（精）叶落的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的叶落的作文，欢迎大家分享。
叶落的作文1
秋叶，它离开了那金灿灿的家，随着风儿飘啊飘啊飘……
或许它飘到了水面上，荡漾出一圈圈水纹；或许它飘到了地上，被人们拿来当书签，或许……
或许我就是其中的一片秋叶，我愿意被人拾起当书签，因为我渴望知识，在当书签的时候我可以增长知识。起先我被一个小女孩拾起，被她夹在一本《一千零一夜》的故事书里。我贪婪地吸收着里面的营养，它使我浮想联翩，其中我感触最深的是《白雪公主》。它讲述了一个美丽的白雪公主被她的后妈想尽办法弄死，因此白雪公主经历了一段不寻常的经历……最后好心有好报，白雪公主当了王子的妻子，过上了幸福的生活。这篇我看了好几遍，但是真是百看不厌，还慢慢地感受到了白雪公主的心情呢。然后我又被人夹到了一本侦探小说里——《福尔摩斯》，它使我对侦探有了好奇心。我最喜欢《千里马被盗》的故事。它充满了神秘与悬念，但是最后还是明白了，原来侦探是那么动脑动手啊！
不久后，书中的“黄金屋”变成了“普通屋”。我自以为我读的书已经够了，可是，我实际只读了万分之一。所以我又开始读名著《红楼梦》，《西游记》……虽然不太懂，但是还是能明白贾宝玉和林黛玉之间情感；师徒四个取经的一路艰难险阻。慢慢的我的知识开始扩充，喜欢上了小说之类的书籍，这些常常让我悲喜交加。记得小说我看了好久才放下手的`。后来还是成语故事打动了我，不知为什么，听故事总是吸引人。比如其中有一个故事《完璧归赵》让我感受到了蔺相如的聪明才智。
我变成了一片充满知识的秋叶了，但我做的还是不够，我要去读与众不同的书籍，即使不符合我的性格。
我虽然是一片秋叶，虽然也会腐烂，但是我愿意，愿意用知识来跟生命试比高。
叶落的作文2
走在大街上，风，也许是秋天的关系，呼呼的刮着，是有一些萧瑟的感觉，我不禁打了个寒颤。
这时一片落叶掉在我的脚下，我停住了脚步，蹲下来。这是一片已焦黄并且枯萎的树叶，也许不应该说它是树叶，而是一张被烧焦了的废纸。再抬头看看前方，随风飘落的落叶不计其数，怎么，以前没注意过呢！
看着这片片飘落的叶子，脑海中浮现出了一篇文长的名字《梦里花落知多少》，恩，是有些那个意思，再梦中，无数花瓣飘落，点点落在地上，轻飘飘的如蝴蝶一般，虚幻飘渺如一泓请泉。看是又不似，只是意境不一，焦黄的叶子与柔嫩的花瓣，差别是有的，一幅梦境，一幅凄凉。
记得生物老师说过，叶的一生是短暂的，它奉献了它的一生，却不求一丝回报。
幼嫩绿叶从树枝中艰难的`钻了出来，一出生，它便开始工作了。
它吸收阳光和营养物质，但，它全部送给了大树，树儿得到了叶儿的“照料”茁壮成长。而叶儿不辞辛苦，日夜忙碌。直到它即将死去的那一刻，它也不忘树儿，它将它最后的眼泪，水晶之泪，留给了树儿，并在死去的同时带走了树的一部分废物，然后轻轻的静静的，舞动着它一生都不曾奢望过的，舞弄展示自己的机会。树叶落下了，它把最后一吻留给了大地母亲，然后，悄悄的离去，它并不希望它的死会让这个世界少些什么，它只是安然的离去，微笑的消失……
这时我手中的落叶以变得异常沉重，重的我快我握不住它。
风吹，叶落，这时，我，只想，成为落叶。
叶落的作文3
