争论的作文

时间：2023-11-14 16:58:49 好文我要投稿

争论的作文[优]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的争论的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争论的作文[优]

争论的作文1

　　新年很快要到了，我们小孩子可开心了可以去玩鞭炮、收红包，走亲戚吃年夜饭，就让我开心的就是收红包了。

　　这次过年我们不回老家过年，就在滨海过年。中午我们在店里吃年夜饭，吃完年夜饭我们就开始收红包了，今年红包收了500多，我可高兴了，把红包全部装进口袋里什帕被别人抢走似的。心里可激动了过了。过年了，这次压岁钱一点不能在被妈妈抢走了。很快到了晚上，我把我自己衣服整理好，把钱全部藏到衣服里。在把衣服紧紧的抱着，生怕妈妈半夜强趁我睡着时把钱拿走。因为每年都是空欢喜一场今年我一定要好好保护它。到了第二天早上，我把衣服热钱又数了一遍。幸好没有少这早被财迷老妈那双尖锐的眼睛，发现正当我的钱就要被拿走的时候，爸爸发现了，让我把钱自己收着，不要给妈妈，妈妈只好败下了阵。，自正当我得意时，突然爸爸出去了，买货了。一时半会儿也回不来，我失去了队友，妈妈又卷土重来。说是怕我把钱弄丢了，由她来保管，等用的时候再来拿。我自己的`压岁钱用这样飞走了。

　　我这个见钱眼开的妈妈，什么时候才能真正的拥有我自己的压岁钱呢？

争论的作文2

　　波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花，那么人与人之间的争论呢？

　　——题记

　　“我来照顾妈。”“我来伺候妈”……

　　咦，这是谁在争论？呵呵，他们是我的爸爸和姑姑。

　　自从奶奶病了，这场争论就从来没停过，这不，他们又争论起来了。

　　“妈病了，应该由我这个当哥的照料，你呀，应该好好工作。”爸爸说话丝毫不留余地。

　　“哥，你这不是看不起我吗？我生活得可好了”姑姑说话时微微挺了下腰。

　　“钱多有什么用，你生意那么忙，怎么陪妈？”爸爸不屑地说。

　　生意可以不做，但妈要照顾。姑姑反驳道。

　　我在一旁听得关在不耐烦了，忍不住插句“你们这么吵，可解决不了问题，我看不如抽签吧。”

　　“好吧，这样也行。反正能迅速解决问题。”

　　“我赞同。”

　　我立刻跑到厨房找出两根筷子，回头一看姑姑正背过身去倒水喝，便迅速将写有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。

　　“啊，怎么是“否”，这不行，我要重抽一次。”姑姑气冲冲地提出要求。

　　“这可不行，愿赌服输吗。”爸爸得意地笑着说，顺手点一根烟。

　　“不，这次抽签一定有问题，不算。”姑姑寸步不让。

　　眼看他们又要吵起来，我赶忙说“姑姑，这抽签公平公正公开，你怎么能反悔呢？在小孩面前可不许耍赖哟。”

　　姑姑沉默下来，坐在椅子上，显得很失望，但不久又抬起头“我先说好，妈由你先照顾两月，之后我们再谈。”

　　“没商量。”

　　……

　　完了，又争论起来了。

　　唉，听着他们又在“据理力争”，我很无语，但仔细想想，这种争论是不是家人之间关爱和谐的'特殊表现呢。

　　于是，我悄悄走出屋外。啊，小区里，春风拂面，树叶叶绿，花香鸟语，我立刻迷醉在这温馨的春光里。

争论的作文3

　　一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡觉了。

　　突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：“我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的字，所以我的功劳是最大的。”

　　橡皮扭动着肥胖的身子，说：“想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗？所以我的功劳是最大的。”

　　尺子插着腰，生气地说：“如果没有我的帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。”

　　被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：“如果不是我帮你们把笔削得尖尖的，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗？所以我的功劳才是最大的。”

