我与书的故事(15篇)
我与书的故事1
记得有一句名言是这样的：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书有很多的好处，我是一个爱看书的孩子。
记得有一次上体育课，我抱着一本书，我躲在角落里津津有味地看书，我看到一半，下课铃当当地响了，同学们在操场上兴高采烈地玩耍着我都好像没听到一 样。上课铃响了之后，同学们急忙跑回了教室，老师发现我不在教室，就让同学们出来找我，同学们东张西望，最后，同学们终于找到我了，他们对我大声地喊： “上课了！”这时，我恍然大悟，原来已经上课了。同学们哈哈大笑，他们称我为“书痴”，可我心里却觉得我是“书圣”。同学们怕我以后再发生这种事，就把我 的课外书藏了起来，可是藏起了一本我就又拿来一本，同学们看了情不自禁地对我说：“真是个小书迷。”我说：“书迷就书迷，多读书有什么不好！”
现在，看书已成了我生活中必不可少的一部分。书啊书，你可真是我的.好朋友！
简评：作文素材源于生活，运用恰当，写了自己爱读书的故事，再好好写字，你会更棒！
我与书的故事2
书，是我最亲密的朋友；书，让我在知识的海洋中遨游；书，必将伴随我的一生。
小时候，我不识字，每天晚上都要把姨妈“请来”，为我讲故事。而妈妈呢，也时常会帮我们买一些故事书，每一次听故事，我都只听剧情，不理解含义。即使是这样，故事中的主人公的遭遇也总是使我我牵肠挂肚。
虽然点点滴滴不断流淌，我也认识了越来越多的汉字，理解了越来越多的'词汇，我也开始渐渐读更多的书。从小学的课本开始，便懂得了更多的知识，又接触了许多课外书，《笑猫日记》，《红楼梦》，《小屁孩日记》等……每次我都积累到了很多的好词好句，我读的书越多，积累的知识也就越多。
这个学期我们第一单元就是提倡我们读书的，学习完所有的课文后，我懂得了一个道理，多读书才有意义呀。那些贫穷的家庭买不起书，他们却努力想尽一切办法来读书。现在我们富裕了，又为何不珍惜这个少年大好时光，好好读书呢？
书，就像是一个天使，无时无刻不温暖着我；书，就像一个拥抱，可能会突然间感动我；书，就想要一碗米饭，让我的精神世界更丰富。总之，书，就是一朵我心中最甜蜜的花朵。
我与书的故事3
我爱看书，一旦沉浸在书的海洋里，就忘记所有的烦恼与痛苦，能在书海里欢快地遨游，去书海里探索新知识。在家里，在学校，我是一个“小书虫”，《爱的教育》《我的妈妈是精灵》《四叶草的约定》等等我都爱看。
记得有一天，妈妈给我买了一本书，是《夏天的风》，“太棒了”！我超级开心，我又有一本新的课外书了。白天的时候，我的`时间几乎都是看书的，吃饭的时候看，上厕所的时候看，就连写作业的时候也不忘翻翻。我读得很快，如饥似渴，但绝不是那种走马观花地读。就连晚上，我也坐在沙发上看。这时，我的眼泪流了下来，怎么能这么感人？我深深地感受到了余点点的外婆对余点点浓浓的爱。不知不觉中，在感动中，已经10点了，书也看完了。我把书合上，咽了口唾沫，仿佛把全部智慧咽了下去，这才感觉到很想睡觉。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，记得有一次，老师布置了一篇作文，名为“秋天”，同学们都写了几行了，可我却想不出什么好词好句，很着急。突然，我想起来一篇描写秋天的文章，因为经常看这篇文章，所以我都能背下来了。我回忆着这篇文章，想出了很多好词好句好段，把它们都运用上去了。因此，这篇作文写得很好。书，真是帮了我的“大忙”呀！
我要感谢书本，它告诉了我人生的大道理；我要感谢书本，它给我创造了一个美丽的世界。我希望，我与书的故事能一直延续下去。
我与书的故事4
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻我感觉特别亲切。我喜欢书，在我的世界里，书形影不离，书在上学时装在我的书包里。回家后我家的书橱上也堆满了书。
