回味的作文15篇(通用)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的回味的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回味的作文1
有人说，人生是由许多难忘事情构成，我也这样认为，但许多事、人，已从我脑海里渐渐淡却，但有这样一件事，却始终让我记忆犹新……
记得那是一个下午，我将妈妈买板栗塞了一兜，边走路去奶奶家，与小表妹玩。我一下楼，便扔了一个板栗皮，然后一蹦一跳得去奶奶家，那天我真是高兴，还不忘了吃栗子。
走着，走着，我听见“刷刷”声音，以为是谁在洗车，便没有在意，继续走。还一路欣赏风景，可是过了一会儿，我又听见了“唰唰唰”声音，这次我有一丝害怕，总不能又是洗车吧?于是，我放慢了脚步，疑神疑鬼边听背后声音边走路。咦?奇怪声音消失了，无影无踪，我想，也许是我听错了吧，于是又拿出一个板栗，随手扔了栗皮。“刷刷”。我一下子站住了，这可不是幻觉，平时胆大我也开始恐惧了，这使我左右矛盾，不知道该怎么办，是回头看看，还是继续走?回头看看吧，这样就可以真相大白了，正当我打算回头时，又想万一是坏人，让他(她)记住了我长相，绑架怎么办?说不定刚才“刷刷”声就是他在拔刀呢。想到这里，我汗毛都竖了起来，腿也不怎么轻快了，仿佛千斤巨石般。不!我要快走，到人多地方走，反正现在没有了奇怪声音，说不定坏蛋已经跑了呢，我又拿出几个栗子，剥掉外壳，一点一点啃了起来。
“刷刷”那声音又一次响了起来，我这个大胆丫头终于害怕起来，脑子里像放电影一样，全都是杀人、绑架等恐怖镜头。我想到了恐怖小说里方法，弯下腰，装作系鞋带样子，趁机弯下腰，低下头看，可是没有可疑人。难道是鬼?幽灵?还是……妈呀!天啊!太可怕了!对了!是不是和栗子有关?于是，我拿出一个栗子剥了皮，然后要了一口，咦?怎么没有“刷刷”声?哈哈!肯定是被吓跑了?我幸灾乐祸起来，又是随意扔了皮，“刷刷”。啊!我惊叫一声，然后啜泣起来：“妈妈……爸……爸爸，你……你们女儿……儿，我……我……我被坏人……人跟……跟踪了……我再也见……见不到……到……到……你……你们了……”说完这句话，便放声大哭起来。
过了一会儿，我想，反正逃不了了，回头吧，也好知道死在谁手里。我一回头，却发现了一个清洁工大伯，他看见我哭了，走过来，为我擦去眼泪，又用手比划着什么，只见他用手在空中画了一个“?”号，有装作哭了模样。噢!他是问我为什么哭啊，这是我看到他手中扫帚、撮箕，和撮箕里栗皮，一下子明白了什么，冲他笑了一笑，亲切叫了一声“大伯”，便跑开了。
从那以后，我再也不随便乱扔垃圾，因为，每当想扔时，我都会想起他--一个朴素、无声清洁工。
回味的作文2
当下最火的电视节目是什么？恐怕就是《爸爸去哪儿》了。它带给观众无穷的欢乐和许多的感悟，但却带给了我一丝的回味。
有一集里，田亮为了在沙漠里吃的有滋有味，便买了一袋“新疆大盘鸡调料”。“咦？新疆大盘鸡，我吃过！在济南。”瞬间，我记忆的大门敞开了，开始了我的回忆与回味。记得那是一次在济南的夏令营活动中,有一天，我们一行小伙伴在老师的带领下一口气游了三个景点。到了傍晚，我们每个人都累得筋疲力尽，肚子早已“咕噜咕噜”叫个不停，正准备去吃肯德基大餐的我们，却被老师提议去吃大盘鸡。饥肠辘辘的我们听说吃大盘鸡的饭店的路近便，便毫不犹豫，一路狂奔到了饭店。迫不及待地点上大盘鸡，在我们的望眼欲穿中，服务员哥哥笑吟吟地端上了一大盘，不，准确说是一大盆热气腾腾的鸡。顿时，香飘四溢，“我要开动了！”我和小伙伴们立刻齐声高呼起来，拿起筷子就去抢鸡块吃。“嗯，嗯，好吃，好吃”、“啧，啧，不错，不错”。我更是吃着碗里的，看着盆里其他的鸡块，生怕吃慢了没有了。老师则在一旁笑眯眯的看着我们这些小吃货们，不时劝我们慢点吃，别噎着。我清晰的记得，那晚的鸡口味有点咸，且米饭也想没做熟一样，很硬，十分难嚼。但是，小伙伴们都是个个狼吞虎咽，沉醉在这美味中。不一会的功夫，“饭尽人饱”，我们个个惬意的.倚在椅背上，个个咂摸着嘴，有的小伙伴还很应景的打起了饱嗝。再看饭桌上是一片“光”的景象”：盆光、盘光、碗光。有的只是鸡骨头。
想到这里，口水早已充满了整个口腔。我连忙与妈妈商量，做大盘鸡给我吃吧，妈妈看到我的馋样，连声说好。第二天，妈妈就到超市里买了最好的跑山鸡和野生榛磨，回家就开始忙活开了，我也在一旁跟着“瞎忙”。两个小时后，’大盘鸡”出锅了。带着期盼，带着口水，我拿起筷子夹起一块鸡块就吃，希望那美妙的味道再次入口！咦？味道有点不对，再吃几口，还是不对。妈妈做的鸡虽说美味，但和在济南吃的那次味道迥然不同，少了那种急切，少了那种饥饿，更少了几分热闹，最重要的是少了那些小伙伴！妈妈仿佛看出了我有心思，便问我是不是不好吃。我便把那次经历说给了妈妈听。妈妈听后说:“今天这道菜，是我有史以来做的最用心也是口味最好的一道，至于你说没那天的好吃，想必是你想那天的小伙伴了吧？”妈妈一语中的，的确。一道菜的口味，不仅靠上好的食材和精湛的手艺，还要靠吃这道菜时的心情和气氛。那日，我和小伙伴们在餐桌上你争我抢，有说有笑，高谈阔论，有的尽是热闹，欢乐，迄今为止，我们分别已有近一年了。这让我又想起了鲁迅先生所写的那篇课文--——《社戏》，文中的迅哥也吃到了那回味无穷的罗汉豆。但真正萦绕在他心中久久不能忘怀的却是他与小伙伴们之间那朴实、真挚的情感。想必今日的我也与迅哥一样。
