宛如歌作文

时间:2023-12-03 08:42:55 好文 我要投稿

宛如一首歌作文【优选14篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的宛如一首歌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

宛如一首歌作文【优选14篇】

  宛如一首歌作文 篇1

  都说歌能陶冶情操,没错!在我初一的学习生涯中,合作怎能不是一首歌?它奏响了一篇篇五彩缤纷的学校生活的乐章。

  友情篇

  今年的冬天格外寒冷,北风呼啸,尤其是早晨上学时,吹得我的鼻尖通红通红的。一进教室,那可怜的鼻子忍不住要抱怨,打了个大大的喷嚏,真难受!正在这时,班妈的帅儿子“多姐”提这个袋子走了过来,跟我搭话:“今天可真冷哟!要组罩么?免费的,机不可失,失不再来呀!”什么?他怎么知道我急需组罩的?真是有心!我兴奋的得到了我急需的东西,心里暖暖的。放了学,我们小组的成员齐刷刷的带上了组罩,仿佛在不要脸的自夸:瞧!我们小组可是万众一心呢!下次第一非我们莫属!

  真的!虽然是一个小小的组罩,但它却凝聚着小组成员的互相关爱,它使我明白:一个人的努力是加法,一个组的努力是乘法!不易得到的爱才会使我们记住一辈子!

  帮助篇

  每个小组都有个最差的的组员,帮助他们是整个小组的责任与义务。作为我们组的头,虽然排行第二但学习上辅导小妹,也没什么不可得了!于是,我联合排行第一的奶爸开始了艰苦奋战,我们耐心地帮她讲题,耐心地解答她的疑问。你知道吗?瑶瑶的成绩居然慢慢的往上升,这也给我们小组增添了不少光彩,老师整天表扬着瑶瑶,每当给他发奖,我们小组的掌声可是最热烈的!我们使劲儿的鼓掌,按捺不住心中的.喜悦。再闷个朋友面前,我无不自豪的夸起瑶瑶,激动万分

  瑶瑶的妈妈为了感谢我们,每个星期都为我们提供奖品,还写了一句句温暖人心的话语,什么:“用这不是没有眼泪,而是含泪奔跑。”呀,什么“失败是成功的奠基石”呀......引领了我们的做人和成长。

  每当想起瑶瑶,我都会情不自禁的笑出声来,真的,帮助别人,快乐自己!

  合作的乐章绚烂多姿,它陶冶了情操,让我感受到了快乐与幸福,它不正是一首歌吗?

  雪儿の话:期末考试的一篇满分作文,很不错呢!O(∩_∩)O~要再接再厉!(⊙o⊙)哦

  宛如一首歌作文 篇2

  秋天的清晨,弥漫着薄雾,把这个世界的忙碌和嘈杂轻轻蒙住。在难得的宁静中,我常早早地醒来,去附近的公园独自漫步。

  每到工作时间,园旁的道路总是车水马龙,人来人往,公园也被人们理所当然地忽视掉了。但在宁静的早上,这里没有喧嚣,没有浮躁,没有烦恼,而代替这一切的.是清澈见底的河水,枝繁叶茂的树林,清奇有趣的石头,以及生意盎然的小草。

  清晨游园,人并不多,每个人都有足够的空间和时间去做些独自放松的事,不被别人打扰,亲近自然,修身养性,领悟生命之歌!

  来到小河边,河水“哗哗”,浅游的鱼时不时地跳出水面,风轻轻吹过树叶,“沙沙”传入耳中。闭上双眼,静静地去聆听,去感受,去认识这首欢快的交响曲,它充满生机与活力,有着新生的希望。

  顺着河水向前走吧,走到它的尽头,会发现水渠越来越窄,分叉越来越多,就像一根根血管,虽然越分越多,但最后仍会汇聚到一起。试想,如果水渠中间被堵上一块泥,河水会倒流吗?答案是不会!要知道,“滴水穿石”,连坚硬的石头它们都不怕,更何况是一块软塌塌的泥呢?一滴不够就两滴,两滴不够就三滴……当汇聚在一起时,要把那块泥冲平还不是小菜一碟。“唰唰”“唰唰”的水声就是一首团结激进的歌,旋律高昂,听得让人充满力量。

