换一个角度作文(经典15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的换一个角度作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
换一个角度作文1
“狼心狗肺,影狼入室,狼子野心,狼狈为奸……”在许多词汇中,带“狼”字的成语不可计数,但无一不是贬义词,仿佛狼是世界上集所有缺点于一身的动物。可我并不这么认为,虽然古人有古人的道理,但我觉得它们没有看到狼的另一面。
说狼狡猾,不如说它聪明,虽然它们是动物,但已动的围攻,偷袭的策略,如两你只狼看到一只兔子,它们不会打架也不会马上行动,它们会让一只狼抄近路围堵在兔子的前面,另一只会在后面悄悄地追赶直到抓住那只兔子为止,又如它们有锋利的爪子,牙齿,它直到马最脆弱的'地方时肚子,它们会在马睡觉时划破它们的肚子,再把里面的东西吃掉。怪不得连成吉思汗都向狼学习呢!
说狼狠毒,不如说它是一个尊老爱幼的大孝子,比如一群年轻的狼偷袭完一群马后,会先把马心和肠吃掉,再把一些留给后面的老弱病残,因心和肠一旦时间一久会坏的,所以它不得不吃掉心与肠。
狼还对爱情十分忠心,如一只母狼被人打死了,那公狼会怎么样?会不管母狼,继续自己的生活?不,他会与母狼一起死!
我想我们应该对狼的看法有所改观!
名师点评: 文章说理充分,条理清楚,富有哲理。作为一篇驳论文,先抑后扬,举例说明十分精彩。文章最大的亮点就在于文章的立意推翻了一般的看法,推陈出新,令人眼前一亮。这样的文章特别容易因为论据不足而以失败告终,幸好小作者避免了这一点。
文中有一些错别字,如第二段中,“它直到马最脆弱的地方时肚子”应该是“它知道马最脆弱的地方是肚子”。“已动的围攻”一词中的形容词让人不解,不明白小作者到底想要表达什么意思。“两你只狼”中间多了一个“你”。这些问题都需要小作者用细心来克服。
个别语句的表达也欠简洁。如“会先把马心和肠吃掉,再把一些留给后面的老弱病残,因心和肠一旦时间一久会坏的,所以它不得不吃掉心与肠”。读者能够理解“因为”后面是用来解释先吃心和肠的原因,所以后面一句可以直接省略。
换一个角度作文2
换一个角度,也许你会获得成功。马云以“倒立”的视觉看待问题,因而商场中有了他鲜明的性格——特立独行。他始终信奉这样的理念:永远不做大多数。因为一个方案如果90%的人说好,那么这个方案一定有很多人在做,机会必然不属于他们。这是马云的角度,果然,这份90%的人称赞的方案被扔进垃圾桶,最后成功的就是马云。
换一个角度,也许你会解决难题。远古时期,洪水成灾,鲧受命去治理洪水。他筑坝修堰,堕高堰库,围追堵截,费了九年功夫,也没把大水治服。后来,禹吸取教训,大胆改用疏导和堰塞相结合的'新办法。顺天地自然,高的培土,低的疏浚,成沟河,除拥塞,开山凿渠,疏通水道。历时十三年之久,终于成功。方式不同,效果也不同。
换一个角度,也许你会打破常规。汽车的燃油对内燃机的排垢有潜在的威胁,一直是汽车使用老大难的问题。美国的一位司机却改变思维路径,想常人之所未想,用高密度的卫生纸代替传统的滤油器内芯。新思维的奇特,使新的滤油器迅速推广开来。倘若人人都让常规的思路限制自己的大脑,不敢换个角度去思考,又怎能取得成功?
换一个角度,也许你会有意外发现。牛顿闲暇之余,漫步田间,觉累,便在一棵苹果树下坐下。忽然,苹果掉在牛顿头上。按照常人来说,定是一番“倒霉”。可是,他没有被怒气冲昏了头脑,理智牢牢占据他的头脑。沉思了一会儿,提出了许多自己暂时不能解决的问题。没有人帮他,仅靠自己,凭一个苹果,便有了意外发现。
换一个角度,也许你会有不同的看法。同一个咏蝉,诗人却有不同的感慨。清华人这样说:“居高声自远,非是籍秋风。”患难人这样说:“露重难飞进,风多响后沉。”牢骚人这样说:“本以高难饱,徒劳恨费声。”三个不同的诗人,有三个不同的心态,也有三个角度,三个看法和三句诗句,妙哉!