霜降节气，叶经过夜的洗礼，披上一层薄如蝉翼的银装，又经过阳光温暖，将会发生质的转化，变黄或红。在北方的城市，正待满城金甲。树叶颜色的变化，犹如茶的鲜叶杀青，经过发酵或者炒致，冲一杯熟水，满杯香气，如秋醉了的味道。
乡下的娃儿们，对落叶情有独钟，因为能带来温暖，可以在寒冷的夜里跟猫似的蜷缩在烧的暖暖火炕上，听着大人们有一句没一句的家长里短。
深秋放学后，娃儿们的娱乐活动就是储备树叶，为过冬烧炕做准备。背上和自己身高差不了多少的背篓，然后拿着扫把喊上邻家小伙伴们就往林子里冲，那里已经是欢声笑语的天堂，跑在上面软面面的，踩碎的叶子嚓嚓作响，和啃焙干的馍片声音似的，呼应着孩子的心情。树上落下的一片片树叶轻快的舞动着身姿，旋转着，喝醉了一样落在了娃们的身上和头上。土崖上时不时窜出一两只小松鼠，兴奋的蹦上蹦下，被孩子们的情绪感染着。每个娃都有自己的一片天地，不用争抢，有扫不完的梧树和杨木的叶子，往背篓里塞差不多自己能背起的量，又一鼓脑往家冲。
差不多立冬前一阵，清晨或傍晚时分，满村子的.上空就会被烧火炕的一层薄薄的烟雾所笼罩。烧火坑是娃们家必备技能，把干树叶塞满炕洞，划着火柴点燃一张废纸，引燃树叶，然后不停的用扇子扇风，炕洞里面会窜出一柱柱灰白的烟雾，时不时把娃们呛的鼻涕眼泪，紧接着用一根长棍在里面捅几下，好让氧气进去让火烧起来，最后用塞子堵住炕洞保暖。
当疲惫的小身子溜进暖暖的被窝，想着是自己带来的温暖，心里是慢慢温暖与知足。不时从炕缝里拔丝般窜出的烟草味，那就是人间的乡土味，或者说是落叶杀青般秋的味道。
叶落的作文4
在人生的道路上，我们只是一位行色匆匆的赶路者。没有时间去欣赏路边的风景，没有空闲去与他人交谈——这真的是我们固定的命运吗?
不，不是的。人生是美好的，也是短暂的，有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求。而我又为何要与他人有着一样的人生?
我愿走近自己的心灵深处，带着那一本书，一杯茶，一帘梦，倚着生命之树，去回忆，去思考，去记录;我也情愿捡拾落在地上的片片树叶，感受它微弱的生命力，在记忆中搜索着曾经我对它的呵护。
同时，我也记起了它的姓名，友谊。
小学时，我的沉默使我与外界近乎隔绝，而她是我唯一的朋友，自然也成为了在班级中依旧记得我的人。我是如同隐形人一般的存在，连教我们三年的班主任都仍然不知道有着我这么一个同学。我努力与她保持着那点薄弱的`关联，那在我看来是十分珍贵的。日复一日地，我也开始让这颗芽成长成了叶片，在我看来，它是那么的庞大。
但随着初中生活的开始，它也枯了，不论我给它浇多少水，和它一起落下的还有一片。
那，是老师的标签。
初中是一个转折点，对我来说也是非常困难。小学的后来三年，在我的不断努力下，我给老师留下了很好印象，用亦师亦友来形容也不为过，但老师的变换却使我的“好伙伴”与我分离了。
看着树上的叶子如飞雪般飘落，我却已不再担心，因为我感受到了它的蓬勃生机。我知道现在是秋天，只要熬过了那段使我的心灵孤独寂寞的时期，我就能继续“生长”。
现在，看着“落叶纷飞”的情景，我已不再害怕……
叶落的作文5
树叶“沙沙”飘落的声音又一次传入我的耳朵——秋天，又来了。“自古逢秋悲寂寥”，窗外，寒风四起，草木凋零，一片萧条之景。