  低头,蹲下,去观察那些刚探出头的小草。它们不被人关注,不被人看重,但却让那些品行高尚的诗人赞颂:野火烧不尽,春风吹又生。欣赏它的顽强,感慨它的倔强。小草被人踩踏,却没有对命运妥协,仿佛在说:“世人不理解我,我偏要活出自己的精彩!”这无声的话语就宛如一首歌,不怕困难,不屈服命运,旋律激荡,心中澎湃。

  自然宛如一首歌,一首充满正能量的歌,一首积极向上,勇于挑战的歌,一首能够治愈人心的歌。这首歌为我们洗去浮躁的尘埃和腐朽的气息。因此,让我们尽情地享受在如歌的自然中吧!

  宛如一首歌作文 篇3

  青春,宛如一首歌,有着独一无二的旋律和歌词。

  孩童时期的童趣经历,便是这首歌的前奏。比如那场联欢会,我们个个脸上洋溢着童真的笑容,班级里人声鼎沸,欢声笑语。我们几个“好哥们”堆坐在教室的一角玩着“石头剪刀布”,游戏虽简单,却也玩得乐此不疲。

  “石头、剪刀、布!哈,你输了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我欢乐地举起手,以便随时拍他们个措手不及,他们则个个满脸堆欢。

  “一、二……”我假意拍下去,却也吓得他们抽起一双双手。啪!在我一次次的假动作下,终于拍到叶同学。他也顾不上发红的手,激动地喊道:“再来一次,再来一次!”

  这就是青春的序首,天真无邪,欢笑连连,宛如一首歌。

  青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中时的.奋斗年华。我们同坐在书桌前,台灯下。一张张试卷,一本本练习是一根根热烈的指挥棒,指引着我们奏响华丽篇章。手倚桌,头靠手,昏黄灯光下伏倒昏睡的面孔,我们都明白,一切都是为了更好的明天。

  当人们舒服地靠在沙发上追剧,亦或沏上一杯清茶小茗两口时,我们只能奋笔疾书,只能在太阳穴上涂上刺鼻的风油精来提神。当窗外一家家原本通亮的屋子渐渐熄了灯,我们仍一头扎进学习的苦海里,挑灯夜战,求知探索。一根根空笔蕊、一叠叠密密麻麻的稿纸是我们奋笔青春的写照。

  这便是青春的高潮,苦乐年华,激情澎湃,宛如一首歌。

  青春,宛如一首歌,记录下我们一生最美最真的年华。处在音乐世界中的我们,是勤学苦练,用满满才华谱出最美篇章,还是心不在焉,用碌碌无为写下粗糙音符,我想,我们心中都应有答案。

  青春的歌曲,时而欢声笑语,时而生机勃勃,时而慷慨激昂,时而跌宕起伏。这是一首属于我们自己的歌,自编自吟,永不停奏!

  宛如一首歌作文 篇4

  传说,在天地初形成的时候,就已有一棵巨大的圣树屹立在那里,见证着世间的沧海桑田。

  传说,每隔一百年的时间,流浪在世界各地的风就会停止流浪,聚合到圣树旁,各自诉说着感人的故事,仿佛一首伤感的歌。给时间的一切都染上一层浅浅的哀伤。

  东风

  是鹰就因该搏击长空,是虎就应该虎啸山林,是草就应该顽强的长大。

  我看见悬崖上的鹰妈妈,狠心的把自己连羽毛都没长齐的孩子,毫不留情的给推下了崎岖而恐怖的山崖,不论小鹰多么着急的呼唤着妈妈,但鹰妈妈还是掉头就走,没有任何的犹豫与不舍。

  小鹰只能自己独自拼搏,因为羽毛还没有长齐,再加上用力过度的缘故小鹰的翅膀都流出了鲜血,我不能理解也不能认同鹰妈妈为什么要那样做,毕竟那可是她自己的孩子啊!

