动脑筋作文(精选27篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的动脑筋作文,欢迎阅读与收藏。
动脑筋作文 1
以前的我,并不喜欢动脑筋,遇到什么事情总是想当然。可自从经历了那件事,我尝到了动脑筋的乐趣,爱上了自己动脑筋解决问题。
那是一个风和日丽的星期天,我和几个小伙伴一起去山上画画。我们准备好颜料、画笔、调色板,兴致勃勃地来到山坡上的一棵大树下。画什么呢?突然,我抬头看到了树上的叶子。对,画树叶!那时已临近秋季,树上的叶子有的还郁郁葱葱,但有的已经变黄,随着秋风摇摇晃晃地从树上飘落下来,地上还有许多已经枯萎的树叶。我先画褐色的叶子,就把褐色颜料挤到调色板里,再挤出黄色颜料画黄色的叶子,要画绿色的`树叶了,当我拿出绿色颜料时,才发现颜料几乎已经全用完了。没有绿色怎么画树叶呢?我心里不禁着急起来。突然,我想起了在一本书上看见过一种可以自己调色的方法,叫做“神奇调色板”。对,我可以自己调颜料啊!我把蓝色的颜料和黄色的颜料放进调色板里。有趣的事情发生了:只见两种颜料迅速融合,变成了绿色。我喜出望外地叫了起来:“你们快来看啊,我调出绿色来了!”伙伴们都夸我会想办法。我用自己调的颜料画出了绿色的树叶。
看着用自己调的颜料画的画,我心里像吃了蜜一样甜。生活处处有学问,只要我们善于动脑,积极思考,就一定能解决问题,发现奥秘,收获无穷的快乐。
动脑筋作文 2
他是我们班的同学,名叫王天聪。每次我们遇到困难了,他都能想出最巧妙的方法来解决问题。
有一次,老师在活动课上走进了教室,表情严肃地说:“下周一考单元试”。我们想:“今天可是周五呀!”我们不由得轻轻叹口气:“老师又搞突然袭击了!”。我旁边的李瑞明说:“这单元测试题是《镜子中的数学》,我们一做这样的题就错呀!,这可怎么办?”“我有一个办法。”王天聪镇定地说:“不过,咱们得看看纸的'薄厚”。我们不约而同地说:“试题和纸有什么关系?”他依然镇定地说:“下课你们就知道了”。
下课后,我们去讲台下取卷子一瞧,哇!好难啊!他拿起一张试卷,透着阳光一看,“没错,正是我想要的”。他自言自语地说道。随即转过身来,对我们说:“在做这种题时,只要把卷子翻过来,透着窗外的阳光照一下结果就出来了。”我们似懂非懂地“啊”了一声,然后就散去了。他大叫:“回来,我还没说完呢!”我们不耐烦地说:“还有什么事?”他说:“不要看错题哟!”
周二上午,老师笑眯眯地抱着卷子走进教室。我们看老师的表情,猜到一定有好事发生了。果然,老师说:“这次考试,全班都打了100分!”我们兴奋地说:“好呀!”
王天聪是不是聪明透顶呢?
动脑筋作文 3
以前,我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸这个救星。他一出马,三下五除二就能把问题解决。可是,再大的靠山也不能长久依靠啊!这一天,我尝到了动脑筋的甜头。
我正在房间里津津有味地看着《少年博览》里的“超级智慧秀”。一路破了所有的问题,只剩下一道“硬家伙”。题目是这样的:“只”字加一笔是什么字?我把脑瓜子都挤出水了也没从中找出问题的.答案。于是大口一张:“爸爸,快来呀!我有道题不会做!”正在厨房里洗碗的爸爸喊了声:“来了。”就跑到我面前。“快看一看,这题我想了半天也没想出来。”我迫不及待地指着那一题说。“来,我们来查查字典。”爸爸看了看那一题,不慌不忙地讲。我们找到了“口”字部,一个字一个字认真地看了起来,查到一半时,爸爸的手机响了起来。“喂!哦!主任你好!你好!找我有事?好!不见不散!”爸爸挂断了手机,对我说:“宝贝,爸爸要出去一下,妈妈回来对她说一声。”说完就急匆匆地走了。
“哎!我得自己想了。”我气呼呼地说。我拿了一张纸,写上个“只”字,在口中间写了一横,不像!我一连写了好几画,横、竖、撇、捺都加过了,就是不像!我急得快要哭出来了!就在这个时候,我的脑子突然灵光一闪,题目上没说不能把字翻个边呀!于是,我把纸翻了个边。果然,在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。我顿时心花怒放,兴奋得不知道怎么形容。
爸爸回来后,我把这事告诉了他,爸爸夸奖了我,夸得我心里美滋滋的。我终于尝到了动脑筋的甜头!
动脑筋作文 4
我有一个爱动脑筋的妹妹,她今年五岁了,名叫洪心雨。她那圆圆的脸上长着小小的眼睛和红红的樱桃小嘴,一笑起来,就露出一对深深的酒窝,特可爱。
有一次,我请了妹妹和一些朋友来家玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了,第一局由我来找他们。我就像猫捉老鼠一样把他们全逮住了,一下子,他们都成了我的“网中之鱼”。
第二局由洪心雨来找我们,只见她背对着我们大声倒数着:“10、9、8......”我们马上藏了起来。我藏在柜子里,透过缝隙看到妹妹数完后跑到桌子下瞧瞧,又跑到阳台上看看,都没找到。于是,她一屁股坐在地上,一会儿挠挠头皮,一会儿又用手托着下巴,一双小眼睛骨碌碌转,真不知她在想什么招。突然,妹妹站起来了,说:“我看见你们啦,快出来吧。”我想:我才不会上你的`当呢,想骗我,没门。接着,只见洪心雨捂着肚子,大声嚷嚷:“肚子痛,肚子痛!”一开始,我还不相信,可后来,她越哭越伤心,我信以为真,便从柜子里跑了出来,着急地问:“妹妹,怎么了?”其他小朋友也都不约而同地跑了出来,关心地问:“小妹妹,你没事吧?”可是洪心雨却哈哈大笑,说:“你们上当了,我赢了,我赢了!”这时,我们才恍然大悟,明白自己上当了。我不由自主地暗自佩服她能想到这种绝妙的方法。
你们说,我的妹妹是不是个机灵鬼呢!