　　文具盒说：“不如你们帮小主人写完作业吧！”文具们一致同意。

　　于是，橡皮在小主人的作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。

　　尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：“你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧！”

　　转笔刀先把铅笔削的'尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。

　　文具盒说：“团结就是力量，你看，不是把作业做好了吗？”文具们听了，脸羞得红红的。

争论的作文4

　　四年级二班明天要去看电影《一个都不能少》，可到今天，他们为发电影票的事，还争得面红耳赤、不可开交，一时决定不下来。下面，让我们来听听几位同学的意见。

　　孙明:(小队干部)

　　我认为给平时表现好、学习努力的同学发好票，给表现不好的同学发差票。因为这样做对差学生来说是一次触动，使他们知道学习不好、给班上抹黑是可耻的，以后能认识错误，改正错误。

　　林一:(中队干部)

　　我不同意孙明的意见。我认为看电影的目的是使每一位同学都接受一次教育。这对每一个同学来说，机会都应是均等的，不能因为有些同学，平时表现不好就把差票给他们。还有，给表现不好的同学发差票，或许会对他们有所触动，但会不会使他们从此灰心丧气，抬不起头来呢?

　　魏冬:(普通同学)

　　我赞同按顺序发，谁发到什么就是什么，这对每一个同学可能会公平一点儿。就像摸奖一样，谁摸到谁就有运气;谁没摸到，谁就自认倒霉。

　　吴琦:(中队干部)

　　我反对这种方法。我们在学校里，大家都是集体中的一员，应该互相关心，互相帮助。难道我们忍心眼睛近视的同学看不了电影而不去帮助他们吗?我们能安心地只顾自己看电影吗?我赞同先把好票发给眼睛不好的.同学，余下的电影票再按顺序发给其他同学，这样既发扬了团结友爱互助的精神，又体现了公平。

争论的作文5

　　我们上品德课时,发生了一次有趣的争论。

　　课堂上，老师指着书上的一幅图：一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧，妈妈说：“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问：“同学们，你们认为妈妈应该让小女孩去还是不去呢?”话音刚落，班级里立刻乱成了一锅粥。

　　王浩川说：“应该什么都不看，在家里看书，增长知识。”没等王浩川说完，吴雨泽便打断了他的话：“我认为应该看童话剧，电视和电脑的显示屏有辐射。”

　　品德老师笑着说：“这两位同学答得都很不错，谁还有新的见解呢?说说看。”

　　我的好朋友边晓璇抢着发言：“应该选择看童话剧，一个人在家里看电视没意思。”

　　同桌梧桐树也不甘落后，大声喊：“在家里看电视比较好，节省钱。”同学们听了哈哈大笑起来。

　　还有的.同学在小组里嘀嘀咕咕议论了一会儿，站起来代表小组发表意见：“在童话剧院看话剧比较好，小女孩儿在学校学习了一周了，应该去看童话剧放松心情。”

　　我被这激烈争论的气氛逗乐了，高高举起手说:“应该到儿童剧院看话剧，在那里可以得到许多乐趣。”

　　我话音刚落，有个同学直接从椅子上蹦起来……

　　看着班里“热闹”的情景，老师打手势让我们停下，说：“大家回答得都很好，其实看童话剧很好，因为在剧场看戏，同学们能看到演员活生生的表演，台上和台下互动交流，游戏性强，还会使同学们更加了解爱、勤劳、尊重和诚信，也更习惯在公共场合做个懂规矩、讲礼貌的乖孩子。”

