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教室里的争吵作文15篇(优秀)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的教室里的争吵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教室里的争吵作文1
晚上，班里静悄悄的，突然，只听见一阵争吵。是谁在吵架啊？为什么吵架？在吵什么呢？原来，是学校里的清洁工具们在吵架，它们在争谁的功劳更大呢。
我的功劳是最大的`！扫把说，你看！凡是我经过的地方，都是干干净净的，没有一点儿灰尘。这时，簸箕慢慢地走过来说：你确定你的功劳最大？虽然你经过的地方很干净，可那些垃圾呢，被你扫到外太空去了？才怪，还不是我这张不怕脏不怕臭的大嘴把垃圾吞了？这时洒水壶说话了："虽然你们对地面贡献很大，但是，你们感受一下现在的空气，真是糟糕透了！"洒水壶边说边把自己空空的肚子装满了水，朝着空中喷洒了好几下，空气果然清爽许多了。洒水壶骄傲地扬起头说：看！哥多牛！这时拖把跳出来说：看你，把地弄得到处都是水，小朋友们滑到可怎么办？看来，最后还得靠姐呀！我那美丽的长发可吸水了！说着拖把用那一头美丽的长发边和地面亲密接触边唱道：啦啦啦，啦啦啦，劳动工具数我最能干啦！
不对，是我！是我！是本少爷，是本小姐就这样，劳动工具们争得不可开交，谁都说自己的本领是最大的。这时，最不起眼的小抹布跳到桌上，边用力擦桌子边说到：不要争了，不要吵了，我们都是一家人，都要为人民服务，不要争不要吵，要心平气和过完每一天。
这时扫把也说：是呀，我们本是一家人，谁也离不开谁的，为什么要吵架呢，我们要向抹布妹妹看齐，为人类服务。说着，扫把认认真真地扫起地来，大家一看，也都主动开始干活了，不一会儿，一个又干净又美丽整洁的教室出现在眼前。
大家靠在一起，异口同声说：我们是相亲相爱的一家人！
教室里的争吵作文2
晚上，教室里黑乎乎的。只听见“叽叽喳喳”的吵闹声不断，原来是大家在讨论谁的本领最大，没想到谁也不服谁，争吵了起来。
黑板大哥怒气冲冲地说道：“如果没有我，老师怎么写字？同学们怎么抄笔记？”黑板大哥的话音刚落，凳子小姐反驳道：“没有了我，同学们都怎么听课？难道站着听吗？”桌子弟弟气得头上直冒烟，嚷嚷道：“哎呀，哎呀，我的功劳才大呢！没有了我，书放哪儿？书包又放哪儿？什么东西都放在我身上，压的我腰都快断了。”讲台阿姨连忙插嘴道：“我的本领才最大呢，而且粉笔沫儿成天都洒在我身上，我都快生病了。”粉笔妹妹听见了，委屈的说不出话，只能伤心地哭了起来。黑板擦姐姐被粉笔妹妹的哭声吵醒了，不高兴地说：“她天天写那么多字，我每天都要辛苦不停地擦，那些灰把我浑身弄得脏死了。”粉笔妹妹听完哭声更大了。
这时候教室爷爷开口了：“你们都不要吵啦，其实你们每一个的`功劳都很大，离了谁都不行，尤其是粉笔妹妹，你们看，她现在都成小粉笔头了，她的一生都是在牺牲自己。”听了教室爷爷的一番话，大家渐渐地安静下来，都觉得很惭愧，不再开口说话了，教室里恢复了往日的平静。
教室里的争吵作文3
暑假的校园应该是很安静的，可是有一天从教室里传来一阵阵争吵声。走进去一看，原来是黑板，擦子，粉笔和电脑在吵架。