动脑筋作文 5
我小时候是一个不爱动脑筋的孩子,但自从那次尝到了动脑筋的甜头后,我就养成了动脑筋的好习惯。
有一次我和妈妈逛超市,在买水果的地方看到了一些又大又香的椰子,再看了看上面标的价格:”哇,不是吧!每个只有三元钱。”我兴奋的'说道。妈妈听了我的话,连忙拉着我的手,一边向那起走去,一边对我说:“孩子,既然椰子这么便宜,而且我们又这么久没吃过椰子了,不如我们买一个回家吧。”我连声说:“好的好的,太好了!”我们一起左挑右选地找了半天,终于找到了一个可以让我们都很满意的椰子,买完了之后我们就开开心心地回家了!
回到家里,妈妈把椰子洗干净后,就在椰子上方的一个印子上打了一个洞,然后就准备倒椰子汁了。结果椰子汁就像流泉一样的水慢慢流下来了。站在一旁的弟弟看见倒出来的椰子汁中有许多草渣也跟着椰子汁流到了碗里,就问为什么?可是妈妈一下子也想出来怎么回答,也就没说话。我灵机一动,说:“是因为椰子汁流下去的时候,把外壳的草渣也冲下去了,所以才有草渣呀!”弟弟听我说完后,才恍然大悟地说:“哦,我明白了。”我心想:把椰子汁倒出来后,这么的脏,倒不如我们放点什么在洞口处,把它吸出来不就不会脏了吗?我又在沉思着:可是用什么吸呢?在这百思不得其解的时候,我的小表妹来了。她的左手拿着一袋豆腐花,右手正用着吸管把豆腐吸上来。咦,用吸管不是最好的方法吗?我将这种想法告诉了妈妈,妈妈先是愣了一下,然后开心地说:“唷,我怎么就没想到这个方法呢!”妈妈找来吸管先试了一下,果真如此,流下来的椰子汁里真是一点草渣也没有了。妈妈笑眯眯地夸我说:“你这个主意可真实用啊!”弟弟妹妹们也直夸我聪明,我听后就好像吃了蜜糖似的,心里感到甜滋滋的。
自从这个事之后,我就懂得了不管做什么事,只有动脑筋之后才能想出好的办法,更快更好的解决掉问题!
动脑筋作文 6
自然界赋予了人们最宝贵的财产——大脑。人有了它就可以进行思维及其他的活动。人应该经常用脑,否则我们的大脑就会生锈,什么才是真正的动脑筋呢?
记得一次数学考试,考试时一道非常容易的题根号4的相反数与—根号4的倒数之积?我写的是—1,心里想着这不是很简单吗?结果一对答案原来是1,自己的脑筋当时少转了一个弯,才导致自己的错误,失去了3分,是我的努力付之东流,真是:一失足成千古恨。啊!
动脑筋和成功、失败是有着很密切的关系。这里的动脑筋不是像我那样随便动脑筋,而是仔细、周密、严谨的思考。大家都知道牛顿的万有引力‘定律,仔细想想,他靠的就是动脑筋这个厉害的武器。他想;为什么苹果向下落而不向天上落呢?他想了许多吗,正是因为他开始对这个问题进行严谨周密的思考,一步步推理,最终得到了万有引力定律。其实就只是他一个人被苹果砸过吗?不会的,只是他比常人更具备科学家应有的严谨周密的思考罢了。这样,我们就可以和回答第一段的问题了。同时也可看出,我在数学考试中的表现并不是真正的动脑筋,充其量不过是瞎猜瞎想罢了。既然不是真正的动脑筋,那么我当然也不可能成功了,必遭失败的厄运。
鲁班被草划破手之后,动脑筋,发明了锯;达尔文在一堆资料面前,动脑筋,提出—自然选择说;而恩格斯在前人经验的基础上,经过更加严谨的思考下,提出了劳动创造人本身的'光辉论断、这样的例子实在太多了‘。可见,做好每一件事都与动脑筋分不开。而这里的动脑筋指的是像牛顿’鲁班、达尔文、恩格斯等那样严谨、周密、仔细的思考。得到这个答案的问号全没了,我心想:这才是真正的动脑筋?‘让我们在学习中多动脑筋,让我们期待将来会出现中国的牛顿。
动脑筋作文 7
星期二早上,我们正在上数学课。一上课,老师走进教室大声的对我们说:“同学们,我今天给出一道应用题,谁写完,谁下课。”
“就写一道题?”同学们疑惑的问。“没错。” 赵老师干脆利落的回答。我感觉一定非常难。果然,老师光题目就写了4米!问题有4个,条件有6个,每个条件还配有2~4个数字。这简直就是一支全副武装,兵多将广的军队。老师一写完,同学们就开始写题。
我在写题的时候偷偷窥视了全班一眼,发现同学们都在绞尽脑汁的思考。我从徐振泽的脸上看到了一丝兴奋,他应该是快要算出答案了吧。看到他我不敢再看了,因为我可不想让他第一个算出答案。
时间一分一秒地过去了,我和同学们依然在思考、写题。我们正在专心致志的做题,突然老师对我们郑重其事的说:“同学们,距离下课只剩下5分钟了。”“不!”只见卢轩昂不情愿地大声说。
在我快要算出得数的时候,听见了一个最不想听到的声音。“老师,我写完了。”徐振泽自信的说。
又过了一会,老师感觉绝大多数同学都写完了,就让我们交到她那里。
一会,老师严厉的对我们说:“你们写的是什么呀!不认真审题。”一会,老师高兴的'对我说:“你是全班唯一一个写对的人。”
我非常高兴,虽然我不是最快的,但是我是最棒的,我真为自己爱动脑筋而感到自豪!