  但是后来我懂了,因为小鹰学会了飞翔,成为了天空的霸主。

  说完,东风的身体就变成了鲜红色,吹起了理解的号子。并且从圣树上摘下一片叶子,来表达对鹰妈妈的敬佩。

  北风

  我讲的故事是发生在一个叫中国的地方。在那里有一个叫云丛飞的普通歌手。我想他现在应该在天堂快乐而幸福的生活着。

  他直到生命的最后一刻也没有放弃过救人,他生前曾救助过许多的失学儿童,使他们摆脱了辍学的阴影,使他们重新回到了明亮的教室继续学习。就连他死后也无偿捐献了眼角膜,又让许多人重见光明。

  虽然他已经远去,但他那犹如天籁般的歌声却永远的留在了我们的'心中。时时刻刻的提醒着我们。

  说完,北风的身体变成了淡蓝色,弹起了感伤的乐章。

  圣树

  其实每一种风都是一个流浪歌手,他们把世间发生的感人的故事编成一个个动人的乐章,一首首感人的歌曲。

  他们每时每刻都在不停的歌唱歌唱。

  你呢?你在悠悠的风中又听到了什么?

  宛如一首歌作文 篇5

  旅行,宛如一首歌。走遍中国的每个角落,去领略祖国的河山,去见识祖国奇妙的地理,去感受祖国各地人民的热情。

  福州,一个有着历史底蕴的城市。随处可见的榕树,各种各样的景点,让人赏心悦目。去那里旅行,会有天堂般的视觉效应。

  走进三坊七巷的南后街,古韵迎面扑来,街边是琳琅满目的商品,让人应接不暇。走进衣锦坊,看着头顶上各色各样的精致的油纸伞。让人置身在一种优美的境界里,小坊里,到处都是游览的人。当一部又一部手机的快门键响起时,这如诗如画的景象便被保存在手机中。闲暇之余拿出来观赏观赏,就好象也置身其中。

  坐上西湖的脚踏船,用双脚瞪着“油门”,把小船划到湖中央。向四周看一看:被风吹弯了腰的.柳树在空中摇曳,它们的树影倒映在湖中,产生了一种凌乱美。桥上的人们络绎不绝,看着这一幅景象,手机在他们的手上翻转。两岸的山把湖夹在中间,两面山上的郁郁葱葱的树,就是显的格外耀眼,它衬托着西湖的湖水,那碧绿的颜色。再把小船继续往前划,从桥洞底下穿过,迎面吹来的清风给人一丝清凉。下了船,再继续欣赏西湖里面的花,五颜六色的花,在太阳的照耀下,和天空的衬托下,十分醒目。

  平潭,一个四面环海的小岛。在那儿,随处可见的海,渔民,渔船和海鲜。在那儿旅行,让人的心里十分平静,迎着微风去享受。

  踏上往君山走的路,路边的木麻黄比比皆是,山上的空气格外的新鲜。登上君山的山顶,平常的景象尽收眼底:在乡下,具有地方特色的石头房格外突出,石头房的周围则是一片片绿油油的菜地。在城市,一条条古色古韵的商业街,美食街尽显它的色彩。还有许多高架桥,连接平潭的东西,连接海陆的跨海大桥也清晰可见。更多的是海,蔚蓝色的天空与它相照应。

  歌中包括了游三坊七巷和西湖, 与家人一起在其中谈笑。旅行,是一首辽阔歌,歌中包括了一望无际的大海,和海上一个繁华的小岛。

  旅行,是快乐的,是幸福的。所以,它永远都是一首歌,而快乐是它永远的主旋律!

  宛如一首歌作文 篇6

  一首歌,慷慨激昂,可以唱出万千中华儿女保家卫国的决心。一首歌,如泣如诉,能够道出天下有情人化蝶厮守的悲情。一首歌,壮丽雄奇,可以展现祖国万里江山的广袤秀丽;一首歌,百转千回,亦能够记录学子求学之路的点点滴滴。

  《彩云追月》

  早晨,天边才泛起淡淡白光,太阳也才来得及投出点点红霞映在东方灰暗的天空,校园中便传来朗朗书声,其间夹杂着老师激情的呼吁:“年轻人要有朝气,大清早的,都给放开声音读。”于是书声更加高涨,一阵高过一阵,不觉间太阳已跃出天际,向灰暗的大地洒出光明,温暖世界也温暖我们的心。一天忙碌的学习生活就此开始。黑板上先是语文老师留下的行云流水般的漂亮字迹,接着变脸成复杂神奇的几何图案,再变成错落有致的英语单词,奥妙无穷的化学方程式……一天下来,讲台上盒子里的粉笔已消失不少,取而代之的是我们脑海中等待消化的新知识。每一天的生活都大底如是,如一曲轻快活泼的《彩云追月》,这正是学习的主旋律,繁忙而充实。

