一面的作文

时间：2023-11-22 13:22:45 好文我要投稿

一面的作文集合（14篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的一面的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一面的作文集合（14篇）

　　一面的作文篇1

　　星期六的下午，我们中队组织了一次别开生面的中队讨论会，主持会议的是中队长文惠同学。

　　教室里静极了，中队长文惠同学从容地走到讲台上，语调平稳而又严肃地说道：“同学们，今年是鼠年，我们的讨论就从这个‘牛，字开始吧。”说完，她熟练地在黑板上写了几个醒目的大字：“鼠年话牛”下面是两个小题：一是填空，组成一句完整的话，二是针对上述句子谈谈自己的认识和看法。

　　顿时，教室里象开了的锅一样，有的说：“这有什么意思呢？不就填几个合适的词组成一句完整的话吗？中队长真会拿人开玩笑......你一言，我一语，议论纷纷，有的甚至要闹着退场。中队长呢？她却泰然自若，不时地露出神秘的微笑。“静！静里静！现在请一位同学做第一题。”“我做”。没等中队长说完，急性子小明就已经站到讲台上了。他拿起粉笔写成了这样一个句子“老师打牛牛耕耘，。

　　“小明同学填的对吗？”中队长文惠用征询的口吻间大家。

　　“对。”“不对。”回答是两种意见，然而坚持第二种意见的却只是我一个人。

　　“克夏同学，请你填一下好吗？"主持人问我。“当然可以啦。”我填的`句子是：“老师是‘牛，勤拼耘。”结果引得全体同学哄堂大笑，有的还说：“她是在骂老师哩。”这一笑，本来满腹理由的我，却被笑得尴尬极了，一时不知怎么回答才好。只是吞吞吐吐地说道：“牛的性格温和，任劳任怨，老师不也是这样态度温和，任劳任怨吗？”

　　“对，老师就象牛，整天没完没了地和我们学生打交道，费力不小，报酬不多。”说话的是快嘴小华。

　　回答第二个问题的是我们班的“小秀才”高杰，他侃侃而谈，阐述着自己的认识：“我认为‘老师是牛勤耕耘，，这句话是对的。牛耕耘的是土地，而老师耕耘的是我们教室里的黑板和学生。老师勤勤恳恳，夜以继日地工作，天天给我们传授知识，陶冶性格，塑造灵魂。”高杰的独到见解，真使我感慨万分，是呀，老师真的傻吗？不。他是为人民的教育事业出力流汗，为祖国后继有人培育英才啊！

　　一面的作文篇2

　　“铃铃铃……”上课铃响了，我这个学习委员走上讲台，准备早读。“咦？今天是什么日子啊？同学们怎么个个都这么听话，都不说话啦？真是太阳从西边出来了……”班长李琳洁一直嘟囔着，“就连吴俊毅都不说啦？真是！”“哎呀！你别说啦！来来来！”我边说边示意琳洁过来，琳洁凑到我嘴边，我小声的说：“你看黑板哪！今天是语文老师的生日！”“噢！我怎么忘了？我昨天还在想着准备什么礼物呢！惨了！我忘了带了，嗷嗷嗷……”琳洁又叫起她的“狼小洁”声音了。我生气地对她说：“快下去，叫马阳上来管管啊！”她又嘟囔着走下去了……

　　老师走进教室，我悄悄地溜到座位旁，“上课！”袁老师用她响亮而甜美的声音说道。“老师生日快乐！”我们“刷”的一下站起来，异口同声的说道，老师都被眼前这一切惊呆了，这时，苏斯恩带头唱起了《生日快乐歌》，“祝您生日快乐，祝您生日快乐，祝您生日快乐，祝您生日快乐……”我们全班都唱了起来，老师十分开心，笑嘻嘻的对我们说：“那好吧！你们既然知道了我的生日，那么，这节课咱们就来开个生日盛会吧！”蔡宏宇说：“好哇好哇！老师，今天是您的生日，当然要啦！”突然，李琳洁说了一声：“放！”黑板上的祝福语就滚了下来！她又说：“我宣布，盛会—开始！”

　　“耶！噢！老师，这是送给您的`生日礼物，您一定要收下哦！”李琳洁拿着她制作的卡片，送给了袁老师，袁老师高兴地收下了，和她深情地拥抱了一会，杨旭峰和钟莉静拿着好吃的东西走进来，吴俊毅推着蛋糕走进教室，唱着他自编的歌：“袁老师您辛苦了，祝您生日快乐，快快拿着蛋糕，吃一口吧！”我们哈哈大笑，马阳对袁老师说：“老师，这可是俊毅自己做的，您一定要吃！”老师笑眯眯地接过吴俊毅的蛋糕，吃了一口，赞叹道：“真美味，very good！”我们都尽情的吃呀，喝呀，乐呀。

