放风筝作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的放风筝作文,欢迎大家分享。
放风筝作文1
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了阳春三月,终于可以放我那梦寐以求的风筝了!
星期天,阳光明媚,旷亮无比的蓝天上飘着朵朵棉花糖般的云朵,和煦的东风轻轻地吹拂着,我约上好朋友清清和玥玥一起去公园放风筝。
公园里已经有很多人在放风筝了。瞧,天空中随风飞舞着凶巴巴的“老鹰”风筝,不停舞动着百足的“蜈蚣”风筝,还有美丽的“金鱼”风筝......
远处,一对年轻的父母带着一个小男孩在放一只彩色的“三角形”风筝。那个小男孩时而拉线,时而放线,风筝迎风而上。他高兴地大喊:“爸爸,妈妈,我把风筝放上去了!”爸爸妈妈看看风筝,又看看他们的儿子,欣慰地笑了,说:“我家的.宝贝真能干!风筝放得好高啊!”
我们看着放飞在空中的五彩缤纷的风筝,心里真是羡慕极了。我迫不及待地拿起了“燕子”风筝,高高举过头顶,准备让他翱翔天空。清清则一手拿着线轴,一手牵着风筝。我俩一前一后开始向前跑,清清一边向前跑,一边回头看,我冲着他喊道:“我要放手了!你跑快点!”......玥玥手捧着自己的“蝴蝶”风筝,看我们信心十足的样子都入迷了。
可是,风筝却没有像想像中的那样飞上蓝天,在半空中盘旋了几圈就直直地栽了下来,清清嘟着嘴沮丧地看着横在地上的风筝,顿时傻了眼,说“哎!还是掉下来了!”玥玥走过来说:“不要灰心,再来一次!”这时,我眼珠子一转,回想起爸爸说过的话:“放风筝的时候,风筝要逆风放飞,且要一放一收,只有这样,你的风筝才能飞得越来越高,不会掉下来。”我们重新收拾心情,又重新商量了一下对策,开始了又一次的挑战。
我们先确定风向,然后我举着风筝跟着前面的清清跑了一段,放手,清清一边跑一边观察风筝,一会儿放线一会儿收线。风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。果然爸爸说得没错,看着越飞越高的风筝,我们高兴得手舞足蹈,在一旁观看的玥玥也不停地大声叫好。
我们跟着风筝跑呀跑呀......仿佛自己也变成了风筝,在天空中自由自在的飞翔!
放风筝作文2
清明节是我国的传统节日。在我们这里清明节有很多的风俗,如:插柳、踏青、扫墓和放风筝等等。对我们孩子来说,放风筝是我们最大的快乐。
清明节那天,天气晴朗,非常适合放风筝。我有一个非常要好的.朋友心怡,她自己做了一个风筝,这天,她拿着风筝到我家来找我放风筝,看着她那漂亮的风筝,我想都没想,就爽快地答应了。
我俩拿着风筝来到一片空旷的田野上,按照大人所说的:一个人托住风筝,另一个人拉住风筝线往相反的方向跑,可是一次又一次,风筝都没有飞起来。就在我们灰心丧气的时候,心怡的爸爸去田间干活,正好经过这里,心怡赶紧拉着爸爸,让他帮我们放上风筝,他在心怡的纠缠下只好答应了。
他让我们其中一个人高高地托着风筝,他呢,就拉着风筝线,他叮嘱我们,一会儿让放手就得迅速放开,我们点了点头。他见我们明白了,就像一阵风似的往前跑,一边跑一边放着线,忽然,只听见他大声喊了一下“放”,我就迅速地放开了风筝,这时风筝还没有真正地飞起来,只见他一抽一放,一抽一放,张弛有度,渐渐地,渐渐地,风筝越飞越高,眼看着风筝似乎快要飞到云朵上了,我们情不自禁地欢呼起来……这时,心怡以迅雷不及掩耳之势抢过她爸爸手中的线板,兴奋地说:“爸爸,你去忙吧,现在让我们自己来吧!”她爸爸朝我微微一笑走开了。我俩拿着线板边跑边放,边放边笑,欢声笑语飘荡在田野间,幸福的喜悦洋溢在我们的心中……
