标点符号作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的标点符号作文，欢迎大家分享。
标点符号作文1
在我们大家的身边，总是有一些“标点符号”。注意！这里的标点符号不是字面意思上的！
在我们的人生中，总会有着“惊叹号”。它是用来表达惊叹的一种标点符号。我身边就时常会出现“惊叹号”。每次在课堂上，我们的语文老师会化为一个大大的“惊叹号”，你怎么在语文课堂上写数学作业！””其它学科的作业怎么又摆在讲台上了！你们不想让我上课了吧！不想上我就不上了！”
“问号”也总会在我的身边出现。顾名思义，“问号”之中满是疑问。每当上数学课时，我们的数学老师化为问号。”这道题听明白了吗？考试如果考这题你们会答吗？要是又把题目做错了怎么办？”我的妈妈也是一个大问号，每次我放学都会发生这种情况：
妈妈：“在学校过得怎么样？”
我立刻熟练地回答到：“挺好的，就是有一点……”我的话还没有说完。
妈妈又问道：“中午吃得什么？有没有和同学闹矛盾？被老师表扬了吗？批评了吗？考试了吗？怎么样啊？有没有粗心？错了哪些题目？”
这一连串的问题我根本回答不过来！每次她说完话，就毫无原因地把我给骂了一顿。我！完！全！不！知！道！为！什！么！
双引号在身边很常见。人们说话时，都会用到它。而我本人，就经常是一个不折不扣的双引号。在上课的时候我会经常管不住自己的嘴巴，悄悄在老师不知道的情况下讲几句，而一下课我便忍不住了。我会立刻跑到我的朋友们中间，口若悬河地说一大堆话，有的'时候打了上课铃还仍然意犹未尽。
省略号是我见过所有“标点符号”中最可怕的一个了，有时上课的时候老师会说：“你们再说话我就……”她不用说完，我们也知道接下来会发生什么。我的妈妈也是，每次我即将去考试的时候，她会说：“如果你粗心的话……”令人害怕极了。
当然，每个“标点符号”都有他(她)独特的情感，每一个我身边的“标点符号”我都一样的喜欢。
标点符号作文2
在3500年的一天，一个句号、一个逗号、一个问号、一个冒号和一个分号都决定进入海关。选择的地方是许多人不敢去的岛屿。有三个困难。如果他们通过了三关，他们就可以许下一个愿望，这个愿望就会实现。然而，如果三次通过中的一次失败，它的门就会关闭。到目前为止，还没有人通过这三关。
句号、逗号、问号、冒号和分号冒着生命危险来到了川关岛。首先，他们来到第一级，在那里他们被要求猜测“什么东西在吃之前是绿色的，吃之后是红色的.，吐出来之后是黑色的”。句号问每个人:“谁知道？”"...每个人都回答说:“我们还没有想到这一点”。这时，逗号拿出一个西瓜，说道:让我们边吃边想。每个人都说:好吧。每个人都开始吃东西，不到几分钟就吃完了一个西瓜。句号表示:“这个西瓜真的很好吃，好吧，我们应该考虑一下这个问题。突然，冒号突然恍然大悟，说:“这个问题的答案是西瓜！我们刚刚吃的西瓜！这个问题可以归因于逗号去掉西瓜。这样，他们通过了一级考试。
在第二层，他们被允许走过只有5厘米宽的桥。桥的对面是二层的出口。桥下是一个深渊。如果他们倒下，他们就会死去。期间表示:“每个人都必须小心，握紧手，不要摔倒。就这样，他们小心翼翼地走过去。突然，一个问号踩错了脚，摔倒了。幸运的是，每个人都把它拉了上来。每个人都继续走着。很快每个人都走完了。轻松通过第二关。
在最后一层，创冠岛的主人在这里迎接他。店主说:“你想要什么愿望？”他们说:“我们的共同愿望是地球将永远存在，不会被毁灭。因为人类随意破坏自然资源，肆意滥用化学物质。当地球资源耗尽时，将没有第二个星球可以生存，所以我们希望地球可以永远存在。岛津被深深地感动了，并帮助他们实现愿望。标点符号很高兴，好消息回来了。
