掌声响起来作文

时间:2023-11-21 20:11:46 好文 我要投稿

掌声响起来作文【通用】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的掌声响起来作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

掌声响起来作文【通用】

掌声响起来作文1

  今天真是紧张,因为下午学校要进行读书汇报!我可是被班主任钦点的,要代表班级进行汇报啊!从接到通知开始,我是又期待又担心,期待自己的精彩表现,担心不能取得好成绩,毕竟竞争对手个个厉害。随着汇报时间的临近,我越发紧张起来。

  下午,我早早地来到学校电教厅做准备:拷PPT,试说……没过一会儿,整个三年级的同学们都来了,底下坐满了人,黑压压的一片,我的`心里像有一千只小鹿在狂奔,“突突”地跳个不停。汇报表演开始了,看着我前面的小朋友镇定自如地演讲,我不断鼓励自己:要镇定,要镇定,你早就练熟了,你是最棒的!可心里还是忐忑不安。终于到我了,随着主持人的报幕,我鼓起十二万分勇气,走到台上,开始我的汇报演讲。刚开始,我感觉我的手、腿都在抖。好在之前早就练习得滚瓜烂熟,渐渐地,我放松了下来,忘记了所有的不安,投入到故事中……汇报结束了,底下爆发出雷鸣般的掌声!我心里像开了花一样,美滋滋的!我连忙向大家鞠躬,说:“谢谢大家!”掌声更响了!我踏着轻快的步伐走下台。

  掌声终于响了起来!今天真是一个既紧张又开心的日子!

掌声响起来作文2

  掌声,是一个美丽而动人的名词。在我们的身边,有来自同学肯定的掌声,有来自父母鼓励的掌声,有来自老师赞许的掌声……

  在炎热的酷暑里,仙人掌显得格外坚强,不需要太多水分,就可以活下来。它在烈日的照射下,依然挺着身子,接受着这烈日的照射下,这坚强不屈的品质令我敬佩,我要把掌声送给它!

  自然界中,有这样顽强不屈的.精神值得我们为它们送上掌声,那在我们的生活中,更是少不了掌声呀!

  在我们班级的一次演出完成后,老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了,我的心一下子跳到了嗓子眼儿,身体也开始发抖,手心也直冒汗。终于轮到我了,我尽量放慢脚步,掩饰内心的紧张,我手中紧紧握着话筒,开始了,“敬爱的老师,亲爱的同学们……”我内心的紧张慢慢消失了,一种自信的感觉油然而生。

  过了两天,比赛结果出来了,参赛选手们,老师们都集中在大礼堂中,我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了,而腿叶发抖得厉害,“特等奖:林辰、江与宸!”主持人说道。

  我踏着轻盈的步伐,慢慢走上主席台,往台下望望,老师向我投来赞许的目光,同学们也把目光汇集在我的身上。“啪,啪,啪……”雷鸣般的掌声响了起来,我的脚下仿佛踩了一朵云,高兴的情绪难以平息。

  掌声,是平凡的,却又是特别的。掌声,是赞扬,是鼓励,更是我们前进的动力!掌声,是在汗水与泪水的付出之后,得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去,收获更多快乐,更多动力!

掌声响起来作文3

  今天是星期五,天气非常闷热,来到东方作文学校,心情却格外好。

  “叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室,一手拿着杯子和筷子,另一手拿着一盆玻璃珠,带来的玻璃珠真好看,有黄的、白的、红的………………

  “今天们来玩一个夹弹子的游戏,全班同学分成两组,每个人只许夹一粒弹子,哪个队先把杯子里的弹子夹完为胜。”

  游戏开始了,同学们一个个精神抖擞,斗志高昂,迫不及待。期盼着自已组胜利,两组同学都开始认真的夹起了玻璃珠。前面的同学夹的非常顺利。

  终于轮到我了,同学们都在喊“加油!段怡亭!”我瞪大眼睛,小心翼翼地夹到一颗珠子,可调皮的小珠子真不听话,它老是从筷子缝里滑落。急得我脸色通红,好像我要拖大家的后腿,又好像听见同学们在埋怨我。唉…………,突然我听到了热烈的掌声,原来他们组快赢了。笑眯眯地对我说:“段怡亭,一定能把弹珠夹出来的。”我又一次鼓起勇气小心翼翼地把筷子放到珠子面前一夹,终于夹住了。只听“哗”的'一片,掌声在教室里响了起来,我激动万分,几分钟过去了,同学们鼓励的掌声还在的耳朵旁边荡漾着。

  是这次掌声让我有了自信,永远也忘不了这一次的掌声!

