1+1=？作文

时间：2023-11-11 20:54:45 好文我要投稿

1+1=？作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的1+1=？作文，希望能够帮助到大家。

1+1=？作文

1+1=？作文1

　　1+1=2是我们从刚入小学前就明白的数学计算题，如果说得简单点，不就是一个糖加另一个糖等于两个糖。但是，你有没有从这么简单的数学里体会出深刻的道理呢？我想，大概没有。

　　大家听过这样一个故事吗：一个父亲有九个孩子，这九个孩子什么都好，就是不会团结，任何一个孩子见了哥哥和弟弟就像见了敌人似的冷眼相对。在这位父亲临终前，他把儿子都叫到身边，给他们每人各发了一双木筷子，让九个儿子折断它，“啪嗒”九双筷子都断了。父亲又拿出来九双筷子捆在一起让他们一个人一个人折。九个人怎么也折不断。他们有的急得满头大汗，有的急得面红耳赤，有的都用上吃奶的`力气了……这时候，父亲轻声告诉他们：“你们记住，如果你们团结一心，就像这九双筷子捆在一起一样，任何困难都不能打败你们！”孩子们懂事的点点头。父亲见了安详地闭上眼睛，与世长辞了。九个孩子从此牢记父亲的遗言，团结一心，不忘父亲给他们上的最后一课。

　　看了这个故事，1+1=2你应该知道是什么了吧！它就是“团结”。许多事情也是1+1=2！

　　先说班级。班级是五十几个活泼可爱的孩子组成的“大家庭”。如果五十几个孩子不团结，这个班级会多乱？孩子上课不带红领巾，下课冲跑，教室不打扫卫生，回家不排队……

　　这个班级可能会是优秀班级吗？如果，大家一起玩的时候，有个同学受伤了，大家无视他（她），这个班级团结吗？

　　再说说大自然。如果小花不要泥土的营养，它怎么长大呢？如果小鸟不给大树啄虫，大树的病怎么能好呢？

　　在生活中，团结的力量有多么伟大！团结让我们有爱！团结让我们有力量！团结让我们有一个美好的家园！

1+1=？作文2

　　1+1可以等于3，也可以等于王，但对于我来说——1+1=诚信。

　　那是一个风和日丽的早上，鸟儿在枝头上欢快地歌唱。周测成绩终于出来了！我怀着忐忑不安的心情回到教室。

　　“叮铃铃”——铃声响起，刘老师抱着一沓试卷走进来，她笑容满面，很优雅地做了一个停止说话的动作。大家小心翼翼地望着刘老师，果不其然，刘老师是笑里藏刀，“啪”地一声，刘老师把试卷扔在讲台上，对着一个同学，火冒三丈地说：“你看你，才考这么一点分，年级倒数第一！”刘老师清了清嗓子，说：“好了，下面——要表扬一个同学，她就是王铠呈，90分！全班唯一的一个90分！掌声鼓励！”一听到成绩，我终于松了一口气。

　　讲评试卷时，我忽然发现自己错了一道1分的题，那1分——正好是老师千叮咛万嘱咐的——画线题。

　　要把这个消息告诉老师吗？告了，会让老师失望的.。不告呢，如果被人发现了，我一辈子都要背上“骗子”的罪名！难道要让老师知道，班上唯一的90分也是假的吗？

　　经过内心的一番挣扎，我怀着惴惴不安的心，上了讲台。“刘——老师。”我低下了头，不敢直视老师那和蔼的面容。“怎么啦？”“我——我的画线题——没做——您，您没扣分。”“哦？”刘老师若有所思地拿起试卷看，她皱起了眉头：“哦，是改错了，那就是——”“89分。”我小心翼翼地回答，不敢耽搁刘老师一秒钟。

　　忽然，刘老师抬着头，慈爱地望着我。“是89分哟，但因为你的诚实，我也不去追究了。”

　　回到座位，我如释重负地笑了，因为，我用1分买回了诚信。难道不是吗？

1+1=？作文3

　　一次偶然的机会，我翻出了一篇小学六年级时写的作文《“1＋1”定律》，看后让我忍俊不禁，童年那一幕幕，像飘飞的雪花，纷纷扬扬地洒落在记忆的深处。

　　这件事发生在我上幼儿园的时候，那时候我才6岁。

　　当时我在上大班，有一天，老师给我们讲有关数学的基础知识，比如：1＋1等于几？1＋2等于几……

　　老师刚开始讲课就说今天要学数学。之后老师拿来一些苹果，那苹果红彤彤的，还带着晶莹的水珠，看着就想一口吃掉，但老师却说：“这些苹果不是让你们吃的，是我们学习的`道具。”“学习的道具？”我不禁想知道用苹果怎样学习。老师先拿出一个苹果，说：“这是几个苹果？”“一个。”我和小伙伴一起喊出来，老师又拿了一个苹果，说：“现在有几个苹果？”我们异口同声地答道：“两个。”老师接着说：“那么，这就是一个苹果加一个苹果等于两个苹果，也就是1＋1=2。”“噢……”我们似懂非懂地点点头。