黑板哥哥说：“我最重要！如果没有我，粉笔妹妹到哪里去写字呢？”这时擦子弟弟坐不住了，纵身一跃，怒气冲冲的说：“什么，你最重要？你的上面写满了字，要不是我来帮你擦掉，粉笔妹妹再写怎么能看得见呢？”粉笔妹妹不等他说完争着说：“你们说的理由里面都有我，所以我最重要。”他们你一句，我一句的说着，吵着。这时电脑姐姐发话了，她说：“你们能做到的'，我都能做到所以我最重要！”他们喋喋不休的吵着。把正在熟睡中的讲桌爷爷吵醒了。讲桌爷爷问他们怎么回事，他们一五一十把事告诉了讲桌爷爷，请他评评理。
讲桌爷爷说：“粉笔不能擦黑板，黑板不能写字，没了黑板粉笔往哪儿写呢？电脑没了电又能咋办呢？所以啊，大家各有千秋，只要团结才能发挥更强大的力量！”听了讲桌爷爷的话，她们都惭愧地低下了……
教室里的争吵作文4
你们可能不知道吧？原来一直和睦相处的粉笔、黑板檫和黑板也会有吵架的时候啊？真是一件难以置信的事呀！
有一天放学后，粉笔和黑板擦与黑板发生了激烈的争吵，闹得不可开交。到底发生了什么事让大家不愉快呢？原来粉笔得意扬扬起来对黑板和黑板檫说：“我的本领可大着呢！老师拿我写字，同学拿我画画。你看这次，我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢！这些可是我的拿手本领，怎么样？可是你们呢？土里土气，你们根本不像我可以为社会做出贡献。”被粉笔这样一激，黑板擦愤愤不平地说：“你有什么可以骄傲的。你还记得吗？上次你写错一个字，如果不是我来地及时，你就把同学们害惨了。还说你功劳最大，呸。”这时，黑板也怒气冲天的说：“依我看，我的功劳最大，就算你本领再大没有我你上哪儿写去？难道你要写老师或同学的'脸上？哈哈！’’三个人没完没了的吵，并且，头上都火冒三丈似的。
最后，他们都大胆的提议——“分手”。黑板擦跑到了大街上谈自己的功劳，黑板一起身就趴在了地上，粉身碎骨，粉笔被人磨成了粉末。当它们想起这事都非常后悔不该这样做，可如果早知如此，何必当初？
教室里的争吵作文5
昨天，教室里发生了一件不愉快的事。第三节课下课了，赵老师离开了教室。同学们有的在----有的----有的----
“这是我的！”吴罡突然大吼一声，“快还给我！”同学们都被吓了一跳，不知道发生了什么。只见吴罡一把从张弛手里抢过一个修正带，气呼呼地说：“这本来就是我的`修正带！”张一气得一句话也说不出来，脸涨得红红的，眼圈都红了。周围的同学们看他们越吵越凶，都围拢过来，徐逢贝看着张一又气又急的样子，对吴罡说：“有事好好说，不要以大欺小。”吴罡一看大家都不帮他，急了，理直气壮地说：“这修正带是我的，他不还给我！”张一一听，忙辩解道：“谁说的，这明明是李翔送给我的。”正在这时，李翔从教室外进来了，吴罡把他拉过来，说：“你证明这个修正带是我借给你的。”李翔愣在那儿，一时不知道说什么好。这下张一更生气了，他回到座位上，把自己的书啊、本子啊、橡皮啊，一股脑儿摔在地上，气鼓鼓地坐着，眼泪在眼眶儿里打转。几个同学一边劝一边帮他把东西捡起来。
周琪想：快要上课了，这么闹下去可不行。她立刻跑到办公室叫来了刘老师。
老师把他们叫到走廊里，了解事情经过。原来是吴罡把修正带借给李翔，李翔用完了没有还，反而把修正带送给了张一------“战争”就这样发生了。
老师严肃地对李翔说：“你借了东西不及时归还，还私自将它送人，是十分错误的。”接着，老师转过身问吴罡：“你知道自己的错吗？”见他不说话，老师又问我们。有一个同学说：“即使是拿回自己的东西，他也不可以抢，应该好好商量。”老师满意地点点头。