母亲静静地趴在窗台上，凝视着那棵在秋风中瑟瑟发抖的银杏树：干枯的枝条，枯黄的落叶。喃喃地对我说道：“你看，秋又到了。我还记得生你那会儿，也是一样的景色，这棵老银杏，还是老样子啊！”我的目光慢慢地从一片银杏叶移走，转过头来望着母亲，她的脸颊早已失去了往日的红润，眼角泛出一道道岁月的.痕迹。而那棵银杏却一成不变，仿佛时光的痕迹只在母亲身上可以看到。
母亲似乎想到了什么，不再望着窗外。“妈、走，我们一道去看看外面的景色，别再家里闷着了。”母亲答应了，但她的脚步有些勉强，母亲纤细的双腿饱含岁月的沉重。我扶着母亲，慢慢地行走在乡间的小道上。夕阳西下，天气微凉，我注视到母亲的头发被风吹乱了，挽在一起的手臂时不时传来一阵瑟缩的愁觉。“我有些累了，就在这儿歇息吧。”母亲平静地说道。
不知不觉，母亲竟偎依在我的身旁，睡着了，就像我小时候静静地在母亲怀里入睡一样。母亲生我晚，自然要多受一些苦。还记得父亲在我小时候去城里打工，家里还有体弱的长辈要赡养，母亲便成了家中的“顶梁柱”，那时我极不懂事，不知为母亲分担家务，整天吵着要和别家的孩子玩，根本不想和母亲呆在一起，而现在却已秋风飒飒。
眼眸中逐渐被金黄浸染，一阵风吹过，那光芒就在树叶间跳跃，原来失去生命的枯叶，仿佛焕发了新生在空中飞舞“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧。原来，身边有亲人的陪伴，秋天的落叶也能这么的美丽，亲人在旁，这便是人间最好的时节！
叶落的作文6
人都说；叶落无声，风过无痕。可是我觉得不然。叶落，乃一种飘零。或因为季节的无可奈何，或为了果实而心甘情愿。然而，不论它最后是忧怨还是无悔，那都是一种美丽的隐没。
曾经年轻过，曾经心动过，曾经幻想过，曾经灿烂过，曾经痴狂过……面对无可避免的结束，它能没有任何的触动？很多事情都是在最后的时刻才有了明朗的认识，那么它或许在为一份虚幻的永远而哭泣，也或许在为领悟了一种更新而豁达中浅笑；它或许在低诉逝去的青春，也或许在做最后的表白…… 这些，你没听到吗？那么只是你未曾走近它，未曾用心聆听它。
风过，乃一种感应。虽然无形，却有它的足迹。发丝的拂动，衣襟的飘飞，都是它的存在。而它携带的行囊里，更是林林种种：记忆，问候，思念，呼唤…。。它悄然来，和你相遇了，并让你随意领取了其中的一件，当你打开那个神秘的盒子，你便会看到画面，或者听到声响……那是一个感动的情节？一张曾经熟悉的'脸？或是鸟儿亲密的呢喃？是恋人花前月下道出的傻话？还是远方温热的叮咛？是心中激
荡起的豪情的呐喊……
天空飞过了鸟儿的翅膀，却没有留下翅膀的痕迹。——真是这样的吗？不，既然你可以看见它的飞翔，那么就已经看见它的痕迹了。——在你的眼里，在你的心里。哦，请别想着这只是一种忧郁的表达！——“痕”并非伤痕的简称，它其实是一种感觉，一种思想，一种记忆。就像一部就算是悲剧的电影也仍会有欢笑一样，我们的生命里不会总是阴冷。试着把心事释怀吧——像风一样洒脱。
叶落有声，花开也有声。
风过留痕，快乐也留痕。
将自己与理想拉开一点距离，那么，风便是宁静温婉的寄托，将沉思提升到诗的度。当哲学下降为生活，当艺术在平凡里浅出，而我已在风中，触摸一种特定的语言与形状或任其如水一般枉自东流。只有风一般无法感知的想象在弥新的情绪里塑造人生的缩影。那我说些什么怀想与记忆。 此时风自身的抗拒在表达一种舍弃另一种摄取，有声无言谁也不能随便破译。