换一个角度,周围万物也会变得不一般。
换一个角度作文3
我们举家去海边游玩,准备在那里住上一个星期。正值暑假,炎炎的夏日,冰凉、清爽的海水,形成了鲜明的对比。海浪轻轻地有节奏地拍打着金色的沙滩,海水流过指尖,像匹绸缎般丝滑、柔软。
海边的生活是多么惬意、美好。
可是,第二天,海滩上就布满了垃圾。在太阳的烘烤下,一阵阵恶臭袭来,海水软绵绵地波动着,仿佛也被熏倒了。我不解地说道:“妈妈,你看,滩上的垃圾都快堆成山了!”“哦。”妈妈只应了一个字。我没有得到满意的'答案,就找爸爸。他一脸无奈,摊了摊手,反问道:“我们管得住游人吗?”我垂头丧气地走开了,爷爷却在背后甩给我一句话:“换一个角度去看世界吧。”
又一拨游人蜂拥而至,他们带走了不少贝壳和鹅卵石,却留下了矿泉水瓶、旺仔奶盒、脏纸巾……站在旅馆门口,目睹这一切的我顿时产生一阵厌恶之情。我看不下去了,冲上楼顶,端着望远镜,呆呆地望着。天啊,我又看见了我最不想见的画面——一个中年男子站在海岸边,奋力将手中的矿泉水空瓶扔向海面,可瓶子又被海水推了回来,躺在了沙滩上。我肺都要气炸了,牙咬得咯咯响,真想上去揍他。
这时,另一个画面同样扣住了我的心弦。那男子旁的一位小女孩捡起地上的瓶子,一路小跑,把它扔进了垃圾桶,然后又跑回他身边,仰起脸,仿佛在说着什么。那中年男子一会儿抓抓头,一会儿搓搓手,显出无所适从的样子。
我想,他应该会改正这个坏习惯了吧。
我静静地目送他们远去,爷爷的那句话又一次萦绕在我的耳边……
是的,换一个角度看世界,你就会透过愤怒看到平和,透过丑陋看到美好,透过阴暗看到光明……让我们用心灵的窗户,通过另一个角度,去发现美,感受美吧!
换一个角度作文4
“哒哒哒”我和妈妈急促地走进了“爱心园”,打算大饱口福,放好东西,走向营业台,想都没想,“两碗牛肉咖喱炒饭”,顿了顿又说“两杯珍珠奶茶”。
不一会儿,饭就端上来了,唔,真香!我仔细看了看饭,啊!饭呀菜啊都被炒出了细细的油,里外散发着一种诱人的香气,哎!真是功夫不负有心人啊!我大大赞美了厨师们惊人的手艺,妈妈却在一旁发牢骚:“真是!什么东西嘛!牛肉那么少!”我问道:“老妈,你看看多么经典的咖喱饭,这么香,你发什么牢骚呢!”老妈振振有词地说;“你要知道,我花钱不是买这饭的,而是买牛肉的!”听了这话我平静的说:“牛肉是有的,只是少了,生意人多少有些吝啬,这样多就够了,换一个角度去想想或许会更好。”妈妈听了我的话呆了一会儿,又说道:“唉,现在的人就是这样。”我抬头看了看妈妈,她的.脸上写着的分明是不屑,我摇摇头:“是,现在人是非常坏,为了金钱和利益他们可以不顾一切,但是,你不可以从这些人的角度去看那些好人。”妈妈不再说什么,只是看着那些在店中不停忙碌的店员,笑了:“他们真是卖力,不停地工作。”我也笑了:“是啊!他们是美好的,世上许多东西都是美好的,只不过,需要换一个角度看看!”
妈妈点点头微笑着重复我的话:“世上许多东西都是美好的,只不过,需要换一个角度看看!”我也点点头,我好开心,虽说只不过只有几句话,几次微笑,可就是这些让我更加确信——换一个角度看是正确的!
