尺子的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的尺子的作文，希望对大家有所帮助。
尺子的作文1
现在，尺子已经成为了学习和生活必不可少的工具了！可是尺子也有它的缺点，那就是容易坏掉！打个比方：
在小明的文具盒里，有一把锋利的刻刀和一把长长的的尺子。它们平时互相配合，对小明的.美术学习帮助可大了。
下午，小明放学回家，和平常一样拿出文具盒，正准备作美术作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听，原来是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的说话。
刻刀说：“尺子兄，你真有福气，每天不像我要受皮肉之苦，安安静静地躺在那里睡大觉，真是幸福极了。”
尺子说：“刻刀老弟，你不知道，我的日子也不好过。主人用你刻纸时，为了保证能刻平，就要用我去作“辅助”，而且他的技术也不高，我的身子每次都要被划上几刀！”
尺子一边安慰刻刀，一边忿忿不平地说：“我们每天这么拼命地为他工作，我们多少兄弟姐妹，为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们？我们到底是遭了什么罪呀？”
说到这里，刻刀和尺子再也说不下去了，互相抱头，都呜呜的哭了起来。小明听了之变换了钢尺！
其实，钢尺也有一个缺点：那就是使人很难把它拿起来！
对付这个我也有一个方法：可以在尺子一个角，轻轻地把它弯一下，要拿时，就轻轻按一下那个角，尺子的令一边便翘了起来，这是便可以拿起来了！
尺子的作文2
今天第一节课下课时，前桌伊阳和超煌转过身来和我聊天。伊阳看了看我快要折断的尺子，问：“哎，这儿怎么有条缝呢？”我看了看，害羞地回答：“哎嘿嘿，可能快断……”话还没说完，只见超煌拿过尺子，轻轻地掰一掰，尺子“啪”的一声断了。我和伊阳一时反应不过来，惊呆了。我想：“刚刚还好好的，现在怎么就断了呢？”
伊阳回过神来，跑出去大声宣传。不用一分钟的时间，好多好多同学都跑过来围着我。大家叽叽喳喳着，一会儿叫超煌赔，一会儿问我有没有被划到，甚至，有的同学还把自己的尺子拿来借给我。特别是灿皓，他像哄三岁小孩一样“玩”着我的脸，不断安慰着我。
这时，超煌委屈地说：“我听跳跳说尺子要断了，就想看看怎么样。没想到轻轻一折就真的'断了，唉。”这又引起了众人的反驳：“你知道要断了，咋还这样折了？你就得赔！”
我劝开围观的同学们，说：“没什么事啦，一把尺子而已。折断就折断了，又没有什么大碍，况且超煌也不是故意的，而且这把尺子本来就是要断的。”
大家听完这个故事，要懂得同学之间要互相理解、体谅；也请大家遇到这样的事，不要过于声张，自己解决了就行。
尺子的作文3
嘿，大家好！我是一把晶蓝色的尺子，身体的柔韧度非常好，怎么折也折不断。我不是用塑料制作的，而是用橡胶做的，所以才会这么软。为此，人们给了我一个好听的名字——软尺。
我的体长为20厘米，身体的一侧刻有“0—20”这二十一个数字。每个数字之间都空了一个大格，一个大格里还有十个小格。这些大大小小的格子，就是我来测量物体长度的好帮手。告诉你吧，一个大格表示1厘米，一个小格表示1毫米。它们可是相当精准的哟！
当小主人需要画直线或线段的时候，我就可以派上用场了。看，我画出的线多直啊！当小主人需要测量物体长度的时候，我就可以大显身手了。瞧，小主人把物体的一端对准我身上的零刻度线，另一端对准我身上的数字，就可以测出它的`长度了。小主人用我测量出铅笔的长度是14厘米，语文书的长度是24厘米、宽度是17厘米。怎么样，我量出的數字准确吧！
我是小主人的好帮手，他非常喜欢我。我也要不辞辛劳，继续为小主人服务。
尺子的作文4