动脑筋作文 8
在家里,爸爸、妈妈都夸奖我,说我聪明伶俐,给我个昵称“金头脑”。
记得夏天里的一天,爸爸和妈妈都去上班了,我在家里做作业,奶奶急匆匆地跑来了,嘴里在嚷着:“琳琳快来帮忙,我把水桶弄得掉进了井里了!”我笑嘻嘻地说:“没关系,我来给想想办法。”可是脚下却是一点儿也不挪动。奶奶又说:“你不愿意帮忙就算了,反正西瓜也在水桶里。”我这才真正地着急起来,要知道,那只西瓜可是我自己用零花钱买的呀,我还一口都没有吃呢!
我赶紧跑到井边,低下头一看,井口到水桶有好几米深。我急中生智,想起了爸爸钓鱼用的长竹竿和平时玩的大吸铁石,也就是磁铁。我用一根塑料绳将磁铁紧紧地绑在竹竿的.一端,再把竹竿伸进井里去,让磁铁把水桶吸了上来。可是,西瓜还是从水桶里溜了出去,仍然在水里洗冷水澡呢。我苦思冥想,终于又想到一个主意。我用一根长绳子将一个大竹篮系住,慢慢放入水井中,想用它将西瓜吊上来。可是,竹篮放入水中就是不沉下去,我又用竹竿把竹篮按入水中,然后将篮子慢慢地移到西瓜下面,用力一拎,西瓜就被乖乖地装进了竹篮,我再用力把它往上提。我心里的高兴劲儿就甭提了,西瓜还没出井,我就有一点儿心不在焉了,绳子差点儿就从我手上滑下去。幸好,奶奶在后面及时伸出了手,西瓜才得以“重见天日”。
这就是我,一个爱动脑筋的女孩子!
动脑筋作文 9
我是一个爱动脑筋的小男孩,我不光学习爱动脑筋,玩的时候也很爱动脑筋呢!记得有一次我和爸爸下了三盘象棋,我三局两胜,赢得了冠军!
比赛开始了,我是绿棋,爸爸是红旗,妈妈是裁判。比赛刚一开始,爸爸就毫不客气地把马向前挪了一步,我迅速地伸出手,将他的马放到了原位,说:“红不走先,绿不走后,应该绿方先走!“妈妈笑的捂住了嘴,爸爸只好无可奈何的叹了一口气。爸爸左攻右夹、防守森严,“车”一个劲儿地向前冲,“炮”一个劲儿地向前轰,弄得我晕头转向,越看越急,我左防右守,可都不管用,“哎呀!完了!我双车双马都死了!这可怎么办啊!”我仰天长叹一口气输了!我再一看爸爸,哈!他好不得意,正捧腹大笑呢!
看着他得意的样子,我也笑了,可我实在不甘心,我暗下决心,下局一定赢他。
第二局比赛开始了,刚一开始“战斗”我就死了几个兵,我气得火冒三丈,我突然看到爸爸走神了,我将计就计来了一个当头炮,我一炮轰下去把“将”轰死了。“澳!我赢了!”我亲不自禁的喊道,爸爸说:“悔一步,行吗?”我说:“君子不悔棋。”别看我脸上高兴,心理可没那么欢,因为下一场比赛是最重要的一场比赛,我静了静心。准备迎接这场至关重要的比赛。
比赛开始没一会儿,我眼看快要败下阵来,急的抓耳挠腮像一个屁股着了火的.猴子。突然,我灵机一动想出了一个妙招,我神不知鬼不觉地把我的“车”和“炮”挪到了敌方“将”的后面,给敌方军团一顿“抽将”,杀死了他的许多兵马。最后我终于取得了胜利。
这次比赛我是完全靠智慧赢的,我平时遇到任何问题都会尽力的去思考,就算失败了我也从不气馁,我都会在失败中总结原因,寻找正确的方法,竖立自己的信心,我相信一个人只要肯动脑筋一定会取得成功。
动脑筋作文 10
我们班有一个善动脑筋的王楷文,他是班里最聪明的,也是上课最爱举手发言的同学。
王楷文性格开朗,体重大约40公斤,身高1.5米,有着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,戴着一副蓝色的`眼镜。他的学习成绩非常优秀,每次考试的成绩在班上总是名列前茅,基本都在95分以上。他最喜欢蓝色,喜欢看《名侦探柯南》等课外书。我想对大家说,他是师专一附小的一名好学生,也是一名优秀的少先队员。因为学习好,所以他常常被老师叫去帮助老师批改作业,是老师的小帮手。虽然他是班里的班长和大队委员,但是平时很热心,同学们学习上无论遇到什么不会的题目都可以去问他。
有一次,数学老师在课堂上给我们出了一道思考题,大家想了很久也没有做出来。突然,只见王楷文皱了一下眉毛,马上高高地举起手向老师报告他会做了。老师见状,连忙点名让他起来回答问题。听了王楷文的答案,老师满意地点了点头,然后叫大家用掌声鼓励他。下课后,同学们纷纷问王楷文是怎么把这道难题解出来的,他告诉大家,自己每天回家后不仅要写老师布置的课外作业,还要完成妈妈给他布置的作业呢。
有时,下课后同学们都出去玩了,可王楷文却一个人躲在教室里安安静静地写作业。写完作业,他又会拿起书,把上节课学习过的课文在心里默默地读几遍。读完课文,他便拿出自己平时最喜欢的《名侦探柯南》等课外书,津津有味地看了起来,一直看到下一节课上课铃响为止。
