(精品)下雨了作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的下雨了作文，欢迎大家分享。
下雨了作文1
天黑沉沉的，有点儿让人害怕，乌云在低空中得意地翻滚着，雨滴猛烈地敲打着地面，在我的面前交织成层层水帘。渐渐地，我的视线被黛色的雨帘模糊成了一条条没有航标的河流……
“难道我孤单，云也孤单，非要落泪吗？”我站在一楼大堂一年级教室门边自言自语着。
“哒哒，哒哒，哒哒……”隐隐约约，一阵高跟鞋的声音在雨幕里由远而近。转眼间，一位打着伞的阿姨进入了我的.视线。
她收起了手中的雨伞，朝我这边走过来。只见她身材瘦削，穿着俏丽，面容有点憔悴，疲惫的眼神里却传递着慈爱的光芒。
“这么晚了，你怎么还留在学校？没带雨伞，没法回家吧？要不要等一会儿我带你走一段路？”
真是一针见血，句句说中我的要害。
或许是见我愣着没说话，她竞一连串问了这么多问题，好像是专门是来接我似的。
我马上镇定下来，抬起头，和阿姨的眼光对了个正着。“我……没有带雨伞，爸爸妈妈又都很忙……所以在这里等雨停。”
“哦？是这样！我是来帮儿子拿书法工具的，”她顿了一下，“你等一会儿，我拿到书法工具后，我们一块走。站久了会感冒的……”
我点了点头。
“哒哒，哒哒，哒哒……”高跟鞋的声音越去越远，消失在了二楼。
我想，她真是一个好妈妈，她的儿子真幸福！
不一会儿，楼上又传来了“哒哒，哒哒，哒哒……”高跟鞋的声音，越来越近，越来越近。很快，她像一朵祥云一样飘到了我的面前。
她微笑着打开了手中的花雨伞，说：“快点儿，还站着干什么，过来呀！”
我像一只小兔子似的蹦到了她的伞下。她用留着体温的双手搂着我，向雨中走去。我踏着水路，听着雨点打在伞面上的“啪啪”声，觉得真是一种享受。
走着走着，不经意间我又抬头看了看她的脸。啊，雨伞映照下的她，好漂亮哟。阿姨并没有留意我正在观察她，仍旧一手高高地举着伞，一手紧紧搂住我，向前走着。
“啪啪，啪啪，啪啪……”雨点调皮地打着雨伞；“哒哒，哒哒，哒哒……”高跟鞋轻快地在雨中走着。听着这美妙的交响乐，我陶醉了……
下雨了作文2
雨，打在这个铺着陈年旧石的小街上。街道上留下一个个水坑，倒映着树的影子。
青石小道的左侧，是我们相遇、相知、相散的地方。路边的叶子被稀疏的雨打着，垂下了腰，雨在它嫩绿的叶面滑过，落入街头的水坑中……
那一个雨
雨，稀稀疏疏地落下，时不时地拍打着嫩绿的叶子，向我们哭诉着它的委屈。
路边的小店，时而关，时而开，店主人讨厌雨，它让他们生意难做。路上的行人，有的撑着伞，有的没撑伞。撑伞的优雅地走着，时不时地去帮助没带伞的人；没撑伞的人，要么顶着滑稽的帽子跑，要么顶着本书奔；那些既不撑伞，也不跑的，自然就是可爱的孩子们了。
就那个雨天，你说，你要走了，离开这个载满我们回忆的清幽小道。我没理你，埋头写着作业。冷战了一会儿，我带着哭腔，颤颤地说：“你走吧！”
不是我不想见你，我只是，不想让你看见我哭。
龙应台的《目送》中，写过一句话：“走了，就不要再回头，那只会让你舍不得。”我想，我对你想说的话，也与此差不多吧！
雨，不停地下着。我站在学校门口，任凭雨水一个劲冲刷，风一个劲呼啸。不走，也不愿走。我想，我若走了，你回来时还怎么来找我。
又一次·雨
雨，又一次稀稀疏疏地落下，你离开的.那个地方，我依然站在那儿。
学校门口一切照旧，你对我的好，让我独自思念。泪水与雨水一起交织，任凭它们在我的脸颊留下。
曾经欢乐的小道上，又多了一个思念的身影，眼前出现的，都是往昔欢愉的场景。
雨，不停地下着。我依旧站着。你在远方还好吗？你可知道，我早已决定，也已与父母商定，与你一样离开这里，到那远方去上学，再与你一样，在远方的城市生活。
我相信，下一个雨天，我们一定会相见。雨，见证了你我之间的友谊。
下雨了作文3
窗边，雨点淅淅沥沥地下着，紫萦望着窗户，又是雨天，紫萦对雨天是既爱又恨。今天是有点烦，作业尚未完成，而且星期五考试的卷子已经发下来了，又是原地踏步!对于一个成绩尚好的学生来说，妈妈对原地踏步持的可是反对意见!哎，怎么办?乌云密布，哎……自从上次考砸了以后，紫萦就在很缓慢地恢复……
上次，哎，痛苦的回忆，下午考试，上午却出乎意料地发生了一件事。紫萦的数学练习册被喷了白醋，这味道现在想起来还会令紫萦恶心。那天，也是雨天，心烦意乱，又是实习老师教课，怎么考得好?还好，紫萦的两个铁杆好朋友元程和依黎，没对她置之不理，让她有了一丝安慰!