标点符号作文3
很久以前，字典老爷爷养了几个兄弟姐妹，其中，逗号弟弟排行最小，但是，小逗号可聪明了！
一天，他们在一起争论——谁的地位最高？
老大顿号哥哥先发表了自己的意见：“依我看，在标点符号中，我的地位应该是最高的！你们想，在你们当中，我是老大，所以我的地位是最高的！
“不对不对，我的地位是最高的，在作文中，我能占一行呢，而你们呢？都只能占一个格子，你们说，谁的地位高？”省略号妹妹高声嚷道。
“哼，你格子占的多，就代表你的地位高吗？”句号姐姐反驳道，霎时间，省略号妹妹的脸就像苹果那样通红。
问号弟弟借此机会，说道：“我觉得我的地位在你们当中最高的.，你们瞧，‘你饭吃过了吗？’、‘你几岁了？’等等一些句子，都要用上我——问号。虽然，我不是老大，但是我的地位是最高的！”
“难道我句号也比你用的少吗？”句号姐姐满脸不高兴地问道。这一句话，使问号弟弟小嘴一翘，好像认为句号姐姐说得不对。句号姐姐又得意洋洋地说道：“我的地位最高，每一句话结束后，都少不了我，如果少了我，就说明话还没有说完！”
“我的地位最高！”
“不对不对，我的地位最高！”
正当他们吵得不可开交的时候，逗号弟弟站了出来，说：“哥哥姐姐，你们别再吵了，我们还是去问问字典老爷爷吧！”于是，他们来到了字典老爷爷的房里，把刚才发生的事情经过重复了一遍,字典爷爷听了后，笑着说：“你们的地位一样高，只不过你们在文章中的用处不一样，句号表示一句话结束了，逗号表示话还没说完……现在你们懂了吧？”
听完字典爷爷的解说，标点符号们高兴地笑了。
标点符号作文4
字典妈妈和她的11个儿子伤心地坐在家里，虽然儿子们个个都有神奇的力量，但是长期不出家门，有力无处使。
老大逗号说：“母亲，我们不要在这里呆下去了，我们要去外面闯荡。”“对！”众兄弟异口同声地说，字典妈妈答应了。
大家出发了，省略号嘴巴念念有词，一辆小火车就停在他们面前。“呜——”字典妈妈带领大家进军字母国。
字母国的A、B卫士拦住了他们，大喝一声：“停止前进。”字典妈妈们下了车，小火车又变成了省略号。
字典妈妈说：“为什么要拦住我们，请让我们过去。”A卫士一脸坏笑地说：“只要比试一下射箭，能打赢我们就行。”
“行！”感叹号和问号坚定地说。说时迟那时快，问号变成了一把金光闪闪的宝弓，感叹号变成了一支寒气逼人的神箭。“嗖！嗖！”随着两声清脆响声，双箭齐中靶心。A、B卫士只得乖乖地开门。
A、B卫士不服气，竟然拉响了警报。字母城里所有卫士全部出动，气势汹汹地要与字典妈妈们决一死战。
字典妈妈大喝一声：“小的们，打！”着重号变成了大炮，双引号和单引号变成飞镖，省略号变成火车，破折号变成变成长棍，逗号变成飞钩，感叹号变成箭，问号变成弓，冒号变成地雷，句号变成铠甲，分号变成大刀。在字典妈妈的指挥下，众兄弟一声怒吼，与敌军展开殊死搏斗。
字典妈妈身穿铠甲，手拿大刀，像一位英勇无敌的.女将军，手起刀落，敌军血流成河，直打得敌军一败涂地，字典王国的旗帜终于插上了字母城堡，字典妈妈也成了字典王国的领袖。
标点符号作文5
我讲的故事：《死人复活的秘密》
这个故事是我从《丁丁探案》上看到的，是他们三楼发生的事情。三楼小发的爷爷从乡下来了，说是小发的爸爸死了，可是最后大家发现，小发的爸爸“复活”了，这是怎么回事呢？丁丁用他科学的脑筋思考，还跑上跑下地去侦察，最后终于知道了死人复活的秘密。原来，三楼的小发给爷爷写了一封信：“……爷爷，您问爸爸还病着吗？不好了，烧没了，您来吧！”爷爷看了信，从乡下哭着来到了小发家。其实，小发是想说：“不，（爸爸的病）好了，烧（退）没了……”可是，他太粗心了，少了一个逗号，而且没有把话说完整。
