我就是我作文

[优选]我就是我作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我就是我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我就是我作文 篇1

　　我与我周旋久，宁做我。可惜后人只知解读殷浩这机智的回答，怎知做自己背后的辛酸悲苦。我就是我，是颜色不一样的烟火。这句话多么倔强，多么美，无奈唱出它的人啊，却唱出了它的命运，烟花易冷，何来坚强。

　　处于童年的我，是无拘无束、开心快乐的我，也是最真实、最自然的我。或许是孩子们爱憎分明、简单单纯的思维方式吧，那时的我奔跑着并不假思索地去追求独特和个性化的自我。于是乎，五颜六色的奇花异草绚丽现身，各种调皮捣蛋、模范孩子由老师无意间分类，用不同的方式加以威逼利诱。被逼无奈的我只得想方设法去合乎老师家长的期望，成为乖巧听话、成绩好的另一个我。然而我只想问：什么才是值得追求的？

　　那么，我应该是谁呢？我想成为怎样的人，又为什么去学习，最重要的事是什么？许许多多的问题在我脑海中徘徊，困扰并紧锁着我。但我唯一知道的是：关于世界，我知道的太少；关于梦想，我行动的太少。可是身处加速阶段的我，尴尬地忙于跨过作业考试竞赛的一个个障碍，没时间去思考自己真正想要什么。被反复灌输的是追求完美的'答卷，迫使变得优秀，优秀的答卷者，优秀的绵羊。

　　一切都在逝去都在改变，同学都变了，我也变了。我深处在一个集体之中，这个集体会将其中哪怕只有一点不同于集体方向的个体打压，不同的想法、充满趣味的生活方式都会遭到善意的鄙视和讥笑，不怪他们，只是我已慢慢圆滑而已。

　　所以我要做我自己，所有困扰的问题用我的头脑，借助经验去探寻生命的意义。在考试竞赛之中挣扎的我，受到良好的教育：获得信息并学会思考。但对世界的迷茫和社会职业知识的缺乏，限制了塑造完整的自我。

　　但我没有忘记，也没有放弃心中的梦。追梦之路再远，终有走完的一天。面对嘲笑，我不逃避，我要继续做我自己，一点一点为梦付出，作真实的校长，让我的学生做真实的独特的自我，成为拥有高尚情操的人，告诉他们什么才是值得追求的，带他们发现世界，完整讲解社会和职业，去追求内心的世界。

　　社会，就是这样改变着一切，改变着我。我依旧宁愿做我自己，我知道我是谁，想要什么，并已经一往无前且不求回报地付出，直到最后的最后。

　　我就是我，是颜色不一样的烟火。

　　我就是我作文 篇2

　　一个女孩，梳着一头乌黑的秀发，闪亮的睫毛下面一双炯炯有神的小眼睛，眨动之间流露出一丝快乐，再加上一张能说会道的小嘴巴，“组装”出一个平凡而特别的人。你知道这个人是谁吗？她就是我。

　　我就是我，一个活泼开朗的孩子。在家时，我的欢声语充满温馨的家；在校时，我的一颦一笑弥漫可爱的教室……爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身。

　　我就是我，一个充满幻想的精灵。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋充盈着童话的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的风，晒暖暖的太阳。小屋顶垂挂着五颜六色的棒棒糖，飘着晶莹剔透的肥皂泡泡，让我有种脱离现实的幻觉。虽然现实不如童话，我也是能接受面对的。

　　我就是我，一个害怕孤单的姑娘。我总是怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐；在寂寞中，我不快乐……可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。

　　我就是我，一个喜欢挑战的`玩家。我喜欢爬山，喜欢冲浪，喜欢蹦极，喜欢挑战“不可以”。我喜欢在冬天吃冰激凌，喜欢在夏天吃麻辣烫，喜欢与海豚一同游泳，喜欢与猴子牵手，喜欢被大象亲吻，更喜欢穿着短袖进冰场……

　　我就是我，一个喜欢读书的求学者。我喜欢墨染的书香，沉浸在书的世界中寻寻觅觅。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗，我喜欢读书！

