足迹的作文

时间:2023-11-08 17:49:45 好文 我要投稿

【实用】足迹的作文14篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的足迹的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】足迹的作文14篇

  足迹的作文 篇1

  有风吹过的季节,是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,吹绿了柳树,吹开了花朵,也将我的心事吹重,所以我不得不回转身,数一数曾经遗落的一季风尘。

  爸爸是个十分严厉的人,在我的印象中,每一天他都会批评我。通常,我总是左耳进右耳出,早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉,使我从小便十分怕他,对他敬而远之,甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此,我更爱依赖在妈妈的身边,享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。

  那天,妈妈出差去了,这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭,这却令我如释重负。因为依照我的经验,只要妈妈不在,爸爸总会骂我。而通常,他只要出去应酬,总会很晚回来,我反而能自由些。

  抱着这样的心态,我自己准备着晚餐、做作业。然而,几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话,问我饭吃好了吗,休息过了吗,喝水了吗,作业做好了吗……问得我都烦了,直想拔电话线,却也没这个胆量,只能每次敷衍了事,随便应付几声。

  可是八点刚过,门被叩响了。我一惊,爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。

  洗完澡出来,爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人,通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时,刻意小心翼翼地走,生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安,因为每次妈妈出差,爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声,让我无法入睡。现在要是将他吵醒,他一定会逼我和他一起睡的。

  可是我走过去时,轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然,他欲言又止,只对我说了声晚安。

  回到房间,我想着刚才爸爸的表情,眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了,他仍在关注我,留心我的脚步。

  成长是-道色彩的流程.飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结.一身校服,一围凝重的`色彩.不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃.堆积的课本一如大山的深沉.-切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  足迹的作文 篇2

  寒风凛冽的吹着,地上的积雪已经很厚了,我独自一人走在路上欣赏着童话般冰天雪地的世界。

  这时远方有一团黑乎乎的东西慢慢向我挪来,在白色的映衬下格外醒目。定睛一看,原来是一个双腿残废的人坐在一个下面有轮子的木板上,用手在艰难的走着,木板的两旁留下了一排“脚印”。

  “他不是来讨钱的吧?真煞风景,我是向回走呢,还是装作什么都没看见走过去呢?”正想着,他已经来到了我的面前,唉!倒霉。给他一两毛算了,我的手还没有触及钱包,他就开口了:“小伙子,你愿不愿意听我给你吹一段口琴呢?”他会吹口琴?我用怀疑的眼光看着他,想必是为了掏钱找借口吧,听听也好,“好吧,我听。”

  他从容的从上衣口袋里拿出一把很破旧的口琴。这时我才仔细的观察到他的衣服很破旧很单薄,那双手瘦得不成样子,在雪地里冻得像胡萝卜一样,脸上又黑又脏,皱纹已经爬满了他的脸,头发杂乱,脏的结成了……

  正观察着,优雅的琴声响起了,我睁大了眼睛。

  多么美妙的琴声呀!仿佛一股溪流缓缓的流进了我的心田,我陶醉于其中,思绪和着他吹出的高山流水而翻腾着。这一刻,只感觉世界上的万物都在聆听,风停止了呼号,雪花停止了飞舞,万籁俱静,唯独那婉转的琴声回荡着,回荡着……

  等我醒来,他早已吹完,见我如痴如醉,他满意地笑了。

  这么精彩的曲子竟然出自一个残疾人之口,我被震撼了,连忙拿出10元钱放到他的手里。

  “不,我不是乞丐,我只是想看看自己的口琴水平怎么样了,谢谢你肯听我吹完这首曲子,耽误你的时间真对不起。”说罢,他把10元钱还给了我。

  我再一次被震撼了,再次打量他,一颗多么纯净美好的心灵啊!我把钱塞给他,“这是我对您让我听到如此美妙乐曲的感谢,请您收下吧。”

  他显得有些生气,“我不能丢掉做人的.原则!”

  话已至此,我无言的收回那肮脏的钱,不让它玷污一颗纯洁而又神圣的心。

  他继续向前挪动着,坚定、自信的走着,用它的自尊、自信及做人的原则在路上留下了一行足迹,这足迹代表着一颗美丽的心灵和一个伟大的灵魂!