天涯是陌生的背景，回首又是烟雨轻渺。且来且去的风便是视野里唯一的佳妙去处，而我与风遥遥相应，在持续的止息里凝伫，或是在欲望与预感中飘然错位。在我与风之间是梦境深度弯曲的边缘，举手抓回的是路斜暮沉的云影。
吹开的是胸襟，面对一首首逝去的歌，我轻松自在地退进亦涨亦落的内心，在仿佛的时光倒流中得归其所。或许，我并非和所有的诗人一样，拒绝妥帖的现实，拒绝古老的废墟，或者敛心内守。那么，就让生命蓄满热泪下沉吧，灵魂已取代一切从容不迫地飞起，以风的喧嚣风的辉煌，以我无凭的任性！
一霎的蓦然回首，新与旧的对抗在很深的日子里依然旋绕
不止。哦，人生的原则本不可受扼制，当风以无数次愿望的方式贯穿其中，成为决断的跃动，成为相对的流畅
叶落的作文7
我想，所谓成长不过是一场学会理解与被理解的过程。——题记
窗外暮色四合，隐约还能看到图书馆的一角，显得有些寂寥，离窗口较近的地方有一枝只剩一片枯叶的类似于花枝的枝状物体在稍寒的秋风中瑟瑟发抖，我好奇的想，怎么还不掉呢？
“我告诉你们，今天这节课我练习册什么时候讲完什么时候放，你们就接着闹！” 她的声音响彻云霄，我似乎都感觉到脚下的地都颤了颤。我真有种冲上去剖其骨，食其心，饮其血的冲动，心里忿忿的想：怎么拖堂还那么理直气壮！可我的理智告诉我，不能。
将视线无奈的转到白板上，上面映着一个几何图形，一个不像圆也不像三角的变态图形——请允许我如此形容，因为它认识我，我不一定认识它。我实在不理解为什么“这样，那样”就能证出来，更不理解学霸们说的“老师，其实还可以这样。”到底是哪样，借用曾经很火的一句话来说就是“在我眼里，上课就是学霸和老师打情骂俏。”
我再次把视线转到窗外，图书馆仅露出的'一角已经看不出轮廓了，在深黑色的背景下像一只狰狞的怪兽。
“看这边！”她极其执着的讲着那一道题，我实在不理解为什么同一道题非要用两个方法解，而且有必要强调那么多吗？
我不解。也不想了解。我只想早些放学。
似乎听到了我的心声一般，她说，“就讲到这。现在我留作业。”留完作业之后，大家就跟刚从笼子里放出来的鸟一样，收拾桌子的声音，激动谈论的声音不绝于耳，我在混杂的人影间隙间看到她下讲台的动作——像慢动作一样，她一条腿伸直了慢慢的放下来，另一条腿几乎弯到了90，继而才慢慢地下地。我仿佛如梦初醒般顿悟到，她有腿疾，而且相当严重！可她给我们连续上了两节课，而且不带休息。第一节课下课后她搬着同学交上来的作业回到办公室，还没等坐下休息，便急匆匆地去八班留作业，这一上一下对于我们来说像兜风，可对于她来说却如磨骨一般难受，待留完作业，叮嘱两句之后，就到了我们班的第二节课，然后又是长达一个小时的站立。而我们在坐着。
曾经听说过当老师的最容易得三种病，腿病，呼吸道疾病和眼病。现在再想起来似乎明白了。
其实她大可不必管我们，把答案放在那里任我们抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我们。可是她没有，她宁可一道典型的例题多讲几遍也要让我们明白，为的是什么，也许这个答案我们要很久很久之后才能彻底理解。
