- 课间大舞台作文 推荐度：
- 相关推荐
大课间的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的大课间的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大课间的作文1
课间是一个舞台，演员，观众，歌舞升平，台上的表演，台下的目光，举手投足间，我们都各自点缀着别人的世界。
又是一个天气晴好的周三。第一节下课，同学们就不约而同地涌出教室，到中庭观看每周一度的广场才艺秀。三三两两的讨论着今天的节目单，大家都很期待呢。
欢迎大家来观看我们的广场才艺秀。话不多说，有请我们班小乐，小文带来第一个节目……简短有力的开场报幕，主持人清亮的声音为今天的表演拉开帷幕——
不再看，天上太阳透过云彩的光…不再叹，你说过的人间世事无常……古色古香的歌词，飘渺的嗓音透过话筒，响彻在小小的中庭一角。小乐和小文手拉着手，身体随着音律轻轻地晃着，一曲终了，旁边围观的同学都赞许的鼓起了掌。
不一会儿，握个手持扇子的女孩站到中间，四个女孩围成一个小圈，显然在中间的那个女孩便是领舞的了。挥动着手中的扇子，中间的女孩慢慢地站起来，在旁边伴舞的衬托下，就像一朵正在盛开的红莲。音乐到了高潮，女孩们的动作开始多起来，刚柔并济，她们又围到了一起，把扇子撑开，那朵红莲，慢慢地收拢了花瓣……多么精彩的舞蹈，多么动人的舞姿，掌声雷动。
接下来是一个身材矮小的男生，配乐朗诵，一首原创诗歌。他轻晃脑袋，时而将目光投向不知名的远方，配合着得体的手部动作和恰到好处的.音乐。旁边两个女生小声的感叹：真不愧是一班的大才子！就是，人不可貌相嘛。一声附和，啧啧，文采真好啊。赞叹声不止。
时间有限，最后一个节目，齐唱班歌！主持的声音又响起来。
我相信自由自在，我相信明天，我相信青春没有地平线……多么励志的歌曲，多么团结的合唱。或许是被这浓烈的气氛感染，许多同学都跟着一起唱了起来。
才艺秀圆满结束，同学们陆陆续续地散开。
你觉得刚刚一班的表演怎么样？我问刚刚一起观赏的好友。不错啊，看得出来是精心准备了好久呢，尤其是那个扇子舞，太漂亮，太震撼了！她笑着回答。我点点头：是啊，还有那个原创诗歌朗诵也很好，文采极佳。
回到教室，竟还有几个同学埋头写着作业，两耳不闻窗外事。奇怪，这么精彩的节目刚刚居然没去看，还在这么认真的学习……
课间这个舞台，短短不到三十分钟，众生百态尽收眼底，台上，台下，我们都各自装点着，他人的梦……
大课间的作文2
“叮铃铃！叮铃铃！”一阵悦耳的的课间铃响了！教室顿时变得热闹非凡，桌子上的语文书和数学书全收了起来，取而代之的是摆上了五花八门的小游戏。快乐的`大课间开始了！
一听到大课间铃，大家纷纷从袋子里拿各种各样的棋类，扑克等游戏摆好阵势。同学们三五成群地坐在一起玩游戏，我也不例外，我跑去好朋友——陈颖欣那儿玩扑克牌。这扑克牌可不同普通的扑克牌，这叫UNO。这可不是像别人的那样比大小，而是对颜色的，可以改颜色，也可以禁止别人不出牌，真有趣！我迫不及待地坐下来，和他们切磋切磋。
过了一会儿，玩完了UNO，我又跑去易凯婷那儿，看看她们玩跳棋。一开始，没什么刺激，慢慢地，比赛紧张极了，各位玩家都皱紧眉头，经过慎重思考才选择路线，哇！易凯婷真厉害！一下子跳了好几格！余明慧也不甘示弱，借助易凯婷的棋子也跳了几格！易凯婷深感压力，她搔搔后脑勺，忽然紧皱的眉头舒展开了，原来她想到了一个好主意！棋子蹦蹦跳跳地向胜利的方向跳去……比赛仍然激烈地进行着，最后的胜利者是易凯婷，她抹了头上的一把汗，露出了灿烂的笑容。
咦？这美好的时光，连老师也不放过？我走过去一看，哦！原来老师正和郑灏彬玩超级飞行棋呢！李老师看着就要胜利了的郑灏彬，叹气道：“怎么骰子从不听我使唤？叫它滚6，它偏滚1？”大家听了，哈哈大笑。忽然，老师笑了：“哈哈。6终于出现了。”老师高兴地拿着小飞机飞去，飞了6格。郑灏彬偷偷地笑了，说：“我赢定了！”谁知，上帝爱捉弄人，老师在后来几次滚骰子时，都出现了6，老师像一个小孩子一样，眉飞色舞，高兴地说：“一定是上帝听了我的诉说后，大发慈悲。”结果，老师赢了，她可高兴了，像一下子年轻了二十多岁。
“哈哈，我赢了！”“我怎么走这一步？真笨！”“耶！我胜利了”……教室里传来了同学们的欢呼声，笑声，成了一个个奇妙无比的音符。
“叮铃铃，叮铃铃”放学铃响了，大家依依不舍的停止了手中的游戏，回到了座位上，一节有趣的大课间在同学们的笑声中拉下了帷幕……
【大课间的作文】相关文章：
课间大舞台作文03-21
课间的作文11-03
课间花絮作文07-20
课间花絮作文03-02
课间风波作文07-06
课间记作文08-08
课间的操场作文08-07
课间的对话作文07-29
课间的花絮作文10-03