　　最后，我大声的说：“快s上你们的lw，快！”老师还搞不懂这是什么意思，就有一大堆的同学们拿着贺卡呀、眼睛啊、试卷啊、鲜花呀等等等等的东西送给老师，老师顿时明白了，原来我说的是“快送上你们的礼物！”感动的泪水落了下来，我们看着老师的泪水，纷纷排好队，跟老师说：“老师，今后我们一定好好学习，争取好成绩，考上实验班！”老师点点头，对我们说：“恩！你们一定要言而有信哦！我看好你们！”说完，开心地笑了。我们也都跟着她笑了……

　　“铃铃铃……”下课了，我们一异口同声地说：“谢谢老师，老师再见！”老师点着头，说：“我们快收拾好教室，准备下一节课！”我们都与老师行动起来了。

　　这真是一场别开生面的生日聚会啊

　　一面的作文篇3

　　今天早上第一堂语文课铃声刚响完，何老师就满面春风地走进教室，在黑板上写下了四个大字——“说广告词”。嘿嘿！这可是我的拿手好戏。平时妈妈总不让我多看电视，不过，我倒从电视上学了不少广告词，今天总算能大显身手了。再看看同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想必他们也急着给大家露一手吧！

　　何老师笑眯眯地问：“谁先上阵？”

　　“我！”“我！”……

　　老师先叫了吴云霞同学。她干脆地说：“名人，献给天下有情人，早晚用名人，名人洗发水。”说完甩了甩她的“马尾巴”，吴云霞还做了个模特的夸张动作，“哈哈哈……”她还得意地晃了一下脑袋。李唐领同学坐不住了，主动站起来，捏细了嗓子，说：“帝花之秀，青春好朋友。”说完，也潇洒地甩了甩她那乌黑的长发。大家情不自禁地向她竖起了大拇指。

　　老师又叫黄鑫同学上阵。他说话就像打机关：“恒源祥，羊羊羊。”在电视机前听到这样的广告词，从来不发笑的我们，今天的笑细胞也不知从哪儿来，特别丰富，同学们早已笑得上气不接下气了。

　　接着，有为摩托车做广告的，什么“心随我动，大洋摩托。”看上去可真有电影明星张柏芝的派头。有一个“小淘气”，不失时机地为牙膏做起了广告，这个人就是我：“中药牙膏选田七，牙齿保护没问题。”说完我笑了笑，还做了个鬼脸，哈哈，教室里又爆发出一阵阵笑声。

　　最有趣的是笑话王于鹏飞同学的广告词：“泻利停，泻利停，紧急拉肚，一吃就停。”他不光模仿笑星赵本山的`滑稽动作，说完，顿了顿，还做了一个保密的动作，神神秘秘地说：“一般人我不告诉他。”“哈哈哈……”有些女同学早已笑得没了淑女状，有的捂着肚子笑，有的笑得眼泪都流出来了，我笑得早已没了声音，差点儿还岔了气，你看，就连何老师也笑得也说不出话来……教室里一片沸腾声。

　　最后，我们又为家乡做了一条广告：“义乌，义乌，小商品的海洋，购物者的天堂。”

　　下课了，走廊上也沸腾了起来。不过，听到最多的还是那些各种各样的广告词。

　　一面的作文篇4

　　上星期四，吴老师布置了一项特殊的《海伦·凯勒》预习作业：让我们回家准备一张卡纸，第二天带过来。大家面面相觑，不知道吴老师又在“耍什么花招”。

　　“叮铃铃”，上课铃声响了，只见吴老师像往常一样走了进来，神秘一笑：“同学们，今天我们要学习怎样写盲文。”大家兴奋地叫起来：“真有趣，这节课我们要写盲文！”

　　吴老师让我们拿出早已准备好的卡纸和一支铅笔。只见吴老师专心致志地“写”起了盲文——用一支笔，按照字的笔画，在卡纸上依次刺上一个个小洞，他刺得可细心了，生怕把纸给戳坏了，他小心翼翼一笔一画地刺着，过了会儿一个盲文的“海”便刺好了。

　　我想：这简直太容易了，看我的！于是我便拿起铅笔，在卡纸上依葫芦画瓢地刺了起来。哇，一个美丽的“海”轻而易举地刺好了。这时，老师让我们用手去摸刚才刺的字，由于卡纸正面十分光滑，我根本摸不出来是什么字。老师接着又让我们把卡纸反过来摸摸看。我发现刺过字的卡纸反面很粗糙，一个个圈圈凸了出来，怪不得我在正面摸不到字呢，原来奥秘在这里。我又仔细地摸了摸这些凸起的小圈圈，发现我刺字的笔画却是反的，很难猜出到底是什么字。