回味的是鸡，想念的是那群小伙伴。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好鸡，——期盼那回味再次来到！
回味的作文3
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，那个眯着小眼睛，可爱的小男孩已成了一份回忆，我从一年级懵懂的新生到了五年级的学生。在一二级学生的眼中，我已是一名大哥哥级的学生了。五年来，点点滴滴的小学学习生活都历历在目，我常常能够感受到老师对自己无私的爱。是他们教会我养成良好的学习习惯；是他们让我学到了许多知识；是他们教会我如何明辨是非；也是他们教会我感恩。春去冬来，我就是在这样的爱中沐浴成长。这些爱就像是一首永远让人回味的诗，给人力量，给人指引，感谢我能够拥有这样的爱，能够品味这样的诗。
在这些浓浓的师爱中，我永远不会忘记一至三年级的班主任朱老师。朱老师是一位教学严谨、管理严格、做事认真、热爱教育、关心学生的老师。从一年级新生开始，朱老师就为我们的学习、班级管理付出了很多心血。年近五十岁的她，头发已花白，沙哑的嗓音常透着疲惫，然而即便这样，为了让我们养成良好的学习习惯，她总是一丝不苟地批着作业，发现作业问题及时与我们沟通，再与家长沟通以共同解决问题。有时很晚了，当我走过朱老师的办公室时，仍能够见到朱老师在办公室忙碌批改作业的身影，偶尔她会抬起头和我打个招呼，而这时我总能看到她那疲惫的脸庞和布满双眼的血丝，我的心总被深深地触动着：为了让我们能够取得学习上的进步，朱老师不辞辛劳地为我们批作业。为了让我们在期末取得好成绩，她不顾自己的身体依然坚持为我们认真复习，为我们讲解重要的知识。可我们呢？还在不停地抱怨作业多，学习辛苦……
在我眼里朱老师是个非常严格的老师，除了她有名的严格外，我还觉得她是一个非常会关心学生的老师，有着妈妈般的爱。那是一次学校组织的旅游活动。在游黄龙景区时，天气骤变，下起了雨。海拔四千多米的黄龙山上，风雨交加，整个山顶变得冰冷，老天没有因为我是个一年级的学生而对我手下留情。衣服单薄的我有多处被雨水淋湿了，我冻得瑟瑟发抖，嘴唇发紫，朱老师见了对我说：“杨秉沅，我的毛衣脱下来给你穿。”于是朱老师把身上的毛衣脱下，披在了我身上。我不好意思地穿上了老师的毛衣，顿时身体温暖了起来。 可朱老师的`衣服却变薄了……因为老师的毛衣，我才顺利地走完了下山的路，这份关怀将永远记在我的心间。它让我明白，这就是朴素的师爱，它唤醒了人间最美好的师生情。
我相信我们三小的校园里，这样的师爱每天都在演绎，许多老师都像朱老师一样，平凡朴素，热爱教育，他们在教师的岗位上用自己独特的爱带给我们知识，给我们最好的关怀和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里，又有多少这样的师爱值得我们去追寻，又有多少这样的诗等待我们去品味呢？让我们学会感恩，学会品味吧！
回味的作文4
我小的时候，是和爸爸妈妈一起住在乡下的。我记得那时的乡下很美很美。我也很快乐，很自由。
“妈……妈。”我在楼上大叫，随后我就听见了“噔噔噔”的脚步声了。我知道是妈妈来了，我又赶忙把自己藏到了被子里。一听见开门声，我就安静的，一动也不动了。“咦？怎么没有声音了？”心里想着，好奇的.把头探了出来。“哇……”原来老妈就站在我面前。“吓死我啦……”我一边说一边拍着自己的胸脯。老妈含笑帮我穿好衣服，带我去刷牙洗脸，然后下楼吃早饭。
“妈妈，吃好饭，我出去玩一会儿，好不好？”我一边吃一边问妈妈。“你去哪里玩？”“就在附近，好不好？”妈妈点了点头。我兴奋地吃好了早饭，就冲了出去。“小心点啊!”妈妈在后面大喊。“知道啦。”
家的两边是一条小渠，早上的时候，水位总是会涨高。当然，我很喜欢这条小渠。渠里的水总是很凉快，让人感到十分舒服。
“哇，是一条蛇耶!”我激动的往前走，想在靠近一点，看个清楚。
“哇，是真的!”我很想再靠近一点，但是心里又十分害怕，所以只是在离水边还有一段距离的地方，远远地观望，直到它游走。
家的对面是一大片稻田，绿油油的，在太阳的照射下，显得更加的绿，我不禁向稻田走去。
我走在泥土做的路上，小心的走着，生怕会踩到别人种的水稻。
“喂，小姑娘，你要不要和我一起来给水稻打点药水？”一位老婆婆问我。“要，要。”我兴奋地回答。其实，我什么都不会，只是图个好玩。我看到老婆婆身上背了个东西，像桶？又好像不像，我也不知道，但是，只要老婆婆一按边上的一个按钮，药水就会从另一边的一个长长的管子里面喷出来。
“老婆婆，给我试一下吧。”我克制不住自己的好奇心了，就说了。“好啊，那你小心一点啊，你来按一下吧。”我开心的从水稻中穿过去。按了一下又一下，越按越起劲。“啊呀，啊呀，好了，够了，够了。”老婆婆急忙喊道。“怎么了？”我抬头一看老婆婆，原来是我太浪费了。我赶忙道歉，老婆婆说没事。
我不再按了，只在一边跟老婆婆聊天。突然，我又看见了一条蛇，吓得我大叫：“蛇，老婆婆，蛇。”老婆婆看了一眼蛇后，对我说，没事的，你不去弄它，它不会咬你的。我还是很害怕。
“老婆婆，那个，我先回家了，再见。”说完，一溜烟就跑了，隐约听见了老婆婆的笑声。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈在那里笑，我嘟着嘴，自言自语道：“哪里好笑了嘛。”
那个时候，我真的感到自由自在，没有任何约束，好开心!