当天色渐晚,我俩才恋恋不舍地收起风筝回家,一路上我们有说有笑,觉得意犹未尽,相约下次再放。
放风筝作文3
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,是我们中华民族的传统娱乐方式我们每个孩子喜欢放风筝。
今年四月的一个星期六,爸又带我去放风筝。我拿着一只凤凰风筝,它是万鸟之王,一定飞得最高。它有一个五颜六色彩色头冠,它的尾部有一根长长且纤细的毛,末尖有三个红宝石。它整个身体上有红黄绿三种颜色,非常艳丽。
到了云中河公园,我拿出风筝,挂好了顶线,拿起来就跑,可是风筝却一直拖在地上不肯起来。爸爸连忙过来阻止了我,告诉我说,“线先不要放太长,要举起风筝,然后再跑。”我又照办了,把风筝扔到空中然后,一转身撒腿就跑,可风筝一直都只在半空飞。突然前面出现了一棵树,我本想转过去,结果风筝挂树上了。还好爸爸把风筝取了下来说不要气委下一次一定行。
接下来,我们边休息边等起风。过了一会儿风突然刮了起来,我抓住机会,举起风筝狂奔,我一边跑一边放线,突然爸爸大喊“收线、收线,逗风筝。”我听着爸爸的指挥,一会儿收线,一会儿有放线,一会儿又抖线,总之是感觉自己的两只手不够用,反应总是慢了点。不过让我感到欣慰的是在我的一正手忙脚乱后我的“凤凰”也摇头晃脑的飞了起来,它的每一次摇摆都向上窜一点,漂亮的尾巴迎风起舞,最后,终于翱翔在蔚蓝的天空中。同时天上飞得还有燕子、老鹰等好多风筝,但我觉的我的“凤凰”最霸气,像是在向其它鸟儿展示自己百鸟之王的地位。
风筝在天上迎风飞舞,我感觉自己的'心也随它自由飞翔,无比舒畅。
可是我忽然想到:风筝飞得再高,也需要一根线牵着,如果线断了,它就会慢慢掉下来。由此,我想到:自由是有边界的,无限制的自由,其实就没有自由。在生活中每个人要懂规矩,守规矩,这样人人才会乐享自由。尤其我们小孩子,有好多事情都不懂,看不到危险,想不到后果,更要多听父母老师的教育,这样我们才能健康、快乐、自由的成长。
放风筝作文4
春天来了,大地到处充满了春天的气息。
在这春光明媚的季节里,帅帅和乐乐也来到公园的草地上玩耍。只见帅帅兴致勃勃的拿着色彩鲜艳的气球,开心地跑来跑去。而乐乐却拿着他的蝴蝶风筝又拉又扯、又跑又跳的,可是风筝却怎么也飞不起来,累的乐乐气喘吁吁,满头大汗的。这时,他看到帅帅手里的气球飞得高高的,他就走上前问帅帅:“帅帅,为什么你的气球飞得那么高,而我的风筝却怎么也飞不起来呢?”帅帅说:“因为我的气球里面装的是氢气,氢气比空气轻,所以气球能飞起来,而你的风筝是靠风才能飞起来的,现在的风太小了,所以你的风筝飞不起来。”乐乐听完闷闷不乐地说:“这是我爸爸去风筝之乡——潍坊,出差回来送给我的礼物,我特别喜欢这个风筝,可是飞不起来的话,真是太遗憾了。”
帅帅挠了挠头,灵机一动,想出了一个好办法。他对乐乐说:“我们可以把我的气球和你的'风筝牢牢的绑在一起,让气球带着风筝飞。”乐乐一听,高兴地说:“好啊!好啊!我们赶紧试试吧。”于是,他们迫不及待地把风筝和气球牢牢的绑在一起,气球带着风筝晃晃悠悠的飞上了湛蓝的天空。它们飞过树林、飞过小河、飞过公园,越飞越高、越飞越远。它们和小鸟嬉戏玩耍,和白云宝宝握手,和太阳公公打着招呼。
两个小伙伴齐心协力地把风筝送上了蓝天,他们开心地在草地上手舞足蹈,欢呼雀跃。乐乐开心地对帅帅说:“谢谢你,帅帅,如果不是你的氢气球,我的风筝今天也飞不起来了。”帅帅说:“不用谢,如果不是你的风筝线,我的气球也不可能飞得那么高啊。”
