幽默大师作文集合(9篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的幽默大师作文,欢迎阅读与收藏。
幽默大师作文 篇1
叮铃铃,一节充满欢乐的科学课下课了,接下来的一节就是同学们比较“担忧”的综合实践课了。为何说这节课同学们都很担忧,还不是因为薛老师说这节课要进行“金水美食”的汇报。
你可能不知道,我们薛老师是个什么样的人,他呀……
第一次听王老师介绍过这位老师,得知也是一位比较幽默的老师,于是,我就对综合实践课期待了起来。
上课后不久,薛老师就走进了班门。薛老师戴着一副眼镜,身穿条纹短袖,双手背后,好一副威严模样。若是不去看年龄,感觉这位老师就跟正在执行任务的小王一般。
班上喧闹的同学见老师来了,也都消停了许多。可却还有一些同学的窃窃私语。薛老师也听到了,很是生气,怒目圆睁,大步走上讲台,看着台下是谁在说话。本来我还以为王老师在逗我们玩,这位薛老师一看就不是好惹的料哇!王老师竟然还说他很幽默,天呐,我们班的王老师什么时候糊涂到这个地步了?而且,这位老师对我们的要求也不一样。
宣布课堂纪律后,薛老师就让我们做“金水美食”的大纲,不过还好,老师同意我们讨论,只不过讨论声音仅限于两个人。
我们班似乎就是这个特性,一到讨论就再也刹不下来了,就好像脱缰的野马一般。
薛老师见班上如此的乱,很是生气,点上了几个调皮捣蛋的同学,班上才安静一些。
如此严厉的老师,你就算拿100万块钱跟我打赌,我也不信他很幽默。
不过,我一会儿我就发现我错了。
同学们正在提问着一些问题,有一位同学提出了一个问题,薛老师很幽默的'回了一句,而且后半节,薛老师的“幽默”人社才慢慢展露出来。
这薛老师呀,别看他平时挺严厉,但其实,他可是个幽默大师呢!时不时给我们来一句非常幽默的话,搞得整个班“哄堂大笑”。
哈,看来薛老师这“幽默大师”的身份可是被我们班的同学“官方认定”啦!
幽默大师作文 篇2
光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活就要结束,我心中有喜悦,更有不舍。按下后退键,小学生活中的欢声笑语仍历历在目,所有的人和事都印在了我的脑海中。
看,一个画面出现了:班会上,一个潇洒的男生正绘声绘色地表演着相声,逗得全班哈哈大笑……他是谁呢?他就是我们班的幽默大师——何晨。
何晨有着一对招风耳,再配上两只小小的眼睛,显得更加秀气。何晨的幽默细胞极其发达,笑起来眉毛一颤一颤的,又特别能说笑话,幽默大师就非他莫属了。
幽默大师的称号可不是吹的,他讲的相声可是世界一流!每次班会有相声,表演者一定有何晨,他的相声总能打动人心。记得一次,他说:“我清气上升,浊气下降,二气缤纷,尽贯脚底,一个箭步冲了过去……”边说还边用手上下摇摆,微闭双眼,逗得我们捧腹大笑,酣畅淋漓的笑声几乎要把天花板掀翻了。何晨真是现代卓别林!他让我们放松了因学习而紧绷的神经,唤醒了愉悦的心情,点燃了求知的引擎,为生活注入新的动力。何晨这么伟大,不愧为幽默大师!
何晨的幽默在生活中也处处体现。一次作文课,老师展示了一位同学的作文供我们阅读。可天气阴沉,我们昏昏欲睡,再加上字体参差不齐,浇灭了同学们阅读的兴趣。幽默大师见状,说:“这字就像长城,蜿蜒曲折啊!”多么生动的.比喻!我们的兴趣被瞬间点燃,沉闷的气氛被爽朗的笑声驱赶走了。接着,老师让那位同学朗读作文,可她不在状态,老师让她再读一遍。那位同学没有信心,同学们也十分烦躁。“中奖了,再来一次!”不用说,幽默大师又发威了。这句话给了朗读的同学信心,朗诵后,班上响起雷鸣般的掌声。我暗想:如此幽默的人,难道不是幽默大师吗?
