（优秀）关于采访的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的关于采访的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于采访的作文1
采访，可以使我们了解更多的知识，开阔视野，提高语言能力。所以，我今天也做个小记者，去采访兢兢业业的保安，了解他们的工作和生活。
这可是给了我一个好机会！平时，我是一个足不出户的小宅男。没有社交能力使我变得内向，而今，锻炼的机会来了，我怎么能不抓住呢？
于是，我开始着手准备采访前的重要任务——列提纲。
采访谁呢？看着我们小区的保安天天很辛苦的，我很想了解他们的工作生活。
我想了解哪些方面的内容呢？我细细想了想，决定从四个问题入手来走进他们的内心世界。
万事俱备，只欠东风！于是，我带上纸，揣着笔，既紧张又兴奋地下楼了。
可是，当我准备走进安保亭时，突然间后悔了，觉得有些难堪，想进不敢进，想退又不能退。那种矛盾的心理使我焦灼不已，只能像机器人似的在原地徘徊打转。
终于，我鼓起勇气，敲响了大门，“笃、笃、笃……”那清脆的声音像是啄木鸟来报信。保安见了，忙放下手中的水杯，小心翼翼地打开门，然后问：“怎么了？”
我抑制住内心的慌张，有礼貌地说：“您好，我是一名小记者，我能问您几个问题吗？”“哦，当然可以啦！”呼……我总算松了一口气，也不再那么拘束了。
“您做保安多久了？”“大概几个月了。”他想了想，然后说。
我边听边记，接着我又抛出了我的第二个问题：“您为什么会选择当保安呢？”“我们也没啥一技之长，只有当保安这个工作比较适合我了。”他挠了挠头，有些不好意思。
“知道了，很理解您，您平时都做些什么呢？”我又问道。只见他眉毛扬了扬，自豪极了：“站岗、巡逻、我们还要抓小偷！”
瞧，多神气！
我笑了，便抛出最后一个问题：“您认为当保安好吗？”“好！当然好了，每天有钱拿，有饭吃，还能为人们服务，多好，我们开心，业主也开心。看他们快乐，我们也很自豪！”说罢，他咧开嘴笑了。笑的`那么淳朴，那么灿烂……
太阳西，秋风下。这次采访，收获的不仅是与人交流的艺术，更宝贵的是保安那灿烂而满足的笑容。
关于采访的作文2
11月24日，虽然寒风凛冽，却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了，虽然我不是赛场上的运动员，但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来，今天的我既荣幸又激动。
校运动会的前一个晚上，我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先，我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后，我结合谢老师教给我们的5W+1H(WHEN、WHERE、WHO、WHAT、WHY+HOW)，罗列出了一些问题，我记了满满一页。
第二天一大早，运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕，同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威，尖叫声一浪高过一浪，就连老师们都按耐不住内心的激动，个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油，鼓励!一下子，操场像烧开的热水一样沸腾了起来，气氛别提有多热闹了!
在这热闹又紧张的时刻，厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播：“谁想采访校长呢?”我连想都没想，连忙举手回答：“我想。”就这样，我的愿望实现了，我终于可以采访我们的校长了，当时的我真是高兴极了!
在采访前，谢老师先看了看我的笔记本，他非常耐心地指导我，帮我修改了采访的问题，并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分，听到了老师的表扬，我的内心可骄傲了。
紧接着，我们来到了校长办公室，办公室的`门是开着的，我一眼就看到了邹校长，当时的我特别激动。看到我们在门外，邹校长微笑着向我们点头打招呼，他是那么和蔼可亲。采访前，他告诉我不要紧张，这让我的紧张感立刻消失了一半。紧接着，《小小梦想家》的摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置，采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题，从校长的回答中，我得知他对这次校运动会的举办十分满意，还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访，我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。
采访顺利地完成了，能采访校长，我觉得非常自豪，这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台，让我们在这寻常的寒冬中，拥有不寻常的体验。
我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”!
