少年宫作文（精品）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的少年宫作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
少年宫作文 篇1
今天，我怀着激动的心情踏上了学校专门安排的大客车。我的心脏在“扑腾扑腾”地跳着，知道为什么吗？因为我们要去少年宫玩了！要知道，去那里可是一个学期才能有一次呢！所以我们大家都非常的开心。
我们下了车，排着整齐的队伍，来到了门口，一位老师将我们带到了一间教室。我一看大屏幕，哦！原来我们这一节课学的.是“DIY自制环保袋”。老师先告诉我们制作过程，接着选了几个小组长，派他们上来领取材料。拿到材料后，我先将纸测出长度，然后对折，并贴上双面胶，粘好，再贴上装饰品，最后再穿上绸带，就大功告成了。
中午，我们被之前那位老师带到食堂，并分好组，定好组长以后就走了。我们大家把饭菜盛好后，就开始吃了起来，并吃得津津有味。
吃完饭以后，我们就回到了原来那间教室吃起零食回来了……过来一会儿，一阵美妙的音乐响起，又来了一位老师把我们带到了“科学探索吧”这间教室。
这一节课，我们的主要内容就是做实验、写原理等等。每组发两张表格，由组长填写。我们这一组先参观展品，操控它们并将作用、如何使用等问题的答案，填入其中一张表格。接着我们来做实验，如果实验成功了，就做给老师看，老师回答出相应的分数。我们还要将原理、生活中的应用写好，再交给老师。事后，我们组得了79分，很可惜，但我从中学会了科学知识。
最后一个项目是捉“狐狸”。其实这个“狐狸”是一部机器，能够发出一种声音，不过这种声音需要佩戴上一种仪器才能听见。两个人一队，上耳麦，由声音的强弱来判断“狐狸”的远近，找到“狐狸”最多的一队获胜。结果，我和我的队员只找到了两只“狐狸”，而最多的是全部找到。
最后，我们带着丰富的知识再次踏进了大客车。依依不舍地离开了少年宫。
少年宫作文 篇2
今天，明媚的阳光伴着我们来到了少年宫。虽然一路颠簸，但丝毫不影响我们的愉快的心情。
很快，到了目的地，首先印入眼帘的是一座华丽的城堡。随后，一位年轻的男老师带着我们绕过城堡来到休息室。
“嘀”一声尖锐的声音，让同学们都安静了下来，老师发话了：“同学们，现在我来给大家讲一下这个教室的规矩。”大家洗耳恭听。“不能再教室吃零食盒喝水，若发现就罚打扫教室，接着我们去另一个教室，进行第一个活动。”
之后，便在老师的带领下进行了上午的两个活动，大家好奇地穿上了CS的服装，拿起激光枪，跃跃欲试。老师让我们取好队名和口号，我们的口号是：小强不死，小强必胜！
喊过口号之后，大家都充满了信心，很快第一场战争便开始了，大家拿着枪到处扫射，每个人都在躲避敌人的追击，第一句齿虎队赢了，但小强队没有丧失信心，在随后的两场竞争中小强队获胜了！
就这样，大家怀着兴奋，激动的`心情来到课趣桥，一到趣桥大家都傻了眼，但没有想过要放弃。
一声哨响过后大家纷纷上了趣桥，虽然恐惧，但还是坚持走完了四座桥。
下午，我们来到自救护理室，学习了心肺复苏和包扎受伤部位的方法，在有需要的时候可以救命。
上完这一课，我们收获了很多知识。接着我们陆续走到停车的地方，我们回学校了。
这一次的实践活动，让我认识到战场上的危险，让我挑战了另一个自己，让我们懂得了如何自救。这是满载而归的一天。
少年宫作文 篇3
青少年宫由艺术幼儿园和艺术培训中心组成的，我曾经在这里读过三年书，今天我来向大家介绍介绍它吧。
青少年宫是一个五层楼的建筑，一到三层是艺术幼儿园幼儿园部分，四到五层是艺术培训中心的部分。使我印象最深刻的是一楼楼梯中间的那面镜子，以前我每次上学路过那儿就要去照照镜子，看看头发乱了没。还有一个地方也是我印象最深刻的，那就是二楼的`那个空中水果园。记得以前好几次妈妈把我送到幼儿园里，路过这里，我就闹着要吃上面的水果，不管妈妈怎么说，我都不肯走。
走进青少年宫的不锈钢自动门，你便会看见大门上垂下了几根柳条，旁边还挂有几个用柳枝编成的球，它们像一个个害羞的小姑娘低着头，悄悄地看着这个美丽的世界。
在大门的右边，有一个游乐场，那上面有弯卷形的滑梯，圆桶形的滑梯……它的左边还有一座游乐场,不过比另一个游乐场小一点,它以前是一座秋千, 我每次看到它,就想起了以前跟小伙伴们一起抢秋千玩的情景.在小游乐场后面有一面墙,墙上画的动物里有的在拔河,有的在跑步…..在左前方有一个沙坑,那是小朋友最喜欢玩的东西了,他们可以三五成群的堆沙子玩,瞧,他们玩的多开心呀!