  《琵琶语》

  若是将学习生活比作一首轻快的乐曲,那么周末便如同一首婉转抒情的`《琵琶语》了。结束了作业,就可以收拾一下心情,放松一下啦。挟上一本书,搬起一张椅,倚在门边,静看那多彩的春日美景:门边的杉树枝叶重绿,片片树叶间洒下点点阳光;树丛中鸟鸣声阵阵,但只闻其声不见其形;草儿也从土中探出脑袋,在风中向人们招手。沉浸在这样的景致之中,顿觉心中平静而悠然,翻上爱看的书,沉醉其中,何其惬意。周末,就如船只在港口停泊,不是终结,而是为下一次出航准备。

  《十面埋伏》

  暴风雨前是最宁静的。临近考试,同学们往日的轻松转变成紧张与严肃,凝重压抑一如上战场,教室中也只闻得沙沙的写字声以及老师的讲课声。为了证明一年的付出有收获,同学们都在抓紧最后的时间,整理着自己的记忆,努力着,拼搏着……

  考场上一片宁静,针落可闻,但这一片宁静中却潜藏着一片热烈的氛围,一支支笔在同学们手中快速地划动着纸面,带出一片沙沙声,肆意挥洒出同学们一年的热情与激昂。笔头飞扬间,好似一个个身经百战之士为了胜利挥剑杀敌,忘记生死,带着一种豪情与勇气,让观者也不由紧张起来。只听老师的一声“收卷”,考场上的氛围随之一变,恍若平静的湖面中溅入了一个石子,立刻波动起来。一张张试卷交上,带着同学们的期待与紧张,为这一阶段的学习生活画下句号。

  宛如一首歌作文 篇7

  青春宛如一首歌,飘荡着单纯美好的旋律,挑担子,飘荡着艰苦奋斗的旋律。

  它单纯美好,布满活力与快乐。让我们慢慢聆听着着这缓慢而悠扬的前奏…一个夏日的午后,同学们围聚在课桌前,玩着搭石塔的游戏,正当我们玩的不亦乐乎,便轮到了我“出场”,我酝酿着,然后用手拧了拧鼻子,自信的说道:“呵呵,你们都要死于我的魔爪之下了!”真令人丧气,他们一个个用不屑的眼神看着我,异口同声的.说道:“知道啦!你都说了好几百遍了,但一次也没有赢过。”哈哈,趁这时我以迅雷不及掩耳之势迅速的将手从身后猛的抽了出来,将手按在了“石塔”上,“哈哈,这下我可赢了吧!”我在心里暗暗窃喜的,激动地说不出话来,但没想到的是,我忘记数数了。

  “唉,投机取巧,果然没用,好吧,只好重来一次。”我沉闷的地想着,仿佛此时忧郁爬满了我的脸。但毕竟不能丢了势气,我必胜的念头又在心中熊熊燃烧着…“你们看好了,我开始喊了!一,二,三!”我皱着眉头喊道。然后再次将手往“石塔”下压去,似乎摸到一股气体,当我的手按压在“石塔”上时,似乎周围的东西,都被这股气体给卷走了。我也被我这种举动所震惊到,“哈,陈梦琪我抓到你了呦!”我一脸高兴的表情说道,陈梦琪只好一脸的不情愿,因为她从来都没有输过,今天却落在我的“魔爪”之下,自然不会愿赌服输,但在这静谧的午后,教室里仍回荡着我们单纯稚嫩的笑声,化作了我青春之歌的小插曲,巧妙的融入到了这个让人陶醉,回味的前奏之中。

  它是艰苦奋斗的,当你仍在细细品尝前奏时,高潮也一触而发的来临。步入了初中的殿堂,学海无涯苦作舟,我们一步步紧跟着它的步伐,生怕稍有疏忽,便像脱离轨道的火车,与它擦肩而过,在这种紧张的学习氛围里埋头苦读,不知熬过了多少个日日夜夜,本因让人向往的寒假生活应该是轻松,惬意的,但我们为了补自身的不足,将这美好的寒假生活也一一投入的挺深的学习之中。在艰苦奋斗中摸索,被永无止境的题海所困。将这充满激情与刻苦的高潮挥发的铿锵有力。