  我要沿着这足迹走下去,他会教导并指引我走向成功与希望!

  这足迹,留在我心田的足迹……

  足迹的作文 篇3

  成长是一件美妙的事情,当你成长之后,回头一望,看见背后深深浅浅的脚窝,你不禁莞尔一笑。当你转过头面对前方,你会发现还有更严峻的挑战等着你,这就是成长。成长是一棵树,上面有酸的果子,有甜的果子,有苦的果子,有辣的果子,有咸的果子,在你成长的路上,有时候是快乐的,有时候是悲伤的,有时候是辛苦的……

  阳光让花朵成长,天空让白云成长,大地让小草成长,那过错让我成长。

  今天爸爸妈妈上班了,我独自在家里,成了名副其实的山大王。我先是骑上我的千里驹——我心爱的小滑轮车。满屋子开始畅游起来。请看我的`绝活“单手蛇形”、“前进即停”……唉!有点渴了,来个橘子,解解渴,我顺手抓过一个丑橘,把皮一剥,手一抬,橘子皮就划出了一道优美的弧线,落在沙发上。再玩一个游戏吧!在我的导演和指挥下,一场精彩绝伦的大战就开始了……。

  在我玩的不亦乐乎的时候,“叮咚叮咚,”门铃响了起来。坏了,该不会是大人回来了吧?看着一地的狼藉,想着还没写的作业,听着自己的心跳声,我脑子一片空白,硬着头皮问:“是…是谁?”“是妈妈,快开门。”完了,一开门妈妈就被眼前的场景惊呆了,我觉得一场暴风雨马上就要来了。可是妈妈看了我一眼,只是摇摇头,轻轻叹了口气,她什么也没说,放下手中的东西默默地打扫了起来。我望着她的背影,感到无地自容,心里酸酸的。感觉这比被妈妈教训一顿还难受。突然之间我仿佛明白了什么,觉得自己长大了。我主动承认了自己的错误,赶紧收拾我的玩具,然后和妈妈一起打扫卫生。原来,这平时感觉很简单的事情,真正做起来也不是那么容易,单单扫客厅就让我费了好一阵子的功夫。散落一地的小纸片让我头痛,怎么也扫不进撮子里,最后还是按妈妈告诉我的方法,把撮子微微倾斜,才扫干净。感受到我的变化,妈妈欣慰地笑了。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。现在我明白了成长的含义不光是今天身体长高了多少,力量变大了多少,更是要懂事明理,要懂得珍惜别人的劳动成果,承担自己该承担的义务和责任。我们将会沿着成长的足迹,成长的故事,走向成熟,走向未来,走出更好的自己。

  足迹的作文 篇4

  君子,有所为,有所不为,古往今来,君子早已成为修养的代名词,一个有修养的人才算是一个真正的君子,而善行正是修养的外在表现。

  何谓善行?于国,于民,于家,有所为,有所不为。翻开历史的长卷,我寻找君子的足迹。

  他,在国家面临危机的时刻挺身而出,曰:“王必无人,臣请奉璧往使。”他用自己的智慧与胆识拯救了臣民免于战争之灾,在强秦面前,他不辱使命,实现了完璧归赵的诺言,在他怒发冲冠的时刻,在他廷叱秦王的时刻,他做到了“有所为”,于国,免于战乱;于民,免于流离;于家,免于败亡。

  他用自己的身躯做赌注,只为内心的修养,只为坚定的信念,他不愿让自己的国家受马蹄践踏,他不愿让自己国家的百姓饱受战火与流离之苦,他是真正的君子。

  他,在国家受到侮辱的时刻没有善罢甘休,渑池之会,秦王戏弄赵王,让赵王为自己弹曲,王之辱,乃国之耻,在这一时刻,他挺身而出,瞪视秦王,抛出一句铿锵有力的`话语:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”用自己的胆识再次让秦王退步,终不让秦国凌驾于赵国之上。

  他的胆识让人敬佩,那是头破血流的代价啊,在强秦面前,他没有丝毫的畏怯,他做到了有所为。于国,不受欺侮;于民,不受谤言;于家,不受怨气,他才是真正的君子。

  他面对廉颇的恶言,没有抱怨,没有恨意,常称病,不愿与廉颇计较,面对门客的抱怨与责备,他没有发怒,而是好言相劝,因为在他的心中只有一个信念:“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”

