给孔子的信

给孔子的信

给孔子的信1

尊敬的孔爷爷：

　　您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。

　　包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔爷爷，您知道吗?在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的`时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。

　　孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那一次，学校组织卫生大扫除，我和几个同学被安排擦灯管，面对外面大好春光，我竟不好好的擦灯管说我去厕所，让他帮我擦，那个同学二话没说就答应了。他万万没想到我在外面偷懒，我玩耍回来刚进教室，发现老师在对他训斥。原来他先帮我擦了我应该擦的地方。

　　而自己的区域却未来得及擦，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢?如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢?感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢?“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。

给孔子的信2

尊敬的孔老师：

　　您好！我是您的第二千七百八十届的学生，您一定不会认识我，因为我没有坐在您的学堂里——作为一名学生听您讲教。然而，您的言论，您的思想，您的人生哲理世代流传了下来，并熏陶着我，遍布了我的脑海，我的心灵，我的身体，我的生活，时时启发着我。

　　“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这一深刻的哲理，正启发着人们怎样去快乐地学习，怎样去交朋友，怎样去学会宽宏大度。这样亲切的问语，既令人感到一丝惬意，细细品味又能悟出许多的道理来，令人回味无穷。

　　您的“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”正面阐释了一个人立身处世要讲究“诚信”，这一哲理，启发着古往今来的大小人物，如古代的季市，正因诚信而赢得“得黄金千两，不如得季市一诺”的美誉，即“一诺千金”，可见“诚信”对一个人的受信任度有多大的支持力。老师，正是受您的感染，才让我们深深地体会出怎样去做一个受尊重的人，才让我们“人而有信，知其可也”。老师，您是我们人类的思想开导者！

　　诸如您的言论，如“温故而知新，可以为师矣”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“君子周而不比，小人比而不周”，“攻乎异端，斯害也已”……老师，您的这些言论时时渗透着我们的灵魂，充实着我们的精神。您知道吗？在汉朝，人们就将您的思想言论作为学习的宗旨，倡导“罢黜百家，独尊儒术|”，学习四书五经。直到今天，我们学习的'教材里人然能学习到您的言论，看，您给人们留下了多么宝贵的精神财富，产生了多么大的影响。像北宋的政治家赵普，因“手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日”，读的就是您的《论语》二十篇，因此次日临政，处决如流。

　　老师，您的思想，您的言论，您的人生哲理时时启发教育着世代的人们，作为您的一名学生，此时，我无法克制自己提起笔来给您写信，多少崇敬和景仰也不能就三言两语表达清楚，只能真诚的恳请老师－－请原谅我给您写这封信，请记住在您的第二千七百八十届的学生里还有我这么一个渺小的学生！谢谢！

　　祝：身体健康，寿比南山！

　　您的学生：陈昌蓉

给孔子的信3

尊敬的孔子老先生:

　　您好!

　　我曾试图行迹于祖国的大江南北，却发现这片大地上几乎处处都传递着您那份随和、质朴、温暖的生活态度。所谓“天何言哉?四季行焉，百物生焉。天何言哉?”即为苍天在上，静穆无言，而四季轮转，万物滋生，苍天还需要说活吗?这于您而言，并非平淡的消极，更多表现出的却是对自然万物的庄严的敬畏，是一种谦抑、和缓、敦厚的生活态度。而您已过花甲之年时所说“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”则更为令人敬佩。当年您率一众弟子周游列国，这其中坎坷艰辛不必言说，您却仍保持着乐观向上生活态度，始终坚持着自己的理想，着实可敬。

　　您的学说从古至今流传下来，在广袤的炎黄大地上传播、继承、发扬。而今,您教育思想中的“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”影响着一代又一代人。让更多的人明白，我们完全可以选择令自己轻松愉快的学习心态、环境、条件和方法，可以自我调整和控制，使之处于最佳状态。应把学习当做快乐与享受，乐观主动地接受它，方可获得最好的学习效果，事半功倍。所谓“好学不一定是乐学，乐学则一定是好学”便是如此。而经千古流传的.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”在我看来，则正是您谦逊、端正、学而不厌的可贵学习品质与态度的突出体现。

