采访的作文

时间:2023-11-23 14:34:52 好文 我要投稿

(优秀)关于采访的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的关于采访的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)关于采访的作文

关于采访的作文1

  采访,可以使我们了解更多的知识,开阔视野,提高语言能力。所以,我今天也做个小记者,去采访兢兢业业的保安,了解他们的工作和生活。

  这可是给了我一个好机会!平时,我是一个足不出户的小宅男。没有社交能力使我变得内向,而今,锻炼的机会来了,我怎么能不抓住呢?

  于是,我开始着手准备采访前的重要任务——列提纲。

  采访谁呢?看着我们小区的保安天天很辛苦的,我很想了解他们的工作生活。

  我想了解哪些方面的内容呢?我细细想了想,决定从四个问题入手来走进他们的内心世界。

  万事俱备,只欠东风!于是,我带上纸,揣着笔,既紧张又兴奋地下楼了。

  可是,当我准备走进安保亭时,突然间后悔了,觉得有些难堪,想进不敢进,想退又不能退。那种矛盾的心理使我焦灼不已,只能像机器人似的在原地徘徊打转。

  终于,我鼓起勇气,敲响了大门,“笃、笃、笃……”那清脆的声音像是啄木鸟来报信。保安见了,忙放下手中的水杯,小心翼翼地打开门,然后问:“怎么了?”

  我抑制住内心的慌张,有礼貌地说:“您好,我是一名小记者,我能问您几个问题吗?”“哦,当然可以啦!”呼……我总算松了一口气,也不再那么拘束了。

  “您做保安多久了?”“大概几个月了。”他想了想,然后说。

  我边听边记,接着我又抛出了我的第二个问题:“您为什么会选择当保安呢?”“我们也没啥一技之长,只有当保安这个工作比较适合我了。”他挠了挠头,有些不好意思。

  “知道了,很理解您,您平时都做些什么呢?”我又问道。只见他眉毛扬了扬,自豪极了:“站岗、巡逻、我们还要抓小偷!”

  瞧,多神气!

  我笑了,便抛出最后一个问题:“您认为当保安好吗?”“好!当然好了,每天有钱拿,有饭吃,还能为人们服务,多好,我们开心,业主也开心。看他们快乐,我们也很自豪!”说罢,他咧开嘴笑了。笑的`那么淳朴,那么灿烂……

  太阳西,秋风下。这次采访,收获的不仅是与人交流的艺术,更宝贵的是保安那灿烂而满足的笑容。

关于采访的作文2

  11月24日,虽然寒风凛冽,却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了,虽然我不是赛场上的运动员,但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来,今天的我既荣幸又激动。

  校运动会的前一个晚上,我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先,我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后,我结合谢老师教给我们的5W+1H(WHEN、WHERE、WHO、WHAT、WHY+HOW),罗列出了一些问题,我记了满满一页。

  第二天一大早,运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕,同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威,尖叫声一浪高过一浪,就连老师们都按耐不住内心的激动,个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油,鼓励!一下子,操场像烧开的热水一样沸腾了起来,气氛别提有多热闹了!

  在这热闹又紧张的时刻,厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播:“谁想采访校长呢?”我连想都没想,连忙举手回答:“我想。”就这样,我的愿望实现了,我终于可以采访我们的校长了,当时的我真是高兴极了!

  在采访前,谢老师先看了看我的笔记本,他非常耐心地指导我,帮我修改了采访的问题,并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分,听到了老师的表扬,我的内心可骄傲了。

  紧接着,我们来到了校长办公室,办公室的`门是开着的,我一眼就看到了邹校长,当时的我特别激动。看到我们在门外,邹校长微笑着向我们点头打招呼,他是那么和蔼可亲。采访前,他告诉我不要紧张,这让我的紧张感立刻消失了一半。紧接着,《小小梦想家》的摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置,采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题,从校长的回答中,我得知他对这次校运动会的举办十分满意,还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访,我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。

  采访顺利地完成了,能采访校长,我觉得非常自豪,这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台,让我们在这寻常的寒冬中,拥有不寻常的体验。

  我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”!

