名师出高徒作文共3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的名师出高徒作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名师出高徒作文1
在我们同学中，有些人把学习不好的原因推给老师，说什么“名师出高徒”。
不错，名师确实能出高徒。孔子有子路、子贡等72名高徒；王羲之的七个儿子中就有五个擅长书法。特别是王献之，同父亲一样，也是一个名扬千古的大书法家。三国时姜维继承了诸葛亮的兵法和思想成为杰出的军事家。这些都可算得上是名师出高徒了。
可是，请问，孔子弟子三千，除了72高徒外，还有的为什么不能学有所成?王羲之还有两个儿子为什么没成为书法家?可见客观条件固然是一个重要方面，而个人主观努力才是取得成功的主要原因。孔子的72名弟子如果不勤学好问、勇于实践，怎能成名?王献之如不勤奋苦练，又怎样成为可与其父齐名的书法大家?
纵观中华五千年文明史，又有几个名人出自名师?孔子的老师谁晓得?诸葛亮的先生谁知道?“诗仙”李白的师傅是谁?“诗圣”杜甫又师出何门?他们没有名师，但却成功啦!这靠的是什么?靠的是他们自己的努力、勤学、苦练。
世界上有许多伟人，都是靠自己不懈的努力，取得了他人难以取得的成就。爱迪生没上过几天学，他当过报童，干过垃圾工，直到成为有1000多种发明的科学家。他付出的努力又有谁能够想象?高尔基仅上过三个月小学，他苦涩的童年是怎么过的.?他上的是怎样的大学?他们不要说有名师了，连最一般的老师也极少。但是，他们仍然成了名人。原因何在?如果他们没有呕心沥血的辛勤工作，如果没有无坚不摧的勇敢拼搏的意志，怎么会有令人瞩目的丰功伟绩?
那些将学习成绩不理想的原因推给老师的同学应该扣心自问：自己努力了没有?自己付出了多少代价?俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”当然，我们希望幸运地遇上名师，再加上个人的努力，使自己的成长更快一点，更顺利一点。但有了名师，教法再好，学生自己不去努力拼搏也是难以成才的，因为名师并没有“点石成金”的特异功能。
种瓜得瓜，种豆得豆。有一分耕耘就有一分收获。有没有名师，并不重要，重要的是自己的努力，自己的奋斗，自己的拼搏!
名师出高徒作文2
我是一名学生，虽然年龄尚小，但是在自己成长的经历之中，却遇到过不少令人尊重的大人。通过和他们的接触，让我逐渐认识到了自己的诸多不足，也慢慢懂得了世界上还有很多很多的知识需要自己去努力学习。在这些大人中，我最最崇拜的就是我的钢琴老师冯教授。你看他，长着一头黑白相间的浓发，总是一幅和蔼可亲的面孔，再配上一副黑边眼镜，言谈举止之间总是不经意的流露出一种独有的斯文气质。
在我的心目之中，他是我学习音乐上的一座灯塔，又象是为我这朵音乐小苗辛勤浇水的一位园丁，更象是令我在无边的音乐海洋之中漫游的一艘航船，让我在他的循循善诱之下日渐深刻的感受着音乐殿堂的熏陶与洗礼。
开始我去冯教授那里弹琴，自我感觉良好，因为天资聪慧，学习入门都非常快，没想到他却视而不见，反倒挑出了我弹琴过程之中许多的毛病，告诉我这里这里需要提高，那里那里需要用力，让我生气之余，感觉到自己很没面子。我心想：教授有什么了不起。教授仿佛看透了我的心思，他不动声色的逐一指点我的不足之处，还让一些师哥师姐在一旁给我示范，手把手的教我，让我静下心来体验，慢慢的，心悦诚服的感觉到自己的差距。
我猜冯教授那里一定有一把打开钢琴之门的金钥匙，从他的演奏示范之中我总能感觉到音乐流动的魅力，从而产生出一种模仿的`冲动。冯教授的演奏强弱明显，从他的示范之中能够读出一种对音符的理解与感悟，这与普通乐手的演奏简直不可同日而语。
有一天，外面正在下雨，电闪雷鸣，但是冯教授手中流泻出的音符竟然象小鸟一样在歌唱，让人陶醉其中完全忘记了外面的一切。我心想：这么动听的音乐一定是通过苦练才能达到。从那一天开始我练琴更加用心了。
和冯教授一起练琴让我明白了一个道理：卓越都来自于刻苦，榜样的力量是无穷的。
名师出高徒作文3
我虽然还是个小孩，但是小小年纪，却遇到过不少令人尊重的大人，他们让我明白了许多道理，知道自己还有许多知识需要学习。这些人中，最让我敬佩崇拜的要数我的钢琴老师冯教授。他长着一头黑白相间的浓发，总是一幅和蔼可亲的面孔，再配上一副黑边眼镜，愈发显露出一种独有的斯文气质。
他是我学习音乐上的一座灯塔，又象是为我这朵音乐小苗辛勤浇水的园丁，更象一艘令我在无边的音乐海洋之中漫游的一艘航船，令我无时无刻不在感受着音乐殿堂的熏陶与洗礼。
开始我去冯教授那里弹琴，自我感觉良好，因为天资聪慧，学习入门都非常快，没想到他却视而不见，反倒挑出了我弹琴过程之中许多的毛病，告诉我这里这里需要提高，那里那里需要用力，让我生气之余，感觉到自己很没面子。我心想：“教授有什么了不起。”教授仿佛看透了我的心思，他不动声色的.逐一指点我的不足之处，还让一些师哥师姐在一旁给我示范，手把手地教我，让我静下心来体验，慢慢的，心服口服地感觉到自己的差距。
我猜冯教授那里一定有一把打开钢琴之门的金钥匙，从他的演奏示范之中我总能感觉到音乐流动的魅力，从而产生一种模仿的冲动。冯教授的演奏强弱明显，从他的示范之中能够读出一种对音符的理解与感悟，这与普通歌手的清唱简直不可同日而语。
有一天，外面正在下雨，电闪雷鸣，但是冯教授手中流泻出的音符竟然象小鸟一样在歌唱，让人陶醉其中完全忘记了外面的一切。我心想：“这么动听的音乐一定是通过苦练才能达到。”从那一天开始我练琴更加用心了。
和冯教授一起练琴让我明白了一个道理：卓越都来自于刻苦，榜样的力量是无穷的。
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