帅帅和乐乐度过了非常有意义的一天。
放风筝作文5
又是一个晴朗的早晨,爸爸决定带我去南郊公园放风筝。
我的风筝是黑白相间的老鹰,苍劲有力的它,犹如威风凛凛的'“将军”,不时引得路人回头张望,我神气极了。南郊公园里游人不多,静悄悄的,风一阵阵地,时有时无。
既来之,则安之。箭在弦上,哪能不放呢?一开始,爸爸给我示范怎么放风筝,他右手握着风筝线的转盘,左手扯着线,我则是拿着“老鹰”严阵以待,随时等待起飞的命令。等爸爸喊出:“一、二、三,放!”我用尽全身力量把“老鹰”往上一抛,“老鹰”在爸爸的奔跑下徐徐升起来,扑扑的风声不绝于耳,待升到树顶时,风突然减弱了,“老鹰”就象喝醉酒的醉汉一样,东倒西歪地,不时地要往地上俯冲。爸爸边跑,边拉扯着风筝线,我在后面拼命地追赶,边喊“老鹰”加油,可天不遂人意,爸爸跑到草地的尽头,线也越拉越短,我连忙扑过去,想帮“老鹰”一把,可到底是“老鹰”快了我一步,能量耗尽的它还是毅然决然地栽到草地上休息了。
这次,换我来放“老鹰”了。我见爸爸把“老鹰”往空中一抛,立即举着风筝线转盘向前猛跑,一直到了草地的尽头,我都没回头看“老鹰”一眼。结果到了尽头,我才发现原来我一直是拖着“老鹰”在跑,可怜的“老鹰”跌跌撞撞地被我拉扯着,犹如一个病人,无力地呻吟着。我拾起“老鹰”,拍了拍它身上的灰尘,鼓励它说:“老鹰啊老鹰,你是天空的主宰,你倒是给我争点气也好哇!”于是我又一次次地放飞它,可它像一个调皮的孩子一样,怎么也不肯飞高。就在我快要放弃的时候,“老鹰”似乎幡然醒悟了,或许是想给我点面子吧,竟然重振雄风地飞了起来,这次飞得有五六层楼高了,我赶紧奔跑,一会儿放线,一会儿扯线,感受着风筝线在手中拉扯的快意,真是太兴奋了,我忍不住大喊大叫起来:“我成功了!”
只要不放弃,就有可能成功。失败已来,成功还会远吗?
放风筝作文6
今天,是阴历三月三,人们常说“三月三放风筝,三月三吃鸡蛋”。我们班放风筝的时间刚好轮到今天,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了放风筝的地点——龙舟大看台。
来到大看台,我们按照老师指定的地点放好自备的水和食物后,开始为风筝插好骨架,一只只风筝形成了。老师一声令下,我们就开始了放风筝这个有趣的游戏,龙舟大看台一下子就变成了一个欢乐的海洋。
我的风筝我把它命名为“小叮当”号,它是一个大大的小叮当的图案,他正张大嘴巴笑呢!风筝翅膀是他调皮的小妹妹,好像在想怎么整小叮当的`主意哩!风筝的定风条做工很精巧,其实是小叮当的两只脚,不过,不仔细看,还真看不出来!
我放风筝的水平可不赖,我试了试风向,顺着风开始跑动起来,但是刚开始我心里急,一跑起来就开始放线,结果线放的太长“小叮当”号就一直在地上“爬行”。不过,我很快想到了解决问题的方法,我把线收了回来,然后再慢慢跑起来,控制好放线的速度,一会儿,“小叮当”号就平稳地飞上了天空,我开心极了。这时汪志午牵着他的“蝙蝠”跑了过来,差点和我的风筝缠在一起,我吓了一跳,赶紧转身绕过它,我的风筝一下子迷失了方向掉了下来,而“蝙蝠”还是欢快地飞行着。汪志午后来对我说:谢谢你,不然我的风筝也要掉下来了。
各式各样的风筝有蝙蝠的,有金鱼的,有飞机的,还有喜洋洋和灰太狼的……都飞起来了,龙舟大看台的上空就像是一场风筝的大聚会。哎,那个金鱼风筝怎么飞不高呀,也许是因为金鱼本来就是水里游的,飞不高吧;还有那个蜻蜓的风筝,几次都差一点落地,也许是在玩蜻蜓点水吧。哈哈!