  青春宛如一首歌,在我的生命长河中回荡着,谱写着我的青春。

  听,它仍在我的耳边回荡…

  宛如一首歌作文 篇8

  学习宛如一首歌,时而忧伤痛苦,时而快乐激昂,伴着我一路前行。

  学习宛如一首歌,前奏总是带着一点忧伤的旋律。上了初中后,课本已经不像小学那般有趣生动,取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯数字。英语课文也不像小学那般简短易懂,长得望不到尽头是英语阅读的常态。因此,英语成了我的弱项,每天晚上,你都能听到我有气无力的诵读声。

  有天晚上,我拖着疲惫的身躯回到了家里,学校的作业也只剩下那令人最烦躁、最讨厌的背书了。我很不情愿地拿起那本让人百般不顺眼的厚重的英语书,瞥了一眼要背的内容,我已经感到深深的无力。瞪着那些密密麻麻的英文单词,我深吸一口气,狂背到三分之一。这之后,我就像吃了炸药一样,暴跳如雷,甩下了手中的书本,瘫在了沙发上,有苦难言。但没过多久,我又无奈地起来继续背诵,一直到了晚上11点,终于将它背了下来。

  学习宛如一首歌,日复一日地坚持,我渐渐喜欢上了枯燥的英语,英文单词也好像成了跳跃的音符,让我情不自禁地随之舞动。就这样,我的英语成绩也慢慢有了提升。

  初二以来,我的英语成绩第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜学习英文的场景,在压抑沉闷与欢快激昂的曲调轮换中,我终于找准了澎湃激越的.曲调,让自己的英语成绩舞出了奇迹。看着考卷上的鲜红的93分,我的心里美滋滋的。

  现如今,我的英语成绩已经稳定在90分以上,我还总结出了一套学习英语的方法,将它融会贯通于各个学科,我的成绩也在一点点地进步。在初二上学期的期末考,我的成绩取得了班级前十的好名次。听着老师在台上对我的表扬,我的内心充满了激动!

  学习宛如一首歌,可能刚开始听起来并不是那么悦耳,但是只要我们坚持不懈的努力,朝着目标一步步地前进,终有一天能听到振奋人心的旋律。

  学习宛如一首歌,伴着我一路前行!

  宛如一首歌作文 篇9

  青春宛如一首歌,动人的曲调由我们编写,看着五线谱上跃动的音符,我便会想起那首只属于我们的歌……

  青春的前章,是悠扬的。这悠扬莫过于老师给我们上课的那段时光。国文老师面带笑容,绘声绘色地给我们展开了文化的画卷;数学老师耐心教学,在难题上讲明要点,从小问题上逐个击破,引领我们闯入新的世界;英语老师仔细分析语法特点,举一反三,跟我们讲其中的精妙,同时领略国外的风土人情。

  青春的高潮,是欢快的。这欢快莫过于下课时的追逐,嬉戏,打闹。听到了下课铃,就好比如听到擂起的.战鼓那般兴奋,教室里除了值日生绝不会有多余的人,大家早跑出去玩了。楼下男生的篮球正打得激烈,场上出现了白热化的阶段,篮球敲击着地板,仿佛地震一般。大树下几位女生正谈论着明星绯闻或奇闻异事,屡谈不爽。还有几位小学霸们正为几道奥数题争得面红耳赤,吵得不可开交,你一言,我一语,似乎只有自己的答案才是正确的。待问了老师正确答案后,便若有所思起来。

  青春的副歌,是激烈的。这激烈莫过于毕业考时的奋笔疾书。“嗒嗒”的笔尖触碰答卷的声音根本停不下来,每个人都在为自己的考卷增添几分而努力。此时再也不分学霸与学渣了,大家共同努力过,拼搏过,为了自己的理想和临别之际的最后一次考试而奋斗过,那么分数就显得渺小了。大家抓耳挠腮,有的紧张地咬着笔头,有的马不停蹄地过关斩将,还有的口中念念有词。这时的大家多么可爱啊,可是又将面临离别,伤感之情顿时涌上心头。一声铃响,收卷了,我们也要分离了,副歌也将结束了,一切都接近尾声,那又会是怎样的结局呢?