关于采访的作文3

  那是一个星期二的上午,我们班在学校的大教室里上了一节有趣的采访课。

  做完早操,王老师把我们带到学校的大教室里。一进门,只见黑板的上方贴了七个金光闪闪的大字——“综合实践研究课”。教室后面还坐了很多听课的老师。

  开始上课了,王老师拿起粉笔,在黑板上写下“校园的铃声”这几个大字,然后拿起麦克风对我们说:“今天我们采访的课题就是‘校园的铃声’……”

  简短的开场白过后,王老师先让我们自由组合成6个小组,接着提出:采访对象,有附小的王校长,总务处的冯主任,心理学专家郭老师,附近的居民……然后又交待了采访时要注意的一些问题,最后郑重地对我们说:“各组分头行动吧!”

  我和苏琪、潘星予……是第四组的,负责采访附近居民。我们带着笔记本,向居民家走去。一路上,我的心里像揣着一只兔子似的,紧张极了。

  “丁零……丁零……”我轻轻地按了一下门铃。这时,一位40多岁的阿姨伸出头来,奇怪地问:“你们找谁呀?”

  “我们是附小的小记者,我们想采访您。”苏琪抢着说。“那……请进吧。”

  我们进了阿姨家。我先拿起麦克风:“阿姨,我可以采访您吗?”“当然可以,你们问吧!”

  “我们每节课都要打铃,这样您会不会觉得很吵、很烦呢?”说完,我把麦克风对准阿姨。

  “不,不,阿姨很喜欢这铃声。因为它可以勾起我对童年的美好回忆,还可以让我们知道上课和下课的`准确时间。”阿姨摆着手说,“不过,也有些居民不喜欢。如果他们上夜班或家里有病人,铃声会影响他们休息的。”

  “那如果您是设计师,您会怎么设计铃声?”潘星予也抛出一个问题。

  阿姨想了想说:“如果我是设计师,我想把铃声变为……音乐的,美妙的音乐听起来心里很舒畅。这样,居民就不会觉得吵了。”

  “谢谢您接受我们的采访!”我们有礼貌地告别了阿姨。

  回到教室,王老师让各组把采访的内容在班里交流一番。大家热烈地讨论着,课堂上热闹极了。

  这节采访课,让我终生难忘!

关于采访的作文4

  时间:20xx年10月10日晚上

  地点:家里

  采访人:东东

  采访对象:我的妈妈

  东东:妈妈,我今天来采访你,好吗?

  妈妈爽朗地笑了,高兴地回答说:好啊。

  东东:妈妈,我问你,你小时候上学迟到过吗?

  妈妈:没有,一次也没有。我都提前15分到教室。

  东东:你上课积极举手发言吗?

  妈妈:会的,老师经常表扬我。

  东东:你小时候爱看课外书吗?看了哪些书?

  妈妈:爱看。作业做完后看了很多好书。如《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》等等。

  东东:你下班了,为什么还把工作带回来做?

  妈妈:工作事最大!上班时没干完的事,回家后首先加班干完,哪怕不吃饭,不睡觉!

  东东:我长大后,一定好好向你学习!

  妈妈:谢谢,但你现在最重要的是读好书!

  东东:问你一个私密话,你能照实给我回答吗?

  妈妈哈哈地笑起来,接着很平静地说:问吧,一定实话实说。

  东东:你在上班的时候想过我吗?

  妈妈:我的宝贝儿子,你是我的唯一。说实在的太想了。但有时工作忙了,也有忘记的时候。

  东东:谢谢妈妈!谢谢妈妈接受了我的采访,谢谢妈妈跟我讲了实话。今天的采访到此为止。

  我最熟悉的人,是我的妈妈。我的妈妈是个热爱工作,认真负责,关爱他人的.人。做事风风火火的,很麻利,很像个男人。最近她居然把长长的秀发给剪了,那就更活像一个“男人婆”了。