我上幼儿园时爱上了读书。那是我喜欢各种小鱼，因为妈妈接我晚，老师给我本关于小鱼的`连环画，让我看图画高兴高兴。我看着这本书脑子里展开了无边的想象。看着看着，我发现有一两行在每张图的下面毫不起眼的小字。我翻来翻去，发现煤业线面都有字，以为都认识，编一个个读出来。读完后我发现这是个有趣的小故事，我一遍一遍的读。妈妈来了，我给他将这个故事，还让她睡前给我读故事听，听着听着我慢慢进入梦乡。什么冰柜传递比赛、兔子求职、死里逃生的公鸡、让我懂得了一些解决事情的方法。慢慢的我开始自己读，还将给妈妈听。我就是从这里爱上读书的。
书有时候也有坏处，有一次放暑假，因为自己在家，中午还要买饭。商务大部分时间在写作业，中午我抓起一本书又津津有味的读者，妈妈打电话来通知我吃中午饭，我觉得太烦，变一下把手机挂断。又开始读书，当我品读完最后一句话时，已经一点半了。我顿时感到腹中空空，一打开手机，哇，9个未接电话，全是我妈妈的。我妈到家，把我狠狠地批评了一顿让我改干什么干什么。
我爱读书，它像一个博学的老师，告诉我名词佳句，还可以增长知识。读书如吃饭，也能从书中汲取营养。
我与书的故事5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”从小妈妈教育我，多读书特别重要，在她的督促下，我也慢慢地喜欢上了读书。
有一次，吃完饭我就躺在沙发上津津有味地读起了妈妈刚给我买的《装在口袋里的爸爸》，时不时的我会跟着书里的故事情节咯咯咯地傻笑，不一会儿我就看了一大半。妈妈说：“孩儿，你这读书的速度是跟上去了，可是你读完有啥收获呀？书不是这样读的，读书不求速度、求质量，你读的时候要把书中优美的词语，句子摘抄下来，再利用早读时间背诵下来。时间长了你记得就会越来越多，写作文的.时候还会发愁吗？”听了妈妈话，我感觉蛮有道理的，就拿出笔和积累本，慢慢的读了起来。接下来，虽然我读书的速度慢了下来，但是我读书的质量提高了，特别是看着摘抄的一行行优美词句，心里特有成就感！
寒假里，老师给我们推荐了几本书，在看《三国演义》时，我就用上了这样的方法。三国里面人物很多，我会把最感兴趣的人物的名字用一种颜色标记出来；对人物的描写精彩的句子我会及时写在积累本上；文中用的好词我会画出来，体会作者的用法，在自己写作文时，也会仔细体会如何才能将意思表达更准确。就这样，我记住了书里的刘、关、张，曹操，吕布……我还明白了人物形象可以通过外貌的描述就让他站在读者面前。
书给我带来了许多乐趣，但更多的是让我获得知识和方法，我以后还要坚持读书，多读书，会读书，读好书，更上一层楼！
我与书的故事6
“书是人类进步的阶梯。”我非常赞同高尔基说的这句话，因为书让我的视野扩大千万倍！接下来请看我和书的故事。
水杯vs拖鞋
那天，妈妈买回了我最喜欢的《斗破苍穹》，我一看欣喜若狂，飞奔到妈妈面前一甩手夺过书，跑回房间在书桌前看了起来。为了看这本书，我整整委屈了肚子三个小时，直到肚子抗议时，我才肯挪动脚步去吃饭。正在这时，妈妈叫我拿个杯子给她，我一听顺手拿了个东西给妈妈，一到厨房我便把它放在厨桌上。可我一转身就听见了，妈妈爆发出的“哈哈”的大笑声，我心里想：真是个神经病，一个杯子也能笑成这样子，如果是鞋子，那还不笑死。就在我疑惑的时候，妈妈拿了一个鞋子出来，扔在地板上说：“你看叫你拿个杯子都能拿错……”我见状急忙溜进房间，离开即将爆发的“活火山”。
窃读记
说起窃读记，我不由自主地想起那天晚上与妈妈斗智的事情。那天晚上我在房间看《三国演义》，正当我看得兴起的时候，“活火山”妈妈便出现在我的门前大吼一声：“这么晚还不睡觉，是不是找死！”我一听十万火急的把书盖在胸口前闭上眼睛准备睡觉，可这不是哥的.风格。等妈妈一走我便坐直身子，蹑手蹑脚的走到桌子前，一拉抽屉，我的手电便出现在我眼前，我小心翼翼的拿起手电，拿起书趴在床上，把书平放在床上，按下手电开关，津津有味地看了起来。当然也不忘竖起耳朵听听门外的声音。突然一阵脚步声传入我的耳朵，我一听，手忙脚乱的把身子一翻，把书盖在胸口上，接着把手电开关键一按，放在枕头下，也许是妈妈听见了“咔”的声音，所以没有开门，并装着走回房间。童真无邪的我，便又继续看起书来，谁知十秒没到妈妈杀了个“回马枪”，在看到那一个熟悉的身影时，我便知道我完了！妈妈什么也没说便拿走了我的书，然后关上门。而我却在思考怎么去妈妈房间拿回书，在思考中也懂得了一个道理：千万不要招惹社会人，社会人圈套多。哎，真可怜！