时间过去的好快,活动结束了,我们依依不舍地离开了龙舟大看台,在回校的路上,我们情不自禁地唱起了欢快的歌。
放风筝作文7
今天,真高兴。爸爸妈妈答应我全家去放风筝的愿望终于实现了。风轻云淡,峙山广场到处都是放风筝的人们。风筝是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,抑制不住满心的喜悦,飞奔进了广场。随着飘舞的风筝,我们的.心也飞上云端。
我的风筝是三角形的,颜色像七色彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却下降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,耐心得收着。没关系,都怪那风,我自我安慰道。又起风了。“爸爸,你帮我举一下”,我边放线边说,爸爸拿起风筝,我说“好”爸爸松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从广场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,又耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……风,快来吧!风儿似乎听到了我的呼唤,我顺势一抛,风筝飞起来了!飞呀飞呀,不断地放着线,我的风筝像一只鸟儿,终于在天空翱翔了!
通过放风筝,我明白了一个哲理!失败是成功之母,没有失败哪里来的成功,要在失败中积累经验,做任何事情都要有不达目的不罢休的精神。
放风筝作文8
今天下午,爸爸带我去护城河公园放风筝。我听完后,高兴得一蹦三尺高。
一到护城河边,阵阵凉风迎面吹来,吹得我不由得倒吸冷气,但我很高兴,因为风力十足,正是放风筝的好时机呀!我迫不及待地把风筝的包装拆开。哇!我惊讶地发现爸爸给我买的是哆啦A梦的卡通图案,这是我最喜欢的卡通人物!我又抖出来像两根铁棍一样的杆儿,心想:铁棍儿还能飞上天?这风筝不会是二手货吧?爸爸看着我迷惑不解的样子,便说:这是碳素棍。我半信半疑地点了点头,也不知道它是怎么飞上天。
接下来我们开始组装风筝,首先把风筝铺平,然后把两根棍分别横竖交叉在一起,再把风筝线系到风筝中心。就这样,一只完美的风筝在我的`手里就完成了。
爸爸夸我心灵手巧,让我抓住风筝的中心线疯狂地向远处跑,只听爸爸说一声:放手!我马上朝天空中扔去,风筝便慢慢地飘了起来,只见爸爸举着线团撒开长腿跑起来,我紧跟在他后面,生怕风筝掉下来。没想到风筝越飞越高,就像安了开足马力的马达,爸爸依然在调整角度,风筝继续扶摇直上。
我也想试试,在我的软磨硬泡下,爸爸最后同意了。我现在可是这架飞机的驾驶员了!随我怎么摆动方向盘,风筝都在高空中自由自在地飞翔着看着飞在云端里的风筝,我仿佛觉得自己也随着它飞上天空,与小鸟做伴,与蓝天白云当邻居,整个大同城的美景尽收眼底。
天渐渐黑了,我们便依依不舍地回家了,通过这次放风筝,我了解到还有很多的知识需要学习,以后要不断地探索生活中的技能!
放风筝作文9
今天是星期天,风和日丽,阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,春风轻轻吹拂着,绿油油的草地软软的,就像踩在软绵绵的地毯上一样,真是一个放风筝的好天气。小明、小刚和小丽来到草坪上去放风筝,
草坪上的人很多,远远望去,天空中飘着各种各样的风筝,有多腿的蜈蚣在天上跳着优美的舞蹈、有鼓眼睛的金鱼好奇的打量着这多彩的世界、还有展翅高飞的雄鹰高傲地在天空中飞翔它们五颜六色、忽上忽下,可热闹了!
