课本剧作文（精选25篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的课本剧作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课本剧作文 1
我们表演的是《渑池之会》和《负荆请罪》的片段，我的角色是旁白。
上个星期五，我就把我辛辛苦苦的道具都给了每个演员，有帽子、有演员牌，大家都很开心，每下课就排练一次，今天的班队课，我们终于可以表演了。
等到十一小组表演完，就到我们了。我们紧张的陆续上台，我清了清嗓子，大声地说：大家好，我们是第一和第二小组，我们先要表演的是《渑池之会》！在老师的录像机开了后，表演开始了。我大声的朗读着：秦王约赵王在渑池会见，赵王和大臣们商议着。然后饰演大臣的谭浩宏就先闪亮登场了，他把双手缩在长袖外套里，头上的大臣帽子的两根鞭子甩来甩去，他大方的说出了自己唯一的台词，然后就下场了。我接着读着旁白，这时，主角简泳铟饰演的`蔺相如要出场了，还有秦王。同学们津津有味的听着，我的心也慢慢平静了下来，这时，我们的搞笑动作出现了——饰演车夫的麦皓钧把椅子用双脚划来划去，蔺相如坐在后面，麦皓钧还把校卡当马鞭嘴里喊着架、架、架、架，令全场顿时发笑。然后，王颖琦演的廉颇出场了，高头大马的动作她用的《江南staly》的动作，大家立刻笑成一团。我也忍不住了，和大家一起笑。这时我要下场了，罗雪莹来当第二个故事《负荆请罪》。我站在一边，心还在砰砰的跳。
罗雪莹开始读第二个故事了，大家临时创作的动作很搞笑。蔺相如把台词弄错了，让廉颇请起的时候说成了老师平时的口头弹：没关系，知错能改就是好孩子！全场一阵大笑，蔺相如和廉颇也不好意思的笑了。
我们的表演结束了，十分的兴奋。下午，老师宣布了成绩——我们两个小组得了全班第二名，在领奖的时候，我们一起欢呼起来！
第一次课本剧表演，真是太有趣了！
课本剧作文 2
今天，我们四年级表演了课本剧。每个班表演的课本剧都精彩纷呈，各有特色。我们班表演的课本剧是《皇帝的新装》，我也是演员之一。我表演的内容只有动作，没有台词，也就是大家所说的群众演员。饰演皇帝的是芮诺晟，两个士兵分别是马易川和钱添伟，表演大臣的分别是吴烨齐和许洪，另外还有几个女生表演宫女。
第一幕开始了，“皇帝”坐在王位上，只见在他面前的几个“宫女”跳起了舞，但是我却看不懂她们在跳什么。突然，“皇帝”站了起来，几个正在跳舞的“宫女”马上让开了一条。皇帝说了一大串自恋的话，语气傲慢，台下的观众听了哄堂大笑，可是马上又停息了下去。“大臣”跑了过来，和“皇帝”谈了一些国事，“皇帝”说要换一件新衣服，可就是找不到一件他满意的。说着他竟然在地上打滚，观众们又开始大笑起来。但我们演出的同学却没有笑，一本正经地继续演着他们的戏，很专业的样子。
最精彩的不是第一幕，而是第四幕。当“皇帝”光着身子在游行大典上大摇大摆地走着时，男生笑得前仰后合。台下有几个观众看不下去了，就用手把眼睛遮住，但还会时不时瞄几眼。这时我们几个群众演员就上场了，指手画脚地说他的新衣服如何漂亮精致，“皇帝”如何有品位。正在此时，闹哄哄的人群中，一个“小孩”说话了：“咦？他怎么什么都没穿？真勇敢！要是我这样，妈妈一定会打我的.。”“皇帝”突然想到自己肯定没穿衣服，于是就开始跑起来，骗子见势不妙也想溜，可是为时已晚，他们俩已经被士兵抓住。看到这一幕，台下响起了雷鸣般的掌声。
我们班的课本剧伴随着此起彼伏的掌声和欢呼声落幕了。我们班的课本剧是多么精彩啊！
课本剧作文 3
滴答，滴答时间飞快的流逝。吸取经验、再次更改，我们的剧本更好了！终于，轮到我们了，随着第二次世界大战进入角色。因为之前的吸取，杰克、夫人、杰奎琳表演得更生动、活跃了，再也不木讷。懂得语言交流，懂得动动身子，懂得……我看着同学们一个个专注的演戏，就连平时惹人烦的朱纯叠与胡炳伟也顺眼了。