打雷了!闪电!哗啦啦，这风也来凑热闹了。紫萦还是呆呆地看着窗口，她忽然盯着一个中年妇女看，一瞧，这身衣服很不得体，披着雨衣，穿着套鞋，头发凌乱。她匆匆忙忙地小跑步，刚要跑进大楼，好像没踩好，地上又滑，就摔了一跤，紫萦突然觉得似曾相识……
对了!雨后，吃了午饭，时间还早，紫萦就拉着元程到操场消化散步，时间一分一秒地过去了，紫萦看了看表，哦了，要回教室了，她就拉着元程，往回走。这
不拉不要紧，一拉就出问题。元程踩到了有水的瓷砖，腿一滑，了滑到了，摔倒在地上。还好没骨折!不过这雪白的'校服上净是乌黑的雨水，这可怎么办?两人商量了一会，决定先要洗。
这样，紫萦用手遮住被雨水污染的地方，走进洗手间，那儿还有肥皂。元程负责裤子，紫萦负责衣服，同时开工。先抹点肥皂，再沾点水，用手使劲搓，洗掉一点儿了之后，用水抹在上面冲掉，周而复始了好几回之后，终于有点效果了。为了洗得更干净，紫萦让元程先去教室那层的洗手间，她自己跑到教室，按点洗手液，小跑步的洗手间，为了更快，元程建议把衣服脱下来洗。因为她的毛衣都湿了。搓，冲，洗，拧终于，校服白了，但却湿了。她俩回到教室，幸好娄山还没进来，紫萦用纸巾尽量吸水。
这真是个美丽的回忆，紫萦现在对雨天也没多大的恨意，此时，雨渐渐小了，滴滴答答，小雨。紫萦心情舒展了许多。“我现在一点也不讨厌雨了!”下雨天，真好!紫萦拿出mp3，调到《雨的节奏》，开始做作业。此时雨已停了，而且阳光灿烂!
下雨了作文4
下雨啦！下雨啦！下个没完。我们很想出去游玩，可是没有伞。我的那双木板拖鞋，红带子又已断。小野鸡不停啼叫，声声传。小野鸡你可寒冷，你可孤单……这好像是夏天的第一场雨，我已经憧憬很久了，只剩下阵阵雨声传。
这一场雨真可以说是“震山河”，路旁的石缝里面流淌着一条条“小溪”，“呼呼——”它流淌的声音有一点儿像风，但我不喜欢它，它总是灌进我的鞋里，导致鞋已经“萎缩”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的时候是数学课，此时我正在专心写试卷，听到雨声，还真是吓了一大跳，我希望雨以后不要再和我恶作剧了，这样不好。
雨渐渐打了起来，大得落在大王椰的树叶能发出“滴哒——滴哒——”的声音，很响，就像《功夫熊猫2》龟大仙教给小熊猫师傅的最后一招：抱球，露珠从阿宝的胖乎乎的手掌滑到小草上，最后落在小溪里……但现实生活中是没有这样传奇的，而真正的抱球其实是这样的：从天空上落下来，掉在大王椰的叶片上，风轻轻吹过，最后，露珠掉在了我的头上，小则“满头水”，大则“疼一宿”，我的运气还算不错，大多数碰到的还是“满头水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了无数个小露珠，而一直从几千米的高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”并不常见。
雨充满诗意，有时候却也是令人头疼的，台风有时候能把几个地方都统统“销毁”，比如说二零零六年的台风“碧利斯”，它影响了四个地方，湖南、福建、广东、广西，浙江的中南部沿海海面出现了十一级到十二级的大风，部分海面甚至出现了十三级到十四级，所以，“碧利斯”又得到了一个“美名”：夺命杀手。还有很多厉害的.台风：罗莎、海贝思、利奇马、麦莎、黑格比、范斯高等等，但我还是喜欢台风美好的一面。
教室里是那样安静，安静得似乎一根针掉下去也听得到，只听见铅笔摩擦试卷的“沙沙”声，就在最安静的那一刻，下雨了。随着天空的一点亮光，一滴滴雨从天上下下来，好像一根一根的“银针”，我不知不觉想起了针灸，接着，抱球开始了。抱球的动作重复着，一次又一次，一滴又一滴……
下雨了作文5
重逢。七天的相见。离别。你留下来的只有回忆。
