放风筝作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的放风筝作文，希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
上个星期，妈妈给我买了一个我盼望已久的风筝。星期六放学回家，我饭也没有吃，便拿着风筝急匆匆地下楼了。
我拿着风筝来到鱼塘边，今天得风可真大，是放风筝的好时候。我把风筝平放在地上，拿着线轴飞快地跑了一阵才收住脚，我得大风筝已经稳稳当当地飞上了天空。我把它控制在手中，十分听话。它好象调皮的对我说：“你把我放高点吧，太低了！”我不服气，于是又放了许多线，一不留神，线放完了，风筝一下子挣脱了我的手心，高高地飘在天上，但是就象无头的`苍蝇——乱窜！摇摇晃晃，一下子栽进远处的湖里！我难过极了，一路追赶着，等我追到湖边，它已经失去了生机，沉到了湖底。
我哭着回家，告诉爸爸妈妈这件事情。爸爸边安慰我边告诉我一个道理：风筝因为飞得太高，要求太多的自由，从而失去了控制，害了自己，也使别人难受。我们作为一个成长中的孩子，应该懂得自由和遵守规则，这样才不会害人害己！
放风筝作文2
今天天气晴朗，天空湛蓝湛蓝的，像一片汪洋大海。下午趁着东风，我们一家人一起来到万石植物园放风筝。
来到了植物园南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山浓、一山青、一山绿，一座座山肩并着肩、连绵起伏，构成了一幅丰富多彩的山水画。四周的花儿们竞相开放，白的似雪、粉的如霞、红的似火、黄的像金、蓝的如海、绿的成玉，浓浓的花香弥漫在空气中，沁人心脾。
草坪上放风筝的人可真多啊！只见天空中的风筝：有四十二脚的蜈蚣瞪着大眼睛，在云层中懒洋洋地穿梭；有展翅高飞的`老鹰，像个威武的大将军；有活泼可爱的金鱼，仿佛在“大海”中遨游……千奇百怪、造型各异，像孙悟空使出七十二变似的。
我转过头来，看见一家子正在远处的草坪上开心地放着风筝。爸爸拥着妈妈的肩膀，一起仰望着天空，看着自己孩子的风筝飘扬在旷亮无比的蓝天。我用羡慕的眼光看着他们，找了几个伴，也开始放风筝。
我们三个人准备将燕子风筝放上天，小明一手拿着轮线板，一手拽着风筝线；小华先是举起了风筝，接着托起它。过来一会儿，小明一边向前奔跑，一边叫：“放！”小华接到命令，立刻松开手。“哇！快看，’燕子’飞起来了！飞起来了！”我们三个异口同声喊道。接着，我和小明一起将我的“蝴蝶”风筝也放上了天，我们玩得开心极了。
看着天空中自由翱翔的“动物”们，我有种说不出的快乐。放风筝带给我无限的乐趣，也让我的梦想越飞越高，越飞越远。
放风筝作文3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天上午，老师带着我们迫不及待去操场上放风筝。
放风筝喽！伙伴们三个一群，五个一伙，纷纷行动起来。我和易文杰一起放。他一手举着风筝顺着风跑，我在后面放线。我心里暗暗地想：“我一定要把风筝送上一望无边的蓝天。”可我们俩没把握上好时机，结果风筝没飞多高就掉了下来。唉！真遗憾。我们只好坐在草地上看别人的'风筝飞在辽阔的天空。真羡慕啊！看着看着，我猛地跳起来说：“别人能做好的事，我们也一定能做好。”失败乃成功之母，我们去请教了老师。老师帮我们重新整理了一下风筝。我们继续放，跑！风来了，松手,风筝飘飘悠悠地飞上了天。“风筝飞起来喽！终于飞起来了！”我欣喜若狂地喊着，不时调节着手中的线。易文杰追着风筝不停地跑着……
这时，天上的风筝越来越多，越飞越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望着形态各异的风筝，我的心也越飞越高，越飞越远……
放风筝作文4
今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