　　儒家思想更似乎是融在了您的骨血中。就像您本人那样，哪怕在纠正学生的错误时，都是和缓的，带着商榷的口吻平和地对学生把其中关系讲透;哪怕在周游列国时历尽艰辛，被各国诸侯们敬而不用，生活困苦险些丧命，却始终着保持坚定的信念，保持着安贫乐道的态度，对自己的理想不厌不弃。而您举手投足中所表现的儒学之“中庸”，在我看来，并非卑微懦弱，并非心性凉薄，事不关己，更多表现的则是一种不多求，不强求，顺应自然的心态。这能让我们今后在社会中更好的立足，发展。“中庸”是一种智慧的处世观，是一种带着现实主义色彩的，在大地上生长出来的信念，是从我们现实生活中脱胎而出的，严谨却又自然的理念。世人皆崇敬着被尊为“至圣”的您，却又有谁知道这其中隐藏着的危机四伏和辛酸血泪。您是在这大陆上最有人格魅力的人，那份从容不迫的气度，“胜固欣然，败也从容”的风度，始终隽雅却又有着无人能及的风华和内心强大的力量，这从灵魂深处传递出的浩然之气，总令我不住为之倾倒。

　　我庆幸自己是炎黄子孙中的一员，历史的洪流把您的学说沉积下来，世人一代代把您宝贵的精神传递下来，使我得到些微的做人，做事的教导。对此，我深表感谢。

给孔子的信4

敬爱的孔子：

　　您好！

　　“泠泠七弦上，静听风中寒。”十天不变的悠长琴音，使师襄子皱眉：“可以学新曲了。”但你，只是轻轻地、闲适地摇头。缓缓弹唱，从弹奏要领到乐曲意蕴，再到作者外貌的神会，“黝黑的皮肤，高大的身材，目光明亮而远大，好像统领四方的王者，不是周文王又是谁?”师襄子慌忙离席叩拜，自愧不如。

　　你却依然从容。在被困于野外的风尘中，你依然风度翩翩地说学弹唱。你的学说不被世俗容纳，所以才显示出不苟且、不迁就的高风亮节。面对颜回激昂的说辞，你还是深沉的笑了。

　　但你这笑中，分明带着不受重用的遗憾和凄凉。回想你的焚香弄琴，香已烧尽，琴却慢了半拍，果然你还是遗憾。在春秋战国兵戈闪光之中，你风尘仆仆，四处奔波。但七国像拨动的轮盘，你却置身于轮盘之间，无所羁留。卫灵公慵懒，楚昭王猜忌，司马家暴戾，就就连故国的鲁哀公也“不才”。“春秋阿春秋，你为何宜王宜侯不宜圣人？”围困于荒郊野外之中，君王不肯用，却不愿放，不知你作何感想？无奈，不舍与失落，就让它和着飘扬的'琴声随风而去吧！可是为何，还是伤感惆怅？

　　几年后的月色朦胧，你终被哀公接见重用。是否忽然觉得，世上最幸福的事便是准备明日的上朝，编写残破的诗书？只可惜，这份工作迟到了五十年！

　　老天也不忍让一位圣人陷在功名利禄的深潭中，于是儒学应运而生。什么琴棋书画，什么才子佳人，左右都是儒家的产物。一本书，一支歌，醉了无数苦读学子，成了万千报国贤臣。可惜年华逝去，明清大手一挥，锈住了读书人，只剩繁琐的礼教和苍白的骨架。公整的八股，如此刺眼。

　　近代，现代，修庙，铸碑。你却离我们渐行渐远。人类以前所未有的速度奔驰，可道德的铁轨却不断经受着考验。遗憾！你是否再次长叹？

　　《诗经》曰：“高山的巍峨可以使人敬仰，大地的宽广可以使人行走。”虽不能达到这种境界，21世纪的我们却无时不在憧憬。渴望改变！站在古老的孔庙前，我立志传承你，驱散历史的阴霾，让中国成为历史上最绚丽的一章！你绝不会遗憾！