回味的作文5
临河有一棵桑树，不高，但枝繁叶茂。
每当五月，书上便渐渐热闹起来。显示一两个青涩的小球，躲在深绿的桑叶之间，若不留神，根本不会看到。十多天后，小球开始变多，变大，青绿逐渐褪去，深深在它们身下留下浓墨重彩的一笔。远远看去，那棵桑树仿佛是镶嵌了紫水晶的墨绿非常，在阳光下闪着迷人的光芒。
从前每至此时，妈妈便会拉着我来摘桑枣。屋后的阳光钻过疏密相间的叶子，在地上留下一道斑驳的影，我提着小竹篮，妈妈扛着梯子，一路踩着阳光来到桑树下。
妈妈会找一个合适的角度，将梯子紧紧靠在树干上，然后接过篮子。敏捷的爬上梯子，稳稳地坐在最高端后，便开始采摘桑枣了。妈妈拿出事先放在篮中的大剪刀，选好桑枣，将篮子悬空于下，另一只手握剪一挥，只听得“咔嚓”一声，六七个饱满的桑枣便会安安稳稳地落到篮子中。如此，不到半个时辰，妈妈便会摘得半篮子桑枣。我喜欢站在树下，兴奋地看着妈妈的手似蝴蝶般在绿叶间穿梭，细细的阳光亲吻着她的脸庞。使劲一嗅，空气中全是桑枣的香。
妈妈每次都只摘半篮子桑枣，尽管我会向她撒娇，央求她多摘些，但她总会笑着回绝道：“如果被我们摘光了，那别人不久吃不到了吗?”我自然有限不高兴，但当接过篮子时，笑容又浮现在脸上。我乐呵呵地拎着篮子去河边将桑枣洗净。也总会有那么几个会不小心落到河中。当我试图将它们重新捞起时，河中的黑影一闪，桑枣不见了踪影，只留下一道道惊慌的水波。哦，这调皮的鱼儿。拎着半湿的篮子回到树下，便开始享用这难得的美味。这时，妈妈总会告诉告诉我，这儿从来是一片桑林，桑树是如何如何的多，会说到五月的阳光下，她和她的小伙伴们是如何地又唱又跳。也会说道为了开发，那些锯子锯倒大树的声音又是如何的刺耳与无情……我在一旁静静地听着，直到桑枣的汁液染紫了我的双手，夕阳的'余晖又染红了一片桑枣……
后来，我出来上学了，五月的桑树下不见了那两个熟悉的身影，但我总会回味起那酸甜的汁水在齿间溢出的芬芳，还有那些阳光照耀着的明媚日子。
上个星期，妈妈托人从家里带来了一篮子桑枣，我自是很喜欢的吃着，感受着舌尖上熟悉。妈妈说，现在桑枣越来越少了，市场上卖的一百多元一斤呢!我稍稍有些吃惊，不想这几十年前在妈妈看来吃起来如此平凡的东西，几十年后竟会变成了人间稀物，成为了很多人只能回味，而不敢触及的东西。
我的齿间突然沉重了起来，我不知道此刻还有多少东西正在变为人们一种回味和无奈，我也不知道面对日新月异的社会我们到底是应感谢时代的发展，还是应深深地叹一口气……
我想我会经常回味起那些五月的时光，但我更希望在不久的将来，会出现一片桑林，孩子们会在那儿欢跑、歌唱……
回味的作文6
即使有再美好的回忆，但一切都过去了。往事只能回味。
我们曾感慨我们的失败，我们曾高兴我们的成功，但一切都是过去式。即使是好，即使是坏，但一切都过去了，不要活在过去，要活在当下。
小时候自己很调皮，很不懂事，总是喜欢动那动这的，所以小时候闯了不少祸。
记得有一次中午，刚吃完午饭，就和小伙伴们一起在操场踢足球，我们玩得很开心，这时我一个大力射球，就把球踢到了班主任办公室。这时，我大脑经过了2秒的反应之后，下意识地逃走了。当天下午，班主任带着球来“认领”主人，当时我看见球还有点激动，可看到是我们班主任拿着，就突然慌张了起来，班主任在教室里十分严厉地说：“这球是谁的?”要知道我们班主任可是非常的严厉!上次有一个人没写作业，班主任就罚他跑了30圈操场!我知道，我的朋友不会出卖我，但这样也不是办法，迟早会被揭穿，于是我就举起了手，对班主任说：“是我的球，对不起，老师!我下次再也不敢了”但班主任好像没有很生气，她笑着对我说：“原来是你的啊!知错就改就是好孩子!以后改正就好了!没关系的!”可我是一个特别敏感的人，所以心里难免还是会很愧疚，很难过，好几个星期都不怎么开心。还有一次，老师说要背作文，可我记忆力很差，于是我就懒得没背，到了学校，所有人都会背，就我一个，老师问我为什么，我却只能说我记忆力不好，老师对我说：“不要去找理由，难道所有人都记忆力好吗?他们能背下来是因为他们努力了，而你呢?什么也没做，怎么会背的到!”我很愧疚地说：“老师对不起，我会一定努力背到的!相信我!”老师微笑的看着我说：“加油!老师相信你能背到的”我坚定地坐在位子上努力地背书，“皇天不负有心人”，我背到了!只要相信自己，就一定能行的!记得初一的时候，当时学习特别的.努力，从我们班的倒数第6名变到了正数的第7名，当时十分的开心，过了一个寒假，我还是活在这第7名里，变得很骄傲，自满，把自己看作最好，所以那段时间过得真的是度日如年，过得很不充实，很不快乐，直到初二，我的成绩变成了22名，我开始反思自己，是不是自己哪里做得不好，我用一个署假里来沉淀自己，来沉淀一下自己急躁的性格。在我的努力下，终于我成为了班上的第一，我很开心，但我还会继续努力，可不会在这么自以为是!