　　我就是我，一个拥有多重理想的追梦者。上幼儿园时，我想当一名空姐，一身整洁的衣服，穿着黑而发亮的皮鞋，十分讨人喜欢；上小学时，我想当超模，像刘雯那样走在世界的T台上，为祖国争光。而现在，我想当一名服装设计师，设计出令世人追捧服饰。

　　蓝，是天的颜色，我不会像海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会像霞那样模拟火的红。我就是我，平凡而独特的我。

　　我就是我作文 篇3

　　小时候，妈妈会和我说：“你呀，怎么不学学人家，人家琴棋书画样样精通，你呢，弹个琴都不好好弹。”那时候，我并不感到自卑，而是觉得应该向人家学学。可是，慢慢地，我好似是为了别人怎样，用现在的话说，就是活在别人的世界里。

　　慢慢大了，我变了，本是一个活在别人世界里的小姑娘，变成了一个在自己世界里称王的女孩。我真正地意识到，别人对你的评价、议论是其次的，自己的意见才是主要的，干嘛活在别的世界里。虽然知道了这些，但还是对这个自己感到迷茫和不知。

　　我究竟是谁？若我没有这个名字，那我又是谁？我只知道自己是一个蛮开朗、学习不怎样的女孩，这就是认识自己了吗？学校里，我是一个人缘很好的女孩，但也有人对我投来仇恨的目光。家里，我是一个有一点任性，但听话的孩子，性格也是跌宕起伏。有时甚至怀疑，我是一个正常人吗？也会奇怪，我是怎样来到世界上的？

　　我就像风，在自己小小的世界里寻找真正的自己。似有似无，看到了，又抓不住。摸到了，又看不见。就像在黑夜里寻找丢下的'东西，眼前只有无限的黑暗。

　　我爱我自己吗？我，应该爱吧，既然我到了我的世界，上天把它送给了我，我又何必不去爱它呢？它来了，我又何必将它拒之门外呢？

　　我虽然是个普通人，但我可以用行动成为一个不平凡的人。没有人生下是完美的，但世上有成功的人。他们靠勤奋、靠自信，把他的人生撒上了调味料。笨鸟先飞早入林，我也会用后天的努力，来做成功的人。我不会在意别人的评价，做好最纯真、最好的我就好了，我和别人不一样！我不会活在别人的世界。

　　一天，我在出门的时候，无意的看到了镜子里的自己，真的是一个普通的女孩，单眼皮、自来卷的头发。但我相信，是金子总会发光的！我会把心里的阳光散发出来，让大家看到最好的自己！

　　我就是我作文 篇4

　　世上没有两片相同的树叶，更没有一摸一样的人，我就是我，一个独一无二的我。

　　相貌篇——

　　一双黑曜石般的眼睛，散发着明亮的光芒。一张小巧玲珑的嘴巴能说会道。一头乌黑发亮的齐耳短发显得特别精神。这就是我，一个胖乎乎的可爱的我。

　　寓意篇——

　　我叫朱嘉文，虽然我的姓“隆重”的成为了同学们的“笑点”，但我一点也不在意，因为咱们中国姓朱的人多的不计其数，其中还包括不少名人呢。我的名字其实颇有寓意。嘉是希望我能够得到大家的表扬，文呢，是既希望我有文采，又希望我能文静一些!可我却是一个天生开朗、外向的女孩，喜欢窜上蹦下，闲时做做创意DIY(犯神经编故事等等)，像个风风火火的假小子，不过我只要拿起书本，换上长裙，也是一个文静的淑女呢(当然，不能说话，否则准露馅)!这可能就属于“江山易改，本性难移”吧，其实我觉得还是真实的我最美丽!这就是我，多变的我。

　　书虫篇——

　　我是个名副其实的书虫，只要你给我一本书，我一定要把它“啃”的“千疮百孔，满目沧桑”(主要是书上的批注的圈圈点点太多了)，我看书成痴，经常忘记按时吃饭，经常因为看书耽误做事被妈妈提溜着耳朵碎碎念，可是没办法啊，书里的.世界实在是太精彩了嘛!我改不了了，这就是我，爱书的我。