在这里我度过了三年美好的幼儿时期，学到了不少知识。如今，青少年宫又让我上了理想的翅膀，飞向美好的未来。
少年宫作文 篇4
吵闹的闹钟叫醒了我，我一刻不敢怠慢，立马穿好衣服去学校。
“太好了。”这是我因被选去真人CS而感到激动的喊声。我怀着一颗心潮难抑的心来到了少年宫。在领导讲述了一翻后，我们才开始真人CS。帅气的CS教官发出洪钟般的声音，一步步地教导着我们如何使用战斗武器。
终于到我们自己战斗了，“战斗开始，GOGOGO！枪发出声音。这时的我们已各就各位，选好了战斗地点。刚开始，我就见到了一个藏头露尾的家伙，便侧身一击。只听枪响一声后发出子弹上膛的声音。我还没来的及高兴，却被敌人射了一枪，头盔发出“嗡嗡”声，把我的头皮屑都震掉了一地。所有人都在努力奋战中，只有蔡梓婉，陈旖旎二人不慌不忙的战斗着。她俩与特种兵里的火凤凰可是小W见大W啊。我又继续投入到火热的战斗中。连续几枪发出了子弹上膛的'响声，可显出我是多么英勇无畏啊。第二回，枪像倔强的一头牛，就不听我使唤。直到最后，他人全部“20xx阵亡”，只剩下我一人还在继续迎战中。“我拼了”，只听我大叫一声，冲了出去，几下就“干”了几个敌人。第二轮的战斗中，我更加势不可挡，可却败在了“隐行敌人”——犯规手下。午饭的声音敲响战斗的结束。
吃完香喷喷的午饭后，我们观赏了一部电影，又做了香气扑鼻的饼干，回了家。虽然我回了家，可我的心却还留在少年宫。
少年宫作文 篇5
同学们，你们知道奉节县的青少年宫吗？不知道的话，那今天就让我来做个小导游，给你们介绍介绍吧！
来到青少年宫门前，七个醒目的红色大字展现在眼前——“奉节县青少年宫”。两张清晰透明的玻璃门巍然矗立在门口，好像两个士兵，时刻守卫着青少年宫。
跨进大门，有晶莹剔透的玻璃镜；有金碧辉煌的吊灯；也有梦幻般的墙壁……踩着这里的地板砖，似乎踩上了正在漂浮的一朵朵白云，感到十分轻松自在。在墙壁周围有一排座位，专供一些来接学生家长、或一些来早的学生坐的，是不是很贴心了！来到这里，仿佛来到了幻想的世界里，美丽极了！
沿着阶梯，扶着滑滑的，没有一点污迹的扶手，往上走。就来到了二楼，只见每个教室的门外都写着是上的什么课，哪节课在什么时间上，是哪个指导老师教，这样把安排写在门口每个人就知道自己在哪个班了，是不是很方便了。在每一楼的大厅分别放了一个饮水机，二楼也当然不例外。每个教室的窗户还建造的十分别致，是根据一个圆圈的特点来建造的。漫游在这里，有如漫步在“世外桃源”；流连其间，仿佛置身在在公主的城堡里，令人不敢相信自己的眼睛。
再往上走，就来到了三楼。三楼的.教室的建造，大厅的建造……都是和二楼一样的。我们来参观一下303教室吧!来到303教室，教室里分成了三个大组，每大组分成三个小组，每小组有5个人。讲台上，有一块又长又宽的黑板，还有一个电脑和一个显示频。老师就会通过电脑来教我们学习。每当在走廊上来回走动就会听到同学们的朗朗读书声、和一阵阵主持声，那声音真好听，似乎在集体大合唱呢！
好了，我介绍完了，你是不是心动了呢？心动不如行动，有机会就快参观参观吧!千万别忘了这是奉节县的青少年宫啊!