这些事情已经过去了很久，但带给我的——是领悟，这领悟永远无法忘记。
这一切已经过去了，一切无法重来，请珍惜好现在!因为现在只有一次!往事只能回味!
回味的作文7
有人说，人生是由许多难忘的事情构成的，我也这样认为，但许多事、人，已从我的脑海里渐渐淡却，但有这样一件事，却始终让我记忆犹新……
记得那是一个下午，我将妈妈买的板栗塞了一兜，边走路去奶奶家，与小表妹玩。我一下楼，便扔了一个板栗的皮，然后一蹦一跳得去奶奶家，那天我真是高兴，还不忘了吃栗子。
走着，走着，我听见“刷刷”的声音，以为是谁在洗车，便没有在意，继续走。还一路欣赏风景，可是过了一会儿，我又听见了“唰唰唰”的声音，这次我有一丝害怕，总不能又是洗车吧?于是，我放慢了脚步，疑神疑鬼的边听背后的声音边走路。咦?奇怪的声音消失了，无影无踪，我想，也许是我听错了吧，于是又拿出一个板栗，随手扔了栗皮。“刷刷”。我一下子站住了，这可不是幻觉，平时胆大的我也开始恐惧了，这使我左右矛盾，不知道该怎么办，是回头看看，还是继续走?回头看看吧，这样就可以真相大白了，正当我打算回头时，又想万一是坏人，让他(她)记住了我的长相，绑架怎么办?说不定刚才的“刷刷”声就是他在拔刀呢。想到这里，我的汗毛都竖了起来，腿也不怎么轻快了，仿佛千斤巨石般。不!我要快走，到人多的地方走，反正现在没有了奇怪的声音，说不定坏蛋已经跑了呢，我又拿出几个栗子，剥掉外壳，一点一点的啃了起来。
“刷刷”那声音又一次响了起来，我这个大胆丫头终于害怕起来，脑子里像放电影一样，全都是杀人、绑架等恐怖镜头。我想到了恐怖小说里的方法，弯下腰，装作系鞋带的样子，趁机弯下腰，低下头看，可是没有可疑的人。难道是鬼?幽灵?还是……妈呀!天啊!太可怕了!对了!是不是和栗子有关?于是，我拿出一个栗子剥了皮，然后要了一口，咦?怎么没有“刷刷”声?哈哈!肯定是被吓跑了?我幸灾乐祸起来，又是随意的'扔了皮，“刷刷”。啊!我惊叫一声，然后啜泣起来：“妈妈……爸……爸爸，你……你们的女儿……儿，我……我……我被坏人……人跟……跟踪了……我再也见……见不到……到……到……你……你们了……”说完这句话，便放声大哭起来。
过了一会儿，我想，反正逃不了了，回头吧，也好知道死在谁手里。我一回头，却发现了一个清洁工大伯，他看见我哭了，走过来，为我擦去眼泪，又用手比划着什么，只见他用手在空中画了一个“?”号，有装作哭了的模样。噢!他是问我为什么哭啊，这是我看到他手中的扫帚、撮箕，和撮箕里的栗皮，一下子明白了什么，冲他笑了一笑，亲切的叫了一声“大伯”，便跑开了。
从那以后，我再也不随便乱扔垃圾，因为，每当想扔时，我都会想起他--一个朴素、无声的清洁工。
回味的作文8
睁开眼，速速起床。闻到一股腊肉香气。跳起穿鞋，跑下楼去。今是除夕，心感喜庆。
望堂内院外，干净明亮。房门上挂着的是新的红布，只是门边的墙上什么也没有。我转过头，看见了桌上的春联，忍不住想把它贴在门边。我们姐弟妹三个人合力办好了这件事，周围充满了欢喜的氛围。三妇女在桌旁包饺子，有说有笑。我和姐姐妹妹在旁边看着，妹妹的口水差点掉进碗里。时光好像放慢了，一切让人感到那么留恋，可时间是无情的，总会悄悄逃离。无论如何珍惜，此时终会变成回忆。
我们坐累了，就拿香去点小的玩具火炮，去打破这四周的宁静。抬头看，家家户户都贴上春联，阳光下闪闪发光。我爱此时的故乡景色，朴素，简洁的布置又不失除夕特色。哟，姐姐放起了外婆的“小蜜蜂”，悠扬的乐曲也带动其它人家打开了音响。我们随着音乐踏进大门，玩起我们的游戏。
到了十一点的时候，我们又去猪舍，正堂，厨房，后门外依次烧香拜神佛与祖先。大人嘴里念到什么，满是祝愿与期盼。结束后则带上酒，水果等到下一个地点。忙完后，搓搓手小跳进房间，看见房内所有衣物摆放整齐，屋内敞亮整洁。这时，我会和妹妹一起看她爱看的《熊出末》，笑声传遍整个屋子。
没坐多久，三姨从厨房提出鱼和大葱，我仨坐不住，又前去帮忙。刮鱼鳞，扯枯叶，割葱根，我们忙的可开心了。不仅是因为好玩，更是因为这是我们的午餐啊。我去烧火，只听见刀打菜板的声音。白色的烟任意在厨房飘荡，有种雾里看花的美。
到了十二点的时候，饭菜都好了。热气腾腾的美味佳肴牵动着我们的鼻翼。拿筷子的拿筷子，端碗的端碗，清理桌子的清理桌子，端菜的端菜。几乎每个人都忙了起来。随着火炮的声音的停止，我们围在一起“开战”。洁白的.瓷砖与丰盛的食物，让我们胃口大开。见老人出手夹菜时，心情更是激动，满足的把鱼和香肠吃进嘴里。再喝点橙汁饮料，吃口大米饭。快乐此时很简单，每人都发自内心的笑了。是啊，一年里难得的相聚，怎能不让人欣慰呢!