  这是何等的胸襟,这胸襟不但感动了廉颇,也感动了自叹不如的今人,终有廉颇的负荆请罪,历史上留下了两人终成刎颈之交的美谈。

  他用自己的谦让换取了一场不必要的朝廷之争,他做到了有所不为,于国,文武共保国家;于民,免受纷争之苦;于家,成为千古美谈,他才是真正的君子。

  他,就是蔺相如。他,让我见识了一个真正的君子,一个真正有修养的人。

  足迹的作文 篇5

  窗外的麻雀,在电线杆上多嘴,叽叽喳喳的声音让我有些许的烦躁。站起身来,却被那一片片浅浅淡淡的明黄晃花了眼。猛然惊觉,是迎春花!原来,我们温和恬静的春又回返人间了。

  嫩黄的迎春花骨朵儿,在微风轻柔的抚慰下欢快地摇着小脑袋,似乎是要抖落一冬的沉重,昭示新生命的美好。花瓣上的露珠还处在酣睡之中,朦胧的呓语在耳畔萦绕,诉说着关于新季节的美好。春天的脚步在这里变得轻盈,不忍心惊扰它们的梦。

  从远方迁徙而回的燕子正忙着筑新巢,它们轻快地在淡蓝的天空中飞过,双翅奏出和谐婉转的乐曲,是春天低低的吟唱。刚破土而出的小草,在天空的守护下安静地生长。于是,我想象着白居易笔下的浅草没马蹄,遥想钱塘湖畔那抹乱红此刻正以怎样的姿态盛放。

  冰雪消融,余馨馥起。

  河水被冬日的寒冷禁锢了一季,现在,它终于又可以不羁的形式流淌。它似天真的孩童,与河畔不知名的花朵嬉戏,发出泛泛的笑声。这是春天在欢快地奔跑,无拘无束,亦无半分李煜词中所言的春水东流的愁情。

  我在这草长莺飞的季节里想象着老舍笔下的北国之春,现在应也别有一番风味吧。形态万千的风筝在天空中以飞鸟的姿态飞翔,它们是想高高地飞,看看远方是否也如这里一般花红柳绿。

  夜里,半透明的天空中簪着半弯新月婉转的侧影,透过柳梢,在地上画出一幅写意的山水画。当月亮调皮地钻进厚厚的云层厚的时候,黯淡的天空便开始下起毛毛细雨,轻轻地洗刷着冬天的残渍。细细的'雨丝,似牛毛,似花针,从天空中散落开来。这春季的雨随着轻扬的风儿悄悄潜入夜里,默默地滋润着大地。春天的足音,便是这夜里无声的轻唱,如一支悠远的古谣。

  浮云缭绕,江水东流。春天似纯洁的天使,轻轻抚过每一寸土地。我在花开的声音里,在染绿的声音里,在河水的流淌中静静倾听春天走来的足音……

  足迹的作文 篇6

  在人生的道路上,让自己跌倒的坎处处都是。但在这些困难背后,总有一些人会来帮助你,帮助你到达成功的彼岸。他们,就是无处不在的“亲情”和“友情”。记得那次……

  那次,我到乡下的爷爷家玩。刚下车,只见爷爷早已站在屋门前等候着我们。看见我们来了,兴喜若狂,开心地对我说:“这不是我的宝贝孙女吗?好久不见了,来,让爷爷抱抱,顺便好好看看你!”我看了看爷爷,一脸嫌弃地说:“不,你身上那么脏,我才不让你抱!”爷爷听了我这一番话,眼睛里立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋里走去。我看见爷爷走了,心里的石头终于落了下来,蹦蹦跳跳地进了屋。

  终于到了中午,可以吃一顿香喷喷的饭菜啦!我坐了下来,正准备大吃一顿时,爷爷拿着椅子走了过来,坐在我旁边,给我夹了一个鸡腿,笑了笑,说:“这是我们自己养的鸡,可好吃了。来,吃一个!”我回过神来,吓了一跳,大叫着“不,我不要跟你坐在一起!”爷爷呆住了,惊讶地看着我。