小明放的是一只燕子风筝,小燕子有一对轻快有力的.翅膀,尖尖的尾巴就像一把剪刀一样。不知道是小明的技术不好,还是燕子故意和小明过不去,小明试了好几次不是从半空中栽了下去,就是在地上拖着飞不起来。小明有些心急了,生气地说:你这只笨燕子,怎么飞不起来呢!说完便跺了跺脚,生气地把燕子风筝丢在了一边。小刚安慰地说:别急,让我来帮帮你。小刚把风筝高高举过头顶,小明一手拿着线轴,一手拉着绳子逆风飞快地奔跑,一边跑一边扭过头看风筝飞起来没有。小刚大声喊道:快点跑,再快点,马上就要成功了。跑了几十米风筝终于缓缓升起。一阵大风吹来,风筝摇晃了几下,像是马上要掉下来一样,小明赶紧拉了一下线轴,风筝顺利飞上了蓝天。一旁的小丽看见他们完美的配合,羡慕地说:你们好棒呀,能不能帮我把我的蝴蝶风筝送上蓝天?在他们的帮助下,不一会儿小丽的蝴蝶风筝已经高高挂在空中了。
远处一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下,也在放着五彩的三角风筝,在爸爸的指导下,他的风筝越飞越高。爸爸妈妈看着欢快的小男孩说:宝贝,你太棒了。
不一会儿,天空中各式各样的风筝都不甘示弱,你追着我,我追着你,好像在说:快点飞,我要比你飞得高飞得远。
多么热闹,多么欢快的场景,多想我也是其中一员,放飞属于我自己的风筝。
放风筝作文10
这两天,不知是谁惹恼了老天爷,使老天爷不但一直板着脸,还时不时地气呼呼的吹气。今天仍然照例,还是阴天,不过风到是小了许多,于是,整日宅在家里的我叫上宅妈宅爸,带上风筝,准备出去。
来到市政府前面的广场上,把风筝的支架都架好。我们先放第一个,金鱼风筝。刚把风筝打开,风筝便迎风飘扬,那如波浪般摆动的鱼尾,加上那摇摆不定的'鱼身,整个风筝就好像条活鱼似的,在浩瀚的大海里畅游。接着该放凤凰风筝了,这会儿风比较小,必须助跑才能使风筝飞起来。凤凰慢慢地起飞了,在灰朦朦的天空下,胆涩又缓缓地飞着,匀速着向上飞,不一会儿便赶上了金鱼风筝。两只风筝在空中自由自在地追逐着,翱翔着。
可正在这时,不知这两个风筝是太友好了想握手,还是他们闹矛盾想决斗,两个风筝竟然绕在了一起!为了不让两个风筝的线搅成一团麻,我拿着凤凰风筝的线轮,在老妈的指挥下,东跑跑,西拽拽,南绕绕,北收收,累得满头大汗,总算将线给解开了,可我的凤凰风筝却为此一头栽到了草地上。我急忙拾起风筝,却发现风筝头上包架子的布破了
我们并不知道这层布对风筝的重要性。做调整后,凤凰风筝又在我们的保护下,又慢慢地升入天空。虽然飞起来了,但还是有些东摇西晃。终于,我担心的事情发生了,凤凰风筝的头朝下,又栽到了地上。后来,我们又反反复复地试了几次,结果还是以失败而告终。
再看看那个金鱼风筝,一直在天上保持着飞行的状态。可不妙的是来了一股强风,将金鱼风筝挡土挂在了树上,于是,在我一系列的夸张的动作之后,金鱼风筝才飘飘悠悠地落到了地上。
正当我们准备继续放风筝时,天公又不作美,刮起了大风,无奈我们只好打道回府。这风筝,还是等晴天再在天空中翱翔吧!
放风筝作文11
风微微吹着,天空布满了灿烂的云彩。真的很美。新世纪实验小学的风筝节开始了。快看!我们进去了。
跑道上,各班队伍排列整齐。每个队伍中,拿着班卡的同学站在队伍的最前面,选手们拿着风筝排在第二排。没有参加比赛的.学生被安排在后面的广场上为运动员加油。
很快,比赛开始了,第一批是低年级的孩子。虽然孩子们很小,但他们非常有动力去放风筝。他们放风筝就像蜜蜂在草坪上忙碌一样。
然后是老师组。老师们以娴熟的技艺,让风筝像鸟儿一样在天空中飞翔,尤其是教理科的游涛老师的风筝飞得最高。轰轰烈烈的动作让大家拍手叫好。
