词语接龙作文

[合集]词语接龙作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的词语接龙作文，希望能够帮助到大家。

词语接龙作文1

　　今天阳光明媚，我们来到小桔灯作文班，上课的时候，老师让我们做词语接龙的游戏，老师把我们分成两组，然后笑眯眯地说：“在规定的时间内，看哪一组写得最多，哪一组就获胜，”同学们迫不及待地想玩这个游戏，我们站在教师的两边，排着整齐的队伍，准备冲上去做游戏。

　　老师先在黑板上写了“天空”和“大地”两个词语，接着一声令下，游戏开始了。站在第一排的同学就赶快跑了上去，拿起粉笔在黑板上写了起来，然后一个接一个，轮到我的时候，我的心里非常紧张，不知该组什么词语，我想了想，就写了上去，赶紧跑到最后一排，紧接着李子辰上去了，他紧张的以前会写的`很简单的字都不会写了，然后我就让他下来，我就赶快跑上去把那个字写了上去，还有的同学把不会写的字用拼音代替，这时我看见对方的同学激动地都乱成一团了，我就对我们队员喊着：“加油、加油……”

　　时间快要到的时候，有几个同学喊着：“20、19、18……”时间到了，老师走了上去，开始读我们写得词语了，读着读着，老师读到了一个词语叫“儿 爸”，同学们一听都哈哈大笑起来，最后我们队组了23个词语，对方组了20个词语，我们队的人都欢呼起来：“我们赢了。”老师为了奖励我们，给我们队的每一位队员都奖了一个徽章，看着红红的小徽章，我心里乐开了花。

　　通过这次游戏，我明白了一个道理：比赛的时候，只要队员互相帮助，就能胜利，因为团结就是力量。

词语接龙作文2

　　今天的作文课上，我们玩了一场有趣的游戏——超级词语接龙。

　　由任德罡给我们讲解游戏规则：第一，第二个人要重复前面人所说的词语，忘记者KO。第二，要跟上敲击的节奏，否则OUT出局。

　　游戏规则宣布结束后，激烈的.“战争”便开始了。我们是第一组，成员有：朱籽铖、任德罡、蒋逸格和我。一轮结束后，任德罡第一个出局，因为他忘记了前面人所说的词语。水老师笑话他第二次玩这个游戏，怎么第一个被淘汰。第二轮，第三轮……最后只剩下我和朱籽铖了，只见他神情很放松，用轻蔑的眼光看着我，好像在说：“我赢定了！”我不服气，与他一决高下，便和朱籽铖你一言我一语地接了起来，当我说到“来去”这个词语的时候，朱籽铖一下愣住了，因为他只顾着组词，突然忘记了前面所有的词语。哈哈，我就这样战胜了朱籽铖。

　　第二小组胜出者是程一彬。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，我会不会第一轮就淘汰了？我会不会在老师面前丢脸？我会不会……正当我胡思乱想之际，比赛开始了。我还以为程一彬有多厉害呢！结果当我轻声说了一声黑板上的“否则”一词时，程一彬顿时就傻眼了，张口结舌，半天也说不上一个字。哈哈，秒杀对方，冠军的称号非我莫属啦！

　　超级词语接龙真有趣！今天我获得了“No。1”，快乐的表情写满了脸，微笑的嘴角怎么也掩藏不住我内心的兴奋！我以后还要参加这样有趣的活动，如果能再拿第一的话，那就更好了！

词语接龙作文3

　　今天是星期六，我早就给好几位小伙伴来自己家里玩。

　　她们都来得非常早，等到人一齐，我们就商量玩什么好。我一语，她一言，不一会儿就商量决定玩词语接龙比赛。开始由玲玲当裁判，我和怡怡比赛。玲玲看到我们准备好了，就说出了一个词语捐款。我毫不犹豫接上她的词语就说：款项。怡怡想都没有想一想就说：项目！我脱口而出说：目前！快速接了上去。比赛越来越激烈了，两个人迅速想着快速说着……说着说着，我看到怡怡那么快接上我说的词语，心想看来我得出一些比较难的，不容易接的词语。于是，我开始说一些不容易接的词语。果然，很快怡怡就接不上来，只好张口不说承认输了。于是，我就跟玲玲比赛了，怡怡就给我们当起了裁判。

