放风筝作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1
今天老师上作文课，给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有，这可怎么办呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他来了！一切都不是问题了。
我们走进专卖风筝的店铺，里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，还有那长着千足的蜈蚣形状的，让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”，她有着洁白的身体，金黄的外套，紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。
风筝要飞得高、飞得远，必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地，四周一片开阔，青草绿油油的，一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝，脚下便撒开花地跑，想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力，风筝始终都飞不过我的头顶。
这时，爸爸气喘吁吁地跑了过来，说：“放风筝，也是有技巧的！像你这样，怎么能飞得起来啊？”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的.要领：首先，要迎风跑，利用风的推力让风筝飞上天去；其次，要有助跑距离，方便风筝飞升的缓冲；最后，就是要有助飞高度，爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等，就是风筝直接从地面是很难飞起来得，必须要将待飞的风筝抬高点。
其他的我不敢说，迎风跑的事，我最在行，在爸爸的帮助下，我跑着跑着，风筝便飞起来了！我慢慢地放线，风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高，越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝，我心里开心极了。同时，我也明白了，只要坚持努力，一切都有可能！
放风筝作文2
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”今天，又是一个风和日丽的早晨，正是去郊游的好时机，我和爸爸一拍即合——去放风筝！
来到郊外，我们被眼前的景色惊呆了。只见路边有几棵桃树，树上长满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。再看看地上，那碧绿碧绿的草地看上去格外耀眼。草地上还有许多五颜六色的花儿，红的似火，白的像雪，粉的如霞，简直就是一幅多姿多彩的油画。
许多人陆陆续续地来到这里，有老态龙钟的长者，有兴致勃勃的年轻人，更多的是和我一样活泼可爱的小朋友，闹闹嚷嚷，好不热闹啊！开始放风筝了，我一开始费了九牛二虎之力都放不上去。眼看着别的小朋友放的风筝都翱翔于天空了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸走过来温和地告诉我：“心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我仔细观察了一下，原来助跑的'距离要长，放飞的时候要用力。几番周折，我终于放飞了风筝，爸爸向我投来赞许的目光。抬头看天空，大家都在暗暗较劲呢，“燕子”展翅高飞，“老鹰”也不甘示弱，谁知最后被“海鸥”后来居上，真是妙趣横生。这时，我仿佛也像一只风筝，在蓝天中展翅，我看到了天安门，看到了万里长城，看到了京杭大运河……
春天是美丽的，春天在风筝的装扮下更加耀眼。我爱放风筝，因为它让我懂得：坚持就是胜利！
放风筝作文3
春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。
到了约定的.地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮!”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀!风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮!放得真好!
