我的同桌作文

时间:2023-11-08 20:39:46 好文 我要投稿

我的同桌作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  升入三年级了,我换了许多的同桌,但是李之灿同学是给我印象最深的一个同桌。李之灿是一个温柔的小女孩,她上课从不说话,作业上的字总是工工整整的,每次都是一百分。下课的时候,李之灿 非常活泼,她总是拉上别人一起玩游戏。

  李之灿不仅温柔、活泼,还非常漂亮。她有一头黑黑的长头发,在阳光下显得非常有光泽。她弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛,翘翘的鼻子,还有一张红樱桃似的小嘴巴。

  李之灿有一个最大的.特点帮助别人。有一次,上语文课,老师让写练习册,我不小心写错了一个拼音,突然,我想起来没带橡皮,这时,李之灿马上借给我一块橡皮。真是雪中送炭呀!我真的很 感谢她。

  同桌李之灿真是我学习的好榜样啊!

我的同桌作文2

  我的同桌是一个女孩子,她叫蒋恩熙。

  她个子不高,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧之光,眼睛上的眉毛好似两把镰刀,一张樱桃小嘴,能说会道,笑起来可爱极了!

  她很喜欢阅读。下课时,经常能看到她读书的身影。当遇到好词好句时,她会拿笔和纸抄录下来;当读到有趣的片段时,她会微微一笑;当看到一些不懂的字词时,她会皱起眉头,然后拿出字典,认真查阅。

  她很活泼,也乐于助人。同学有困难时,她总能伸出援助之手,所以她拥有很多朋友。作为她的好朋友,我最欣赏的是她很勤奋。上课时,她认真思考,积极发言,每当遇到难题时,她都会大胆地尝试。不管遇到什么困难,她都不会气馁,争取下次做得更好。

  她的身上还有很多优点,值得我去学习,在今后的学习中,我将以她为榜样,使自己有更大进步。

  我的同桌又宽容,又大方。她从来不会小气,自私。她也能忍受我的`责骂。她就是梁耀丹。

  有一次,我没有带橡皮。这已经不是第一次,我也知道我得改。她面无表情地说:“哦,下次记得带。这次我借给你吧!”我感到非常奇怪,因为别的同学肯定会不耐烦地说:“你怎么又不带?叫你带齐学习用品,你非不带!你到底怎么样了呢?哈?”我最讨厌这种让人厌恶、质问的语气了。不过,她不但不这样说,而且,她并没有用那种大方、宽容的语气来回答我的。她好像一个小大人哦!可是,我还是要问她为什么这样,我要刨根问底,把这个事情搞得清清楚楚!于是我问:“你为什么不骂我呀?”她说:“因为我们是好朋友呀!”我高兴地说:“你真的跟别人不一样,你真的好好哦。我有你这样一个好朋友真的很开心!”

  梁耀丹听了我的话,也高兴极了。

  我希望我们永远都可以做好朋友,互相帮助,共同进步!

我的同桌作文3

  我的同桌叫张熙驰,今年十二岁,一米五的个头,体型略胖,走路总是虽八字却显帅气,颇有一副大老板的样子。他那手总是时不时地推一下眼镜,手指粗而短,握起笔来写字时,我的课桌也会随之抖动。体育课时,他总是默默地落在队伍的后头,生怕下一个跑步的就是他,他跑步时总是紧闭双眼,小短腿拼命地甩着,可还是跑不快,总是让同学们哄堂大笑。

  每天放学后,我总发现他在操场上打篮球和跑步。跑步的时候,嘴里还念叨着:“再快点!”也不能说他体育不好。在学校里,运动会上铅球的.比赛项目都是由他代表我班出战,为我们班添了不少干劲。他非常刻苦,虽然还是有很多不足,但他每天比别人多训练一小时,多流下的汗水已经在慢慢修复他的缺点了。