在咖啡厅里片刻的寒暄，到回忆生活趣事，你只字未提你要离开，我也是。“我还记得我去你家，你给我推荐用那瓶护发素，却没想到它是沐浴露，最好笑的是你就这样用了半年。你的脑子在哪儿？”“哼”，你傲娇噘嘴，嘴角一丝勾起，眼底里盈满了笑意。可我却从中看到了无尽的`悲伤，像深渊，又像一潭死水。我垂下了头。手指间缓缓滑过时间，我指尖捻着回忆，不让它也流失。
“阿欣。”“嗯。”“你高中来深圳读吧。”你望着我的眼睛，很认真，流窜着一股明亮刺眼的光芒。这小小的声音很快地钻入了我的心。我怔了一下。我很清楚，你上高中后就没时间了，更不要说陪我玩，而且我也不常去深圳只有放长假才偶尔一去，若是这样，我们只能半年见一次了。“和你一个学校？”“你一定可以考上的，还可以住在我家哦。你中考完后把成绩发给我，我给你算折合分。”“啊？我才初二呀！”你顿了一会儿“噢，对呀，一瞬间我把你想成上初三了那还要很久呢。”对呀，很久很久。“那你可要加油哦！”“放心吧，我会的。”我们相视一笑。有人说，笑着笑着，就哭了。只是我们没有哭出来，却哭在了心底。
一个电话突然打来，你皱眉，我揪心。“好，那我们出去了。”你起身匆匆离开，我也随你走出了咖啡厅。难道，此刻便是分离？车还没有到，我松了一口气。但我也知道时间所剩无几了。这一秒过去，也就少了一秒。“臭欣，我要走了。”你垂下头，不愿抬起，用极细小的声音轻说这。“知道，臭敏。”“没关系的，我们还可以打电话。”“知道。我会努力的。你也要努力呀！”“一定会的。”
远处驶来一辆车，我的目光仍追随着你，你上了车，摇下窗和我告别，“再见！”你眼角渗出一滴眼泪，可是你却对着我浅浅地笑了。我也挥挥手，车走了……我想狠下心来，不回头地走回去，可我做不到。我还是回过头去，凝视着车子。看它由一个庞大的身影，渐渐变成一个白点，消失在尽头。我的泪很快就流了下来。一瞬间，觉得世界若有所失，下起了瓢泼大雨……
今日一别，不知何时再见了。幸好，过去的记忆不曾埋没。你说，雨后会有彩虹。我说，离别是为了更好地重逢。
再见，不是不见，而是再次见！
等我，归来仍是少年……
下雨了作文6
在夏热炎炎的暑期，总让人想下雨，不是说湿润庄稼，而是去淋雨。
我热爱淋雨，因为淋雨有着释放的快感，好像可以摆脱掉很多学习和生活带来的疲倦和压力。所以每当下雨我都会上天台淋一下，面对乏味的灰色天，没有朋友的陪伴，总让人觉得无聊，于是很快就下去冲洗。
我突然想到有个女生比我还爱淋雨，有一次体育课下大雨我们就这样冲出去了，她冲的比我还快，我们横穿着操场在假草地快速跑着，水随着每一个脚印溅得很高，鞋子和裤腿马上就湿透了。操场上传着我们疯子般的笑声，很快就可以说是全身湿透，头发服服帖帖的黏在了脸上，裤子衣服都湿湿的，稍微有点沉重，但是却很凉快。
她撇了撇挂在额前的.碎发，慢慢走去沙池找了根棍子画了起来，因为下雨沙池里的沙子表面都湿了，画画不会散开。我也拾起一根木棍，蹲下来画了起来。我们什么都画，她低着头细心的画着，雨还在下着，一滴水顺着她的碎发滴在了地上，她还在笑，没笑出声，我从来都没有看过她笑得那么开心，她不断的画着笑着，我凑过去看她究竟画了什么，”哈哈真难看！”当我看到她画的画时就直接下定论了，”那你呢你呢！！”她有点激动，翻了个白眼问我”我画的被我踩平了”我笑着答。
雨势减小了不少，我们突然忘记了刚才在雨中释放的感觉，尴尬的回到班级，我们快速回到座位，找纸巾抹干头发。这节体育课是最后一节，老师说怕雨再大所以要我们快回家不留堂，因为她家住和我家很近，我们撑开伞一路聊着天回家，撑伞是因为要保护书包。回到家就冲热水啊，淋雨会感冒的，所以要快。
也好久不见她了，因为暑假的关系我们都要上课，看着窗外的太阳我不禁皱起眉头，多想回到那个下雨的体育课。窗户上依然贴着许多小水珠，是上一场雨留下而未被阳光带走的限时礼物，和那场雨一样。
下雨了作文7