　　此致

敬礼

　　一名愿继承你遗志的学生

　　20xx年x月x日

给孔子的信5

　　敬爱的孔子，你是我国古代杰出的一位教育家，你创建了儒家学派，并和弟子记录了《论语》这部书真是了不起呀！

　　2500多年前，你好学，博览，广交而著称。

　　我从来没见过你的样子，这时，仿佛看见了一个好学，博览的身影。你也是一根蜡烛照亮了学生，燃烧了自己。

　　你的博学多识来自好学，你年幼时好奇心强喜欢看这看那，遇到不会的问题，就虚心请教，无论是老人或孩子都是如此，从无一点骄傲。

　　有一次，你去学琴，老师让你反复练习你给老师弹时，老师说不行，你只好继续去弹继续练习，但是你并无任何抱怨，弹断了一根又一根琴弦，老师说可以了，但你继续练习因为你觉得这首曲子还没熟练，等熟练以后，不知弹断了多少琴弦。

　　你正在看书，一位农民跑来问你如何种好园子你不知道就是不知道说：“这点我还不如老园丁呢，你去问老园丁吧！”，没有一点虚伪，这就是实事求是。

　　孔子，正是你这些优良的好习惯，好品质，使你走向成功，你创建的儒家和弟子一起编写的'《论语》记录了你光辉的一生。你总是不懂就问，从来不会不懂装懂，如今我们也要学习你这些优良品质不懂就问正可谓三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。

给孔子的信6

尊敬的孔子先生：

　　您好！特别想和您面对面交谈，但是，我们相隔千年万里，今天壮胆写信打扰您,不仅是为了向您致上崇敬的问候,而且有几个问题想向您请教。

　　在这五彩斑斓的大千世界里，有许多人在您身上学到了很多知识，明白了许多道理，也学到了您身上所具有的精神和品行。

　　孔子先生，您知道吗？您为我们开启了这世间第扇智慧大门。我从上学到现在，不断的学习您的作品，还有在您身上所具有的精神和品行。尤其是您和您的弟子们起编著的《论语》，他是我们学习的榜样，也是我们学习的灵魂，教我们懂得了许多做人道理。说到做人，我得向您请教下：“您怎么看待做人？怎样才能做个真正的人？”我们说，要想做成许多事，就必须要先学会做人。您说，做人不是做许多事的基础吗？“诚实守信”、“以礼待人”、“讲文明”，这都是做人的`基本道理。然儿，有许多人没有做好人，“游手好闲，不务正业”，您说：“这样的人能做成大事吗？”正所谓：江山易改，本性难移。人就是这样的。

　　我们从无知变得懂事，从弱小变的强壮，从幼稚变得成熟，在这个漫长的过程中，更需要精神的支持和无比的力量。然而，您就是给我精神和力量的人。

　　孔子先生，您是著名的教育家，您的学生曾经问您：“老师，有没有个字可以作为终身奉行的原则呢？”您说是“恕”字。“恕”就是友善、宽容的意思啊！而要做到“友善、宽容”，就得学会关爱他人。正如“己所不欲，勿施于人”。

　　啊！您就是神，呵护着我们勇敢向前。我希望全世界的人都能学习您的品质和精神，继续把您的精神发扬广大。

　　祝先生

　　身体健康、万事如意！

　　最敬仰您的学生：***

给孔子的信7

敬爱的孔子：

　　您好！

　　每当诗词赞美您，歌声唱响您，佳文品味您时，我的心头都不由产生一般无穷的力量，是震憾？是感动？还是钦佩？

　　您犹如一颗耀眼的明珠，在平凡的世界中散发光芒；您犹如指南针一般，时刻告诫我们在茫茫大海中不要迷失方向；您犹如一位神医，在众多弟子身上各给予一颗最神奇的丹药，使他们走上正道，近乎完美；您犹如一本本令人受益匪浅的书，给予人们无穷的知识与道理。

　　俗话说：“前不见古人，后不见来者”。您一直都是我们心中的骄傲，是一位历史性人物，是杰出的教育家，思想家。您的言语一直鼓舞着千百代人民奋发图强，一直告诫着千百代人民如何修身做人，一直促使着千百代人民“诵读经典，感悟成长”。