  青春是没有结尾的,一切都要靠我们自己去谱写,这样才会更完美。每个人心中都会有一个只属于自己的青春,或欢乐,或潇洒,或天真,但它永远是份美好的回忆。曾经的年少轻狂,那份劲,是最值得珍惜的。

  青春,它宛如一首歌,一首没有结尾的歌……

  宛如一首歌作文 篇10

  旅行宛如一首歌,一首优美的歌,一首让人印象深刻的歌……

  暑假的一天,我到乌龙江南岸的文山洲寻找这首歌。

  初到文山洲,我感到心旷神怡。路的左边是一大片郁郁葱葱的竹林,右边是大片大片的芦苇荡。那绿色让我忘记了学习的压力,忘记了城市的喧器,使我全身心投入到大自然中去。

  到宿舍放好东西后,我和爸爸来到了竹林。我原以为竹林中会很闷,但是,令我没想到的是,竹林中的'空气非常清新,似乎带着甜味儿,沁人心脾,使人神清气爽。我大口大口地呼吸着,吸入大自然的芬芳,呼出城市污浊的气体。竹林里的竹子十分粗大,叶子向四周展开着,遮住了阳光,使得竹林十分凉爽,让人把一切烦恼抛到九霄云外。竹林之旅宛如一首歌,一首香甜的歌,一首清爽的歌。

  睡过午觉,我和爸爸来到一条贯穿文山洲的河的旁边。太阳照在河上,河面犹如一面镜子,反射着太阳的光。微风吹过,河面看上去就像由很多块镜子拼凑,十分有趣。我们坐着自制的竹筏,漂荡在河上,河面也随之出现许多环状的“镜子”。随后,我们和另外两个叔叔会合。他们坐在另一个竹筏上,静静地钓鱼。见我们来了,他们给了我们一个钓鱼竿。爸爸用一根竹棍,把钓竿固定在竹筏上。大约过了15分钟,就在我们小声交谈之时,一条鱼上钩了。爸爸一边转动收线的小轮,一边把杆往上提,鱼钓了上来,我开心极了。钓鱼之旅宛如一首歌,一首有趣的歌,一首开心的歌。

  吃过晚饭,我们来到宿舍楼的楼顶。我们仰望长空,一轮弯月挂在无边的天幕上,几颗被城市的污染隐藏了的星星不再隐藏了,点点明星点缀着月亮,也点缀了那无边的天幕。它们有的一直现出原形,有的时隐时现,好像在跟我们捉迷藏。仰望长空之旅,宛如一首歌,一首美丽的歌。

  而文山洲之旅宛如一首歌,一首快乐的歌,一首唱不完的歌。

  宛如一首歌作文 篇11

  戴上耳机,聆听音乐,用一颗纤尘的心去感知歌曲中流露的喜怒哀乐,体悟生活的热烈、淡然与醇厚。

  生活之热烈

  万绿丛中,有位朴素的女子,黑发清扬,浅笑低语。她蹦跳着,奔跑着,穿梭在大自然中。在这春意盎然的季节,百花齐放,或火红如霞,或洁白如云。它们一个个都露出了灿烂的笑脸。人与花,相互映衬,更显美丽。蝴蝶是花间的浪子,游玩于姹紫嫣红之间;蜜蜂是辛勤的劳工,一丝不苟地采着花蜜。和煦的阳光洒落下来,给那女子的睫毛染上了一层金边。或许只有微风能听见她的呢喃,或许只有花草能感受她的愉悦,或许只有真正融入大自然才能发觉生活的美好。

  生活之淡然

  周末,一张书桌,一本书,一个人,便是最美的风景了。和自己作伴,在静谧的时光里,手捧一本自己喜爱的`书,探求文字背后的人情冷暖,与作者进行情感的交流,心灵的对话。有时,我会为书中的某个精妙的语句而惊喜,会为自己与作者产生共鸣而欣喜,也会因为闻到尘封已久的书香而满心欢喜。书籍让我感受到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,让我体会到李清照“人比黄花瘦”的淡淡的凄凉,浓浓的哀伤,让我窥探到海子“我只愿面朝大海,春暖花开”的美好夙愿后隐藏的无可奈何。徜徉在书海中,我领悟到了生活也可这番平静淡然。