少年宫作文 篇6
“走走走走走，我们一起去郊游。走走走走走，一起去郊游。”？随着优美的歌声，我们便踏上了去青少年宫的旅程。在车上，我们都在想象青少年宫是什么样子的……
经过漫长的；路程，我们终于到了青少年宫。接到我们的.老师说把我们领到了第一个游戏地点——科技馆，我们玩起“开飞机”这个游戏，我一坐上就觉得我是一个飞行员，我开得很神气，三百六十度大旋转，右后大翻，落地俯冲，我完成了高难度的动作，小记者们都为我欢呼雀跃。
接着我们又来到“童玩空间”的地方体验，看到里面的游戏，各种各样，应有尽有，我们就像蜜蜂一样一个个蜂拥而入，我打量了一下，看到一个游戏，就和孙丹婧、李茗贞、林雨楠、何羽欣一起玩了起来，我和李茗贞一组，林雨楠和何羽欣一组。我不知道这个游戏叫什么名字，有八根杆子，每边四根，每根上有几个人，还有一个球，用人的脚来踢球，看谁先把球打到对方的球门里。经过激烈的对战，最后还是我们输了，都是我不好，老是把球踢到自己的球门里。不过下次，我再也不会犯这样的错误了。
第三个游戏地点是四驱车赛道，我们两个人两个人比赛四驱车，看谁开得快，第一的是我和六一班的，最后是我赢了，在比赛中发生了很多有趣的地方，比如：赛车侧翻、赛车飞出赛道，这些有趣的地方都把我们笑的肚子疼。
第四个地点，十分让我们兴奋，它就是“充气城堡”，虽然这是低段小朋友玩的，但是我们这些大孩子也兴奋不已。我们立马脱了鞋子跳上了“充气城堡”。那里的“红太狼”十分惹人喜欢，但最招人喜欢的还是“懒羊羊”，你瞧，大家都在“懒羊羊”滑梯上滑来滑去，还摆出了各种姿势，甚是快乐！
最后一个游戏地点是文化馆，在文化馆里就是看大屏幕来抢答，一共有十道题，我和另外三个小记者比赛，我错了两题，不过我还是第一。
在这次青少年宫采风之旅，让我更加爱上了这个地方，在这里，将会留下我美好的童年回忆！
少年宫作文 篇7
阳光明媚的星期五，我们萧王庙中心小学的小记者们参观了奉化市青少年宫。
怀着期待的心情，我们上了大巴。一路上，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟，没去过青少年宫的“小鸟”们相互探讨着，不停地寻问青少年宫到底是什么样子的。
终于到了，终于跟你见面了——青少年宫！它坐落在奉化市青少年妇女儿童活动中心内，位于仁湖公园内西北侧人工湖的北岸。它由好几幢楼组成，墨绿色的窗在阳光的折射下如同小溪般粼粼发光。参观的内容分为好多个版块，我们参观了童玩空间、充气城堡、科技馆、红领巾法制文化中心，还观看了赛车。这其中，给我印象最深的要属科技馆了。
带有神秘色彩的科技馆，让我流连忘返。模拟火灾的游戏，让大家都争先恐后，迫不及待地一展身手。着火了！电脑提出了问题：该打什么电话呢？请拨打。屏幕上出现了一个电话，我们马上拨了119。然后屏幕上又显示需要灭火，于是我们便拿起灭火器对准屏幕上的火源进行灭火！这个有趣的游戏，让我们边玩边学，在快乐中知道了如何应对火灾，掌握急救和自我保护的知识。接着，我们还参观了模拟驾驶飞机的游戏。坠机没有生命危险，又过了一把飞行员的瘾，但在飞的'过程中还是很紧张，很刺激的哦！最后，由于每个版块只能有20分钟参观的时间限制，我们只好依依不舍地离开科技城，来到了——充气城堡。
到了充气城堡，我们脱掉鞋，兴奋地在上面蹦来跳去。唧唧喳喳的我们，犹如刚放出笼的小鸟，尽情释放着快乐。虽然都是五六年级的同学，可此刻的我们却仿佛又回到了无忧无虑的小时候了！
快乐的时光总是短暂的，到了该回去的时候了。再见了，青少年宫！等到暑假我一定要来玩个够！
少年宫作文 篇8