饭后，外婆想坐在门外的石头上晒晒太阳，用手去摸小狗的头。三姨去看看她的宝贝蔬菜，之后又去喂猪喂鸡，最后才去睡一会。而我坐在门旁看新书。下午两点，我们还看了去年我拍的照片。
当晚饭后，各种烟花在天空上尽情绽放，色彩绚丽。家人也鼓励我们去玩小甩炮，放心，很安全，还有大人在旁边拍照。看着孔明灯载着梦飞了，我们开始笑着，叹着。明年还能再在这许愿吗?
晚上，我们听外婆讲故事，一直到十二点。灯光还亮着，我们已睡了。当一切安静下来，记忆已永远存入脑海。这是我最普通也是最难忘的除夕，你的呢?我期待下一次团聚。
回味的作文9
细细地回味生活的点滴，你会发现，生活是那么美。
——题记
一阵清脆的铃声将我从梦中惊醒。我揉了揉眼睛，坐直了身子，抬头望向窗外，却是一派“东边日出西边雨”的景象。一阵颤动忽地从心底扩散开来，时光车轮高速旋转着，将我带回了那个也是这样天气的日子……
沉睡的我慢慢地睁大了眼睛，小眼珠滴溜溜地转着，寻找爸爸的踪迹。妈妈在外地工作，我和爸爸住在一起。往常这个时候，爸爸总是拿着一个红苹果，在我面前晃着。我伸小手去抓时，爸爸故意把苹果拿开。如是我就慢悠悠地爬下床，去追赶爸爸。
可是今天，一切都是静悄悄的，没有了那红红的苹果，也没有了往日的追逐……我一下子慌了，连鞋子都没穿，就打开大门，径直冲了出去，呆立在小院里嚎啕大哭，完全不顾头顶的烈日。
时间一分一秒地流逝，却仍看不到爸爸的踪迹。我哭得越来越厉害，希望能引起爸爸的注意。头顶的`太阳渐渐离我而去，一片乌云笼罩着大地，雨渐渐下了起来，而且越下越大。一道道闪电划破长空，带来一声声低沉的怒吼。倾盆大雨片刻之间将我淋了个透，一阵阵寒意不自觉地从心底扩散。我不知所措，仍在小院里呆立着，等候着爸爸归来。
“吱——”隔壁单元的门突然打开了，一位中年妇女探出头，向我这里张望着。见到我，她立即转身，拿了一把红伞，冲了出来。她撑起伞，迅捷而又小心地走到我身边，为我打伞。那时的我只有两岁多，过度的恐惧使得我没有细看她的面孔，甚至从来不记得还有这么一个邻居，现在回想只记得她有些胖。
她蹲下身，轻轻地问我：“你怎么在外面淋雨呢？爸爸呢？”我抬头望了望，看到的是一张和蔼可亲的脸。我停止了哭泣，断断续续地说：“爸爸……爸爸找不到……到了。”
她略微皱了皱眉，但随即又换上了笑脸。“不怕啊，爸爸肯定出去玩了，就像你去游乐场一样啊！走，先到我家去，我们一起等爸爸回来，好不好？”她说着，站了起来，轻轻地牵住我的手，把我带回了家。
回到家后，她细心地为我擦干身子，换上干净的衣服，抱着我在阳台上玩耍。天空渐渐放晴，太阳又露出了笑脸，把一缕缕温暖送进我的心里。我的心渐渐地平静了下来，开始耐心地等待。
“看，那不是！”那位婶婶叫了起来，声音很大很兴奋。我欣喜地抬头，看见爸爸提着菜向这边走来。原来他是去买菜了！我忙冲出门去，紧紧地抱住了爸爸……
一束刺眼的阳光把我从记忆拉回现实。天空是那么蓝，一股暖流在我心中缓缓流淌。我细细地回味着，回味着那个不知名的邻居婶婶，回味着那个“东边日出西边雨”，普通而又特殊的一天……
回味的作文10
螺蛳生长在水塘和河边浅滩里，百荷园的荷塘里也有，在垒砌塘埂的大石块上爬满了螺蛳。早晨去那里散步，看见有人提着小桶俯身在塘边摸螺蛳，时间不长，收获颇丰。
菜市场也有专卖螺蛳的，摊位上一个个盛满清水的大塑料盆里，浸着黑乎乎，蠢蠢欲动的螺蛳。卖螺蛳和卖黄鳝、龙虾一样，总是顾客盈门，生意特好。特别是做夜市小吃生意的常在这里定购，夏夜在露天小摊上吃香辣螺蛳喝啤酒，已然是夜生活的一大亮点。
春季是螺蛳最肥美的季节，江南有俗语：清明螺，赛只鹅。 清明，春暖花开，大地复苏，整个冬天都潜伏在泥土中的螺蛳纷纷爬出来晒太阳。此时螺肉肥美，是食用螺蛳的最佳时令。这时候在水塘摸盆螺蛳，回家用清水养两天，然后夹去尾端，放点葱姜辣椒煮熟，或者挑出螺肉和嫩韭菜一起清炒，肥嫩味美的螺蛳肉的确比鹅肉还鲜美。真是还未动嘴，闻其味也让人垂涎三尺。
生活中有许多事，随着时间流逝被渐渐淡忘，但童年摸螺蛳的往事却依然历历在目。家乡在长江岸边，有清溪和秋浦两条河的滋润，大大小小的湖泊池塘, 星罗棋布地散落在这片丰盈的土地上，特别是东南湖野草离离的处女地，沟壑纵横，水洼连绵，都是螺蛳生长栖息的地方。
在母亲带领下，我们带上竹篮、畚箕，走过兴济古桥，向长满蒿草的深沟奔去。水不太深刚到膝盖，开始水还很清澈，不一会儿就被我们几个人趟浑了。用畚箕在水底挨着沟底向前推，比手摸快得多，一次可以捞上来一大捧，一竹篮要不了好大会儿就装满了，每次都要装好几篮螺蛳回家。