可是毕业的时刻终究还是要来。我们心中恋恋不舍,尤其舍不得幽默大师,他带给了我们欢乐,带给了我们太多太多……虽然我们要毕业了,但是友谊不会毕业!遇上他这样的好朋友,相信再沉闷的人生夜空都会出现淘气的闪闪群星!
真希望上了中学,我还跟他同班!
幽默大师作文 篇3
全校皆知,他有和我一样的高的个子,矮一些;韩红一样的身材,瘦一些;有赵薇一样的眼睛,小一些;有普通人的思维,快一些。他就是高偲栩。
在期末考试那一天,朱老师走进教室,严肃地说:“今天期末考试!”并且在黑板上写“仔细审题,认真思考!”几个大字。此时班里全是紧张的气氛,老师看了一下我们,又说:“不过,今天林清瑜请假去美国了。”这时,高偲栩大吼一声:“那就让她一直待在美国吧!”这一“河东狮吼”把我们都吓坏了,连灰尘也怕得逃跑了。我们看了看老师,老师又疑惑地问:“为什么呢?”高偲栩说:“语文书上不是说了吗?‘我是中国人,我要回我的祖国去。’而她却是‘我是中国人,我要去美国!’真不爱国呀!”他这一说话,我们都笑了,连紧张的'气氛也消失了。
记得一次上课时,老师说:“来!我们看这段,‘黄土高原是我的胸脯,长江是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。’”老师讲得津津有味,高偲栩却如同老鼠一样,在下面偷偷摸摸讲小话。他对旁边同学说:“嘿!你们发现没,中国人长得真奇怪啊!”前面一排人疑惑地转过头来,高偲栩又说:“‘黄土高原是我的胸脯’,说明上面没有树,而且全是泥巴,‘长城是我扬起的手臂’,难道我们的手臂是迷你长城?”这可把我们逗笑了,他又翻到下一页,指着一段话说:“什么?‘我那粗犷的声音’?难道我们中国人不仅长得奇怪还声音难听?”这时,我们再也忍不住哄堂大笑。但老师发现了这是高偲栩搞得鬼,便发怒了,眼睛瞪得都快掉出来了,气得头发都竖起来了,如一头发怒的豹子,大吼道:“高偲栩!出去!你长得像只老鼠,胆子竟如同豹子!真是胆大包天!”可高偲栩灵机一动,说:“老师,你讲得太好了,我刚才忍不住夸您才讲话的,不要让我出去吧!”老师听后,气消了,也只好让他坐下。
这就是我们班小有名气的“幽默大师”——高偲栩,他也让我们的学习生活多了一些快乐调味品,同学们都喜欢他这搞笑幽默的一面,可老师喜欢吗?这还有待考证啊!
幽默大师作文 篇4
我们的班主任姚老师是位对学生要求严格的老师,但他讲起课来却非常幽默,称得上是一位幽默大师。
姚老师中等个儿,年纪已经四十多了,却一点儿也没有中年发福的迹象,那是因为姚老师是一个特别喜爱运动的人。不管是篮球,还是乒乓球,他都爱打,而且还打得特别好。虽然姚老师的身材保持得不错,但人却长得普普通通。额头两边的发际线已经往后退得厉害,中间的头发却留了下来,顶端尖尖的,看起来有点怪。他的眼睛小小的,像个小小的月牙儿,笑起来就眯成了一条缝。
上个星期四,姚老师在给同学们改作业。马虎的`张浩楠把“球”字漏写了一点,姚老师见了,就笑嘻嘻地对他说:“这个‘球’怎么是个破球啊!”“哈哈哈。”同学们听见了,都大笑了起来,其中周煜翔笑得特别响亮,把老师吓了一跳。姚老师拍了拍胸口,一脸害怕的表情说:“吓死宝宝了!”这一下把同学们逗得哈哈大笑。“姚老师你都这么大了,还宝宝?”周煜翔边说边笑。姚老师眯着小眼睛,笑眯眯地说:“我大宝宝,不行啊!”于是教室里又爆发出一阵笑声。在笑声中,同学们学习的疲惫似乎也不翼而飞。
记得还有一次,姚老师让班里朗读最厉害的滕环铮给我们带读课文。第一次,同学们马马虎虎地读完了。姚老师皱着眉头很不满意,微笑的神情变得严肃了。他对滕环铮说:“滕环铮,现在我们进入复读模式。如果同学们没读好,你就一直带同学们读这一段。”同学们也变得严肃起来,认真地一连读了两遍。老师这才满意地点了点头,让滕环铮停下来,然后走到她身边,轻轻地碰了一下她的耳朵,说:“结束复读模式,第2段启动。”于是我们又欢快地笑了。
像这样有趣的事情还有很多很多。姚老师的幽默让我们的课堂变得有趣生动,让我们的学习变得轻松快乐!幽默姚大师,我喜欢你!