下雨了。
天上成片的白云渐渐黑化，院子里的小狗开始大叫起来，慢慢的，乌云密布，一朵一朵的簇成堆，整片天都变成了黑色的。一团黑直往下降，仿佛就快要压到头顶，覆盖着整个人。
“轰隆隆……”
忽然就，响起了一阵巨响，像是敲门声，又像是震动声。院子里嘈乱起来了，说话声、叫喊声、电动车声加上隆隆的雷声，不知为什么，心情莫名其妙的有些急躁。向下压的云未停，隆隆的雷声未停，耳边又传来一阵呼啸的风声，像是在咆哮着，大街上的树，弯了枝干，刚长出不久的新枝被吹得摇摇欲坠，终于，顶不住巨大的压力，在空中转了几下，随后啪嗒落到了地上。这掉落树枝的`声音惊着了路边的野猫，发出了一声声奇怪的、沙哑的嘶吼声，把人的所有承受力都提到了一个极限，随时都可能爆发。
唯有电线杆上的麻雀没有动静，就静静的立在线上，仿佛是时间静止了，只有看到路上匆匆而走的行人，才反应过来。空气越来越闷，所有的器官都开始堵了起来，莫名其妙的很生气。果然，夏天的雨是最让人不爽的。
风越刮越大，手上突然有了点点水滴，越来越多，越来越急促，好像在抒发着自己负能量情绪，就像是把一块石头扔进水中，波纹就会越荡漾越大越多，现在的雨，就是这样。雷声，风声，雨声，不断的在耳边呼啸着，雷伴着风，风伴着雨。
雨滴越来越大，越来越大。
衣服开始渐渐变湿，头发黏在了一起。
打在身上的雨滴打的越来越重……
终于，一道闪电从空中划过，人与闪电的距离那么近，那么近。街上已经没有了多少行人，雨越发越嚣张了起来，把它的气愤发泄的“淋漓尽致”，让人想大喊一声：“好一场淋漓尽致的雨！”淋漓尽致罢了，自古就有不少诗人因夏雨而引发不少情绪。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
“雨径绿芜合，霜园红叶多。”
“岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒”
诗人说夏天的雨是美好的，是清凉的，我倒是觉得夏天的雨是浮躁的。
——我联想着，猛然间，又从天空中劈下一道闪电，夹着雨，雷声开始渐渐没有了动静，风声越来越小，雨也越来越小，突然间，黑云撒了，天空变成了黄色的，是黄昏。太阳慢慢的明显起来了，阳光撒了下来……
下雨了作文8
这一天，天气特别晴朗，突然天渐渐黑下来了，有很多小动物在准备下雨时用的东西。
两只快活的小燕子从窝里钻出来，飞来飞去到处找虫子，它们把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一条小金鱼从蓝色的河水里跳出来，好像在对它的同伴说：“要下雨了，要下雨了。”水面上溅起白色的水花。远处的.小蚂蚁把准备下雨用的食物，一个一个往山坡上运，蚂蚁们有的用麻袋运粮食，有的用箱子运蔬菜，还有的口袋运水果，有的东西太沉，一只蚂蚁搬不动，大家就一起帮助它，它们齐心协力，团结一致，终于把食物运到了山顶上的新家，还有许多小动物也在准备下雨时用的东西。
不一会儿，天上下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣。
这个故事说明了，不管做什么事，只要大家齐心协力，就一定能做好。
一天放学时，天很阴，突然下起了大雨，不一会儿地上就有了积水。
放学了，小明从书包里拿出雨伞，左手握住伞把，右手向上一推，“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了，没有带雨伞，被雨淋着，他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他连忙撑着伞走到小力身边说：“进来，我们共用一把伞吧。”小力说：“好吧，谢谢你。”于是小明把小力送回家。下力到家后说：“太谢谢你了，小明，要不是借用你的伞，也许我早就被冻感冒了!”小明说：“不客气，我们都是同学，互相帮助。”