妈妈讲的故事：《秀才和财主》
古时候有一个聪明的秀才，去到一个财主家教书。这个财主很吝啬，不想给秀才太多的银子，就提出要先写个协议书。秀才看透了财主的心思，就想戏弄他一番，于是提笔写下：“无鱼肉亦可无鸡鸭亦可无金银亦可青莱一盘足矣”财主看过，大喜，即可就在协议上按了手印。可是到了第二天，秀才就拿着协议来找财主理论：“无鱼，肉亦可；无鸡，鸭亦可；无金，银亦可；青莱一盘，足矣！”就这样，同样的'一句话，因为标点符号的不同，内容就全变了。财主无奈，只好按秀才说的去办。
这两个故事都说明，标点符号很重要，少一个标点符号、或者标点符号点的位置不一样，这句话的意思就不一样了。所以，我们可不能小看每一个标点符号。不管写什么，写完以后都要再读一读，检查标点符号点的对不对，最后才能确定真的写好了。
标点符号作文6
晚上，我刚拉灯准备睡觉。突然，听到书桌的字典里传来一阵激烈的争吵声，我屏息静气，大气不敢出一声，支起耳朵听了起来……
感叹号首先站出来说：“要是没有我，文章就没有感情和快乐了，所以我在文章里最重要！”“有什么了不起的！”小逗号不服气的说：“我的`作用最大，我在文章里出现的次数最多。要不是我，人们就没有停顿，就会一直说不停。”这些话一下子惹怒了在一旁的问号，问号声音洪亮的说：“你们两个真不知道羞耻！你们提问题的时候，就该用上我了，真是给脸不要脸啊！”“你们的本领有什么了不起啊！要不是我，人们就长篇大论的说下去，那还不累死啊！”小句号说。省略号站起来说：“伙伴们，请你们注意。文章里没有什么标点符号比我更重要了，要是没有了我表示文中的省略，读者怎么能受得了呢？”双引号一跺脚，小标点们吓得直往后退。双引号气势汹汹的说：“要是没有我，人们说话就没有了引用和，表示特殊含义了。”
这时梦中的字典爷爷被吵醒了。他伸伸懒腰，气定神闲的说：“好了好了，都不要再吵了。”字典爷爷话音刚落，小标点们都安静下来。这时，字典爷爷又说：“为什么书名号和分号不吵呢？因为它们知道要取长补短，你们要记住‘滴水汇成大江，碎石堆成了海岛’你们都很重要。因为少了你们中的任何一员，文章就不再那么奇妙和语意分明，所以你们要团结起来，共同为文章服务。”小标点们听了字典爷爷的话，从那以后，再也没有争吵过了。一直认认真真的为小主人服务。
标点符号作文7
一天，乐乐的作文本里传出了“叽哩咕噜”的声音。是谁在说话呢？让我们一起去看看吧！
逗号小姐穿一身长长的礼服，样子似黑暗中的星星闪闪发光。她身上似乎有一种其它符号没有的'光彩。逗号轻言细语地说：“我是逗号中的贵族，你们谁敢上来和我比比。我要是不说，你们恐怕不知道，我的作用可大了，先不说在一句话中我有换气、停顿的作用，老少皆知。如果没有我的换气，人家一口气读下来憋死在哪段都不知道呢！”“你吹牛也太厉害了，怎么也不想我这个实力派，让你们听听我的粉丝怎么骂你。”句号大少爷趾高气扬地说。“那让我听听你是怎么吹牛上天吧！”逗号神气地说。“哎哟，连我这个实力派都不知道还贵族呢！我的本领非同小可。如果没有我，作文用上再多的好词，一样都是一碗粥——乱七八糟的。”问号明星拿着一个臭鸡蛋丢过去说：“什么，牛头不对马嘴，我才是偶像派，你们都乖乖认输吧！要是没有了我，人们都是书中呆子，不久后就会被外星人占领，我们都要断子绝孙。”叹号是王子，大叫：“你都一边呆着吧！身份我比你们高，作用也比你们大，不信我说说，我可以使语气加强，如果没有了我，世界冷冰冰的，再也没有了感情与欢笑。”省略号哲学家说：“你们可别小看我，我比你们不知道强多少倍。如果要写雨点的声音，那可要用上我，不然写断你的手也不能写好。”