　　这时，我脑子里飞快地掠过一个念头，我大声叫老师：“老师，如果一只毛毛虫加一个苹果等于什么？”老师先愣了一下，然后就厉声批评我：“司高，上课注意听讲。”小朋友们看我这样问，也开始问：“老师，两个毛毛虫加一个苹果等于几？”“一个棒棒糖加我等于几？”……老师拿我们没有办法，只好说：“你们自己下去想一想吧！”

　　在放学的路上，我一直在想：“1＋1到底等于几？一个毛毛虫加一个苹果等于毛毛虫把苹果吃掉，那么就只剩一个毛毛虫了，可老师为什么说1＋1=2呢？”我百思不得其解。

　　现在，我再想起这件事就会捧腹大笑，但这又使我发现了“1＋1”的定律。在生活中，1＋1不一定等于2，如果展开想象的翅膀，一切皆有可能……

1+1=？作文4

　　我没有心电感应

　　没有预知的能力

　　我只知道现在决定跟你再一起

　　爱如果经过算计

　　会失去它的意义

　　突如其来的雨下得才美丽

　　你的声音太清晰滴答滴藏在我心里

　　全宇宙你只能唱给我一个人听

　　藏好黑色的粉色的几百种情绪

　　面对你笑容是我唯一表情

　　我和你直觉成勇气幸福数不尽

　　1+1等于爱情

　　有些事简单到不行只要够专心

　　爱不是无解的难题

　　我和你直觉成勇气幸福数不尽

　　1+1等于爱情

　　有些事复杂到不行越想越生气

　　脑袋空空比较开心

　　除了你我谁都不理

　　我没有心电感应

　　没有预知的能力

　　我只知道现在决定跟你再一起

　　爱如果经过算计

　　会失去它的意义

　　突如其来的雨下得才美丽

　　你的声音太清晰滴答滴藏在我心里

　　全宇宙你只能唱给我一个人听

　　藏好黑色的' 粉色的几百种情绪

　　面对你笑容是我唯一表情

　　我和你直觉成勇气幸福数不尽

　　1+1等于爱情

　　有些事简单到不行只要够专心

　　爱不是无解的难题

　　我和你直觉成勇气幸福数不尽

　　1+1等于爱情

　　有些事复杂到不行越想越生气

　　脑袋空空比较开心

　　除了你我谁都不理

　　曾经爱情对我要不客气

　　就算努力我还是走不出去

　　这次不知道是哪来的力气

　　也许爱你简单就像1+1

　　我和你直觉成勇气幸福数不尽

　　1+1等于爱情

　　有些事简单到不行只要够专心

　　爱不是无解的难题

　　我和你直觉成勇气幸福数不尽

　　1+1等于爱情

　　有些事复杂到不行越想越生气

　　脑袋空空比较开心

　　除了你我谁都不理

1+1=？作文5

　　生活中虽有多多少少的启示使我受用不尽，但1+1却给了我深刻的道理，并使我终身受益。虽然1+1是个简单的问题，但却深深地印在我的脑海里，在我心里烙下深深的痕迹。

　　还记得一次令我回味的语文课上，陈老师给我们上完哲理深刻的《通往广场的路不只一条》的课文时，神秘地问了我们一个问题：“同学们，我们来做个智力游戏，好吗？”陈老师一边点击电脑上的大屏幕，一边说到。我们听了，连声叫好。顿时，银灰色的大屏幕浮现出一个简单的`问题“1+1”，同学们看了看，“切，简单，等于2呗，这么简单，连三岁小孩都会做的题目怎么拿来考我们呀！”我自豪地说到，“等于王，等于王，老师，等于王。”只见李钰洁激动地蹦了起来，把手举得老高，生怕老师看不见她。“不就等于1吗？”陈畴名骄傲地翘着二郎腿。我听了同学们的回答后，便望了老师那张令人琢磨不透又笑而不语的脸，疑惑地想到：陈老师的葫芦里卖得是什么药呀？难道她改行了？……种种想法浮现在我的脑海里。只见陈老师又点击了一下大屏幕，于是大屏幕上便闪现出了许多五颜六色的字，1+1等于王、等于兔子的耳朵、等于燕子尾巴……