换一个角度看看!今天,我给妈妈上了生动的一课!
换一个角度作文5
“1+1=1;2+1=1;3+4=1;4+3=1;4+9=1;5+7=1;6+18=1……”whatisthis?什么鬼,这一大串乱七八糟的算式。啊……烦死啦!这都是什么嘛,1+1=1?——呵呵,我们在玩“换一个角度”呢!
上课的时候,老师给我们玩了个游戏,叫“换一个角度”,当一串串数使我们困惑不已时,老师运用了德国哲学家黑格尔的语句:“存在即合理。”一分钟、两分钟……“我知道了!我知道了!6+18=24(小时),24小时就是一天!”蒋蔓琪激动地喊道。这题给解决了,同学们恍然大悟,有的叫道“oma!”,有的瞪大了眼睛,说:“这样也可以?太坑了点吧!”还有的甚至尖叫起来,过了一会儿,同学们接二连三地举起手,4+3=7(天)=1星期;1+1=2(斤)=1公斤;5+7=12(月)=1年……太有趣了!都讲完了,可有个同学还在举手,老师请了她,她说:“我创造一个数列:3+5=7。难题又来了,这该怎么办?她笑眯眯地走上台,解说道:”3=三,5=五,三有3画,五有4画,所以,3+5=7。它蹦蹦跳跳的下了台。
她刚下台,同学们就纷纷举起手,有位同学还创造了“香蕉原理”,原来是这样的`:林马雅说5+7=1的理解,5个生肖加7个生肖=1个轮回。那位同学不知是为了搞笑,还是真的没听清,说了一句让我们捧腹大笑的话:“5根香蕉加7根=1串香蕉?”这就是“香蕉原理”的创造者。
我也是其中一个,只不过是最后一个,我刚说出5+0=6时,全班同学都皱起了眉毛,我不禁偷笑道:“呵呵,难倒了吧!”老师郑重地说:“安静!唯伊,你来解释一下。”我清了清嗓子,故意卖关子地问道:“为什么呢?”我微笑了一下,继续说道,“因为把0补在5下面,就像这样‘6’”同学们不满地议论道“这也算,太贱了!”
这个游戏给我了一个启示:做事情不可以太死板,要学会变通,学会换一个角度去看世界。
换一个角度作文6
《断章》中有一句话:你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。从不同的角度,便会看到不一样的风景。月光洒在窗子上,你也进入到别人的梦中。
阳光洒满大地,看着窗外的一草一木,思绪早已飘到了某个雨天。
乌云密布,大风吹起行人的衣角,还试图想将雨伞也吹跑。城里的空气,不一会儿就被雨水布满,沾湿了行人的裤脚,是一个令人烦躁的雨天,仿佛不好的事都伴着雨点落下。
在城镇的某个角落有一株新芽,在这场大雨中从泥土探出头来,看向这个陌生而又奇妙的世界。不知还将会有多少颗对未来充满希望、向往的种子在大雨中破土发芽。但大雨无情,将新芽高高抬起的头打下去,骄傲又纤弱的幼苗一次又一次挺直腰杆,那坚毅顽强的影子深印在我心底。
看到了芽的倔强,想起了水的无私。它滋润世间万物,冲刷人间尘埃,可我们只看到了那个令人生厌的一面,而忽略了本该令人惊艳的`美丽。站在不同的角度,我们看到的事物都是不同的。也许,我们只需转一下身,就能看见世上存在的另一个小世界,在那里,没有参入任何杂质,是一个值得怀恋的世界。
人生也像这样,用不同的角度去看世界就会有不同的收获。面对事物的眼光和角度,早就决定了你所看见的眼底的善恶美,也会决定你未来人生路上的成败,就好比一场旅行走到哪儿都能见到风景,但每个地方的风景都有各自的特色,所以不一样的角度有不一样的风景。
快去寻觅你身边不一样的风景吧!