在老师的教育下，李翔、吴罡都承认了自己的错误。老师又语重心长地对张一说：“虽然你没有错，但是遇到问题要冷静，乱发脾气可不好。”
一场风波就这么过去了，我想：以后遇到问题千万不能冲动啊，心平气和才能解决矛盾。
教室里的争吵作文6
在一节体育课里，班里的同学们都去上育课了。这时，寂静的教室一下子变得热闹起来，传出叽叽喳喳的吵闹声。
原来是高傲的黑水笔先生昂首挺胸的站在课桌上高傲踏步走来走去，并用它洪亮的声音大声的说：“你们这些没用的家伙，都得听我的命令，因为你们是没用的东西，哈哈……”这时，涂改带胖小弟很不服气的说：为什么要听你的？”黑水笔先生骄傲的说：难道你们不知道吗，你们看看，每个学生都用我们，他们的文具盒里没有人没有黑水笔的，而且我们黑水笔比起你们好用多了，人们都喜欢我，表扬我，表扬我愿牺牲自己，服务他人的精神。而你们呢？你们这些没用的东西哪有受过表扬？”就在这时，钢笔爷爷拄着拐杖走过来，说：“这可不一定，要不你们比试比试，再做决定。”涂改带胖小弟同口异声说：“好，钢笔爷爷当裁判，咱俩比试一下。”“比就比啊，谁怕谁，涂改带胖小弟我劝你还是乖乖投降吧！”黑水笔先生很有自信的说。
它俩说完，黑水笔先生就在练习本上“刷刷，刷刷”的写起字来。可黑水笔先生写得太快了，把今“天”字写成“夫”字了。黑水笔急的好似热锅上的蚂蚁，怎么也擦不掉那多出的一竖。这时，涂改带胖小弟走过去说：“还是我来帮你吧！”说着便弯下身子一两下就把那一竖给涂的不见踪影了。
钢笔爷爷语重心长地对黑水笔先生说：“孩子，不管什么事，只要大家齐心协力，才能把事情做好，光一个人是不行的。你们的身份都一样的，各有长处，各有短处，都有不同的`特点，你们是缺一不可的，都是主人的帮手，都有牺牲自己，服务他人的精神，你们都是平等的。”黑水笔先生听了钢笔爷爷的教导，惭愧地底下头。
从此以后，黑水笔先生和涂改带胖小弟、钢笔爷爷团结一心，一起为人类服务，在也没有发生过争吵。
教室里的争吵作文7
夜幕降临，校园里渐渐安静了下来，只有月亮公公在天空巡逻着。这时从一所小学的教室里传来了一阵吵闹声。月亮公公紧走几步，决定去看个究竟。他悄悄地来到一间教室的窗边，把皎洁的光洒向教室，侧耳细听，原来，教室里的黑板，黑板擦，桌子，椅子正在争论谁的功劳最大。
“哎，我整天满身灰尘，忙个不停。”黑板擦清了清嗓子，说道，“大家有目共睹，上课后，老师们总是用我的身体来擦去他们留下的败笔；下课后，学生们又抓着我满黑板的乱跑。”说到这儿，黑板擦顿了顿，向大家扫了一眼，见没人说话，便说得更带劲儿了：“你们瞧瞧，我原来干干净净的身体变得满是粉笔灰，而且身子越来越瘦小。除了我，谁有我的功劳大？”“什么？这样的话你也能说出口？”黑板把脸都气白了，“哼！没了我，粉笔到哪儿去写字？没了我，你哪有什么用武之地？没了我，教师如何去传授知识？”黑板擦竟没想到，自己被黑板这样的一顿抢白气得说不出话来：“你……你……！”
“切！没有我，难道学生一直站着听课？”“没有我，学生的书往哪里放？没有我，学生在哪儿写作业，做笔记？我们的功劳小吗？”凳子、桌子联合起来一起反驳。黑板和黑板擦也牵起了手，说：“那你们也没我们的功劳大！”凳子、桌子这时又要出口反驳，只见一直躺在讲桌上的教鞭发话了：“大家都很重要，不是吗？你们看看粉笔，她一身朴素，每讲完一节课，就要被耗去一大截儿，甚至是粉身碎骨。可他默默无闻，牺牲了自己，却成就了别人。他任劳任怨，从不争功。”说到这里，黑板，黑板擦，桌子，凳子都惭愧地低下了头。教鞭又一次意味深长地说道：“我们无论做什么事，仅凭一个人的力量是远远不够的.。只有我们大家团结一心，才能把一件事情做好。我们每个人都一样重要，大家还是齐心协力，努力做好自己的事，去成就这些孩子们的未来吧！”