掌声响起来作文4

  掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。

  一上午的等待后,会场上响起我的名字。我带着电子作品和满满的'自信走上台去。奇怪的是,心跳得那么快那么响。场下停止了骚动。刚才还是谈论得津津有味的选手们安静了下来。我抬头看看会场,广阔的场地,华丽的灯饰,观众区座无虚席,各色的闪光灯一齐聚集在我身上,渐渐地,我的心平缓下来,这是属于我的时刻。

  清清嗓,我开始了演示和解说。轻车熟路地点击翻阅,轻松自如地描述演说。透过一页页画面,我看到了一段段美丽的时光:犹豫紧张地接受,振奋激昂的开始,日夜奋战的艰辛,反复修改的坚持。如今,我梦将圆!我的语调愈发激昂,愈发铿锵。

  “谢谢——”,我向观众深鞠一躬,为比赛划上圆满的句号。

  我站定,而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声,如同一阵突然的雷鸣,震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空,在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚,点头默许,有的面色平静,却又把巴掌拍得响亮,还有的互相谈论,发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了,又有些模糊……

  掌声是一盏灯,照亮了泥泞的路;掌声是一滴水,映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔,梦飞翔……

掌声响起来作文5

  在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。他给人以鞭策,给人以鼓励。第一次,难免会很激动,当然,我的第一次掌声也同样。

  记得我的第一次掌声是在学前班吧!我也记不清了!那一次是老师让念什么东西,结果老师的一声,划破了我的紧张。那是我第一次上讲台对着全班同学念东西,上去时,老觉得双腿发软,腿好像不是自己的一样,怎样也挪不动,最后,半天才走上讲台。接过老师手里的稿子,刚准备张口念,就发现自己的嘴一直在微微颤抖,感觉是相当恐惧的。不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。整个过程还算顺利,当我念着最后一句,双手渐渐地将稿子放下了,当最后一个字读完,台下响起了掌声,它虽像是我所期盼的,但又像是预料之外的,总之,它来了。当第一个人拍掌时,我似乎被吓了一跳,怯怯的下了讲台,回到了座位上。也许是因为那阵掌声突然地为我而起,被吓到了吧!给我的掌声,也没有几次,也许,你也跟我一样,不过,这不能代表我们是平凡的'。

  想一想,到现在有多少人去为自己响起掌声,而自己又为别人响起过几次掌声,在我们的一生,路边已播下了许多。我的掌声,为别人响起过,而自己却始终没有听到过,它很神奇,给予我们鼓励,自信,成就感,是的,一种十分美好的声音——掌声。

掌声响起来作文6

  记得那是六年级的第一个学期。我还非常清楚的记得那课题叫《中华少年》,这是一篇抒情诗,每个班级在展开诗歌朗诵比赛,我们班也不例外。

  我还有其他几位同学组成了一个队,其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。

  我们为了取得胜利,每天早晨都要在教室外的走廊上排练,起初我们读的不怎么好,但听着我们班朗读水平最好的'两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心,我觉得我们不可能胜出比赛,没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后,xxx鼓励我们要团结,不要放弃,哪怕我们拿不到奖品,我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心,一鼓作气放学排练了两个小时。

  比赛即将开始,我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。

  我从白茫茫的雪山走来

  我是冰山上的一朵雪莲

  我从蔚蓝的大海走来

  我是海风中的一只乳燕

  我从茫茫的草原走来

  我是蓝天下翱翔的雄鹰

  经过激励的比赛过后,我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的最高水平,决定到操场上去挑战自己,争取读得更好。

  这次没有上台那么紧张了,我们拿出了最好的状态。

  让先辈的英灵自豪的禁叹

  这就是我们的中华

  这就是中华的少年。

  突然我们的背后响起了掌声。这时,我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌,我们也自己鼓了掌。

  掌声是一种鼓励也是一种尊重。

  我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己的鼓掌,为我们的努力鼓掌。

掌声响起来作文7

  空气中飘散着手工宣纸和墨汁的淡香,那是一种没写过书法的人难以体会的气味。那一阵子的每个星期六、日,我都会从繁重的课业压力中溜出,尽情的徜徉在写书法的桃花源中。

  起初,身为“避秦人”的我与世无争,只是循着自己兴趣的气味,再搭上自己为了抒发压力所形成的一叶扁舟,不知不觉中就随着水流进入了这充满书香的桃花源。直到一张张的书法比赛简章闯入后,我才开始向世人分享我的世外桃源。