　　这时教室里炸开了锅，大家叽叽喳喳地议论起来，盲文到底应该怎么写？我仔细地观察着吴老师刺出来的.盲文，突然发现了秘密：原来老师刺的字和我们的不同，他从正面刺的字是反的，所以从卡纸的反面看，字就是正的了！我赶紧拿起铅笔，开始重刺。没想到，这次不仅刺得很慢，而且刺得毛毛糙糙，有几个小洞还连在了一起。我看了看周围的同学，发现大家都出现了同样的问题。

　　这时，吴老师的表情突然严肃了起来，对我们说：“相信大家一定体验到写盲文的困难了吧，我们现在睁着眼睛刺一个字都十分吃力，可海伦却永远生活在黑暗的世界里，她怎么可能像我们一样睁着眼‘写字’呢？大家一定明白海伦为了学会盲文而付出的艰辛努力和汗水了吧！

　　海伦凭着顽强的毅力，不仅学会了盲文，而且写作了大量的文学作品，甚至考上了美国的哈弗大学。同学们，只有不畏艰辛的人，才能够攀上人生的巅峰！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声！

　　原来这就是吴老师给我们上的《海伦·凯勒》课文啊，这真是一堂别开生面的语文课，让人刻骨铭心！

　　一面的作文篇5

　　在濮家小学六（3）班的教室里，传出一阵阵你问我答的声音。啊，原来正在开一场别开生面的辩论赛。辩论赛的主题是：人要讲诚信还是需要善意的谎言。我呢，是反方的二辩手。

　　随着铃声的响起，“著名”主持人马锦涛宣布辩论赛开始。首先是双方的啦啦队表演助威。正方的小品讲的是一个小偷偷钱的故事，十分好笑，而反方讲的是一个飞机坠机的故事，令我们十分感动。

　　然后，进入了辩论赛。先由正方一辩王语优陈述正方观点，认为做人不应该撒慌，而应该讲诚信。她认为，生活中如果充满谎言，那么就会使世界充满黑暗，所以应该诚信。而我方一辩柯鹭凯说：在生活中可以适当地加入一些善意的`谎言，这样才能使世界充满和谐和安宁。

　　接着，正方雷雅静向我方的潘家山抛出一招杀手锏，连珠带炮地提问，但潘家山似乎有挡箭牌，一副胸有成竹的样子，面对正方的问题从容不迫地回答，看来雷雅静失策了。双方你来我往，好不热闹。后来，我发现王语优一副心不在焉的样子，于是就急中生智，想到一个好的事例，料想她肯定回答不出我的提问，于是，我就立马叫她回答。果然不出我所料，她站了半天，也没支吾出一个字。我立即说出了第二个问题，看来正方快输了。

　　本来王语优根本辩不过我，当我正讲到兴头上，可马锦涛却说时间到了，这轮我没有得分，有点可惜。

　　接下来是一个最有趣的环节，是自由辩论，我方马钟杰本来想先发制人，但正方郑子昊却先口若悬河地说起来，还说吕布三次杀父，还好我方潘家山机智答辩，成功地回答了郑子昊的问题，这让我们对士气大增。但郑子昊也很顽固，说违背了诚信。我正在想这又不是谎言，有什么关系呢？潘家山发挥得很好，说郑子昊跑题，而且也与谎言无关。哈，我们高兴极了。马上，正方的雷雅静又接过了话题，就这样，你一言我一语地辩论起来……

　　最后是一个总结的环节，双方都说得很精彩。

　　激辩的时刻和美好时光一样总是很短暂，这次辩论会给我留下了深刻的印象，也意识到我们生活中应该有诚信，当然也会有善意谎言的存在，这样才能使生活更美好。

　　一面的作文篇6

　　今天是周三，是苏州中学历史教研活动日。热情的王老师和刘老师为了让初来乍到的我们对苏州历史有一个了解，特意带领我们去参观苏州博物馆。

　　今天的苏州，虽不是阳光明媚，但一改前几天多云多雨的天气，让人感觉爽朗了许多。上午第一节下课后，我们一行六人就直奔博物馆。上有天堂，下有苏杭。苏州的景色名不虚传，一路走来，水陆并行，河街相邻，粉墙黛瓦，小桥流水。街道两旁绿树成荫，景色宜人。不看别的，仅眼前所见就已粗略体会到了东方威尼斯的魅力。