幽默大师作文 篇5
他那圆乎乎的脸上有一些可爱的雀斑,灵动的小眼睛一笑起来就眯成了一条缝。他就是我们班的“幽默大师”吴景樾。
记得有一次,傅老师有事外出,让我们中午自修,一些调皮鬼就露出了本性。有的吃东西,有的转头和后面的同学说话,还有的竟离开座位,和好友狂聊游戏。吴景樾也不是一盏省油的灯,只见他大摇大摆地走上讲台,向纪律委员敬一个礼,道:“报告长官,小的去上个厕所。”还没等纪律委员批准,他已溜之大吉。
“这吴景樾,上个厕所还这么高调,真是的`。”纪律委员抱怨道。突然,半路杀出个程咬金——傅老师竟然回来了。她站在前门门口注视着我们。班里瞬间安静了下来大家屏住呼吸,等着老师“河东狮吼”袭来,气氛相当尴尬。吴景樾正上好厕所回来,并没有发现班里紧张的气氛。他在窗外将身子躲藏起来,用双手向同学们招手示意。此时,同学们当然不理他了,又不敢告诉他班主任已到的消息。他见同学们没反应,干脆爬到窗台上,冲着里头大喊:“傅老师来了,大家小心啊!”话音刚落,傅老师便到窗前瞪着他,说道:“吴景樾,你可真有能耐啊!连老师的行踪都一清二楚。”吴景樾的脸刷的一下就红了,他挠挠头,不知所措地说:“实属巧合。”瞬间,同学们紧绷的神经放松了下来,哈哈大笑,连傅老师也忍不住笑了起来。
还有一次,上音乐赏析课的时候,老师给我们听一段音乐,让我们说说这段音乐一般会用在哪里。大家沉默不语,老师见没人举手就随便一点,吴景樾很倒霉被点到。他站起来,眉头紧皱,嘴巴紧闭,双手握拳,豆大的汗珠一滴一滴地滴下来。过了一会儿,他突然双手举起,大叫一声“爱情片!”全班绝倒,笑声不断,连古板的老师也笑了。
吴景樾经常给我们班带来活跃的气氛,是我们班名副其实的“幽默大师”,他在班里的人气指数可高了。悄悄告诉你,他可是我的好朋友哦。
幽默大师作文 篇6
我们升入四年级后,数学老师换成了陈老师。他可真是一位“幽默大师”,刚和他没认识几天,全班同学就喜欢上了幽默又可爱的他。
前天的数学课是学习“亿以内数的认识”。课上,一个同学被陈老师点起来数“数位表”。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……”这个同学一口气数完后,非常自信地站在座位上,似乎在等待陈老师的表扬。“这位同学智商应该在120之上。”陈老师笑呵呵地进行点评。“陈老师肯定在说反话,在取笑那位同学呢!”我们私底下议论纷纷。听到了我们的议论,陈老师先是拿起黑板擦敲着黑板示意我们安静,而后慢悠悠地解释道,“我表扬这位同学智商高的原因是——他没数‘百万位’,直接‘跳级’了!跳级的人肯定智商高嘛!”他的一番话逗得我们哈哈大笑,那个同学也不好意思地笑着低下了头。
昨天,陈老师又在课堂上“上演”了一场搞笑剧。那堂课是讲“比较数的大小”,有点枯燥。课上到一半时,有些同学开始坐不住了,屁股在凳子上扭来扭去。陈老师为了活跃课堂气氛,讲起了关于猪耳朵的N种吃法——爆炒法、卤制法、凉拌法……陈老师在台上讲得唾沫横飞,我们在台下听得垂涎三尺。正在这时,有个同学扭过头去找后面的同学讲话,被陈老师逮了个正着。陈老师夸张地睁大眼睛,盯着那位同学的一对耳朵说:“呵呵!你的耳朵正好可以凉拌整整一盘呢!”全班同学顿时哄堂大笑。“笑什么笑?再笑,就把你们所有人的耳朵全都拿去凉拌!”别说,陈老师的`这一招术还挺管用呢!因为担心自己的耳朵惨遭“凉拌”,之后,再也没有人敢在陈老师的课堂上讲话了。
这就是我们的新老师,可爱又幽默!我们喜欢他,更喜欢他的这种与众不同的“陈氏幽默教学法”!听了我的介绍,你们是不是也喜欢上了这个“幽默大师”呢?