我突然瞥到窗外那摇摇欲坠的花枝上的叶子终于落了下来，再一转眼就看不到了。
同样是一个暮色苍茫的傍晚，有她前届带的学生回来看她，她和以前的学生聊天时总是笑眯眯的，眼睛弯的和月牙一样漂亮，和她平时暴怒的样子一点也不像，我忽然理解了为什么她上课时总是绷着脸。
回家的路上，月亮已经升起来了，亮的能映出我的影子，我抬头望着那轮月亮，像看到了她的眼。
你给我们的爱，即使我们现在无法理解，但是我相信总有一天，我们将会理解你给的爱。
叶落的作文8
二十中的中央那棵梧桐树已经缀挂着一排排泛黄的枯叶子，风呼啸地吹着，肆意地刮伤这那树干上累累的印记。
九年级的班级里，所有同学此刻都缄默不语。因为一次打斗，使相处非常好的同学即将离开。班长此刻正紧握着同学的手，双眼死死地盯着他，那眼中忽而闪着晶莹的泪珠，忽而掠过惊异的神情。最后，班长微微张开抽动的双唇：“可不可以不走？”顿时，全班同学异口同声地问：“能不能不走？”有的同学甚至跑出教室抹眼泪。他只说了一句话：“我爸爸必须让我走。”冷冷的一句话，如南极那厚厚的冰层，但谁知那冰层下的地底，是否有着巨大的地质运动。
傍晚，夕阳恋恋地撑在山尖，似乎想要再看这片欢乐过、悲怆过的土地，哪怕只是最后一眼。
他亲戚家的小院中，最后还是挤满了人，全是九年组的同学。人群中央，便是他和他父亲。他的父亲显然是在社会上经历过大风大浪的人，至少从他的谈吐中便可知他的为人。“至于我的儿子，我很了解，他只学文科，而且这一仗便打出去了6000多块，这是我从没想过的，他在学习上没有造诣，往别的方向上发展发展吧！”时间久停在了那一刻，所有的人的目光都盯着他父亲。最后，他父亲挥挥手：“你们都回校上课吧。”但是没有一个人挪开脚步，都只是用祈求的眼神看着那位父亲。他没有说话，只是不断地眨着眼睛。
学校那清脆而悠扬的铃声在暮色中传来，只有空荡荡的一片。
父亲不再说什么，默默地锁上门。同学们似乎觉察到了他的决定。转身走回学校。
第二天，他没有在大家的盼望的目光中出现，知情的同学说他已经走了。大家哭的泣不成声，教室中完全失去了往日的学习气氛，一片悲泣。偌大的教室，只有泪水滴落的声音。
班长此刻正伏案画着他的笑容，旁边的一位同学挪着脚步走过来，苦笑着说：“他临走的时候说，最放心不下的是你，因为你最容易受欺负。因为你是曾是他最好的哥们儿。他说让我们一起照顾你。”禁锢住的泪水再也止不住，一泻而下。他随手抽过画纸，在上面工工整整地写下五个正楷：能不能不走。
班长冲出教室，来到梧桐树下，此刻，叶已落尽，但上面还是粘着那张便利贴：班长，哥们儿。蓦地，他似乎看到在自己的内心最孤独的时候只有他的'理解，风儿撩动着他的头发。留下低低的抽吟。夜未央，树上的那片绿叶仍毅力在风中，如那钢铁般的长城捍卫者那两颗属于少年的心。
秋未半，班长似乎看到星空中他的音容笑貌，看到自己最孤独的时候，那张最美最美的笑脸……
月无语，微风中空唱“一片梧桐一声愁，一分芭蕉一分忧”，那秋夜里真正的思念，那份秋季中唯一的收获—一份真正纯真的友情。
叶落的作文9
月幽幽，情幽幽，独坐窗台，只叹苦笑，笑醉众生，月陪伴，是独舞。几度夕阳红，只听风看叶落，不经心独思量。
窗外的花又谢了，曾几度红遍心底的玫瑰与牡丹也在严寒中凋零，这浓浓的冬意啊，吹掉了叶，吹散了花，吹冷了心，吹不动那情，耳边只是“呼呼”的风的哀鸣，那情，为何物，为何风吹不动，雨打不动？