摸回来的螺蛳一部分放在清水里养二三天，让螺蛳吐掉体内的污泥浊水。其余的放在锅里煮，以便去除螺蛳壳。螺蛳煮在锅里，一股热腾腾的泥腥味扑面而来，很难闻。把煮好的螺蛳放进凉水里冷却，用缝衣针剔除螺盖，从螺蛳壳里挑出螺肉。俗话说：“三担螺蛳，四担壳。”母亲和我们忙活了半天，一竹篮子螺蛳挑了一盆子螺蛳肉，还剩满满一篮子螺蛳壳。
最喜欢吃母亲炒的香辣螺蛳肉，母亲把螺蛳肉在清水里用手揉搓，摘除肠杂，待洗清后将洗净的螺蛳肉放在清水里用一勺盐浸泡一下。清水冲洗沥干，用生姜、蒜子、辣椒糊，在滚热的油锅大火爆炒，再加点醋，不一会儿就鲜香四溢，辣味扑鼻。那年月没有黄酒、鸡精、味精，母亲也能把螺蛳肉炒得美味可口，尝过的人都会赞不绝口。
母亲除了炒过香辣味的.螺蛳肉，还经常用新鲜的嫩韭菜来炒，挑大一点的螺蛳肉用刀切成片片，先在油锅里用大火翻炒，待闻到螺蛳肉的香味，再放进韭菜，翻炒几下即可出锅。这道菜给人的感觉就是一个鲜嫩，螺蛳肉的肥嫩和韭菜的鲜香恰到好处，相得益彰。
满含童年回味的螺蛳肉，记忆深处摸螺蛳的往事，随着思绪，像一部旧影片又上映在心灵的幕布上。
回味的作文11
傍晚的书房里，昏黄的夕阳透过百叶窗隐约地洒在拂过光滑的纸张的手指，油墨的香在指尖萦绕。一句话勾起了我的回忆，也让我品味到回忆的味道——“回忆是寂寞的桥，连接过去、现在和未来的桥”。
看着窗外的泛黄的天空，一如一本承载着岁月印记的黄色老相簿，我的`思绪开始想起了过往的种种……
也是一个像这样的夏季傍晚，我第一次换牙。摇摇欲坠的大板牙终于落下，全家人就站在我的身边，看着我扔牙——双脚并排，腰背直挺，要把上牙扔到床底下才行。每个脸上带着憧憬，像是在举行一个古老而又神圣的仪式。一不小心扔错了位置，就心惊胆战好几周，看到大大的牙床有一抹白色破“土”而出，才算长舒一口气。我一直牢记着这样的场景，这样的亲情、父母的关爱，让我的心中暖流涌动。回忆的滋味是如此的回味无穷。
相簿再往后翻。那时候，我的眼睛总偷偷地又自由自在地在快放学时望向窗外。晚霞和亭亭的花树，总会让我有一种安详之感。最快乐的时光要数放学后的时候。转角处的小巷，总能看见我和同学站在小铺前，如数家珍地各自捧着一碗关东煮。“老板，一份关东煮，多放些鱼丸，不要豆腐！”“好嘞。你们放学可真早！”接过沉甸甸的关东煮，热腾腾的白雾从碗中溢出，正如从嘴角溢出的笑意。有时候，忘带了钱，看着其他同学大快朵颐的酣畅神态，心里十分难受，又羞于“蹭吃蹭喝”，就踱步到书店旁边，随手拿起几本书，心不在焉地翻阅，眼角的余光却紧盯着关东煮。被问起为什么不吃，就只好大手一挥，说：“我今天，没胃口！”待到背过身去，在外面的同学就会相视一笑。过一会儿，就会有小伙伴，端着几乎满满一碗的关东煮，拍着肩膀说：“我吃不掉了，给你吃！”在我的记忆中，这碗关东煮格外鲜美，友谊的朴实与分享随着时间的推移越发香甜。轻松的午后，慢吞吞地吃完关东煮总要沿着河滨小道慢慢地晃回家，夕阳总是会铺满我们的路。现在回忆至此，觉得时光若真能随着不上发条的表一起停留，该有多么好。回忆的滋味像曾经学校门口的关东煮，鲜美至极，正如友谊的朴实、午后的闲适。
人从回忆中来，活在当下，到希望里去。回忆便是人生的桥，连接着人的一生，连接着一生中遇见的人。回忆的滋味也许是甜的，美好的过去点缀着青葱岁月；回忆也许又在甜美之余有一丝淡淡的苦，从回忆中醒来，现实的落差有些令人难过；回忆的滋味也许是回味无穷的，真挚的情感——亲情、友情、师生情——让人生有着无穷的韵味。但是无论如何，回忆一定是心灵的宝藏，蕴意丰富。就让我收拾行装，带着人生的宝藏重新上路。
我看着窗外像发黄的老相簿一般的天，轻轻合上书本，品味着回忆的滋味……
回味的作文12
你一定尝过莲子吧?在甜甜的桂圆汤里，亦或浓浓的杂粮粥里?那粒粒圆滚滚的“白玉”，苦在舌尖，酥在心里。莲子的味道，在味中并不出类拔萃，在香中也只充其次，却独得人心，贵在它好似有着沉重人生经历的内心和蒙着白衣的营养价值。我想，它的人生，一定在不断地蜕变中变幻，否则，怎会如此深沉。
说到莲子，不得不提荷。荷的圆叶绿得透出了清水，翠得令人疼惜;荷的花瓣粉得冒出了泡泡，嫩得叫人爱抚。细看纹理，也条条柔柔曲曲，好似微风拂过，上帝吻过的仙子，不免淤泥，却不入世俗。荷的气质清纯如梦，不然怎有“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的爱?