王楷文就是这样一个爱动脑筋且聪明过人的孩子。
动脑筋作文 11
在一次小记者课上,老师让我们用一个气球把两个铁腕吸住,在思考的过程中,我知道了动脑筋的好处。
老师给我们一个气球的和两个铁碗让我们思考,当听到这句话时候,同学们惊喜的说:“什么?一个气球能把两个碗同时吸住,这不可能呀”……李家傲率先拿过气球和铁腕,他不动脑筋的时候把气球放在两个碗在中间,然后把气球吹鼓,可碗就不吸在气球上了。我跟根据李家傲的想法,把气球放在碗中间,把气球吹鼓,可碗就是不听我的话,我左动动,右动动,又把碗放在气球上面,准备用气球把碗顶起来,可碗又从气球上掉了下来。这让平时信心满满的'我失去了信心,但正当我想要放弃的时候,我耳边响起了熟悉的话:你是最棒的,你比你爸爸还要棒呢……难道往日如此棒的人我就这样放弃了吗?这些话又让我有了信心,我一定要做出来。
我重新拿起气球和铁腕,冥思苦想,我想到了马德堡半球,我想:“是不是不用把两个碗放到气球的两边,让气球把碗里的空气挤出去,里边就真空,没有大气压了,而碗外却有大气压,而吸在碗上。我尝试着做我的方法。我先把气球吹得很大,把两个碗放在起球的两侧。哇!碗竟然真的吸在了上面!”此时,我的心里高兴得炸开了锅,人提着气球的一个角,气球真的挂在了碗上。
此时,我的心里是无比的自豪和骄傲,这件事让我学会了动脑,让我明白了困难就像一片黑暗的土地,努力动脑筋就能冲出黑暗,迎接更加美好的明天。
动脑筋作文 12
兔妈妈生了两只小兔子,分别叫兔宝宝和兔贝贝。
一天,天气晴朗,阳光灿烂,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。兔妈妈说:“兔宝贝你们俩兄弟去西瓜地里摘个大西瓜吧!好给你们解解馋。”兔宝贝俩一听高兴地说:“好的,妈妈,我们马上就去。”兔宝宝拿上木棍,兔贝贝拿上绳子,迫不及待的出发了。它们一边哼着小调一边大摇大摆得来到了西瓜地里,挑了一个又大又圆的西瓜,用绳子把西瓜捆好,把捆好的西瓜拴在木棍上,抬上西瓜,轻松的上路了,嘴里喊着:“一二。一二………”
走着走着,兔宝贝俩兄弟被眼前涨了潮的河流当住了去路,兔贝贝焦急的说:“哥,我们来晚了一步涨潮了,我们过不去了,怎么办呀?”兔宝宝摸摸鼻子说:“贝贝你不用急,让我想想。”兔宝宝灵机一动大声地说:“贝贝我想到办法了!”兔贝贝激动地说:“哥,你想到什么办法了,快说!”兔宝宝高兴的说:“反正这个大西瓜妈妈也是给我们吃的,我们现在就把大西瓜掰成两半,把肉吃了,然后,把西瓜皮当做小船过河。”兔贝贝一听兴奋地大叫:“万岁!万岁!我们现在就西瓜吃了,还可以过河啰。”
说完它们俩就做了起来,把西瓜掰成了两半,津津有味地吃了起来,你一口我一口很快得就把西瓜吃完了。
它们把西瓜皮推到河里,坐在西瓜皮里面顺着河流安全的回到了家里。兔妈妈看见它们挺着大肚子回来了说:“河水都涨潮了,你们是怎么回来的.?”兄弟俩异口同声地说:“我们是坐西瓜船回来的。”还把事情的经过告诉了妈妈。兔妈妈听了,紧紧地抱住兔宝贝俩兄弟说:“孩子你们长大了,学会思考问题了!”兔宝贝俩兄弟听了妈妈话心里乐滋滋的。
动脑筋作文 13
今天是五月一日劳动节,我像往常一样早早起来去我们家的辣椒园给辣椒浇水。
我感到辣椒的叶子有点卷,我悄悄翻开一看,差点把我吓死了,里面竟然是卷叶虫,怪不得这几天辣椒们都无精打采,想到可怜的辣椒就要被虫当作新家似的“大整修”我心里就不是滋味。用杀虫剂吧,担心残留的杀虫剂被吃进肚子里“大闹天宫”,不用吧,又想不出什么好办法。突然,我想起了舅舅的烟头。因为他的烟灰缸里有水,所以烟头在里面会很难闻,我为什么不用烟头泡的水去杀虫呢?于是我便开始找那些家里吸烟者留下的烟头,把它们放在一个用完的、干净、并且加了水的杀虫剂喷壶里面,然后再晃了晃,直到里面的味道很难闻为止。您喜欢春天,爱那生机勃勃,希望我能够体味到春那如诗的.语言。 然而,春天到了,您却和我远隔重洋。望着手中那小小的山花,我的思念却同春天一般悄然绽放。又是一年山花烂漫时,大洋彼岸的您,
我在获得家长及长辈的许可后,把喷壶带辣椒园里去了。我对着那些紧卷的叶子先悄悄打开,然后对虫子制造几场“人工阵雨”,喷完之后我看看它们的动静,十几分钟后它们扭来扭去的,然后它们不动了,一个个掉下来了。我用小木棍碰了碰虫子,喜出望外,我的办法成功了,我真是太高兴了!我告诉家人这个办法,我家里现在一直用这种办法灭虫呢!