  这时,爸爸生气极了,愤怒地对我说:“爷爷是你的长辈,你怎么能这样对他!太没礼貌了……”“没事,小孩子嘛,调皮是正常的。我出去吃好了,正好晒晒太阳。”爷爷微笑着,但眼睛里却有一层眼泪。顿时,我明白了:“原来,爷爷的微笑是假的`,是为了坦护我,我之前做得太不对了,但我又该怎么道歉呢?”我的心里不禁有了些愧疚。

  吃过中饭,我们该回家了。临走前,爷爷走了过来,手里提着一个塑料袋,对我说:“这里面是我攒下来的硬币,听说你放学要坐公交车。有了这些,就方便了!”听了爷爷的话,我的心中顿时涌上了一股暖流,眼睛里也涌出了一些眼泪。“谢谢爷爷!”我走过去,一把抱住了爷爷。爷爷看见了我抱住了他,又一次笑了起来。那种笑,是那么灿烂,饱含着无限的亲情和温暖……

  亲情是可贵的,他使我们在成长的道路上能平安,幸福、快乐。

  足迹的作文 篇7

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙

  3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基矗

  6岁——武术之路

  5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

  10岁——成长的烦恼

  负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的'我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

  12岁——走向成熟

  12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

  回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

  足迹的作文 篇8

  时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌,岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。

  看!照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上,脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时,我就想起了那件事情:主持演讲比赛。那是两年前的一天中午,大队部的诸老师交给我一个任务:当演讲比赛的主持人。接到这个任务后,我心里非常忐忑不安:如果说错了,不仅老师会骂我,还会给班级扣分;但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢?于是,我决定全力以赴,干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候,都把主持稿拿出来,反反复复地读、背,直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话,都要问一个同学我背得好不好,如果不好的话,又要反反复复地读、背,直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后,我都会对着镜子练习,一练就是几个小时,有时,我还让妈妈指导我动作、语气、语调,让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。(每天晚上都是这样哦)!

  终于,这个紧张的时刻来到了!我看见教室里坐满了老师和同学,有的还是我认识的呢!一下子,本来满脑子的词儿,现在也全忘得一干二净了,脑子里一片空白。到底怎么办呢?深呼吸,深呼吸,再深呼吸,我反复告诉自己要冷静。终于,这些词儿又回到了脑中,我清了清嗓子,说:“同学们,老师们,大家好”我流利地把开场白给说了出来,顿时,台下想起了热烈的`掌声,老师向我投来了赞许的目光,同学们向我竖起了大拇指,我长长地舒了一口气,不负众望啊!接着,我更加自信了,和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。

  我终于体验到了这样成功的喜悦,这也让我深深地领悟到了这样一个道理:成功并非可望不可即,只要我们付出努力,它将成为你形影不离的好朋友。

  这些成长中的小小足迹,或是快乐的,或是苦涩的,但是,却带给了我值得细细品味的回忆了。

  足迹的作文 篇9

  在xx月xx日,第xx个国际博物馆日。在这一天,我们参观了博物馆中颇负盛名的历史文物。正是在这一天,让我开拓了视野,大开眼界;正是在这一天,使我认识了历史上的一些人物;正是在这一天,我感受到了历史人物的聪明才智。

  在xx月xx日下午,我们踏上了去博物馆的路途,大家以两列的队形拍得整整齐齐,就好像一条长龙在匍匐前进着。不知不觉的,已经到了博物馆了,当时我的心情无比激动,似乎都已迫不及待的想要见识见识博物馆的文物了。

  忽然,一个响亮的声音喊到:“五(2)五(3)班到五楼观看。”一听到这句话,我的心情是又高兴又激动,很不得一下子就飞到五楼去。

  我刚一进门,首先映入眼帘的无非就是三位至高无上 皇帝了,它们分别是乾隆皇帝,康熙皇帝和顺治皇帝。他们用自己的才华带领着人们走向辉煌;他们把自己的一生都放在了管理朝政上;他们不顾个人的利益,只为百姓着想。我真佩服他们。忽然,几个字眼使我一下子怔住了,这几个字是八岁继皇位,十四岁亲政。我一看到这,心里想着:康熙八岁就已经担起一 国之 君的重任。而我八岁时还只是个天真顽皮的小孩子呢!他十四岁亲政治理国家,而我现在还连一个组长都当的不合格的人呢!我真是自愧不如啊!所以,我以后一定要向康熙一样,做个负责任合格的组长!