有一次，小主人乐乐在考试要用标点。可是，逗号说：“我不要和句号在一起。“句号说：”谁要和她在一起了。”他们谁也不帮忙，小主人回家后被妈妈骂得耳朵都聋了。
小主人对标点们凶个不停，小标点哭着对小主人说：“我们错了。”小主人说：“你们真知道错吗？”小标点点点头。小主人又笑了。
标点王国又像以往一样快乐，再也没有大闹天宫了。小主人也没有再乱用标点了。
标点符号作文8
我的身边总有一群“标点符号”们，下面让我来细细介绍一下吧！
“省略号”数学老师
我们的数学老师可是一个不折不扣的“省略号”。有一次，老师在讲台上，大声说：“唉！那个谁，你去我那个地方把那个拿过来。”这时候全班都在左顾右盼，“那个谁”是谁？“那个地方”又是哪儿？“那个”是什么？当全班陷入沉思时，数学课代表飞一般的跑去了老师办公室，把数学卷子拿了过来。
“问号老师”科学老师
《十万个为什么》一定是我的科学老师写的，我的科学老师总有一股“打破砂锅问到底”的精神。老师请同学回答鸡是从哪里来的，同学信心十足的说：“当然是从蛋里孵出来的啊！”老师又问：“那鸡蛋是从那出来的呢？”同学漫不经心的回答：“当然是鸡生出来的呀！”老师还问：“那鸡是从哪里来的呢？”同学支支吾吾答不出来了。唉！真是个“问号”老师啊！
“句号”体育老师
体育老师是“句号”之父。不管我们怎样求他，他也无动于衷。有些女生身体素质差，跑步很吃力。我们便恳求体育老师：“老师。少跑几圈吧！”“不行。”老师斩钉截铁的'声音立刻响起来，“不可能。”我们只好多跑几圈。体育老师真是当之无愧的“句号”老师之父啊！
“破折号”英语老师
英语老师的脾气可是所有人都明白的：破折号。英语老师可谓是把破折号用到了极致。
上课时，有同学要去上厕所，英语老师总会语意未尽地说：“so——”那想上厕所的同学就会说：“我很快回来。”老师就会满意的点点头说：“now——youcan——”那位同学便会飞一般冲出教室。
“书名号”语文老师
我们的语文老师是个“书名号”。每一次，有同学问她题目，她总会生动地说出来，要是你问她读过的书，那可会吓坏你的。古文、现代文、简体、繁体、科学、英语……都不在她话下。可以毫不夸张地说：我们语文老师可真是个名副其实的“书名号”。
你瞧，我们班的老师是不是一个又一个的“标点符号”？当然，我们班还有不少“标点同学”呢！我喜欢我身边的这些“标点符号”老师和“标点符号”同学！
标点符号作文9
在文学王国里，有一个小村子，那里住着十六个小精灵，他们叫做标点符号，他们的村长叫字典爷爷。
有一天，字典爷爷召开全村比武大会，选出强兵强将参加省级比赛。村里一下子炸开了锅， 逗号抢先上台，连着几个高空翻，面不改色心不跳，拍着胸脯振振有词地说：要说本领大，非我莫属!在文学王国里，我出现的次数最多。凡是一句话未说完，都得用我断句，所以我的本领是最大的。像轮胎一样的句号连滚带翻，像杂技演员一样上了台，声如洪钟地说：如果在文学的`王国里，没有我句号的话，那一句话的意思什么时候才能表达完整?文章不就乱套了吗?问号拿着他的如意金箍棒上台，先耍了一阵，才气势汹汹地说：我的本领是最大的!十万个为什么，就是因我而出现的。分号脚踏轮滑上台，跳了一阵霹雳舞后，不甘示弱地说：在用排比修辞方法时，因为分句与分句之间是并列关系，所以我就该出场了。我的本领是最大的。冒号和双引号姐妹拉着手，跳着舞上台了，她们欢快地唱道：提示下文用冒号，对话引用加引号······六胞胎省略号没等她们唱完，就上台摇头晃脑地说：我的本领比你们大多了。在文学王国里，我可以省略很多不想说的话，避免语句重复。