换一个角度作文7
在快节奏的生活中,忙碌的人们没有时间去欣赏那些习以为常的美景,随着时间的推移,我们把他们当成平凡的事物,这是,我们需要换一个角度看世界,把那些以往在脑海里的平凡美丽的景色唤醒出来。
在我家旁边有一条银杏大道,我每天上学都经过这里,忙碌的生活让我没有时间去细细观察它,久而久之,我也觉得它平淡普通了。
十 一国庆节,我的姑姑要来北京玩,父亲让我带他去家的旁边逛逛,在陪她的路上,和他讲述这里的风土人情,姑姑像刘姥姥亲大观园一样,东张西望,好是活泼,忽 然,姑姑凝望着远方的'一片金黄,问我那是什么,在其他树木都光秃秃时,它竟如此美丽,走咱们去看看,我一脸不情愿,那只是平凡的银杏树,有什么好看的,姑 姑走近了,哇!这太美了!姑姑被着一片美丽景色深深地吸引住了,我却瞥了一眼说这在我们北京很多,没什么大不了的,姑姑却说多就不美了吗?我不想和她争 论,可是他的话却对我起了作用,一个熟悉的场景出现在我脑海里,在一个秋意瑟瑟的早上,我的奶奶带我来到这金色大道,我第一次就被他的金色所吸引住了,我 把奶奶随口说出的它的名字,深深记在心中:银杏树,想到这,我仿佛第一次看到它,非常溯溪而又陌生,看看那树叶,金色的小手向我挥动,我们这在这里玩了好 久,一抬头,看到夕阳与银杏树映衬在一起,格外美丽。
越是看惯的东西,就可能忽略它的美,我们要用新的眼光看世界,看那些我们已经熟知的事物,我看那草,翠绿生机,我看那水,灵动清澈,我看那云,洁白美丽,我张开手臂用心去感受这一切,世界别样美好,让我们用新的眼光去看世界,你就会发现生活如此多娇!
换一个角度作文8
其实,有时我们会埋怨我们身旁的各种事物。比如:一个比赛,你认为自己已经做得很好了,但是又没有人去欣赏你,而是更多的去欣赏别人,去评判别人的作品,觉得对自己很不公。这时,你可以对自己说:没关系,再接再厉,这次没看到我的闪光点,一定有人会看到的。一定会有人觉得我说得很轻巧,可是谁又不是从这个阶段中走出来的呢?
我们大家或许都经历过这样的事:亲人的离去、朋友的背叛、社会的不公……可是我们为何不从自己的`身上找毛病呢?亲人对我们来说都是一个熟悉的字眼,亲人可以陪伴我们一时,并不能陪伴我们一世。朋友,你总是渴望朋友给你什么,不过,你错了……你不去给你的朋友温暖,又哪里来的曙光呢?只有去关心别人,才能得到温暖,只有付出,才能得到回报。社会没有义务对你好,在你此生中一定会有诸多不称心的事,如果社会去平衡每一件事,那还有谁来管理更重要的国际大事。一生中除了父母没有任何人有义务对你好,亲人也只是一时的关心你,照顾你。朋友也只是互相给予温暖。老师,只有你努力学习来博得老师的喜爱。社会,只有你努力工作,才能在在社会上扎根、站稳。
有些事情只要你换一个角度想,或许就能得到更好的答案,试试在自己身上找问题吧!
换一个角度作文9
你听没听过这样一个故事?