　　我知道现在碰上了一个劲敌，她平时看的课外书比较多，知识也非常丰富，我可得想办法来击败她呀！比赛开始了，玲玲显得十分冷静，而我却开始出冷汗了。我想不能够示弱，越是紧张的.时候越是要镇静、沉着。我放松了一下心情，然后全心投入比赛。

　　我赢了，我羸了！我开心得跳了起来。开始，我处于被动状态，但是我沉着应战，当我说出一个词语的时候，可把玲玲难住了。怡怡就开始倒计时了。三秒钟很快过去了，而玲玲还没有接上词语。于是，怡怡宣布我赢了。我听了好高兴！

　　词语接龙不仅能够丰富我们的课余生活，而且可以巩固以前学到的知识，让你变得越来越聪明。

词语接龙作文4

　　前几天晚上，我和爸爸玩了一个游戏—词语接龙。爸爸说：“这个游戏有一个规矩，是不许说重复的，比如”频频”，不许倒过来说，还不许说带“这、了、子、上、下等词语，另外，可以同音不同字，三局两胜，明白了吗？”因为我小，所以爸爸让我先说。“入住”，“住户”，“户口”，“口袋”，“袋鼠”，“鼠目”，“目光”，“光亮”，“亮光”，“哈哈，你输了！”爸爸兴奋地说。“我怎么输了？”我不服气的问。“不说了不许倒过来说吗，忘啦？”唉，真是出师不利，第一局我就“完蛋“了。第二局，爸爸不小心说了上局的”口袋“这个词。我一边鼓掌一边说：噢爸爸输喽！”爸爸却狡辩说：我这是让着你。“第三局，爸爸刚说完”奶牛“，我这一句“牛奶”冲口而出。“嘻，你看，你那比得上我。“爸爸得意地说。”哼，总有一天我会赢你。

　　“，我说。就这样，我以1：2的成绩输给了爸爸。这个游戏真好玩，既提高了我的.组词能力，又让我玩的高高兴兴。真是一举两得。现在，我已经能赢爸爸了。别不信，哪天，你也跟我比比？

词语接龙作文5

　　“陈从逸，未赛先‘自杀’，脑子里装的全是棉花糖”。这是玩游戏之前老师对陈丛逸的评价，引来我们的.一阵爆笑。

　　首先是预赛，大家先熟悉一下游戏规则。预赛后便开始了第一场比赛。第一个词是“作文”，第二人接“文学”，第三人组的词是“学习”……大家拼命想记住前面同学所说的词，又要迅速接龙，唉，真是顾此失彼，笑料百出呀。我在第一轮快结束时因停顿时间长了，因此挂了；有些人还因为好心提醒别人而挂掉。第一轮结束时，赵文轩赢了，他得意洋洋，连说自己运气好。第二轮开始时因为老师让赵文轩最后一个接龙，天哪，难度系数高达9。0，他吓得迅速背上书包，飞快地逃出教室。水老师和我们都被他的举动弄蒙了。小样，还想逃！大家立刻反应过来，追出去将他抓了回来。于是乎，水老师又写了一条评语“赵文轩背着书包中途‘逃走’”，这句话又引来了我们的一阵哄堂大笑。

　　在第二轮比赛中，有人因为没有组出词语而淘汰，我比较幸运，与其他七个人成功地“幸存”，于是老师让我们八人再来一轮。才开始，我就因为说错了词语而挂了，最后侯嘉琦获得了冠军。老师给赵文轩和侯嘉琦一人发了一颗棒棒糖，我看着老师给他们的奖品，心里十分羡慕。

　　这个超级词语接龙真是烧脑子的、死脑细胞的游戏，我们哀声叹气，而那两个赢家却笑容满面。赵文轩转动着棒棒糖，甚至想拆开看看这个糖是什么口味的呢！

词语接龙作文6

　　白马湖平秋日光，紫菱如锦彩万象。今天是个明媚的日子，老师要和我们玩成语接龙。

　　游戏开始了。我们正在准备为对方出一个字组词，可不能便宜了他们！我看了看一旁的书，灵机一动，对旁边的`队员说：李佳妮，我们就在那里的书上找字吧。好啊，好啊！她连忙答应了。我们就在书上一面一面地看，最终我们找到了代替的代字。这个字可不好连环组词，就这个了。