　　上完课后，老师语重心长地说到：“1+1从数学的角度等于2，从说理的角度等于1，从拼学角度等于王，从拼图角度等于燕子尾巴……同学们，1+1看似一个简单的问题，但从不同角度去看却不一样，如果我们换一个角度去看，也许会得到不同的答案。”我们听了，点头连声说好。此时，一旁的我却陷入了深深的思考，并得到了一个深刻的启示：生活中处处都是“1+1”，当你做一件事、思考一个问题时，一种方法行不通时，我们就可以换一种方法去做、去想，也许就能够成功，并为所做、所思的那件事或那个问题画上圆满的句号。因为“1+1”不是一刹那的闪烁，它而是你智慧中永恒的光芒。

1+1=？作文6

　　我最喜欢吃蛋糕了,每次过生日的时候爸爸妈妈都会给我买一个漂亮的生日蛋糕。我一直想自己亲手做一个蛋糕，今天我的愿望终于要实现了,因为我们邢周报小记者要去谷馨坊亲手制作一个大蛋糕！

　　到了金思猫体验城活动场地，韩姐姐和璐璐姐姐把我们分成了五个小组，我和好朋友荣涵宁都分到了一组。马上就要开始做蛋糕了，做蛋糕一定要讲卫生哦！我们都争先恐后地跑去洗手，洗完手，我们又戴上了一次性的帽子、口罩、手套和围裙，“全部武装”完毕后，做蛋糕的活动就正式开始了。

　　桐泰祥蛋糕店的'叔叔先给我们介绍了做蛋糕的工具：抹刀和转盘，抹刀是用来抹平奶油和果酱的；转盘是用放置蛋糕坯的。叔叔还给我们准备好了做蛋糕用的蛋糕坯、奶油、各种水果和果酱。

　　叔叔先给我们大家做示范，他用抹刀把奶油抹在蛋糕坯上，再一边转转盘，一边用抹刀把奶油抹平。叔叔的动作飞快，没几下，蛋糕坯就穿上了一件光滑平展的奶油外衣。现在轮到我们大显身手了，我迫不及待地用抹刀挑了些奶油放在蛋糕坯上，学着叔叔的样子，边转转盘，边用抹刀抹平奶油，可是滑滑的奶油很调皮，好像故意跟我做对似的，一点也不听指挥，蛋糕上的奶油被我抹得坑坑洼洼的。最后还是在叔叔的帮助下，我才把奶油抹平了。

　　接下来就要加果酱了，叔叔给我们准备了草莓、蓝莓、柠檬、巧克力四种果酱，我选了我最喜欢的巧克力酱。我把果酱一点点挤在奶油上，轻轻地用抹刀抹平。再用红红的樱桃、杨梅和美味的黄桃、小苹果各种水果点缀在蛋糕上，一个香甜美味的巧克力水果蛋糕就完全做好了！闻到那香甜的味道，我的口水都流出来了。不过，我可舍不得吃，我要把它打包回家，给家人和我的好朋友睿睿品尝一下，他们一定会说特别好吃的，因为这可是我自己动手做出来的呀！

1+1=？作文7

　　一瓶墨水加一支钢笔等于一支有用的神笔。

　　从前，一瓶墨水和一支钢笔“相依为命”，结成“夫妻”。墨水是公，钢笔是母。墨水每天让钢笔吸足够的营养，让钢笔有充足的`精力来写论文。谁让他们一个是“青蛙”，一个是“恐龙”呢?靠不了脸吃饭，只能靠学识。

　　某日，钢笔终于完成了论文，钢笔觉得它已经不再需要墨水的帮助，于是，钢笔咬咬牙决定了，要把墨水撵出家门，到世界各地去流浪。

　　当去交论文的第一天，钢笔对自己特别有信心，一路上还哼着小曲，雄纠纠气昂昂地走，可当钢笔把论文递给教授时，教授眼睛一瞄，只见平日里温和待人的教授，现在脸上红得像《三国演义》里的张飞，头上冒出猛兽般凶涌的火，嘴上还念叨着“这是什么破文章啊?你在写什么?你不想毕业了吗?”