幽默大师作文 篇7
这学期,我们新换了一位班主任,他就是我们敬爱的冯老师。他胖胖的身材,短短的头发,戴着一副眼镜,常穿着一件浅棕色的休闲西装上衣,里面套着一件浅灰色的衬衣,下身穿一件灰色牛仔裤。
开学那天,第一次看到冯老师,他满脸笑容,我心想:他一定是个和蔼的老师,一定很幽默。
和老师相处了几天后,我发现冯老师还真和我当初想的一样,他真的`很幽默。有一次,汪丙鑫骂了其他同学一句,因此触犯了老师订的“法律”第一条:骂人。老师立刻下达了“逮捕”的命令,然后在宿舍公开审判,处置这位“犯人”。最后“评审团”一致通过决定让犯人刷牙十次,由我来监督执行,当刷的第三次的时候,老师把汪丙鑫“宣”进来,面无表情地说:“来,让我闻闻你的嘴还臭不臭。”汪丙鑫什么也没说。老师又开口说话了:“你知道错了么。”汪丙鑫低着头说:“我知道错了。”老师说:“好了,知错能改,刑满释放,上去睡觉去吧。”同学们一阵笑声。你说我们老师幽默不幽默?
冯老师也很爱玩。有一次,我们课外活动,冯老师和我们一起玩投沙包的游戏。老师在选了一个有力气的男生和他一起负责投沙包,让其他人都站在中间躲沙包,老师说:“我可是玩这个游戏长大的,我的沙包百发百中,你们要小心啊!”我们哈哈大笑,都不相信,谁知就在我们还在笑时,老师使出失传已久的“飞沙流星包”,说时迟,那时快,我们躲闪不及,有一名同学被击中了,然后乖乖的退出比赛。这下同学们相信了,老师玩投沙包还真厉害,不一会儿,大多选手已经被淘汰了,只剩下我一个人了,我左躲右闪,一不小心,中了老师的“飞沙流星包”,我出局了,我们全军覆没,同学们都夸老师投的真厉害。
这就是我们的冯老师,一个幽默、爱玩的老师。
幽默大师作文 篇8
哎,要说咱班的幽默大师,那可是数不胜数啊:李闻、郭磊、李国栋…可是,我心目中评价最高的幽默大师还是--李闻同志!
说起李闻大师,想叫人不笑别人都要笑个不停。你看,中等个子,一张樱桃小嘴又在嘀咕了。不行,我得去听听她又在说啥事了,有兴趣你就来!