该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了!”我得意地说。
放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。
放风筝作文4
今天，我和我的朋友们一起去放风筝。
听舅舅说，放风筝一定要戴手套，要不然就会把手划伤。开始选风筝了，这是我最头疼的时候。因为所有风筝都非常漂亮，让我很难选择。最后，我选了一个漂亮的彩虹风筝，“她”还有一对大眼睛呢。
放风筝可真麻烦呀，要整理风筝线，而且要小心，不要把线缠在一起，这样超难解开哦。就在这时，让我了如指掌的事情发生了，一个名叫“朵朵”的小女生和一个绰号叫“毛哥”的男生，他们俩的线缠到了一起，真是很难解呀！
现在，准备就绪，可以把自己的风筝放上天了。爸爸先来帮我，我俩就把风筝放上了天。其实也很简单，爸爸让我拿着风筝站在原地，他自己拿着风筝线狂奔，他看线放的差不多了，就让我松手。我一松手，风筝就飞了起来，越飞越高。最后线放的'快完了，就停止放线。风筝飞的那么高，我都已经快看不到“她”的两只眼睛了！毛哥很倒霉，好不容易解开的线又被缠住了，最后实在解不开，就用打火机把线给烧开了。
天黑了，该吃晚饭了，我只好依依不舍的收起风筝。放风筝太好玩了，我下次还要放！
放风筝作文5
星期五的下午，我们拿起自己喜欢的风筝来到学校。那一天阳光明媚，我们排着整齐的队伍在老师的带领下走向龙舟广场，路上我们看见清清的河水，河堤上一排排垂柳随风起舞。
我们来到广场，同学们都拿出各自的风筝。哇！风筝的式样真多啊！有金鱼、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花缭乱。“看，谁的大‘蜻蜓’飞上去了！”不知谁叫了一声，我一看，真的一只五颜六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升，我也开始放风筝，我左手拿着风筝，右手拽着线慢慢跑了起来，我一边跑一边放线，风筝慢慢地升上了广阔的天空，我非常地高兴，忽然，不知什么原因风筝在空中翻了几个跟斗就掉了下来，看见他们的风筝越飞越高，我非常的`不甘心，又放了起来，这次我成功了，风筝离我越来越远，风筝也越来越小。我想我的风筝可能已经碰到了白云，这时同学们的风筝也陆陆续续的飞到了天空中，这个时候广场上空已经被风筝弥漫住了。
我们玩累了，就坐在草地上休息了起来，休息了一会儿老师就叫我们集合，要回去了，这一下午，同学们都玩的精疲力尽，但都很开心。
放风筝作文6
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去河堤放风筝。
空气清新而天润；天空湛蓝而深远；小草也纷纷探出调皮的小脑袋，瞅着外面的世界。
天上的风筝已经不少了，看看这儿，有蜈蚣和老鹰的，看看那儿，有飞机和蝙蝠的······或是自己飞得很高，或是刚刚起飞。我看着这满眼的风筝心想：快让我的“敢达”蜜蜂（我给风筝起的名字）也上去吧，在“万花丛”中也酿点蜜去。于是，我急忙拿出风筝，把线系到风筝上。便不管三七二十一，跑了起来。想象着它飞上天的洒脱。结果，等我气喘吁吁停下来欣赏时，它居然没飞起来，还恋恋不舍和草地相拥着。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下风的方向后，便迎风奔跑起来。没想到风筝“嗖”地飞了起来，与蓝天拥抱去了。我手里牵着线，心中有一种无法用语言表达的自豪感。我抖一抖手中的`线，风筝就升高一些，我松一松线，风筝便随风而驰，似乎想挣脱我的控制。不一会儿风筝就高过了西下的太阳。
这时，我仿佛觉得自己就是一只风筝，飞在蓝天上，与白云亲吻、与风儿嬉戏、与夕阳媲美十分快活。风一吹，我一飞；线一抖，我一跳；线一松，我一蹦。摇着细长的丝带，摆着婀娜的身躯，迈着轻盈而和谐的舞步······
过了一会儿，我才从梦中醒过来，原来我不是风筝，我是在放风筝！
放风筝作文7
蓝蓝的天空中点缀着几朵白云，微微的风吹在人脸上痒耍耍的，好舒服。小明，小军，小华他们三个高高兴兴地来到郊外的草地上放风筝。
空中飞着各式各样的风筝，有金鱼风筝，小鸟风筝，鳄鱼风筝……他们看到空中的风筝飞得那么高，就迫不及待地打开自己的风筝。小军说：“看我的风筝，肯定比他们飞得还要高。”他一边说，一边打开自己的老鹰风筝，使劲往空中一撂，风筝飞起来了。小军边跑边抖动风筝线，风筝越飞越高，小明和小华高兴地拍手叫好：“再高些！再高些！”风筝仿佛听懂了似的`，飞得更高了，看上去真的像只老鹰在展翅飞翔……