这次的经历使我知道了动脑筋是多么的好,我更喜欢动脑筋了。
动脑筋作文 14
同学们,你们动过脑筋吗?你们会动脑筋吗?你们爱动脑筋吗?
至于我,可喜欢动脑筋啦!一件不明白的事,一个生活的小小细节,一道困难的数学题,只要明白,就会先想后问,把问题弄个水落石出。
有一次,妈妈带我上街玩。到了中午,该是吃饭的时候了,我们路过一家面包店。我对妈妈说:“妈妈,你看,那家面包店生意很好哦,我们去试试吧!”
“好吧!”
我们走进面包店,服务员客气地说:“您好!这是在夏天,您是吃冷的吧?”
“是。”
“那好,请往这边走。”
我们来到了冷面包区,取了面包开始吃。咦?这个面包外面是鼓鼓的,怎么里面是空的,跟我平时早上吃的不一样?我看了看妈妈手里的.面包,也是一样。这是怎么回事?
第二天,我早上上学的时候总是不停地琢磨这个事,一不留神差点撞树。记得当时第二次拿面包时店主突然问我:“要热的还是冷的?”
“啊---,热的!”我一时没反应过来,点错了。拿了面包一咬,咦!这个怎么又扁又实?
我这样回忆着。对了!原来如此。一开始我吃的是冷的,后来吃的是热的。冷的面包依然保持着出炉时的样子,外鼓内空,而再次加热后内部的空气散发,自然就扁了。
我知道了面包的奥秘,一连兴奋了好几天。毕竟,我又明白了一个小道理。
动脑筋作文 15
大家都经历过?一定也都知道考试的紧张气息吧?下面我来介绍一次我的.考场经历。
那是我在大山外语学习班的第二阶段考试。我这人吧,在考试之前总不爱复习。俗话说得好“临阵磨枪,不快也光”,可我临考也不“磨枪”。
到了那天,我非常紧张,深吸了一口气,走进了考场。考前的那段时间,我一直坐在那发呆。“叮铃铃”,考试开始了。第一场考数学,填空题都不是很难,只是应用题有些难度。在快做完整张卷子的时候,突然,不知从哪蹦出了只“拦路虎”。我心想,整张卷子都不难,小样儿。你能拦得住我吗?结果,我算了半天,还真没有理清头绪。我想了一下,决定先不管它,等我写完别的再来收拾它。
一会儿,写完了剩下的题,我又来找它了,哇呀呀!我来了!哈哈,这回想起来了!我飞速把它做完,就开始“检查”。我就大概看了一遍,想:应该不会错了吧?
语文考得还可以,虽然也有些不会的,但英语一定考得比上次好。真希望能考好呀!
结果成绩出来,数学考了119分,差一分满分哟!就是因为粗心了,写错了一道题,可是很难的那个题,通过一番动脑筋写对了,它占分可真多呀。
英语,语文也都有了进步,考得也不错。
最令人高兴的是,我考了班级第四名,也就是说可以去北京旅游了!
这不,前两天刚从北京回来,在天安门广场,水立方,八达岭长城等地方玩得很开心。
我感觉动脑筋真好,下次我要多复习,争取考得更好!
动脑筋作文 16
我尝到了动脑筋的甜头,“五一”放假,我在家里闲着,于是找了本书看。在书中我发现了里面的一个用铁丝做的花篮很漂亮,结构看上去也十分地简单,于是我便在心中想:如果有这样一个精致的花篮那就好了,反正没事做做看也无妨。想着我便取来了铁丝和铁夹子。
我先按照书上那样,做了几根样子相似的花篮的主要部分。然后,我把两根铁丝交叉立了起来,准备在中间绕根铁丝把它们系住。可是我用铁夹子刚绕了一圈,再绕第二圈,却怎么也绕不上了,而且第一次绕的圈并不紧。我犯难了:这下可怎么办?书中都是这么做都能绕住,我的怎么绕不住呢?一个个问号出现在我脑中,左思右想,心里也十分急,想了多种绕法横着绕竖着绕都行不通,我更急了,不知为什么手心不停地冒汗,眉毛都快皱到一块儿了。我又想,还是先静下心来仔细想,越急越想不出,于是我站起来走来走去,用什么东西可以绕紧铁丝呢?想了一会儿,我便看到桌子上的一条绳了。
啊,知道了绳子就可以把铁丝绕紧。哎,我怎么这么猪脑,这个都想不出,要是早点想到,那就……我迫不及待地拿起桌上的那一条绳子坐在椅上,把那两根铁丝紧紧绕了起来,绕好后我举起一看,两根铁丝不再动摇。于是,我接着做。在下面的.制作过程中,我遇到了一些困难,但都静下心来想,最后总有一个好结果。过了一个小时,我提着一个可爱的小篮给小姑姑看,姑姑笑着说:“真的,挺漂亮的。”听了这句话,我心里乐滋滋的。
动脑筋作文 17
上次我因为动了一下脑筋,尝到了甜头。回家妈妈说只要肯动脑筋就会尝到甜头。我想:上次肯定是运气好给我撞上了,所以这一次我想验证一下动脑筋是不是会真的甜头。有一次我真得知道了动脑筋会尝到甜头。下面就让我说给你们听听吧!