我铅笔盒里放着一把普通又平凡的尺子，我只要一想到这把尺子，就想到了兴趣班的一位同学————晓月和我的事情。
一个初冬的早晨，小鸟叽叽喳喳的歌声使人心里温暖多了。一转眼，快到期末了，我的兴趣班也快要结束了。我走进了教室，大家有些闷闷不乐的，肯定是和自己的好朋友要分开了而难过的吧？但有些人却幸灾乐祸，像只猴子一样上蹦下跳，应该在想：兴趣班终于要结束了！我是属于上面的第一种，因为我和晓月是非常好的一对好朋友，我们要分开了，仿佛外面的树木被风吹弯了腰，小鸟的叫声现在也没有使人温暖，反而有些冰冷。
放学了，我的'脸上还是没有高兴起来，突然，晓月叫住了我：“宋曦妍，你过来一下。”我感到疑惑不解，但是，好奇心驱使着我去看看。我走到晓月的身旁，她拿出一把崭新的尺子，送给了我，我的眼眶顿时被泪水打湿了，她说：＂如果你想我了就看看这把尺子，这样，你就不会感到孤单寂寞了。＂就在这个时候，天空下起了小雨，仿佛太阳公公也在为我哭泣。
过了几天，尺子被我弄丢了，我为了延续我们的友谊，又去文具店买了一把崭新的尺子。
什么时候我和晓月才能又相聚呢？也只有明年暑假的时候才能遇见吧！
尺子的作文5
“万物都有灵魂”这是一位哲人曾说过的话，因此我们都应善待他们。
一天，一名小学生将尺子打过人之后就随意丢在了一张桌子上。突然，尺子会说话了，他对桌子说：“桌子老兄，我好可怜啊，每天都被人折磨得奄奄一息。我已经是这个班得第五根尺子了。”桌子听了，也忍不住说：“尺子老弟，我过得也不比你好多少，那些可恶的学生常常在我脸上不是画画，就刻字。你瞧！我遍体鳞伤，这日子过得好苦啊！”尺子又说：“有一次，我在讲台桌上好端端地躺着。一位女同学由于和一位男同学发生了争吵，那位女同学居然拿着我去打那位同学。幸亏我质量好，不然我早已成了木炭。桌子也愤怒地说：“当初，木匠工把我做好送来时，我还是一个英俊年轻的小伙子呢！可现在我已是一个重病在身的糟老头了。前一阵子，一个男同学心里不高兴，他一拳头打到了我脸上，我脸上立刻出现了一道口子。又在我腿上狠狠踢了一脚，差点骨折呢！”尺子位了安慰桌子，就说：“我们真是同病相怜，那我们也不要生气了，那些伤害我们的人总有一天会受到老师的批评的。相信他们总有一天会感恩我们的，相信他们会说对不起的`。
同学们，如果你是上面所说的尺子或是桌子，你会怎样想呢？我想你们一定会很生气，所以，大家以后要爱护公共财物，不要破坏公共财物，用一颗感恩的心去爱护宽容我们身边的万物。
尺子的作文6
我有一把精美的直尺，是我买书包时那位阿姨送给我的。
这把直尺真是漂亮到极点了！它的长度是十五厘米，宽是五厘米，既可以量长度，还可以画直线。你说它的功能多不多？上面还有一个非常有趣的米老鼠的拼图，在我无聊时，还可以帮我解闷呢！
这把尺子可是我学习上的大帮手呀！就说上回吧！由于我无视它的存在，老师让我们学画线段图时，我便随手一画，画的那个线呀！就和弯弯曲曲的山间小道没什么两样。老师见我这么快就画完了，走过来正准备表扬我呢！但她看见我画的那一条条“弯弯的波浪”马上改变了主意，并痛骂了我一顿。这时，我的文具盒正巧掉在地上，画线超人——尺子现身了。我也顾不上整理散落一地的.文具，就匆忙拿起尺子，画了起来。哇！还真直呀！望着一条条笔直的线段，既美观又整齐。我开心地笑了。从此，我再也不敢小看我的尺子了。
尺子上的拼图是锻炼我思维的好工具。前一段时间，我们班流行玩拼图。我自称是“打遍天下无敌手。”同桌给我出了道难题，我拼了好久都没有成功，但苍天不负有心人，我终于战胜了它，从此，我用我的独门决技打败了许多高手，当仁不让地夺得了“打遍天下无敌手”的称号。
尺子，我的学习之本，快乐之源！（哈，有点夸张了吧！）
老师点评：你的语言很丰富，与尺子之间发生的一件小事都能详细洋洋洒洒地写出独特的风味，结尾收束有力！好！
