少女的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的少女的作文，欢迎阅读与收藏。
少女的作文1
窗外的雨淅沥沥的下着，门前的芭蕉在雨中无声的哭泣着。静的心情 如天气一样糟糕。
静不知是何时喜欢上了他，每天课间都偷偷地观察他 。上课时也装作不经意地看几眼，仿佛只有看到他，才有学习的动力，时间在这样的情境下甜蜜而苦恼的划过，一天，静发现上课了可他的位子上还没有人，通过打听知道是他生病，不能来上学了，静本来就不平静的心，更加慌乱了，心想：他病得很重吗？他什么时候才能来上课？他耽误的课程怎么办？因为心中牵挂着他，静上课时魂不守舍的，有好几次都走神了，过了几天，他来上课了，静的心才放下来，她的.笑容又回到了脸上，静暗自想：难道，这就是别人说的暗恋吗？
期末考试了，静由于心思不稳，考试没考好，“中学生早恋会影响终生的、”静在无意中看到了这句话，联系到自己的考试，静明白自己早恋了，她很害怕，认为自己变坏了，不再是以前的乖乖女，她辜负了父母、老师对她的期望。静的妈妈发现了静的反常，她和蔼地问静发生了什么事，静害怕妈妈会批评她，但是也只有对妈妈说，她才可能找到解决的办法，于是静对妈妈和盘托出，说完，静闭上眼睛，静静地等待暴风骤雨。可是妈妈只是拉住静的手，笑着对静说：妈妈年轻的时候也经历过这样的事，这是青春期正常的情况，你不用害怕。不过，你现在还是学生，就算是喜欢也只能压在心底。人是会变的，如果他长大后变得不再是你心目中的样子，怎么办，所以，现在你要好好学习，把那些事情暂时遗忘，我相信我的女儿一定会处理好这些事情的，对吧！”“恩”静回答，“大声点儿；我怎么听不到你的勇气和信心！”“是 ！”静大声的回答。
窗外，风停了，雨住了。太阳笑眯眯的出来了，彩虹也出来了，是的，：不经历风雨，怎能见彩虹！”静坚信自己一定可以的 ，因为属于她的彩虹正在向她招手！
少女的作文2
“等等，你会说人话？”我不可思议的问道。“我说的难道不是人话吗？真是个有意思的小丫头！”她笑了笑说。“哎！哎！哎！我才不叫‘丫头’呢！我叫ruby婷！话说你叫什么？”我问道。“水银灯。”她说。“话说你后面长着一双翅膀，却一点也不像天使，呵呵，还真是对应了那句话。”我坏笑着说道。“那句？”她好奇的.问。“骑白马的不一定是王子，也有可能是唐僧；长翅膀不一定是天使也有可能是鸟人，啊，不，是水银灯。”“呵呵”她略带讽刺的笑道。于是，我和她聊起了“家常”。
时间过的很快，转眼间就到了该上学的时间，我也只好跟她暂时“告别”了，“内个水银灯，柜子里有些饼干和奶茶之类的，你饿了就吃啊。”说着我拿了一盒饼干就向学校“冲刺”而去。
少女的作文3
最近，我看了《少女的红发卡》这本书，这本书中的故事曲折蜿蜒，令人十分感动！它的故事是这样的:少女叶叶的父亲被捕入狱，担心患有青春期抑郁症的她脆弱的心灵受不住这样的刺激，周围的人们都善意的像她隐瞒了事实的真相。刘莎是叶叶的邻居，与叶叶朝夕相处;溕远嫁美国，与她们素不相识，但为了瞒叶叶，这三个少女的命运却奇特地交织在一起，有时甜蜜，有时温馨，有时又有点苦涩。。。。。。
看完这本书，我不禁热泪盈眶，十分感动。我觉得叶叶周围的人十分善良，为了叶叶的幸福，一直隐瞒真相，还要笑脸相对；我觉得叶叶十分可怜，她一直不知道事实的真相，还有好几次都梦见爸爸并哭着惊醒；我觉得刘莎十分不好受，时刻要注意有没有说露馅儿，有好几次几乎说出了，幸亏及时挽救回来；我觉得唐伟十分可恶，为了自己的利益而接近一些有用的人，欺骗叶叶的感情，差点令叶叶因失望而死亡。。。。。。
