(经典)我能行作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我能行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我能行作文1
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难时，我总是对自己说：“我能行！”
有一次妈妈正在做饭，突然发现没有酱油了，这时妈妈很着急。我一看主动地说：“妈妈我帮你买酱油。”妈妈说：“我不放心你去。”我说：“妈妈你放心，我已经长大了，我能行。”我拿起钱飞快地像小兔子一样跑到超市，找到妈妈要的.品牌酱油，付了钱，很快跑回家，这样妈妈按时把饭做好了。
小的时候，妈妈总是给我洗衣服、洗袜子、刷鞋。今天我对妈妈说：“从今开始，我不在用你洗衣服了，我能行，我自己来吧。”妈妈高兴极了，说：“你真是个好孩子，真的长大了。”
今后我自己的事都要自己做。
我能行作文2
今天，听说我们班要选班干部。我的心一下子悬了起来，不可能我连个“七品小芝麻官”也没捞到吧?
竞选在激烈地比拼，我幸运地当上了组长，“邵君天，你当班长怎么样?”老师竟让我当班长?!我愣住了，简直不敢相信自己的耳朵，是不是我听错了?我将它扭一扭，又拍了拍脑袋，然后问了旁边的同学，同学打趣地说：“是啊，班长的耳朵怎么这么差呀?”我不好意思地笑了。“行，唐老师，我能行!”我激动地站了起来挺起胸脯自信地对老师说。
放学后，我三步并作二步回到家，向“军长大人”汇报今天的情况，妈妈笑咪咪地说：“那你很荣幸呀，可要向唐老师和老班长多请教呀!”
是的.，我要好好地当班长!帮老师将同学们的学习、纪律、卫生、生活做得更精采!我要处处严格要求自己，争取做老师和同学们的好帮手，希望能够得到你们的信任和支持!我愿和同学们一起快乐地学习、幸福地成长!
我能行作文3
开学不久，老师为了贯彻减负的精神，决定选五位责任心强，有一定工作能力的学生担任值日生。担负起早读、午写等管理班级任务。
我被选上了，我是星期五的'值日生。从星期一到星期四，我都盼着星期五快点到来。可是星期五到了，我连续发现了好几位调皮的同学，有的不认真早读，象只蚯蚓一样坐不稳、有的不午写，坐在座位上四处张望，好像在找什么东西。这件事让我很心烦。当天晚上，我冥思苦索，睡不着觉，终于想出一个办法，我用一个本子把那些不认真早读午写的同学的名字记下来，让老师罚他们抄课文。就这样，过不了一两个星期，全班的同学都认真早读午写，这真让人感到高兴，我能独立工作了。
别人做不到的事，我也敢去尝试，好像没有什么事能难得住我。我聪明是因为我胆大，胆大使我对自己充满了自信，自信又让我感到什么事“我都能行”。
我能行作文4
在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的.越来越少了。
无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。
有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，老师要教我们跳山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，而且动作也非常标准。
“我能行”谢谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。
我能行作文5
新学期开始了，有的成绩不太理想，我为自己制定了一项计划。语文我是粗心大意，考试知错了一道小题就被扣了两分，作文也被扣了两分，所以考了96分。数学我也是粗心大意，56除以8等7，我写成了56除以8等7还余1，我还错了两道小题，考了97分。英语我更是粗心大意，是听力题，我考了98分，我想听力题错的根本原因是单词不熟，以后我把单词背的很熟。数学的.原因是粗心大意，我以后要细心，把基础搞扎实。语文错的根本原因是用词不当，我以后要多积累词语，再多读些文章把作文也提高，写作文就不觉得吃力了。
总的来说，三门功课都有些马虎，所以我暗下决心，一定要把这个毛病改掉，实现自己的目标。从现在做起，不仅要计划，还要落实到实际行动中。写完这份计划，希望能成为现实，那样我很开心，大家为我加油！
我能行作文6
以前，我还不会跳绳和骑自行车。因为马上就要测试跳绳，所以我不得不练习跳绳。但是，我发现跳绳看起来简单，其实很难，我以为我不行。不过，我还是坚持不懈。我给我制定了一个跳绳计划，我决定每天早上早起十分钟来跳绳。第一天，我一分钟只跳了两个。慢慢的，我越跳越多，五个、十个、十五个、二十个……快测试了，我已经能一口气跳三十个了。到了测试的'那一天，我取得了一分钟跳八十六个的记录。
我也不会骑自行车，但是我下定决心要骑好自行车。我先是从坡上滑下来，慢慢的开始自己从平地上起步。虽然我摔了好几跤，但是，我也积累了许多经验。终于，我可以自己起步了。我又开始练滑行、刹车、漂移等动作，最后，终于所有的技能我都练会了。
我非常开心。
我能行作文7
“我能行”！这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。
记得在我3岁半时，妈妈带我去幼儿园上舞蹈班。老师教了一个动作——莲花手。可我却怎么也学不会，这下可快把我急哭了，我心里暗暗对自己说：“我一定能行”！之后，我决定彻底放松下来，十分用心的跟着老师学，不厌其烦的练。终于，功夫不负有心人，我学会了莲花手，当时我激动的跳了起来。
另一件事是跳绳。以前，我总是一分钟跳不到150次，但我认为自己能行，于是就和爸爸一起每天早起练跳绳，掌握要领，锻炼耐力。经过3个月的`努力，我1分钟竟能达到180下的好成绩。
只要我们努力、不怕困难、树立信心，我能行，你也行，我们都能行！
我能行作文8
我是五年级的学生，今年十二岁，我常听爸爸说：“勇敢的人常说：我能行!懦弱的人爱说：我不行!”