　　写作篇——

　　我极爱写作，虽然不是夸张到抓起笔头思绪就来，但是我如果心中有可写之事，脑中有精彩构思，那文章啊，就会如滔滔江水，连绵不绝从笔下“流”出的。上中学了，在我亲爱的语文老师的引领下，我相信啊，我的这一优点呢，将会被发扬光大!看，这就是我，爱写作的我。

　　多愁善感篇——

　　都说女孩子是奇怪的，女孩的心思你别猜，女娃娃的脸，常常是阴晴不定的，我也是这样子。不过啊，如果正赶上我刚刚生了气，别担心，一个笑话和一篇优美的文章就准能把我搞定，让我转怒为喜。我常常把自己放进作者的文章里，想象自己就是作者，就是作者笔下的人物，随着文中人物的思绪或忧或喜或嗔或怒……这就是我，多愁善感的我。

　　爱的同学们，亲爱的老师，这就是我，独一无二的我，胖乎乎的我，百变的我，爱书的我，爱写作的我，多愁善感的我……这样丰富的我，你们一定会喜欢的，是么?

　　我就是我作文 篇5

　　云是白的，山是绿的，大自然是五彩缤纷的。我不学雪吸收云的白；不学草模仿山的绿；也不学图画抄袭大自然的五彩缤纷，我就是我，是独一无二的。

　　我有着一头乌黑浓密的短发，一双眼睛虽然不大，但也炯炯有神，像是两汪小泉眼；眉毛不像柳丝，但也能说是细又弯；我的嘴唇粉红粉红的，像是一朵怒放的桃花，一张开嘴巴，就露出一排洁白的牙齿，那些牙齿像一个个刚剥了皮的杏仁，洁白如玉。

　　在学校里，我文静内向，在家里我幽默搞笑，简直是个两面人物。二年级的一次，老师在课堂上提了一个高难度的问题，没有一个人举手发言，教室里鸦雀无声，仿佛连一根绣花针掉在地上也听得见。老师显然有些生气了，教室里充满了一股“火药味”。突然，老师点名让我回答这个难题。我呆呆地站在那里，绞尽脑汁也想不出个之所以然来。我多想告诉老师我还没想好怎样回答，可是吐到嘴边的话又吞了下去，这句话好像有千斤一样重，使我怎样也说不出口。就这样，老师让我站了一节课。放学回家后我，我像一个可爱的小丑，幽默滑稽，什么都和爸爸妈妈聊，还跟爸爸妈妈开了个玩笑，惹得爸爸妈妈哈哈大笑。我就是这样的'人，学校里一言不发，在家里却轻松活泼。

　　我又是一个电视迷，只要电视开着，我就会目不转睛地看起来，电视好像是一个巨大的磁铁将我的目光吸引住了。吃饭的时候，我也得一边看一边吃。有时候看到精彩的细节，我简直神魂颠倒——手里还拿着那粘着米粒的汤匙，米粒和汤匙如同跟我玩把戏似的，滑过我的衣服，“叭”的一声掉在了地上。唉！我那可怜的衣服成了大花脸，狼狈不堪了。结果呢？我被妈妈臭骂了一顿。又有一次，我正在看电视，妈妈叫我拿衣架，我从沙发上站起来，举步前行，突然看到电视里有个不可错过的画面，便又迫不及待地坐下来看。过了一会儿，妈妈问我衣架拿了没有，我这才想起什么，赶紧拿了衣架给妈妈，还好，免去了一顿批评。

