Miss It作文

时间：2023-11-26 11:14:49 好文我要投稿

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Miss It作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的Miss It作文，希望对大家有所帮助。

Miss It作文

Miss It作文1

　　新学期开学第一天，我清清楚楚记得这个日子——我们迎来了五年级第一节英语课。早听哥哥说了，五（2）班老师个个铁面无私，想到这里，我隐隐有些担忧：新老师到底有多厉害呀？

　　没想到，进来的竟是一个“小姑娘”，看上去比我们大不了几岁。别的老师走进教室，一步一顿，稳重中自有一种威严；她呢，脚下像踩着弹簧，一蹦一跳就上了讲台。“同学们好，我是“你们”的英语老师，“你们”可以叫我‘Miss李’……”“哈哈哈！”不知是谁憋不住笑出了第一声，紧接着，教室里一阵爆笑。Miss李被笑得莫名其妙。她愣了片刻，也开心地笑了起来。

　　见新老师这么好玩，我们心中的担忧、戒备一下烟消云散了。“谁能读读这个单词？”Miss李提问了。班上的学习尖子纷纷举起了手。Miss李没有点他们，用热切的眼光扫过我们每个人，好像在说：“你一定也会读，为什么不敢举手呢？试试看吧！”举手的人越来越多，还有人喊出声来：“我！老师！我！”受到感染的我也壮着胆子颤抖着举起手来。

　　“好！那个‘小斑马’啦！”我？Miss李点的'是我吗？我不就穿着条纹T恤吗？“对！就是你！那个戴眼镜的‘小斑马’！”我的天！上了这么多年的课，还没见哪个老师给学生起绰号！教室里又爆发出一阵欢乐的笑声。我有些不好意思，可更多的是欢喜——这么可爱的绰号，谁会拒绝呢？我忍住笑大声喊出了答案：“bus！”Miss李像中了百万巨奖似的笑开了花，冲我跑过来：“来！奖你一个小贴画！”我们都是五年级的学生了，还拿这小鼻涕虫的玩意奖励我们！我正有些哭笑不得，可再一看，这贴画竟然是英语课本中“zip”的造型，真可爱！同学们都向我投来羡慕的眼光。

　　我总想让Miss李再叫我一声“小斑马”，就不停地举手，那些讨厌的英语单词、句子变得越来越好玩了，后来我竟然被Miss李任命为英语科代表……

Miss It作文2

　　她的声音总是柔软而亲切，她的嘴角总是挂着迷人的微笑。或许你会问，她是谁？让我悄悄地告诉你，她就是我们的英语老师，missyang。

　　missyang个子不高，但那一头乌黑的头发，却让她显得特别漂亮。一双像老鹰一样有神的眼睛总是注意着我们的小动作，一张像樱桃一样的小嘴总是教给我们许多单词，一对像兔子一样灵敏的耳朵总是在倾听我们的'声音。

　　“我来，我来”，此起彼伏的声音从教室里传出来，只见同学们争先恐后地举手了小手，好热闹呀，他们在干嘛呢？原来是missyang在和同学们做游戏呢，只见她把a、b、c。……的卡片放在桌上，请两名同学上来，她随口念一个字母，谁找得又准又快，就奖给谁一朵小红花。大家都玩得不亦乐乎，生怕自己的小红花被别人夺走了。课后，老师总是及时地在家长群里公布受表扬的同学，每天回家看微信群有没有自己的名字成了我们班同学必不可少的功课，这样我们学习英语的热情也就越来越高了。老师批改作业可认真了，有次默写，我把j字少写了一点，原本以为老师不会发现，可本子发下来，看着那个红红的叉，我就像一只泄了气的皮球，真是什么都逃不过她的火眼金睛。

　　平时我的英语老师也对我们非常关心，不仅关心我们各科的学习成绩，还关心我们的身体健康，经常提醒我们要多锻炼。所以我觉得我的英语老师非常亲切，就像自己的家人一样。

　　看到这里，你一定觉得我的英语老师很好吧！也觉得她很忙吧！那让我再告诉你一个更加令人敬佩的事，现在站在讲台上激情四射的我的英语老师现在还是一个孕妇呢！她虽然怀着宝宝，但是丝毫没有懈怠工作，仍然十分地敬业努力。

　　瞧，这就是我们的英语老师missyang，我们的每一点成绩，都凝聚着她的心血与汗水；我们的每一点进步，都离不开她的帮助和教诲，我真的很敬佩她，也很喜欢她。她是一个好老师，也一定是一位好妈妈。