　　这时候，下课铃不识趣得响了起来，一场争论也在铃声中结束了。

争论的作文6

　　在一个深夜里，人们都进入了梦乡，可是在一栋楼的3楼发生了一件事，想知道是什么事吗？就请往下看。

　　在主人的字典跳出了句号，逗号，省略号，感叹号，还有问号，他们在面红耳赤地争论着事情！句号说：“我们来比谁的本领大？”逗号得意洋洋地说：”这不是屁话，当然是我的本领大，如果没有我的话，小主人要读到多久才可以停下来。”句号不服气地说：要是这世界上没有我的话，小主人读一段句子要读得气喘吁吁，因为没有句号的话一段句子就要跟面条一样长了。逗号不服气就打了句号，句号也很生气也打了逗号，感叹号火冒三丈的说；“别打了，这里我是大哥，所以我的本领最大，如果世界上没有我的话，读句子就没有感情。问号顶着大肚子，大摇大摆的走了出来说；”我的本领才是就大的，如果要是没有我的话你们身边的电视，空调，电风扇和这些高科技发明是从哪里来的，号省略甩着长长的大尾巴说；”我的`本领最大，我可以省略掉一些人物，东西。于是就打了起来，就在这时旁边的橡皮说；“不要吵了，你们的本领是一样大的，谁都需要合作精神，少了谁都谁都发挥不了作用！”标点符号们听了都惭愧地低下了头......

　　从此，它们和睦相处，一起互相帮助。

争论的作文7

　　植物王国里，住着一位骄傲的花公主，她叫牵牛花。牵牛花常常奚落别的花，她认为自己最漂亮，就对身边的玫瑰花说：“玫瑰花，你比得上我漂亮吗?”“比不上，牵牛花公主，但也不是谁都比不上您，比如……”

　　“住嘴”牵牛花恼怒了，“你怎么可以把别的花拿来和我相提并论?你和别的花不久就会被别人摘走，而我却永远在这里，什么也不怕，植物王国也都会是我的了!”牵牛花说，带头更加轻蔑地神气。

　　“何必这样呢?”玫瑰花说，“我们还是换个话题谈吧!”

　　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”牵牛花说，“总有一天，你和别的'植物都会枯萎，哈哈!”牵牛花得意的说。

　　松树听了牵牛花和玫瑰花的对话，再也无法沉默了，便说：“牵牛花公主，请不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生长的，您既不能独立生活，又经不起风霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也丝毫不能掩饰您的软弱无能啊!”

　　牵牛花听了松树的教训，羞愧地低下了头，想了想，对植物们说：“对不起，我不应该这样对你们，松树说得对，就算我穿得再漂亮，也不能掩饰我的软弱无能啊!”

　　植物们在底下议论了一会儿，一起说：“我们根本没把您说的话放在心里，我们永远是您的臣民。”

　　牵牛花听了，微微的笑了笑。从此，牵牛花当上了一位好公主。

争论的作文8

　　我生活在一个四口之家，家里有一个“不近人情”的爸爸，一个“雷厉风行”的妈妈，“气人不眨眼”的.弟弟。平时一家人在一起其乐融融，日子过得也算开心。但是有时也会有小的争论。

　　比如，在做数学题的时候，因为解题步骤而争论……

　　比如，在今天，我又和爸爸发生了“和平”的争论。

　　下午，回家较早，我写完作业，看了会电视，这时吃饭了，我用遥控器按了一下暂停键，就到餐桌吃饭。这是爸爸对我说：“把电视关掉。”

　　我说：“我已经暂停了。”

　　爸爸说：“把电视关掉，既节约电，又环保。”

　　我说：“把电视关了，总电源没断，它照样费电。”

　　我爸爸说：“不可能，电视关了，不工作了，怎么费电？”

　　我的话似乎颠覆了爸爸的认知观，我乘胜追击，又说：“使用之前的机顶盒，电视关了照样接着播放。”

　　“这绝对不一样。”爸爸深吸一口气，如一把枪在上膛，暴风雨前的一个宁静夜晚。“把电视关了，电视不工作了，不工作了还用什么电，电视关了就不费电，费电绝不可能！爸爸说。”

　　“机顶盒不关就是费电，如果电源不拔，照样费电。”我说。

　　爸爸说：“机顶盒不是电视机的一部分。”