　　文静内向、幽默搞笑+电视迷=一个真正的我。

　　我就是我作文 篇6

　　我是一名班长，可我却并不是一个正经的班长。

　　我是一个好学生。不管语数英，还是德智体，我都是全面发展，不遗余力。记得一次篮球赛，我奋不顾身地去抢球，在别人眼里，我的体力好的不得了，好像是不知道疲惫。可实际上，我已经吃不消了。酷热的天气，让我大汗淋漓，太阳似乎在和我作对，我越是觉得累，它就越热。在猛烈的阳光下，我开始觉得头晕乎乎的'，眼前的人晃来晃去。可我这牛脾气，就是死也不认输。正当球场上竞争激烈的时候，不知从哪里伸来一只魔爪，朝我伸过来，抱着球的我愣了一下，球场边上随即一阵惊呼：“啊！”一滴血从我脸上淌下来，滴落在炽热的场上。我回过神来，看见身边的人满脸担忧，我镇定了一下，举起手大喊：“教练，换人！”随后捂着伤口，缓缓地走回教室，清洗了一下伤口，然后在座位上发呆。一会儿，他们回来了。一大群人围着我，你说一句我说一句，大概是叫我去办公室搽药。而我则机械地摇头，一直说“不用，不用”。终于把他们惹毛了，女孩子们一起拽着我，非要拉我去办公室。我无奈，只好甩掉她们的手，在她们的目光中走进办公室。

　　我也是一名坏学生。虽然是班长，但也闯祸不少。

　　有一次，和一群男生吵架，结果和好朋友一起，进行了一场“男女生世界大战”。气急之下，我不知道从哪里来的勇气，提起脚，踹了一个男生，结果准确地踢中了他的要害，痛得他在地上滚来滚去。不知是那个“卖国贼”告密，这件事竟然惊动了“老班”大人。他一进来就沉着脸，把我和那男孩叫上去，询问情况后，正准备训我一顿，我不知道哪里不正常，竟然在老班面前哈哈大笑。老班看着我笑，脸再也绷不住，他无奈地笑着，最终还是没有罚我。

　　还有一次，我竟然和全班一起，涌到了校长室，跟校长讲条件。

　　倔强、任性、开朗、乐观，这就是我，一个不折不扣的我。在任何人面前都不必掩饰，不必假正经，时时刻刻都依然我行我素，这就是我。

　　我就是我作文 篇7

　　不要问我是谁，因为我就是我，这个世界上独一无二的我。

　　我有着晶莹通透的皮肤，去哪里人家都夸赞我皮肤怎么那么好呀。你要问我美不美，那你们猜呀。我眼睛水灵水灵的，还发亮，别人总会说看到我眼睛似乎在说话，我鼻子不挺拔，有着不薄不厚的嘴唇，但是喜欢在不薄不厚嘴唇上涂又粉又嫩的唇膏，那种感觉像是永远在18岁。

　　我喜欢粉色，包包、鞋子、裙子、裤子，化妆品等等，只要跟粉色沾边的我都会想去买，因为我觉得只有这样我才是名副其实的少女，我不喜欢浓妆艳抹，我喜欢那种无妆胜有妆的自然妆容，现在人称为裸妆，我觉得这是对他人的一种尊重，更让自己容光焕发，即使素颜再美，但是化个淡妆，体现这个女性非常有品位，有魅力，不会跟从一般人素面朝天。因为普通人都是素面朝天的，想区别与普通人我觉得画个淡妆吧，女性的魅力与气质体现的淋淋尽致。

　　我爱美。早上时间出门要美，中午时间也要美，晚上时间还要美，睡觉时间我更要美。美已经成为我每天要做的工作，休息的时候，我的时间都在保养皮肤上面，因为有一种好的脸孔，别人喜欢自己更自信。有的人会说我天生丽质，不需要护理的。再怎么天生丽质，也会有衰老的一天，我们的美丽就好比电饭锅，买的时候是好的，但是不注意保养也会是提前影响到使用寿命，所以必须每次煲饭的时候把电饭锅外面的水擦干，只有这样它的使用寿命才会延长。人也是一样的道理，对于美色的时代，唯有去适应它，才能在这个利益熏心的.社会生存。即使是在校的学生还是已经步入职场的男男女女们，这是社会生存的法则之一，形象问题关系到人际关系，关系到公司，关系到以后的感情。天地下没有不喜欢美的人，现在的人都喜欢外表美心灵更要美，即使心灵再美，外表不经营下人家也看不到你的内心美，现在的人先看到外表美才会注意内心美的。