从前,有三个人要过独木桥----一个聋子,一个瞎子,一个正常人。桥下是万丈深渊,飞流直下,涛声欲聋。瞎子什么也看不见,只闻其声,不见其凶。像平常一样安然地过了桥,聋子虽然看见万丈深渊却听不见声响。而正常人什么都听见了,也什么都看见了,走到一半儿就掉了下去。
这个故事告诉我们,换一个角度看世界,也许失去的同时会有不一样的收获。 在小学时,总是依赖于父母,什么事都不亲力亲为,连书包都是父母代为整理。妈妈文化并不高,总是丢三落四,忘记整理这忘记整理那。我还总是埋怨她,对此,现在的我是懊悔的。有一次,妈妈忘记装我写完的一套语文卷子,到了学校的'时候,课代表来收作业,我才发现自己的卷子没有带。当老师知道我没交作业时,异常的生气,叫我站了一节课,并把我叫到办公室里谈话。他生气的说:“你怎么能这样呢?作业也不写了,成绩稍微上升,便开始下降了,照这么下去,你也是白费,总得被别人拉下。”我委屈地说道:“老师我写作业了,妈妈没装。”“你自己没有手吗?多大了自己不整理书包?你要学会自己动手。听没听说过这样一句话:自己动手才能丰衣足食。父母不可能陪你一辈子,你明白吗?”我顿时被说的哑口无言,在回班的路上心里一直在重复着那句话:自己动手丰衣足食,父母不可能陪你一辈子,这时,我猛然清醒。
邋遢的我竟然我成了行动派,第二天便开始认真学习,立志向上,尽量亲力亲为做某事,不过分依赖他人,好好学习,不久就养成前一天检查书包的好习惯。
虽然这次训话很委屈,但是从这次失中我得到了一句话,时刻提醒着我:自己动手,丰衣足食。
像这样的例子何其多,要学会换一种眼光,换一种思考,在失去的同时,也许你会收获更多。
换一个角度作文10
失败,失败,又是失败!在这条人生的道路上,我已不知这是第几次碰壁,一件件让人挥之不去的记忆一直在我的脑海里挥之不去。让我只能不断在“沼泽”里徘徊不前。
——题记
在人生的不快占去人生的十之八九,而快乐的占有率只有十之一二,有时甚至是微乎其微的存在。在人生的记忆中那些不快让人无尽的迷茫,一不小心的'就会陷进去,让人逃不出来,只能恐惧的活着。
可是,你是不是从前从没有想过。如果你一使劲儿,走过这一道道关卡又是如何的景象;是否还是在原地里打?如果你打开了这关闭数年的窗子又是如何?可是,却有人没有打开,甚至没有人去碰一下这窗子的边沿。因为,人们害怕失败,害怕自己陷入更深的一层,就此毫无翻身,永远坠落。
可是,现在又有了一个新问题摆在这里:
如果,我们现在调整自己的心态,整理好自己的现状,遇到困难告诉自己一定会成功的,让遇难即安的心态从自己的内心散发出来,会不会使我们打起精神个上一层楼?让自己成为已绽开花瓣,是放光彩的万多艳丽的花朵中的一个?
不求自己在万花之中像牡丹一样华丽;想樱花一样的壮观;像百合一样的脱俗;想蔷薇一样的高贵。只求自己像腊梅一样在寒冬里做不屈的精灵,傲然挺立在风雪中,活出真正的新的自己。
让我们不再迷茫在自制的牢笼里。
相信自己是众明星中的一颗永恒。
相信风雨之后是截然不同的景象
相信自己不是平淡无奇的沙粒,而是一颗珍珠。
换一个角度作文11
吾生为天地一芥子,渺渺于芸芸众生之间。
我想做天上的飞鸟。清晨,我可以展翅腾飞,冲向刚破晓的地平线,追逐世间第一缕阳光,去探究美好,去拥抱曙光。夜晚,我可以徜徉浩瀚星空,聆听身下万物深夜的呢喃,去体悟夜的静谧。
我站在天上,去俯视渐渐通透的万事万物。不喜不悲,不笑不语,置身事外此心安处。
我想做溪中的游鱼。我仍微小,不足以去逆流而上,我愿顺流而下,随波逐流。我可以身压石下,稍作休息。我也可以四处游荡,与水草共舞,与河虾密语。我能适应白昼的扎眼,亦能适应黑夜的迷离。哪怕我不能挣脱水的束缚,却依旧可以在溪水中起舞。
我游在溪中,去融入世间各种光怪迷离,却从未迷失自我。随波逐流,却又心之所向,此心安处。