  记得有一次,妈妈接到了一份特别急着要的工作,因为她手头的工作很多很多,所以带回了家,不过她还是先照样安排和照顾好我的作业、吃饭、睡觉,然后再工作。深夜2点,我醒来看见她呀还在工作。到了早晨,我还看见妈妈在工作。我心痛地问:“妈妈你怎么还在工作?你整个晚上都没睡呀!”妈妈说:“别人急着要啊。我不能耽误别人的事情呀。”

  妈妈很爱我。经常5点钟就起来看自己的书,看1小时30分钟后就急急忙忙地穿衣服和洗漱。急急忙忙把我送到学校,又急急忙忙上班去了。

  怎么样,我的妈妈负责吧,我还很熟悉我的妈妈吧。我爱我的妈妈!

关于采访的作文5

  我从小就想当一名出色的记者,背着相机去采访社会上的一些出色人物。为了实现这一愿望,我向语文老师提出申请当了《处州晚报》的小记者。

  今天晚上有人要到学校来为我们播放影片,吴老师叫我们趁这机会去采访一下工作人员。大家高兴极了,我飞也似的从一楼到四楼拿来了采访要用到的东西,来到操场上的老师旁边,老师给我们分了工,让我们做好记录,想好要提问的问题,拟采访的提纲。并交代我们要注意礼貌,放映机到后就开始采访,电影开始后结束采访认真观看,如果有什么困难再去找她。

  “放心吧!老师,不会有问题的`。”我胸有成竹地说。

  载着放映机的车子开进了校园,停在初一(1)(2)班教室的前面,工作人员是一老一小两个人。他们一下车就忙开了,我紧张得不知怎么办才好,当时分配任务时是让我来提问的。当我们走到正在放映机前忙碌着的工作人员面前时,大家都没了主意,你看我我看你,不知从哪入手了。

  “老师,我们还没有记者证,他们会不会不理我们呀?”我心理多么想老师说那就算了,等下次吧。

  “陈徐不是有吗,有一本就可以了。”老师一点也不理解我们此时的心情,没办法我们再次来到机子前,我几次张了张嘴,可是那些话不知躲到哪里去了就是没出口。

  “陈徐,记者证是你的,你又参加过小记者夏令营活动,胆子比我们要大,还是由你来提问吧!”真奇怪,我想说的话可不是这样的,怎么一出口竟成了这样子!

  在我们极力"推荐"下陈徐被迫做了我们的代表走了上去。“同志,请问你们是从哪里来的?你们……你们为我们放映的目的是什么……”陈徐涨红着脸结结巴巴地问,声音也越来越轻。那两位放映员热情地回答着陈徐的问题。这毕竟是我们的第一次采访,虽然我们陆陆续续地提了一些问题,但大家的心情还是没轻松下来,反而越来越紧张。还好电影开始了,我们就回到座位观看了。

  这是我第一次采访,虽然只是几分钟的事情,但却深深的记在我心里;虽然我的第一次采访不是很令人满意,但我也不会因此而放弃我的理想。我明白要想成为一名优秀的记者还要努力。

关于采访的作文6

  曾在江苏省扬州市邗江实验学校和南京师范大学附中读书的赵千迪,先后创作出版了《魔界少女——初露锋芒》、《魔界少女——命运之轮回》两部小说,受到当地媒体和文学界的关注。当记者问她创作这两部魔幻小说的生活依据时,她说:“小说中有我,还有我的梦。”

  记者:你是什么时候开始萌生写小说的念头的?

  赵千迪:那是刚刚上初一的时候,我读了一部小说,对情节很不满,我想,干脆自己写一本小说,人物的命运是我喜欢的那种。说到做到,我就开始利用课余时间创作了,也算少年冲动之举吧!

  记者:那你为什么选择写魔幻题材呢?

  赵千迪:因为当时脑中就这么想的,或许与当时读的书有关吧,也与生活中的方方面面有关系,应该说家庭的氛围和生活经历对我的影响很大。

  记者:写《魔界少女》的时候,你只有12岁左右吧,所以很多人都很惊讶,这么小的年龄就写书,创作的灵感、素材来源于哪里?