上次，老师叫我们星期二的体育课放风筝，我想，今天天气这么好，肯定要放风筝。“叮铃铃”，上课了，同学们拿着各自的风筝，在走廊排着队。也许大家很喜欢放风筝吧，排队比什么时候都排得好，都很安静。到了操场，一股凉爽的风朝着我吹来。今天的天气太适合放风筝了。我们三三两两组成一个个小组开始放风筝，我和我的好朋友郑淑云一组。开始放了，我手上拽着风筝线，先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开她五六米时我站住了。“放”，她把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”她大叫着。
眼看风筝慢慢地升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，差不多有五层楼高。渐渐地，我跑不动了，速度在一点一点地下降，我转向风筝，一边把线往后拉，一边走着。呀呀呀，风筝掉下来了，我赶紧把风筝线往后拉，可是，线太长了，只能眼睁睁地看着风筝掉下来。我不甘心，现在，我学聪明了，跑不动时，换我的小伙伴郑淑云，就这样，风筝一直飞到了下课。时间过得真快啊!同学们只好收好自己的'风筝，大家都恋恋不舍的离开了操场。
这时，天显得格外的蓝，阳光显得格外的灿烂。
放风筝作文5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天的时候，小朋友们最大的快乐便是放风筝啦！
小林、小方和小红一起扎了风筝。一只是小燕子，它有着白色的肚皮，宽大的翅膀，红艳艳的玫瑰在上面绽放，尖尖的黄色嘴巴，圆溜溜的眼睛，加上剪刀似的'大尾巴，伶俐可爱极了！另一只是小红做的蝴蝶，它的全身像烟花一样美丽，在这红色翅膀边缘的衬托下，这“烟花”看起来更加耀眼了。
广阔无垠的草坪上，小草绿油油的，才长出一丝嫩芽，它们在春风里向过路的人招手。天空蓝悠悠的，飘着一朵一朵的白云，那边，有一个穿着蓝色衣服的小男孩，他拽着一根风筝线，线牵着飞机形状的小风筝。
蜈蚣在天空中浩浩荡荡地飞过来，在它的左边，是一只褐色的老鹰，它把那对大翅膀张开，翱翔在天空中。一只金鱼在白云间游来游去，长长的尾巴上下摆动着，它那两只眼睛凸了出来，好像在寻觅什么似的。
小林把燕子风筝举过头顶，小方拉着风筝线，跑到远处，大喊一声：“放！”小林放开那大燕子，小方又跑了一段，风筝飞向了高空，那只大燕子快乐地飞在空中，它一会儿穿过这朵云，一会儿穿过那朵云，云朵仿佛都在给它让道似的，好像害怕大燕子撞到它们。小方还在继续奔跑，风筝越飞越高，它一直飞向太阳那儿呢！小红托着她那蝴蝶风筝笑了起来，发出银铃般的笑声。
春天的风筝，多么快乐，多么自由，它们飞在高高的蓝天，飞在阳光下，飞在小朋友的心里……
放风筝作文6
星期天，我去找刘欣做风筝。
我们决定做一个蜻蜓样的。先拿来三张纸，一把剪刀和胶水。我们先把一张纸卷成一个圆柱形做成蜻蜓的身子，再把另外两张纸剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一个蜻蜓样的'架子，再把剪好的纸贴上。我们还拿来线，一头拴在风筝上，一头拴在小木棒上。
这样，风筝就完成了。 好了，我们去放风筝！ 刘欣拿着风筝，我拿着线迎着风跑。跑着跑着，我说：“刘欣，放！”刘欣放开手，风筝就飞起来了。渐渐地风筝越飞越高。我们高兴地在田野里跑。 过了一会儿，风忽然停了，风筝慢慢落了下来，落在了一棵大树上。我和刘欣看见了，不知怎么办才好。 正在这时候，毕宜发来了。我说：“请你帮我们拿下风筝来好吗？”他同意了。不一会，他爬到树上，给我们拿下了风筝。“谢谢你！”我们对毕宜发说。
这时候，天快黑了。我们高高兴兴地回家了。
放风筝作文7
“风筝飞起来了——”我高兴的叫道。寒假的一天，我们一家四口出去放风筝。
来到少年宫，我带着翼龙风筝，昂首阔步地走在前面，我暗下决心：我一定要把这只“翼龙”放飞。
走到空旷的地方，我一手将“翼龙”举高，一手拿着线轴，“一——二——三——跑——”，说着我跑了起来。放了一会儿后，我以为“翼龙”已经飞高了，于是扭头看向风筝，可是，我高兴的心情当看见风筝还只是比我高一个头时，立马变得伤心极了。我失落的跑去找爸爸，看着爸爸把五彩斑斓的风筝放上高高的蓝天时，觉得十分不服气，为什么爸爸这么轻松的就把风筝送上了天，而我却不能?