字典爷爷终于忍不住大笑起来，标点符号们莫名其妙地看着哈哈大小的字典爷爷，一头雾水，有点丈二和尚摸不着头脑。字典爷爷语重心长地说：今天比赛的主要目的不是为了比本领，而是为了验证一下你们是否忘了自己的职责。看来你们本职工作做得不错，都能牢记自己的功能，一会儿，人人有赏。不过，从今以后，你们更要团结一致，互相监督，因为文学王国里，缺你们中任何一个都不行。
小标点符号们听了字典爷爷的话，手拉手唱起了家族歌：小小标点很重要，组成文章少不了。该用哪种小标点，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。提示下文用冒号，对话引用加引号。标点符号用正确，文章清楚都称好。
标点符号作文10
我们班每个人都有自己独特的性格与特点，就像一个个标点符号，每一个都有自己独特的一处。
逗号——睿
我们班的“逗号大王”可真是非刘睿莫属，他什么事情只做一半。那次，老师让他课间把英语作业本送到副校长室，他便拉着好朋友——樊昊洋一起去送。两人一边走，一边聊。打上课铃时，才走了一半路。可这节课是数学他们也不是不知道数学老师的厉害。樊昊洋扔下刘睿就回去上课了。刘睿呢，就把作业本放在地上就走了，害得我们班被校长批评。悲催啊！所以我们都管刘睿叫“逗号”。
句号——地
我们班的“句号大王”是安柯地，什么事情必须圆满结束。那次，信息老师让他走的时候关上灯。等同学都出去了，就剩他一个人时，他便把所有电脑都检查一遍关没关，再把黑板才干净，粉笔头都扔掉，最后才关灯走人。信息老师听说了以后，连连夸奖他，他的脸红的'跟红苹果一样，他说：“既然这样，我就当个‘句号大王’吧！”就这样，我们班的“句号大王”便产生了
省略号——文
我们班的省略号——王怡文可真是名副其实。又一次，数学老师让她讲解一道题。她讲解了一半就说：“难的部分我已讲完，简单的地方我相信大家都明白了。”数学老师瞬间“吐血”。还有一次课间，她给我们几个女生讲故事。正当讲到最精彩的地方时，她说：“我讲累了，剩下的部分你们自己猜吧！”说罢，便走了，只留下冥思苦想的我们。所以我们一致认为“省略号大王”就是她了。
问号——宏
我们班的问号——王津宏可真能问。那次，英语老师给我们一堂课时间解答问题。前5分钟，只见他在不停地折角，我们还能问几个问题。可等他开始问问题时，我们便一直在他后面“罚站”。一直到打下课铃时他还没有问完，老师也皱起了眉毛。我们异口同声的说：“王津宏，你可真是”问号大王“呀！”
我们班就像一篇文章，有了这些标点符号才会更加多姿多彩。
标点符号作文11
在一个晴朗的夏天，房间里发生了一场争议，是谁在争议呢？没错，就是我们作文重要的标点符号在争吵谁是最佳。
它们等待主人走后，逗号第一个走了出来，大声说：“你们看，我是最重要的标点。一篇作文没了我，句子就没了停顿，会让人读得上气不接下气，所以我是最佳标点符号。”
逗号说完后，句号迈着傲慢的步伐走了出来，它得意地说：“逗号你有什么厉害？如果一篇文章没了我，句子就没了结尾，一篇文章就永远、永远、永远地写不完，那该多么的可怕啊，所以我才是最佳标点符号。”
在一旁很不屑的冒号走了出来，不紧不慢地说：“你们有什么了不起？一篇文章如果没有了我，就等于文章没有了人物的对话，没有了一点生动鲜活的感觉，你们受得了吗？”
这时问号推开冒号嚷道：“你们真是‘班门弄斧’，如果文章没有了我，就没有了提问，所有的句子平平淡淡，难道我不是最佳标点符号吗？”
见状感叹号用它的.大嗓门叫道：“你们都给我让开，我才是最佳、最佳、最佳标点符号！如果文章没了我，就没了感情，没了强调语气，没了一篇文作的灵魂！”它说着，还一边用眼睛深情望着天空，一副势在必得的样子。
“就你？你还灵魂？”
“就你了不起？”