　　走到博物馆，刘老师首先对博物馆进行了整体介绍。博物馆，由贝聿铭亲自设计，它东邻太平天国忠王府，北依名胜极品拙政园，西南面对千年古城的小桥流水人家、粉墙黛瓦院落。其风韵，其神采，其姿色浑然一体。博物馆色调以传统的粉墙黛瓦为基本元素，在错落有致的建筑布局中，用色泽更为均匀的深灰色石材做屋面和墙体边饰，与白墙相配，清新雅洁，同时较多的采用了几何图案，给江南建筑符号增加了新的.诠释内涵。在建筑构造上，屋面形态的设计突破了中国传统建筑“大屋顶”在采光方面的束缚，玻璃、开放式钢结构让室内借到大片天光。博物馆造景设计从古典园林的精髓中提炼而出，由池塘、假山、小桥、亭台、竹林等组成的创意山水园与传统园林有机结合。这岂是博物馆，简直是一处匠心独具的的风景园林。

　　刘老师是博物馆的志愿者，她对博物馆不仅在建筑方面了解深入，更是对馆藏如数家珍，同时对物化在文物里的吴越历史更是掌握宽泛，理解精到。王老师也适时补充，我们新来的几位真是在一隅之内，洞穿着历史的隧道，领略着吴越久远的风情。在二位老师的讲解之中，在我们的参观之中，我们知道了苏州是中国首批公布的24个历史文化名城之一，我们知道了它的历史可上溯到七千年前。我们通过对陶、石、骨、玉等生活、生产和装饰用品的观察，知道了吴越是中华文明的发祥地之一。通过对文学艺术绘画等的欣赏，领略了江南文化的厚重、文明成就的卓著。

　　中午时分，参观完博物馆，带着未尽的兴致，在王老师、刘老师的带领下，来到了博物馆旁边古色生香的饭店。两位老师介绍，这可不是一般人能找到的好去处，很多菜已列入非物质文化遗产。品味了博物馆建筑的韵味，体会了久远的吴越历史和风土人情，又品尝了美食佳肴，领略了饮食文化的绝美。不虚此行！这是一次难忘的别开生面的教研活动！

　　佩服王老师、刘老师知识的渊博，感谢二位老师热心的帮助。

　　一面的作文篇7

　　从古至今，失败都是耻辱的代名词。“胜者为王、败者为寇”千百年来盛行不衰，被人奉为金科玉律。但我们若是换一个角度看，失败的背后也别有一番风景。

　　西楚霸王项羽与刘邦争夺天下，最后项羽被追逃至乌江边，四面楚歌，最后自刎于江前。他无疑是个失败者。后世的我们在同情之余，却也会提出疑问，若是他渡江回乡，是否有可能东山再起呢？

　　历史是无法假设的，诗人杜牧只能在诗中写道：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”项羽兵败乌江并不影响他在江东楚地强大的号召力，渡过乌江重整旗鼓并非没有能力再与刘邦决一死战。楚汉之争过程中，他有无数的机会吸取教训，总结经验，如果他真的做了，那未必会如此轻易地将江山拱手相让。只不过是因为他只是看到了失败，却没有变换思路，从另一面去看失败中暴露的问题，丧失了复出的希望。

　　在我看来，失败并不只是消极的。正确处理好，它甚至可能帮助你到达成功的顶峰。因为它暴露出了你的短处，让你有了改正的机会，这就是失败的另一面。如果能抓住这种特点，每一次失败都弥补一些短处，你离成功是否会越来越近呢？

　　然而，看到失败的另一面并非易事。不仅固化的思维模式阻挡了我们看到缺点的视线。失败后消极、崩溃的情绪也足以让我们一蹶不振。由此可见，能在绝境中反败为胜的，必然是集敏锐的思维、坚强的意志于一身的人。

　　有人可能要说：“能做到这样一定很难吧，我肯定做不到。”是的，很难，但要成功岂有坦途。反败为胜的艰辛难以言道，有时可能是在千百个事件中去抓住一个几乎可以被忽略的细节。那么，怎么才能收获失败的'另一面呢？

　　思维的火花来自两块石头的碰撞敲击，一块叫学习，一块叫思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是亘古不变的真理。当你学习，知识就变成你的火石，当无数块碎小的石头聚集时，思考使它们融会贯通。只有足够的知识底蕴，以及积极的思考，才能看到失败转为成功的契机。

　　但是，不是所有火花都能成燎原的大火。在探索的过程中，你必然会迎来阵阵飓风，将你的努力付之东流。但这是探索路上必经的荆棘。此时你要做的，就是坚持到底。爱迪生数千次的失败才换来一点光明。曹雪芹“披阅十载，增删五次”才著就一部名留青史的巨作。这告诉我们，有多大付出，才有多大收获。只有穿过高山险阻，才能见到柳暗花明。

