我最喜欢的照片作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我最喜欢的照片作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的照片作文 篇1
我的家里有许多的照片,其中一张是我最喜欢的。你看,这是我和妈妈在红石谷旁边的大石头照的。
我记得是一年级放暑假的那一天,妈妈带我和她的公司朋友去红石谷烧烤。那一天,风和日丽,天空万里无云。我们去到红石谷,哇,红石谷的.景色太美了!红石谷的水很清,在红石谷,我还交了两位朋友。我在红石谷吃完了烧烤。我对妈妈说:“妈妈,我想在这照相,好吗?”妈妈说:“好呀。”然后,妈妈和我就在这照相。这是我一生中最好的回忆。
我最喜欢的照片作文 篇2
我最喜欢的照片是二零零年的八月在九寨沟的五彩池照的。九寨沟是我国著名的风景区, 它在四川省。那里的景色秀丽神奇,尤其是五彩池,美丽极了。
照片上的五彩池五颜六色,池水清澈见底,连池底的水草都看得清清楚楚,水草绿荫荫的,象铺了一层绿色的地毯。远处有茂盛的树,数也数不清,象搭起了一个一个绿色的凉棚。清晨,池面飘着薄薄的雾,好象披上了轻纱,一片朦胧,我感觉就象来到了童话中的'仙境。中午,太阳出来了,绿油油,树倒映在池中,银光闪闪,十分动人。我就在这风景如画的地方留下了美丽的影像。
九寨沟风景秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
我最喜欢的照片作文 篇3
暑假的时候,爸爸妈妈带我去新疆游玩。途中,我们拍了许许多多的照片,那些照片每张都很漂亮。但是我最喜欢我在火焰山上骑骆驼的那张照片。
瞧!照片上的我戴着一顶橘红色的棒球帽,右手摆出胜利的标志,骑在一头双峰骆驼上,样子可神气了!在我身后,是一座火焰山。你们知道火焰山是什么山吗?我来告诉你们吧!传说中是孙悟空大闹天宫的时候,一脚踢翻了太上老君的炼丹炉,有几块火炭,从天而降,恰好落在这山上,就成为了火焰山。山上本来是烈火熊熊地,是孙悟空用铁扇公主的芭蕉扇把它们扇灭了,才形成了今天的.这个模样。
我记得在拍这张照片的时候,火焰山上的温度是五十五度!都快把我热疯了!妈妈要我爬上骆驼照相时,我刚开始心里很害怕,双腿在发抖,渐渐地,我变的勇敢起来,一点也不害怕。相反,我还觉得很开心呢!
我之所以最喜欢这张照片,是因为它见证了我的勇敢。小朋友们一定要像我一样做一个勇敢的好孩子哦!
我最喜欢的照片作文 篇4
鸟瞰图是20xx年6月3日参加学校秋游的时候,我自己在彩电塔的高台上拍摄的。
照片拍的是青年公园附近的街景,有高楼、街道、湖泊、绿树和汽车……特别值得一提的是汽车小得像蚂蚁一样,人简直就是一个点儿,整张照片看起来就如同《google地球》里卫星地图拍的街景,酷毙了!
照这张照片的时候,我深刻地体会到《夜宿山寺》 的感觉,幸好我不是晚上去的,不然我会担心星星撞到我的.头。每当看到这张照片就能回想起我当时的感受,有时梦里也会梦见彩电塔。
我最喜欢的照片作文 篇5
从小到大我有很多很多的照片,有一张是我最喜欢的,那就是一年级时我们魏老师帮我照的一张照片,照片上有一个帅气的小伙子摆着奥特曼的'造型,那就是不怕苦难、永远面对苦难的我。
去年的六一儿童节,是我第一次戴上红领巾参加的六一儿童节,那天我别提多高兴了,我们班所有的同学一起在教室里热热闹闹地玩了一个上午,要放学了,班主任老师走到教室里说大家来去校园里照相,作为第一个六一儿童节的留念。轮到我照相时,我站在学校的花坛前面摆了一个奥特曼的造型,我身后是花坛,花坛里有翠绿的小草和大树。
我爱我的照片、我爱六一儿童节、我爱勇往直前的奥特曼。
我最喜欢的照片作文 篇6
我照过许多照片,尤其是我去郑州动物园照得那张照片,我最喜欢。照片是我在猴山照的。一只淘气的小猴在荡秋千,猴妈妈怀里抱着一只小猴,我给一只小猴喂着香蕉。
那是我快过七岁生日时,爸爸带我去的。来到郑州动物园,那里好大啊!我们看了可爱的'大熊猫,美丽的孔雀,温顺的长颈鹿。爸爸买了两个胡萝卜让我喂它,长颈鹿一边吃一边对我点头,好像在感谢我呢。后来我们又看了森林之王大老虎、大象。最后我们来到了猴山,于是就有了这张照片。
我最喜欢有猴子的这张照片了,爸爸也说希望我像小猴一样聪明伶俐。
我最喜欢的照片作文 篇7
教学目标
1.让学生学会从时间、地点、人物等几个方面介绍照片的内容,做到说完整、讲明白,能对拍照的内容或与照片有关的故事做介绍。
2.指导学生学会倾听、别人的发言,鼓励学生说心里话,表达自己的真情实感。
3.在说话训练的过程中引导学生感受家庭的温暖,受到亲情的教育,体会学校生活的丰富多彩,增强学生感受快乐的能力。
教学步骤及教学内容
(一)激趣导入,揭示课题
出示几张照片,老师做简单有趣的介绍。你想把自己喜欢的照片也展示吗?我们就一起来欣赏一下你喜欢的照片。(板书课题:我喜欢的照片)
(二)明确目标,指导练说
(1)“个人风采”展示
1.指名介绍,提出要求:说的同学根据自己的`意愿去介绍,但是要把话说完整、把想表达的意思说清楚;听的要求:仔细听,从他的介绍中知道了什么?(3——4名学生介绍)(依次引导学生回答并相应引出:时间、地点、有谁等)
2.师引导学生再抓住照片上人物的动作、表情、穿着等方面具体的介绍一
下照片上的内容。学生试着练说。典型说评。同桌说评。
(根据板书提出相应的说评要求)
3.展示说:用上面指导的方法让学生介绍自己带来的其他喜欢的照片。(师生简单点评)
(三)回顾:
“一句话感言”,学生用一句话说说自己这节课的收获。
适时地板书:时间、地点、人物、干什么
(四)学生实践
练习把自己的照片写成一段话,写后自己朗读,自己修改。最后抄在本上。
我最喜欢的照片作文 篇8
当我翻开往日的照片,发现了一张有趣的照片。瞧,照片上一群穿着希奇古怪的衣服,头上戴着各式各样的头饰的小家伙是谁呢?难道他们是小演员在演出吗?