小明，小华各自打开他们的燕子风筝和骑自行车风筝，也学着小军的样子把风筝送入高空。最有趣最有创意的风筝就算小华的了，他的风筝飞到高空真的像一个小孩子在骑自行车，周围的风筝都显得是那么逊色。“看！快看！那个风筝真好看！真有创意！”说着，大家都像小华投来羡慕的目光，别提小华心里多高兴了！远处一家三口也在放风筝，爸爸牵着风筝在前面跑，妈妈和孩子在后面追，欢声笑语充满了整个田野！好温馨好幸福的画面！
真是快乐的一天啊！
放风筝作文8
阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的'落下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。
到下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文9
春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。
星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的'一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。
刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。
在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。
放风筝作文10
阳春三月、风和日丽，正好是放风筝的好时节。力力、小风和小希一起约好放风筝，在哪儿放呢？对！就在公园。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公园，力力看见天上有各种各样的风筝，他很羡慕。“我们快点放吧！”小风说，于是力力拿起风筝举过头顶，小风一边拽着引线，一边往后跑，小风喊：“放。”力力把风筝扔向天空，“飞起来了！飞起来了！”小希说。风筝越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀自己的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞起来。
看着天空中各种各样的风筝，小希数着“1、2、3….”哇！天空中有数不清的美丽风筝，有蝴蝶的、有虎头的、有老鹰的……
小希光顾着看天上的风筝了，自己手里蝴蝶的.风筝忘记飞上天了，于是，小希和小风一起把蝴蝶放起来了。后面还有一家人，孩子把三角形的可爱的风筝放起来了，放的那么高、那么远，那个孩子的父母站在他旁边，父母的左手搭在了母亲的肩膀上，他的父母一边仰望天空那个三角风筝，一边鼓励他们的孩子。
哇，多么有趣的一天啊！望着那些风筝，他们的心，也好像飘向了远方。
放风筝作文11
天气晴朗，风和日丽；妈妈、外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱，妈妈为了不打扰舅妈休息，心生一计，决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高，连连拍手叫好！
到了公园一看，公园里的人真多啊！有的玩游戏吹泡泡；有的搭起帐篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放风筝；江河中还有”亚洲第一喷泉”，喷泉高度可达218米！仰天一看，哇！天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。
我想让风筝高高的飞起，飞快地一跑，风筝就飞了起来，可是一会儿我的风筝就落了下来，我连忙跑过去，伤心的哭了。妈妈说：“放风筝要有技巧，要顺风跑，速度要跟上，这样才能把风筝放的更高”。听完妈妈说的.话，我不哭了，也觉得妈妈说的有道理，就按照妈妈说的去做，跑呀、跑呀 ，但是，风筝还是从天而降的落了下来，我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑，跑了半天，我的风筝终于飞了起来。这时，我非常的高兴，弟弟与外婆为我鼓掌，因为我的劳动没有白费。
到了回家的时候了，真舍不得走，妈妈说：“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝，和妈妈一起高高兴兴地回家了。
放风筝作文12
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴致勃勃的来到学校，和同学有说有笑地进了教室里，而且我们一个个手中都拿着一个漂亮的风筝！