Miss It作文3

　　时光飞逝，转眼间，我成了一名四年级的小学生。每当我英语取得好成绩的时候，我眼中又出现了英语老师Miss邓那亲切和蔼的身影。

　　记得刚上三年级时，我们增加了英语这门主课。那时我第一次接触英语，在这之前我从没上过任何英语辅导班，就连26个英文字母都不会读，而有的同学对此都已熟门熟路的，还经常冒出几句英语来，我呢，只能在一旁看热闹。所以，我对英语产生了恐惧心理。

　　Miss邓很细心，她似乎看出了我的心思，于是对我特别用心。上课时经常请我发言，我不知道怎么说时，Miss邓边做提示，边鼓励我。下课时经常问问我的情况，有没有不会读的单词呀？这句话会不会说呀？这是什么意思呀？我不会的题目，还单独指导我。我被Miss邓这种精神感动了，渐渐地激发起我对学习英语的兴趣，暗下决心要学好英语。上课时，我更加认真地听讲，积极举手发言，读起单词来一丝不苟；课余时，我碰到不会做的题目就赶紧去问Miss邓；做作业时，也特别细心；回家了，还不忘复习和预习英语。

　　有一次，Miss邓因工作需要，外出学习了，学校安排了一位老师代课。一个星期后，Miss邓终于回来了。虽然那位代课老师教得不错，可Miss邓还是不放心，又把课文重新教了一遍，还抽背课文、检查我们的课外辅导用书。她还特别留心班上参加学校合唱队的四位同学（包括我在内），因为我们每天下午第三、四节课都要去参加合唱练习，没时间做英语作业。Miss邓硬是抽出午休的`时间，把合唱队员的作业补上了，我们都感动极了。

　　我非常喜欢Miss邓，她的言行深深地感染了我，她是一位值得让我尊敬的老师！

Miss It作文4

　　我的英语老师miss刘，如果要让我评价她，一个字——牛！

　　第一“牛”：神

　　miss刘的教学质量相当不错，每次大大小小的考试，我们班的英语成绩在全年段总是名列前茅。这不，这次期末考试，我们班比其他班的平均分多3分呢。全年段的最高分也理所当然在我们班——我考的99.5分。

　　第二“牛”：奇

　　很多人都问，为什么她这么厉害？因为她有一些新奇的窍门，让我们轻松记住了许多枯燥乏味的英语知识。例如：她把音标知识编成一些口诀，像把几个含有“oo”发音(u)的单词串起来，厨师（cook）看（look）脚（foot）……在这些搞笑的口诀中，我们不知不觉把一些单词和发音都记住了。她还要求我们人手一本“精华本”，即把她在课上讲的或在课下补充的一些知识点记下来，方便随时查找、识记。这样一来，我们的知识面拓宽了，对要点的记忆也增强了。

　　第三“牛”：逗

　　miss刘不仅上课“神奇”，而且说话非常逗，甚至引得那些“调皮鬼”都全神贯注，无暇“兴风作浪”。不信，你瞧，她正在讲评考试卷呢。“罗勇，这道选择题怎么做？”她点名叫一个出名的“调皮鬼”起来答题。罗勇犹犹豫豫地说：“选C。”“Why？”miss刘问。罗勇支支吾吾说不出来。miss刘见状调侃道:“看来他用的.是‘斜眼法’（指偷看别人的答案），那么我来用排除法，画出‘lastweek’，砍掉A；再画出‘we’，砍掉B；剩下的答案就是C啦！”全班同学笑作一团。在笑声中我们学会了“排除法”，明白了题目的解法。罗勇从此也自废“斜眼法”，扎扎实实地学习起来。

　　你看，我们的miss刘就是这么“牛”，既神又奇还逗。她是我们的好老师，更是我们的好朋友。因为她，我们都爱上了英语。

Miss It作文5

　　早晨来到学校，一进班里，看到MISS杜在组织纪律。因为一般都是MISS王组织纪律，所以感觉有点怪怪的。一想到MISS王可能再也不能从28小回来教我们了，就很想哭。

　　早读课上，体育委员问我们现在的班主任杨老师，“老师，我们班的运动会报名表还没填完呢，您能不能安排一下？”结果，杨老师冷冷的回答道：“那是你们自己的`事，我不管，你们自己安排去吧。”