　　失败的另一面，是转化你的短处和弱点。若是能有扎实的知识基础、灵敏的思考，必能将它们一一揪出。再辅以坚持不懈的精神，失败就只能成为你的垫脚石，助你爬上顶峰。

　　一面的作文篇8

XX同学：

　　你好！

　　虽然我们素未谋面，但想到能提笔给你写信，心中不免有些小小的激动。

　　我叫任俊烨，是杭州市回族穆兴小学五年级一班的学生、班长，也是一名大队委员。

　　我是班里最高的男生，瓜子脸，浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副斯文的眼镜，大家都叫我“小帅哥”，老师们还给了我一个“男神”的封号。

　　我不仅长得帅，而且活泼开朗，多才多艺。我会打架子鼓、跳街舞、轮滑、书法，喜欢阅读。现在我就跟你讲讲这些兴趣爱好中，我最得意的架子鼓吧。如今我已考出架子鼓6级，还获得了浙江省打击乐比赛银奖。可能你听起来会觉得很羡慕，但告诉你，这可不是一朝一夕就练成的。记得刚开始学习架子鼓时，可枯燥了，每天在哑鼓垫上一下一下地敲最简单的音符，简直就是小和尚敲木鱼。识谱时，像一头笨猪，呆呆地完全听不懂。我真得不想学了，想要放弃，好在妈妈和老师的鼓励使我坚持下来。当开始学习敲曲子的那段时间，我对架子鼓的喜爱到了痴迷的状态，一天不敲就手痒。告诉你一件趣事，有一次上课，我敲得过于兴奋，结果鼓棒都飞了，邦邦老师风趣地对我说：“要淡定，不要太激动哦！我差一点儿中镖，哈哈！”

　　如今我学习架子鼓已有3年多了，15年的学校元旦联欢会上我还上台秀了一段，从此名声大震，全校闻名，有了许多粉丝。哈哈，你是不是也很期待看到我的'架子鼓秀呢？

　　再告诉你另一件令我引以为傲的事—xxxx年，我出书了！我人生中的第一本书。这本书的书名叫《拾年》，它入围了“少年文学新星丛书•；第三辑”。同学们天天围着我团团转，问我什么时候进行签售会。如果可以的话，我想送你一本，希望你能喜欢。

　　虽然我现在已经五年级了，学业日渐繁重，但有可爱的数学孔老师，严厉的语文肖老师，亲爱的同学们的陪伴，以及父母的关爱与无私的奉献，我感到十分幸福。

　　我还有许多许多话想对你说，有许多许多事想与你分享，希望你能来我们学校参观，来我家作客，那样我们就可以面对面地交流了。

　　希望我能早日收到你的来信，也希望我们能互相传递友谊。

　　一面的作文篇9

　　仅是一面之缘，就给我留下不可抹灭的回忆。

　　曾经也只能在电视，网络上仰望着他，他身上独特的光环，使我对他的崇拜深而又深。多少次梦想着想像小说里那样，能有一次华丽的遇见。终于在那一天，我实现了半个愿望。

　　去年暑假八月份，我和闺蜜前往广州观看TFBOYS三周年演唱会第二场。刚入场，一种扑面而来的激动之情便围绕着我，挥之不去。处于座位上的我不安分，双脚不停跺地，兴奋又紧张地看看这又看看那。终于，灯光聚集舞台中央，帷幕慢慢拉开，欢快轻松的《大梦想家》占据耳际，一瞬间，整个会场突然安静，每个人都紧盯着三个出场的大男孩。

　　随着歌声的响起，我的眼睛就再也没有离开过他们，好想得到了什么承诺一般。庆幸自己坐在前面，他们一举一动，都被我尽收眼底。他们三个，眼底流露出期待与高兴。为了这两场见面会，他们花足了功夫，一遍又一遍地练习，排练。

　　我心中最最向往的大男孩，从一个“小土豆”变成大家心目中的`“小男神”。很多人骂他，说他小小年纪不干正事，可他从来都是笑着说“是因为我做得不够好吧”。苦涩的泪水从来都是吞进肚子，以微笑迎着大家；也从来不因为大家的流言蜚语，而放弃自己的梦想。他其实做了很多，可还是有很多人指责，他也一直用实力说话，驱赶谣言。

　　此时，他已在吉他独奏《树读》，这是他第一首自己作曲的单曲。这个少年弹着吉他，低沉磁性的声音从他嘴中流露出。聚精会神地享受着音乐的旋律，全然投入了进去。这个吉他王子，额边还有几滴汗水，眼里流露出忧伤与认真，薄唇一张一合，诉说着树的悲惨故事。