关于采访的作文3
那是一个星期二的上午，我们班在学校的大教室里上了一节有趣的采访课。
做完早操，王老师把我们带到学校的大教室里。一进门，只见黑板的上方贴了七个金光闪闪的大字——“综合实践研究课”。教室后面还坐了很多听课的老师。
开始上课了，王老师拿起粉笔，在黑板上写下“校园的铃声”这几个大字，然后拿起麦克风对我们说：“今天我们采访的课题就是‘校园的铃声’……”
简短的开场白过后，王老师先让我们自由组合成6个小组，接着提出：采访对象，有附小的王校长，总务处的冯主任，心理学专家郭老师，附近的居民……然后又交待了采访时要注意的一些问题，最后郑重地对我们说：“各组分头行动吧!”
我和苏琪、潘星予……是第四组的，负责采访附近居民。我们带着笔记本，向居民家走去。一路上，我的心里像揣着一只兔子似的，紧张极了。
“丁零……丁零……”我轻轻地按了一下门铃。这时，一位40多岁的阿姨伸出头来，奇怪地问：“你们找谁呀?”
“我们是附小的小记者，我们想采访您。”苏琪抢着说。“那……请进吧。”
我们进了阿姨家。我先拿起麦克风：“阿姨，我可以采访您吗?”“当然可以，你们问吧!”
“我们每节课都要打铃，这样您会不会觉得很吵、很烦呢?”说完，我把麦克风对准阿姨。
“不，不，阿姨很喜欢这铃声。因为它可以勾起我对童年的美好回忆，还可以让我们知道上课和下课的`准确时间。”阿姨摆着手说，“不过，也有些居民不喜欢。如果他们上夜班或家里有病人，铃声会影响他们休息的。”
“那如果您是设计师，您会怎么设计铃声?”潘星予也抛出一个问题。
阿姨想了想说：“如果我是设计师，我想把铃声变为……音乐的，美妙的音乐听起来心里很舒畅。这样，居民就不会觉得吵了。”
“谢谢您接受我们的采访!”我们有礼貌地告别了阿姨。
回到教室，王老师让各组把采访的内容在班里交流一番。大家热烈地讨论着，课堂上热闹极了。
这节采访课，让我终生难忘!
关于采访的作文4
时间：20xx年10月10日晚上
地点：家里
采访人：东东
采访对象：我的妈妈
东东：妈妈，我今天来采访你，好吗？
妈妈爽朗地笑了，高兴地回答说：好啊。
东东：妈妈，我问你，你小时候上学迟到过吗？
妈妈：没有，一次也没有。我都提前15分到教室。
东东：你上课积极举手发言吗？
妈妈：会的，老师经常表扬我。
东东：你小时候爱看课外书吗？看了哪些书？
妈妈：爱看。作业做完后看了很多好书。如《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》等等。
东东：你下班了，为什么还把工作带回来做？
妈妈：工作事最大！上班时没干完的事，回家后首先加班干完，哪怕不吃饭，不睡觉！
东东：我长大后，一定好好向你学习！
妈妈：谢谢，但你现在最重要的是读好书！
东东：问你一个私密话，你能照实给我回答吗？
妈妈哈哈地笑起来，接着很平静地说：问吧，一定实话实说。
东东：你在上班的时候想过我吗？
妈妈：我的宝贝儿子，你是我的唯一。说实在的太想了。但有时工作忙了，也有忘记的时候。
东东：谢谢妈妈！谢谢妈妈接受了我的采访，谢谢妈妈跟我讲了实话。今天的采访到此为止。
我最熟悉的人，是我的妈妈。我的妈妈是个热爱工作，认真负责，关爱他人的.人。做事风风火火的，很麻利，很像个男人。最近她居然把长长的秀发给剪了，那就更活像一个“男人婆”了。