戏剧随着一分一秒的离去也会终结，此时的我是多么不舍，多么希望时间停留在那一刻。虽有些尴尬，虽有些紧张，但这是多么令人回味！回味着夫人与杰奎琳的对话，可爱地问着为什么？竟然我不相信声音的'主人。那个不用点蜡烛，声音是那么高昂与镇定，虽被台下的观众干扰却依然保持原样，这让我不敢相信竟是平时瘦瘦的有点胆小的胡炳伟所说。我不知从何开始，那时的尴尬是能让时间停留的，脸上也微微发烧。陈烁也不可思议的当上少校，面对盛可佳的可爱，陈烁没有丝毫心动镇定地面对，沉着地回复。那位杰克的退场，就像大解放似的就差狂奔了！
随着铃声的不断提醒，我回神了，我还留恋那场精彩的戏码，课本剧我来了，我向你迈进了第一步！
课本剧作文 4
今天，我们老师给我们上了《晏子使楚》这一课。课后，老师让我们把课文内容改编成课本剧，并让我们在下星期一，以小组为单位举行一场表演赛。
一个星期的紧张筹备后，我们期盼星期一的到来。
终于，难熬的上午过去了，令人兴奋的下午来到了。首先，老师让我们抽签决定表演的先后顺序。我们组抽到最后一个表演，当我们得知这个消息时，个个一蹦三尺高。因为我们可以观看前三个组的表演，从而吸取优秀的表演经验，融入到我们的表演中！而且，我们还可以整理好心态，不会因为一上台就紧张、手忙脚乱，把我们组的这次表演给搞砸！当我在观看别人表演的时候，不免有些担心，因为别人组演的“晏子”聪明冷静，“楚王”高傲自大，同学们直鼓掌。
轮到我们组表演了！我怀着忐忑的心情走上了讲台。在演的过程中，教室里静极了，仿佛一根针掉在地上都能听得到声音，这样的环境最让我紧张了。要是教室里闹哄哄的，我还可以稳定我的情绪。可是静寂的话，万一我说错了词，同学们肯定会笑话我……带着思想包袱，我说话总是结结巴巴的，表演也不尽人意。
表演结束了，老师概括了我们每个组的.优点，也指出了我们每个组的缺点。最后，老师给我们讲了如何让自己身心融入课本剧表演的方法，我们听得津津有味。我想：如果时光能够倒流到前一个星期该有多好啊！我们就照着老师说的去演，肯定会演得更棒！正当我无限遐想的时候，只听得老师说还要组织一次表演观摩，让全体班干部扮演角色。啊，真是太好了！这次我一定把握机会好好演。
课本剧作文 5
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句话在古代就有了，就连赵国大将廉颇也悟出了这个道理。
《负荆请罪》这个故事出自于《史记。廉颇蔺相如传》，讲述廉颇认清自己小瞧蔺相如的错误后，背着荆条向蔺相如请罪，两人解开心结，成为好兄弟。
成巧，星期一的我们上了这一课，徐老师下了一道令人热血沸腾的圣旨，这篇剧本星期三由你们来表演，表演好有奖哦，同学们如同麻雀一样“吱吱喳喳”吵个不停，我最好奇的就是奖品了，但又担忧：陈治君是一个永远的面瘫，郭效优是一个大笑特笑的笑场者，窦彦琳看起来是一个凶巴巴的“冷面杀手”，而我则是一个演戏过头的惹人笑。这样的组能行吗？
一下课，窦彦琳就“铁面无私”的催我们排练，一番商量后，我成了廉颇，有点哭笑不得，居然一个女生背着荆条？这也太奇怪了吧，窦彦琳可不管，就当起导演了，一会儿指指这儿，一会儿又说说那儿，好像我什么都不到位，我有点不服气，但为了小组荣誉，我还是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前几组的表演，我不禁佩服的五体投地，暗暗担心自己组的'实力悬殊。
终于，我们组“气壮山河”地上了场，开头，窦彦琳将韩勃这个角色演得出神入化，可一到陈治君就平平淡淡，甚至开始正经的“蔺效优”都冒出一句四川话，引得观众放声大笑，议论纷纷。
我一个滑步停下，取出荆条请罪，场下仍在哄笑，我不得不吼了出来，压过同学们的笑声，镇住大家才收了场，结果出来了，我们组得了个第二名，两枚小粘粘握在手里，心里洋溢着喜悦。
《负荆请罪》是一个刻骨铭心的教育，知错就改，你才能成为有用之才。
课本剧作文 6
伙伴们，你们参加过课本剧表演吗？我和班里几个同学就一起表演过课本剧。
为了迎接“庆元旦 迎新年”活动，刘老师在班里选了五个同学参加“坐井观天”课本剧表演。其中有:能言善道的温欣乐扮演故事大王，能歌善舞的赖钰莹与我扮演两只小鸟，睿智有才的钟思旸扮演有梦想的青蛙，胖嘟嘟的何鹏扮演另一只目光短浅的小青蛙。刘老师发给我们每人一份剧本，让我们在家利用空闲时间把剧本内容背熟。晚上在家妈妈鼓励我：“要自信点，毕竟是有舞蹈功底的，把剧本内容背熟就好了。”之后妈妈还陪我一起对剧本，很快我就可以脱稿对剧本了，妈妈表扬我说：“小宝贝，真棒！这么快就能背熟了。”听到妈妈的表扬，我心里暖暖的，对这次课本剧表演更自信啦。