快高三了,学生们迫不及待地要拿出他们的风筝。那些“异形飞机”“大三角尾巴”“大鹰”之类的风筝是我的劲敌。我和我的搭档陈去了准备区。他拿着风筝,我拿着线轴。在裁判的命令下,所有的风筝都飞到了天上,我的风筝也一样。我挣扎着往前跑,风筝越飞越高。他们似乎都在说:“我是风筝,我要飞!”突然,我发现天上的鹰不见了。它已经飞到屋顶了。哈哈哈.田野里爆发出一阵笑声。这时,张寒的“外星人飞机”遥遥领先,但我的“小福娃”却总是摔倒。我有点紧张和焦虑。我的搭档和同学一直为我加油。我心想:同学这么信任我,我一定不要放弃,一定要争取到一席之地。但是一直到比赛结束,我的“小福娃”都没有飞到前三。可惜我们组没得名次,但不影响我们的激情。我们在校园里很开心,在全体师生的共同努力下,风筝节圆满落幕。
是的,风筝节很开心。它告诉我们,无论我们的对手多么强大,无论我们多么弱小,无论我们是否赢得了排名,无论我们经历了多少困难,只要我们保持一颗永不落后的心,我们就会像快乐的风筝一样飞得更高更远。
放风筝作文12
每当我忆起那个风筝,心中就会变得轻松。
那天清风徐徐,白云悠悠,老天爷却板着脸,因为他脸上多了许多“雀斑”─风筝。妈妈看天气正好就带我出来放风筝,舅妈和小表弟也和我们一起。
我找了一块空地开始放风筝,可试了几次都是风筝还没飞高就掉了下来,无形中好像有一块板阻挡我的风筝。我却累得汗流浃背,干是就去石椅那边休息。等我休息好了却失去了放风筝的欲望,就手撑着下巴看小表弟。
小表弟手里握着风筝的一根骨架,在一处石阶上跑上跑下玩得不亦说乎。我心中不禁羡慕表弟,他还那么小,什么烦恼都没有,多好啊!我又发了会儿呆,突然妈妈的声音传入我的耳中:“怎么不玩了?你看别人又跑又跳的多有活力,哪像你,成天像个小老头子似的。”“我就是不想放风筝了,还有我是女的。”我回话道,又等了一会儿,妈妈还没说话,正当我以为她不会再开口时,她出声了,你已经六年级了,说大不大,说小不小,你现在就已经对完失去了兴趣,那你以后可以娱乐的时间少了,你想玩也玩不了了,趁现在,争取多给自己留下些美好的回忆。
妈妈这一番话犹如一颗巨石在我心中激起了千层浪,是啊,我已经六年级了,我会逐渐变得稳重,我会褪去幼稚与童真,童年已经在向我告别,与我渐行渐远了。记忆中,那放肆的笑声与快乐的背影已经是多久之前了?六年级了啊……
我没再说什么,只是抓起一旁的`风筝走向草坪。看着越飞越高的风筝,我呼出了一口气,胸中的郁气也消散了,那块无形的板已经被我打破,思绪随着风筝越飞越远。
愿我以后能时时忆起这个风筝,愿风筝能带着我的烦恼越飞越远,让我在忙碌中偷得一丝轻松惬意。
放风筝作文13
上个星期六,老师给我们布置了放风筝的作业,我高兴极了。一到星期六下午,就和爸爸一起去北河公园放风筝。
到了北河公园,景色好美啊!红叶李开得正欢;柳树发芽了,一阵微风拂过,柳枝像一位姑娘的头发在飘动;迎春花开了,金黄金黄的,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞,连空气中都带着一丝花香。今天天气很晴朗,阳光金灿灿的,蔚蓝的`天空中一朵朵白云在天边飘荡,正适合放风筝。
广场上放风筝的人可真多,有大人,有小孩,还有老年人在跳广场舞。风筝也各种各样的:有可爱的小兔子,游金光闪闪的巨龙,还有展翅欲飞的雄鹰,一应俱全。我一眼就看中了一只雄鹰风筝,让爸爸买了下来。
一买到风筝,我们就开始放了。爸爸高举着风筝,我拿着风筝线,爸爸高高一扔,我一路跑,可风筝摇摇晃晃,不一会儿就掉了下来,我急得团团转。这是为什么呢?我仔细看别人是怎么放风筝的,过了一会儿,终于悟出了这个道理:原来,风筝受到的阻力越大,就飞得越高;受到的阻力越小,就飞得越低。
明白了这个道理之后,我重新开始放风筝。爸爸高高举着风筝,我拿着风筝线,等有风时,爸爸用力向空中一抛,我边跑边把风筝线一点一点放出去,风筝越飞越高。呀!风筝飞起来了!我高兴极了,一直望着在蓝天中飞翔的雄鹰。我拉着风筝线边跑边看,老鹰也在空中飞来飞去,那样子,像一只真的雄鹰在自由地飞翔。临近晚上了,放风筝的人三三两两地离去,我和爸爸也恋恋不舍地走了。
放风筝真有趣,可以玩,还可以锻炼身体,下次我还要来北河公园放风筝。