我想做地下的眠蝉。我仍被深埋土中,兴许一年,五年,十年。我在静静地体悟周身未知的领域。我留心泥土的呼吸,春芽的破土。我从不急切,哪怕熬过了又一度冬夏。我期待着春的气息,默默的积蓄力量。我从未放弃做一只沉眠在地下的蝉,因为我坚信总会有属于我放声高歌的某个盛夏。
我沉眠于地下,去等待一次可以苏醒的夏。我身陷濯淖污泥,漆黑地下,却永不会放弃做好迎接生命第一个曙光的机会,永不磨灭在日落傍晚开始放声歌唱的`决心,此心安处。
人生路漫漫,我不可能去做一世的飞鸟,游鱼,眠蝉。我只能做到,人生之路上切换自己的角色。在不同的生存环境和人生际遇下选择使自己心安神定的舒适区。
倘若我恰同学少年风华正茂,何不做只飞鸟,会当凌绝顶,一览众山小?假使我在成长中变得渐渐圆滑世故,被时光磨灭棱角,何不变成一只游鱼,就算随波逐流却明白心之所向。或许我在人生的低谷,正愁苦不堪,衣衫褴褛,我正需要一颗眠蝉的心,永不放弃,期待明天。
试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。
换一个角度作文12
“1+1=1、2+1=1、5+7=1……”唉?这是什么东西?一上课,丁老师就在显视屏打出了这几道算式,一瞬间,班里的同学们炸开了锅。
“老师在干什么?”“做题的人一定愚不可及!”我也丈二和尚——摸不着头脑,想:做式子的.人为什么要这么做?这时,老师说:“黑格乐曾说:‘存在即合理。’这几道算式这样写也是有道理的。请大家想想,这些题存在的道理是什么?”于是,大家便进入沉思之中……
也不知过了多久,蒋蔓琪忽然站起来,大声说:“我知道了!第1题的两个1可以是1里,两个1里不就是一公里嘛!”哦,这样呀,我恍然大悟,看来要换个思维去思考!我看了看其他同学,发现他们跟我一样,脸上的困惑立刻如云散。
接着,许多题的理解方式从其他同学嘴里脱口而出。盯着“5+7=1”这下题,胶尽脑汁:5可以是5个月,7也可以是7个月。5个月加7个月等于12个月,12个月刚好等于一年!于是,我举起了手,把理解方式报了出来,遭到了一致好评。
几乎就在一瞬间,同学们就领悟决窍,飞快地理解了所有题。正当大家吵着:“还要,还要!”时,丁老师微微一笑:“与其让我出题给大家做,不如自己来出呢!”那简单。正当我还没回过神,林玛雅便滔滔不绝地说了起来,“3+5=7,因为用语文的数字笔画来数,两个数字加起来的笔画就是7。”听了玛雅的话,我脱口而出:“0+0=8!8是两个零组合起来的!”“3+3=8!”卢鹏也说,“把8从中间分开,就是两个3!”许多同学也纷纷举手……
通过这节课,我明白了:对于生活中那些看似不可思议的东西,要调整一下思维方式,换个思考角度,就会得到异处寻常的答案,使不可能变为可能!
换一个角度作文13
人生在世,生活总不会一帆风顺。我们难免会遇到许多挫折,在挫折面前,我们或许会“摔”得很疼,但换一个角度来说,疼痛会让我们拥有对它深刻的记忆,能让我们不会再跌倒在同一个位置,同时也能够磨炼我们的身心,从而更加强大。
换一个角度,我们将会在生活中收获更多的经验,看美国科学家爱迪生,他一生所创造的发明不计其数,他被人们称为发明大王,可又有谁知道表面的光辉下隐藏着多少不为人知的痛苦呢?他在寻找最适合用于灯泡的材料时,进行了上千次的实验。每次实验的失败都会打击他的自信与希望。如果我们深入其中,便会被无尽的失败感所包围。若我们换个角度,处于实验之外,那么他的每次失败都为他带来了许多经验,令他距离最后的.成功又近了一步,不是吗?所以,我们只有的换个角度,才能够获得更多经验,帮助我们逐步走向成功,最后实现自己的目标。
换一个角度,生活对于我们会变得更加美好,看著名音乐家贝多芬,他一生所创造的作品无数,他晚年时又耳失聪,世人本以为一位音乐家将会因为病痛的折磨退出音乐的舞台时,他却达到了人生的巅峰,他在此时创造了伟大的《生命交响曲》,若我们深入其中,在听不到任何音乐,四周尽是一片宁静时,我们会因此而陷入绝望,但若处于其外,换一个角度,他的心也正因为宁静而完全平静,才能够全心全意去用心领悟音乐。这便是塞翁失马,焉知非福吧!