星期天的下午，天气寒冷，我们怀着激动无比的心情来到学校排练。温柔大方的黄老师是课本剧的导演，和蔼可亲的刘老师是编剧。在俩位老师的`指导练习下，我们排练的很顺利。
台上一分钟，台下十年功！元旦到了，表演活动马上开始啦。身穿公主服饰、头戴皇冠、手拿魔法棒的故事大王和两个活泼可爱身穿黄色小鸟服饰的小鸟还有两个身穿绿衣裳服饰萌萌的青蛙上台表演了。课本剧主要内容讲的是两只小鸟飞了一百多里路有些累并且口渴了停下来找水喝，碰巧遇到两只天天待在井底的青蛙，青蛙自以为天不过像井口那么大，不相信小鸟们的话，经过小鸟们的劝说与引导，最终两只目光短浅的青蛙鼓起勇气跳出井底，看到了井外面无边无际精彩的世界……我觉得扮演角色最精彩的就是目光短浅的何鹏，他身穿绿衣裳胖胖的跳起来像极了一只可爱的小青蛙，表演的时候我忍不住也要笑出声啦！
课本剧表演非常成功，不仅让我收获了同学们与老师们的掌声，还让我知道了只要有信心、努力拼搏，梦想才会实现。我多么希望下一次课本剧表演老师还能邀请我参加呀！
课本剧作文 7
我人生最难忘的第一次是演课本剧——《铁罐和陶罐》。我生来胆小，这次演课本剧还真练了我的胆子。
那天，老师给我们布置了个任务——演课本剧。我和小姣、王树组成了一个剧组。我的任务是写剧本、演配角、做道具。中午我又写剧本，又做道具又要背台词。
下午第二节课开始演。我们五个剧组抓的号，我们第五个演，也就是最后一个。趁其他组演的时候，我们在教室外又排练了几次。我精心地指导了他们表情、动作。
该我们演了。小姣、王树俩先出场，演得不错。该我上场了，我的`心像装了个兔子一样咚，咚，咚——地跳，我尽力控制住自己，笑着大步走向台中间，说：呀，快来看呀！这里有个陶罐。我心里想：一定要镇静，我一定会成功的。小姣既当铁罐又当人，她在紧张的时候背错了台词。本来该：好，这么办！她说成了：好，我们把它抬回家吧！她这一说使台下观众哈哈大笑。
我们演完了，台下掌声大得不得了，老师让大家评选最佳剧组。这下我心中又像压了块大石头，因为我这次是鼓足了勇气才来的，而且我的自尊心特别强。
选完了，公布在黑板上。第五组是冠军！老师说。我一直紧闭着眼，一听见老师宣布的结果，我睁开眼睛笑了，心里的大石头也落地了，我开心极了。老师让我们再演一次，我们演得更棒了，因为我不紧张了。台下的掌声更加热烈了，我从心底里高兴。
活动结束后，同学们都围攻过来对我说：你演得真不错呀！得到同学们的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
这次演课文剧，既让我感受到了成功的喜悦，又使我的胆子变大了。让我好难忘！
课本剧作文 8
今天，我们表演了孔子课本剧，那可是精彩无比啊！
首先，是我们组上去表演，在后台准备开始的时候，我们的心都在怦怦跳，紧张的要命，有许多人都在不停的'低估：“好害怕啊！好紧张啊！心理压力大啊！”有的人在不停的跳，我深吸了一口气，走进了舞台，我流利地说完台词，走向了后台，真是紧张啊！我连大气都不敢出一下。其他同学演完后，我们一起讨论那紧张的过程，有说有笑，大家紧张的心情也放松了下来。
随后，其他组的表演也很精彩，特别是材料先锋小组，他们演吹牛吹得比天还高！看到这里，我的心就凉了半截，其他组都比我们组好啊！我有可能获胜吗？到水与空气专业户小组的表演时，看到李沛姿有感情地背诵旁白，我想：“最佳旁白奖”一定就是她了！看到他们一个比一个漂亮的服装时，他们肯定能获得“最佳服装奖”而我们组呢？
终于，每个小组都表演完了，马上就到惊心动魄的时候了，颁奖！大家都说出了自己想投谁的票，到底谁能获奖呢？可是，下课铃响了，我们得放学了，我相信，明天一定会选出各个奖项的。
真是惊心动魄的一天啊！
课本剧作文 9
班里的气氛特别热烈：同学们有的哈哈大笑，都快喘不过气了；有的瞪大了眼睛，恨不得把教室里的变化尽收眼底；还有的站了起来，就要冲上了讲台。班里发生了什么事呢？
