有趣的实验作文[共15篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的有趣的实验作文,欢迎阅读与收藏。
有趣的实验作文1
星期天的上午,我们小组成员先后来到组长厉思嘉同学家里做一个小实验。
组长早早地把实验要用的器材准备好了,我们要做的实验叫不断上浮的'鸡蛋。
首先要准备一个玻璃杯,往玻璃杯里加入水和4勺盐,水不能加得太满,不然鸡蛋放进去时,水就会溢出来,把盐水搅拌均匀。第二步是再拿一个生鸡蛋放入盐水中,这时小伙伴们都在耐心地等待着,看看这个生鸡蛋究竟能不能浮在盐水上,鸡蛋先是起了泡泡,然后就像是被施了魔咒一样,居然慢慢地浮上来了,好神奇啊!男生们还直呼要把这个鸡蛋吃掉,难道他们要吃生鸡蛋吗?一位女生假装把鸡蛋要往他们的嘴里放,吓得男生们赶紧闭上嘴。
生鸡蛋放在普通的水里是要往下沉的,可为什么生鸡蛋放在盐水里就会慢慢地往上浮呢?在回家的路上,爸爸告诉我,因为水里加入足够的盐,盐水的密度就大于鸡蛋的密度,这样,鸡蛋就可以慢慢往上浮了。
虽然我还不能理解什么是密度,但我觉得这个实验很有趣,也算是让我和小伙伴们见证了一次奇迹。
有趣的实验作文2
星期四,语文张老师和科学姚老师一起给我们上课。这课怎么上呢?我们非常期待!
张老师让我从信封中拿出了一块皮毛、一根塑料棒和一张红纸片。正当我们满脑子问号时,张老师说:“这节课,我们要做实验,实验的名字叫做《纸舞飞扬》。”这时轮到姚老师出场了,实验开始了。姚老师先把红纸片撕碎,放在投影仪上。接着把塑料棒快速并使劲反复摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地渐渐地靠近被撕碎的小纸片。最后那些小纸片有些想看到了妈妈的孩子们,扑向塑料棒。
塑料棒摩擦皮毛后,真的能吸引小纸片?我跃跃欲试,于是我拿出了张老师发给我们的.信封,但是里面装的确实一根塑料棒和一张餐巾纸。正在我惊讶时,姚老师说:“皮毛是动物身上扒下来的,我们应该保护动物!大家可以想想是不是还能有其他方法来摩擦出静电呢?”我先把餐巾纸撕碎,再把塑料棒反复在自己的头发上摩擦,接着把塑料棒慢慢靠近碎餐巾纸,那些小纸片果真被吸引上来了。我成功啦!
这就是有趣的“纸舞飞扬”实验!
有趣的实验作文3
我在电视上看到了一个小实验叫:“鸡蛋浮上来了”。我很好奇,心里想:鸡蛋怎么能浮上来呢?于是我准备亲手试试。
我拿出一个杯子,里面装了半杯水,我刚放了一勺盐,有个想法在我脑中诞生了:如果倒半杯盐水和半杯自来水,再把鸡蛋放进去,会有什么现象?我放了六勺盐,又倒了半杯水,把一个鸡蛋放进去,然后双眼死死的盯住鸡蛋,过了一会儿我发现鸡蛋停在杯子的中间。我赶紧打开手机百度查,得到一个结论:因为盐水的密度比鸡蛋大,所以就会浮上来。
我终于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少发现趣事的.双眼!
有趣的实验作文4
周六,我们上情境课,老师叫我们带两只气球(不充气),一块儿硬纸板。我一开始以为是吹气球比赛,没想到是要做“带电的气球”的实验。
我们一开始拿出一只气球吹好,然后进行比赛。规则如下:将吹好的气球放在头发或羊毛衫上摩擦,使气球与直板相连接,气球吸附到了纸板上面才算赢(要保持三秒)。
老师一声令下,比赛开始了。有的人上接不接下气地吹气球,吹好就摁在头发上摩擦,老师说:“摩擦越快,静电就越大。”再看彭博那组,嚷嚷着说:“什么啊?头发掉了几根啊!”说的嘴都打结了。
再看看我们这组,一头雾水,疑惑不解。突然我恍然大悟,说:“这就是跟磁场差不多。”
突然,我听到两声爆炸声:“砰!砰!”把我吓得都跳了起来。
实验结束了,但我的'心情还是很激动。这不仅是一个有趣的实验,还能让我们学习到新的知识,获得成长!好盼望下一次的情境课快点到来!
有趣的实验作文5
我的课余生活丰富多彩,有时看课外书,有时跑步,有时滑轮滑,还有时做小实验。
有一次,我和爸爸做了个小实验。我先把一个小桶装上水,放在椅子上,然后我把另一个空桶放在地上。最后,把管子里面装上水,用手指堵在管子的两端,把它放入两个小桶里,再把手指松开。结果,我惊奇的.发现椅子上的水顺着管子流到空桶里。“爸爸,快看!水流出来了!”我高兴的叫起来,真是太有趣了!我问爸爸:“为什么水会流出来呢,你怎么知道的?”