记得有一次，妈妈接到了一份特别急着要的工作，因为她手头的工作很多很多，所以带回了家，不过她还是先照样安排和照顾好我的作业、吃饭、睡觉，然后再工作。深夜2点，我醒来看见她呀还在工作。到了早晨，我还看见妈妈在工作。我心痛地问：“妈妈你怎么还在工作？你整个晚上都没睡呀！”妈妈说：“别人急着要啊。我不能耽误别人的事情呀。”
妈妈很爱我。经常5点钟就起来看自己的书，看1小时30分钟后就急急忙忙地穿衣服和洗漱。急急忙忙把我送到学校，又急急忙忙上班去了。
怎么样，我的妈妈负责吧，我还很熟悉我的妈妈吧。我爱我的妈妈！
关于采访的作文5
我从小就想当一名出色的记者，背着相机去采访社会上的一些出色人物。为了实现这一愿望，我向语文老师提出申请当了《处州晚报》的小记者。
今天晚上有人要到学校来为我们播放影片，吴老师叫我们趁这机会去采访一下工作人员。大家高兴极了，我飞也似的从一楼到四楼拿来了采访要用到的东西，来到操场上的老师旁边，老师给我们分了工，让我们做好记录，想好要提问的问题，拟采访的提纲。并交代我们要注意礼貌，放映机到后就开始采访，电影开始后结束采访认真观看，如果有什么困难再去找她。
“放心吧!老师，不会有问题的`。”我胸有成竹地说。
载着放映机的车子开进了校园，停在初一(1)(2)班教室的前面，工作人员是一老一小两个人。他们一下车就忙开了，我紧张得不知怎么办才好，当时分配任务时是让我来提问的。当我们走到正在放映机前忙碌着的工作人员面前时，大家都没了主意，你看我我看你，不知从哪入手了。
“老师，我们还没有记者证，他们会不会不理我们呀?”我心理多么想老师说那就算了，等下次吧。
“陈徐不是有吗，有一本就可以了。”老师一点也不理解我们此时的心情，没办法我们再次来到机子前，我几次张了张嘴，可是那些话不知躲到哪里去了就是没出口。
“陈徐，记者证是你的，你又参加过小记者夏令营活动，胆子比我们要大，还是由你来提问吧!”真奇怪，我想说的话可不是这样的，怎么一出口竟成了这样子!
在我们极力"推荐"下陈徐被迫做了我们的代表走了上去。“同志，请问你们是从哪里来的?你们……你们为我们放映的目的是什么……”陈徐涨红着脸结结巴巴地问，声音也越来越轻。那两位放映员热情地回答着陈徐的问题。这毕竟是我们的第一次采访，虽然我们陆陆续续地提了一些问题，但大家的心情还是没轻松下来，反而越来越紧张。还好电影开始了，我们就回到座位观看了。
这是我第一次采访，虽然只是几分钟的事情，但却深深的记在我心里;虽然我的第一次采访不是很令人满意，但我也不会因此而放弃我的理想。我明白要想成为一名优秀的记者还要努力。
关于采访的作文6
曾在江苏省扬州市邗江实验学校和南京师范大学附中读书的赵千迪，先后创作出版了《魔界少女——初露锋芒》、《魔界少女——命运之轮回》两部小说，受到当地媒体和文学界的关注。当记者问她创作这两部魔幻小说的生活依据时，她说：“小说中有我，还有我的梦。”
记者：你是什么时候开始萌生写小说的念头的？
赵千迪：那是刚刚上初一的时候，我读了一部小说，对情节很不满，我想，干脆自己写一本小说，人物的命运是我喜欢的那种。说到做到，我就开始利用课余时间创作了，也算少年冲动之举吧！
记者：那你为什么选择写魔幻题材呢？
赵千迪：因为当时脑中就这么想的，或许与当时读的书有关吧，也与生活中的方方面面有关系，应该说家庭的氛围和生活经历对我的影响很大。
记者：写《魔界少女》的时候，你只有12岁左右吧，所以很多人都很惊讶，这么小的年龄就写书，创作的灵感、素材来源于哪里？