　　听到这句话后，我们大家就更想哭了。因为要是换做MISS王的话，她不会说那种话的，她肯定会亲自安排的！

　　该上英语课了，我们每个人都回到自己的位置坐好，等老师来给我们上课。老师进教室了，我们大家突然看到一个陌生的面孔而不是王老师的面孔而感到失落，因为我们都习惯MISS王给我们上英语课了！

　　上课的时候我观察了一下每个同学，可能是因为杨老师上的课没MISS王有意思，同学们都各自干着各自的事，甚至有些同学都快睡着了。

　　忽然，感觉有什么东西碰到我脸上和衣服上。一看，原来是我同桌觉得杨老师讲的课很没有意思所以在转笔玩，然后不小心把笔墨甩到了我们周围的人身上。我对同桌说了一声、；“你干嘛的呢？”结果被杨老师听到了。杨老师指着我说：：“那位同学你以后不用当班长了。”就这样，我被撤了。

　　到了下午，杨老师说我们值日做得不好，又把我们全班都骂了一顿。并罚几位同学每人带那一个大扫把。

　　过会儿，老师又说赵佳乐和宋慧军没把纪律管好，又把他们两个说了一顿。

　　MISS王，你刚走一天就发生了这么多事。所以，你快回来吧！我们都很想你！

Miss It作文6

　　那是开学的第三天，我们31个被分到A班的同学等待着与老师见面。很快，一个穿着紫色连衣裙的年轻女老师快步进了教室。她先在黑板上一挥而就一排大字：李筱曦Tracy.然后她说：“黑板上是我的中文和英文名，你们也可以叫我Miss李，我们将一起去学习英语这门有趣的'语言。我希望我们能成为好朋友。”然后她就开始点名认识同学了。那晚Miss李给人的形象很是凶神恶煞，想着要与这样的老师相处三年，我不禁打了个寒战。

　　Miss李要求我们不准在英语课上说中文，她也采用全英文教学。我原来从没学过英语，所以上英语课就像坐飞机，云里雾里的。偏偏每天都有两节英语课，我每天只能望着课程表叹气。

　　但是从那次以后，我就对英语课开始有了兴趣了。

　　那天，我的姨妈来学校看我，恰好是Miss李守晚自习。我第一次与Miss李单独交流，终于明白了学英语应该大胆地说出来。从此以后，课堂上有我高高举起的一只手，课下团团围住Miss李的人中也多了我一个，平时总会有人见到我手捧课本认真复习的身影和大声练习的声音。

　　慢慢地，听写本上不再出现70、80分，作业中的“B-，B”也销声匿迹。我再也不是英语差生了。9月的音标总测试、11月的半期考试、上学期期末考试和这学期开学考试，我都取得了很好的成绩。特别是期末考试，我考了98.8分，全班第一名，让那些曾经嘲笑我发音不准的人大跌眼镜。我被人戏称“可以去创造一门语言了”。这时，我再回头想想Miss李，不禁为开学时那个奇怪的印象脸红。

　　我们的Miss李，她总是有办法让课堂充满欢声笑语，让我们快快乐乐地学英语。

　　我们的Miss李，一点都不古板严肃，她上课时经常和我们一起大笑，下课时遇到某同学问“你有男朋友吗”之类的问题也毫不避讳。

　　Miss李，和你在一起，英语课总是飞快地滑过，下课铃总是那么毫不留情地响起。我们喜欢你！

Miss It作文7

　　每到星期二我就会兴奋不已。即使这天要写见闻，也浇灭不了我上梦想课和热情。

　　英语梦想课是三个老师轮流教的，每个老师在班里都有很高的人气，当然我最喜欢的是Miss chen。Miss chen是一个很幽默的.老师，每次她的课，我们都能开怀大笑。有时在课堂上Miss chen用很搞笑的声音说话，加上夸张的动作和表情，好多同学笑得肚子都疼了，有几个同学甚至都抱着肚子在地上打滚。还有一次有一个同学说她很像Miss Xiong，Miss chen摇摇头说：“no！no！no！我才不像Miss Xiong呢。我比她年轻，比她漂亮，头发比她长，我是快乐的小精灵！”边说还边模拟精灵挥动翅膀的样子，又引来了同学一阵阵的欢笑。

　　我真的很喜欢Miss chen，喜欢她上课滑稽的声音，喜欢她夸张的表演，喜欢她能和我们玩到一块儿。这就是我们幽默的Miss chen。