这时，大家你看看我，我看看你，又恢复了往日的轻松和愉快。月亮公公听到这儿，又继续去天上巡逻啦。
教室里的争吵作文8
夜里，教室里发生了一场争吵。
挑起这场争吵的是书桌，他得意地说：“要是没有我，学生在哪写作业啊?所以我的功劳最大!”
椅子听不下去了，气愤地说：“怎么可能是你的功劳最大?如果没了我，学生们坐在哪写作业呀，我的功劳才是最大的!”
黑板火冒三丈，说：“俩的.功劳算什么，要是没了我，老师要写的字写在哪?我的功劳上最大!”
电灯骄傲地说：“你们三的功劳还没有我大，要是没了我，学生们就要沉浸在一片黑暗中，我的功劳比你们的功劳都大!”
扫帚怒气冲冲，说：“要是没有我，教室里的垃圾怎么办?还不都是我扫干净的，我的功劳才最大!”
垃圾桶大发雷霆，说：“要是没了我，你扫的垃圾往哪放?我的功劳才最大!”
教室里的争吵声越来越大，也越来越热闹。
教室里的争吵作文9
清清是一个比我大的姐姐。最近因为一些小事，使我俩的友情产生了裂痕。星期六，我和清清在一起做作业。我一不小心碰到了清清，正好她在练毛笔字，我把她的练习薄给弄脏了。清清生气地说：“你干什么撞我？”我急忙反驳：“这么凶干吗？我又不是故意的。”“明明本子好好的，你把它弄脏，不是故意的，那是什么？我看你还是存心的呢！”清清恼怒地说道。我难过地低下头，想起了那天，在游泳馆，她是那么不厌其烦地教我游泳，能看出她是一个爱护弟弟妹妹的好姐姐。我偷偷看了她一眼，她脸红红的.。我决定向她认错，就把自己书包中的一本新的本子塞到她的手中，说：“赔给你，请原谅我。”可没想到她红着小脸，连连摆手，温柔地说：“没关系，这本子还能用，新的你自己留着吧。对不起，其实我也不该这样说。”说完，她还笑着摸摸我的脑袋。我睁大眼睛看着她，呆住了，心里却是那么兴奋、那么幸福，像吃了蜜似的。我不敢相信地问道：“我们和好了吗？”“当然！”她把我抱得紧紧的，都喘不过气了。
傍晚，我们就依依不舍地分手回家了。我心里还想着：清清永远是我的好姐姐。
教室里的争吵作文10
同学们走了，老师们下班了，门卫大爷关上每一间教室门了，整个校园一下子安静了。月亮上班了，猫头鹰起床了，教室里的物体们开始聊天总动员了。
首先是橡皮打破了这份宁静，它骄傲地对躺在它身边的尺子说：“我是位以柔克刚的小天才。每次当小主人写错字的时候，我总是挺身而出，给小主人改正错字。主人的学习离不开我，我是主人学习的功臣！”橡皮沾沾自喜地一边说，一边渐渐提高了嗓门。
尺子不理他，因为白天它工作太累了，只想好好休息休息，明天继续为主人服务。
“学习的功臣？你还算不上，我才是！”黑板挺着它的黑肚子说，“老师在我的身上耕耘，你没听见他们如何称呼我吗？黑色的土地，多么至高无上的称号！”
橡皮和黑板正在炫耀着自己的功劳。忽然，传来一阵哭泣声。“大家听听……我们家族是最悲惨的，常常是越用越短，有时候短到自己都不认识自己了……”一支粉笔哭诉着，眼睛红红，眼泪像小溪流一样下来。鼻孔不时冒出一个大泡泡，分不清是鼻涕，还是眼泪，“哗啦啦”全流到地上。