现在，许多孩子在家庭的溺爱下，变得胆小懦弱，让他做什么事，想都不想，“我不行”三个字顺口就出来了。“我能行”与“我不行”，虽然只是一字之差，却有着本质的不同。“我能行”是成功所必备的`心理素质----自信，而“我不行”正是失败者的主要原因。
就拿这次去参加学校运动会，爸爸鼓励我说：“相信你一定能行!取得好成绩。”我参加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球，经过艰苦拼搏，结果我取得第二名。告诉爸爸后，“很好啊!不管是第几名，只要去参加比赛就是好样的!”爸爸说。
在今后学习中，不管碰到什么困难我都要去克服，无论风多猛，雨多大，我都不低头，更不害怕，因为“我能行”。
从此，“我能行”这句话就烙印在我的心里，几乎成了我的座右铭。
我能行作文9
我努力！我能行！
今天，我终于当上了大队干部！我很开心，很兴奋，很激动！我的愿望终于实现啦！
能当上大队干部是我从一年级入学开始就树立起来的目标。大队干部是成绩优秀，思想品德好，工作能力强的优秀学生，我一直把学校的大队干部当成学习的榜样。在这两年多来，我严格要求自己，学习态度认真，成绩优秀，团结同学，尊敬老师，关心集体，热爱学校，通过自己的努力和在老师的教育下，我成长为一名优秀的学生。老师给我这个机会去参加大队干部的竞选，我得到了同学们和老师的支持和信任，成功当选为大队委，我感到非常自豪！
在以后的日子里，我会以大队干部的身份严格要求自己，尽我最大的努力热心地为同学们服务，搞好大队部的各项工作，为同学们树立起好的榜样，当好老师的`得力小助手。
只要有信心，有自信，有理想，通过自己的努力，就一定会成功的！以后的我会更加努力的！
我能行作文10
今天，我起来后，我去吃饭。我吃完饭后，我去看电视。
忽然妈妈跟我说：“能帮我一下扫地？”我说：“能。”我马上去扫地。我拿起扫把马上去扫地。扫的扫我觉得很累很累。扫完地后，我就去休息。
妈妈又说：“在帮我一下洗一下碗。”我马上去洗碗。洗的洗的`我觉得比刚才还累。我洗完碗，我又去歇一会。妈妈说：“这么点活你就累了。”玩一会电脑吧。我玩了一会我忘了时间。到了中午。妈妈说：“吃饭吧。”我就去吃饭。
吃完饭后，我又去玩电脑。玩到下午1点到下午5点。爸爸回来了。爸爸说：“别玩了，歇一会吧。”一会到了中午。妈妈又说：“吃饭了。”我看了一会，看到了10点。我就去睡觉。
今天我很高兴！
我能行作文11
“我能行”是多么简单的三个字呀，却在我遇难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单的三个字――我能行！
今天我们共同学习了一篇名为《玻璃杯里的跳蚤》的文章，主要内容讲的是一只跳蚤在玻璃杯里的故事。故事使我明白了：要以积极的态度应对挫折，面对挫折要冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终才走出困境，成为生活的`强者。
“我能行”这句话虽然简单，虽然只是简简单单的三个字组成，但是它能鼓舞我，让我重新站起来，我要告诉我自己――我能行！我一定会成功！
今后我面对艰难的抉择，绝不会退缩，而且我会告诉自己，“我能行！我能行！我是最棒的！我一定会成功！”
我能行作文12
“我能行。”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在生活中，遇到困难时，我总是对自己说:“我能行。”