寒冬，封住了思绪，一种气息，似透明的泪滴。仿佛空气中的`一粒尘埃，落不了地，也不能飞翔。唉！我有一些惆怅与寒冷哟！
漆黑黑的夜，那树是否还在落叶？梦却静静的来了，带来了昔日的重负与未来的念想，也是无暇去想那叶了，睡吧。
夜半，刺骨的冷风灌进房来了，裹紧那棉被心底却是阵阵寒意哟！是叶落的伤悲，还是落叶的凄凉呢。风尘苦旅，一粒尘埃带我回到了过往，那满是新绿的树啊！风把我从过去，吹到未来，从未来，吹向过往，看落叶，听风吹，赏一记笔底春风，吟一首花落满地。
听，风在述说呢，说那昔日的模样，说那长夜漫漫。一抹苦涩罢，孤寂涌上心头，慢慢地升腾，远远的守望，那心中的点点滴滴，竟是不能述说的愁哀与悲凉。
寂静的黑夜，风在浅唱，那英姿白马也追不上时间，望窗外，连那落叶也被拂过，却从未停歇。风吹亮雪花，吹白我们的头发，衬着落叶与凄风，从几处饱满的思绪中，挖掘出一道道载着沉重的昔日的身影。风吹叶成花，雨落秋风起，是分开，是别离。
今夕，何夕？芳草，离离。明月暗里，也送君千里，等风来，秋风起。拂过黄叶，化作一抹相思，飘向远方。断桥残雪，枯叶蝶许许飞过，那窗里烛火依旧，只听风，看叶落。
昔日过往已成泪，酒入愁肠，化作相思，你却在心上，等待，思考，等明年春风乍起，梦里在寻你。
叶落的作文10
今天我在小橘灯用树叶贴了一幅图画，名叫《叶落归根》。
我上课迟到了，进门时，只见讲桌上放着一堆树叶，有刚摘的嫩叶，也有干了的标本。老师给我们发了素描纸，让我们自己动手做一张树叶贴画。
开始，我捡出几片嫩叶，并认真观察这些叶子。有绿的、红的、黄的……它们仿佛有了生命，向我讲述着它们各自的经历。于是我的脑海里浮现出一副画面：一棵高大的`树上掉下许多落叶，铺满了树下的草地……不过，要完成这幅作品，手头的树叶可不够，我干脆去教室外面又摘了一些。看着摘回来的叶子，我又想到一个新的创意：一片草丛里有几朵美丽的花，天空中正有树叶飘落……
我先把几片大叶铺在画面下方，构成草丛，再摆上几条细长的叶子作为树枝，草丛中零星点缀几朵小花，最后，天空中散落地摆放一些小叶子当做落叶。我的作品完成了，但还没有名字。先看看其他同学的作品吧，“鱼类大家族”、“画鱼点睛”……看起来都和鱼类有关。有一副超出了我的想象，那是一张用四开素描纸做成的大型扑克牌，名字叫“绿桃A”。
我的作品该取个什么名字呢？看着这副画，我想起了一个成语——叶落归根。意思是，如果你要出去闯荡一番，不管结果怎样，还是要回到你的家乡。
老师说，这是一幅充满诗意的作品：一片草地的上空，一片片叶子徐徐飘落，像是外出的人们正欣喜地赶回自己的家。
叶落的作文11
每逢秋季，秋风都袭着一丝悲凉涌进我的思潮。
岁月不待人，在此却挥霍。
秋风狰狞了一夜又一夜，无情的吹落了阳光照射下那缤分多彩的叶儿。在从前，翠绿是它们天生诱人的姿色，在那灿烂的阳光下，灵动的美不得不感染你的气息。当你走在他们面前时，它们伴随那宽容而善良的风舞动得瑟，想叫你被它折服。过后匆匆远去。到底它的傲气源于哪里，使它这么……是那翠绿的颜色，还是那些有这翠绿颜色的叶们。