　　钢笔心情立刻变得忐忑不安了，它四肢发抖，双脚发软，一动不动，像施了定魂法似的。钢笔回过神，马上低三下四地求教授：“对不起，我再拿去改改，您别生气。”钢笔准备修改时，突然意识到：自己没墨水了。它悲哀地想“哎，努力全白费了，早知道就把墨水留下了，它是那么无私，干那种吃力不讨好的工作，我还把它撵出家门，我做了两件亏心事啊!”

　　钢笔回去吃力地写，把体内的仅存的“营养素”清耗了个精光，没过几天就病倒了。这时，一直守在钢笔家门外的墨水终于心疼了，急忙跑去给钢笔注射营养。

　　从此，那一瓶墨水和那一支钢笔又组成了一支造福人类的神笔，给人类留下了无数经典美文，创造了中华璀璨文化。

1+1=？作文8

　　“1+1=？”面对这道简单而又复杂的计算题，答案彼此不一，丰富多彩。而我要说：1+1=1。请听：1个老师+1个家长=1张天罗地网；1张试卷+1支笔杆=1个学生紧绷的心。

　　学生时代的我用我的学习生活解答了这道意味深长的计算题。这是学生特有的经历，这是我们共同的感受。

　　而老师则说：1+1=2。

　　请看：1个理想+1分拼搏=2份期盼――老师的期盼和家长的期盼。1分汗水+1分耕耘=2个成果――1张大学录取通知书和1个光明美好的前途。对于老师的答案，我们无可厚非。我们深深理解老师的答案。这是他们用他们那颗期盼我们成才的心为我们的人生做出的最好诠释。你看，校园中的答案竟如此丰富。走出校园，走进人生，我们继续寻觅着它的答案。

　　爷爷说：1+1=3。

　　1分勇敢+1分战斗=3个幸福――你的幸福，我的幸福和他的幸福。

　　1个志向+1份奋斗=3个温暖――咱家庭的温暖，社会大家庭的温暖和祖国大家庭的温暖。是呀，爷爷生长在那个动荡的年代，为社会而战斗，为祖国而奋斗，这是他用他那饱经沧桑的人生而做出的答案。

　　爸爸却说：1+1=4。

　　1分真诚+1份关怀=4个人的快乐――爸爸的快乐、妈妈的`快乐、还有姐姐和我的快乐。1分智慧+1分能力=4分满意――社会的满意、单位的满意、家庭的满意、还有个人的满意。这是爸爸用他的人生，他的生活做出的回答。面对如此丰富多彩的答案，我终于明白：多彩的人生构成多彩的生活，多彩的生活必然蕴含着多彩的答案。朋友拍拍我的肩膀说：“1+1可以等于许多，等于人生、等于生活、等于前途、等于命运、等于……”的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。

　　无论1+1等于几，只要我们走好自己的人生，必然会找到一个满意的答案。“1+1=？”等待你、我、他在生活中细细体会，等待我们用人生为它做出更新更好的诠释与回答！

1+1=？作文9

　　那是一年级发生的事了。

　　那天，下了一场大雨，我把窗户打开了一小缝儿，望着窗外的雨滴“滴答”“滴答”地落着，忽然想起前几天数学老师让我们思考的一个问题：1+1是不是等于2?我突然想动手用许多物品来验证一下，于是我便开始准备验证的材料了。

　　我准备了一下物品：尺子、书本、水果、橡皮擦、椅子，水等。我先抽出两支尺子和两本书，无论把它们叠起来还是并排放着，尺子还是两把，书本还是两本;我又拿出水果，椅子等来做实验，一种物品一个一个拿，不管怎么摆，一个和一个合起来都是2，我放弃了，心想：老师为什么要提这个问题啊?1+1一定是等于2啊!就这样，我挑挑眉，嘟着嘴，丢下一盆孤独的水走了。

　　几天后，我放学回家，当我再看到那盆水时，我静下心来，决定用水来试试老师的问题。我找来了一个瓶子，用手在装了水的盆子里点了点水，一颗晶莹剔透的小水滴微笑地挂在我的手指上，我把手指对准瓶口轻轻抖了抖，水滴落下在瓶子里了，接着我又同样动作做一次，瓶子里便有两滴水，我把瓶子放着书桌上观察。我瞪大眼睛，看着水滴滑动，慢慢地，慢慢地，水滴抱在了一起，两滴水滴抱着一起变成一滴水滴了，我使命瞪大眼睛，左看一下，右看一下，“嘻嘻嘻”开心极了，我找到了1+1不等于2的例子了。我赶紧再做几次验证，经过我反复的实验，我发现：1+1不一定等于2，要看实验的材料。这时我又看到小水滴的微笑，我觉得它一定是为我能积极探索，积极动手动脑而高兴的.。

　　1+1不等于2的实验，让我明白：生活中只要你有探索精神，只要你用心去发现，创新是无处不在的。作为新一代的我们，更应该多观察多发现生活点滴，多动手多动脑探索，积极创新，有这样新一代的我们，才能给祖国注入新鲜血液，才能让我们的祖国更加强大!