哦，原来我们正在表演第十课《公仪休拒收礼物》呢！前几天，老师对我们说：“同学们，这课是一个剧本，大家四人一组，各自选一个角色，星期四下午表演。谁演得好，就有精美的奖品哦。”这一下，全班都被吸引住了。晚上，我精心准备着道具，两条自己做的鲤鱼，和我的秘密武器。
我终于盼到周四下午的表演课了。我真希望第一个表演，好好展示一番，可惜我们组偏偏是倒数第二个。表演开始了，我认真地看着，真希望能受到点启发。虽然别的组表演得不错，可我猜我们组一定更好。
快到我们上场了，这时我才拿出我带的“秘密武器”——胡子，妈妈的绿色披风和扇子。我给“管家”刘子霄设计了一个“八字胡”，“公仪休”仲航则是“长髯胡”。两种胡子一个奸诈，一个正直，两人的.个性鲜明。看，我多像一个好导演呀！时间正好，我们上场了。我们一亮相，许多人发出一片惊叹声。两人的胡子，可是独一无二的创新，相当吸引眼球哦。演子民的我，捧着《三字经》，琅琅地读着。这时手拿折扇，身着披风的公仪休走过来。意想不到的是，我竟然听到下面有的人在小声嘀咕：“仲航穿的是不是旧窗帘呀？”咳！这是谁呀？一点品位没有，真弄的我哭笑不得。演出过程中，同学们的笑声不绝于耳。精彩是没的说了，但中间还是有一些小插曲。仲航正要打开扇子说台词时，扇子却不听话了，一点不合作。仲航脸都急红了，最后好不容易才打开了扇子。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”你知道我们的演出为什么这么棒吗？那是我们课间已偷偷地排演好几次了。评比结果出来了，我们组的收获很大哦，个个都有奖品。
多么有趣的课本剧表演啊，演出结束了，同学们还在津津乐道呢！我真盼着每学期都会有课本剧表演，那样，我们又可以大展身手了。
课本剧作文 10
课本剧就是一种舞台的故事表现形式，大家有没有参加过课本剧的表演呢？下面就让我们一起来看看这篇《精彩的课本剧表演》。
“太棒了！”“真的第一吗？”咦？怎么回事？原来是学校体艺楼里正在进行我们四年级的课本剧展演，同学们都一起来看了。
这次表演的课本剧非常多，有《将心比心》、《永生的'眼睛》，还有《我的梦想我知道》……不过最受欢迎的还是我们班同学表演的《皇帝的新装》。
这个课本剧我们早在几个星期前就开始排练了，这可花了我们的不少心血啊！我们几乎天天进行排练，每天都要练上好几遍。谭老师在一旁不厌其烦地指导着我们。天气热的日子，汗水把我们的衣服都湿透了。我们就这样一天一天地在进步。“台上一分钟，台下十年功”啊！这么多次的排练，就等着这“神圣”的一天。
表演开始啦，虽然我们的全程都很精彩，但是最激动人心的一刻，还是“皇帝”换衣服的时候。故事里讲到皇帝被骗了，便裸身去游行了，闹了笑话。所以大家都期待着换完衣服的皇帝是怎样的呢？真脱？假脱？“啊！”观众都叫了起来，因为他们看到“皇帝”真把衣服脱了！我们都忍不住议论起来：“真脱！”“牛了！”“哇！”只要是女的都把眼睛蒙了起来。站在舞台旁边配音的我们，都害羞地用剧本遮住了眼睛，心里默默祈祷：千万不要走过来，千万不要！
但是，表演的效果却出奇的好，下面观众的掌声震耳欲聋。最后，表演在一片欢笑声中落下帷幕。
我真希望我们能得第一，否则，芮诺晟这个“皇帝”就白脱了。
课本剧作文 11
盼着，盼着，精彩的课本剧表演终于要拉开序幕了。经过了多次的排练，同学们都做好了上场的准备，在台下跃跃欲试。
我们班表演的.是经典剧本《木兰从军》。同学们纷纷换好衣服，化好了妆，演出就要开始了。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。”在同学们动情地齐声朗读下，在场的观众和评委老师们和我们一起回到了北宋年间。
“众人听旨……”由罗皓文扮演的赐福上场了。他表演了“可汗征兵”一幕。台词流利、表演自然，像极了古代的大臣，赢得了大家的一片赞赏。
紧接着，主角木兰上场了，在“替父从军”和“告别”的剧幕中，木兰的扮演者顾思颐用投入的表演，完全演出了木兰当时的忧愁到无奈最后坚定的心情。
到了“征战沙场”一幕，同学们都上场了。大家井然有序，就像平时练习一样，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞台上，我军身着红色战衣，威风凛凛；敌军身披黑色战袍，杀气十足；皇帝身穿龙袍，十分威武。课本剧的表演也达到了高潮。