当那宽容而善良的风漫过来亲吻翠绿的皮肤时，它们互相挤眉弄眼，兴奋极了，斗动身躯，发出一种诱人、悦耳的交响曲。这响亮的声音产生的同时，也不缺少引人深思的赞叹声、议论声、悲叹声。它们每天和风儿一起度过，无尽的挥霍那一天天的美妙时光，不积极吸取养分，最终早早的飘落在地。枯黄一片，
后悔已晚。
几多春夏，穿梭于秋，那些已经枯萎的落叶也许只能强忍着痛苦将营养传递给大树。而那些碧绿的'叶子在不停的吸收大树的营养，经历过风吹雨打，长成一片片强壮而充满生机的碧绿叶子。这些叶子们将恪尽职守，在阳光的照耀下，辛勤而快乐的为自然工作，回报给造物主。在这过程中，它们共同珍惜，一起奋发向上，而那枯萎的落叶们只能默默叹息——自己那美妙的翠绿年华是怎样失去的。
同一个自然，同一棵大树的叶子，等待的命运却是不同的。风儿是多么善良而宽容啊，他使劲的地吹啊吹，那些禁不住诱惑的翠绿叶们是多么可爱！无耻的炫耀着，终得那悲凉的一生。
残风吹绿叶，悲凉落一生。
叶落的作文12
老班又在讲台上发表他的长篇大论，我依旧在下面做自己的事，这并不是不尊重他，而是听的太多，只要听他说上一句，就立马可以想到下一句是什么。听兼任副校长的生物老师说老班是这一届最成功的竞赛班班主任，这让我们这群不太尊重他的学子对他产生了一许尊敬。
“这两天寒潮到来，气温比较低，要多穿一些衣服。”
寒潮来了？原来是冬天到了。记得林曾经对我说他想去看枫叶，我问为什么，他拿出一个本子，其中夹着一片枯萎的枫叶。但我明白，看枫叶这梦想虽然现实，但也遥远。紧张的学习生活不容许我们抽时间看枫叶，我们只能从照片和电视上寻觅枫叶的'影子。不，我们不能再看电视了，因为我们是初三的学生，因为我们即将到来的中考，因为我们要为未来下一块又一块的垫脚石。所以，看枫叶，这只能是一个虚幻的梦想罢了。也许在以后我们能去看满林枫叶，看阳光透过层层叶子投在地面的不规则的光斑，但那时的我们还能保持现在的心境吗？
或许不用那么久远，区区两年的学习生活就已经让我们遗失了刚进初中的那份天真，那份自由，那份个性，换来了成熟，换来了长大，却失去了真正的自己。冬天来了，最后的一片枫叶也落下了吧。
“……为何挽回要赶在冬天来之前…两行来自秋末的眼泪”Jay的声音环绕在心头。
叶落的作文13
那是一个多风雨的秋季，低空流淌着灰色的云。秋雨纷纷落下来，可怜的秋叶小小的身子，怎么能禁得住那风雨的夹击。终于，它挺不住了，离开了枝头，在空中飞旋着，落了下来。
行走在落满秋叶的不路上，我的心禁不住一丝悲戚。一片小小的秋叶一不小心落到了头上，掉进了我的领口，钻入我的怀中，好凉啊！而又顿时觉得好温暖。我明白了，你是在暗示我们要爱惜好你们那幼小的生命，温暖你们。
当春燕和着轻风流水欢奏着曲子的时候，春风吹拂着大地。秋叶们又开始绽开了新芽，勃发了生机。那绿色的叶显示了无尽的生命和活力，绽放着它们那可贵的生命。你们尽情的吸着大地母亲的乳汁，过不了几天，你们便能舒展开你那翠绿的身子，如仙女一样在枝头上翩翩起舞。
盛夏，你默默为人们付出，为人们挡风挡雨，为人们盛凉，还为人们吸收强烈的太阳。
然而，到了金秋十月，你却用将面临着凋零。而且，在生命的最后一刻，还不遗余力地描绘金秋大自然的`画卷，最后为人们留下最后一丝美。
高远的天下，不就是因为有了你才显得五彩缤纷吗？虽然，你没有牡丹那样鲜艳美丽；没有桂花飘香。你太平凡了，令人熟视无睹。然而，又有谁能否认你内在的品性？那黄色的、火红的……这任何人都抹不去的迷人的色彩。