放风筝作文14
吃完晚饭,大舅带着我到广场上放风筝。
那里放风筝的人可多了,有男的,有女的,有老的,有小的,只见他们仰望天上的风筝,一手拿着卷线的东西,另一只手则扯着线,有条不紊的.放着。再看看天上,各式各样的风筝在天上翩翩起舞,也许是因为太远的缘故吧,不注意看,还以为天上的风筝是一只只飞舞的蝴蝶。
记得小时候,爷爷总喜欢给我做风筝让我放,我最喜欢的就是放风筝了。不过那时还太小,已经没什么记忆了。看着满天飞舞的风筝,我也等不及了,拿出了我的风筝,由于我是第一次放风筝,我还不会放,大舅就叫我在后面先看着。准备好一切后,我们开始放了。我在后面用手轻轻的提着而大舅则在前面拿着风筝线,先放出大约2米的距离,然后对我说:你在后面慢慢地跑,我在前面跑,你慢慢跟着,我一喊放手你就放。接着,只见大舅拿着先卷线的那个东西,快速奔跑起来,我看见大舅开始大步奔跑起来,我不敢怠慢,也跟着小跑起来。没跑多少步,大舅就大声喊:放!听了大舅的话,我便放开了风筝。虽然我放开风筝停下了,但大舅却还没有停下,他牵着风筝越来越快的往前跑,那风筝好像长了翅膀似的,越飞越高。这时,大舅停下了脚步,他一手拿着那个卷线的东西,一手扯着线,虽说风筝据我们很远,但天上的风筝全在他的控制之下,在天空中自由自在的翱翔。
可好景不长啊,还没到一分钟,风筝就徐徐落下,再看看其他人的,也是一样,大舅说:现在可能天上没有风,等一下再放吧。听了大舅的话,我连忙去把风筝收回来。真是一波未平又一波,风筝刚刚放上去又落了下来,这已经使我懊恼至极,现在呢?那风筝不知怎么的,又落到了树上。经过我与大舅的努力,终于把风筝从树上搞下来了。
过了好一会儿,我与大舅有一次开始放风筝,这一次,风筝终于没有落下来,只见那风筝在天上自由自在地飞翔,与别人的风筝比赛着谁更漂亮,谁更飞得高抬头看着天上我们放上去的风筝,心里有一种说不清的自豪感。
放风筝真有趣啊!
放风筝作文15
今天,我们四年级在龙舟大看台举行了隆重的放风筝比赛。
早晨,我们排着整齐的长队走出了学校的大门,迎着料峭的春风,走上了通往龙舟大看台的必经之路。一路上,同学们兴高采烈地左蹦右跳,走着走着,终于到了大看台。
眺眼望去,只见一个个风筝在湛蓝的天空上自由地飞翔,象一只只五彩斑斓的蝴蝶跳着优美的舞蹈。再看那下面,一群群小学生正手舞足蹈地控制着自己的风筝。看到了这种景象,我们迫不及待地从小书包里拿出自己心爱的风筝,插上支架,开始放了起来。
我和万丽华首先把风筝的背面朝上,把线放了两米并做好要跑的动作,“预备——跑”随着万丽华的叫声,我们俩飞快地跑了起来,风筝便在我们身后慢慢地飞了起来。随着风筝越飞越高,我们手中的线放得越来越快,我们的脚步也越来越快。看着我的风筝不断地上升,我开心地笑了。
我的风筝是黄色的,非常鲜艳,上面有两只可爱的羊——美羊羊和喜羊羊。只见它乘着春风越飞越高,并不停地摇摆着,远远望去,就象在蓝天上跳起了舞蹈。我紧紧地拽着手中的线团,随着它的.高低起伏,前后左右跑个不停。在我的努力下,我的风筝拖着两条长长的尾巴在高高的天空中飞舞,美丽极了。
我看看四周,发现不光我的风筝放得高,万丽华的也不赖哟!她的风筝是一个三角形的大大的笑脸,正随着春风在天空上自由地翱翔,并且还在那蓝蓝的天空上朝着我们开心地笑着呢。可是,万丽华一不留神,没控制好风筝,她的笑脸风筝盘旋着降了下来,最后一头栽在地上。万丽华不但没有沮丧,还在原地开怀大笑起来。我觉得她的笑脸比笑脸风筝要美丽一千倍,真象一个开心果!
这时,天空的风筝越来越多,像在空中飘落的雨点。说起雨点,雨点就毫不留情地滴在了我的头上。哎,下雨了。“集合了!集合了!”这时我们听到不远处传来一阵阵口令。我和万丽华急忙跑了过去,同学们也都迅速地赶了过来。
我们唱着动听的歌回到了我们的学校。今天我真开心
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