黑板附和着：“是的，粉身碎骨是你们家族的命运！想想也很惨……”这一句，打开了大家的话匣子，更多的物品加入了聊天会。他们叽叽喳喳，一刻不停地聊着。聊着白天的见闻，聊着他们各自的命运，还聊着404班的'小主人……
聊着聊着，时间滴滴答答过去了，夜也已经很深了，启明星也已经升起来了，物品们的眼皮也都快合上了。不知道是谁轻声呢喃了一声：“无论什么结果，我们呆在这里，都有我们存在的价值。寸有所长，尺有所短，我们尽量发挥自己的长处去帮助主人，让自己的一生没有白来这世间一遭！”
没人再接上来了，渐渐地，渐渐地，教室里又恢复了宁静……
教室里的争吵作文11
一个晚上，有间教室里传来一阵争吵声，那是黑板擦和粉笔在争吵。
黑板擦说：“你这个粉笔，敢说我没用，你不记得每当你写错字的时候，要不是我帮你把错误的内容擦掉，同学们就会记住错误的知识，那不害人吗？”粉笔说：“我是在帮你哩！我要不写错，你有用吗？”那就不一定了。难道写完一黑板后，还要留着不用擦吗？如果不擦掉，主人不就还要换一块黑板吗？难道你是这样为主人节省钱财的'啊！……”黑板擦和粉笔各自都说得句句有理，黑板爷爷听了后说：“你们有谁一分钟内，在我身上从一写到二十的数字，要求数字不出现错误”，粉笔说：“这个容易”说完，它很快地写起来，1、2、3……到“13”的时候，它便把“13”写成了“B”，这时黑板爷爷不让黑板刷去擦，粉笔眼睁睁地看着时间流逝了。时间到了，粉笔失败。黑板擦更不用说，也失败了，黑板爷爷说：“你们只有团结了，才能把事情办好，离开了团结合作，什么事情都办不成！”
粉笔和黑板擦听后惭愧不已，从此，它们在老师手中齐心协力友好合作，教育出了很多人才。
教室里的争吵作文12
放学了，教室里静悄悄的。
没过多会，教室传出了一阵阵窃窃私语声——黑板、粉笔、椅子等在教室里“争论”他们谁的用处最大呢。
黑板噘着嘴，目中无人地说：“谁有我牛，我可以帮大家学习。要不是老师在我脸上写字、演算，同学们怎么能学到知识呢？”
粉笔一听，火冒三丈地说：“没有我，老师就写不出字来，写不出字来，还怎么教同学们学习呀？！”
粉笔话音未落，椅子洋洋得意地说开了：“你粉笔怎么也比不过我强，要是没有我的话，同学们就不会坐在这么舒适的教室里学习，也不可能好好学习了，难道他们要站着上课？”
桌子一听，也不甘示弱地扯着嗓子喊道：“不用争了，你们用处都没有我的用处大。如果没有我的话，同学们就没办法看书写作业了。没有了我，你们也就等于都没有什么用处了。”
哎呀呀，原来和睦相处的黑板、粉笔、椅子、桌子也会有“吵架”的'时候，真是一件有趣的事情啊！
正在它们争得不可开交的时候，教室爷爷说话了：“你们的用处都很大，你们谁也离不开谁，你们都有功劳，但是你们都太自以为是了，如果继续这样“吵”下去的话，大家就会离心离德干不好事情的。”教室的一番话，让大家的“争吵”顿时停了下来……
一阵沉默过后，教室爷爷接着说：“大家还是各负其责的好，只有这样才能体现出各自的价值，才能受到同学们的欢迎。”
这个故事告诉我们，人要虚心，不能自以为是。如果自以为是的话，就一定会沾沾自喜，飘飘然，让人瞧不起的。所以，我们一定要学会谦虚谨慎，不能骄傲自满。
教室里的争吵作文13
深夜，外面不时传来叽哩呱啦的吵闹声，原来是六盘水市实验一小四（1）班的用具在争吵。
首先黑板先发言了：“我每天在老师上课时被使用得最多，如果没有我，老师要写在纸上，不但不方便而且又浪费树木，所以说我是最重要的用品，不是吗？”