但你可知，曾经的荷是如何从淤泥里破土，在池中傲立吗?它们历经千千万万次挣扎与历险，在淤泥里生长，在水中沉浮，才长出了一片缀着绿的圆叶，一朵盛着幸福颜色的花，一个藏着硕果的蓬。
莲子之深沉，源于荷。荷之蜕变，又与湘湖的一生极其相似——
湘湖是萧山的一张自然名片，它的山水历史，从越王勾践到跨湖桥文化;它的人文情韵，从青浦问莼到极地海洋;它的秀美风景，从充盈着新鲜空气的绿树到洋溢着清澄的湖水。它的美，从被网拘束却依依相恋的两只天鹅，从古桥曲折蜿蜒尽头的一池荷花，从脚下富有肌理的每一块石头里，由内而外地散发。
可你又是否知道，它曾是一个位于城郊、小小静静的砖瓦厂，也曾如一朵荷般在淤泥中挣扎?如今，成了不受淤泥侵蚀的“白玉”，不被世俗熏染的“青莲”。它的澄澈经历了千千万万次打凿，它的历史经历了千千万万次演变，它的宁静经历了千千万万激昂，如此才留下了今天的它!跨湖桥文化被发掘，这里有多少付出，就有多少蜕变。它从荒无寸木，到绿树满荫，它从砖瓦遍地，到山水遍布。从此，一座越王城山，一水萧然情韵，一篇千古文章，便傲现了。这山这水，如莲般不染，在一次次蜕变后，永存的风韵，永驻的清新，永记的历史，使它注定成了一道最美的风景。
回望，莲子的过去，是被包裹，被束缚，但它挣扎，蜕变，成就了独特的内涵;荷的过去，是被污泥包围，被水洗涤，但它生长，蜕变，练就了清纯优雅的气质;湘湖的过去，是一片偏僻的砖瓦厂，一座不知名的山，但它以自己的'气息，成长，蜕变，造就了独一无二的风景，赢得了千千万万人儿们的赞美。它们的过去，都是值得回味的歌。
蜕变，使人生的花儿开得更为清爽美艳，人生的树儿屹立得更加坚韧不拔，更让自己拥有了一段可以回味的过去。蜕变，是值得回味的。而在回味中，我们亦不断蜕变。
轻轻夹起的一粒莲子，依稀可见挣扎的痕迹，却香远益清。眼前湘湖的一池荷花，摇摇曳曳，在清风中，在一缕淡淡的阳光里散着幽香，亭亭净植。湘湖的水，荡漾着，变幻着历史，一条红鲤在水中飞翔。我坐在石桥上，唇齿间仍存苦涩的回香。抬头，回味的是蜕变，眼前是久违的蓝天。
回味的作文13
谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——题记
卖糖人喽，甜甜的糖人喽！一阵苍老的吆喝声由远及近地传来，循声望去，原来是一位年过半百的老人在卖糖人。我走上前去，一个老人牵着一个孩童的糖画吸引了我，我毫不犹豫的将其买下，一边吃着糖人，一边想起了幼时的我，以及给予我温暖的太奶奶
乖孙孙，来尝尝太奶奶做的糖人。太奶奶将一个栩栩如生的鞋儿破，帽儿破的济公递与了我，而那时的我并懂得什么是欣赏，只是迫不及待地往嘴里塞，而它的香味在我的味蕾中不是轻舟已过万重山而是慢慢地游荡开来，甜到我的心里。
上幼儿园后，我与太奶奶的接触渐渐变少了，但她总会时不时地托人捎来几个糖人。
到了暑假，我回到乡下，那时放荡不羁的我东跳西窜，玩得不亦乐乎，太奶奶也只是在一旁乐呵呵地看着，而且，她总会在一定的时间里喊我回家写作业。乖孙孙，你可要好好学习吆，将来别像你爷爷一样给人干苦力。她说，可劳动最光荣是老师说的呀！劳动最光荣是不假，但你是想在烈日下担泥劳动呢？还是想在办公室里一边吃太奶奶的糖人，一边吹着风扇，一边工作呢？听后，我不好意思的笑了笑，跑着进了书房。
再后来，我长大了，也懂事了，开始吟诵谁言寸草心，报得三春晖的诗句。
双休日，回家看太奶奶，那时她已72岁，爷爷与爸爸却死活不肯学做糖人，爷爷说：俺干了一辈子的粗活，这些东西干不来。爸爸说：现在科技发达了，大多数东西都可以用机器造，手工做糖人费时、费力，利润还少。
太阳渐渐西下，我将要回县城读书，太奶奶只好把我叫进了厨房，打开煤气灶，将糖块加热成糖水，并用勺子舀起了一些，开始制造。
那勺子在她的手上犹如将军的利刃，巫师的`魔杖，碰上了好的主人。而太奶奶呢？手上紧紧握着勺子开始拉丝，只见勺子所到之处，无一不布上糖丝，粗处宛如蛟龙出海，迸发出吞吐天地的豪气，细处似清泉细流，晶莹剔透，氤氲着丝丝柔情，勺走如飞，勺下生花，不一会一副老牛望子图便在她的手中诞生了！这幅画上，一头老牛伫立着，深情地望着远去的小牛，我知道，老牛便是她，小牛便是我
两年后，太奶奶去世的消息如一霹雳打进了我的心中，我知道，从此以后，我失去了一个疼爱我的太奶奶，做糖人的手艺也将在我家失传。
我手中的糖人渐渐化了，不顾，仍是沉思：生命的长河是无止境的，也是奔腾不息的，它往往会带走一下生命与传统手艺，我们应该静下心来，去继承这些手艺，而不是眼睁睁看着它流失，人间正道固然是沧桑，但我们可以改变，所以，我们应该更加努力学习，用我们的方式把老一代的手艺传承下去。
心中释然，轻咬一口糖人，想到了太奶奶慈善的笑颜，心中也是甜蜜蜜的，回忆的滋味便该是如此吧！
回味的作文14
犹记得，那一挥手；犹记得，那一声叹息；犹记得，那一抹泪……犹记得，那一节课，震颤心灵，久久留存在我的记忆里，从不曾漫漶。