　　这就是我了，别问我美不美，你给我评价下我美不美吧。

　　我就是我作文 篇8

　　一副细框圆眼镜，一头似乎永远蓬乱的头发，骑着一把翱翔于天际的飞天扫帚火弩箭，手拿一根凤凰羽毛仗芯冬青木魔杖，这一切的一切造就了一位极具魔幻色彩的男孩——哈利·波特。

　　初遇“哈利·波特”，是在一家音像店里。那时我似乎是9、10岁，正在挑选我最爱看的卡通光碟。忽然，手指无意触到一张光碟《哈利·波特》。这个名字吸引了我的注意力。不知是由于一时冲动，或是什么，我竟然决定，放弃动画片，去租一部我从来没听说过的光碟。但是后来证明，这个决定竟然改变了我的童年生活……

　　从此，哈利·波特进入我平淡无奇的生活。年幼的我顿时被这个比我只大一岁的小男孩给深深吸引住了。他身上的倔强与坚强，让我似乎看到了另一个自己。我开始喜欢上了这个男孩。

　　第一部、第二部……第六部，第七部！《哈利·波特》的.每一部书我都赏读了一番。我似乎已经融入他的身体里，我甚至已经变成了他，我就是在用他的眼光，透过他的眼睛来全新的看待这个让我自认为已经很熟悉的世界。当他成功时，我陪他喜悦；当他失意时，我陪他难过……我们仿佛已经合而为一了。在他一步一步经受挫折走向成功时，我似乎也明白了许多，他让我和他一样慢慢的坚强起来，向挫折，想人生发起挑战。

　　在这个责任日益曾多，需要我去承担的世界里，我一味地想逃避，于是便深深扎进了那个充满奇幻的魔法世界里。但是，在他和我一次次地“深入交谈”之后，我才突然发觉：人活着，不正是需要承担责任的吗？这样才有了前进动力，这样，我才能真正地成为一个像他，哈利·波特一样的男子汉。渐渐地，我不再把《哈利·波特》当成一个能把自己藏起来的地方。而是，把它当成了一个比武场，一个课堂。在里面，我磨练着我的意志，也向哈利·波特学习着我身上所不具备的东西：勇敢、坚强、敢于承担责任。

　　一次次地阅读，一次次地磨炼，一次次的让我更加明白：走下去。只有勇敢，坚强地走下去，才能走得更远，更接近光辉的顶点。也许，等到终于有一天，当我真正的敢于承担责任，坚强，勇敢，或许我会骄傲的大喊一声：“我不是哈利·波特，我就是我，一个已经升华自己，超越自己，超越哈利·波特的我，我就是我！”

　　我就是我作文 篇9

　　我，一个普普通通的学生。

　　在同伴眼里，我是一个“混世魔王”-------天不怕，地不怕！其实我也有害怕的时候。在蟑螂跑到我脚上时，我会害怕；在下雨天打雷时，我会害怕；在一个人呆在家里时，我会害怕；在做噩梦时，我也会害怕······不管怎样，我，只是一个普普通通的人。别人害怕的东西我会害怕，别人不害怕的东西，我更会怕。

　　在老师眼里，我是一个顽逆的学生。我没有别人一般沉稳的自控力；我也没有别人一般优秀的学习成绩······我只是一个上课爱讲小话、影响他人的不听话的‘坏’孩子。不过我可以改正，我可以成为老师心目中的好学生的、我可以上课不讲小话的、不影响他人的学习的······别人能做到的东西我要做到，别人不能做到的东西，我更要竭尽全力地做到。

　　在父母眼里，我是一个：长不大、爱玩耍、顽皮、不听话、不爱学习、爱胡闹、爱睡懒觉、爱吃零食不吃饭······的家伙！但在他们眼里，我又是一个典型的乖乖女；一个到哪哪儿就有笑声的开心果；一个天真无邪的“小叫花子”;又是一个所谓的“木瓜脑袋”，有时候他们说恨不得把我吃

　　了······我便若无其事地将手臂伸到他们的嘴前，说了一句几乎使他们‘暴跳如雷’的话：“咬吧！”