尺子的作文7
一把最平凡的直尺，全身透明，身上的一面是直线，一面有着波浪线，每天从文具盒出出进进。它也与众多直尺同胞们一样，标着普普通通的精准尺度。
使用它时，每每画直线，总感觉过于顺溜了，要刹车时都停不下来，往往超过了目标，而用另一面时，却感到干脆利落，虽有前进路上有着阻碍，但还会一如既往地向前，并不超过目标，让人的心情也感觉舒畅了起来，而前者吗，就略显烦躁，因为画过要擦，还要再画……如此几次下去，人的.心情早不如先前那样了。
我忽然想到了人生，人生不也如此，要是没有摩擦力，人没了阻挡，不就像沿着直线画线，没有一点阻碍，自由放纵，长大后更是散漫不知多少倍。人在这样的环境下，变得没有一点刚劲，缺乏坚韧的精神，做事是无法成功的，会变得像鸡蛋壳一样脆弱，步入社会是不能立足的，更别谈创业了。而如果人生像在波浪线上画线，有着适度的摩擦力，在困境中去努力地寻求那一丝光明，意志被磨练得坚韧了，长大创业，失败了，再尝试，又失败……但凡是从小受到磨练的人，并不会放弃的。他们会一次又一次地尝试，努力地取得成功，在社会上稳定地成长，坚定地一步步攀升，下滑了，咬起牙关再奋力攀爬，最终还是会胜利的。
一把平凡的直尺，带给人一生的启示，我感谢它，它给我带来了人生的启迪。
尺子的作文8
尺子，普通的学习工具，可在我手里是别有乐趣的玩具。
下课了，我们像从地狱里刚出来一样，“耶！下课了。”我跟王子滔说：“来不来，尺子大战？”他回答：“来呀，在谁桌子上玩”。我说：“在我桌子上玩吧，我同桌不在，空间大。”他回答：“好！”
开战了，我用我的`尺子做了一个空翻。尺子在我们手上像即将要用的武器，王子滔拿尺子像拿剑一样。好像我们都进入了模拟真人战斗，马上就有一场你死我活的战斗开始了。王子滔选择用正面攻击，一个劲撞过来。刚好，因为我们两个尺子高低不同，所以他的尺子从我的尺子下面穿了过去。
又轮到我攻击了，我一个冲刺就把他给“ko”了。我突然想到一个好玩的方式——个人战。
于是我又把赵绅睿叫了过来，人越多越好玩嘛。
第二场“世界尺子大战”开战了！我本想选让他们打个两败俱伤，可万万没想到他们没有打起来，反而决定先打我。毫无防备的我第一回合就被他们“ko”了，我一下子像掉下万丈深渊一样。
唉，看来以后我要多练习练习。
尺子的作文9
一天，小刚躺在床上睡着午觉，从他的文具盒里，跑出来一块满身是小洞洞的橡皮，大叫着：“尺伯伯，尺伯伯，你快来呀。”
尺子不慌不忙地说道：“来了，来了。”说着从书包里蹦了出来。
橡皮哭丧着脸说：“尺伯伯，你看我，浑身被铅笔刺得全身都是小洞！”尺子惊讶地说：“不会吧，铅笔不会这么不乖啊。”
橡皮说：“铅笔就是那么坏！”说完就哭了起来。
铅笔听见了哭声，也走了出来，可是它却被折断了，橡皮看见了，就嘲笑它说：“铅笔，你怎么变成这个样子了？好像一个木乃依一样！”
铅笔回敬说：“你还不是一样，浑身都是洞。”
橡皮说：“还不是你弄的。”
铅笔说：“那时我在休息，怎么可能刺你？”橡皮说：“你还不承认！”两人就要打起来的时候，目击者书本出来劝阻，说：“铅笔确实不是故意的`，是小主人逼着它这么做的！”橡皮一听，急忙向铅笔道歉：“对不起，是我错怪了你！”铅笔说：“对不起，我也有错。”
尺子说：“小主人是个不爱惜文具的人，希望他能够改正，希望所有的小朋友，都能爱惜文具！”小刚起了床，看见文具躺在床上……
尺子的作文10
未来的尺子会加长。当你画线不够长时，你摁一个蓝按钮，它就会加长10厘米，上面还有一个红按钮。