  跟着比赛简章进来的还有一位知己──我的书法老师,所幸,我写书法的兴致并不像故事中的桃花源,在世俗的功名中淡出这个社会。有了书法老师的指导,再加上我平时的耕耘,我彷彿在这片净土上播下了更多颗兴趣的种子,只要待它开了引人欣赏的花、结了和人分享的果实,就是我踏入比赛会场的那一刻了!第一次比书法,清涩的心不免感到有些紧张,然而,颁奖时那响遏云霄的掌声似乎形成了雨过天青后的阳光,将心里紧张云雾通通拨开,取而代之的是温暖的成就感,我在湛蓝的天空中享受着那阳光轻拂我的'脸颊,似乎肯定着我兴趣的发展,也告诉我要发扬这个兴趣,期望这个自中国先秦之前就存在的艺术能够薪火相传,向每个有兴趣的人介绍我的桃花源。

  这次,我带着掌声的荣誉和肯定回到桃花源中,我原本有些担心,担心虚荣心的污染,但是在我实际带入掌声后──空气氤氲,增加的似乎只有滋润人心的水气和那饱受鼓励的芬多精。

掌声响起来作文8

  我是一个普通的女孩,甚至没有什么特别之处,若硬说有,那就是我的梦想了吧,有人想当演员,有人想当建筑设计师……人们的梦想什么都有,可我的梦想却是当一名歌手。我从小酷爱唱歌,希望得到人的.认可,可父母回应我的永远是冰冷的话语。你不行。当歌手你想都不要想。我以为我会放弃,但那一次,掌声,却让我坚定了这个念头。

  记得那是一次班级的联欢会,向全班征集节目,我报了名,唱歌。到了那一天,我唱了一首淋雨一直走,这首歌是我最喜欢也是准备了很久的。站在全班人面前,我心中非常紧张,生怕唱不好在全班人面前出丑。听着伴奏响起,我听着熟悉的旋律唱出了歌,我完全是凭感觉在唱。在歌中,我灌输了自己的情感,用了心去体会歌词。唱完后,我深深地九十度鞠躬,下面安静了三秒,随之爆发出了雷鸣般的掌声。有的人叫着再唱一首,我笑了笑,又唱了蒲公英的约定。

  那是我第一次唱歌,得到别人的掌声,掌声代表着对我歌声的认可。可以说,那时的掌声,让我树立了自信,至少,我得到了全班31个人的认可。

  从那以后,我更加坚定了要当歌手的,决心,梦想,因为这是我想要的,也因为我听到了掌声。掌声响起来,有这么一首歌。孤独站在这舞台,听到掌声响起来。我的心中有无限感慨……我总会哼起它,歌词描述的就好像我当时的想法,真实,简单。

掌声响起来作文9

  掌声是什么?是失败后的鼓励,是胆小时的勇气,也是成功后的喜悦!

  下了校车,走进合唱比赛的大门,眼前全是穿着花花绿绿服装的“对手们”。正中间是三面随风飘扬的旗子,五星红旗像个高高在上的领导,威风凛凛。四周是五彩缤纷的花坛,映入眼帘的是“游泳馆”这三个字,在一座高高的大厦中露面,当然,旁边的篮球场也不甘示弱。这就是我们今天要进行的瓜沥片合唱选拔赛的现场。

  时不我待,马上进入了“战场”,迎面而来的是紧张的气氛。主持人郑重其事地介绍了我们,谁让我们是最后一个演出的呢!“哗啦啦,哗啦啦……”那一片此起彼伏的掌声里包含着热情,使我们更加有信心。指挥老师慢慢地把手抬起来,我们马上进入了歌唱的'状态。音乐响起,合唱队员们各个笑眯眯的看着指挥的手,声音时而高亢,时而低沉,时而抒情,时而激越……

  表演结束后,“哗啦啦,哗啦啦……”又是一阵连绵不断的掌声,这次掌声中不仅仅包含着热情,还包含着羡慕——我们以9.72的高分获得了选拔赛的第一名,是名符其实的压轴戏。掌声中,一个多学期的辛苦仿佛变得轻飘飘了,掌声中,期待长小的好声音在决赛中唱响萧山!