记得那一次，我从一本书中看到了一篇文章，这篇文章说，把鸡蛋半斤装在有醋的杯子里，再泡上个两三天就可以变得肥肥的。看完这篇文章后，我决定做一次这个实验，我到厨房里拿完材料后，我的.妹妹刚好看到了这一幕，问我:“哥哥，你这是在干嘛呢？”我回答道:“你这不是明知故问吗？我这是要做实验。”我妹妹听到后问:“是不是又是一个危险的实验呢？”我说:“当然不是啦。”我见妹妹不再问了，就开始做了，起先我把鸡蛋放了进去，再把醋倒下去，等了几天，发现鸡蛋没有一点变化，我就知道自己的实验失败了。我在心里暗暗给自己打气，说:“加油，我一定能行的。”就这样，我做了几次实验后，最后终于成功啦！
从这实验当中，我明白了一个道理:只要坚持不懈就能取得成功。
我能行作文13
我今年7岁了，读二年级，还是个卫生小组长呢。
一次上美术课，老师说把自己画的衣服装饰好了，我认真思考，想了半天，还是没能装饰出来。老师要给我讲讲，我说：“谢谢老师，我能行。”老师望着我，微笑着点点头。
一次早上，妈妈和我在外面吃早饭，妈妈上班要迟到了，我说：“妈妈你上班去吧，我自己上学去，我能行。”妈妈说：“你真是个懂事的`孩子。”
晚上，我看见自己的鞋子脏了，妈妈要去刷，我说：“让我来刷吧，我能行。”妈妈说：“你真是长大了。”
我能行作文14
今天天气非常明朗，妈妈把我送到学校，到了门口我对妈妈说再见，就向教室走去。
走进教室，我翻开语文书上的课程表，一看，这节是美术课，我高高兴兴地拿出手工纸，等待着美术老师的发号施令。老师来了，我急忙问：“老师，今天折什么?”老师毫爽地回答：“每人折一只小船”，“折小船，唉!我不会啊!”我垂头丧气地放下手里的手工纸。这时我想起了老师对我们常说的一句话：只有相信自己，才能大胆偿试。相信自己是一种信念，也是一种办量。我默念着：“我能行，一定能行。”我胸有成竹地拿起放下的`手工纸，一丝不荀地看着同桌折小船的方法，我也折了一只既漂亮又非常结实的小船。通过我的想象我又拿起彩笔在小船的中间画了一位小朋友在划船。画完了，我兴奋地拿给老师看，老师在全班同学面前表扬了我。说我折的小船惟妙惟肖。
这堂美术课让我知道我努力一定成功，但放弃一定失败，自信是战胜困难的一副良药。
我能行作文15
“现在我要请一个同学来说一下这道题。”……
“唉，怎么又要发言，我最讨厌发言了”我不爱发言并不是因为我不会，而是因为我不敢。我性格很内向，不喜欢在别人面前说话，更不敢举手发言。之前我有一次鼓起勇气去发言，结果说错了，从此，我更不敢发言了。
但是今天的作文班里，我学了《玻璃杯里的跳蚤》这一课，让我明白了：那个时候我只是碰了盖，但现在，玻璃杯的盖被拿走了，但我却因为心里阴影不敢举手了，但现在，我要恢复信心，我能行。
上课时，老师说期中考试让我们给语文定一个目标，我定的是九十五分以上，有十多个同学定的`是一百分，老师表扬了他们，我感到很奇怪，我们老师不给一百分，我定了也达不到呀。但老师说因为我们敢于把目标定的远，所以才表扬他们。所以我也要把目标改成一百分！
我要勇于尝试挑战，不怕碰壁，更不应该在心里给自己设限。我能行！
【我能行作文】相关文章：
我能行作文03-05
我能行的作文09-10
我能行作文07-06
[经典]我能行作文08-03
我能行08-26
我相信，我能行作文08-18
[优选]我能行作文08-24
（通用）我能行作文08-31
我能行作文(推荐)09-02