  张熙驰一在,教室里便洋溢着欢乐的气氛。他讲笑话的时候,同学们便三五成群地围在他的身边,认真地听着,最后常常笑得“人仰马翻”,顿时释放了学习的压力与心里的郁闷,但有时他的笑话也会耐人寻味,意味深长。每当同学们拿他开刷时,旁人都在那里为他捏把汗,替他着急,可他却还是一副笑嘻嘻的模样,依然有滋有味地讲着自己的笑话,就连老师也爱听他的笑话,还给他封了一个“笑话大王”的美誉,也常常夸他宽宏大量。

  那一次体育课,我们班与别的班级有一场球赛,我们队被别人抢了球,身为守门员的他奋不顾身地迎上了那颗如同子弹一样的足球。足球被挡在了球门外,可那足球恰好狠狠地撞上了他那圆滚滚的肚子。他按着球,捂着肚子,艰难地站了起来,将足球传给了我们。虽然他平时一副笑嘻嘻、乐呵呵的样子,但一到关键时刻,他就是我们坚强的后盾,也是我们班足球队有最有团队意识的球员。

  张熙驰,他那胖乎乎的身体中却有着不一样的力量。乐观、努力、团结就是他的代名词,他就是我们这“特别”的同桌。

我的同桌作文4

  我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

  提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

  那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

  像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的`气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

  这篇文章选取了两个典型事例来突出唐小丽的金子般的心。文中通过人物的动作描写和神态描写,衬托出人物的思想品质。比如当同学笑话她时,她却“像没事儿似的”;当同学呕吐时,她却不声不响地从座位上站起来去帮助同学,这是多么好的一个同学啊!

我的同桌作文5

  看,谁如此放肆,在课堂上发呆?原来是他!一双小眼睛在发呆的脸上眯成一条线,厚厚的嘴唇微微蠕动着。这位“尊神”就是我不平凡的`同桌—蔡晨。

  地理,生物等我们初中生认为的副科,他一心二用,一方面积极写其他作业,另一方面争着回答老师的问题,这就是他引以自傲的掩身术。

  没当我遇到难题的时候,他总用激将法刺激我,如果我做出来了,他就会抿着下巴说:“果然不出我所料!”若别人不会做,他就加倍数落别人。

  在数学课上,他一心一意的听老师讲课,并私下发展评论:老师,您真聪明,我咋没想到啊;这小学生都会!

  这就是我不平凡的同桌。

我的同桌作文6

  我的同桌是一个留级生。她学习非常差,又不肯用功,老给小组抹黑(因为我们班开展组与组学习竞赛活动)。再加上她人长得黑瘦,平时又不讲究个人卫生,同学们都讨厌她,瞧不起她,觉得她浑身上下都是毛病。我与她同桌,真是倒霉透了。

  可是经历了两件事后,我对同桌的态度彻底改变了。

  那天,天气很冷,教室外下着大雨。我感冒了,上课时把脏物吐了一地。老师要求同学们自告奋勇,帮忙把脏物清理掉。许多同学都捂着鼻子,无动于衷。我正想自己去清理,突然,我的同桌站起来说:“我来!”便飞快地拿起畚斗,到操场上装沙土。然后把沙土均匀地撒在脏物上,用扫帚扫到畚斗里,再拿去倒掉。回到班上,她已经成了落汤鸡。这时,我的眼眶里已经蓄满了泪水。

  又一次,老师不知为什么来了劲,说要检查字典,我十分着急,因为我嫌字典太重,放在家里了。这时,我瞟了同桌一眼,她似乎也猜到了什么,忙说:“呶,给你。”我愣了一下, 说:“那你怎么办?”“别说了,拿着吧,反正我是全班学习最差的,字典没带老师也不会在乎的'。”我接过字典,觉得它有千斤重。老师走到我这里,看了看我手里的字典,又看了看同桌,说:“你的字典呢?拿出来!”“我……我……我把字典放在家里,忘……忘记带了 。”她吞吞吐吐地说。老师训斥道:“学习这么差了,学习态度还这么不端正,连老师都替你害臊。今晚上回去罚抄书,让你记住今天的教训。”这时,我真想对老师说:“别骂她, 她的字典在我这,受罚的应该是我。”但我还是没有勇气说出口。整节课,我的心情很不平静,往日我对待她的态度,今天她对待我的情景反复闪现在我的眼前,感激、愧疚一起袭上心头。