掌声响起来作文10

  “啪,啪……”台下响起了雷鸣般的掌声,这是赞美的掌声;在比赛时胜利的掌声,这些是对人们最大的鼓励,或许一次掌声会改变我们的人生,或许会把我们从胆小的人生中拉出来走向那光明的世界,掌声多么重要啊!

  在一个风和日丽,天高云淡的日子,老师让我们每一个人都来讲一个小故事,我们的一个同学她是一个胆小怕生的女孩,我们下课出去玩会儿,只有她一个人孤单地坐在教室那黑暗的角落里,远远望着我们快乐地玩耍,她害怕我们不喜欢她,也从不和我们说话。我讲完了一个个小故事,突然,老师说:“夏宁,来给大家讲个故事吧!”她低下头,脸微微发红,眼睛闪着淡淡的泪光。不知是谁,带头鼓起了掌,紧接着掌声如潮水般涌起,她的头微微抬起,天啊!她站起来了,在掌声中夏宁迈着强有力的步伐走上了讲台,她用银铃般的.声音向我们讲述着一个美丽而悲伤的故事,全班沉浸在这个故事中。有人甚至泪落如珠,她的故事讲完了,如下又涌起了雷鸣似的掌声,夏宁自信,骄傲地从讲台上下来。

  从那以后,夏宁和我们在阳光下玩耍,和我们一起生活在同一片蓝天下。

  生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以激励;面对困难的考验,掌声会给人以信心,给人以勇力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。

掌声响起来作文11

  掌声,是每一个人都所有的经历,每一次掌声对我们来说,都是非常珍贵的。

  我记得年前有一次冬季越野赛,老师选出了我们班跑得最快的、最有耐力的人参加。

  紧张的比赛马上就要开始了,因为我知道我们班跑得最快的是卜祥瑞,我一直注视着她。裁判的.枪一响,全体运动员就开始跑,我看见在拥挤的人群中,卜祥瑞的鞋被踩掉了,不可思议的是,她没有捡。当时是刚下完雪,地面上积雪太多,卜祥瑞是否能跑下去,还是一个问题。我目送她出了校门,后面发生的事情我就不得而知了。我胡思乱想起来了:她肯定跑不下去,反正不管她怎么样,她肯定在半路就回来了。不知不觉,他们都回来了,第5个人就是她——卜祥瑞。“什么?难以置信了吧?她跑回来了!”我听到同学们正在大喊。不可能啊,她一路都是赤着脚跑来了,她没有喊一声凉。

  到教室,老师说:“今天,卜祥瑞的鞋被踩掉了,她没有去捡,这种精神真值得我们学习啊!”大家为卜祥瑞送上了掌声。

  掌声,多么珍贵呀!

掌声响起来作文12

  掌声,是人类前进的动力。它能让人重获信心,让人变得坚强,给人鼓励,使人勇往直前。掌声使我渐渐成熟、长大,使我从中得到成功的真谛,每一次掌声都代表了我成长的脚印。

  还记得当年初入学的我,胆小如鼠,不敢与人交流,面对陌生的学习环境,我有的只是害怕再加胆怯。每次上课,我都听得很认真,可是在老师提问题时,虽然我都知道答案,但是我总是是一个安静沉默的“观众”。那天课上,我依旧当着我的`“观众”,没料到老师在提问题的时候,居然点名叫了我回答问题。我刹那间脑子里一片空白,愣了一下。老师见我没反应,便再次叫了我的名字,我瞬间清醒,慢吞吞地站了起来。“嗯……嗯……”我有些慌张和不知所措,抬起眼四处张望时,我看到了老师眼中的鼓励,不知是谁带头,四周传来轻轻的加油声。我顿时感动极了,信心涌上来了,便也不再犹豫,镇定地说出了答案。话音刚落,一阵如暴风雨般的掌声响起,每个人眼中都有着欢喜,是为我而欢喜。我永远忘不了那天,那场掌声,和在场的所有人,因为是他们,我才有勇气在人生的道路上,大步向前奔跑着,挥洒出属于我的汗水,留下我的足迹。

  “孤独站在这舞台,听到掌声响起来.我的心中有无限感慨……”每一次的掌声,都使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步;让我化悲痛为力量,化讽刺为鼓励,化无助为坚持。

掌声响起来作文13

  在我成长的过程中,拥有过许许多多的掌声,有爸爸妈妈的,爷爷奶奶的,还有有老师同学的,其中有一次掌声令我刻骨铭心。

  曾经,我在下课时总是玩得很起劲,可到了上课时就像一只缩头乌龟,从来不举手,也害怕被老师叫到回到问题。妈妈总会对我说:“你怎么老是不肯举手呢?难道你比别人差吗?”我也经常想:是啊,我为什么总是不举手?姚老师不是说过我们回答错了也没事吗?下次可一定要举手啊!