爸爸告诉我:“我上初中时,老师教给我的,管子的两端有个压强差,水就会流出来,这就是虹吸现象。”
做了这个实验,我高兴的笑了。从此,我喜欢上了做实验。做实验不仅增长知识,我还知道了世界上有许多科学道理,只要我们用心,就能发现和利用它们,为人类造福。
有趣的实验作文6
我很喜欢做小试验,在制作过程中不仅可以动手、动脑,还可以学到很多知识。今天,我就要做一个“瓶子吹气球”的实验,开始行动吧……
我拿来了柠檬酸、小苏打、气球和一个空的.矿泉水瓶,所有材料都准备好了。我在瓶子里装进了半瓶水和10g柠檬酸,在气球里放进小苏打,将气球口套进瓶口,然后兴奋地等待奇迹的出现。但是气球没有吹起来,我思考了一下,发现问题应该出在小苏打的量不够多,于是我又在气球里加了10g小苏打,果然,奇迹出现了。套在瓶口的气球吹起来了,越吹越大,我的实验成功了。
通过这次实验我知道了任何事情都要多动脑筋,多动手,才能获得成功。
有趣的实验作文7
今天下午,我和妈妈在家里做了一个有趣的`吸纸小实验,我觉得既神奇又好玩!
实验开始了!我们先快速地准备了一些碎纸片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎纸片,发现碎纸片并没有被吸上来。
妈妈让我把纸片剪得很细很小,再让我把尺子放进毛衣里使劲地搓。几分钟后,我又把尺子轻轻地靠近碎纸片,奇迹发生了!一片片碎纸片宛如一只只白蝴蝶,纷纷飞了上来,吸在尺子上。“哇!太棒了!”我禁不住激动得叫了起来。
这个实验真有趣呀!我又试了好几次。我好奇地问妈妈:“这是为什么呢?”妈妈说这是摩擦产生静电的原理。
我有点儿明白了。科学的世界是多么得奇妙啊!
有趣的实验作文8
我曾经作过许多实验,但大多数都没有成功。今天我做了一个实验:让瓶子里的空气进来、出去,而且让他起泡泡。
我找来了很多书,但很多书都没有这个实验。我找了很久很久,终于找出了一本科学书。我仔仔细细的翻着书,终于找到了这个实验。我照着书上来做,我先找来一个空瓶子,再用盆子盛来一些水,然后将空瓶子压进水中,水起了泡泡。水为什么会起泡泡呢?我仔细地看着书,书上写:水进入瓶子时,会将瓶子里原来有的空气挤出来。
我终于明白。了水进入瓶子时会将瓶子里原来有的空气挤出来并且会起泡泡的.道理。
真是一个有趣的实验!
有趣的实验作文9
我们在停电的时候会点蜡烛,过生日的时候会点蜡烛,在正常情况下蜡烛是可以吹灭的,但有时候是吹不灭的!为什么会吹不灭?下面我们来做一个小实验。
实验开始了,首先,老师拿出一张大白纸,把它卷成锥形,用透明胶带粘住,一头大,一头小,小头可以放入一根小拇指,大头可以放入一个大拳头。然后老师点燃了火柴。
接着,老师请了一位“大力士”和一位“小力士”来吹蜡烛。只见大力士深吸一口气,从小口吹气,但他并没有吹灭蜡烛。而小力士从大口吹气,一下子就把蜡烛吹灭了。因为从大口出来的`气会分散,从小口出来的气是聚在一起往一个方向吹的。
原来有这么多奥秘等着我们去发现呢!
有趣的实验作文10
今天,老师布置了一项作业:写一篇有关科学的小作文。
一开始我很困惑,因为在我的'记忆中我还没有去做过有趣的科学实验。
妈妈从手机上搜到了一个科学小实验,“怎么样才能让一块布燃烧起来,还要让这块布安然无恙”。
我就和妈妈一起动手开始准备材料,我找来一块圆形小布头,妈妈拿来了一瓶酒精和一个打火机,还有一个小碟子。我把一块小布头泡进水里,过了一会妈妈把布头从水里拿出来,还挤掉了一点水,然后放进一个装有酒精的碟子里,再把它拿出来,接着用打火机点燃布,当我看到布燃起了熊熊烈火,火灭后我看到布居然安然无恙,我感到十分奇怪。
妈妈告诉我,因为布在水中浸泡过后燃点要低,酒精燃点高,所以在酒精燃烧完的时候布还没有到一定的燃点,布就没有烧坏。
这真是个有趣的实验呢!