  我终于明白了:我的同桌学习虽差,但身上也有闪光的东西,我们不应该歧视她,而应该帮 助和关心她。

我的同桌作文7

  我的同桌陈冠迪,是一个聪明的小男生。我觉得他是一个万事通。我们每次吃饭之前,他都知道今天吃什么。比如说,星期四的.时候,他说明天吃哈密瓜,星期五,果然如此。星期三的时候说明天吃肉圆,第二天真的这样。我们什么时间做什么,他都很清楚。他简直就是个万事通。

我的同桌作文8

  辉是个小男孩,年纪和我一样,他爱捣蛋,不爱学习,有着一副调皮相。他常在写作业的时候眨着一双调皮的眼睛,偷看我的作业,哦!他就是我的同桌。

  有一次,在做单元测试的时候,他那双调皮的'眼睛又一闪一闪地落在我的试卷上,我看着辉,很生气地说:”自己作业要自己完成,不要整天看我的”。辉红着小脸说:”对不起!我以后不看了。”

  如今我的同桌上课可认真了,他在遇到难题的时候总是虚心的向别人请教。

我的同桌作文9

  我的同桌长得瘦小极了,像一只瘦小的猴子。他的`眼睛大大的,皮肤特别白,嘴像樱桃那般红,长得十分清秀,如果戴上我的发夹,那简直是一个美丽的女生。

  我的同桌有一点小聪明,连挺严肃的数学老师都拿他没办法。有一次上数学课,因为我的同桌总做小动作,被老师警告两次。但他还是不听话,所以老师抓起他的衣服,要把他弄到教室门前罚站。不料,我的同桌竟用手抓住课桌,任凭老师怎样拉他,都不肯放手,就算终于把他的手从课桌上拉下来,他也有办法,去抓住别人的课桌,真是死缠烂打。

  我的同桌真是调皮,总是惹是生非,并且经常交不出作业。我希望,他能把坏习惯改掉。

我的同桌作文10

  “倒霉,真倒霉!”快要期中考试了,班主任老师把一个学习很差的男生诨调到了我旁边与我同桌。当时我真生气,因为他什么也。不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的1自然段他的名字叫冶惟肖,长得瓜子脸,但是头很圆,看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校,这个“讨厌鬼”就已经在座位上了。

  他看到我来了,就笑眯眯地说:“马学军,你来了!”但是,有一件事让我对他改变了印象:一次数学测试的`时候,我一道错了,需要橡皮擦,可是,文具盒里有尺子`钢笔等学习用品,唯独没有橡皮擦,我找来找去也没找到橡皮擦,正当我六神无主时,他把自己的橡皮擦推来,使我改正了那道错题。因为这次测试,使我测出了他那美好、善良的友情。

我的同桌作文11

  在我升到三年级后,我就与现在的同桌分到了一块,她叫xxx。

  她圆圆的脑后扎着两个乌黑乌黑的小辫子,一双小小的眼睛,一闪一闪的`,像两颗明亮的星星。她那张大嘴巴里总能说出几句驴头不对马嘴的句子,若得同学们哈哈大笑。她一进教室,就能看到她那双暖暖的黄靴子,一蹦一跳的。

  我的同桌是个爱美的女生,她总是把小转笔刀上的镜子当做梳妆台,把荧光笔当口红和眉笔,画的满脸乱七八糟的,还不时做出几个时髦的动作让我们看,看着她“臭美”的样子,逗得我们捧腹大笑。其实,我很想告诉他,心灵美才是最美的。

  这就是我的同桌,有时候可爱,有时候调皮的一个女生。

我的同桌作文12

  我的同桌叫郭鸿语,他是一个爱笑、爱劳动的孩子。他的个子高高的,脸蛋是椭圆形的,很像一个大大的鸡蛋,眼睛又大又圆,鼻梁高高的,显得神气十足。

  每当遇到一件滑稽可笑的事,他总会“哈哈哈”的笑个不停。记得有一次,我们去上体育课,教师说:“马步”,我的同桌就哈哈大笑。上周轮到我们组值日,同学们十分兴奋。

  放学后,我们争先恐后的干了起来,连我的'同桌也不例外,他擦了黑板又扫地,虽然我们累的满头大汗,可是同桌他的脸上始终带着微笑。我的同桌异常爱画画。那次上美术课,教师让我们画想像画,我的同桌画了一艘船,画的就像真的一样。