　　我不禁入了神，直到现在我还是惊讶与惊喜。我口中挂着的偶像，竟真的呈现在我的面前了？还是有些不可思议，但依然抑制不住心头的兴奋。

　　他是舞台上的王者，唱歌跳舞才艺无不在行。舞跳得会场粉丝连连尖叫，歌唱得粉丝心生悸动，吉他弹得娓娓动听，令人心旷神怡。

　　这次当然也见到另外两位。钢琴天使和舞蹈天后。细腻轻脆钢琴声，激动热情的舞蹈，看得我们拍手叫好。

　　从来不只是崇拜他们的外表，更为之敬仰的，是他们追逐梦想的执着和认真。从来不被谣言所打倒，心中的信仰是一直坚持下去的希望。

　　梦想如果有捷径的话，那么这条路的名字，一定叫坚持。我们会为梦想坚持每一个十年，即使梦想没实现，那我们也比别人，离梦想近了十年。这是他们所教给我的。

　　一面足矣，虽然只有短短的两个多小时，却已给我留下不可抹灭的回忆。

　　一面的作文篇10

　　姨父是一位畜牧专家，也是一位出色的书法家。一手漂亮的字，让我羡慕不已，我很早就产生了让他教我书法的念头，但是由于种种原因，一直未能付诸行动，直到上周星期天，我才真正开始拜师学艺！

　　星期天，我特地起了个大早，到文具店买好了笔、墨、纸来到了姨父家。一进门，只见姨父背上背包，带上水和干粮，好像准备去旅游。姨父一见我便对我说：“我们爬山去。”我感到困惑不解，心想：“不是说教我书法吗？怎么去爬山呀？”姨父似乎看出了我的心思，便对我说：“书法的第一堂课，不必使用工具，也不必在家里！”

　　于是，我们乘车来到了浮邱山下，开始爬山。姨父边走边对我说：“书法是门艺术，是中国的传统国粹，它可以陶冶人的情操，提高人的修养。中国的书法博大精深，承载了几千年的悠久文化。学习书法就像爬山一样，目的不同，收获就不同。专业的.登山运动员是为了学习登山技巧；有的是为了锻炼身体；有的则纯粹为了浏览自然风光；有的，到了半山腰便折返；有的，则不到山顶誓不罢休，目的不同，付出的不同，收获也就不同。”

　　我听起来似懂非懂，但我们仍在继续前行。姨父接着说：“一门高雅艺术的修炼，就是人品的修炼和人的素质的修炼。就像古代的大书法家王羲之、颜真卿，他们都具有高尚的品格，所以有书如其人，书品如人品的古训。”

　　我似乎有点懂了，这时我们已来到了半山腰，我们的视野也变得开阔了。坐下来吃了点干粮，喝了点水，小憩了一会，又继续前行。姨父继续说：“书法就是写字，入门很容易，但想学好还真不容易，要想达到至高境界，必须专心致志，坚持不懈，抛开功利心，就像爬山的人一样，只有那些出于对大自然的热爱不达顶峰誓不罢休的人才是最大的赢家。他们不但观赏了最美的风景，同时也愉悦了身心。”我已经彻底明白，看到走在前面的姨父，背影也越来越高大起来。

　　不知不觉，我们就来到了山顶，视野变得越发开阔了，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。姨父说：“既然来到了山顶，我们去拜佛吧！”寺门口的和尚说：“施主，买炷香吧！”姨父说：“佛祖在我心头坐，心香瓣敬神明！”我听出了这就是艺术家的语言。

　　这真是一堂别开生面的书法课呢，于是我下定决心要随姨父去一探书法“大山”的“风景”。

　　一面的作文篇11

　　“两处，两处……”“三处……”一阵阵响亮的争吵声从教室里传了出来。

　　此刻，我们班正在进行着一场激烈的较量——男女生背诵比赛。那声音是我们正在给背书的同学挑毛病呢。陶醉在背书中的是男军的强将袁添赐。他闭着眼睛，神态安详，专心致志地背诵着大家熟知的文言文——《岳阳楼记》。其余的同学呢，都凝神细听，特别是女生，她们正在找茬呢。女生们都紧盯着那个不知已经背了几百遍的内容，细数着其中或大或小的差错，真的有点儿鸡蛋挑骨头的味儿。

　　谁让规则不公平呢？由于本班语文底子好的男生比较“珍稀”，再加上他们一向都是“弱势人群”，所以张老师规定：一个男生对两个女生。这就意味着每个女生出现失误的机会最多只能是男生的一半儿。但是我们女生都不是等闲之辈，一阵唇枪舌战之后，第一局以平局结束。那就第二局见分晓吧。果然不负众望，第二局女生以绝对优势胜过对方。