伴随着木兰的笑声，表演谢幕了，大家沉浸在成功的喜悦中。
这次课本剧的表演让我明白，表演不仅可以锻炼胆量，还让我们体会了台上一分钟，台下十年功的道理。
课本剧作文 12
在我记忆的相册里，保存着一张张珍贵的照片：午饭后和同学们一起散步，互相谈论有趣的事；洋沙山边和同学老师们一起烧烤，好玩又好吃，让我们这帮小馋猫饱了口福；还有还有……往事桩桩件件，多得像天上的星星，那张同学们参加课本剧表演的照片，却在这相册中扎了根，怎么也抹不掉……
五年级的时候，学校组织了课本剧比赛。课本剧，听上去是一件多么简单有趣的事啊，可要做起来却又是那么困难。道具和音乐都准备好了，艰辛的排练也随之拉开了帷幕。在这场课本剧《守株待兔》中，我和其他女同志们扮演禾苗与大树，由我们班的两大小胖墩冯嘉伟和林子涵扮演懒惰的刘二哥和勤快的王三弟。
首先，禾苗——也就是我们出场了：单膝跪地，然后摇着绿色的扇子起来，跳一段“禾苗舞”。“腿抬高！”导演叶老师在场边指挥着。哎呦，没过一会儿，我的腿就又酸又痛了。接着我们盘腿而坐，翠绿的扇子放在眼前，不停地抖着，装作生机勃勃的禾苗。这活儿看似简单，却也累人。且不说用手摇上几分钟，就是光举着也挺累啊。没办法，作为配角，只好努力配合主角演好课本剧。唉，看来只有在休息的'时候才能放松一下自己酸痛的手和腿了。农民丰收的时候到了，我们举着红扇，把绿扇放在背后，跟着“王三弟”一圈一圈地绕着舞台跑，然后举着“果实”分成四排。“辛辛苦苦了大半年……”林子涵话还没说完，就被叶老师喊“停”了。“表情不够夸张，动作也一样。”导演摇着头说，“应该这样——”说着用手比划着，林子涵点点头，排练继续……
经过一个多月的“魔鬼排练”，我们终于迎来了成功——在课本剧比赛中，我们是第一名！比赛过后，同学们脸上都洋溢着欢悦和兴奋，教室里十分热闹。是啊，用自己的辛苦终于收获了成功，谁不高兴呢？
有时候，记忆相册里的一些照片会因为时间而消逝，但我知道，这张照片会永远保存在我的心里。
课本剧作文 13
这周一，我们排练了一个课本剧《丑小鸭》，这是一部很有意思的课本剧，我来给大家讲一讲吧！
丑小鸭的故事我们都听过，一个鸭妈妈孵出了一群鸭宝宝，个个都很可爱，正在这时候又有一只鸭宝宝出生了，大大的嘴巴，灰黑色的身体，叫起来嘎嘎嘎……好难听。大家都说它可真是一只丑小鸭，这只小鸭非常伤心地问：“我真的很丑吗？”鸭妈妈说：“不会呀！你一直都很可爱，孩子，别伤心，坚强起来，妈妈爱你。我相信你付出努力，他们一定会喜欢你的。”可是无论怎么努力，别的小鸭还是嫌它丑，不和它玩。丑小鸭很伤心，心里想我还是走远远的离开这里吧！就这样他孤独地走过秋天，走过了冬天，终于迎来了美丽的春天。一天丑小鸭出来散步，在清澈的湖水里，它看到了自己雪白的羽毛，长长的脖子，真漂亮啊！他才知道自己不是一只丑小鸭，而是一只漂亮的'天鹅呀！它高兴地回到了家，找妈妈和伙伴们，这就是丑小鸭的故事，我在课本剧中就是饰演这只丑小鸭。
这个故事让我知道了面对生活带来的种种不公，我们要正确对待自立自强，多一份磨砺，就多一份收获，只要心中怀有梦想不轻言放弃，不怕前进路上的困难和挫折，向着梦想努力，你就是明天的“白天鹅”！
课本剧作文 14
在高新一小读书月活动中，一年级全体同学读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。还从全年级选出一些同学编排课本剧。我很幸运地被选中，饰演小狗。我妈妈特地网购了一套小狗表演服，非常漂亮。
今天下午，我们的课本剧要表演了！全年级的同学都到多功能厅观看我们演出。演员们的'家长也来了，我爸爸就坐在观众席为我鼓掌。不知道为什么我们一出场就有人笑，可能是我们的装扮太有趣了吧。
演出一开始，我心里很紧张，但是我想：“放松，放松。”。 我先后在三幕中表演。
第一幕，我演的小狗和其他同学演的小猫、小马、小鹅、小牛兄弟一起出现，在“尼尔斯家的院子里”玩耍。淘气的尼尔斯来追赶我们，我们被赶下去了。
第三幕，我一出场，就自我介绍——我是长毛狗，眼睛黑黝黝，尾巴摆一摆，爱吃肉骨头。在这一幕中，我演的长毛狗帮助尼尔斯赶走了狐狸斯密尔，并让斯密儿做了一只看门狗。