……
这时主人回来了。
它们迫不及待异口同声地问：“主人，你说说我们中谁最有用？谁是最佳标点符号？”
“你们大家都有用，各有各的特点、用途，你们全是文章的灵魂，何必为这争议呢？”小主人语重心长地回答道。
沉默了一会，它们所有所思地说：“是呀是呀！，我们都是最佳标点符号，作文离不开我们的每一个人。”说完它们拥抱在了一起。小主人见了也会心地笑了，从此它们再也没有争吵过了。
标点符号作文12
特别的“标点符号”如果把我们班比作一篇美文，那么班里的每一位同学就是让美文生彩的各类标点符号，各有各的特点。
李姗姗是不折不扣的“省略号”。她有一个习惯，就是喜欢说半句话，我们经常要费尽心思去猜剩下的内容。她特别喜欢看各种课外书，所以会讲很多故事。一到课间，她就会给我们讲一些有趣的故事，但是每每讲到精彩的地方，她就会戛然而止，笑着说：“欲知后事如何，请自己展开丰富想象！”之后，她便笑眯眯地走开了，扔下一脸茫然的.我们站在那里冥思苦想。所以，李珊珊同学被我们冠以“省略号大王”的称号。
我们班还有一个做事非常认真的同学——李一鸣，做任何事都是善始善终。放学后，总有几个记性差的学生忘记关灯，而李一鸣每次都把灯关掉，再检查一下窗户是否关好，才会离开教室。老师表扬他说：“大家应该学习李一鸣这种做事有始有终的精神，很多同学做事虎头蛇尾，像个永远没有结束的小逗号，而李一鸣做事总是能画上一个圆满的句号。”于是，同学们便把“句号大王”这个雅号送给了他。一说到“感叹号”，我们就会想到赵卓雅。她是一个感情特别丰富的好孩子。
记得有一次，我们班举行“我爱我家”主题班会，赵卓雅满怀深情的朗读让老师都情不自禁地流下了感动的眼泪。课后，同学们都说：“赵卓雅，你的感情真丰富啊，我们就叫你‘感叹号’吧!”赵卓雅高兴地说：“好啊，太棒了！”除此之外，我们班还有“小问号”王榕，她总是喜欢向老师提出问题；“破折号”王晴，她经常是话已说完，还要再解释一下，让你听个明明白白……我们班这些有趣的“标点符号”够特别吧？你又是什么标点符号呢？
标点符号作文13
有一天，我在家里写作文，刚好一行写满了，就差一个句号了，我为了节约本子，就把句号写在了格外。
字看到了主人把句号写在了格外，就笑话句号说：“哈哈你这个没用的家伙，我们都有小房子，就你没有小房子，哈哈，穷光蛋，滚吧，不要在这里沾我们的光，你在这里我们觉得丢脸，”句号看到字这么侮辱自己，就说：“不要看我没房子住，带是我和我的朋友们都很有用，”于是标点符号里的人都为句号的话感到高兴，于是逗号说：“句号大哥，你住我这吧，我的屋子很宽敞，”句号高兴的说：“谢谢逗号弟弟。”
“哼，一群没用的`东西，”字自满的说：“我们可比你们有用多了，主人写作业不用你们也行，”标点符号里的人异口同声地说：“好，那我们就看说的作用大，”字说：“好，”句号说：“我们先出场，”
第二天，我忘记怎样写字了，就写了一大堆标点符号，害得我被老师批评了一顿。
字说：“就知道你们没用，看我们的，”
有是一个第二天，我想起了怎样写字，却忘了怎样写标点符号，于是就写了一篇日记，内容是：“今天叔叔在我家妈妈也在家我写完了作业叔叔看了一下我的作业夸我写的整齐叔叔亲了我妈妈也亲了我我高兴极了，”爸爸看了这篇文章把我喊来，吵了我和妈妈一顿，我说：“爸爸你误会了，日记应该是这样的：今天，叔叔在我家，妈妈也在家。我写完了作业，叔叔看了一下我的作业，夸我写的整齐，叔叔亲了我，妈妈也亲了我，我高兴极了 。”爸爸这才知道了。
句号说：“字，你也败了下来，我们打了个平手，看来我们的作用是一样的大，我们以后合作愉快把。”字说：“好，”他们高兴坏了，就一起拥抱在一起。