“少年宫”这个词日夜缠绕着我，今天我就要去探个究竟。
我进入了少年宫里的“童玩空间”。刚进去，许许多多的玩具吸引着我。有两个大屏幕，几台篮球架，还有几桌沙子和积木。我在里面走了一圈，对一台绿色的东西很好奇。我走近一看，原来是台足球架。足球架上插满了铁杆，铁杆上串满了小人。小人分黄队和白队。铁杆可以拉伸，把柄可以转。只要把小人对准足球一转，把球踢进门就行了。我立马叫上妈妈一起玩。我们两个“新手”开始对决了。我开始占于上风，高兴得手舞足蹈，妈妈在这时把球踢过来，幸好我反应快，守门员一挡再使劲一踢，哈！足球无阻拦地进了球门。“耶！”我 大叫起来，“我满十分了！”妈妈却不服气地说：“再来一次，这次才定胜负。”我得意洋洋地说：“随时奉陪。”
第二场开始了，我让妈妈先发球，我等着。妈妈在瞄准球门，我把守门员挡在前面不让球进门。谁知，妈妈使用了一个“弧线球”，足球在台里弹来弹去，弄得我措手不及，怎么也踢不到球，最终还是弹进了球门里。妈妈后来一直耍着法儿，一会儿用“直线球”，一会儿用“幻影球”，弄得我不知所措。这场我输了。哎！姜还是老的.辣呀！
我又跟妈妈来到感应屏幕前，玩起了双人版的抛球。屏幕里出现了两个影子，我向前伸左手，属于我的影子也向前伸左手。突然我的影子前出现了一个球，我向前一拍，把球给拍了出去，打在一个箱子上，箱子里顿时飞出许多的球，我和妈妈合作一起把球给踢回去，就这样我们“闯五关，斩六将”，在时间内闯到了第六关。
夏天，我和妈妈在少年宫里快乐地挥洒着汗水。夏天，虽然热，但我们禁不住这些“诱惑”，在那时，大人也回到了童年，也变回了小孩。
少年宫作文 篇9
每到周末时，我都要去仓山少年宫上课。少年宫是一个美丽的地方。它座落在朝阳路一带。走进大门，再往前走几步，可是左右两边的小草坪。草坪上种着许多小树：有桃树、榕树、鸳鸯茉莉、玉兰树……不过最美还是草坪上的小花，它们五彩缤纷，用自己的色彩点缀着草坪。向左侧望去，映入眼帘的是引人注目的水池，水池里有几座假山，有大有小，栩栩如生。如果你仔细去看，一定会发现，一位悠闲的“姜太公”，正翘着二郎腿，手握着一个钓鱼杆，在舒心地钓鱼。呀！
真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。山顶上还有一个红檐绿柱的小亭子。假山上有一座小巧玲珑的五层小塔，矗立在山顶。“哗啦哗啦”一阵水流，从山上“飞流直下”打到了水车的表面上，水车飞快地转了起来。池水清澈，隐隐约约可以看见几只金鱼在池底游来游去。池旁的草坪上长着鱼尾葵，月季，水竹……美丽极了。一棵巨大无比的`玉兰树挺立在池边。一阵寒风吹来，玉兰树在风中摇来晃去，好像在说：“大家瞧，我多美啊！”从正面前行，眼前便是一座高大雄伟的建筑物——教学楼。远远望去，教学楼像一个巨人屹立在那里。这座教学楼共分为七层，每层都有学习的地点。第一楼大厅是专供家长们休息的地方。在一个小角落里，一扇门安装在墙壁上，你只要顺着门走进去，就会看见一架架古筝摆在面前，这就是古筝室。作文班、脑算班、舞蹈班、书法班……分别设在各个楼层。我们“快乐作文班”在二楼。如果你走进去，就可以看见一个“快乐作文”专栏，里面作文可多了。穿过教学楼，就是“仓山少年宫双语艺术幼儿园”，那里有“电子马”、“海洋球”等……游乐设施。啊！
少年宫真是个成长的摇篮，学习的乐园啊！
少年宫作文 篇10
“明天上午咱们去市少年宫上一堂课，中午回学校吃饭，只上下午半天课。”“耶！”老师话音刚落，底下的同学就发出小声的惊呼：终于又可以去听没怎么接触过的课了。
