捣蛋的我作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的捣蛋的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捣蛋的我作文1
我们班有个男孩子，长得白白净净，鼻梁上还架着一副眼镜，猛一看，会以为他是一个文质彬彬的小书生。其实不然，他乖巧的外表下隐藏了一颗调皮捣蛋的心。他就是朱敬贤。
记得二年级的时候，我们班正在上语文课。他趁老师写字的时候，用铅笔把大门牙涂黑，转过头来给我们看，只见他咧着嘴，呲着牙，嘴巴象山洞，牙齿象黑石头，大家一看，都忍不住大笑起来。老师听见了我们的'笑声，转过头来。这时，他赶紧闭上嘴，缩着脖子，装着无辜的样子看着老师。虽然老师没有看到他那一副嘴脸，但老师敏锐的第六感告诉她是朱敬贤在捣乱。于是老师瞪大了眼睛，生气地说：“朱敬贤，下课到我办公室去！”
还有一次，是在体育课上，同学们都在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱敬贤也想参加，可是，我们谁也不想和他玩。这下可坏了，他生气了。过一会儿，只见他抱来一个皮球，扔进了我们的队伍；没过一会儿，他又拿来一个羽毛球拍在我们队伍里面，顿时队伍变得一团糟，我们只好告诉老师了。
唉，朱敬贤，你真是个捣蛋鬼！
捣蛋的我作文2
“哗哗——哗哗”一股强烈的流水声从洗手间里传出来，太阳很猛烈，直射到洗手间，我的好朋友——冯于筝的影子映到墙上。见是他，我就说道：“冯于筝，你是不是在玩水？你眼睛长的那么大，墙上‘不要浪费水资源’那么大的七个字，都没有看到？”冯于筝是我们家属院里最出名的调皮捣蛋鬼，也是我喜欢的朋友之一。有一次在操场玩时，他忽然把一条毛毛虫放在我的手上，吓得我魂飞魄散。我想：这个调皮鬼准是又在干坏事了。
听到我的话，冯于筝拧住水龙头，露出身来，严肃地说：“这里的洗手池堵牢了，我正想怎么把它弄通，如果继续堵塞，早晚会发“洪水”的！”只见他拎起袖子，露出两根细细的手腕，两眼望着已经脏得不成样子的洗手池，一脸犹豫不决。洗手池的`洞眼被各种各样的东西堵得水泄不通，就连我看了也恶心。
冯于筝犹豫了一下，然后不管三七二十一，便把双手塞进了浑水里，在洞里掏了又掏，过了几分钟，他把一些饭粒、青菜和其它东西掏了出来。又过了几分钟，洞眼终于通了，一潭浑水霎时全被吸了进去。看到露出了底的水池，冯于筝轻轻地吁出了一口气。
原来，我以为冯于筝是个调皮捣蛋的人，现在望着他又脏又湿的手，没想到他还有这么一颗爱心。
冯于筝，我的好朋友，我喜欢他的调皮捣蛋，更要向他学习这种无私奉献的美好品质。
捣蛋的我作文3
星期六的下午下着蒙蒙细雨，姐姐在房间里专心致志的写作业。房间里非常非常的安静，只能听见雨水打在窗户上的声音。姐姐的脚下有一只小花猫，小花猫正趴在毯子上呼呼大睡呢。
可弟弟在干嘛呢？此时，他正在门口等着机会的到来。原来，在昨天姐姐写作业时，弟弟让她陪他玩儿，姐姐都不理他，所以弟弟想逗一下姐姐来“报仇”。他低着头，弯着腰，踮着脚尖慢慢的.靠近姐姐。他想在姐姐背后趁机画画，可他还不知道要画什么。
突然姐姐旁边的小花猫伸了个懒腰，弟弟看到了，他决定就把小花猫当参照物来画画。弟弟站得远远的，把手臂伸直画画，因为他怕姐姐回过头来就很难跑掉了。弟弟弯着腰，一边画一边用手捂住嘴巴偷偷地笑。第一步先把猫头画好，第二步把身子画好，第三步把脚和尾巴画好……他边画边想：姐姐呀姐姐，你的衣服上有了一个新图案啦，你喜不喜欢呀？