今天，老师说：“今天考试，大家准备好了吗？”大家说：“准备好了！”，而我却说：“没有。”老师问我：“为什么？”我说：“因为我的尺子太短了！”我把尺子拿出来，给同学和老师看。他们看了之后哈哈大笑，我羞愧得看着尺子。忽然，我发现尺子上有两个按钮，我摁了蓝按钮，哇，尺子增长了！老师和同学惊呆了。老师把试卷发下来，严肃地说：“作文要写300字以上，不许少字！”我因为写不了那么多字，记不住，我一急，不小心碰了一下尺子上的红按钮，尺子发出微小的`声音：作文要写300字以上，不许少字。哈！这尺子竟然能说话！这下，我不担心了。
晚上，写作业时，妈妈对开门进来说：“坐姿要端正！”我摁一下红按钮，把妈妈说的话记录下来了。我随时一摁红按钮，它就会提醒我：坐姿要端正！妈妈来检查了，她推开门一看，说：“今天坐姿不错呀！”我开心地笑了。
这个神奇的尺子，让我的生活方便了许多。
尺子的作文11
亲爱的主人：
您好，我是被您很用心去爱护的那把尺子！记得有一次，您来到了超市，一进入超市，您就直奔文具区。您来到了放尺子的地方，左看右看，应该是因为我的外表有一些星星、爱心等漂亮的'图案吧，您选中了我。
回到了家后，您把我外面的包装袋轻轻地打开。您拿起了我，写起了作业。在做连线题的时候，您用我来画直线；在做数学题的时候，您用我来量正方形的边长；在画画的时候，您用我来画星星、月亮等图案。不一会儿，您把作业做完了，对我说：“小尺子，今天的作业，有一半是你的功劳！”我听了，非常开心！最后，您又小心翼翼地把我放进文具盒。
记得有一次，您要用我来画直线的时候，我正好被您夹在了语文书里。您到处找我，把所有的书本都翻了一遍，最后终于在语文书里找到了我。您开心地对我说：“你这把小尺子，可真淘气，竟然在我需要你的时候乱跑，还和我玩捉迷藏。”听了您的话，我心里想：“我有那么淘气吗？”
过了一学期后，别的同学们都换了尺子，只有您没换。而且您对我说：“小尺子，我非常感谢你！因为你经常让我把线画得直直的，所以你今天才会变得那么脏，我今天要给你洗个澡。”然后，您在我的身体上抹了香香的泡沫，把我放入水中，搓了搓。我的身体又变得像刚买过来的时候一样干净了。
总而言之，言而总之，亲爱的主人，您总是很爱护我，所以我愿意一辈子为您效劳！
您最心爱的尺子
20xx年1月31日
尺子的作文12
今天，王老师一手拿着把塑料尺，一手拿着堆小纸片，进了教室，接着又举着尺子，神神秘秘地说：“这是一把有魔力的尺子，今天我要请它为大家变个小魔术。”
“魔术？”大家听了都瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，一脸茫然，都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。一下子所有的.好奇心被勾了起来。
我们屏息凝视，生怕一不留神错过精彩瞬间。只见王老师拿起尺子在头发上搓啊搓，搓了好一会儿后，慢慢地把尺子移向小纸片，小纸片你推我挤，争先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。
王老师见了，微微一笑，说：“你们也试试吧！”同学们一听，个个摩拳擦掌，准备大干一场。我也迫不及待地拿起尺子，使劲地在头发上搓了几下，小心翼翼地把尺子移向小纸片。咦？小纸片竟然纹丝不动。怎么会这样呢？明明照着刚才老师的操作一步步做下来的啊！出师不利，我懊恼极了！
这时，旁边的缪灵儿小声叫起来：“‘电力’不足啦！”哦，原来是在头皮上搓的时间不够长啊。找到问题的症结了，那就再来一次！我又拿起尺子，在头发上搓了起来。直到头皮觉得烫了，才把尺子移到纸片上方。啊！纸片上来了！你们瞧，它们像一个个听话的宝宝不约而同地扑入尺子妈妈的怀抱。我乐得眉开眼笑，手舞足蹈。这是为什么呢？我百思不得其解。
王老师似乎看穿了我的心思：“摩擦可以产生静电反应，从而让尺子拥有魔力，把小纸片‘吸’上来。”我听了，茅塞顿开。
原来生活中处处有科学，只要你有一双善于发现的眼睛。
尺子的作文13