第四幕，我演的小狗和其他小动物一起迎接尼尔斯回家。
我觉得我演得很好。演出结束后，我们向观众谢幕。刘校长还说：“我可以不可以和你们照一张合影？”我们齐声说：“好！”
演出已经圆满结束了，但是，这也是一个完美的开始。我以后要再接再厉，遨游书海。
课本剧作文 15
这学期，我参加了课本剧配音的自主课程，所谓的自主课，就是自己自主支配自己喜欢的课程。在课本剧配音的自主课上，刘老师让我们用舟山方言为动画片配音，让我们才艺展示……可我最喜欢的还是那次演课文《小木偶》。
记得那一次，老师让我们演课文《小木偶》，由我写剧本，因为我不像别人那样能言善辩，也太不会表演，为了不影响到表演的效果，我决定自己负责读旁白，虽然我是读旁白的，并不用做动作或者做出神态，可是我想：既然我分配到读旁白，即使不是演员，也要尽力把旁白读到最好，对这个角色负责。我下定决心，一定要尽力，好好地读旁白。于是，我便在家里不断练习，一有空就读，终于，我把旁白读得流畅，有感情了。
转眼又到自主课了，我和我们一组的人利用老师让我们练习的时间把剧本排练了一遍，效果不错，正式表演的时候， “小木偶”蹦蹦跳跳， “老木匠”老成， “红狐狸”机灵狡猾， “熊警官”沉稳厚重，他们使出了看家本领，都演得非常好，当然我也不例外，终于，“皇天不负有心人”，我和我的`“小木偶”团队取得了4.8的好成绩，这是我们坚持不懈，团结一致的成果啊！
自主课让我们团结一致，我喜欢参加课本剧配音的自主课！
课本剧作文 16
今天早上，我们学校举行了艺术节文艺汇演。节目丰富多彩，有诗朗诵，有跳舞，还有器乐演奏等。
我觉得《没有牙齿的大老虎》这个课本剧精彩极了！小演员们表演得那么投入，那么逼真，不时引来观众们一阵阵热烈的掌声。故事的情节是这样的：森林里住着一群小动物，它们很怕老虎，可狐狸不怕，它想出了好办法，决定治治老虎。狐狸每天送一颗大糖给老虎吃，可老虎不知道狐狸的用心，开心极了！它每天都把糖吃了，狮子见了劝告说：“糖吃多了会烂牙，必须得刷牙，狐狸很狡猾，是来对付你的。”老虎半信半疑，狐狸又来送糖了。老虎拒绝道：“糖吃多了会烂牙。”“您这么锋利的.牙齿都能咬断树，难道还会怕糖吗？”狐狸说。老虎觉得有道理，又津津有味地吃糖了。过了一个月，老虎的牙疼了，医生们都不敢拔。只有狐狸拿了大钳子肯给老虎拔牙。结果，狐狸把老虎的牙全拔光了。老虎没了牙齿，失去了往日的威风。看到这里，同学们拍手大笑，都称赞狐狸是好样的，它用巧妙的计策制服了又凶又傻的大老虎，为别的小动物们出了气。
看了这个节目，我明白了对付坏人要多动脑筋，多想办法；还知道了多吃糖会损害牙齿，以后我要少吃糖，不然像老虎一样，那就糟了！
课本剧作文 17
今天下午，我们一起床就到多功能厅去看《尼尔斯骑鹅旅行记》课本剧的表演，我们班有两个同学参加表演，刘怡君和董宇珊。他们分别扮演大黄狗和雁群里的一只大雁。节目开始了，尼尔斯的爸爸让他在家里读书，他没有好好读书，而是跑到镜子前面，他在镜子里看到一个小精灵，小精灵吓了一跳，小精灵说：如果你把我放了，我给你一个毯子或一个梳子。尼尔斯把小精灵放了出来，小精灵用他的魔法棒把尼尔斯的头砸了一下，尼尔斯就变成了小人了。这段表演结束后，大屏幕出现了一个问题：尼尔斯做没有做过好事情？我们都回答：做过。接着第二个节目开始了。尼尔斯跑到院子了向小猫求救，小猫说，你平时总是欺负我，我才不帮你呢。尼尔斯在院子里看到一只雄鹅，尼尔斯紧紧的抱住它。这只雄鹅叫莫顿，尼尔斯实在抱不住了，他就骑到鹅背上，和雁群一起飞走了。……我觉得这些故事很精彩。我们同学表演的'也很精彩，表演尼尔斯的同学、表演大黄狗的同学、还有表演雁群、莫顿的同学给我留下了深刻的印象。我下次也要参加小演员。
时间不多了、所以我们只看了两个节目就回教室了。
课本剧作文 18
自从张老师接班到现在，我们的语文学习一直丰富有趣，让我看到了一个非凡的语文世界。
其中，最让我感受到非凡的是课本剧表演。在课本剧表演中，同学们都很有想象力，他们把呆板的文字用他们的'理解变成鲜活的，有些深奥的语句化成课本剧变得浅显易懂，而且很有趣，用得恰到好处。