  除了以上几位皇帝,我还知道了满族是开放的民族,讲文明,重礼仪,爱幼敬老,尊孔重儒;重视教育,言谈举止,彬彬有礼。满族的民间文艺和体育活动丰富多彩而独具特色。我既然身为一个满族人,我想我一定要做一能生长在这样的国土上,让我感到无比的自豪!个讲文明的好满族人,不辱满族人的美名。

  对了,我还知道了一个关于满族人始祖的神话传说呢!这个传说产生于无文字时代,表明满族是经过原始母系氏族社会的.古族。故事内容是:有一天,仙女佛库伦吃神鹊衔来的仙果,有孕而生下天童布库里雍顺,后来成为部落首领,他便是满族人的始祖。看完了这个故事,我的脑海里浮现了一幅幅美丽的画面。

  今天,我能来到这个博物馆,我真是三生有幸啊!我不仅开拓了视野,还明白了许多知识,知道了历史上的一些文化古迹。我无比感到幸福!我生长在这样的国土上我感到无比的自豪。

  足迹的作文 篇10

  我在成长的绿洲上,踩下了一串串的足迹。

  在这一串串大小不一的足迹中,最小的脚印是我在上幼儿园时的稚拙中留下的。三岁的我,背上一个小小的书包,来到了幼儿园。面对一张张陌生的面孔,我心里害怕极了,心中敲起了小鼓。老师面带微笑向我走来,我紧紧地攥着妈妈的.手不放。不愿与她分开。在老师和妈妈不断地鼓励下,我眼里噙着泪水踏进了校门……却又突然转身带着哭腔对妈妈说:“四点钟要来接我。”后来常听妈妈提起,那天我问了老师无数次:四点到了吗?唉!可把面子丢大了。

  一年一年时间飞逝,转眼间我上小学一年级了!一年级的我第一批加入了少先队员,我严格要求自己做名好学生。有一次我捡到了二十五元钱,马上交给了老师,老师表扬了我,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。期末我获得了“优秀少先队员”的光荣称号。

  踏上了小学的第一个台阶后,我又踏上了第二级台阶。在二年级,我记忆最深的是那件事:在选择上学校兴趣班时,我把写着兴趣项目的单子拿给妈妈签字,可到校时却一不小心被同学给弄坏了,我自作聪明地将妈妈的名字剪下来贴在了另一张单上。回家后还得意洋洋地告诉了妈妈这件事,本来以为会被妈妈表扬一番,不想弄巧成拙,被妈妈狠狠教训了一顿,并要求我向老师解释。因为妈妈告诉我,那样的行为是不对的,别人的签字是不能随便更改的,我心里害怕极了,担心老师训斥我。第二天一早,我来到学校,战战兢兢地告诉了老师这件事,可是老师并没有责怪我,还表扬我知错就改。在这件事中,我拥有了勇气。这一年期末,我获得了“三好学生”的荣誉。

  上三年级后,由于种种原因我转学了。从深圳转回了隆昌。又是一张张陌生的面容和新的环境,我开始重新适应,努力学习,努力追上班上的同学。终于,在老师的教导和同学的帮助下,我经过不懈的努力,取得了较好的成绩。这一年我拥有了坚强,拥有了自信,学会了克服困难。

  现在,我带着勇气和坚强正走在四年级的学习道路上……

  新的一天来临,每一个脚印也是无比珍贵,他们都将牢牢地“印”在我心中,永远也抹不去。

  足迹的作文 篇11

  在成长的道路上,我留下了许许多多的足迹,有开心的,有悲伤的,也有令人兴奋的。最令我印象深刻的是一段珍贵的友情。

  我和她就要离别了,她即将转校去别的城市上学。走之前我们相约下一次厨房,做一道我俩都爱吃的美味来纪念我们三年的'友谊。

  记得我们的第一次相遇是在三年级,我和她在同一个兴趣班,她是我的同桌。在交谈中,我发现我们志趣相投,很快玩到了一起,那时的我们是亲密无间的。

  接过她已洗净的排骨放入油锅中,倒入料酒放上葱姜,翻炒起来,油星在锅子里跳跃起来,发出清脆的“噼啪”声。她拿起锅盖帮我挡着,防止我被溅出来的油烫伤。我俩相视一笑,这种默契已经是心领神会了。