在一座美丽的文具王国里，住着许许多多的文具，尺子宝宝一家就幸福地生活在那里。尺子宝宝有不爱刷牙坏习惯，妈妈经常督促他刷牙，他总把妈妈的话当做耳旁风，时间一长，他的牙齿变黄了，还散发出难闻的气味，因此闹出了不少大笑话。
有一次，妈妈带着尺子宝宝去外婆家。上车后，没过一会儿，坐在对面的'橡皮宝宝看见尺子那黄澄澄的牙，便兴冲冲地说：“妈妈，妈妈！我也要吃香喷喷的玉米！”妈妈很惊讶地问他：“你怎么突然想吃玉米啊？”橡皮宝宝指了指尺子宝宝的黄牙，争辩着说：“你看，尺子宝宝都吃了，为什么我不能吃！”车上的人听见了，被逗得哈哈大笑。原来橡皮宝宝把尺子宝宝的黄牙当做了玉米。
还有一次，尺子宝宝从超市里买了一大堆好吃的东西，有又圆又红的西瓜，又香又脆的饼干……刚到家，警犬圆珠笔嗅着味儿引着警察就赶到了。铅笔警察下车来到尺子宝宝面前说：“削笔刀大伯卖的臭豆干被偷吃了，我们正在追查。”尺子宝宝不清楚这事警察为什么要找他，想问个明白，一张开嘴一股臭味喷出。警察皱起眉头严肃地说：“这事可能与你有关，请跟我们走一趟。”
不久，真相大白，铅笔警察给尺子宝宝道了歉，并送给他一把电动牙刷。
尺子宝宝认识到了自己的缺点，坚持每天刷牙，妈妈看在眼里喜在心里。后来，尺子宝宝的牙齿又白又亮，牙好胃口也好，吃啥啥香，身体特棒。尺子还志愿当了文具王国爱牙活动的义务宣传员呢。
尺子的作文14
说起尺子，你也许该纳闷了，它有什么与众不同的？那我悄悄地告诉你吧，因为这把尺子是我努力学习换来的“战利品”，当然与众不同了。
我清楚的记得那是二年级上学期期末时，我被班级评选为“三好学生”，班主任王老师把这把尺子奖励给了我。我当时紧紧地把它攥在手里，生怕别人抢走似的，心里那个美就甭提了。我对它爱不释手，寸步不离地带在身边。回到家里，我还给妈妈炫耀了一番呢，那神气劲儿简直无以言表。
这把尺子是开心农场的浓缩版：天蓝色的底面，粉红色的小房子，房子前面有片种满各种植物的田地，田地的旁边有只可爱的猎狗忠实地守护着它。尺子的最右边，堆满了从田地里收获的丰硕果实。一只肥胖的奶牛在暖暖的.阳光下乐呵呵地守望着这些丰收的果实。
从此以后，它成了我形影不离的朋友。每当我学习感到疲倦时，它会耐心地告诉我：“小主人，一定要坚持住!”;每当我战胜了一道道难题时，它会无比激动地说：“小主人，你真棒！”；每当我因偶尔的考试失误而灰心丧气时，它会给我莫大的鼓励：“小主人，加油，相信自己，你一定行！”这时，我会重新燃起希望，继续努力学习。
也许在别人眼中它再普通不过了，但在我的眼里它意义特殊：不仅是益友，更是我学习上的良师！听了我的介绍，你是不是也觉得这是一把与众不同的尺子呢？
尺子的作文15
今天老师要给我们做个“摸尺子”的游戏，游戏规则是：先把眼睛闭上，老师把尺子放在某个人的桌子上或者抽屉里，如果五秒钟内那个人没摸到尺子，那就得去台上表演节目。
当老师说：“闭眼！”我的眼睛就进入了黑暗世界，我感觉老师从讲台上走下来，鞋底发出的“沙沙”声离我越来越近。接着，我听到了“哐当”的声音，然后感觉到老师迅速迈着小碎步从我身边擦过。
我听到别人“擦擦擦”和“啪啪啪”的声音，我也慌忙找起尺子来。我闭着眼睛先把本子和背包拿开，再把抽屉摸了一遍，最后张开手在桌子上从左摸到右，可是并没有摸到尺子，我急忙睁开眼睛一看，哈哈，原来那把“可怕”的尺子在袁嘉悦的`抽屉里，她居然没有摸到！我皱紧的眉头一下子就像绽放的花朵一下子舒展开来，露出了阳光般灿烂的笑容。而袁嘉悦则愁眉苦脸的，不想上去表演，她的两瓣眉头紧紧地挤在一起，就如同两只嘴巴亲在一起似的，还撅着嘴巴，脑袋就像一片乌云一样低低地压了下来。在老师的鼓励下，她只好硬着头皮表演了背古诗。
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