第二天一大早，我们就坐车出发了。路上的景色好美呀：微波荡漾的湖水、笔直的小树、建筑形式别致的高楼大厦、悠哉游哉的人和宠物……都为美丽的北京增添了一笔笔艳丽的笔画。
到达了目的地，同学们就不住的赞叹，市少年宫足足比门头沟区的少年宫大三倍！同学们看得有些目瞪口呆。少年宫的外形很奇特，里面很空旷，但内容可不少。
我们班上的声乐课，一开始觉得这堂课会很无聊，可这堂课却带给了我欢乐和知识。教我们课的是位五十来岁的男老师，他很有意思，总能逗我们笑。他给我们讲了每个人都有合适自己的“乐器”，只有找准了自己的`“乐器”，才能唱好歌，办好事。老师教我们如何唱每首歌的第一句，告诉了我们一句口诀：起始音，要当心，两船驶入一中心。就是要将第一句唱平稳、圆滑。老师还教我们唱歌要用最大的脑力、最巧的气力、最富有感情和弹性的投入。老师让我们用手把嘴捏住，看一口气能说几个1至10这几个数，十个算优秀，我一口气说了14个，就有些得意忘形了，可老师说他一口气能说30个，一盆冷水仿佛从头到脚浇了我一遍，心里一点点小得意就灰飞烟灭了。老师又从声乐讲到了雷锋精神：认清自己、维护周边、回报社会，对视情要观察观察再观察，对比对比再对比，思考思考再思考才能办好每一件事。
这真是一堂有意思的课！
少年宫作文 篇11
今天是少年宫活动，我想大家都指导。那有什么项目呢？我给大家讲几个，有“阅读写作”、“跆拳道”、“十字绣”、“数学探究”、“篮球”、“足球”……
我先介绍一下其中三个活动吧。
“跆拳道”是一种武术，对身体有好处。跆拳道是赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当的运用跳、踢、击、打、挡、躲等动作，是精神修养的武道。想辨认他们，只要看到雪白的道服，黑色的腰带，就可以知道他们是练跆拳道的`。
还有“数学探究”，学的是一些开发智力的题目。每一题，老师都会细细地讲解，直到明白。所以，那些非常难的问题，就这样变得轻而易举了。之后，就开始做，做完又分析。
我参加的是“阅读写作”。首先说阅读。在阅读中得到启示，通过启示写读感后。但最重要的是看书，因为“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。书是智慧与文明的共同结晶。有些同学可能会说功课这么多，要完成作业，哪有时间看书？其实并不怕，只要肯挤时间就行。有一句话说过“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是会有的。”如果做完功课就可以看，还有可以放弃聊天的时候，哪怕只有那么一点时间。如果每天有一点时间看书，积少成多，积水成海就好。举行“阅读写作”就是为了有更多时间看书。主要是它可以提高写作水平。我们一进阅览室，就立刻找书看，老师则自己也坐在一旁看书，多么安静啊！
到了结束奏响曲开始时，我们只能依依不舍地放下这本书，期待下次了。
少年宫作文 篇12
大家都知道，少年宫是个令学生们补习的地方，而我今天想象的少年宫是一个学习、娱乐都具备的一个好地方。
一进大门，你就会看到语文、数学、英语、科学等补习班的通道，同时也可以听到头上传来“欢迎小朋友来少年宫学习”的甜美声音。
走进数学班，你会发现：这哪有老师啊？看到这情景，请不要惊讶，因为小朋友会被带进模拟数学王国。这王国里，处处都要用到数学，而小朋友在数学王国的世界里都已经具有博士学位了。在战场上，“将军”们会让你算算敌人有几个人，而自己这边有几个，能不能取胜等，在王国里的生活中，“国王”和“大臣”们常常会问你生活中的数学，如：这一篮水果有几个，房间的地砖面积是多少……一年后（里面的一年相当于外面的两小时），你的爸爸妈妈就会惊喜、开心地发现，你的数学知识提高了不少，而且你的.自理能力也提高了很多！