后来，小明高高兴兴地回家了。
我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。
黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。
后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。
就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨!今天打球真过瘾啊。
下雨了作文9
清晨，当第一阵冷风撒进宿舍，弄醒了熟睡的我。早已开灯了，可我依然蜷缩在被窝，赖床不起。窗外，雨丝渐次零落……
语文课，就是它的第一发信号弹，温柔，轻盈，但飘飘洒洒，好比一支秩序井然的队伍，步步逼近，从它的渺小也可以体现出气势，很美。
英语课，它的援军便前来进攻，啪啪啪...就如一把散弹，扣人心弦。如一淌河，朝楼梯层层递进，就连帽子也被渗透，我们仍中规中矩地逃进了排练现场。
白，红，黄，黑，这是四支不同的团队，但也是一个大杂烩，它是体育馆内的一道风景线，不仅包含着八面响鼓的气势，还添加着三只精灵与台上的.一位位指导员，使得外面的寒冷与里面的温暖形成鲜明的对比，但在这股温暖的气氛下也是挺折腾的，与其坐在教室相比，可能看似好玩的这儿显得更累，但这一切，却是为了什么。
累，是不可避免的；饿，是难以忍受的，没有半口水可尝，没有课间休息，也许与旁边的同学聊上几句才能体会到快乐。这支团体是人生的第一次，也可能是最后一次，但肩并肩尝受苦是最甜的。我们所追求的是荣誉，而不是色彩，艳丽的着装不能代表我们，只有效果和精神才能代表我们。向上看，那块天花板并不稳固，它便借机渗透，越渗越多。即便它完全崩陷，我们都毫无知觉。
排练后，它的火药终于减弱了一些，但依然给我们一种在躲避的感觉。于是，它慢慢地、慢慢地停止了，但我却毫无知觉似地走着。突然觉得，虽然层层白云缭绕，但有了它，内心却很顺畅。
第二个清晨，我不知不觉早早醒来，瞧，它化作层层白雾，弥漫了这片世界，一切都变得雪白，难以看清前方。就在我忐忑不安地等待它出现之时，它不负重望，还是把它的兄弟—太阳叫了过来，这个义气兄弟就在千万人聚集的一瞬间，奔来了！从这刺心的秋中，我得到了一缕阳光，突然感觉它比夏天的光珍贵得多，更温暖。而这束光便寄托了四百人的希望，它是一个团队的象征，一个集体的合作。尽管看似快被厚实的云所淹没，但它一心想突破！
这条队伍走了过来，他们矫首昂然，神色端庄，踏着奋斗的步伐，迈着荣誉的脚步，勇猛而又富含活力。
下雨了作文10
今天的雨下了很多次。它不像往日的雨，或大或小，或长或短，稀哩哗啦下一阵，仅仅放晴几分钟，又嘀嘀答答地下一阵，再放晴，再下雨，无限循环。这毫无规律的下雨天，早已浇灭了人们在假期将结束时还残留的热情火苗，让人有些烦躁。
窗外，那变化莫测的雨又毫无预兆地下了起来，而且越下越大，丝毫没有停下的势头。房间中，只有风扇呼呼作响，让人觉得格外安静。但打开窗，赫然又是另一个世界。这个世界喧哗热闹，有雨敲打在玻璃上的声音，有车经过时溅起的`水花声，有刺耳的喇叭声，有车驶过被水溅到的行人的惊呼声，各种声音交杂在一起，到也形成了一首和谐的雨中交响曲。
天空灰濛濛的，透过雨幕，所有的建筑物都变得模糊不清了起来，只有那红绿灯散发着光芒，指挥着行车，也指引着人们踏上归途。
雨仍旧下个没完，天色暗了下来，而路灯却在一瞬间亮了起来，一下照亮了整个街道，瞬间让人的心灵震撼了起来。那灯光星星点点，有规律地散落在各处，一个接着一个，连接成一条金色的路，在雨幕中，显得格外明亮温暖。而那车头车尾的灯光，星罗棋布地撒满整条马路，在浅浅积水的倒映下，形成了一个灯红酒绿的世界。