与书交朋友不亦乐乎，除了这些书，我还读过《摆渡人》，它让我懂得了了团结；《三国演义》让我见证了三国的演变；《木偶奇遇记》让我明白真善美……
说到这，在下希望同学们多看书，相信看书，只会给你带来好处，而不会给你带来坏处。
我与书的故事7
妈妈常说在我襁褓时，她一翻书就可以让我“咯咯咯”笑个不停，所以年轻的妈妈在那时就下定论，说我与书有不解之缘。
还有，在我呀呀学语的时候，就模糊不清的开始读那些儿童读物，我最早看的书是用铁环串起来的识字卡片呀、数字卡片呀，并用稚性未脱的童音一遍又一遍的读那些字和数字，因此我说出来的话比同龄的小孩清晰很多倍，还得到了同龄人所没有达到的知识，这就是读书的益处。
直到上小学时，我才改掉了这个坏毛病，一至三年级，我没有固定的'读书方向，看书也是囫囵吞枣，不求甚解，四、五年级时，也就是现在，才知道怎样读才能读出书的真正意义，那就是要慢慢的读，细细的品味，然后再做一些读书笔记，这就是正确、好的读书方法，这就是看书的意义。
现在五年级了，我也渐渐品味到了读书的益处，我的作文就是受了书的恩惠，写的越来越好，至于书的好处，三十年都说不完，总之，我对书的评价就是“书籍是人类进步的阶梯”，使我们从生命之初的愚昧无知到现在的文明智慧。
我与书的故事8
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
我的家是书香门第，我的父母都是爱书之人，因此，从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
小的时候，妈妈会给我买一些绘本、画报回家，虽然我不识字，但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了，我请求妈妈给我读故事，但是，妈妈因为工作忙，只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容，于是就自己爬到餐桌上去，拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。
渐渐地，我长大了，随着识字量的增加，我读的书也多起来，书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次，家里只有我一个人，其他人都上班去了，我正在沙发上看着《红楼梦》这本书，突然，我的肚子“咕咕”的叫了几声，我又看了看表，已经一点半了，我连早上饭还没吃呢，但我却舍不得离开这本《红楼梦》，我只好拿着书去做饭，拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿，煎鸡蛋终于做好了，我把它放在盘子上，一口吃了半个鸡蛋，突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿，有些甜甜的，我来到厨房看了看我都放了什么调料，“啊！我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋，却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了，看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了！”我大声的.叫着。
如今书增加了我的知识，增多了我的见识，在学校有的时候，会考书里的知识，我回答的倒背如流，还变成了一个小老师，把故事讲给别人听，我可真高兴呀！