  看!我的同桌是不是很棒你们喜欢我的同桌吗

我的同桌作文13

  本来我坐在很好相处的张思摇的旁边,可有一天,我不知被哪门子的炮炸到了,老师把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁边了。

  有时,我觉得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛,笔直的'鼻梁和乌黑光亮的头发,脸上总是带着一丝微笑。别看她个子小,她的力气可大了。她的气势跟隆美尔差不多,敢于直面任何人发表任何意见。

  她不骄傲,但是很蛮横。就比如有一次我写作业时,一不小心手肘越过了“苏芬边境线”(又称“三八”线),于是,她以100分贝的声音大喊:“超线!”

  为了表示不想跟她吵架,我笑着对她说:“超你毛线。”

  我这么一说,大家都笑了。梁芷煜却一拍桌子,大喊一声:“谁敢再笑一下试试!”

  大家顿时吓得鸦雀无声。

  梁芷煜是全班最大胆的人(除我之外)。有一次,我们班组织去春游。路边突然窜出一条五丈八尺三寸长的蛇,其他同学见了都吓得躲到老师身后,她却和我一样,一点都不怕,静静地站在原地观察那条蛇。她也是全班唯一的一个和我讨论过军事知识的女生。

  她的爱好非常广泛,喜欢绘画、书法和打篮球。她特别擅长画静态的素描;她的书法作品成功率达到了60%以上;篮球场上,她是我们班的“得分王”,十次投球至少有八次都会命中。

  梁芷煜的头上还有一个巨大的光环—学霸。她是我们班上学霸中的“东吴”,我是“蜀汉”,马雯萱是“曹魏”,我们仨的成绩总是不相上下。

  这就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

我的同桌作文14

  我的同桌是罗汉,一提起罗汉,我们就一定会联想到西游记中的十八罗汉,因此我们给罗汉起了个外号叫做十八罗汉。

  罗汉的个子和我差不多,也是个发财的年龄。他的'头发是个

  罗汉的学习还不错,数学家庭作业每次都得A+。

  但是罗汉有个小毛病,就是爱讲话,常常被老师叫到前面罚站。

  罗汉的性格比较开朗,还经常劝人,有一次,我表现不好,他就劝我,听了他的劝告后,我就该了。

  罗汉只要把说话这个小小的毛病该了,就是我最好的同桌。

我的同桌作文15

  上了初中,少了小学时的亲切,多了几分肃,给人一点死板的感觉,一点生气都没有,在这种环境下要过三年,不懂要怎么过。

  然而这时,有一个人进入了我的世界,改变了我对初中的看法,他的幽默,他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行,让我感觉到了朋友的亲切。他,我同桌———张舜。

  我们平时学习上是竞争对手,下课后又是无话不谈的好朋友,一起训练,一起玩耍,使我找回了原来那开朗,活泼的自己。

  周六,我们几个铁哥们到海湾公园里玩,工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我,张舜,丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀,心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天,看看风景,我觉得没有比这更好的了,这时丁凯凯说:“很晚了,我们回家把!”这话太扫兴了,正是开心的时候,才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。

  这时,原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了:“好不容易有个机会好好放松一下,六年级辛苦了一年,刚开学功课也很紧张,偶尔玩晚一点不要紧的,何况以后就很少有这样的机会了。”那家伙还不服气的说:我妈很严的,从来不给我那么晚回家!

  “张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉,你任务都完成了,该玩的时候还是要玩一下的,玩的`时候就不要想别的,好好的玩,学习的时候也不要想别的也是好好的学,否责不是玩不好也学不好吗?

  他就是这样,勇于发表自己的看法,尽管可能要受到别人的冷言冷语,但依然坚持,对一些事情的正确看发,更让他显得与众不同,他的心和他的思想一样开阔,有他这个同桌算我走运了,我真希望和他做一倍子同桌。

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