赵千迪：自己想啊，生活中的点点滴滴都有可能激发我的灵感，生活的经历也在无形中渗透到小说中去了。
记者：有人对你的小说进行指点吗？
赵千迪：在我从事文学创作过程中，应该说得到了老师、同学、作家、亲人的指点，他们的.名字我在这里不想提，我想他们都已经铭刻到我的心中了。
记者：听说，你现在又开始写第三部了，目前进展如何？
赵千迪：这个不好说，想写的时候便写，没有考虑进度什么的。
记者：对于很多孩子来说，都希望无拘无束，尽情玩耍，而你却选择创作，你是怎么控制自己的？
赵千迪：还好吧，对于我来说，创作并不是一件痛苦的事情，我的自由、玩耍也没有受到限制，我写我想写的东西，并不是被囚在笼子里干我不想干的事。也没什么好控制的，有时候写到激情时，那种感觉很好、很珍贵。
记者：写小说是不是和你从小爱看书有关呢？你喜欢读哪些人的书？
赵千迪：当然和喜爱阅读有关系了。谈不上特别喜欢的作家，我读的书很杂，我认为任何一本书都有好的地方、吸引人的地方，不一定非是名家的作品。
记者：校园里，很多学生都喜欢看蒋方舟、韩寒等作家的作品，你看过吗？和他们相比，你有何评价？
赵千迪：他们的作品我都读过，但是我不想评论，也不想和他们比，我要坚持走自己的路！
记者：中学生的学习压力很大，而且你现在也已经是高二的学生，还坚持创作，有没有影响到你的学业呢？
赵千迪：没有影响吧，太忙时自然没时间写，但想写时，我相信时间还没有紧张到那种程度
关于采访的作文7
2月16日，我校派出四十余名小记者与数十名教师分头走访众多退休老教师、老领导。非常荣幸，我与李校长、王老师做为一组，采访到了老校长陆学萍，老教师王桂青、常玉春。
在北园幼儿园，我看到了退休多年却依旧矍铄的陆校长。她还是那么健谈，一见我们一行人，就热情地招呼着“快坐，快坐!”一声声质朴地关怀，让我们感受到这位年近花甲的奶奶慈母般的温情。在交谈中，我了解到，陆奶奶不仅是我校的老校长，而且原本也是我们学校的毕业生。那时，学校只是一个四合院，陆校长曾经提着煤油灯在这里艰苦读书学习。说到这，陆奶奶的眼里闪着自豪的光芒。后来，陆校长将我们学校办成省规范学校，她整理了档案，新建了教学楼，用李校长的话说，陆校长真厉害，“一个顶俩”!
后来，我们又走到了王老师家，那是一位热情好客的老人。一见我们，她就连忙抓起两个苹果塞到我和詹宇轩手上，“吃吧，甜着呢!”起初我俩还不好意思，后来就不推辞，大口吃起来，王老师说：“现在的学生活泼、敢想、敢干，真好!”
我们采访的最后一站也是最让我激动地是在常老师家，一进门，一幅古朴典雅的`书画就展现在我们面前。在参观完常老师的家后，才知道原来每个房间里都挂满了她心爱的收藏。常老虽年近耄耋，但说话的声音却底气很足，可谓铿锵有力，掷地有声。她认为做为教师，要注重师生间情谊，她最反感有的老师的所谓“绝招“——抄课文，请家长。孩子犯了错，教师应该先从自身找原因。在交流中，我了解到常老师总是平等对待每个学生，学校组织看电影时，她宁可卖废品，拿出自己微薄的工资，也要让交不起电影票钱的同学看上电影。也许那时的小学课程，还没有思想品德课，但是常老师的一言一行、儒雅气质、深厚的文化底蕴，不就是一种言传身教的最好方式吗?
结束了这次采访，难忘每一位老教师、老领导。是啊，他们桃李满天下，昨日的努力，换来了今天的成就。只有经历了沧桑的淘洗，才可以去污除沙，绽放出金子般闪亮地光芒啊!