随着时光的流逝，我从一个年幼的小女孩，变成了一个五年级的大孩子，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，唯一不变的是我对书的喜爱。
我与书的故事9
与书为伴，我可以从沸腾的地心岩浆，跳到广阔无垠的宇宙太空；从史前社会读到未来文明。我与书，就像一对形影不离的伙伴，也像一团解不开的结。
我与书的故事，是从一岁半时翻开了第一页。那时候妈妈经常给我念书听，慢慢我就开始一个人捧着抱着有我一半高的书，连蒙带猜地读着。慢慢地，也有了自己喜欢的书。
一年级时钟情《哈利。波特》，二年级迷上《简。爱》，三年级爱上金庸全集，四年级喜欢沈石溪……最近，我又一头扎进了福尔摩斯的世界。
期末考试前一周，妈妈给我买了一套精装版福尔摩斯全集，说提前屯粮，考完再看。望着那三大本大厚书，幻想着里面的`精彩故事，让身为“书虫”的我口水直流，真是可望而不可及呀！
我心痒无比，想出了一个计划。
首先，我趁爸妈没注意，一本一本地，把书悄悄搬运到自己房间里。一切准备完毕，一个周五的晚上，行动开始！
当“啪嗒”一声关上灯时，我没有去和周公相会，而是睁着眼睛，一听到动静就闭上装睡。
等到确定所有人都睡着时，我关上门，打开灯，拿出准备好的零食，迫不及待地叼着棒棒糖，跳进伦敦贝克街221号B的房间，去经历《巴斯克维尔的猎犬》了……
不知道过了多久，正在看《蓝宝石案》的我注意到已经5点50了，爸爸妈妈就要起床了。我立马把零食包装纸丢掉，装作早起看书，名正言顺地又继续看了起来。
这次行动虽然实施得天衣无缝，但是——我一整天都顶着黑眼圈，成了名副其实的“熊猫”。
我与书的故事10
他若清风袭来，你似雁过留声。锦瑟无端，年华成弦，谱一曲清韵，赐予年华正好。
我和顾苏城，素未谋面，因此谈不上萍水相逢。然而，我总相信，世间所有的事都在冥冥之中早有注定。我是在一个社群里“认识“顾苏城的，我们聊的很投机，因此聊了不少。他喜欢古典文学，那种将一腔赤城洒在字里行间，将拳拳之心倾注在笔下的东西。而我也恰好喜欢读这类文学作品，于是我们开始相互分享自己觉得精彩的文章。他说他曾看了一篇文章，也不知题目是什么，甚是喜欢，索性把内容发了给我。我记得最深刻的一句是“从此不再有家，可以禀明生死，不再有兄弟，可以闲话桑麻”，他说一直想超越这篇文章，却始终无法抵达那种境界。他也发了些他自己的文章与我分享，每每读他的文章，总让我觉得仿佛曲尽其妙，又似乎意犹未尽，但他似乎对自己的文章还不大满意。但愿有一天他能作出他所思所想并且满意的文章来描绘他心里的风景。这也许是我对顾苏城最好的祝福，也是我于书最坚定的约定。
醉是这锦瑟年华，还在梦的年纪，可以倾心于自己的热爱。我想顾苏城足以热爱自己的热爱，才会有颗热爱与人分享的心。他准备送我一本书，《锦瑟无端五十弦》，他说料我会喜欢，便要我说说地址，他给我寄来。听到这里，我很高兴，但又觉得无端收人东西不大好，他也非常理解，于是推荐我去旧书网买，他说既实惠又能找到这本书。拿到书的那一刻，我异常兴奋，迫不及待的.翻了开来。《锦瑟》的作者说“我以雕花的心情来雕这篇篇中国古典音乐之文。然而我雕工再好，也无法雕尽这些音乐时光里的美丽。”而此时，我多想说我以惜时如金的心情，来珍惜这一场锦瑟年华。然而我时间再多，也无法阅尽这年华里的缕缕匆忙。锦瑟成弦，弦弦思华年。一词一句，道出了心绪，也道尽了沧桑，关于过去，关于未来，也关于最内心的独白。
这个年纪，与书相守，不纠结于是是非非，不焦虑于明天的路在何方，不悲喜于或得或失。就这样安静素雅地活着，活出一种状态，让时光的流动和磨砺把青春收起埋藏。而你我，共诉一曲清韵，恰逢年华正好之时。
我与书的故事11
教育家说“书是智慧的钥匙”；史学家说“书是进步的阶梯”；政治家说“书是时代的生命”；学生们说“书是不开口的老师”；惠普尔说“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”；高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”
倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。
追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我；《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我；《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的'就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。
我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》？何止《一千零一夜》？
我与书的故事12
我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候，每天晚上，妈妈都会陪伴着我看书，有时看待有趣的地方，我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样，我慢慢地爱上了看书，也养成了爱看书的好习惯。
妈妈知道我喜欢看书后，给我买了好几套书，什么马小跳，什么作文集……妈妈又把书分成几大类，作文、童话、漫画、科普等等，这些书是妈妈精心挑选的成果，因为妈妈对每本书都要在网上浏览，看看别人的评价，四处打听。要找到一本好书可真不容易的。
这几天比较忙，一直没空看书，晚上躺在床上想：不看书怎么行？想着想着，就是睡不着觉。于是，我偷偷地看了看妈妈的'房间，看到他们已经关灯睡觉了，便轻手轻脚地打开小台灯，津津有味的看起漫画书，看着看着，不知不觉便进入了梦乡。
终于有一天，被妈妈发现了，把书收了起来，说：以后只许看作文，其他书一律不能看。
唉！没想到爱看书都有这样一个下场，可惜呀！
我与书的故事13
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对于我来说，一天不看书，就像是一天没有吃饭一样难受，而书就像是一个个面包，填满我知识的粮仓。
三四年级那时，我和父母在小区附近漫不经心地散步时，无意间看到了一家小书店，我进去转了一圈，发现那实际上是一家咖啡馆，那些书是供喝咖啡的人借阅的。我拿了一本书，坐在沙发上津津有味地读了起来。读书时，我好似来到了寂静无人的山谷，来到了绿树成荫的山林，享受极了。
从此以后，每周五放学后做完大部分家庭作业，妈妈就同意我去看书。因为离家比较近，我又读书心切，走路十分钟就到了。我冲进店门，迫不及待地跑到书柜前，抽出上次没有读完的书，如饥似渴地读了起来。
接下来的时间，我沉浸在了书的海洋中，我好像就是书中主人公的影子，他发生的事情，像是在我心中也发生过似的——《老人与海》中的那位老人，带我上了他的船，去大海捕鱼；《格列佛游记》中的主人公格列佛，我和他一起环游世界，看到了许多不可思议的东西；在沈石溪的动物小说中，我跟随着他和藏族猎户巴强，观察着西双版纳动物们生活的习性，和动物做亲密接触。
我每次都是晚上十点多才回家，因为我痴迷于书中的情节，直到店里的服务员提醒我要关门了，我才依依不舍地放下书，走出了书店。在那段时间里，书店仿佛就是我心灵的`第二个归宿。
大概过了有一个多月，就过年了，一过年，咖啡馆就关门了，在那段时间里，我仿佛成了无家可归的孩子。店门口玻璃窗上贴的告示显示，这家店二月八日才开门。我万分着急，恨不得闯进“哈利波特”的魔法世界，借一个“时间沙漏”过来，立刻把时间调到八号。我度日如年，等了好几天，终于开门了，我像一匹小马一样跑进咖啡馆，情不自禁地大喊出声：“太好了！终于开门了！”我好像一匹饿狼看见了小肥羊，捧起书贪婪地读着。我看着书中的文字，好似来到了向往已久的故地，见到了一位知心老朋友似的；又像是吃到了丰盛的美宴全席。这时我才发现：书不仅能带给我们知识，还能缓解身体上的疲惫，释放学习中的压力。