  赵千迪:自己想啊,生活中的点点滴滴都有可能激发我的灵感,生活的经历也在无形中渗透到小说中去了。

  记者:有人对你的小说进行指点吗?

  赵千迪:在我从事文学创作过程中,应该说得到了老师、同学、作家、亲人的指点,他们的.名字我在这里不想提,我想他们都已经铭刻到我的心中了。

  记者:听说,你现在又开始写第三部了,目前进展如何?

  赵千迪:这个不好说,想写的时候便写,没有考虑进度什么的。

  记者:对于很多孩子来说,都希望无拘无束,尽情玩耍,而你却选择创作,你是怎么控制自己的?

  赵千迪:还好吧,对于我来说,创作并不是一件痛苦的事情,我的自由、玩耍也没有受到限制,我写我想写的东西,并不是被囚在笼子里干我不想干的事。也没什么好控制的,有时候写到激情时,那种感觉很好、很珍贵。

  记者:写小说是不是和你从小爱看书有关呢?你喜欢读哪些人的书?

  赵千迪:当然和喜爱阅读有关系了。谈不上特别喜欢的作家,我读的书很杂,我认为任何一本书都有好的地方、吸引人的地方,不一定非是名家的作品。

  记者:校园里,很多学生都喜欢看蒋方舟、韩寒等作家的作品,你看过吗?和他们相比,你有何评价?

  赵千迪:他们的作品我都读过,但是我不想评论,也不想和他们比,我要坚持走自己的路!

  记者:中学生的学习压力很大,而且你现在也已经是高二的学生,还坚持创作,有没有影响到你的学业呢?

  赵千迪:没有影响吧,太忙时自然没时间写,但想写时,我相信时间还没有紧张到那种程度

关于采访的作文7

  2月16日,我校派出四十余名小记者与数十名教师分头走访众多退休老教师、老领导。非常荣幸,我与李校长、王老师做为一组,采访到了老校长陆学萍,老教师王桂青、常玉春。

  在北园幼儿园,我看到了退休多年却依旧矍铄的陆校长。她还是那么健谈,一见我们一行人,就热情地招呼着“快坐,快坐!”一声声质朴地关怀,让我们感受到这位年近花甲的奶奶慈母般的温情。在交谈中,我了解到,陆奶奶不仅是我校的老校长,而且原本也是我们学校的毕业生。那时,学校只是一个四合院,陆校长曾经提着煤油灯在这里艰苦读书学习。说到这,陆奶奶的眼里闪着自豪的光芒。后来,陆校长将我们学校办成省规范学校,她整理了档案,新建了教学楼,用李校长的话说,陆校长真厉害,“一个顶俩”!

  后来,我们又走到了王老师家,那是一位热情好客的老人。一见我们,她就连忙抓起两个苹果塞到我和詹宇轩手上,“吃吧,甜着呢!”起初我俩还不好意思,后来就不推辞,大口吃起来,王老师说:“现在的学生活泼、敢想、敢干,真好!”

  我们采访的最后一站也是最让我激动地是在常老师家,一进门,一幅古朴典雅的`书画就展现在我们面前。在参观完常老师的家后,才知道原来每个房间里都挂满了她心爱的收藏。常老虽年近耄耋,但说话的声音却底气很足,可谓铿锵有力,掷地有声。她认为做为教师,要注重师生间情谊,她最反感有的老师的所谓“绝招“——抄课文,请家长。孩子犯了错,教师应该先从自身找原因。在交流中,我了解到常老师总是平等对待每个学生,学校组织看电影时,她宁可卖废品,拿出自己微薄的工资,也要让交不起电影票钱的同学看上电影。也许那时的小学课程,还没有思想品德课,但是常老师的一言一行、儒雅气质、深厚的文化底蕴,不就是一种言传身教的最好方式吗?

  结束了这次采访,难忘每一位老教师、老领导。是啊,他们桃李满天下,昨日的努力,换来了今天的成就。只有经历了沧桑的淘洗,才可以去污除沙,绽放出金子般闪亮地光芒啊!