弟弟终于画好了，这时姐姐觉得背后有点痒，就转过身来，正好看见弟弟在她衣服上画着小花猫呢！最后的结果当然是姐姐把弟弟带到妈妈身边去啦，弟弟被妈妈狠狠的骂了一顿。
这真是一个爱捣蛋的弟弟。
捣蛋的我作文4
同学看我，会觉得我是个乖乖女；老师看我，会觉得我从来都不会调皮捣蛋；只有朋友看我，才会知道，其实我也有调皮捣蛋的一面呢！
音乐课前，我对好朋友刘紫樱说：“我去上个厕所，你先和张乐旋她们去玩吧！”刘紫樱听了，点点头，去找张乐旋了。
待她走远，我飞快地跑进音乐教室，拿起她的音乐书，飞快地往那叠得高高的桌子抽屉里一藏，就跑了出去。
“叮铃铃！”上课铃声响了，我装作若无其事的样子走进音乐教室。我刚坐好，便听见刘紫樱大叫：“我的音乐书呢？”
喻巧灵被她吓了一跳，埋怨道：“喊什么喊，你喊音乐书它就会出来吗？”
“对呀对呀！”我赶紧附和着喻巧灵的话。
刘紫樱盯着我看了老半天，做贼心虚的'我虚张声势：“你盯着我干嘛？音乐书又…又不在我这里。”
没想到，刘紫直接引用了书上的一句话：“此地无银三百两，音乐书肯定在你这儿！”
正当我不知怎么回答时，老师及时喊了一声：“上课！”
到了下课，我从抽屉拿出那本书，边跑边说：“来呀，刘紫樱……你的音乐书在我这儿！”
刘紫樱一看，追了过来。就在她快要到达的时候，我把音乐书丢给了张乐旋，张乐旋又给了喻巧灵，喻巧灵更是拔腿就跑，急得刘紫樱简直想哭。
呵呵，原来我也有这样邪恶的一面呀！
捣蛋的我作文5
我班有一个叫小豆的同学，他是一个超级捣蛋鬼。
有一次，上音乐课，老师让我们唱歌，可小豆一会儿学狼叫，一会学狐狸叫，我们大家都看着小豆同学，看着他每一个搞笑的动作，老师也看着小豆同学的.动作，也笑了。
那天上课，当老师转身在黑板上写字，小豆就会迅速地折纸飞机，等下一次老师再转身写字的时候，就拿起飞机射向同学玩。有一次，他一不小心把两个纸飞 机射到老师的身上，老师回头一看，发现地上有两个纸飞机，拾起来生气地说：“谁上课玩纸飞机？是谁扔的？”老师的脸都气得像天边的红云。同学们见状都指着 小豆同学，老师叫小豆同学起立，说：“这是不是你扔的？”“什么扔不扔的？什么纸飞机呀？纸飞机在哪呢？”说完他便看向了窗外，老师也拿他没办法，只好让 他坐下。
还有一次，上美术课，老师让同学们做一个手工作品，小豆二话没说，折了两条又细又长的纸条，然后用黑色的水彩笔涂好，再用双面胶粘在鼻孔的下面，阴阳怪气地说：“我是唐朝诗人小豆。”哈哈，这个会动会说话的手工作品把老师和同学们逗得哈哈大笑。
瞧，这就是捣蛋鬼！
捣蛋的我作文6
我们班有一些捣蛋鬼，在老师们看来他们个个都是坏学生，可在我看来，如果班里缺少了他们，我们班便失去了原本的活力。
每一天午读课，大家都很高兴，因为有时老师不在教室，我们就可以做一些家作。但如果被老师发现，那就不妙了。这时，就轮到捣蛋鬼们出场了，他们会轮流到门口张望，随时关注老师们的行动。一开始，他们只是没头没脑的'“报警器”。可时间长了，这些“报警器”便出现了“问题”，开始“谎报军情”了。每次张望时，他们都会惊慌失措，然后以迅雷不及掩耳的速度冲上座位，装出一副孜孜不倦的样子。而我们则成了“受害者”，信也不行，不信也不行。
老师很快就发现了这个问题，并批评了那些“捣蛋鬼”，并下了一道命令：不可以到门口张望，不让放学后留下来。可是，这并没有打倒“捣蛋鬼”们。他们在座位上观察人影，然后再告诉我们。这点子虽然好，大也有不足之处，经常会把同学当成老师。
“捣蛋鬼”们给了我们快乐，让我们班更加有活力。
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