你飘落了，打着旋，缓缓落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？
不！都不是，秋风萧瑟，秋雨潇潇也愿化作一片秋叶！在风中静静地飘荡在一个风雨的季节里可怜地落下。
叶落的作文14
一片枯黄的树叶从树上落下我们看到的是什么?仅仅是这一现象而已吗?不，我们要换一种眼光去看待，在叶的背后，我们看到的是整个秋天……
几百年风风雨雨中涤荡的点点残血，我们看到的是岳飞的满腔热血;零丁洋潮起潮落中淹没的声声叹息，我们看到的是文天祥的一颗丹心;猎猎西风吹拂的牧羊老者，我们看到的苏武的一根竹杖，漫漫黄沙逝去了西域路上的骆驼铃声，我们看到的是张骞的几十年牢狱之苦。但我们看到的仅仅是这些而已吗?不，换一种眼光，通过这些事情的背后，我们看到的是整个华民族精神的瑰宝。
我的思绪在历史的长河中探索。
鲁迅，一个雄视百年的文坛圣人，他的作品在文学史上享有崇高的地位。他那一部部辉煌巨作，抒写了他的内心世界。从而，更体现出了他那崇高的思想境界和伟大的人格。透过鲁迅的人生观，我们尖锐地看到了当时整个社会的黑暗，是那扇黑暗的社会“铁门”紧紧地闭着。
范进，一个举人罢了，世代的举人数不胜数。他疯了，他又醒了，他中举了，世间也只不过多了一个追随者。是谁?在向这边艰难的爬行着?是孔乙己，一个可有可无的`人物。周围人呆泻的神情像一尊尊木偶，露不出半点怜悯之情。从孔乙己的遭遇中，我们看到的是整个国家的麻木不仁。
只要我们换一种眼光，通过鲁迅、范进、孔乙己的遭遇中，我们看到的是那扇紧闭着的封建铁门，让人透不过气来。
叶落知秋，历史不过如此。只要我们换一种眼光去看世界，就会发现那一片片小小的落叶背后，却是整个秋天……
叶落的作文15
湖边那棵千年榕树静静地伫立着，较低的树枝上还系着几条人们许愿用的红色带子。它洒下一地的荫庇，将阳光修剪成点点闪动的光影，而最顶端的枝条，好似要无限地向上生长，去触碰那遥不可及的天空。它像是以上帝的高度在俯瞰着这个已经商业化了的景区，俯瞰着一群群的游人匆匆到来又匆匆离去，什么都不带走，什么也没有留下……
榕树的树荫下错落地摆着几个小茶摊，清一色的竹桌、竹椅，在灰色的阴影中泛起些许苍翠。摊主都是本地人，也许是不愁没有生意，大家都安然自得。来了客人，就淡淡地一笑，请大家落座品茶；若是没有客人，便泡上一壶清茶，自斟自饮，看着很是悠闲。我找了个靠近水边的茶座儿，刚坐下，主人就递过来一杯茶。我轻轻一抿，只觉这茶入口也是淡淡的，极为平常，或许是因坐在千年古榕的绿荫中，又多了一分韵味和雅致。本以为也就如此了，没想到这茶的香甜却又飘然而至，就像是一枚花苞在舌尖缓缓绽放，整个人都被包围在那股清幽而绵长的香气中。
风轻轻掠过树梢，引得一片片碧绿的树叶随之旋转落下。叶子缓缓地落在湖心，尚未惊起一丝水花，便被那缓缓的.水流一并带着漂走了，没有一丝存在过的痕迹。
而我们的生命呢，又哪里真的需要在别人的视野中留下举足轻重的印迹？叶落湖心虽无痕，却看尽了一路景色，或天晴，或下雨，它始终随流水前行……
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