天色渐晚，街上清清冷冷，只有少数行人匆匆走过，瓢泼的大雨下只能狼狈地撑着摇摇欲坠的伞，穿着已经湿透的鞋，浑身湿漉漉地在雨中疾行，希望赶紧回到那遮风挡雨的家。
楼房上的窗户一个一个都亮了起来，那是人们回到了家中，或许一家子正在吃晚餐，或许饭后坐着闲聊，或许妈妈在厨房炒着菜、学生在书桌前赶着未完的作业。不管是在雨天还是睛天，家，都不只是一个歇脚的地方，更是一个港湾，一个温暖的巢。
看着这个雨天，我第一个想到的竟只是咸咸的味道和凉鞋中的沙土，以及不时传来的噼哩啪啦的声音。说起来，其实倒也不奇怪，只有经历过风雨，才知道雨除了浪漫唯美，还有不近人情的一面。可当坐在房中看雨，又是另一番滋味，不仅是对雨中疾行的人们感到可怜，又对自已现在的所处地感到满足，甚至还想象着雨后天晴和万家灯火通明等故事中美好圆满的结局。
雨还在继续下，但在房间里，我早已开了台灯，在金色立方”中奋笔疾书
下雨了作文11
城市匍匐在一片寂静之中，依旧被黑夜笼罩着。这一夜，我彻夜未眠。滴答，滴答。不久之后，耳畔同寝室友均匀的呼吸声被雨声盖过。我第一次失眠，竟有雨来相伴。
脑海中依然回荡这那些画面。转身进教室，每个人都围在地理课代表的座位周围。接着，几个人的手中拿着一沓厚厚的纸，在座位间穿梭。啊，又发地理试卷了。我的眉头不觉一皱。但是，依然故作镇定地走回自己的坐位，安分地坐着，却又不知道该干什么。心情紧张得像一个等着受批评的孩子。一张灰白的纸在我眼前晃着，颜色显得那么阴暗。我抬起了头。发卷的同学脸平静得可怕，让我无法从他的表情里读出关于我的成绩的任何信息。背上一阵发麻。我木讷地接过卷子，眼睛定格在了那鲜红的数字。一瞬间的无助还是让我在平静之后差点失态。我努力忍了忍，没用的眼泪终于没有奔出。随手将试卷塞进课桌之后，装作不在意地站了起来，可视网膜上呈现的画面依然定格在那鲜红的数字——86分。
雨渐渐大了，我闭上眼睛，将头埋在双臂里。
老师没有报出我的`分数。我条件反射地在看过分数之后将试卷对折。这个分数太丢人，太沉重，我无法负担。回到座位上，我无意间瞟到了同桌的分数，是如此的望尘莫及。我痛苦地闭上眼睛。耳畔响起的议论没有停止，他们口中的分数和我的距离是那么遥远。晚自习时，班主任一改以往的亲和，义正言辞地说所有没上90分的都出去补课。这时，我惊异地发现自己居然到了要靠补课来达到优秀的地步，心里不觉一阵凄凉新加入的这门物理，我真的有这么差吗？
眼眶湿润了，外面的雨声依旧。
晚自习过后，碰到了班主任。我本想躲闪，但是已经来不及了。他还是那样信任地看着我，拍着我的肩，问：考得怎么样？总分多少？我一下子愣住了。突然觉得自己好没用，让老师的信任被我辜负，随便搪塞了一句：我还没算便拉着身旁的死党逃离回寝室。
打给电话那头的妈妈，不过是例行汇报成绩，但一听到电话那头的声音，还是失声哭了出来。我的成绩不如自己的目标，我没有达到优秀的标准线。千万的后悔让我无法再忍在心里。直到寝室熄灯，我才放下听筒。
泪水浸湿了床单，雨越下越大。
就是这样安静地坐着，渐渐止住了泪水，雨声慢慢地收敛了嚣张，手腕上手表的秒针走动的声音逐渐清晰。
天微微亮了，我突然间释怀。时间会走，雨后会晴，没有任何事物会因为今夜的失眠而改变。雨停了，明天依然干净清新，与其任心情沉淀，不如踏着这崭新的一切，重新出发。
下雨了作文12
江南的雨永远这么美，婀娜的身姿，唯美的韵致，诠释了爱的缠绵与温柔。
曾几何时，在我的梦里几度出现过这样一幅画面，一个女人正艰难骑着一辆自行车，后座上倦缩着一个小女孩，雨中的山路异常坑洼，雨点在女孩手中的雨伞上尽情的跳跃着，舍不得溅湿女孩，但无情的打湿了艰难行进的女人，雨水顺着发丝流进了她的雨衣里，那雨痕抬头便清晰可见，此时，虽是冷风阵阵，女孩的心里却在慢慢流淌出一股温暖的气息。