　　“那也费电。”我说。

　　爸爸失败了。

　　争论，其实是一个学习的好机会，也是锻炼口才的一种方式，更是与家人互动的好方法。

争论的作文9

　　争论是难免的，生活中无论小事大事，各有各的想法，经常会有无穷的争论。而家里面的'争论，更会因为区区小事变成“大事件”。

　　我们家为一件非常不起眼的事，争吵了不是一天两天了。这也是我们家老生常谈的事，关于每天日常生活中的吃饭，却让我们争论不断。

　　这不，午餐时间，我和弟弟异口同声地对妈妈嚷嚷：“饭又不好吃!”妈妈却只是辩解：“不吃哪来的营养，不吃哪来的精神?”紧接着说了一句：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我又说道：“长身体是自己在长，又不是靠饭。”弟弟也反驳道：“我每天吃那么多还是一样的高。”

　　无能为力，老妈深深叹了一口气，打个手势，对我们说：“行了，啥也不说了，自己饿着去吧。”得到“赦令”的我，开始挺兴奋的，随后连着两天没吃东西。等到肚子咕咕叫，把我饿到神情恍惚、头晕脑胀的的时候，我实在是受不了了。

　　我便去老妈那里打了“投降书”，随后大吃了一顿。还真是“人是铁、饭是钢，一顿不吃饿得慌”，在此之后，我开始坚持按点吃饭，弟弟也跟屁虫似的老老实实吃饭了。体验到了不吃饭的后果，这次争论输得我心服口服。

　　争论会给人更多领悟的空间，有一次争论，就会有一次的改变，这就是争论给人带来的好处?

争论的作文10

　　早晨，我出了门，想到市场上去买早餐吃，看见两个人正在争论着什么。我在远处观望了许久，思绪不由自主地飘到了一年前……

　　一年前，我还是一个五年级的学生。那一天，我被老师钦点为当天的值日班长。也许是我没有威信吧，在整个自习课期间，教室里都特别吵，尤其是坐在我前头的那个同学，气得我不得不让人把他带到办公室。但他前脚刚刚走了我又后悔了，老师把班级交给我就是让我管好，我不但没管好还要麻烦老师。可他们已经走了，我也没办法了。

　　没多久，那个男生回来了，是哭着回来的。一进教室就摆出架势冲我骂，说真的，当时我真被吓到了。“陈媛，为什么就我一个人去老师办公室，还有他也说话啊，凭什么？”我很快和他争论起来，说：“整个教室就你声音最大。”他一句，我一句，争了起来。他觉得他只是说话大声了一点，没必要被叫去办公室，而我却认为他是说得最大声的，应该被责罚，很快他就说不过我了，开始转变为语言攻击，没几下我也被气哭了。

　　我跑出教室，找到了我那亦师亦友的语文老师，她跟我讲了应对他的`方法。我顿时挺直了腰板，信心十足地回了教室，先向老师汇报了目前的情况，然后再和他争论。

　　在老师面前，他显然横不起来了，每一回合都是我占上风，但他也表达了自己的需求：他想让我一视同仁，不要只罚他一个。

　　最后，我俩都承认了自己的错误，我将我的管理方法改进了不少，他也不在自习课时讲话了……

　　我的思绪回来了，看着正在争论的两个人，不知什么时候和好了。周围的人也都走光了。我懂了，争论不一定全是坏事，它也可以加强沟通，改进方法。

争论的作文11

　　有一天，字典公公家里发生了一次前所未有的争论。争个不停的是标点符号一家。标点符号们一个个眼睛瞪得大大，嗓门也提得老高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

　　首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜锣在敲：“伙伴们，我的感情是最强烈的，你们谁也没有我重要。”

　　感叹号的话引来了一阵嘲笑，不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考呢？”

　　小逗号也不甘示弱了，它说话头头是道，和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子区分开，文章就会像一根长长的面条，读者一口气能吞得下去吗？”