在一天晚托班中,我的肚子又被搅得不得安宁了。“丁零零--”上课铃声刚响没多久,我就问了李闻一个比较幼稚的问题,李闻就又开始“创业”了。李闻说:“我想我再跟你坐下去,我的智商非得低到0倒数。”[她做了一个手势]我看了问她:“那么你智商肯定比我低。”李闻听了我的话,又说:“那不嘞,你的智商才是0倒数,我们再坐下去,我回家大概就要这样了。”她停了一会儿,接着用稚气的声音说:“妈妈,这是什么?[指着桌子说]哦,是桌子呀![一边说还一边比画着]那桌子有几条腿呀?让我来数一数。1、2、3,妈妈,3后面是什么呀?”[边说还指指桌腿]我听了,哭笑不得,眼泪都挤出来了。[边笑边拍桌子]哎,我真服了她了。
幽默大师在课堂上不仅搞笑不止,在放学路上也不例外。
上完晚托班后,我回想起这天晚托班上的情景--晚托班上,二班人处处为难我和李闻,二班人还欺人太甚,把本姑娘的头发剪了一些,我气愤极了,便找老师评理,[边评边掉金豆豆]老师听了我的讲述,大发雷霆,惩罚了二班的人。[谁叫我有物证--头发嘞!]李闻见我出了口恶气,也去告诉老师怎么为难我们的.,[说着也掉下了金豆豆]当然,老师也惩罚了另一个同学。紧接着就放学了。[回到正题]路上,我对李闻说:“李闻,我觉得跟老师告状,金豆豆就流来流来的到!”李闻听了想了想说:“哦,那我们这样子说好了,[先笑了笑]呵呵呵,老师哎,有人骂我给!呵呵呵,老师哎,有人打扰我写作业给!”我听着听着,感到越来越好笑,就抱着肚子,弯下身去。当我刚站起来时,李闻又说了一句很搞笑的话,我听了李闻说的话,又看了看李闻的样子,又“哈哈哈”的大笑起来。[真是一波未平,一波又起]
瞧,这就是我们班的幽默大师--李闻。我看这幽默大师她是当之不愧的啦!
幽默大师作文 篇9
只要一提起我们的“幽默大师”,同学们的嘴角就会露出浅浅的微笑。谁会具有如此魅力呢?此人就是我们的`英语老师刘老师!下面就请你跟着我一睹刘老师的风采吧!
A、蚊子事件。
有一天,我们正在上课,突然飞进来一只蚊子,哼哼唧唧地在我们头顶盘旋,惹得大家无心读书,眼睛都盯着蚊子转。突然,蚊子停到了墙上,同学们跃跃欲试,都想大显身手消灭蚊子。刘老师见状,连忙制止大家:“别动!都别动!千万别动!嘘——”他一边说,一边轻手轻脚地拿起苍蝇拍,以迅雷不及掩耳之势“啪”地一下打了过去,可怜那蚊子,立刻被粘在雪白的墙壁上不动了。大家看得目瞪口呆,屋子里鸦雀无声,只见刘老师捏起蚊子的一条腿,盯着它说:“让你喝血!……”一共说了六遍,然后,像扔手榴弹一样把蚊子从窗口扔了出去。有人问:“老师,你要放生它吗?”刘老师冷笑着说:“哼哼——,它的六条腿呀,已经被我拔光了!”天哪,我晕!
B、空调屋反省。
那天,刘老师临时考试英语,他在黑板上出了几道题,让我们认真做。我一看题简单,三下五除二就写完了,一遍也没检查,便交给老师批改。刘老师看着我的作业,刚开始很高兴,过了一会儿,他的表情越来越严肃,最后,两道眉毛竟拧成了麻花,他猛地把本子放下来,大声吼道:“怎么才考了个鸭蛋?到空调屋里反省去!”我的心缩成了一团,诚惶诚恐地接过作业本,低头一看,原来是一根油条,两个鸡蛋!我高高兴兴地到隔壁的空调屋“反省”去了。
C、巧记单词。
刘老师的幽默无处不在,他常常别出心裁地教我们巧记单词,比如下面这些单词,他让我们这样记:西红柿tomato(他妈头)、家home(后母)、母鸡hen(恨)、毽子shuttiecock(杀头口渴)……让我们笑得颠三倒四、人仰马翻,可也奇怪,笑过之后,这些单词就牢牢地记住了,想忘也忘不掉。
嘿嘿,这就是我们的“幽默大师”,在他的引领下,我们一步步地爱上了英语,你喜欢他吗?
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