我什么都没问，又立马奔跑了起来，就算“翼龙”一次一次坠落，也没有破坏我的决心。第一次没成功，第二次没成功，但是比第一次高了点;第三次，依旧没成功，但比第二次高了点……到了不知道多少次的时候，风筝还是没有飞的像爸爸的一样高，我真的`有点伤心了，爸爸可以做到，为什么我却不能!
突然来了一阵大风，我赶忙趁着这个机会将风筝放了起来。一架高高的“翼龙”风筝飞在蓝天上，它看上去多么英俊，多么自由。
这次我成功了，我将“翼龙”送上了天，它乘着我对新一年期的愿望出发了。
一只风筝飞上了天，也就乘着一个人的梦想出发了。在新的一年，我祝大家猪年大吉，万事如意，也希望大家能像我一样，遇到困难，不要放弃，积累经验，总会成功。
放风筝作文8
在我的脑海里，发生了许多许多的第一次。其中，令我记忆最深刻的一件事就是我第一次放风筝的经过，令我记忆犹新。
还记得那天，阳光明媚，我怀着愉快的心情跟着妈妈来到了草地上，妈妈带着一个蝴蝶风筝和一杆风筝线。妈妈先把风筝线接到风筝上面，然后把风筝线一圈一圈的放开，我迷惑不解的问妈妈：“你放风筝线干什么呀?”妈妈笑着说：“等一会你就知道了!”妈妈趁着有风的时候把风筝往上抛，然后快速的往前跑，跑的时候还要放风筝线。风筝一点一点的在上升，等风筝线没有了的时候，我已经看不清楚风筝在哪里了。我的心里比任何一个人都要高兴，因为这是我第一次看见风筝飞得那么高!蓝蓝的.天空中多了一只蝴蝶在飞舞，这蝴蝶很顽皮，一会看看这，一会看看那，好像永远也看不够似的。这时我终于知道风筝线是干什么用的了，原来风筝必须高才飞得起来，不然就会掉落下来了。我也抢着要尝试一下放风筝的感觉，妈妈把风筝和风筝线都给了我，然后笑了笑。我心想：我一定能成功的。可是，我还来得及放线就把风筝抛了上去。结果可想而知，风筝掉落了下来，把我砸了个正着，我被妈妈嘲笑了一番。
这就是我第一次放风筝的经历，虽然过去了很久，但是我一直记忆深刻。我觉得它不仅代表了我童年的乐趣，还让我学会了一些道理。使我受益终生。
放风筝作文9
星期天，风和日丽，万里无云，我和邻居家的许多朋友一起去野外放风筝。
开始放风筝了，我拿出我的马形风筝，就开始放了。刚开始，我放了几次都是高了一点儿，就掉下来，我迷惑不解，一看董亚玲的风筝早已在天空中飞翔，我悄悄地学着他的样子迎着风放，风朝哪边吹，就往相反的方向跑，一试，我的风筝真的飞了起来，我高兴极了。过了一会儿，我累得满头大汗，坐在草地上看着别人放风筝。
只见那只蝴蝶形风筝飞到了蓝天中，它的身上“穿”着五光十色的衣服，上面“戴”着两条长长的“尾巴”。有的风筝像一条小鱼，在天空中游来游去；有的'风筝像一只在空中翱翔的老鹰飞来飞去；还有的风筝像……
时间一分一秒的过去了，一转眼天就黑了，我们怀着恋恋不舍的心情回家了。在回家的路上，我想：做什么事都要掌握窍门，才能做好，玩好。
放风筝作文10
一个周末，天气格外睛朗，偶尔吹来一阵轻风，真舒服！这样的天气，到户外放风筝，应该是个不错的主意。于是我和小姨决定，一起去公园放风筝。
我和小姨一来到公园，就发现公园的广场上聚满了人，他们也是来放风筝的.。于是，平时安静的广场就成了风筝的乐园。
广场上的天空可真热闹，四面八方都飞翔着各式各样的风筝！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鹤、老鹰、燕子等等，简直数不胜数呀！