1+1=？作文10

　　一份信念+一份执著=不灭的希望

　　海伦一岁半的时候失去了听觉和视觉，但失聪失明的小海伦并没有因此放弃生命，在无声、黑暗的世界里，她顽强地活了下来。后来，家庭女教师打开了海伦心灵的窗户。在老师的教育和帮助下，她战胜了病魔，学会了讲话、用手指“听话”，掌握了五种文字。她不像正常人一样学习、生活，可她凭着信念一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想象的困难，坚持不懈，二十四岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院……

　　从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天都是希望，永远地为希望而活。希望是她的成功之本。但一个人只有信念是不够的，还需要执著。坚持到底，朝着理想、目标，勇往直前。

　　一份信念+一份执著=不灭的希望

　　曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。

　　泰戈尔也曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道：爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

　　林肯与泰戈尔都可以说是伟人，但他们的回答中丝毫不见疏远，反而处处流露出温暖。

　　一份才干+一份合作=永恒的成功

　　汉高祖刘邦在平定天下以后，设宴款待群臣，席间，他对群臣说：“运筹帷幄，决胜于千里之外，朕不如张良，治国，爱民和用兵，萧何都有万全的计策，朕也不及萧何，统帅百万大军，百战百胜，是韩信的.专长，朕也甘败下风。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，所以，朕能得到天下。反观项羽，连惟一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的原因。”

　　刘邦只是个平民，他能战胜项羽的因素可能有许多，但才干与合作是必不可少的。

　　一加一等于希望、等于温暖、等于成功、等于……

　　一百个人思考1+1，会有一百种感受，1+1也就有了一百个不同的答案。

1+1=？作文11

　　人的一生会有许多的朋友，而众多的朋友之中会有你的知心朋友。

　　朋友的分类很多，其中有好的朋友，坏的朋友，男的朋友，女的朋友，但是你应该选择一个适合你的，不要交损友，如果你的'身边有这样的朋友，慢慢的，你也许会变得和他一样，有的人表面看起来与你非常好，其实他不知想了多少算计你的事，为了得到自己的利益。

　　而在我的身边就有一位相貌平平的知心朋友，知心朋友不一定是你做了坏事帮你蒙蔽父母，而是去告诉你的父母，让你的父母来“教训”你。

　　呵呵，我的这位知心朋友可不一般，他就做过让我有一种想扒了他的皮的念想。

　　她比我大一岁，可懂得比我多得多，我们在没发生那件事的时候，可以说是形影不离。而那件事后我们也都变得成熟，乐观；

　　当那件事发生时，我却不是这样的，我还以为她不是我的朋友，而是为了整我。

　　我喜欢上网，喜欢聊天，有一次我偷偷的去了网吧，正当玩得不亦乐乎的时候，她出现了，我以为她是来找我玩的呢，她说是来找我的，我还想是不是找我去别的地方玩，我们就一起出去了，后来她给我的父母打了电话，告诉了他们这件事，我非常生气，很久都没有理她，我开始讨厌她，就因为她，我的零花钱没有了，我的自由没有了，还被父母打了一顿，我恨透她了，而她一直也没有来找我，我以为是她不敢来了，有一天，我看到她与一个男生走在一起，我还以为她早恋了呢？就偷偷的告诉了她的父母，为了报复，而是我错了，我还以为她会很生气的来找我，可是她没有，直到有一天，我看了于丹教授讲解的《论语》里说，不一定好的朋友都是在困难时帮你，有的是让你自己救自己，她不是在害你，而是锻炼你，让你变得更优秀。后来，我知道自己错了，我去找她，想要和他说对不起，她却说：“能有你这样的朋友我很高兴”。而我们俩的问题也迎刃而解了，我们的心也贴得更近了。

　　宁可不交朋友，也不交损友，应该多交几个知心朋友，她会给你许多帮助与认识。交好朋友，会让你的心灵更加美好。