其次，我最爱的便是“四（1）TV班级新闻播报台”。自从开创了这个卫视，不但可以让我们从小关注国家大事，还可以多积累成语，在新闻中，多多少少有好成语，我可以联系上下文，理解词语意思，这可比在词典中查读音、意思强多了。
在排行榜第三名的是故事会。在故事会中，我和同学交流着自己阅读到的故事精品，然后交流着自己的心得体会，可以提高评论能力和交流能力。
对了，我们还有作文评比、修改会，我们会一起挑出优秀的作文和差的作文。让大家一起修改，比一个人修改好多了。
这样有趣的活动让我们的语文学习能力有了不少提高。
这种像做游戏的学习方法也让我从枯燥的语文学习活动走进了充满风趣的儿童乐园般的学习天地，真是一举多得！
课本剧作文 19
四年级在学校礼堂汇演了精彩的课本剧，我们班演出的《三借芭蕉扇》一剧真是妙不可言，深受欢众欢迎。
演出开始，扮演唐僧的叶子桐、扮演孙悟空的樊家虎、扮演猪八戒的张景龙和扮演沙和尚的黄大鹏一起粉墨登场，他们师徒四人赶路前往西天取经。舞台的一边几位同学不停地上下舞动着红布条，那就是火焰山。
神通广大、机智勇敢、精灵古怪的孙悟空，被弯腰曲背斜扛着金箍棒的樊家虎表演得惟妙惟肖。他一会儿问土地神，一会儿变小虫子戏弄铁扇公主，一会儿和牛魔王打斗，一会儿请灵吉菩萨和李天王父子帮忙。他会同张景龙扮演的'憨态可掬，横肩着九齿钉耙的猪八戒和黄大鹏扮演的挑担专业户沙和尚，治服了陈志明扮演的助纣为虐的牛魔王，最终从精明强干的李小丹扮演的诡计多端的铁扇公主手里借来宝扇，灭掉了大火，保护唐僧继续向西天而去。
演员们出神入化的风趣表演，引得观众笑声不断，掌声雷动。这样的课本剧真的好极了，它把枯燥无味的读死书变成了好玩的游戏，这真是推行素质教育的一个好办法。
课本剧作文 20
5月11日，我们班的教材剧表演拉开帷幕。
演出前，学生们做了充分的准备。我也不例外，我们组在玩《草船借箭》。导演是周彦宏，班上有名的“当红女孩”。主角是班长，曹操由“好姑娘”程饰演。我在里面演周瑜。演出前被导演叫去排练，唉！真的很难表演！
演出那天，我很紧张，心怦怦直跳，生怕说错台词。主持人以她优美的嗓音开场，宣布第一组是张士北的组，他们表演的生动形象。不知不觉来到我们组，我们走到台上，整齐的`招呼大家。然后我进入了剧情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣布诸葛亮开会。诸葛亮恭敬地问我怎么回事。我说，我要你十天造十万支箭。诸葛亮答应了，就去找鲁肃(李)求救，鲁肃愿意帮忙。三天后，他们去曹操那里拿箭。后来知道了整个过程，叹口气还不如诸葛亮。我像往常一样悠闲地结束了我的表演。
最让我开心的节目是第七组《傻子上学》。男主角是我们的班长郑泽民，他长得像著名的王。他表演得生动形象。这一组表演结束后，大家都笑了起来，给了他们雷鸣般的掌声。
最后，教科书剧的表演以笑声结束。希望以后能经常举办这种活动，这样可以得到各方面的锻炼。
课本剧作文 21
今天，我们表演了孔子课本剧，那可是精彩无比啊！
首先，是我们组上去表演，在后台准备开始的时候，我们的心都在怦怦跳，紧张的要命，有许多人都在不停的低估：“好害怕啊！好紧张啊！心理压力大啊！”有的人在不停的跳，我深吸了一口气，走进了舞台，我流利地说完台词，走向了后台，真是紧张啊！我连大气都不敢出一下。其他同学演完后，我们一起讨论那紧张的过程，有说有笑，大家紧张的'心情也放松了下来。
随后，其他组的表演也很精彩，特别是材料先锋小组，他们演吹牛吹得比天还高！看到这里，我的心就凉了半截，其他组都比我们组好啊！我有可能获胜吗？到水与空气专业户小组的表演时，看到李沛姿有感情地背诵旁白，我想：“最佳旁白奖”一定就是她了！看到他们一个比一个漂亮的服装时，他们肯定能获得“最佳服装奖”而我们组呢？
终于，每个小组都表演完了，马上就到惊心动魄的时候了，颁奖！大家都说出了自己想投谁的票，到底谁能获奖呢？可是，下课铃响了，我们得放学了，我相信，明天一定会选出各个奖项的。
真是惊心动魄的一天啊！
课本剧作文 22
我们上完了《慈母情深》这一篇课文，下课时，李老师说，我们来当一次明星要演剧本――《慈母情深》。