很快，小姨就带着我找到了一块空地，我早已迫不及待地想把我的金鱼风筝放飞上天了。我开始模仿别人放风筝的动作，一紧一松的，小姨帮我托着风筝，我就拉着线快速地奔跑。过了一会儿，才把风筝放上天，可把我累坏了。唉，要把风筝放上天，可真不是件容易的事。突然，一阵大风吹过，我的金鱼风筝像喝醉酒了的醉汉似的，踉踉跄跄了几下，看得我光着急，也不知道怎么调节。
“醉汉”在天空中摇摇摆摆了许多下，一下子从天上直冲下来。“天啊！怎么会这样？”我皱着眉头嘀咕了几下。我有点生气，又有点没了信心。最后在小姨的耐心鼓励和帮助下，我又重新恢复了信心。很快，我又把风筝整理好，开始重复之前的动作。这时，我托着风筝慢慢往上抛，再快速地转动手中的线轴，一边转着一边迎风奔跑，跑着跑着，风筝慢慢地飞上天空了！而且越飞越高，也越飞越稳，好开心呀！哗！风筝好美啊！
这次放风筝，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。这真是一次有意义的放风筝体验呀！
放风筝作文11
春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。
我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝，去了勒流中心小学对面的空地放风筝。我们来到空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长，有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的`比卡超……
我们开始放了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放”一切准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”我说。我立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑者说：“涛涛，你忘记放线了。”我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”今次，我决不会粗心大意。
准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空……
这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。
放风筝作文12
春季，正是放风筝的佳节。广场上风筝们翩翩起舞，人们都来放风筝，当然，我也不例外。
一个风和日丽的上午，我和妈妈来到城市广场放风筝。此刻，广场的上空有各式各样、绚丽多彩的风筝，有：蝙蝠的、老鹰的、凤凰的、蝴蝶的、超人的、飞机的，哆啦 A 梦的`……让人眼花缭乱。
我也迫不及待地拿起我的橙色三角形风筝放起来。因为我放得不多，还算“新手”，刚放上天，就掉下来了。妈妈告诉我：放风筝时要左手拿线，右手控制风筝。我照妈妈说的，左手拿着线，右手控制着风筝。右手觉得线紧时就放，右手觉得线松时就卷起来，脚步则一快一慢。就这样，风筝越飞越高，与小鸟并肩而飞，我心里美美的。
就在这时，我一不留神，风筝便歪歪斜斜地向下落，往水里落去。我慌张地调整着，可已经来不及了。风筝掉在水里，原本凌空面翱翔的“鸟儿”在顷刻之间变成了“落汤鸡”。我不肯罢休，又放了一次，这次可不像上次那样大意。终于，我又再次放了上去，我兴奋地手舞足蹈。
我真想变成一只风筝，在蓝天自由地飞翔……
放风筝作文13
回首看这过去的6年，我们经历了喜怒哀乐，也感悟到了许多道理。下面就来说说让我印象深刻的放风筝带来的启示吧！