　　要说学问最深的.，当属省略号了。它的话非常深奥：“要讲我的作用嘛……不用说大家也知道。”

　　水平高的要算句号了，它总是爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就会说得没完没了了。”

　　正当大家争得不可开交的时候，字典公公总算发表了意见：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章都不会那么美妙。大家不要在乎个人的重要性，要团结起来，继续为文章服务。”

　　听了字典公公的话，标点符号们都惭愧地低下了头，从此以后，他们不再互相争辩，成了团结的一家人。

争论的作文12

　　在我们生活，学习之中无时无刻不存在着争论。我们和老师，同学和爸妈等等。争论是非，争论对错，世界上每一个角落都存在着争论，争论引起了人们的思考，我们在争论中慢慢进步，在争论的过程之中，我们发现了世界上的规律，制定了社会的制度，规定了法律法规......争论让我们去思考，所以说争论是我们改变世界的源泉。

　　在古代是有庄子和惠子在一起争论问题，引起人们思考的问题。子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“攸鱼出来舒服的游动，这是鱼儿的快乐啊.”惠子说:“你不是鱼，又怎么知道鱼儿快不快乐呢?”庄子说:“你不是我，你又怎么知道我不知道鱼儿快乐呢?”惠子说:“我不是你，所以我本来就不知道你知道鱼儿快乐;你本来不是鱼，所以你完全不知道鱼儿快乐。”庄子说:“请让我顺着你最初说那个话来论断，你说你怎么知道鱼快乐，是已经知道我知道鱼快乐才问我;而我在濠水桥上就知道鱼快乐了。”子非鱼，亦非我。其实意思就是既不妄自猜测别人，也要能把持住自己的信念。这是何等的智慧呀，通过两个人的争论能将人们在生活之中遵循的道理阐述出来，争论就是这般的神奇。

　　我们生活之中经常谈论这个问题，到底是先有鸡还是先有蛋。这本来就是一个不按照正常的思考方式无法讨论出来的。蛋是鸡生的，但是是鸡是蛋孵化的`。很多问题是根据我们的争论解决不了的，但是有一部分想不明白人们，就想着用不同的思路去解决问题。所以才有这些不解之谜得以解决。

　　世界上还有很多的仍旧没有解决的问题，我们因该保持一颗好奇的心，努力学习，积极探讨争取成为栋梁之材。

争论的作文13

　　一天，眼睛说：“你们说，在们三个谁的本事最大？”鼻子和嘴说：“笨蛋！那还用想，当然是我的本事最大了！”眼睛听了，不服气瞥了眼他们说：“嘿，不行，我们就来比试比试！”“比就比，谁怕谁！”“谁先说”“我！”“别吵别吵，那嘴先来吧！”眼睛和鼻子在下面小声嘀咕着“它那么笨，嫩有什么本事呀！”

　　下面有嘴发言，嘴慢吞吞的走上来，吞吞吐吐的说：“我的本事才最大，主人吃饭要靠我，主人说话要靠我。没有我主人早都饿死了，没有我主人怎么说话呀！我的本领大吧！”听了这番话，眼睛可急了，跑上台来，一把把嘴巴推了下去骄傲的说：“嘴的本领不算什么，我本领最大了，我如果不睁眼，主人看不见，怎么走路，怎么认识朋友呢，那么他的眼前将是一片漆黑，还有，如果没有我主人怎么把饭吃到嘴里呢 …… ”眼睛的话还没说完，鼻子连忙说：“你们这些都不算什么，主人还不是靠我鼻子来呼吸，要是没有我的话，主人早就不存在了，更别说你们了！怎么样我的.本领大吧！”眼睛，鼻子，嘴，谁也不理谁！

　　耳朵听了，对它们说：“你们呀，别吵了！大家都很出色，你们都很棒！主人缺少你们其中的一个都不行，所以我们要团结，要互助！”

　　听了耳朵的这一席话，他们都认识到了自己的错误，他们今后要更加团结，互助！