  生活之醇厚

  茶香氤氲,雾气缭绕。临窗,端一杯清茶,慢慢品味。茶水顺着喉咙缓缓流下,润滑舒爽。一开始可能会索然无味,但随着时间一分一秒地过去,那份积淀的醇厚便会喷涌而出,口鼻留香,难以抑制,令人回味无穷。

  我想,这便是生活吧,时而如青春少年,张扬着热烈也风发的气息;时而如深闺女子,清淡婉伤间,透着一抹温润覆盖心湖;时而如中年妇人,素雅清朴中流溢出别样的端庄。

  生活,宛如一曲动人的旋律,我们得用一生去品味……

  宛如一首歌作文 篇12

  悲剧宛如一首歌,其实, 悲剧也是美丽的,它的美甚至超过了和谐的美,美得令人心碎,令人着迷……

  生活就像是一个剧院,它时不时地放出一些生命的乐章,喜剧或是悲剧。

  “人们的离出,总是这样的安静……”我哼着一首十分熟悉的歌曲,慢慢地走在小区的道路上。忽然,一个身影从我眼前窜过,哦,原来是那只流浪猫。我和它的相遇,低沉而又平静,那是悲剧的前奏。

  那只流浪猫十分可怜。据周围的大人说,它刚出生时十分可爱,浑身洁白的毛发,一双水灵灵的大眼睛十分讨人喜爱。但后面它被一辆汽车撞残了一条腿,因此它的`主人开始厌恶它,不理睬它,终于,在一个风雨交加的夜晚,它被赶出了家门,成了流浪猫。

  大人和小孩都讨厌它,大人看见了踢它,小孩看见了打它,更有甚者居然用石块砸它。因此它现在全身都是伤,一条腿拖在后面。看上去十分丑陋 ,又十分凄惨,悲剧宛如一首凄美的歌。

  在所有人之中只有我喜欢它,只有我会给它吃的, 抚摸着它,关心着它,尽管家长禁止我这样做,周围人都用嘲笑的眼光看着我,但我并不在乎。悲剧的声音欢快起来,好像不会那么悲伤,而是令人温暧。

  悲剧的旋律似乎快进入了高潮,逐渐激情澎湃,令人欣喜,仿佛不再是悲剧。终于,爸妈允许我和流浪猫在一起了,我可以照顾它了,我欣喜万分,然而,悲剧最终将进入高潮……

  “快点,快点,快去照顾它!”我这样想着,手中捧着一个猫窝,向流浪猫居住的地方跑去,我心中激动万分,真想现在就到它那里。我到了,我终于到了。但接我的不是它的身影,而是一个空空的盒子。我手中的猫窝掉在了地上。我心里十分担忧,很担心小猫,但心中有一个声音说:“小猫可能是被收留了,不要担心。”当我的大脑正逐渐被这种想法占据时。几个声音在我耳后响起:“你知道吗?今天城管把全市的流浪猫、狗全抓走了。”“干得好!我早看那只猫不顺眼了!”悲剧的高潮低回宛转,十分凄美,令人心碎,令人着迷……

  悲剧宛如一首歌,直敲你心中最脆弱的那一部份……

  宛如一首歌作文 篇13

  优美的歌声穿越乌云,像一缕阳光,使人顿觉明媚。生活着,是美好的。

  听,这歌声是对亲人的眷念,是对朋友的不舍,是对师长的祝福……

  思乡之歌

  “我愿我回到家乡,再回到她的身旁,她的温柔善良,抚慰我心中的伤痕……”每当听着这首歌,在外求学的我,思绪就会飘离了鳞次栉比的高楼大厦和五彩缤纷的霓虹,飘离了喧嚣热闹的城市,回到了温馨的家园。恍惚中,我踏着轻快的步伐,迎着和煦的春风,走在乡间的小路上,嗅着麦香和油菜的芳香,吸吮着新鲜的、自由的空气,心情是多么的惬意啊!见到清亮的小河,掬起一捧清凉的家乡水,情不自禁地撮一口,赛过美酒琼浆。啊,这生我养我的地方,你是那么的亲切,像母亲一样温柔和慈祥。