　　在家里，我虽然顽皮，但也有听话的时候。平时在家闲着的'时候，我会帮妈妈扫地、拖地；在妈妈上班回家很累的时候，我会帮妈妈做一顿丰盛的晚餐，供她享用，以至缓解她工作的辛苦和劳累；在妈妈家务活太多而做不过来的时候，我会尽我所能地去帮助她，帮她分担一点。使她不再那么疲惫不堪；让她脸上的皱纹减少一点；让她变得更加漂亮一点；让她比别人更加年轻一点；让她更加开心一点、更加快乐一点······让他的生活中，开心多一点，忧愁少一点······让她认为：别人家的孩子孝顺父母、体谅父母，我自己的孩子更加孝顺父母、体谅父母，就算别人家的孩子都不体谅父母，我自己的孩子还是很体谅父母。--------这是我们做儿女的职责。

　　我就是我，一个普普通通的我；一个会害怕一切的我；一个一定会改正错误的我；一个一定会孝顺父母、体谅父母的我。我是21世纪的少年；我是90后······我将以我最好的状态，来完成一个个对于90后少年来说的光荣使命。

　　我就是我作文 篇10

　　我认为我是一个乐天派，还是一个完美主义者，因为我经常爱笑，而且凡事追求完美，尽管做到完美很困难。

　　我的同桌是个女孩，她经常说我很讨厌，因为我太自恋，经常说“我是天才”这一类的话。其实我自己也这么认为，不过我认为这没有什么不好的啊，自己表扬自己其实就是在自己鼓励自己，而且这样还能避免自卑。我真不知道为什么人们要把“自恋”划进贬义词一类。

　　另一点，她说我太血腥。

　　这一点我很难评价，我很喜欢看电影里打打杀杀的镜头（但我没有暴力倾向，这点请注意），有时候我会认为电影中某人太残忍，但是有时候却又觉得他们很胆小，因为我老觉得他们……动作太小。当然，这一点我不是好评价，所以我也不想说太多。

　　我认为我最大的特点就是很乐观，而且不是一般的`乐观，有时老师批评我时我会偷偷的笑，弄的同学大笑不已而老师却面红脖子粗，看样子有种想冲上来把我脑袋拧下来的感觉。当然了，这只是一部分，我经常的笑，就算成绩不好也会笑，因为我相信两种解决不了问题的表情中，笑比哭要好的多。所以同学说我是乐天派。

　　我并不是很喜欢语文，从小学的第一节课开始我就恨透了语文这个学科，导致现在语文分数还老是拖我后腿。我也无奈，可是没办法，因为我无论如何强迫自己，我也不可能像听其他课一样那样的兴致勃勃。

　　我给自己创造了一条格言：凡事都有原因，没有真正的“不为什么”这一个词。

　　我很讨厌“随便，好像，差不多”这一类的话，因为我不喜欢拿不定主义的人，所以我现在每当有人问我一个问题而我拿不准时，我会说出自己的答案，后面附上一句话“我不保证正确率”有几次就因为告诉了别人错误的答案而害的别人不及格，而我却反复思考答对了这几题，每当别人找我论理时，我都会很感激这句话，因为他帮我逃过了好多劫难。

　　我写这篇文章没有什么目的，只是自我表现介绍一下。因为我是新来的，按照我的习惯，都喜欢先自我介绍。

　　我就是我作文 篇11

　　什么时候我们会了解最真实的自己？家庭、传播媒体，都影响着我们自身，有时候我们甚至了解别人甚过自己，你了解自己吗？

　　每个人都是独特的个体，尽管是双胞胎，个性、长相，还是会有些微的不同。而了解自己，需要的是“时间”，当我了解了当下的自己，几年后，我却又改变，变成了另一个样子，想法不同、面貌也变了许多，所以在当下我能了解的，也只有现在的我。