那是一个烈日炎炎的中午,我头上不时落下豆大的汗珠。我热得都快疯了。你也许会问为什么不开空调。然而那一次正好停电。我心想:这么热的.天停电,那人非热死不可!这时,妈妈说:“空调不要紧,有个电风扇吹吹也行啊!”电风扇。
妈妈的这句话提醒了我。因为我有一个小电风扇,只要装上两节电池就行了。我急忙跑进房间找出小电风扇一看呆了。原来小电风扇早就坏了。这时我的心想蚂蚁抓一样难受。忽然我心中闪过一个念头,把电风扇修好不就行了吗?虽然我不懂怎么修电风扇,可我还是拿出工具箱全神贯注地修了起来。我左搞搞右搞搞怎么就是搞不好。
这时妈妈说:“你不是要验证一下动脑筋会不会尝到甜头,这次是一个好机会呀!你动一动脑筋看看能不能修好。”我一想妈妈说得对,我就利用这一次机会来验证一下。说完,我又认真地投入战斗中。
我开动起来脑筋,我想:可能是电线接错了把!我一看不是。我就这样找了许多地方最后终于知道是马达坏了。我快速地将我赛车马达下下来安在小电风扇上面。我把开关一开,一阵凉风迎面扑来。这阵仿佛吹到了我的心里。
小朋友们你们也动动脑筋,尝一尝甜头吧!
动脑筋作文 18
早上,小明被奶奶喊起来吃早餐,小明还没睡醒呢,不耐烦地起床,刷牙,洗脸,慢吞吞地吃早餐,小明吃完早餐后就在家里的花园旁边打篮球,忽然小明不小心扑倒在地,把裤子磨破了,奶奶埋怨说:“你怎么那么不小心啊?”小明委屈地说:“我也不是要故意弄破的,奶奶,麻烦你帮我补一下。”
奶奶回到房间找来花针和线团,帮小明缝起了衣服,只见奶奶左一针,右一针地缝着,还没缝好,线就没了,于是奶奶用剪刀剪断线头,准备再穿一根线接着缝,这时,花针不小心掉到地上找不到了,奶奶蹲在地上找半天没找到,便大声喊着:“小明,快过来帮我找找花针。”小明停下来,赶紧跑过来找,她挪开奶奶的椅子,眼睛紧紧地扫视着地面,没发现针的影子,他又扩大范围,继续寻找着,可仍然找不到。
小明想:针难道长脚飞了吗?不可能啊!他眼珠子一转想到了一个好办法,他跑回房间里,从抽屉里找出一个磁铁,然后回来就蹲在地上,把磁铁贴近地面,慢慢挪动磁铁,原来聪明的小明是要用磁铁来把花针“引”出来,果然不出所料,忽然“嗖”的'一声,花针飞到了磁铁身上,小明高兴极了,把花针交给奶奶,奶奶笑着说:“你真是个聪明的孩子。”
小明开动脑筋想出办法解决问题,可真不简单啊!
动脑筋作文 19
星期六早上,我和哥哥吃完早餐,就骑着单车去公园打乒乓球。
打着打着,哥哥一个猛抽,我没接到球,乒乓球掉在了地上。我跑过去捡球,却不小心踩到了乒乓球。哥哥看见了,马上跑过来,捡起来一看,鼻子都气歪了。他生气地说:“你把我唯一的乒乓球踩瘪啦!”
不能打球了,我和哥哥垂头丧气地骑着单车回家了。一路上,我都在想:怎么办?有什么办法可以弥补我的过错?突然,我想到了,我曾经在一本《儿童百问百答》书上看到过:瘪了的乒乓球可以恢复!我马上对哥哥说:“哥哥!我们先烧一壶开水,然后把乒乓球放进开水里泡,就可以恢复了!哥哥听了,半信半疑。
哥哥烧了一壶开水,我拿来洗脸盆,把乒乓球放进去。水烧开了,哥哥就把滚烫的开水倒进了盆子里。只听“砰砰”两声,乒乓球在热水里滚动起来,哈哈!瘪了的地方果然自己恢复啦!乒乓球又圆了!
哥哥问:“这是什么原理呢?”我耐心地向他解答:“空气受热后,组成空气的气体分子运动加速,体积增大。乒乓球遇到开水时,气体分子运动加速,体积膨胀,空气分子碰撞乒乓球壁,从而使瘪了的`地方鼓起来了!”
哥哥听了,向我伸出大拇指说:“妹妹,你真聪明啊!”我听了,高兴地笑了。
以后我还要多看课外书,多动脑筋,多想办法,解决更多的难题!
动脑筋作文 20
相信大家都喜欢动脑筋,我也不例外。在生活中遇到一些小问题,总喜欢转动自己小小的脑袋去独立思考。
有一次我和弟弟跟妈妈一起逛超市,在买水果的地方看到一些又大又香的橘子,再看了看上面标的`价钱,“哇!不是吧,每千克只要3元钱。”我激动说。妈妈听见了我说的话,连忙拉着我的手,一边向那里走去,一边对我说:“宝贝儿,既然橘子这么便宜,而且我们又好久没吃了,不如我们买三斤回家吧,好吗?”我高兴的连声说:“真的是太好了,妈妈万岁。”刚说完,弟弟就说道:“哦耶”。没过一会儿,我和弟弟一起左挑右拣地找了个翻天,终于找到了许多良好橘子。买了之后,我们就回家了。
回到家里,妈妈把部分橘子剥开后,就让我和弟弟想怎样才能让橘子果肉边上的丝很容易就下来。机灵的我想:如果是空手包的话,那太麻烦了。等等,如果把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。刚想完,我就马上对妈妈说:“妈妈,只要把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。”我刚说完,妈妈就问:“是真的吗?”我说:“我们来试一试吧。”与是,我和妈妈把两个橘子放了两天,结果,第三天在弄这些白丝就好弄多了。这下,妈妈对我目瞪口呆了。
让我们都爱上动脑筋,切记:镜子越擦越亮,脑袋越使越灵。
动脑筋作文 21
有一天早上,青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起去郊外游玩。
它们高高兴兴地来到一块草地上,先在草地上铺上一块大大的餐布,再把各自带来的食物一件一件进行分类再摆放在餐布上方便大家拿来享用。带来的食物五花八门:有五颜六色的水果;有各种口味的果汁;有形状各异的饼干;有香喷喷地小蛋糕;还有各种各样的'零食等。它们一会儿围坐在餐布周围享受着美味的食物;一会儿在草地上捉迷藏,捉累了就在草地上躺着或者打几个滚儿;一会儿又玩起猜谜语的游戏。它们玩得很高兴。
到了中午,它们就回家啦。在回家的路上,突然下起了大雨。小猫看见他们几个,想要借伞给它们,但是小猫只有一把伞,这时它想了想:青蛙、乌龟和鸭子都会游泳不怕雨淋,只有公鸡不会游泳,是怕雨淋的,于是小猫决定把伞借给了公鸡,就这样,小动物们就各自回到了家。
青蛙回到家里,就在家门口的池塘里欢快地游来游去。乌龟回到家看见小蝌蚪在门前的小河里追逐,就跟小蝌蚪打起水仗。鸭子回到家,领着同伴到小溪里嬉戏。而公鸡回到家就躲在家里等雨停了,好准备找食物吃。这时,小猫给公鸡送来了食物,公鸡感动得连忙说:“谢谢你,小猫!”
