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纸张大力士作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的纸张大力士作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
纸张大力士作文1
“天啊！”“这不可能!”作文教室里传来了一阵阵惊呼声，他们在干什么呢?哦.原来是在做“纸张托水”的小实验啊!
我一走进教室。就看见桌子上摆着几样东西:几张洁白的纸，一大杯满满的水，一枚银光闪闪的图钉。“咦?今天这是要做实验吗？”我好奇地嘟囔着。老师说:“我们今天要做一个实验……”老师话还没讲完，台下又开始议论纷纷了，我心里也想:纸片那么小水那么重，肯定不能托住，老饭在吹牛!老师拿起那杯满满的.水，又拿起一张纸，说了一声现在就是见证奇迹的时候了！”然后飞快地把杯子倒扣在了纸片上，我心里忐忑不安。仿佛已经看到了杯子里的水冲破纸“飞流直下三千尺”了，可是事实纸片却仿佛糊了胶水似的，牢牢地粘在杯子上，水也一滴都没撒出来。同学们惊呼连连，都不敢相信这是真的。老师十分得意，要加大难度，她便往纸片上扎了许多小孔，尽管小孔像天上的星星一样多了，可纸片却还是牢牢地拖住了水，没让一滴滴洒下来。同学们都拍手叫好。
老师告诉我们，这是因为空气压强把纸片托住了，小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力。我真是受益匪浅呐！
纸张大力士作文2
大家都知道，一张纸可以写字、画画、折成各种漂亮的物品，但是你知道，一张纸可以托起几样东西吗？今天我就做了这个实验。
老师说：“今天我们做一个实验，用纸托起书。”这时，有的人脑海中浮出一个又一个大问号？有的人心想，这太简单了；还有的人觉得，老师葫芦里到底买了什么药？过了一会儿，老师叫我们开始动手做实验。
大家纷纷从自己的作文本上撕纸，有的害怕失败，就多撕了几张。先开始我们以为是把东西放在纸上用手拎着，看纸会不会破。我正要做时，老师说：“不行，不能用手触碰。”我们想：不用手怎么行？可是我们把大脑想炸了也没想出来。
这时老师提醒我们，叫我们把纸折成几个M形，折好后，放在桌子上，把一些东西放上去，看谁放的多。我们急忙把纸折好，拿东西放上去，有的人一下子就放一个死重的东西，结果纸被压扁了。老师看了凶巴巴的.说：“你一下子放一个重东西肯定不行，必须先放几个轻的，再放重的。”我们受到启发，立刻改正，果然成功了。有的人放十几个东西都没塌，高兴的大喊起来：“我成功了，我成功了！”……
在日常生活中，我们常常运用到三角形，这是为什么呢？因为三角形具有稳定性，所以在生活中我们随处都可以见到三角形。例如：有些小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、梯子、斜拉桥等等。
其实，生活中还有许多科学小知识，等我们来发现。
纸张大力士作文3
橡皮筋能打开西瓜，这是真的吗？橘子皮可以引爆气球，这是真的吗？当你听到这些问题是肯定的答案时，你会觉得不可思议，今天我也有了关于纸的惊人的发现……
老师说：“今天我们来做一个实验。”教室里像热锅上的蚂蚁一样，有的'同学在摩拳擦掌，有的同学迫不及待的想要参与实验，还有的同学们在议论纷纷，教室里热闹非凡。
我拿了一张A4纸，左看看，右翻翻，我绞尽脑汁想了一下，我折了一个可以装东西的小篮子，我试着把书放在上去，一本一本又一本，结果慢慢的放了十本书，我十分的开心，因为我做实验成功了。我又看了看我旁边的人，只见他们折得样子形态万千，姿态不一，有的人还在冥思苦想，没有动手做呢！“时间到！”老师大声的说道。
有一个小男孩他大步流星地走上讲台去，只见他折得可以放17本书，我大吃一惊，教室里立刻鸦雀无声，他做的是M型的，他说：“折成M型纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了，再加上三角形又能起到稳定作用，所以当纸桥拖住几本书时还是纹丝不动的。”
我们身边有很多很多的小秘密，比如今天的纸，我们一定要多多观察身边的东西，我会发现更多神奇的秘密！
纸张大力士作文4
上作文课了，老师提到了大力士。她和颜悦色地说：“你们觉得什么是大力士？”同学们议论纷纷。有的说蚂蚁是大力士，有的`说大象是大力士，有的说举重冠军是大力士，还有的说肌肉男是大力士……而老师却说纸张是大力士。大家很吃惊，也很疑惑，纸张也是大力士？“是的。”老师说道，“如果你们不相信，那我们就做个游戏吧”。
说完，老师命拿出两本书，把书轻轻地翻开，再把书一页一页地飞快地叠起来。叠完了，老师说：“现在宣布游戏规则：让两个人上来，分别来拉着书的两端。如果拉开了，你们就赢了，如果没拉开，就说明挑战失败。”
老师刚宣布完游戏规则，史丰恺和王一鸿就迫不及待地冲上了讲台。只见他们咬牙切齿，使出了吃奶的劲，拼命地拉着，但书仍然纹丝不动。突然史丰恺猛地拉了一下，王一鸿没拉稳，两本书全被史丰恺拉了过去。老师笑着宣布游戏失败。然后，汪子超和田诗语上去了，他们俩也和王一鸿和史丰恺一样，用力地拉着，过了好一会儿，也没拉开。他们也失败了。接着……
几乎大家都上去了，但没有一组能拉开这两本书。老师看了，说：“算了，还是我来公布答案吧。我叠书时把书压了压，把空气挤出去，增大了摩擦力，所以你们拉不开。只要把书抖一抖，让每两页纸之间充满了空气，就可以把书分开了。”
我想：原来是摩擦力搞的鬼，否则纸哪会相亲相爱呢！
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