　　“重感情”是我的痛脚之一，但对我来说并不坏，因为我想守护的，也就只有感情而已，对家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留着，那是我唯一会奋不顾身的握在手里的.东西，当我与朋友渐行渐远，会慌张、无措，会绞尽脑汁想要亲近彼此的距离，只因我不想失去。并且只要是朋友，我便会毫不犹豫的相信那人所说的每一句话，这使我时常被朋友恶作剧，虽然只是一些小事，可是我还是深深的相信着，直到事后，才知晓一切都是玩笑，但这对我来说并不是什么大问题，那只是朋友们课业压力太大时的小小娱乐罢了，只不过那娱乐的对象是自己。

　　偶尔我也感到自卑，因为不出众的外表、日渐丰腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被别人拿来取笑，或许是命运的捉弄，在我身边的每一个人几乎都比我高了许多，只要我和朋友讲话时，仰着头已经成为了习惯，对我来说，长高似乎已经变成了所谓的“梦想”，遥不可及的白日梦；毫无根据的，我在国二时开始发福，像发酵后的面包，蓬松、软绵绵的，每当洗澡时看见镜子里的自己，总是不禁感伤，怀念起过去那令我引以为傲的身材，但这只是我的外在。

　　对写作，我抱着极大的热情，任何有关文学的事物，小说、散文、诗篇、古文、故事、……，无一不是我喜欢的，尤其是小说，当我沉迷于别人的故事中，就不会想到现实生活中的事情，这是我舒压的一种方式，也显示出我是右脑比较发达的人，所以我念书常常需要恒心与毅力，才能支撑下去，而对于看到理化、数学就会开始头痛，却因为不服输的个性，造就我今日的成绩并不是太差，虽然偶尔会出差错，但我始终努力的在弥补我不足的地方。

　　或许我还不了解真正的自己，但我就是我，是独一无二、无可取代的，尽管我并没有真正的了解自己，却已经了解部分的自己、现在的我了。

　　我就是我作文 篇12

　　我就是我,没有可爱的瓜子脸,没有迷人的大眼睛,我就像白纸一样平凡,但我知道我是世界上独一无的,有年轻的彩色与追求,任何人都代替不了我。

　　我就是我，性格开朗，爱说爱笑，爱唱的快乐女生，我的名字叫李晓蓉，身高一米五九，哈哈，不矮吧?我喜欢交朋友，但我为人不喜欢打架，不喜欢得罪人，所以交了不少知心朋友。

　　我喜欢生活在网络世界上，因为在网络上不必顾虑太多，想做什么就做什么，想说什么就说什么，不必担心因为做错事或说错事而被批评，在网络上，我认识了许多来自世界各地的朋友，他们都很健谈，我们从天上的宇宙谈到地下的大海，比我大的哥哥姐姐还教导我，每当我在学习上有困难的时候，我就会找网上的哥哥姐姐解答。虽然本人喜欢上网，但是从来不进网吧，因为我比较乖巧，懂事，不过，进入初中之后，就没那么多时间花费在网络上了，要全心贯注地去学习，因为本人从小到大学习一直不错，所以要继续保持。

　　个性开朗的我有时也会看些书，最爱看的是故事书，因为我觉得书籍有一种魔力，它能牢牢地吸引住我的目光，我喜欢 [[淘气包马小跳]] 中的'马小跳，因为他和我有着一个开朗的个性。

　　我的最爱就是听流行音乐，因为音乐能为我平淡的生活抹上几笔流行色。我最爱的听的音乐就是苏醒的 [[还不是因为爱]]　和　[[狐狸精]]　因为这两首歌有活力和生机。

　　虽然我平时学习很好，但是我考试时却很粗心，记得第一单元英语考试，我本来可以考100分的，却因为我的粗心，把“is”写成了"are"，所以扣了一分，考了99分，我真是后悔不已啊!

　　我就是我!一个活泼的女孩，为着自己的梦想而敢于追求的女孩，我最喜欢的一句格言就是：走自己的路，让别人说去吧!