通过这个故事,让我明白了,只要动脑筋,才能把事情办好!
动脑筋作文 22
我是一个喜欢动脑的人。
在上学期的科学课上,我们学习了“降落伞着陆速度与体重有关”的问题,我们小组负责“是否与体重有关”的课题。叶先生要求我们按照要求的数量一次又一次地增加重物的重量,这让大家很担心。
我们组的几个学生一起讨论。李文岳说:";把米饭分成几部分,然后一个接一个地加上,”高子轩当即反驳道:“不可能!以后会有人完成实验。我们还没有完成!我不认为粗心大意更好。一次加上那个数字就行了。”这是绝对不可能的。做实验时你应该有一种严谨的态度。实验结果是一致的粗心是不准确的“我一直是认真的。我绝对不同意Ldquo;我该怎么办”于洁焦急地说。看着其他小组出去做实验,我们非常着急,我们真的很想出去做实验!
我该怎么办?怎么办我的脑子转得很快。突然,我瞥见了一个带刻度的烧杯。在这短短的一瞬间,我的脑海里闪过一个想法:“我想;是的,它是“我一拍桌子,我就喊,‘怎么大惊小怪了”紫轩说;规模用天平我脱口而出“是的!对!我没想到”紫萱、文月和玉洁齐声说;使用该秤不仅可以方便地根据需要的.数量增加重量,而且可以保证精度。怎么样?好我卖瓜,夸口。
我们在装大米的纸杯上仔细地画了一个每格1厘米的刻度,每次添加的大米量相同。果然,降落伞降落得越来越快。我们得出结论,降落伞的重量越重,下降速度越快,重量越轻,下降速度越慢。
动脑筋作文 23
小刚、小明、小强和小军是非常要好的朋友,他们也是学校的足球队员。他们经常结伴去操场上踢足球。
一个风和日丽的下午,四个小伙伴在操场上兴高采烈地踢足球,就像一名名优秀的`足球队员正在比赛。
当他们玩得正开心的时候,意外发生了。小强一脚向足球踢去,球就莫名其妙的飞进了大树旁边的坑里。小强和他的三个好朋友急忙把手伸进坑里想把足球拿出来,可是手太短了,够不着,大家都非常着急,你摸着头,我跺着脚。只有小刚笑着说:“我想了一个好办法,我们用树枝把球拍出来。”他们每个人都拿着树枝去拍球。可是不管他们怎么拍,球就像和他们作对似的,在坑里滚来滚去,就是不上来。看来,这个办法没有用。
小军灵机一动,他说:“足球中心是空气,我们把水倒进坑里,球一定会浮上来!”其他三个小伙伴一听,觉得是个好办法,就说:“好!就按你说的办!”说着,他们找来水桶,到水池边装满水,把它拎到树旁,再把水都倒进坑里,一桶桶水倒进坑里,足球渐渐浮上来了,他们又可以继续踢足球了。小刚、小明和小强拍了拍小军的肩膀说:“哥们,真有你的!”小军听了,心里别提有多高兴了。
小朋友们,将来我们不管遇到什么难题,只要向小军一样开动脑筋,就没有解决不了的事情,不是吗?
动脑筋作文 24
我是一个爱动脑筋的小男孩。
在课堂上,我能回答许多大家感到比较棘手的问题。有一次,学习《秋天》一课,学完了“秋高气爽”一词,教师追问:“同学们,为什么秋天会感到秋高气爽呢?”这个问题犹如水平如镜的湖面抛下一颗石子,一时间大家都认真思考起来:有的用手撑着头沉思着,有的嘴里念念有词:“咦,是什么呢?”有的'在抓耳挠腮,不知所言。突然,一个答案从我的脑海里蹦了出来:秋天瓜果成熟了,发出阵阵香气;秋天比夏天凉,空气很凉爽,这应当就是秋天的空气为什么更甜更好的解释了。大家还在思考,我自信满满地举起手,并滔滔不绝地把我想的答案说了出来。教师听了,满意地点点头,还向我投来赞许的目光,有许多同学也都向我竖起了大拇指。
我玩的时候也会动脑筋。一次,爸爸从学校带回一套电子拼图给我玩。看见它,我就迫不及待想让爸爸教我。爸爸先告诉我每个元件叫什么,又给我作了示范。然后,就让我自我看书学着拼。我对其中的一个“电脑选台调频收音机模拟电路”最感兴趣,就开始琢磨起来。半个小时后,我最终把这个电路安装好了。打开开关,等了好久,却没有声音。怎样回事?我对照拼图,反复查看。哦,原先是一个元件装反了。我把那个元件卸下来,重新装上,收音机立刻就发出了声音。听着美妙的声音,我心里可高兴了。
这就是爱动脑筋的我。
动脑筋作文 25
大家好,我叫王一农。中等个子,长得很结实,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛。最有趣的就是头顶上的两个旋了。老师常说:“这两个旋代表智慧。”的确,我也很爱动脑筋哦!