　　我们自信地把这个字说了出去，可谁知，对手脱口而出：代理，理发，发型，形状我着急不堪，啊？怎么办啊？怎么难不倒他们，我们要输了！正当我焦急万分的时候，对手组们在第38个的时候停了。54321好！我们大声喊着兴奋地开始计时，巴不得半秒钟秒数完。到时间了，耶！我们赢了！

　　争取三局两胜。下一局到我们了，我心里又开始紧张起来。

　　对方给我们出了一个他们都觉得有点难的字坑。我心里暗喜：哼！这能有多难！我脱口而出坑人，人类，类别，别人我一口气说了好几个，对手惊讶地看着我，眼珠子都快要掉地上了。我得意地笑了。这一局我们得了63分，耶！我们又赢了。这个字一点难度都没有，真是轻而易举。原来我以前读书并没有白费，知识的海洋里吸取的营养真有用！

　　这一天最精彩的时刻就是此时了。于是，我给我们队取了个名字霸王队。此时，窗外的阳光更加灿烂了！

词语接龙作文7

　　今天我在小蜜蜂作文乐园玩了词语接龙的游戏。

　　老师走到讲台，说：今天我们玩的游戏是词语接龙，游戏规则是：同学们分成两组，一个叫 “智慧之星”队，也就是男队，一个叫“美丽公主”队，也就是女队，每队选一个代表，用石头、剪刀、布来决定胜负，谁赢了，谁先说词语，下一个同学说的词语 的前一个字就要和前一个同学说的词语的`后一个字相同。比如前一个同学说“大人”，下一个同学就要说“人类”等前面有人字的词。

　　“游戏开始，”老师说。老师话音未落，同学马上热闹非凡起来。

　　老师先选了两个同学比赛，先一个同学说：“昏迷。”下一个同学说：“迷人”。

　　词语接龙玩完了，老师又送了我们一个游戏小套餐──贴纸条。

　　郭崇浩被贴成了个僵尸，我吗，被贴了个“妖魔群舞” 。李昂锐更好笑，他脸上都有了一个“卫生面具”！

　　词语接龙的游戏真好玩，游戏小套餐真有意思呀！以后我一定还要玩这个游戏！

词语接龙作文8

　　今天，沈老师带我和我的好朋友玩了一个非常有趣的、好玩的`文字游戏，叫词语接龙。

　　词语接龙的游戏规则大家都知道：后一个词语的字头和前一个词语字尾要一样。沈老师说了词语接龙的第一个词语：高兴。我们听了，都举起手来，沈老师笑着请了一个同学。只听同学说：“兴奋。”

　　我连忙举手说：“奋斗。”

　　就这样“斗志”、“志气”、“气球”、“球门”……一个个词语从同学们口中说了出来。可以说，这条“龙”似乎没有尽头。

　　第二次词语接龙开始了。这次轮到同学开头了，我们都举起了手，沈老师笑着来请我们。

　　一个同学站起来说：“绿叶。”

　　我马上接：“叶子。”

　　另一个同学说：“子孙。”沈老师连忙说：“不可以说孙子哦。”那可怎么办呀？我们马上开始仔细地想。有了，“孙女”“女儿”……这条“龙”又恢复了。

　　我太喜欢词语接龙了，我决定回家要和妈妈玩词语接龙。

词语接龙作文9

　　周末晚上，爸爸妈妈和我吃完晚饭，看了一会儿电视新闻，就到睡觉的`时候了。可是我们又不困，又不想讲话。这时，我站起来说：“我们来玩词语接龙吧！”爸爸妈妈都点头答应了。

　　我们用剪刀石头布决定谁第一个说，谁第二个说，谁最后一个说。最后我们决定爸爸第一，我第二，妈妈第三。

　　比赛就要开始了，爸爸突然说：“每个人轮流说一个词语，说完这一个词语后，下一个人用上一个人说的词语末尾的那一个字来组词语，而那一个字必须放在词语的开头一个字。”