关于采访的作文8

  一束阳光斜射下来,照得地面斑斓一片,更照在同学们欣喜无比的脸上——是的,我们有幸作为刘海粟小学的小记者,在吴老师的带领下来到常州人民熟知的化龙巷网站的开创地:新北区太湖路9-1号,以了解化龙巷网站是怎样运营的。

  坐在大巴车上,同学们一路谈笑风生,期盼着快点到达目的地。可到了那后,我心里不由得又感到一丝紧张和惶恐。这时一个身材魁梧的总管微笑着向我们走来,他热情的带着我们参观了整个办公区,20xx多平米的现代化工作环境整洁宽敞,就象电视里的白领们工作的地方一样,一格一格的,每个桌上都有一台电脑。他还一一为我们介绍了每个房间的分工,并给我们粗略讲解了整个公司是由记者、技术人员、会计、CEO等120多名员工组成。

  接着我们随着老师的一声令下,一窝蜂的来到最大的那间办公室,开始了我们的小记者采访大记者活动。我和隔壁班的王斌组成一支采访队去采访一位记者姐姐。走上前去,我的心情十分紧张,看着她一脸严肃地对着电脑,更有点忐忑不安,脸涨得通红,一句话也说不出来,这时,王斌用手肘捅了我一下并轻声说:“快问呀。”我听后鼓足勇气,结结巴巴地开口了:“请……请……请问,您,您在这儿工作多久了?”我想是因为工作的`关系,她回答的特别大声但很亲切:“大概三年左右吧。”看着她那热情洋溢的笑脸。我的紧张感在一刹那间消失的无影无踪。此时,我打消了顾虑,一鼓作气连问了她好几个问题,都得到了满意的回答。使我知道了整个网站是这样经营的:她们每天一上班,先看看网民提供的信息,再让记者去证实,最后编写在网站上,给全常州142万拥有化龙巷账号的网民浏览。网站上还有房产、汽车、婚嫁、母婴、美食、旅游等各种各样的信息。这位阿姨很爱这份工作,只见她电脑的显示屏上两个可爱的包子吉祥物“香香”和“忧忧”每天都在向她微笑。她们公司还有一个响亮的口号:“生活在常州,爱上化龙巷”。有这样一群可爱的工作人员,我们怎能不爱上化龙巷呢?

  现在是个网络时代,一切信息都离不开网络,正是有了化龙巷这样的网络媒介的存在,为我们打开了方便之门,快捷之路,才会获取更多的信息。

关于采访的作文9

  今天,我们中国大运小记者做了一次活动——去园博园进行模拟采访。

  早上,我早早的起床,为这一活动做好充分的准备。

  中午,我已经准备完毕,随时准备出发。

  1:30的时候,我怀着兴奋而又激动的心情出发了。到了我们的学校门口,其他人也几乎都到齐了,我们就朝着园博园前进了。

  在车上,我们有说有笑。有的在讨论待会怎么进行采访,有的在跟另外一个人练习怎么采访。只有我是坐在窗边想自己待会怎么去采访。

  下车了,同学们个个笑的和花朵一样甜美,有大一点的学生,也有小一点的学生。一眼望去,一片红色的海洋。

  又到了才艺展示的.时间了,同学们个个大展身手。有的唱歌,有的跳舞,还有的展示武术,甚至还有人上来表演俯卧撑。其中,最令我佩服的人就是洪文雪了。她多才多艺,尤其到跳舞最好。当时,她就跳了两个舞蹈,就赢得了观众的声声喝彩。

  终于到了模拟采访的时间了,想必大家已经迫不及待了吧?我也是。老师让我们分成几个小组,自己组队。可是一个人都不愿意找我,我只好自己去找叔叔阿姨采访。

  我们采访的内容是关于端午节的,每个人只用挑三个问题就可以了。我挑的是以下三个问题:

  您知道端午节的传说与由来吗?

  您小时候是怎样过端午节的?

  您觉得现在过端午节和小时候过有什么不同?