  记得有一天她得了一本超级喜爱的书,看的津津有味。我也很想看那本书,就问她借,她犹豫很久,最终还是借给了我。我感动极了,知道她自己都没看完就借给我,决定晚上连夜看完明天就还给她。可是第二天我却怎么也找不到那本书。她觉得我是骗她的,我是要把那书占为己有。我怎么解释她都不相信,最后我也生气了。从此我们谁也不理谁,见面都尽量绕过对方。

  锅里的排骨慢慢变了色,她把酱油陈醋糖盐递给我,依次放入各种调料,加上水,开始了漫长的闷煮。

  我们重归于好是在好多天之后,我打扫房间,无意在床底发现了那本找了很久的书。我赶紧带着书去找她,告诉她事情的经过。她有点尴尬,眼神里是满满的歉意,她缓缓吐出几个字:“对不起,我错怪你了。”我们的关系又回到当初一样,无话不谈。

  小火炖了一个小时后,我揭开锅盖,排骨的香味弥漫了整个厨房,我和她看着我们的劳动成果,各自夹起一块放进嘴巴,酸酸甜甜好吃极了。我们笑着,不约而同地伸出大拇指,给对方一个赞。

  这一盘糖醋排骨成了我特别珍贵的回忆,每次和她电话里聊起这件事,我们总要哈哈大笑起来。我和她的友情就如这排骨一样,炖得越久越香淳。

  成长就像是一个五味瓶,甜酸苦辣样样具备。我们要懂得体会这些感受,让自己的每一个成长足迹都成为记忆中的闪光点。

  足迹的作文 篇12

  在外婆的记忆深处,藏着这样一首歌谣:“栀子花,白兰花,三分钱买一朵……”

  外婆说,她小时候,最快乐的事就是听见卖花的阿姨唱这首歌谣,因为它伴着栀子花香、白兰花香,格外甜。她总会和几个要好的女伴,花上几分钱买一朵,戴在胸前。在微风的吹拂下,小花散发出清甜的香气。她们手挽着手,唱着当时流行的歌曲,在大街上,特别引人注目。

  当然,外婆自己也会做这种小花。她总是从树上摘下一大堆栀子花,捧回屋里,然后用绳子将小花串起来,别在胸前,那个香味远比卖花阿姨的花香要浓的多。外婆戴着自己做的小花昂首挺胸地走在街上,总引得男生驻足观望。

  外婆每每说到此,都是一副陶醉的样子……

  在妈妈的记忆深处,藏着这些“美味”:大饼、油条、雪糕和糖果。

  妈妈说,她小时候,早餐大部分都是大饼和油条。当时花上一毛钱就可以吃上一副,又便宜又好吃,怎么吃都是吃不腻的。有时,妈妈也会积攒一些钱,买零食吃。钱不多的'时候,花四分钱买根冰棍;富裕的时候,花个七八分钱买根雪糕。那时,只要一毛钱就可以买三个糖果了,她总是买上几个在放学回家的路上吃,或者分给同学,大家的心里都格外甜。

  可现在,这些钱看来是什么都买不到了吧?大饼油条也没了以前的那个味道;雪糕冰棍好像也不甜了;糖,越来越贵了。

  妈妈每每说到此,总是先一副快乐的样子,然后十分感慨……

  在我的记忆深处,藏着几双舞蹈鞋。

  作为独生子女的我,很难像外婆或者妈妈一样,身边有着随叫随到的同伴。所以,父母为我报了舞蹈班,希望我可以在舞蹈中找到快乐。当我从父母手中接过第一双粉色的舞蹈鞋时,我就喜欢上了舞蹈,因为它实在太漂亮了。我小心翼翼地捧着它,发誓要好好学跳舞。父母告诫我说:跳舞是很辛苦的,不能半途而废。我郑重地点了点头。后来无论有多苦,我都没有放弃过。舞蹈鞋坏了一双又一双,可我仍然爱着舞蹈。直到我站在舞台上获得了所有人的掌声,我明白:我的付出是值得的。

  每每我想到这里,便感谢父母教会我忍耐与坚持……

  这是我们三代人不同的童年生活,不同的童年足迹。这也正好印证了我们的社会在不断地进步,但无论世界怎么改变,不变的,是“童年“二字,这是我们的人生足迹,挥之不去、无法磨灭。

  足迹的作文 篇13

  成长的路上,有着不同的脚印,它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印,构成了一条向前的路??????