　　随后爸爸说了“食物”，我说“物品”，妈妈说“品种”，爸爸说“种类”，我说“类别”，妈妈说“别称”，爸爸说“称呼”，我说“呼叫”，妈妈说“叫声”，爸爸说“声音”，到我的时候，我想不到了，我想啊想啊，最后，我只好对爸爸说：“我想不到了。”爸爸妈妈笑着说：“儿子你输了！”

　　经过我和爸爸妈妈评比，比赛结果出来了，妈妈第一，爸爸第二，我呢，第三。

词语接龙作文10

　　童年的生活是丰富多彩的，有趣又好玩的事情多得就像天上眨着眼睛的星星那样多。

　　叮铃铃……随着清脆的铃声响，今天邓老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地来到讲台，既温柔又开心地对我们说：“同学们今天我们来玩一个叫词语接龙的`游戏好吗？”同学们听了都异口同声开心地说：“好啊！好啊！”

　　游戏开始了，邓老师神神秘秘地说：“红花”两个字，彭昊同学反应灵敏地回答到花朵。此时，轮到吴慧权同学，他愣住了。在同学们的帮助下，吴同学立刻反应过来回答到躲开。接下来之后，张卓同学不慌不忙地回答：“躲闪”。我也不甘示弱，回答了“子孙”。最后到女同学了，她们也许在开小差没认真听，我前面的一个女生挠挠头，仍然回答不出来。最后我们男同学组回答成功了，我们胜利啦！

　　游戏在欢乐中结束了，大家都还沉醉在刚才的游戏当中呢！同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！在这节课里我们学得开心，玩得开心。通过这次游戏让我认识了很多丰富的词语。我觉得很有意义，同学们都很喜欢这样的互动游戏。

词语接龙作文11

　　我们的作文课总是花样百出。今天我们作文老师又带我们上了一节有趣的游戏作文课！

　　上课了，老师大步流星地走进教室，神秘兮兮地对我们说：“同学们，你们知道今天上什么课吗？”“不知道。”同学们说。“今天我们要玩一个游戏，游戏的名称是词语接龙。”老师话音刚落，教室里就沸腾起来，整个班里像炸开了锅。同学们有的满脸期待，有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，还有的已经迫不及待地要开始玩了。

　　俗话说：没有规矩，不成方圆。我们的游戏规则是：一个同学说出词语后，在1分钟时间内，下一个同学用前一个同学词语的最后一个字开头说一个新词。一组内如果有一个同学说不出来，后面的同学可以接着说，直至全组共同完成7个词语。时间最短的组为胜。

　　游戏开始了。同学们屏息凝视，教室里非常安静，静得连一根针掉落在地上的声音也能听见。第一组先来：只见第一个同学慢腾腾地站起来，说了一个“头发”，第二个同学不假思索地站了起来说：“发生”。这样一直非常顺利，可到了第五个同学和第六个同学的时候，可没那么顺利了。他们不是想不出来字就是说不出来词，害的第一组以失败告终。该我们组了，我的心里忐忑不安，像：我们组能顺利听过吗？我们组会接不上来吗？我们组......总之各种各样的'想法在我脑海里出现。到了我们组，幸好我们通过了。我们高兴的手舞足蹈。

　　游戏在同学们的欢声笑语中画上了圆满的句号。

　　多么好玩的游戏啊！你也快快加入我们的行列吧。

词语接龙作文12

　　今天水老师和我们一起玩超级词语接龙游戏。游戏规则有些复杂，要求第二个人在组词时须重复前面的人所说的词语，还要跟上敲击的节奏，否则OUT出局。水老师把我们分成两组，每组有四人，她让我们每组先赛出一个赢家，然后两个赢家单挑。

　　正式比赛了，由于我很紧张，出师不利，忘记了前面人所说的词，导致失误出局。不过我还是很开心，因为蒋逸格比我先OUT，看到他那张倒霉的脸，我不禁哈哈大笑！我OUT后就变成了吃瓜群众，只有旁观的份了。不过，十秒过后，朱籽铖也OUT了，潘越赢得了小组赛。