在生活中的我们还应该再多些善良。有一次，我和妈妈在街上玩得正开心。从不远处走来一个瘦骨如材的乞丐，一边低着头，一边向路边的人乞讨，但路边行人却没有向他伸出援手。他向我们越走越近，用可怜的`目光看着我：“行行好吧。”我拉住妈妈刚想说话，妈妈却二话不说拉着我离开那里。在回家的路上，我又气又恼地问妈妈：“我们明明可以帮助他，为什么要离开呢？街上那么多的叔叔阿姨为什么不给予帮助呢？”妈妈拉着我说：“今天我们帮助了他，下次他还会这样不劳而获的，他应该靠自己的双手去劳动。”或许妈妈说的是正确的，但我却不这样想，既然我们有能力帮助他，为什么要退缩呢？或许生活中，有这样依靠乞讨而想不劳而获的人，但也有许多是真正需要我们帮助的人，我们不能因为这样少部分人而失去善良。
生活需要善良，我们都应该在别人遇到困难的时候，去为别人伸出一只手，这样大家才能生活的更美好！
少女的作文4
在淡淡的灯光下默默的合上了问题少女的秘密，我的内心久久不能平静，这本书让我久久的在灯下沉思着。
书中讲的是一个叫舒文的可爱女孩，她的老师miss关给她起了一个名字为“为什么小姐”，因为这个女孩以发问为己任，这是她去世的爷爷说过的话，这位女孩非常喜欢看《天问》这本书，她能把这本书的内容倒背如流，并且她发挥了爱问的精神总问：“为什么。为什么。”。所以她的老师miss关不太喜欢她，她在图书馆认识了她爷爷的`徒弟之后，她总和她爷爷的徒弟——云映雪阿姨一起谈论《天问》这本深奥的书。舒文同学给她的老师miss关写了一封信，至此她的老师开始喜欢她了，也开始思索了。
为什么开始老师不喜欢她问“为什么”，我一直在思索，现在社会上应该是老师非常喜欢问问题的学生，也提倡学生主动学习。我们与老师之间应该如何相处恰当，许多学生认为老师很可怕就像“老虎”一样，学生都不敢主动问问题，一些老师偏心偏向学习好的同学，学习差的同学都不会太理会他们提出的问题，所以一些同学认为老师不管他们，就光知道去玩了。反正今天不问，明天问也行，明天不问后天问也行，明天的明天，未来的未来，把要问的问题忘记，可他们不知黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。把该学习的东西都忘记了。
有许多学生很爱问问题也很爱思考，他们有许多稀奇古怪的问题，但老师觉得他们的心思不在学习上就不去回答他们问的问题，并且说他们不务正业，导致学生和老师之间关系不融洽。
我在想老师与学生的问题怎样解决，老师的天职是引领学生做人和传授知识，传授知识为何不能讲解外界的知识，老师应该诲人不倦，对学生应该有包容和耐心。学生也应该向老师虚心请教，尊重老师，发挥自己的主观能动性去学习。
老师应该耐心聆听学生提出的问题，因为只有老师去听学生的问题并解答学生的问题，学生才能主动从老师那里学习知识。
我深深的感叹到，学生与老师之间的关系是一个复杂的东西，也是一门永久的艺术。
少女的作文5
在一片彼岸花海中，站着一位长发少女。那位少女身穿一条冰蓝色的连衣裙，裙子的裙摆上带着几个星星点点的小花，显得格外清冷单调，让人感觉她拒人于千里之外。一头冰蓝色如瀑布的秀发，直垂腰间，在阳光的照映下格外耀眼。脖子上带着一个只有一半的七芒星项链，七芒星也因为少女那种特殊的气质而闪闪发光。
少女雪白的脸上不掺杂一丝情感，也没有一丝表情，湛蓝如宝石般的双眸，又是那样冷漠，就像什么事都与她无关似的。粉红色的樱唇如花瓣般，嫩的像是可以挤出水来。
不久，刮起了风，蓝衣少女的裙摆也随着风轻轻飘动，就像一只枯叶蝶。少女也无比享受的'慢慢闭上了眼睛，长长的睫毛微微翘起，再加上少女的绝世容颜，还有那独特的气质，好像那开在地狱里的彼岸花一样妖娆无比。
过了一会，少女缓缓的睁开那宝石般的眼睛，不带一丝情感的离开了，只留下了她那清新，好闻的体香，弥漫在彼岸花海中，与彼岸花香，争奇斗艳。
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