换个角度,需要我们在为人片事中波澜不惊,只有心平气和的对待万物,我们才能换一个角度去获得更多经验,看《三国演义》中的陆逊,当他面对百万蜀军时依然能保持冷静,从而助他战胜了蜀军,留下火烧连营的伟绩。
让我们换一个角度吧,这样我们的人生将会更加充实,生活也会更美好。
换一个角度作文14
漫漫人生,不顺心的事可谓是层出不穷,使人防不胜防。但是你如果换一种角度、换一种心情去对待它,你也许会将它当作一次不可多得的机会呢!
这件事一直在我脑海中挥之不去。那是一个冬天,我拿着“新出炉”不久的月考卷子失落地走回家。本以为会得到一些“没事,下次再接再厉”之类的安慰,没想到却迎来了劈头盖脸地一顿训斥。人大概都是这样——遇到失败只是想得到些安慰,而不是责骂。心灰意冷的我顶了爸妈几句嘴,不仅把父母气得够呛,自己也伤心极了,跑着出了门。
寒风凛冽地刮着——天气总能猜出我的.心情,我的心情像那寒冬里的北风——冷。刮在脸上的风不像往常一样拍到脸上就散了,这会儿就像锋利的刀子割着我的肌肤。我站在寒风中越想心越寒,越想越伤心。我打算倾诉给朋友听,把心中的委屈一吐为快。
进了朋友家,突如其来的暖气使我的皮肤如同蚂蚁在咬,难受极了。我将这件事娓娓道来,朋友笑了笑:“你傻呀!你爸妈那叫训斥你?说难听点是责怪,说好听点是教育!”我疑惑:“为什么?”朋友又笑了:“嗨,你想,你考不好你爸妈为什么训斥你?如果是别人父母会训斥你、责骂你吗?有时候啊,想问题应该换一种心情去想,换一种角度去考虑……”没等朋友说完,我便懂得了道理。
从朋友那告别回家,仔细想想无论怎样父母一定是对我好的,无非是有些望子成龙而已。想到这儿,我便释然了。有时换种角度想,用乐观的心态想,其实你认为困难的事物不一定就那么困难,“用笑脸来迎接惨遭的命运,用百倍的勇气去应对一切的不幸。”的确,换个心情,换个角度,也许一切都会风清月朗、阳春白雪。
换一个角度作文15
有一只蝴蝶飞入窗户,它很想出去,就拼命往高飞,飞到最顶端,它猛地向前飞,结果撞上了玻璃,后果可想而知。这只蝴蝶为什么不往下飞呢?其实,离它不过几厘米的窗户还开着,它却始终往上飞。这只蝴蝶也不知道它为什么飞不出去?
其实只要换一个角度考虑问题,问题可能就解决了。如果这只蝴蝶在上方找不到出口,它飞下来就可以飞出去了,但它没有这么做。而是一直撞高处的玻璃,结果把生命都搭上去了。就像树上有红润甜美、香气扑鼻的大苹果,你很想吃到,你会踮起脚想拿到这个苹果。如果差那么一点点,你会蹦跳,直到精疲力尽,还是没拿到。其实你只要搬把梯子来,爬上树,就可以轻而易举地拿到这红得像太阳般,香味如鲜花般的大苹果。拿不到,只因为你没有换种思路。还有许多人因为钻牛角尖而以失败告终的。如果那只蝴蝶不是一直在上方撞玻璃,而是直接往下面飞,它可能现在在生机勃勃的'树林间嬉戏吧!只因为它一直执着于上方的玻璃。
我再来讲一个故事吧!在一张桌子上,有一个小巧玲珑,精致可爱的小盒子,这个小盒子特别引人注目,桌子旁聚满了人,他们都在对这个小盒子称赞不已。突然,有一个人问:“这盒子里会有什么呢?”这句话让人们好奇起来,七嘴八舌地纷纷议论起来。这时,一个自称工程师的人挤了进来,说:“我来看看这个盒子,这个盒子里肯定有机关,好歹我也是一个工程师啊!”他一番摆弄,还是没有把这个盒子打开,然后垂头丧气地走了。其实那个盒子,根本没有什么机关,一打就开,只是那个工程师执意认为小盒子有什么机关之类的东西。
人们因为没换一个角度看问题,钻牛角尖,错过了多少成功的机会,所以人要学会随机应变,不要在误区中“成功”。
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