标点符号作文14
啊，标点符号大家一定很熟悉吧！其实每个人头上都有标点。它可以不停变化。没错！我给大家说说我的“标点”一天。
地点：南京时间：6：50整
啊啊啊！为什么都6点50了，不！我立马变成了个“！”，今天闹钟没响！什么鬼！我的衣服呢！我的.红领巾呢！我的语文书呢！“啊，老妈！我出门了！我下楼直接买早点上车，上学去了！”“哎，好嘞，哎你不打伞……”不一会“笃笃笃……”“妈，我伞没拿！”
啊，幸好没迟到！
“同学，交作业了！”课代表一脸凶狠的看着我，“嗯，好。”我翻翻书包……唉？我作业呢？不会吧？没带？不可能吧！我记得昨天我放进去了啊！我此刻又成了个“？”，“那个……我作业好像，没带……”课代表此刻想把我“吞”了一样，说：“……”转头走了，我也很无语，我是谁？我在哪？这是什么？
啊。今天中午吃什么呢？我心想到……“咳咳，这道题我请一个同学回答……”我依然在走神……“哎？胡-潇-月同学，你来说说你的思路……”我一脸懵逼的站起来，刚刚完全没听吧！此刻我又成“？”成了“……”说道：“恩……我……”数学老师说：“刚刚没听吧，啊！走什么神，站一会！”我委屈巴巴的站了一节课。
终于放学了！啊，太好了！回家可以玩了！欧耶，真好！我再次变成了个“！”，啊，此时老兴奋了！
当我回家写作业时……
“嗯……语文练习册后两页，英语卷子，数学练习册两页，口算本三页，科学小册子，美术把本课作业画完，嗯……没了”我转头看了看一堆本子，又成了一个“？”为什么？这么多作业？我是谁？我在哪？我不认识作业，这堆是什么？嗯？
其实人生的标点是重复的，你永远不知道下一秒会发生什么……
标点符号作文15
一天，小明写完了作文，就飞快地跑出房间，这时，房间里便热闹了起来。
首先，逗号说：我的功劳最大，因为如果主人没有了我，他就会憋得喘不过气来。接着，感叹号争辩说：凭什么你的功劳最大，我的功劳是最大的，如果主人没有了我，他就说不出内心的感情。你们说什么呢，我的功劳比你们都大，因为如果主人没有了我，他的作文永远都不能结束。句号气愤地说。你们吵什么呢，你们的功劳都比我小，所以说我的功劳最大。问号满脸通红地说。顿时，一阵大哄把所有的标点符号都吓呆了，因为上、下引号姐妹很气愤而且还很考虑自己在标点符号中的地位，所以就大哄：你们别在吵了，你们以为自己的功劳很大吗？其实，我们姐妹的功劳比你们在坐的各位都大得多，原因是我们在标点符号中的地位都比不上我们俩姐妹。可是，让那俩姐妹意想不到的结果是：就因为她们刚才说了这一句话，所以就引来了在场的标点符号们地殴打，结果这俩姐妹被打得落花流水、面目全非，这当然有逗号、感叹号和句号的杰作，于是上、下引号姐妹就嚎啕大哭了起来，这哭声惊醒了正在睡梦中的省略号爷爷，别看这位风尘仆仆、胡子一大把的'省略号爷爷，其实他有渊博的知识，面对这种场面他已早有准备，原来他早就料到总有一天标点符号们会争吵起来，甚至会动手打起来，所以，他面对这种事故根本不会惊慌失措。
省略号爷爷语重心长地说：你们想想，如果一篇作文中只有一种符号，这一篇作文叫人们怎么阅读，更何况主人还要把这一篇作文交给老师，万一老师看到只有一种符号的作文，老师一定会火冒三丈、一蹦三尺高的，回到家，也会被爸爸妈妈斥责的，你们只为自己着想而不顾他人的感受，你们应该好好地反省反省。
听到了省略号爷爷的斥责，在场的标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后，标点符号们都和睦相处，再也没有出现过类似这样的情况了。
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