  刚开始,我觉得采访陌生人是一件很困难的事。可是看到其他同学都勇往直前,我也不想那么多了,去找一个人来采访。

  我找到了一位老爷爷,看起来和蔼可亲的样子,我就决定采访他了。

  当我问他:“可以占用您的一点时间吗?”他爽快的答应了。当我问他第一个问题的时候,他笑着说:“不知道。”呵呵,不知道没关系啊,我慢慢的讲给他听,直到他听懂为止。

  问第二个问题的时候,他仿佛回想起了童年,很开心,说他小时候都自己包粽子吃。

  问第三个的时候,他说:“唉,现在社会好,都不用做了,买粽子吃。”

  告别了老爷爷之后,我又找了一位阿姨。

  问第一个问题的时候,阿姨又出现了与老爷爷相同的情况。

  问第二个问题的时候,她笑着说:“我们小时候啊,最喜欢过端午节了,有好多好吃的,也很开心。”

  问第三个的时候,阿姨说:“现在吃的不一样啊,以前都吃馒头和麻花,现在才吃粽子。不过,小时候也过得很开心啊。”

  时间渐渐消失,到了回家的时间了。

  通过这次采访,我知道了:我们要好好珍惜现在的时光,不要虚度光阴。

关于采访的作文10

  清晨的阳光透过金色的梧桐树叶,温暖地洒在琅小美丽的校园里,老校友们伴着着琅小的校歌,戴着红领巾兴致勃勃地走进校园参加琅小八十周年校庆活动。有很多老校友已是白花苍苍的爷爷奶奶,还很多叔叔阿姨和穿着中学生校服的哥哥姐姐,琅小园里顿时热闹了起来。我们小主人电视台的小记者也开始忙碌起来,对老校友们展开采访。我们采访了一家三代都在琅小学习过的刘英奶奶,觉得在琅小特别开心的刘宁生爷爷,还有惦记着槐花饭的29中上学的席文正大哥哥等,但让我记忆最深刻的是采访朱红阳奶奶。

  当朱奶奶走进插花社团时,她特别高兴,热情地邀请同学们一起合影。于是,我们立即锁定了朱红阳奶奶作为我们的采访对象。朱红阳奶奶得知我们是小主人电视台的小记者时,她笑眯眯地说:给你们两分钟的采访时间!可是当我们开始采访后,朱奶奶就打开了话匣子,滔滔不绝地回忆起她在琅小园的生活。当我们问起朱奶奶在学校里有哪些珍贵的回忆时,朱奶奶说:我是1968年进琅小学习的,那时候可不象你们现在这样,有很多丰富多彩的活动。但是我们也很快乐,在暑假时,学校会组织我们看电影,看《地道战》、《地雷战》。还有每年一次去雨花台扫墓,排着长队,从学校走到雨花台再走回来。爸爸妈妈会给我们五毛钱作为活动经费,坐车要花2毛钱,午饭再花2毛钱……听了朱奶奶的话,我们觉得我们现在的小学生活要比奶奶那一辈小学生精彩多了!

  当问到朱奶奶有什么想对现在琅小学生说的话,朱奶奶想了想,认真地说:我要对你们说,要为梦想而奋斗!说完,朱奶奶反问我:小同学,能说说你的梦想是什么?我告诉奶奶,我想做一个地理方面的'科学家,朱奶奶一下子又来了兴致,让我猜猜她的职业。看着这个慈祥、温暖的奶奶,我脱口而出教师!看着朱奶奶惊喜的表情,我知道我猜对了!原来朱奶奶是南师大生命科学系的老师。

  正当我们采访进行得很热烈时,一位年纪更大的奶奶走了过来,朱奶奶喜出望外,一把抱住老奶奶,尊敬地道了一声袁老师,您好!原来这位老奶奶是琅小的语文老师袁家柔奶奶。朱奶奶把相机交给我,请我帮她和袁家柔奶奶合影留念。戴着红领巾的朱奶奶向袁奶奶行了一个庄严的队礼,我连忙按下快门,记录下这感人的一刻。这一刻也让我感受到了老师和学生之间的感情是那么深,那么浓。

  对老校友们的采访,让我们深切感受到琅小园的快乐已经延续了八十年,我们要珍惜这份快乐,并继续将这份快乐永远传递下去!

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