关于采访的作文8
一束阳光斜射下来，照得地面斑斓一片，更照在同学们欣喜无比的脸上——是的，我们有幸作为刘海粟小学的小记者，在吴老师的带领下来到常州人民熟知的化龙巷网站的开创地：新北区太湖路9-1号，以了解化龙巷网站是怎样运营的。
坐在大巴车上，同学们一路谈笑风生，期盼着快点到达目的地。可到了那后，我心里不由得又感到一丝紧张和惶恐。这时一个身材魁梧的总管微笑着向我们走来，他热情的带着我们参观了整个办公区，20xx多平米的现代化工作环境整洁宽敞，就象电视里的白领们工作的地方一样，一格一格的，每个桌上都有一台电脑。他还一一为我们介绍了每个房间的分工，并给我们粗略讲解了整个公司是由记者、技术人员、会计、CEO等120多名员工组成。
接着我们随着老师的一声令下，一窝蜂的来到最大的那间办公室，开始了我们的小记者采访大记者活动。我和隔壁班的王斌组成一支采访队去采访一位记者姐姐。走上前去，我的心情十分紧张，看着她一脸严肃地对着电脑，更有点忐忑不安，脸涨得通红，一句话也说不出来，这时，王斌用手肘捅了我一下并轻声说：“快问呀。”我听后鼓足勇气，结结巴巴地开口了：“请……请……请问，您，您在这儿工作多久了？”我想是因为工作的`关系，她回答的特别大声但很亲切：“大概三年左右吧。”看着她那热情洋溢的笑脸。我的紧张感在一刹那间消失的无影无踪。此时，我打消了顾虑，一鼓作气连问了她好几个问题，都得到了满意的回答。使我知道了整个网站是这样经营的：她们每天一上班，先看看网民提供的信息，再让记者去证实，最后编写在网站上，给全常州142万拥有化龙巷账号的网民浏览。网站上还有房产、汽车、婚嫁、母婴、美食、旅游等各种各样的信息。这位阿姨很爱这份工作，只见她电脑的显示屏上两个可爱的包子吉祥物“香香”和“忧忧”每天都在向她微笑。她们公司还有一个响亮的口号：“生活在常州，爱上化龙巷”。有这样一群可爱的工作人员，我们怎能不爱上化龙巷呢？
现在是个网络时代，一切信息都离不开网络，正是有了化龙巷这样的网络媒介的存在，为我们打开了方便之门，快捷之路，才会获取更多的信息。
关于采访的作文9
今天，我们中国大运小记者做了一次活动——去园博园进行模拟采访。
早上，我早早的起床，为这一活动做好充分的准备。
中午，我已经准备完毕，随时准备出发。
1：30的时候，我怀着兴奋而又激动的心情出发了。到了我们的学校门口，其他人也几乎都到齐了，我们就朝着园博园前进了。
在车上，我们有说有笑。有的在讨论待会怎么进行采访，有的在跟另外一个人练习怎么采访。只有我是坐在窗边想自己待会怎么去采访。
下车了，同学们个个笑的和花朵一样甜美，有大一点的学生，也有小一点的学生。一眼望去，一片红色的海洋。
又到了才艺展示的.时间了，同学们个个大展身手。有的唱歌，有的跳舞，还有的展示武术，甚至还有人上来表演俯卧撑。其中，最令我佩服的人就是洪文雪了。她多才多艺，尤其到跳舞最好。当时，她就跳了两个舞蹈，就赢得了观众的声声喝彩。
终于到了模拟采访的时间了，想必大家已经迫不及待了吧？我也是。老师让我们分成几个小组，自己组队。可是一个人都不愿意找我，我只好自己去找叔叔阿姨采访。
我们采访的内容是关于端午节的，每个人只用挑三个问题就可以了。我挑的是以下三个问题：
您知道端午节的传说与由来吗？
您小时候是怎样过端午节的？
您觉得现在过端午节和小时候过有什么不同？
刚开始，我觉得采访陌生人是一件很困难的事。可是看到其他同学都勇往直前，我也不想那么多了，去找一个人来采访。