多久以后才回忆起，女孩是我，女人是妈，小时，妈妈异常严苛，我不理解，以为她不爱我，以为我不是她亲生的，所以凡事都喜欢和她顶嘴，但结果总是以我的失败而告终，我因此更加憎恨她，厌恶她，渐渐地，便形同陌路。
那时，我已读初中了，有了自己的想法，对她，我依然视为陌路。在一个即将放学的下午，天气原本很好，可是，就在我们收拾好准备回家时，突然间，风云汹涌，雷电交加，倾盆大雨以迅雷不及掩面之势俯冲下去，我想这也许就是江南六月的天吧，娃娃脸一样，说变就变，我从包里翻伞准备冲回去，可不幸的.是，我居然把书包翻了个底朝天也没能找到，才想起自己把伞落在家里了，无奈，只能等雨小一点儿再回去吧，我失望的回到教室，同学们有的撑着伞走了，有的被父母接走了，我看着窗外最后一个消失的背影，雨却依然没有要停的意思，心想今晚得独自住校了，天越来越暗，远处的山峦淹没在雨雾中，由绿变黑，逐渐被夜幕所吞没，消失不见，学校附近的人家亮起了灯火，朦胧可见，此刻，我多么想回家去，但也只能把这渺小的愿望丢进这无边无际的雨夜中。
我做完了家庭作业，竟迷迷糊糊的伏在案上睡着了，当我醒来时，依稀听到有人在一旁叫我，我使劲地搓了搓睡意正浓的双眼，抬头一看，愣住了，竟是她，她的衣服和头发湿透了，凌乱不堪，鞋上满是泥浆，水在衣服和发丝上静静的流下，她说：“回去吧”，她骑着自行车把我带上，向家的方向驶去，路早已被雨揉碎了，车子行进的十分艰难，我撑着她带来的伞，倦缩在后座，心里竟涌出一种莫名的感动，开始有点嘲笑自己曾经的幼稚和无知，亦不明白自己怎么这么容易心软，似乎又明白自己并没有想象之中的那么铁石心肠。雨声的击打在这无声中变成了一种协奏曲，激荡着我的心，变成温暖的回忆定格在心灵的深处。
希望江南的雨永远这么美，希望她的爱永远如江南烟雨中那般宁静、温柔，抚平我褶皱的心灵，伴我走向未来的路。
下雨了作文13
“下雨啦！下雨啦！终于下雨啦！”在室友的大惊小怪下，还躺在床上的我们，都知道雨终于下下来了。在这场雨来之前，我们有两个月都没有见到过雨滴，不爱下雨的我，也在这么久未见雨的情况下，期待着雨的降临。
“雨，终于下下来了。”我们宿舍一个喜欢写诗的室友突然冒出来这么一句，让我们噗嗤一笑，本来他是在诗意的吟诵，却在我们尴尬的笑声里变成了他在搞笑。他是真的在吟诵他自己写的诗，只是碰见我们这群不懂欣赏的糙男生，他只好忽略我们，起身去刷牙洗漱，去真正的雨里吟诵他未完的诗篇。
等这个吟诵诗歌的室友走了，我们其他几个人还躺在床上一动不动，因为我们都知道，下雨了是最好不过的放松时间，下雨天也是最最舒服的睡觉天。我们一人从床沿伸手够到床下的书柜里拿出一本书在床上看了起来。我没看一会儿就不想看了，忽然我有一种像我们诗人室友的那种吟诵的欲望，我赶紧起床穿好衣服去洗漱。寝室的哥们儿都问我怎么了，以为我想起了什么重要的事儿。我告诉他们没什么事儿，就想出去走走。我洗完脸刷完牙，伞也没拿就来到外面。
我看着天上下下来的雨，我想起了小时候的自己。小时候的我是喜欢下雨天的，最喜欢的`事情是穿着雨靴在水坑里踩，好像踩得水越高，代表了我越喜欢下雨似的。我又回想起来我是从什么时候开始不再喜欢下雨天的，所有关于雨天的一切，好像都在这会儿一股脑的往我涌来，也就是在这时，我体会到我们那位诗人室友的心情，是对雨有情感才会真正想要吟诵关于雨的诗篇的，那位室友不是在搞笑，是在表达他的情感。而我再想想自己，我已经多久没有表达过自己的情感了呢？我不知道。我只希望未来我可以重新表达出我的情感，像一个正常个人，而不是一个不能在人前哭的男生。
下雨了作文14
你喜欢雨吗？你有认真观察过雨吗？告诉你，虽然雨只是一种最平常的自然现象，但它也有着许多的变化。