  虽然经常这样告诉自己,可我的手就好像有千斤重,不管心里怎么使劲,我的手却怎么也不听我的使唤。

  又是一节语文课。老师提了个很简单的问题。可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着周围的同学都把手举起来了,我也想举手,可是心里又不由自主地担心起来:我要是回答错了这么简单的'问题,该怎么办啊?同学们一定会嘲笑我的,那我的面子往哪儿搁啊?我正东张西望时,正好和老师的目光相遇,老师微笑着看着我,好像在对我说:“马瑾,我相信你!”我顿时有了勇气,把手举到45度,老师好像是一个在黑暗中的人找到了光明一样,马上叫我回答。我的声音很轻,像蚊子叫,可老师说:你回答得很好,要是你的声音再响亮一点儿就更好了。”我坐下去时,教室里响起了热烈的掌声。

  这掌声给了我温暖和自信。从此,在课堂上,总能看见我高高举起的右手,和以前相比,完全是两个人啦!这要感谢老师和同学们。借此,我真诚地向老师和同学说一声:谢谢你们!

掌声响起来作文14

  在阳光明媚的午后,每当我捧起一杯香茗,回想起那一次的演讲比赛,其中莫过于欣慰,每当想起那一刻的掌声,我的心头就会有一丝丝的甜蜜……

  那一天是6月11日,我坐公交车来到大连市少年宫,准备参加演讲比赛。那可是全市的比赛啊!人那么多!我观注着别人的演讲,心想:哈!他们的演讲内容都差不多,我肯定能拿第一。但不能掉以轻心。我一边告诫自己,一边背着演讲的内容。已经59号了,我是61号,天哪!上台以后,我能不能紧张的晕倒啊?然而,就在我最苦恼的时候,轮到我了。

  我端端正正地走上舞台,鞠了一个90度的躬,深吸一口气,然后开始演讲。看到下面那么多人,我不禁有些胆怯。练得时候不是好好的`吗?不要让老师失望了!我鼓励自己,不让自己慌张。我的手开始麻木,但我的动作却非常完美。就这样,我按照练习的样子把一些不熟练的地方都完美无缺的表演出来。我真的为自己庆幸,我得到了9.90、9.92、9.95的高分,我也得到了雷鸣般的掌声。回到坐席,老师说我演讲的真好,连嘉宾都暗暗佩服我。

  那一次,我感受到了得到掌声的甜蜜,就像对着太阳微笑,那种感觉叫做安心……

掌声响起来作文15

  舞蹈比赛结束后,那阵热烈的掌声,让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。

  舞蹈比赛那天,从化妆到开始比赛,老师一直在悉心地照顾我们,希望我们能取得好成绩。舞台后的我们,也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下,我们一个个都十分紧张,头上冒出来密密的细汗。

  随着报幕员响亮的声音,我们走上了舞台,站好队形。我站在舞台上,望了望舞台上的灯光,是那么刺眼,那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害,音乐响了,声音很大很大,我不禁有点慌乱起来。

  这个舞蹈,我们从不会到会,再到熟悉,已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌,我心里默念着节拍,:“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下,汗水湿透了我的衣服。

  在队形的一次次转换下,我们的舞蹈跳完了,队员们喘着气,期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后,爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后,我们站起来向大家鞠躬离场。

  我们走下舞台的.时候,我又往舞台上看了一眼,看到屏幕上几只金色的小马,在欢乐的跑来跑去,好像在庆祝我们演出成功。走下舞台,老师微笑的对我们说:“你们跳的真棒,”我们也高兴的大喊:“耶,耶……”

  台上一分钟,台下十年功。在舞台上表演的那几分钟,我的心情是复杂的,紧张的,不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。

【掌声响起来作文】相关文章:

掌声又响起来作文03-18

掌声又响起来作文07-24

掌声响起来的作文10-10

掌声响起来作文03-05

【荐】掌声又响起来作文11-14

掌声响起来作文07-07

掌声响起来的作文八篇02-25

掌声又响起来作文三篇02-25

掌声又响起来作文(10篇)03-29

掌声又响起来作文10篇03-26