　　第三局开始了，我方高手陈鑫莹以其流利的背诵，惊得男生瞠目结舌。她还是一贯沉着的'样子，眼睛直视着黑板，面带微笑，口齿清楚，节奏鲜明，一口气背完全文，并且是无一处错误。这一局，当然又是女生赢了。面对她，我这个一直很优秀的学生，也似乎体会到了“佝偻丈人承蜩”的那种境界：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”

　　第四局是温嘉喜对杨博雅和余晨。温嘉喜是班里出了名的机灵鬼儿，两个女生呢，平常都有点腼腆，不爱表现，这可是险局。我们女生虽然卯足了劲儿，可心中还是没底儿。当余晨最后一句背出口的时候，所有女同胞心中的石头才落了地。

　　五局、六局你追我赶，时间在我们紧张的大战中一点点流逝。轮到我了，周围同学睁大眼睛、屏气凝视等我出错的急切心情溢于言表。我理了理情绪，定了定神，站起身一字一顿开始了我的背诵。我能感觉到我的声音有点儿发颤，我也闭了眼，更加沉着地背着。终于有惊无险，我顺利背完全文，结果竟出现两处失误，我羞愧极了，因为我的疏忽，稳操胜券的我组只和对方打了平手。

　　正当同学们情绪激烈高昂的时候，不知趣的下课铃声却响了起来。最后老师总结：虽然女生以绝对优势战胜了男生，但男生也在比赛中取得了意想不到的胜利——全部顺利通过背诵。

　　面对胜利和失败，全班同学都像喝了蜜一样甜，我们期待着下场更精彩的比赛快点儿来临。

　　一面的作文篇12

　　当得知学校要组织我们去参加社会实践活动，我一蹦三尺高。可又听说活动中要我们自己烧饭做菜，我又有一些担忧，我可从来都没有做过菜啊，这下可要糗大了。我是否应该多带点零食啊？忽而心中有了主意，不会烧但洗菜，刷碗的活我还是会干的，而且这些活也一定应该有人干吧。总算是“英雄有用武之地”了。

　　周一早上，我们每一位同学都带着大大小小的包，大家带着一份高兴、一点紧张、一丝担忧、一些得意，但更多的还是兴奋，兴致勃勃地上了车。

　　我们的一个目的地，双峰农家乐。在这里开始了我们第一项活动：烧饭做菜。在导游的带领下，我们来到了一个比我们村的大会堂还要大得多的房子里。里面整齐的排列着许多原始的土灶，老师告诉我们，今天就要用这些土灶来给自己做午饭吃。我暗中窃喜，这不就是我奶奶家的'土灶吗？在家还烧过火呢！于是我自告奋勇说：“我去烧火！”于是来到烧火口，一看，傻眼了：冷冰冰的，没有一粒火星。这可怎么烧？原来在家也只是添过柴而已，根本就没有生过火。也许是电视“大‘真’探”看多了，我居然笨笨的用上了最原始的钻木取火：找来一根细木棍和一块比较平整的木块，我学着电视上探险人的样子开始钻木。以为也可以取火，可是看别人容易，自己做起来却难。半小时过去了，细木棍的温度还没有我的手温度高，更别提冒火星了。哎！我的生火工作还是以失败告终，最后还是请来了农家乐的阿婆把火生起来了。

　　虽然出师不利，但加柴添火的工作我还是做得很顺利，而且火势也掌握得很好。中间为了加快烧菜速度，要求把另一口锅也烧起来，虽然这期间出现一点小插曲，也在老师的雪中送炭下顺利的解决了。之后又加了一个同学来烧火，在我们的共同努力下，女同学的一道道美味佳肴陆续出锅了。

　　中午，我们个个都吃得津津有味，因为这饭菜远远超出了饭店里的味道。

　　吃了中饭，我们参观了孔氏家庙，认识了孔子第七十八代子女，诵读了《论语》和《弟子规》，还进行了国学知识小测试。在这里我们收获良多。

　　接着来到了沙溪玫瑰园，认识了许多玫瑰的品种，还进行了寻宝活动。在活动中我虽然只得了一个三等奖，但我依然很开心。

　　这次别开生面的实践活动意义非凡，它给了我不一样的经历和感受。

　　一面的作文篇13

　　鸟儿挥动双翅，是因为恋上了广阔的蓝天；鱼儿摇摆尾巴，是因为爱上了欢乐的河流；蝴蝶破茧而出，是期待外面的自由世界。因为外面的世界，很精彩！

　　平日里不是三点一线的来回穿梭，就是拼命地钻在书本本里。六天的苦难有了终结，周末终于到来了。一时间闲来无事，迎着微风，傍着夕阳，三两好友相约到外面走走。早就听说学校附近有所公园，虽然不大，风景倒也不错。平时苦于没有时间，现在有了这么一个机会，怎容错过呢？