　　我就是我作文 篇13

　　有一句名言：“每个人都是自己个性的工程师”我也是这样觉得，因为我就有许多个性。

　　三年级——害羞

　　那是一个星期三的下午，我一看课堂呀，我得了优+，心里乐开了花。上课了，老师说：“我们现在来讲评课堂，这次的有许多同学得了优+，很好，那有谁能自告奋勇上来，读一读自己的？”过了一会儿，老师见没有人举手，就点名。这时，我听到一个熟悉的'名字“卢雯怡”我一听紧张起来，为什么一开始就叫到了我，这可怎么办，台下那么多人看着我，真可怕！我心神不定地走上讲台，开始小声而快速地读了起来，因为很紧张我读得十分小声。读完后，只见老师慢慢地走过来，对我说：“不要害羞，没那么可怕的。”听完老师的话，我的脸刷得红了起来。

　　四年级——骄傲了

　　在一次数学考试中，一个十分难的单元，那个单元只有几个人考了超高的分数——满分，你知道我为什么要说这个吗？不知道吧，那我告诉你——因为我就是这几个人中的一员。我高兴的魂都飞走了，得到妈妈的表扬后，更是把尾巴翘到天上去。后来不论妈妈怎么提醒我，我骄傲的心却再也收不回来。下一单元考试了，试卷改完一发，我眼睛被见到的东西愣住了——什么？我只考了八十八分，怎么那么差？唉，看来下次不能再骄傲了。

　　五年级——勇敢

　　就在一天早晨，我们班的一名同学吐了，其他同学看了，都赶紧跑了。只有一个同学和我没有走。后来我们俩分工，她在那陪送那个同学，我去处理这些脏物。于是我快步跑下楼，千辛万苦终于找到了沙子，我走到那堆呕吐物旁，没想到和我一起做这件事的同学，却打了退堂鼓，说：“你扫吧！”我叹了口气，唉，只好自己做了。我把沙子倒在那里，扫来扫去，终于好了。我同桌见了，却一直躲着我，说不和我一起坐了，他们可真胆小。不过，老师知道后却表扬我，在全班同学面前说：“卢雯怡是最勇敢的！”

　　这就是我，这么有个性，会骄傲、小时胆小，现在勇敢的人。

　　我就是我作文 篇14

　　我--------一个极其普通,其貌不扬的女生.但我追求时尚,敢想敢做,朝气蓬勃,我就像身上的T恤,运动裤一样随便,又像我一头的短发一样简洁.我就是我,爱说,爱笑又爱哭的我.我--------活泼开朗,在家里,我是爸妈的“乖宝宝”,在餐桌上,我总会时不时的引起几阵笑声,我是爸妈的开心果.在学校里,有时我毫不经意地讲出一句话,都能逗得同学们捧腹大笑,我是伙伴们的开心果.我--------喜欢挑战,我喜欢在冬天里只穿单薄的秋装;我喜欢在夜深人静的时候放声歌唱;我喜欢在夏天吃麻辣烫.我爱挑战极限,也爱挑战困难,挑战是我战胜困难的动力.我--------宽容,我向来不喜欢别人满面怒容的盯着我,这会让我很有罪恶感.我认为笑容才是天底下最最美丽的风景线.所以每一天,尽管我有什么不开心的事,我也都会尽力带给大家欢笑.以前,妈妈常教育我要学会宽容,学会原谅,因为“比大地宽阔的`是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”.我--------害怕孤单,在黑夜里我会发抖,打雷,刮风,妈妈都必须在家,否则我会被吓的大哭……虽然我知道世上没有鬼怪,不过我还是总觉得有那么一回事,我怕黑,怕孤单,有时我在想,如果我没有任何朋友会是什么样子?我--------充满幻想,我总是幻想着天空上会下起甜甜的雨,幻想着早上一醒来,我的家就会变成童话世界.我总是幻想着我会做上太空飞船飞上太空…….虽然我十四岁了,不过我却仍旧有着小时侯的幻想,不过这并不代表我没有成长呀!以上的我,是一个意气风发,追求梦想的青春女孩岁月匆匆啊!十四岁的我已经走入了这个像花一样的季节,站在初中的门槛上,我发现自己多了一份成熟,但孩童幼稚的幻想却依然不减.十四岁啊!这个玫瑰般的年龄,芬芳,美丽.照样在向我招手,小草在向我点头,让我们为努力而奋斗吧!

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