那是二年级的一节班队课，一群兴高采烈的小朋友们拿着自己喜爱的风筝蹦蹦跳跳的来到操场，那就是我们。
风筝的样子各式各样的：有蝙蝠，有老鹰……我拿着我的蝴蝶风筝和张宇也加入了放风筝的队伍。我看见大家的风筝都飞得那么高，也迫不及待让张宇拿好了风筝，我牵着风筝线跑开一定的距离，冲她喊了声“放！”她一撒手，我急忙紧跑几步，又连忙放线。不久我的`“蝴蝶”便飞得很高了。我聚精会神地望着它，它在阳光下“摇头晃脑”，“扇动”着那对金色的“翅膀”，多美啊！人生不也是这样吗？总会有一根线牵引着你这只风筝，那就是梦想，假如你被微风吹上了树枝，断了线，那么无论你曾经飞得多高也没有用，你只能挂在枝头看别人飞得多高，飞得多远。
在公园的广场上，天空中依然飘荡着五彩的风筝，它们竞相媲美，互比高低，依然向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
放风筝作文14
今天，阳光灿烂，有点小微风，是个放风筝的好日子。我带上新买的风筝来到迎宾广场放风筝。
当我来到广场，只见各式各样的风筝已经在天空竞相飞舞：凶猛的老鹰，美丽的蝴蝶，长长的巨龙……真让人眼花缭乱！此时的我早已迫不及待了，一只手放线，一手托起自己的“哆啦a梦”，快速地向前奔跑。我的动作和那些老手差不多，可是风筝总是离不了手，怎么也飞不上天空。我沮丧极了，真想一走了之，但是一想起学过的课文《第八次》，就有了不怕失败的信心！我仔细观察高手们的.动作，发现牵线的手要不停地抖动牵引，风筝才能一步一步爬飞上高空。啊，我的“哆啦a梦”也飞起来啦！我的情绪顿时高涨，也像风筝一样越来越高！可是不知怎么了，我的“哆啦a梦”突然象中了炮弹似的，直直的往下坠。我再放飞，再坠落，再放再坠……就这样，飞了坠，坠了飞，一连好几次。这回我没有泄气，索性坐在地上慢慢查找原因，发现出现“飞行事故”可能是“哆啦a梦”的尾巴有点重。于是我就地取材，找来一个塑料方便袋系在“哆啦a梦”尾巴上，增加了它的飘飞能力。居然成功了！“哆啦a梦”又飞上了高空，并且越飞越高，越飞越高……我激动地跳哇，叫哇，奔跑哇，欢呼声在整个广场上空久久回荡着。
天渐渐黑了，放风筝的孩子三三两两地离去，喧闹的广场又迎来了晚锻炼的老人和练习轮滑的小朋友。
放风筝作文15
以前我们放风筝都在学校操场上，可今年我们是在市政府广场放风筝。早上，阳光灿烂，我们都带着风筝来到学校。我们都在讨论下午会不会下雨，有的说会，有的说不会，那要看天的造化。到了中午，太阳躲进了云里，看是刮风了。后来再看，没什么变化，我们就出发了。一路上，我们排着队说说笑笑的，过了一会儿就到了。可风越刮越大，我想：“可能风筝是放不上了。”可我拿出来的一瞬间，许多风筝都放上了，我鼓起勇气也开始放了，我的风筝一下子就飞上了天空，我露出了成功的`笑，风筝越飞越高，我越来越兴奋，可我的风筝不知道出了什么故障一样，一下子就掉下来了。
我不灰心，又放了第二次，吸取了第一次的错误方法，一边拉一边把它放上去，风筝慢慢稳定起来了，我拉一下，放一下线又手一下线，渐渐地越放越高了，我有笑起来了，她说：“哎！我帮你放一会吧！”我笑笑说：“好呀！”我就一般休息一边看，真想让我的风筝马上飞到云层理，刚高兴地笑，“哎呀，又掉了，不放了！”她就帮我收了。后来，我们就玩起了游戏，戚老师还给我们拍了照。不一会，排好队就开开心心回家了！
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