话音未落，课桌椅说：“我们天生就是帮助小朋友写字的好工具，如果没有我们，小朋友们就写不了字，所以说我们才是最重要的用品。”它们自信满满地说。
窗子忍不住也吵了起来：“如果没有我，小偷把你们都偷走，看你们怎样嚣张，我才是最重要的用品。”
它们你一言我一语，吵得不可开交，个个面红耳赤。
这时，教室爷爷来了，说：“你们不要吵了，你们都是最重要的`用品，缺一不可，不过你们只有团结起来才行。”
是的，只有团结，才能组成一个最能发挥作用的整体。
教室里的争吵作文14
一天，夜幕降临时，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛，开始七嘴八舌地聊起天来。
一个小椅子说：“我们今天来聊一聊自己的主人吧！”“我先说，”一个课桌说，“我的主人是小红，她非常爱干净，我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候，小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人！”“到我了。”
一把椅子说，“我的主人是小刚，他不爱干净，总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里，我可讨厌这个主人了！”
黑板说：“我的主人是老师，我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字，让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画，又不擦干净，我不喜欢这样的小朋友。”
一把椅子说：“我的主人也是小红，她确实是个爱干净的小朋友，但是她的同桌林芳，总喜欢拍打我，有一次她还趁着小红不在，叫上自己的.朋友一起来，把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红，小红一定会帮助我，不会让她们欺负我的。”
一只粉笔说：“我跟黑板一样，是供全班用的，但是我觉得同学们都很好，每次用完都会把我放回原位，我很喜欢他们。”
……
教室里的争吵作文15
那天早上，我的好朋友李俊颖作为组长没有收我的数学作业，而其他同学的作业她却全收了，我发现后很生气，就去找她理论。我生气地对她说：“你为什么不收我的作业？”她说：“你的桌子上放着太多东西了，我没有看见你的作业。”我马上反驳她：“你近视吗？我的`桌子上什么时候都是整整齐齐的，你为什么会看不见我的作业？”李俊颖再次强调说：“我不是故意的，我真的没看见你的作业。”而我却不再相信她说的话，我认为她是故意不收我的作业的。因为一直以来，我的成绩都比她好，老师也喜欢我，我心想：她一定是嫉妒我，才故意不收我的作业！所以我生气不理她，课间也不和她玩，不和她说话。
这冷战一直僵持到下午，我们另外一个好朋友也发现了，她问我发生什么事。我开始有点后悔了，想想以前我们几个总在一起玩，是多么快乐的一件事呀！而且每次测验后，我的成绩就算是最高的，她也并没有嫉妒我，而是向我学习，。作业我也可以自己交给组长，并没有规定必须是组长收呀！于是，课间我想去找她道歉，但她一看到我走来，却当作什么都没有发生一样，像往常一样和我在操场玩耍，这次争吵便在我们的欢笑声中结束了。
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