我找到了一位老爷爷，看起来和蔼可亲的样子，我就决定采访他了。
当我问他：“可以占用您的一点时间吗？”他爽快的答应了。当我问他第一个问题的时候，他笑着说：“不知道。”呵呵，不知道没关系啊，我慢慢的讲给他听，直到他听懂为止。
问第二个问题的时候，他仿佛回想起了童年，很开心，说他小时候都自己包粽子吃。
问第三个的时候，他说：“唉，现在社会好，都不用做了，买粽子吃。”
告别了老爷爷之后，我又找了一位阿姨。
问第一个问题的时候，阿姨又出现了与老爷爷相同的情况。
问第二个问题的时候，她笑着说：“我们小时候啊，最喜欢过端午节了，有好多好吃的，也很开心。”
问第三个的时候，阿姨说：“现在吃的不一样啊，以前都吃馒头和麻花，现在才吃粽子。不过，小时候也过得很开心啊。”
时间渐渐消失，到了回家的时间了。
通过这次采访，我知道了：我们要好好珍惜现在的时光，不要虚度光阴。
关于采访的作文10
清晨的阳光透过金色的梧桐树叶，温暖地洒在琅小美丽的校园里，老校友们伴着着琅小的校歌，戴着红领巾兴致勃勃地走进校园参加琅小八十周年校庆活动。有很多老校友已是白花苍苍的爷爷奶奶，还很多叔叔阿姨和穿着中学生校服的哥哥姐姐，琅小园里顿时热闹了起来。我们小主人电视台的小记者也开始忙碌起来，对老校友们展开采访。我们采访了一家三代都在琅小学习过的刘英奶奶，觉得在琅小特别开心的刘宁生爷爷，还有惦记着槐花饭的29中上学的席文正大哥哥等，但让我记忆最深刻的是采访朱红阳奶奶。
当朱奶奶走进插花社团时，她特别高兴，热情地邀请同学们一起合影。于是，我们立即锁定了朱红阳奶奶作为我们的采访对象。朱红阳奶奶得知我们是小主人电视台的小记者时，她笑眯眯地说：给你们两分钟的采访时间！可是当我们开始采访后，朱奶奶就打开了话匣子，滔滔不绝地回忆起她在琅小园的生活。当我们问起朱奶奶在学校里有哪些珍贵的回忆时，朱奶奶说：我是1968年进琅小学习的，那时候可不象你们现在这样，有很多丰富多彩的活动。但是我们也很快乐，在暑假时，学校会组织我们看电影，看《地道战》、《地雷战》。还有每年一次去雨花台扫墓，排着长队，从学校走到雨花台再走回来。爸爸妈妈会给我们五毛钱作为活动经费，坐车要花2毛钱，午饭再花2毛钱……听了朱奶奶的话，我们觉得我们现在的小学生活要比奶奶那一辈小学生精彩多了！
当问到朱奶奶有什么想对现在琅小学生说的话，朱奶奶想了想，认真地说：我要对你们说，要为梦想而奋斗！说完，朱奶奶反问我：小同学，能说说你的梦想是什么？我告诉奶奶，我想做一个地理方面的'科学家，朱奶奶一下子又来了兴致，让我猜猜她的职业。看着这个慈祥、温暖的奶奶，我脱口而出教师！看着朱奶奶惊喜的表情，我知道我猜对了！原来朱奶奶是南师大生命科学系的老师。
正当我们采访进行得很热烈时，一位年纪更大的奶奶走了过来，朱奶奶喜出望外，一把抱住老奶奶，尊敬地道了一声袁老师，您好！原来这位老奶奶是琅小的语文老师袁家柔奶奶。朱奶奶把相机交给我，请我帮她和袁家柔奶奶合影留念。戴着红领巾的朱奶奶向袁奶奶行了一个庄严的队礼，我连忙按下快门，记录下这感人的一刻。这一刻也让我感受到了老师和学生之间的感情是那么深，那么浓。
对老校友们的采访，让我们深切感受到琅小园的快乐已经延续了八十年，我们要珍惜这份快乐，并继续将这份快乐永远传递下去！
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