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还”。

  友爱之歌

  “你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就有许多愁和苦,请你多一些开心少一些烦恼……祝你平安,喔,祝你平安,让那快乐围绕在你身边。祝你平安,喔,祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿。”这优美的旋律把我和我的好友王朋紧紧地连在了一起。时间的风车,转走了我们的往日的烦恼,同学三载,让我们懂得彼此尊重,彼此珍惜。

  “浮云若梦谁飞寄,萍水相逢亦是缘”,我们约定再同学三年五载。

  “路遥知马力,日久见人心”。

  师恩之歌

  “我们的`祖国是花园,花园里的花朵真鲜艳……”我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。没有园丁的浇灌,哪有鲜艳的花朵?没有老师的默默耕耘、无私奉献,哪有我们的健康成长?我们的物理老师得了重感冒,硬是坚持着上好每节课;我们的数学老师每天都给我们惊喜,新颖的解题方法一套一套。最可敬的是我们的语文老师,她每天带着十二分的耐心到我们班上课,经常苦口婆心地教育我们学好知识,做一个真才实学的人,做一个堂堂正正的人。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  青山高高不过师生情,大海深深不过养育恩。“我的眼里常含泪水,因为我深爱这片土地”,我爱这片土地上的亲人,我爱这片土地上的同窗好友,我爱这片土地上的园丁,是他们给了我亲情、友情、恩情。使我拥有了人间最珍贵的、最诚挚的、最美好的情感。

  生活宛如一首歌,我感谢生活,我热爱这美好的生活,我要创造更美好的新生活。

  宛如一首歌作文 篇14

  浅浅深深的绿意好似浮于空气,像柳絮一般随风飘荡,绿絮儿欢快的在我身边舞蹈,伸出手掌,指尖触到柔软的绿便涌来阵阵跳动了。这是生命律动的歌。

  这绿意来源于卧室的那盆吊兰。

  也不知妈妈从哪儿听说,绿色的植物会放松疲惫的心。于是妈妈从好友那儿要了几颗吊兰种子,栽在一只墨绿的花盆里。那时匆匆一瞥,淡褐色的种子,没什么特别,却有一丝莫名的期待。

  渐渐地把这份平淡的情藏于心中,花盆里的土壤却迟迟没有动静,看不见吊兰的身影,反而有两株杂草长得正欢。是杂草太过霸道了么?吊兰这么没用抢不来养料么?从期待的主枝上逸出一小小的分支,是淡淡的鄙视。犹豫了一下还是拔了杂草,希望吊兰能长出来才好。

  终于,那土裂开一条小缝,吊兰浅绿色的身子探头探脑地钻了出来,小心的伸展着嫩芽。纤细的吊兰在微风中摇摇自己的`身子。兴奋地在颤抖么?我如是想,别高兴的太早,世界并不那么美好。

  吊兰长得很快,浅绿已成为过去,她换上粉绿的新装,像是一位初笈女,多了份清新。我感叹她的运气太好,出生到现在,一个多星期都没下过雨。如果下雨,那她,主茎才如手指粗细的她,能否承受雨水的洗礼?尽管看起来是天方夜谭,可心底总有一抹清晰的声音:相信她,她会接受挑战,成长得更茁壮!

  春去夏至,暴风雨如约而至。狂暴的风卷着雨水,狠狠地砸在她墨绿的身子上。是的,墨绿,不知不觉中,她已成长,不复当初的纤嫩而多一缕坚韧,她棕色的长发在风雨中飘摇,根稳稳扎在泥土中。我仿佛听见,她细小却坚定的声音:“我一定会战胜你!”,风雨叫嚣得更厉害,许是不相信这株绿色的小个头能打败他,一次又一次地冲击……过了许久,风雨似乎倦了,带着不可置信离开了。吊兰依旧昂着头,带着笑,绿色的身姿在雨的洗礼后更显眼明艳。我有一瞬的呆了,后又释然,对于这个结果自己竟会觉得理所当然。笑笑,自己早就被她的绿征服了么?心里的答案是肯定的。怀着复杂,我凑近了她,无意间发现有个小小的,淡绿色的花苞蜷在角落,虽小,但肯定有开放的一天。那时,她一定是更夺人眼球了。想着,嘴角擒一抹笑,很期待那绿绽开呢。

  那绿,是生命的律动,宛如一支荡气回肠的歌,久久的停驻于我心间。

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