春天的雨很轻柔，你看那些雨细、细细的，密密的，就像风的手抚摸大地。但你可别小看他，如果你冒冒失失地不打伞出门，很快，那些雨丝就会钻入你的衣服，贴着你的皮肤。这让我不禁想起了那句描写春雨的诗句“润湿细雨无声”。每当春雨来临，万物就会争先恐后地来迎接春雨的到来。路边的野花争先恐后地开放、地里的竹笋成群结队地探出头来、河旁的杨柳得意洋洋地舒展它的枝条，真是一幅美妙的画。
夏天的雨像个脾气暴躁的'孩子，前一刻还是阳光明媚，下一刻已经是狂风暴雨。你看，天边聚拢了一层厚厚的黑云，转眼大雨就倾盆而下，家家户户都紧闭门窗。这样的天气，即使你是打着伞出门，也一样会被淋得全身湿透。台风是夏雨的伙伴，它就像一个无情的杀手，高高的大树被它连根拔起，娇艳的花朵被它打得花落枝斜。可这样的雨来得快，去得快，不多一会儿，我们就能拔云见日，就好像刚才什么也没发生过一样！
秋天的雨很缠绵，一下起来就没完没了，让人十分厌烦。天阴沉沉的，雨也不大，似有似无的，可他就是不停，常常是你好不容易等了个没雨的天去郊游，刚走出门却又淅淅沥沥地下起来，所以我最不喜欢秋雨了。
冬雨很冷，常平的冬天是没有雪的，所以当天空中的云层聚集在一起时，就会下起冷冰冰的冬雨。冬雨总是带着一股寒气向你袭来，使你不由自主地戴上手套，穿上大衣，缩进帽子里御寒。可冬雨并不像秋雨那样烦人，冬天里，下雨的日子是极少的，而且常常只是下一会儿就停了，我们连伞都不用打。
春雨轻柔温暖，夏雨狂暴无理，秋雨缠绵多情，冬雨清冷平淡，我最喜欢静静的坐在窗前观察，你呢？
下雨了作文15
雨，似诗，似画，似梦。
“淅淅沥沥”是你送给大地的歌；朦朦脓脓是你飘出的舞。细长缠绵，明澈不染。你用诗意洗净人心灵上的尘，用澄明拭去人所沾染的俗，用清凉抚去麦苗的燥热，用纷飞抒写心中的愉悦。
他们说你是诗，带来春的洗礼，引入了夏的生机；为秋的落红而拨弦，为冬的冷清而流泪。你不在乎自己的到来是否绽放了一张张笑脸，不在乎自己的离去又是否献上了一彩虹。只是舞出自己的超凡脱俗，不染尘埃化作莲的精魄，玫瑰的娇艳，昙花的淡雅。他们说你是会唱歌的诗，用“哗啦啦”与“叮咚”唱出你对大地的热爱。
有时请来风奏出“簌簌”的声响，像在诉说对云的留恋与不舍。可你终将落入大地的怀抱，用自己染出万紫千红，缀出茵茵生机。所以你是会笑的诗，用微笑去面对一切，哪怕是黑暗与冰冷。你说云的襁褓很温暖，可是大地上充满期盼，你说就算消失也不要紧，明年的今天还会再见，你说如果不能改变结果，还不如用微笑去对待。
雨，诗意盎然。
他们说你是画，用丝丝缕缕勾勒出青山的轮廓；潺潺小溪费尽了你的心血；红彤彤的苹果展现出你的.独具匠心；咬在嘴里的那份甜蜜又是怎样的精巧艳伦。你是那样细心的描绘笔下的生灵。你看你看！那麦穗的黄金又是那样独一无二；青叶的油绿是那样栩栩如生；人脸上的笑容又是那样细致。你是会绘画的画，以自己为笔，绘出了万千世界，却不知，自己已是才能与其相衬；你说大地是那么地美妙，只有用热情的自己来表达对它交相辉映；你说其实你也只是个孩子，偶尔顽皮还望多多包涵。
雨，描出生机。
他们说你是梦，夹杂着无限回忆。梦是美好的，所以你用朦脓去制造美好的氛围。时而滴落在不知名的小伞上，伞下的女孩蹦蹦跳跳，伞下的母亲笑得慈祥；偶尔跃到湿淋淋的雨衣上，雨衣下的孩子和父亲交谈甚欢；甚至还会跑得两位学生的肩上，小小的一把伞挡不住亲切的你，各自湿了衣裳的学生相视一笑。有时你也会看见站在阳台上的母亲看着楼下走来的小伞快乐地招手；有时你也会发现一位妇人对着全身湿透的孩子心疼的嗔怪。你说，人间真美，你只是想用自己带来点梦幻；你说人间真好，不知不觉间盛开的温暖让你感觉像在云的怀抱；你说，如果你只是个梦，也希望人们醒来时要记着那份属于自己的心意。你说，这样，真好。
雨，诠释温馨。
雨，是诗，是画，是梦。
下雨天，真好，因为有你。
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