哈哈,那是我读小班时,全年段举行服装表演—秀出自我风采时,我们小四班的.剧照。其中,最好笑的是:带着蘑菇帽子的小朋友,他那帽子比身体大得多,显得头重脚轻,整体使人觉得像是只小乌龟,他手比着“耶”手势,可爱极了!穿着老虎皮衣服的小朋友,做个骑马的手势,眼睛眯成一条缝,怪好笑的。还有一位穿着小天使服装的小女孩,手拿着一根仙女棒,头上戴着金碧辉煌的皇冠,好像要给人们送愿望似的……
在所有照片里,我最喜欢这张照片,因为它记录着我童年的第一次演出,是我印象最深刻的照片。
我最喜欢的照片作文 篇9
我最喜欢的照片是七岁生日的照片。
那时我爸爸在酒店订了包房,我请了四个同学参加我的生日宴会,爸爸的朋友也一起去了。谢家珂晚来了,尚佳祎说:“如果她再不来的话,蛋糕就没她的份了。”不一会儿谢家珂就来了,大家开始为我庆祝生日,好多人都为我唱生日歌,我许了一个愿望,妈妈帮我拍下了这张照片。接着我们就开始吃蛋糕了,谢家珂喜欢吃蛋糕上的水果,徐真心喜欢吃巧克力,我们看见李科儒脸上都是奶油,大家都笑了,我收到了很多礼物,心里美滋滋的.,在这一天我们都过的好开心。
谢谢大家给了我这么开心的一天,这就是我最喜欢的照片里面的故事。
我最喜欢的照片作文 篇10
在我的书架上有一叠厚厚的照片,其中一张照片是我最喜欢的,那愉快的美好的情景常常浮现在我的脑海里。
二年级放暑假的时候,我和妈妈、表哥、姑妈等一同去郊游。这张照片是在宝墨园里照的。那里有五颜六色的`花朵、碧绿的小草、扶手旁充满艺术画的石桥、长着细长头发的柳树姐姐……可是最令我难忘的是那五彩缤纷的锦鲤,它们在河里你追我逐地游来游去,多快活!
妈妈说:“这些锦鲤多漂亮呀!不如我们照一张照片吧!”我说:“好!不过这些鱼都是分开的,这样不好看!”“把它们聚集在一起就可以啦!”妈妈说,“该怎么做呢?”我问。妈妈说:“只要把鱼粮扔下去,它们不就聚集在一起了吗?”我听后,连忙说:“这个办法好!这个办法好!”
于是,我和妈妈买了一包鱼粮。我马上打开,把鱼粮扔在小河里。
这时小鱼们立刻聚集在一起,你争我抢,争先恐后地吃着那美味的鱼粮。妈妈说得一点没错!妈妈立刻照了一张照片,你看,多漂亮的锦鲤呀!
我最喜欢的照片作文 篇11
在我的相册里有许多的照片,我最喜欢的是我和妈妈、妹妹一起在临沂动植物园照的.那一张照片。
那张照片是我爸爸照的,我和妈妈、妹妹坐在一个湖边的大岩石上,身后的风景很美丽。
记得那时,我们在临沂动植物园里游玩。妈妈看到了这个湖,提议说:“我们来照一张照片吧。”我和妹妹举双手赞同。于是,我们决定在这个大岩石边照照片。我们先准备好了相机,选好了动作,妈妈抱着我和妹妹坐在大岩石上。一切准备停当,“三二一,咔嚓”,一张照片就照出来了。我非常开心,因为这张照片照得非常好看,我很喜欢。这天,我们在动物园看了许多动物和植物,在游乐设施的地方玩了一个又一个游戏,一直玩到了黄昏。天色有些晚了,我们带着愉快的心情回家了。
我很喜欢这张照片,因为它珍藏了我美好的回忆,我要永永远远保存它。
我最喜欢的照片作文 篇12
翻开小相册,我找到了一张我在幼儿园过生日切蛋糕的照片,那是我最喜欢的照片了。
记得那天是我的生日,妈妈特意给我买了个又大又圆的`水果蛋糕给我带去幼儿园过生日。照片上在我旁边坐的是我的一位好朋友,那时,方老师在教我怎样切蛋糕,同学们都盯着蛋糕,我心里又兴奋又开心,正在这时,妈妈偷偷地用相机“咔嚓”一声拍下了这张珍贵的照片。
每当我看到这张照片时,我都会想起我的朋友和老师,还有我生日那天的情景。
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