我被老师选为了导演之一，是镜头一的导演。然而，时间不多，今天要把剧本写好，明天准备开始排练，选主角找配角……
经过了编导辛苦写剧，经过了同学们的精心排练，终于迎来了演出的到来。首先是我们组，但是我觉得自己的组表演得好生硬。二镜头虽然只有一会儿，但是非常让人好笑。我印象最深刻的是镜头六：雷光昊是当时的`主角儿子，雷光昊来到了书店，找到了《青年近卫军》这一本书，可是见到了老同学――江荣丰，两位老同学就开始争抢，雷光昊吃惊地说：“我先看到的。”可江容荣丰却咬着牙说：“我先拿到的。”书店老板被他们吵得不耐烦了，就瞪大眼睛说：“要买就买不买就出去。”江荣丰一瞬间就把书抢了过去，雷光昊一下子闷了，伏在桌上嚎啕大哭，可书店老板说：“别伤心，还有一本。”雷光昊听了高兴得一蹦三尺高，突然说：“真的！”说完全场都笑了，雷光昊跑了出去，拿了书就进来。这“抢书”的一幕深深地刻在脑海里。
这一次表演课本剧虽然留下了遗憾，但我们也非常开心。
课本剧作文 23
咦！我们班怎么传来一阵喧哗声、笑声呢？哦！原来我们班在进行精彩的课本剧表演――《智斗抢劫贼》。
在老师的公平选举下，最佳人选落下帷幕：明明爸爸：陈飞；强盗乙：徐雨青；强盗甲：施剑峰；警察：冯清阳、陈力；明明舅舅：周菲菲。
表演终于开始了。陈飞说：“喂！是大舅子啊！”刚听到这句话就迎来了一阵同学们的.`哄堂大笑。后来，门响了，陈力就连忙去开门。突然，冲进了两个蒙面人。徐雨青一把抓住陈飞往屋内推，施剑峰立刻关上了们。
施剑峰边说：“不许动！把钱交出来！”边拿着一把刀抵着陈飞，吓得陈飞腿一软，坐到了地上，陈飞在演的时候，一不小心跌倒了地上，痛得他哇哇直苦，其他同学都说陈飞太窝囊了。算了，陈飞只能忍着痛把这个课本剧演了。后来徐雨青向陈飞要钱包，陈飞只好给她，她狡猾地笑了，然后，她觉得钱太少，又向陈飞索要银行卡。正在关键时，警察来了，原来，陈飞没有把电话挂了，所以，在电话中的周菲菲报了警。
看了这个表演，我明白了正义是会战胜邪恶，恶有恶报，善有善报。
课本剧作文 24
“哈哈，哈哈哈哈……”“真好玩！”大家一定会问：今天的校园怎么如欢乐的海洋一般？让我来告诉你们吧！今天下午我们正在看有趣，精彩的课本剧呢！
到了下午，同学们怀着激动的心情拿着凳子，排着整齐的队伍进入操场，一来到操场就看见很多表演的工具，我发现一只很大很大的箱子，脑子里闪现一个大大的问号，这箱子里藏着什么秘密？我怀着好奇心继续等待。
我盼星星盼月亮，终于等到了课本剧的`开始，课本剧所讲述的是一个叫小逗号的故事，其中那只“小青蛙”说话非常有趣，逗得台下的同学们“咯咯”地笑，我也笑得前俯后仰，这个故事讲的是小逗号非常喜欢听故事书爷爷讲故事的`事情，我也知道了那只大箱子原来是个故事箱子，里面装着许多有趣的故事，《东郭先生和狼》、《狐狸和乌鸦》，故事书爷爷用心良苦用故事教导小逗号改掉调皮捣蛋的坏习惯。
“啪啪啪”在一阵阵掌声中，一个个精彩的故事就完美的结束了。我们看得意犹未尽，期待着下一年的课本剧。
课本剧作文 25
今天，我在课上表演了课本剧《三袋麦子》，我演的是小猪，逗得同学们哈哈大笑！
表演开始了，我们先选演员，如果表演之后老师不叫下一个继续表演，就说明被选中了。
首先是挑选演小猪的演员。
第一个上去的.是华睿文，他只做一个动作，半蹲着挥臂，老是乱说，不时还看看黑板，所以老师就让他下去了。第二个上台的是陶杰文，她上去多了一个动作就是磨面粉。她演的`也是小猪，所以我们给了她一个评价，就是动作太少，她也没被选上。
后来，我上去了，先憨厚可爱地说：“多好的麦子呀！我要把它磨成面粉。”接着我做了一个磨面的动作。接着我又说：“磨好啦。我要把它压成方块，切成长条儿，放在油里炸一炸！”说这些话的时候，我一边不停地做动作，一会儿“压面”，一会儿“切块”，一会儿又假装放到油锅里，假装用铲刀翻动食品。“美味”做好了，我就“啊呜啊呜”地“吃”起来！
同学们看了我的表演，都哈哈大笑，老师也忍不住夸奖我。最后，我被选上了！
后来，我们还挑选了演小牛和小猴的演员。不过正式表演的时间还没定，我希望到时候能表演得更精彩！
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