有趣的实验作文11
今天下午我在卫生间洗澡的时候,一边洗一边玩大水桶里的水,突然发现了一件奇怪的事。
我把水勺倒着放在装满水的桶里面,水把整个水勺都淹没了,我把手按住水勺,不让水勺浮上来。过了一会儿,我松开手,把水勺拿了出来。水勺的背面全湿了,都沾着小小的晶莹剔透的水珠,可我仔细一看,水勺的内底却依然干干净净,没有一滴水珠。我想:为什么外面都全湿了,里面就没有一丁点的水珠呢?水勺又没有被封住口,而且我还把水勺全部按到了桶里,这就奇怪了!
我越想越搞不明白,就跑到了客厅问起了正在看报纸的爸爸。爸爸放下报纸,意味深长地说:“因为你把勺子罩着放下水去,这时,勺子里满是空气。勺子按下去的时候,里面的空气没排出来,外面的水也就进不去,所以,即使你再用力按到水底,水勺内底也是不会湿的`。”
听了爸爸的话,我又反复做了几次实验,结果还是一样——勺的内底没有一滴水。我真高兴,因为我又多懂得了一些知识。
有趣的实验作文12
星期六,妈妈陪我去上实验课,我迫不及待的飞奔进教室。
今天上课的内容是厨房粉末,。老师给我们准备了一些糖、盐、味精、面粉等等,我们问老师今天干做什么实验?可老师显得十分神秘,让我们充满好奇。不一会老师拿出各种各样的粉末,让三人一组合作,并给大家讲如何操作,让我们一目了然。我们每人分工不同,有的剪纸,有的填表,还有的在剪胶带。准备工作完成,老师拿出显微镜让我们开始观察。我发现粉末有的是长方体,有的没有固定形状,到了讲述时有一个人冲上去,得意洋洋的讲他看到的结果,但由于他粗心全讲错了,他只好垂头丧气地回到座位上,认真听我们讲,我们得到的结果是有的透明,有的不透明,有的有固定的`形状,有的没有,老师表扬我们认真观察。
今天的实验让我学到了许多知识,原来科学实验是这么到多姿多彩。
有趣的实验作文13
今天下午,我来到作文班学习,只见同学们一个个兴高采烈的,她们说:“今天要做实验。”我半信半疑,没想到,真要做实验,我既激动又兴奋。
首先,白老师准备的'材料有:空水瓶、白醋、气球和小苏打。开始做了,同学们七嘴八舌、议论纷纷,有的说:“要做馒头。”有的说:“要做蛋糕。”还有的说:“要做饭。”这时,老师在空瓶子中倒四分之一的醋,然后把纸卷成漏斗形,在将气球把纸套住,然后将气球套住瓶盖。放入适当的小苏打。此时,许多白色气泡升了上来,气球也变大了,这时,同学们捂住耳朵,远离这儿,怕气球爆炸。可是气球没有炸开。
为什么一瞬间会有许多白色气泡呢?原来小苏打中有碳酸氢,白醋中有醋酸,它们两个合为一体,就会形成二氧化碳气体。所以,一般小苏打和白醋融在一起,会有二氧化碳,对身体不好。
生活中处处有科学,只要我们有一双发现奇迹的眼睛,就会知道科学中更多的奥秘。
有趣的实验作文14
今天,妈妈带我和妹妹去公园玩,于是,我们买了两条金鱼。由于金鱼缸没买,我们就用朔料袋装着回去的。一向调皮的`妹妹以迅雷不及掩耳之势从口袋里抽出一支笔,戳入我的袋子里。没想到水一滴也没漏出来。
这到底是为什么呢?经过我们上网查找,终于搜到了答案:塑料袋是由聚乙烯构成,聚乙烯是聚合物,当笔穿入袋子里时,聚乙烯会迅速散开,破裂口四周的分子会迅速集体聚在一起,围在笔的周围,所以用笔刺破袋子后,如果笔不拔出来,水就不会流出来。比如轮胎如果被刺破,气体不会迅速漏掉,这就是运用的聚乙烯的这一特点。
通过这件事,我明白了:我们不能光听别人说,自己还要去做,才会深刻理解其中的道理。
有趣的实验作文15
星期天,我去河边洗碗,发现了一群小鸭子。它们游来游去的,好像在“赛游”。我走近些发现,它们不用任何工具就能浮在水面上,我很奇怪,“难道它们很轻吗?”我自言自语着。
为了证实它们为什么能轻而易举浮起来我做了两个实验。
实验一,做证明实验:我往盆里装了点水,然后拿了一个鸭子一样体重的东西,往盆里装。结果它居然沉了下去。所以实验一证明小鸭子不是轻而浮起来的。
实验二,查书实验:我在图书馆借了一本《少儿百科》。我翻开来看了看,其中有一页上面写着:小鸭子不沉是因为它的脚,它的脚是连起来的,没有一点空隙。然后前后摆动使水的阻力减弱,所以鸭子不会下沉。
我想到电视上的潜水员,脚上穿的,和鸭子的脚差不多,所以他们才会游动的。
这次观察使我觉得,天下之大,无奇不有啊!小小的.鸭子,竟有如此大的秘密,以后我一定要多观察身边的食物,了解大自然,尽情地投入大自然的拥抱。
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