下午到了，老师笑容满面的说：“今天下午，我们去操场比赛放风筝，哪一组放的风筝高，那一组就可以加分。”同学们一个个早已按耐不住，有的在摩拳擦掌，有的跃跃欲试，有的已经迫不及待地拿起了风筝。到了操场，同学们就跑的跑，追的`追，喊的喊，操场上好不热闹。天空中满是五花八门的风筝，有凶猛的老鹰风筝，可爱的小鱼风筝，灵巧的蝙蝠风筝，漂亮的燕子风筝，新奇的哆啦A梦风筝······数不胜数。我心想：我也得把风筝放飞。我不甘示弱，带上我的风筝跑着，风筝慢慢飞起来了，我拿着线一收一放，风筝越飞越高，自由自在地在无边无际的蔚蓝天空上自由翱翔。我的风筝势如破竹，“蝙蝠”超过了“蝴蝶”，超过了“老鹰”······正在我洋洋得意时，一个不起眼的风筝映入眼帘，但它十分厉害，不一会儿，便与我齐头并进，我们争先恐后地拼命放线，但却无济于事仍然无法超过它，因为我线放完了。我仔细看看，原来是班长宋歌的风筝，我心想：罢罢罢，第一名不要就不要，要是我还有线，我还非得飞得更高一些！终于，老师说：“要下课了，回教室。”同学们只好恋恋不舍的回去，我们组得了第二，我的心里喜滋滋的。
如果还能比一次，那该多好啊！我一定可以得个第一。
放风筝作文13
星期六中午，在嫩蓝的天空下，在碧绿的草地上，来了很多人。他们都来放风筝。
小明和小刚也来了！他们带来了一只“燕子”。那只“燕子”五彩缤纷，十分美丽。小明一手拿线轴，一手扯线。小刚举起“燕子”，随时准备放飞。这时，起风了。小明赶紧抓住这个机会，迎着风跑起来。跑了几步，他就大喊“放”！小刚用力将“燕子”往天上一扔。“燕子”优美地往天上飞去，越飞越高。小明和小刚特别兴奋。他俩在草坪上奔跑着，跳跃着。不一会儿，他们看见自己的“燕子”和其他风筝一样飞到天空中。天空中真热闹啊！看，有“小鱼”，有“老鹰”，有“蜈蚣”……各种各样的`风筝，应有尽有。它们都在天空中快乐地飞翔。这时，风忽然停了。“燕子”在天空中摇晃起来。小明的心顿时一沉，赶紧收线。紧急时刻，又来风了。“燕子”又平稳地在天空中翱翔。小红拿着风筝说：“哥哥，能帮我放吗？”他们答应了。不一会儿，在“燕子”的边上多了一只“蝴蝶”。
这真是个愉快的周末啊！
放风筝作文14
阳春三月是放风筝的好季节。如果你注意，你会发现:人民广场上有一个女孩在快乐地放风筝。猜猜她是谁？那就是我喜欢跳跃！你知道是谁教我的吗？接下来，让我告诉你。
一个星期天，我妈妈在学完书法后来接我。我告诉妈妈去人民广场看一会喷泉，然后回家。令我惊讶的是，那天广场上没有喷泉，但是很多人和他们的孩子在放风筝。那时，我想起了我的`父亲，他是放风筝的大师。当我到家时，我缠着父亲教我如何放风筝。我父亲愉快地同意了。午饭后，我父亲带我去了人民广场。我们发现了一个废弃的地方空。我父亲首先教我放风筝的基本要素，然后教我如何在风中拉绳子。经过几次练习，我还是不行。风筝单头飞行，一头扎到地上。父亲帮我从地上捡起风筝，耐心地鼓励我:“不要灰心，不要走得太远。再练习几次，我就会熟练了。”听了父亲安慰的话后，我擦擦汗。经过练习，我终于掌握了放风筝的技巧。我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔。我父亲和我开心地唱歌和笑。我父亲也给了我一个拇指，说我很棒。
现在你知道是谁教我放风筝了，那是我亲爱的爸爸！
放风筝作文15
今天下午，阳光明媚，春风抚着大地。我和爸爸妈妈到狮子湖放风筝。
我把心爱的老鹰风筝拿了出来，还准备好了线和线盘，就迫不及待地向狮子湖出发。到了狮子湖的'门口，天上飞着各式各样的风筝，有蜻蜓、蝴蝶、鲸鱼、蝙蝠、蜈蚣。它们千姿百态、五颜六色，把天空打扮得十分美丽。
爸爸急忙把车停好，把线盘和风筝拿了出来，并安装好。这时风很大。爸爸说：“现在风很大，不用助跑都可以放上去。”爸爸将风筝垂直于地面，一边拉线一边放线，风筝缓缓地飞了上去。
爸爸将风筝的线盘给我，让我操作一下。我拿着线盘慢慢地防线，风筝越飞越高，我们的线都快放完了。我正放得高兴的时候，突然感觉风筝不受控制，原来是跟别人的线绞在一起了。我快速将线盘拿给爸爸，只见爸爸不慌不忙地把风筝往地面上收，风筝慢慢地降落下来，我们找到了绞线，理了回来。爸爸把风筝给了我，让我自己放上天。
我按照爸爸的方法，把风筝直起来，一边放线一边拉，我慢慢地移动脚步，不知不觉，风筝慢慢地飞上天，我尽量离别人的风筝远一点，以免再次绞线。风筝越飞越高，越飞越远。我终于可以把风筝高高放飞在天上。
今天我非常高兴，我学会了放风筝。放风筝真有趣啊！
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