　　紧走几步便到了公园，那巍峨高峻的牌楼，枝繁叶茂的杨树林，浩淼无际的人工湖，绿草如茵的土山，弯弯曲曲的小路，流连于灿烂花丛的蝴蝶，无不给人一种豁然开朗的感觉，一周学习的疲惫，便立马灰飞烟灭了。脚步也不由得缓慢了下来。园子里游人不多，但是大多都是走走停停怡然自乐。不远处的草坪上放风筝的孩子奔跑着，嬉闹着，花枝招展，笑语嫣然。这倒让我想起了陶渊明的.世外桃源，自己倒是成了那武陵人喽活在自己的世界中，对外面的世界的美妙全然不知。我已经是很长时间没见过湖了。突然之间与他邂逅，颇有几分喜悦，但更多的是抑制不住的心动。伫立湖旁，面朝波光粼粼的湖面，感受着扑面而来的潮湿的气息，任凭波浪将裤腿打湿也不肯退后。那一刻，我知道，我已经被他给深深的折服了。顺着湖岸，不知不觉地就走到了一座石拱桥上。如果湖给我的感觉是如女子般的细腻，那么这座桥给我的感觉就像男子般朴实厚重。于是不禁用手去抚摸他，冰爽的凉意马上凉遍了全身，心中顿时有了说不出的惬意，指间的沟壑是湖又在向我诉说着发生在他身上的故事。告别了守候着这一湖净水的石桥，我便遁隐在了那片小树林里。树林一向是我最喜欢地方。那成群的飞鸟、隐迹待寻的爬虫、幽深的林泉。静静地躺在绿油油的草地上，感受那新鲜的空气，享受这一切没有约束的美好。

　　长期以来我都觉得自己像是一只毛毛虫，没有认识到外面世界的精彩，只是将自己关在一只小小的茧子中，在茧中享受自己的世界，直到时光逝去，才认识到自己的渺小。现在的我，更坚信自己就是那只毛毛虫，将自己关在学校那只小茧子中，直到现在，才认识到外面世界的异彩纷呈。

　　看吧，现在，一只蝴蝶将要破茧而出逃离自己的小世界，去感受那精彩的世界了。

　　一面的作文篇14

　　今天，语文老师来上课，她告诉我们要玩一个趣味吃瓜游戏还说看谁能赢得冠军，就有小礼品奖给获胜的同学，我们听后兴奋不已。

　　首先，老师宣布了比赛规则，第一轮：每三人一组最先吃完的一个获胜，并可以参加第二轮比赛，第二轮勾手比赛，两两一组勾手吃瓜，胜出者就进行最后一轮的决赛。同学们听完，就个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　第一轮比赛中，我们分为四个小组，每一小组要选出组内冠军。开始了，同学们个个狼吞虎咽，盯着对方，谁也不让谁。其中我看到一位李丽，她平时说话，吃东西，做什么事都很温柔，但在比赛中她也狼吞虎咽的不再淑女了，也想赢得冠军，她先两手各拿一块西瓜，等老师喊：“”开始”，她像狮子看到猎物一样，满怀信心地快速消灭西瓜，最终她以失败告终，只比对手慢了一步。她愁眉苦脸地回到自己的座位，我们安慰她说：“没事，友谊第一比赛第二”，她听完点点头，继续看着同学们比赛。

　　第二轮，就由从第一轮中胜出的四位同学来进行比赛。比赛开始了，是两位女生和两位男生之间的对决，两组对手都摩拳擦掌注视着对方，双方勾着右手时，左手拿着西瓜，眼神足以杀死对方。开始了，各自都快速地用牙齿把西瓜快速消灭。终于，两位选手晋级了，准备参加最后一场比赛。

　　第三轮，两位选手准备就绪。老师，为他们蒙上了双眼，让他们原地转了10圈，温舒晴居然转了圈不晕。她先拿到了西瓜，她拿起西瓜就往嘴里塞规则是每人吃三块，最先吃完的人获胜，但女同学竟毫不给对手任何机会，就把第四块西瓜吃了。那样，对手就怎样也拿不了冠军了，可以说，舒晴非常机灵，最后她获得了冠军。老师奖励她一张精美的书签，顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　到最后才知道老师不只是单单让我们玩游戏，更重要的是要学会“抓住精彩瞬间”，通过这场比赛，我们知道了要：善于发现，抓住别人精彩的`瞬间，也许就在观察的时候，多多少少就获得一些写作的灵感。

　　这节活动课真的是别开生面，同时又让人回味无穷。

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