　　哦，那是震憾！

　　“温故而知新，可以为师矣”这有多少学者、教育家、文学家留下同样的感慨。“学非凡不思则罔，思而不学则殆”透露了多少深刻的蕴含，睿智的哲思，使人沉着。“岁寒，然后知松柏之后凋也”使得多少意志不坚定的人们不断重新找回那份钢铁般的意志。

　　哦，那是感动！

　　你开创了“儒学经典”，那是一段令人钦佩的历史。因为有偶然性，才开辟了新的文学之路；因为有您，才会有百千名“君子”；因为有您，历史上、现代及当代……才会有数不尽的“仁”者。

　　做人“道”为本。“道”的种子，在您的精心培育下早已成为一颗颗苍天大树。难道这不伟大吗？难道这不值得喝彩吗？难道这不值得人们敬仰吗？这是你无私的成果，这是属于您的光荣，更是属于我们的财富与骄傲。

　　人都说“学问学问不懂就要问”。您在我看来是无所不能的`学者，可既想不到您也会“下问”，真令我感慨，回头望着山脚下的我和山顶上的您简直是天壤之别！

　　哦，那是钦佩！

　　我时不时读起那足以令人深思的忠言——《论语》。您对我们的教育益我一身，伴我成长。

　　您是一首深沉的诗，我默默地读，泪轻轻地流，心微微地颤。

　　我们要学习您的榜样，

　　像您一样的伟大光荣，

　　像您一样的伟大光荣！

　　此致

敬礼！

给孔子的信8

　　尊敬的孔圣人：

　　您好!我是一名中学生。孔爷爷，我在课文中学过您的《论语》。所以，我知道你是一位伟大的思想家﹑教育家。您在生活中也一定是一位和蔼可亲的爷爷吧。哦，对了，您一定还不知道《论语》这本书吧。让我来告诉您，其实这本书的作者就是您。这本书是您的弟子将您的言行收集起来而写成的一书。所以，您虽然离去了，但您的精神将永远存留在人们的心中。您“仁”的学说，至今还影响着中华人民!

　　孔爷爷，您还不知道自从您“仁”的学说被人们接受以后，现在的社会是多么的美好啊。但现在，我们的竞争性也越来越大了。可以前我对学习仍然是“三天打鱼，两天晒网”“三天学习，两天上网。”知道我学习了一篇课文叫《论语十则》。立刻使我认识到了错误，重新回到学习中。

　　您的“学而时习之，不亦乐乎”，让我明白了学习也是快乐的`。而当我只顾学习新知识的时候而忘记温习的时候，您的“温故而知新，可以为师矣”，让我明白了温习也是很重要的。当我取得好成绩而被别人误会时，您的“人不知而不愠，不亦君子乎”，又给我上了人生中最为重要的一课。您是一位最伟大的老师。您的“择其善者而从之，其不善者而改之”，让我明白了要善于发现他人的优点并向他学习，来弥补自己的缺点。您的“知之为知之，不知为不知，是知也”，让我明白了做人要实事求是;您的“己所不欲，勿施于人”，让我懂得换位思考为别人着想。

　　有一次，那还是在我小学的时候。我们班要大扫除，我和我的同桌分别负责一户玻璃。老师说，谁擦完了谁就可以去玩，啊!去玩多好啊!所以，我就使劲擦，可是，老天也不帮我。玻璃始终也不合格。半节课已经过去了。终于，我忍不住了，于是我对同桌说，我肚子疼，想去上厕所，求他帮我擦。他爽快的答应了。于是他帮我擦玻璃，而我，实际上，跑到了操场玩了个痛快。当上课的时候。我跑了回来，发现我的玻璃干干净净，我心里很开心。当想要去谢谢他的时候。发现他正在被老师批。原来，他帮我擦完后还没来得及擦自己的就到时间了。他自己的玻璃依然很脏。我的心里很不好受。这下我终于明白了“己所不欲，勿施于人”了。

　　孔爷爷您的《论语》又何止给了我这么多的道理呢。孔爷爷我一定会向您学习的!

　　x月x日

　　王xx

　　xx中学x年级xx班

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