吴韵涵是我们班上杀遍全班的象棋高手。有一次,我在和他下棋。一开始,我便利用“双方将帅不得一线无阻相对”以最快的速度摆好了对应阵法。我这时满面春风,想着这次我必胜无疑。可是,吴韵涵却把他的车横到了两将相对的直线上,我一眼就看出来了,他要吃我的过江小兵。本来失去一个小兵也没有关系,可这一吃,便就打乱了我的精心布置啊!我有丝紧张了起来,但是我仍一直告诫自己:“不能慌不能慌,一定会有突破口的'。”
我扫视全盘,迅速找到了漏洞。啊,有了,我眼珠骨碌一转,把我的马移到了对方车的可食范围内,并装出了一副要就小兵的样子。对方一看,一匹马白白送到嘴的肥肉,可能一看又没有防御措施,就想:车换炮多不值,更别提马了,再说,吃一个马比一个兵好。于是,他就毫不犹豫的吃了我的马。哈哈!中计了。我十分高兴。不过,我脸上装出一副心疼的样子,迷惑对方,说着:“哎呀,一个马又要被吃掉了,这次一定会输的。”然后,我立即将车移到对方的底线上,要吃对方的“将”。他只好用“士”回防。可是这时我的“帅”和他的“将”直线相对。我赢了。
对手这时一脸吃惊,说道:“原来你还留一手啊!看来我还是不如你呢!”
怎么样,你为我的爱动脑筋喝彩吧!
动脑筋作文 26
我长着一个傻傻的小脑瓜儿,但是却非常地爱提问题和动脑筋。
有一次,我看到爸爸在给鱼喂食,就问他:“爸爸,鱼会吃面包虫吗?”
爸爸说:“当然会啦!”
“呵呵,真的么?那我要去试验一下。”
我来到了阳台的.鱼缸前,丢了一只面包虫进去,只见小鱼在虫子旁边转了一圈又一圈,吞来吐去,小鱼把虫子当作球玩儿了。过了一会儿再出来,我就再也没有看到虫子了,面包虫果然被小鱼给吞食了。
今天,爸爸到花鸟市场买回了一盆植物,名叫“捕蝇草”。它是草本生植物,会捕食苍蝇、蜘蛛、蚊子等小昆虫,所以叫“捕蝇草”
吃晚饭时,我问爸爸:“它是定时器么,要不怎么会自己关起来呢?”
爸爸告诉我:“捕蝇草的叶片平常是张开的,叶子里有一种叫‘感应毛’的立刺,当虫子不小心爬进碰到这些立刺的时候,叶片就像两个手掌一样合拢起来把虫子关在里面,并且分泌粘液把虫子消化吸收变成养分,最后再张开叶子等待下一只虫子的到来。
听完爸爸的话,我迫不及待地拿了一只牙签来到捕蝇草前,伸进它小小的带刺的叶片里,果真叶片受到感应慢慢地合上了,把牙签紧紧包裹在里面。哈哈,试验成功了!
我就是这样一个碰到什么稀奇古怪的事都喜欢问到底的小丫头!
动脑筋作文 27
阳光灿烂的一天,两只小鸟和小鸭子在玩捉迷藏的游戏,现在轮到小鸭子找小鸟了。
两只淘气的小鸟飞到了森林里,于是,小鸭子听着声音也跟到了森林里。当它们玩得尽兴的'时候,忽然,小鸭子一不小心被一块石头绊倒了,滚到了一个深水沟里。小鸭子急得连忙把蒙眼睛的布拿掉,大声喊叫起来:“救命啊,我掉进水沟里了!”小鸟急忙说:“别着急,我们救你上来。”于是,小鸟飞到水沟里,用尖嘴巴把小鸭子叼上来。可是,叼到一半,小鸟就没力气了,刚一张开嘴,小鸭子就掉了下去,摔得头晕眼花。小鸟帮了倒忙,急得大叫:“快来救小鸭!”旁边的动物都赶过来了。
坐在树上的猴哥哥眼珠子一转,说:“我有办法了!”说完,小猴子把长尾巴放到水沟里,让小鸭子抓住它的尾巴,想把它吊上来。可是,小猴子的尾巴太短了,小鸭子使劲往上跳,却怎么也抓不住。
旁边的大象哥哥见了,赶紧跑到河边,用长鼻子吸水到沟里,想让小鸭子浮上来。可过了很久,水还是不够,大象已经累得气喘吁吁。
正在这时,小熊拎着水桶走到河边来打水。它看见动物们急得团团转,一拍脑门,说:“我有办法,不过大象也要帮忙。”于是,小熊让大象继续用鼻子吸水到沟里,它也用水桶装水倒进水沟。它们一起合作,过了一会儿,水面渐渐上升,小鸭子也浮上来了。大家都夸小熊真棒。小鸭子非常感谢大家,一个劲地道谢。
它们又开开心心地玩了起来。
【动脑筋作文】相关文章:
动脑筋作文10-06
爱动脑筋的孩子作文01-04
我爱动脑筋作文11-16
我喜欢动脑筋作文01-06
爸爸教我动脑筋02-28
我也喜欢动脑筋作文08-07
我也喜欢动脑筋作文(精品)10-22
我尝到了动脑筋的甜头作文10-14
一个爱动脑筋的人作文11-13