一楼的课差不多都是这种高科技教学。二楼就是修理一楼王国的技术人员和教学进展活动室，教学进展活动室可以容纳1500位家长，家长们可以在活动室里看书、玩电脑、做体育运动等。家长们还可以随时看看自己孩子的IQ提高了没有。
来到三楼，你就会更吃惊了：这上面有乒乓球区、篮球区、足球区、游泳区，甚至还有电脑区。原来，学生们在王国里出来后，还可以在这上面的休闲区随便娱乐一小时。
哈哈，这是我想象的未来的少年宫，可以让祖国未来的花朵在德、智、体、能、劳、美全面发展，是不是很受人欢迎啊？
少年宫作文 篇13
全国各地都建立了青少年宫，那里是青少年宫的乐园，是他们学习知识的地方，更是他们欢聚一堂的圣地。我去过湘潭市少年宫，在我看来，它有一些不足的地方，可以做一些改进。
记得那次学校组织去我们游玩，上午去了少年宫玩，下午去游乐园玩耍。在少年宫我们做了手工制作，参观了一些设计，一边玩一边学，很开心，但其中有几个我不满意的.地方。先说手工制作吧，几个服务员发了工具，拿了个喇叭，一步一步告诉我们怎么做，可是同学们并没有按他们所讲的去做，为什么呢？我想，可能是大家想做自己心中所想的东西，比如，我想用工具做个太阳，做……，可惜的是不能发挥自己的想象力，做自己想做的东西。我想，要是能由同学们自由发挥想象力该多好啊！这样，既能激发孩子们手工制作的兴趣，又能让孩子们的想象力得到充分的发挥。其次，不足的地方是去参观设计室时，当打开设计室大门时，我看到许多神奇的东西，还有拍影子的相机，魔球、精品设计……好奇的我们一窝蜂地冲了进去，我首先来到魔球旁，这玻璃球里有着五彩缤纷的小丝带，犹如仙女身上的彩带，真神奇！我用手摸了摸它，那些小丝带竟跟着我手走，太有趣了，可我就是不知道为什么，难道是有什么东西在控制吗？没有人能为我解释。
我带着疑惑玩了一天，很不痛快，回到家，把我看到的告诉妈妈，妈妈半天还没听懂是怎么回事，真遗憾。要是少年宫里有解说员，能给我们讲解就好了，那么知识不就能从玩中学到了？
少年宫作文 篇14
今天的天气格外的灿烂，好像是特意为我们尔准备！早上，还是和往常一样，来去匆匆，都早早的来到教室了，认真读起课文来。
我的心情格外好，因为今天三年级和五年级的同学都要去少年宫。我们乘上大把车，就走了，很多同学和我一样兴奋不已，都在车上窃窃私语。
终于，我们到了少年宫门口，一排长长的'队伍向少年宫慢慢前进着。我们上午有两个活动项目，第一个是数码摄影，第二个是划船。数码摄影的老师带着我们去了教室，教我们拍摄时的动作和效果，我们拍的都还不错！
上午，老师还带着我们去划船，许多同学都喜欢这个项目。我们拿好浆，穿好救生衣，就出发了，我们是最后一组，只有五个人一船了！老师帮我们订了一个组长是王寒笑。一开始，我们的船一直在原地转圈圈，后来，终于有点向前了，我加足了劲，使劲拿着浆在水里划着，可还是一点都使不上力，我有点气馁了！后来，是董彦余教我怎么划，才开始有一点明白了，我们跟着节拍，船缓缓前进着。原来，团结才是真正的力量啊!老师吹响了口哨，是要我们回去了，我们马上掉头转弯，可是总是调不过头来，每次总是失败，后来，我们一起更加努力地向前划，终于，在董彦余的领导下，我们的船停岸了。到岸上，我才发现，我的衣服和头上，背上都是一滴滴汗水，这才让我真正明白，其实为我们划船工作人员是多么辛苦啊！
这次划船真让我受益匪浅啊！
这真是一个充实、愉快的一天！
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