有的时候，我和妈妈在星期六上完课就到钟楼书店看书，虽然那里不是很安静，但我总能把全部注意力都投入到书本中去。
书里的知识，常常使我受益匪浅。在做阅读题时，我总能把文章读地通顺，理解地透彻。在写作方面，杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”而我正是这样，那些好词好句，都被我从书中汲取出来，再写在纸上。作文对我而言，已经不再是问题。
在家里，书就像是我的一位朋友，伴我度过一个又一个日子。在学校，书就是一位严格的老师，传授着我重要的知识。书，真是我们全人类的良师益友。
我与书的故事14
记得著名的科学家培根说过：“书是人生的阶梯。”而我认为：“书是我们的良师益友。”我很喜爱看书，已经达到迷恋的程度。
从小时开始，我就爱看书，。那时我爱看漫画书和一些简单的带有插图的古诗集，如：静夜思、登鹳雀楼等，就是在那时候学会了的。可能是爸爸的影响。我爸爸也是个极爱读书的`人，他的书装满了一大书架。我常常翻他的书看，虽然不太懂书里的知识，但觉得自己是个大知识份子似的，这样也自得其乐。
上小学时，因为家里的书大多不适合我看，按照爸爸的指引，我就开始到图书馆借书看。因为图书馆离家太远，经常要大人带去，有时候也直接自己走路去。刚开始时，多数看些科幻故事，后来慢慢看起了小说。书读得多了，我觉得自己的阅读和理解能力提高得很快。
上四年级时，长辈们送了我很多新书。有十万个为什么、脑筋急转弯、字词典和我国古代的四大名著。四大名著分别是：西游记、红楼梦、三国演义和水浒传。西游记在电视上已经看过，读起来比较容易明白；水浒传里的英雄人物个个都性格鲜明
各有特点；三国演义里的人物很有计谋，处处精彩，而红楼梦里的故事太难懂，书里的语句很深奥，所以不太明白，也就极少翻阅。还有十万个为什么和脑筋急转弯都很有趣，知识很多。因为书是长辈们送的，我十分珍爱，也尽量抽时间翻阅。
因为读书时认真，所以我对读过的书都能记得较好。平时与人言谈时，也常能引用书中的章节及言语。久而久之，许多人都赞我口才好。这就更加深了我对读书的兴趣。
每次去肇庆的姑姑家玩，我都用所有零用钱去买。姑姑家附近有间二手书店，现在有新书太贵，我就常买二书，二手书虽然有点旧，但知识却不旧。为了多买些书，经常大人带我去吃洋快餐，我都宁愿不吃哪诱人的汉堡包，也恳求他们折现成钱给我买书。
长期的借书、购书，我粗略计算过我读过的书不低于二百本了，自己的藏书也已经有一百多本。除了我自己看书外，我还捐了五十本书给学校的图书馆，让同学们一起享受读书的乐趣。为此，老师还表扬了我的捐书行为呢。
我与书的故事15
高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。”读书有很多好处，我就十分喜爱读书。
8岁时，我要上一年级了。所以，妈妈就教我拼音，并叫爸爸去图书馆给我借几本有拼音的连环画、童话书。当我会所有的拼音时，我很高兴！因为我终于可以读书了。以前，总是听比我大的`孩子对我讲：“书可好看啦！可惜你不识字，连拼音都不会。”现在，我终于可以看书了！第一次接触到的是《金瓜汤银瓜汤》，一看到这美丽的封面，我就迫不及待地打开书，一页、二页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着，此时此刻，我已完全被这本书吸引住了。
我经常看书忘记了时间，也忘记了自己。
一次夏日，我正在书房看书，已经忘了自我。“你去买一下蜂蜜、玫瑰、牛奶糖。”妈妈对我说。可是我看书看得太入迷，根本没有听见这句话。大约过了5分钟，妈妈见我还没有出家门，就再次大声对我说了那句话，我终于听见了。走出家门，走着走着，突然想：“妈妈叫我买什么？噢！是蜂蜜，百合，牛奶糖！”买了这些，走回了家，交给了妈妈。妈妈一看，就大声对我说：“是玫瑰，玫瑰，玫瑰！不是百合。”于是，我又再去买玫瑰。
读书使我快乐！
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