上课铃声已响，同学们的脸上犹带着嬉笑陆续坐回座位。须臾，翻书声便起，琅琅的读书声在教室中飘荡：“《最后一课》……”老师推门而入，走至讲台放下书，环视教师一圈，眯着眼，似是陶醉在读书声中了。
我很喜欢这位老师，也很喜欢她的语文课。不像正读着的课文里那个小弗朗士，母语课我可爱听了。语文老师讲起课来，目光炯炯有神，一手执书，另一手执粉笔，挥斥方遒。讲到尽兴处，她大步迈下讲台，在教室的过道上来回踱步。她的手挥得更起劲了，仿佛要将课本里的人物揪出来与我们对话，又仿佛要将我们拉进课本，切身体会文字背后的绚烂世界。哦，她的课永远充满了激情，令人回味无穷。
可是，这堂课似乎略有不同。从老师进门后便静静站在讲台，我便觉得有些奇怪。平日里她总是在我们读书的时候在教室里踱步，面带微笑，兴头来了便背上几句。今日……
老师拿起一支粉笔，转身在黑板上写下课题，粉笔与黑板碰撞，发出“咚咚咚”的声响：最后一课。写罢，老师又走到另一块黑板前，写下两个大字，此时发出的声响更大：家国。将粉笔随意地扔在桌上，老师缓缓地转过身来：“今天我们来学习一篇独特的文章，在正式上课之前，请大家在书上写下这两个字。”她的声音不大，有些沙哑。我望着课本上墨迹未干的“家国”二字，再联想到课文中在广场上训练的普鲁士士兵，恍然明白了老师的异样。
接下来正式上课，内容缓缓展开。说到法国遭受普鲁士入侵的社会环境，老师的`语气激烈，表情隐隐带着哀戚；说到村里的许多人都来听法语课，老师的话语饱含着斗争与抗争的决心；说到韩麦尔先生写下一行字，背对着大家挥手，老师的情感似乎再也抑制不住，凝聚在一起，化作泪水奔涌而出——她泣不成声。
安静的教室变得肃静了，前排的同学递给老师纸巾，老师模糊地说了句“谢谢”，接过拭泪。几分钟后，老师抬起头，通红的双眼望着我们，手执书本想说些什么，最终却化作长长的一声叹息。此时，下课铃突然响起，清脆的铃声打破了沉寂。老师最后看了一眼“家国”，一字一顿地对我们说：“好好记住这两个字，记在心里！任何时候，都不能背叛自己的祖国和灵魂！”说罢，缓步离开教室，留下安静了一整节课的我们……
难忘那节课的滋味，咸咸的，带着一丝苦味。每每想起，便觉得“家国”二字的厚重，不能割舍。国即大家、母语系国魂，这堂咸中带苦的课，让我回味悠长。
回味的作文15
养兵千日，用兵一时。经过两个星期的刻苦训练，我们上周五终于迎来了广播体操比赛。
那天早上，我们听到广播通知后，班主任童老师就组织我们搬着凳子坐到了观众席上。过了一会儿，参赛班级都陆陆续续来到了比赛场地，评委也各就各位。
比赛从二年级开始，我们五年级最后出场。我们边看其他同学做操边想动作要领，做好赛前的最后一次复习。眨眼间，到我们年级了，等五3班和五5班退了场后，就该我们班进场了。
我们早早地来到了候场区。刚开始，我特别紧张，好像有一只发疯的兔子在我心里乱撞。可是看着同学们那镇定的面孔和坚定的眼神，我的心平静了许多。随着指挥员响亮的口令，我们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，来到了赛场中央，我感觉评委和观众的目光一齐投向我们，我紧张得不敢乱动一下。就在这时，全场爆发出雷鸣般的掌声，这也给我增添了许多信心。一切准备就绪，广播体操的音乐响起，我们个个打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得刚劲有力。就连平时做操没有一点点力度的陈涵都把每个动作做得无可挑剔。此时，“坚持不懈，我能行！”的.信念一直支撑着我。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我们苦苦训练了这么久，不就是为了今天的闪亮登场吗？看，班主任童老师正用鼓励的眼神看着我们呢，我们不能让她失望啊！抬头、挺胸、曲膝……我一次次地提醒自己，也不时用眼睛瞟瞟旁边的同学，大家配合得是那么默契，我们同时抬头、同时弯腰、同时摆臂、同时弓步……。全班四十八个人似乎合成了一个人，动作是那样的整齐有力，是那样的协调到位。裁判脸上露出了欣慰的笑容，我不免有些得意洋洋！我用眼睛斜着看了一眼陈涵，我发现他在做第四节时，快了半拍，我狠狠地瞪了他一眼，他吓得直吐舌头，我在他旁边小声地提醒他，他终于合上了节拍。
很快就到了我们平时做得不太整齐的跳跃运动这一节了。我的思想更加集中了，可我发现我和大家的动作是反的，大事不妙！我连忙把动作调整过来，再看看前面的同学，他也和我犯了同样的错误，我连忙提醒他改变方向，他也改得蛮快的。这时，我抬头看看评委，还好，没注意到我们这一块，心中悬着的石头渐渐落了下来。
比赛终于结束了，我把压在心底里的那半口气也吐了出来。随着指挥员的口令，我们退出了比赛场地，班主任老师在观众席上迎接我们的到来，对我们竖起了大拇指，我紧张的心终于松弛下来。
回到教室，我还在回味着那场比赛，那经久不息的掌声让我的心久久不能平静。
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