　　第二组开始比赛，我们这组人开始进入干扰模式。我搬走程一彬的'椅子，不让他坐。其他人用噪音和错误的词干扰第二组成员。伴随着吵闹声，程一彬最后胜出。

　　决赛局开始了，潘越灵机一动，用黑板上的“否则”这个词一招秒掉程一彬，成为了本场比赛的冠军。我们这帮干扰群众还没来得及发挥作用，比赛就迅速结束了，实在是太不可思议了。

　　今天的作文课，水老师锻炼了我们的记忆力和反应速度，我们玩得真开心！我一定要把这么有趣的游戏推荐给小伙伴们。

词语接龙作文13

　　“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

　　这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

　　今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

　　见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的'石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

　　这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“屁、屁……”我和你老半天也哼不出来第二个字。“哼，女汉不吃眼前亏，不玩了！”我生气的说。

　　“女汉不吃眼前亏！”这句话深深地印在了我的脑海里，每当我吃亏时，脑海里就出现了这句话。所以每做一件事我都会思考很多遍，因为女汉不吃眼前亏。

词语接龙作文14

　　上课了，老师迈着轻盈的脚步，走上讲台，笑咪咪的说：同学们，今天我们这堂课来做一个游戏，你们猜猜是什么呀！同学们听了，都睁大了自己的眼睛。随后，同学们静听下文。接着，老师宣布了比赛规则和内容：今天我们玩的是词语接龙比赛，规则是按同学的座位，分成红黄蓝三队，每队每次派出一个代表，来进行词语接龙比赛，要是在五秒钟只内说不出来，就扣掉一分最后哪个队扣的'分最多，就上台表演节目。不能用同音字代替。同学们听了，有的跃跃欲试，准备一比高低。但有人心里七上八下，忐忑不安。

　　比赛进行第一轮，老师说了一个词祖国，红队的一号继续往下接了国旗，黄队一号又接了一个旗杆，就这样，同学们一个接一个的往下接，到蓝队的四号时，她接不上来了，老师就给他们组扣了一分。比赛继续进行，接完之后，那位同学就上台讲了一个笑话，笑得我们肚子都疼了！哈哈！

　　第二轮开始了，我想，如果我输了，我表演什么呢！哎。老师说了一个天空，同学们又一个一个往下接，到了红队的六号和我们队的一号时，他们就接不上来了，我们黄队和红队个扣了一分。但是，老师又举行了一个加时赛，我们黄队输了。哎。

　　经过比了这场比赛，我受到了很大的启发，我们以后要多读书，多积累词汇，让我们的知识更加渊博！

词语接龙作文15

　　10月5日 星期一 阴

　　今天，沈老师带我们玩了一个文字游戏，叫词语接龙。我一听兴奋极了，我肚子里词语多得是。

　　沈老师先讲了词语接龙的规则：后一个词语和前一个词语的字尾要一样。说着，沈老师说了词语接龙的第一个词语：高兴。小张第一个接，脱口而出：“兴高采烈。”轮到小童来接了，她一紧张答不上。小张又忍不住说出了答案：“烈火。”应该小刘接了，他嗯了半天，听到有同学在说“火红”，就轻声说：“火红”。轮到我接了，我马上说了：“红色。”说好后，得意地转头看了看小刘，小刘低着头，显得有点难为情。

　　就这样，词语接龙热闹地进行着：色彩，彩色，色素，素质，质量，量力而行……因为一个个词语被我们说了出来，所以这条龙很长很长，一直没有尽头。

　　第二次词语接龙我们在课本中挑一个词语，我挑了个“手忙脚乱。”过了半天，一个人都不会，看来我真是天才，没我不行啊，那我就亲自出马吧，自己出成语自己接：“乱七八糟。”“糟”什么呢？大家都搔头挠耳，我也答不上来。这时，沈老师出马了：“糟糕透顶。”接着：“顶天立地”、“地动山摇”、“摇头晃脑”……一个个成语有的是我们接的，有的`是沈老师接的。自以为肚子里有很多词语的我也有很多词语接不上来，看来以后我要多积累词语。

　　词语接龙不仅趣多多，还让我们学到了很多词语。

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