  (一)

  记得妈妈曾经对我讲述的一件事:幼儿时,一天,我和爸爸正在看一个名叫《嫁衣》电视剧,电视剧里的演员正在演“生孩子”。我觉得非常有趣,于是自己便从家里翻箱倒柜地找出一个最漂亮的布娃娃,模仿起了电视剧里的情节。这时,在厨房里做饭的妈妈见一直在屋里跑来跑去的我突然没了动静。妈妈来到了我的房间,发现我正盖着被子,呼哧呼哧地在使劲。当即妈妈很紧张:“王祎,你怎么了?”“我在生孩子。”我镇定自若地说道。妈妈掀开我的被子,发现我的肚子上有一个布娃娃,妈妈哭笑不得??????

  成长路上,那份单纯的幻想,使我多了一份记忆。

  (二)

  记得在七八岁时,我看见妈妈新买了一件衣服,觉得非常漂亮,便在试衣镜前试来试去。妈妈看见了,想阻止我,我说:“妈妈,您就让我试试吧,我实在是爱不解手。”“你知道爱不解手是什么意思吗?”“不就是不太喜欢,舍不得放下吗?”我有些不解,想:难道我把意思理解错了?“丫头,意思是对了,但不是爱不解手,而是爱不释手。”妈妈给我纠正道。类似这样发生在我身上的事情还有很多,比如我曾经把“杞人忧天”读作“己人忧天”??????

  不过,别以为我除了把不认识的字比葫芦画瓢读错外,对认识的字我还会咬文嚼字哩!一次妈妈说:“王祎,你怎么这么调(tiǎo)皮啊?”“妈妈,应该是(tiáo)皮。”就这样,我也时不时给,妈妈当一回小老师。

  成长路上,那份执著的追求,使我多了一份思考。

  (三)

  时间一分一秒地流逝,那越野赛的`终点对我来时遥不可及,此时我已不想再前进。“王祎,加油,你是最棒的!”同学们的声音飘入我耳中,这使我那摇摇欲坠的身体重新挺立,我继续努力着??????终于,我冲破了终点线,回想起那多少个日日夜夜的不懈努力,总算是没有白费。

  成长路上,那份努力的坚持,使我多了一份坚韧。

  成长路上,愿我的足迹深深刻在记忆的路上。那些有大有小,或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生道路。

  足迹的作文 篇14

  指尖轻轻流淌的时光,它带不走我最真挚的回忆。田野中,有我欢乐的足迹;果园内,有我自由的足迹而在我7岁的那一次,印下的便是我成长中最清晰的足迹。

  7岁那年,学校举行了六一庆祝活动,这对于当时小小的我,是多么新奇的事呀!其中有一轮游戏,是比赛跑步。

  我站在起跑线前,看着离我看似遥远的终点那里摆放着一个小洋娃娃,大大的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,多可爱呀!还有另一边,是一套全新的小积木,整整齐齐的小积木被放入漂亮精致的小礼盒中。我两个都想要!

  比赛开始了。我尽力地向前冲去。看看小洋娃娃,又看看小积木,我不禁又放慢了脚步。我要哪一件好呢?我想要鱼与熊掌兼得。跑向这个,想想又跑向那个,在犹豫不决、难以抉择中。结果,我输了。

  我坐在滑梯上,手上拿着一架样式简单但不失可爱的纸飞机对输了比赛的人的鼓励奖品。我望着纸飞机,普普通通的'纸飞机,怎能比得上小洋娃娃?怎能比得上小积木?

  妈妈来接我了。我把纸飞机一丢,它落在了离滑梯不远的小草坪上。

  把纸飞机捡起来,然后我们回家。

  不!我倔强地甩了甩头,厌恶地看着纸飞机。没想到我竟得不到妈妈的安慰。

  妈妈把纸飞机捡回来,把我抱下了滑梯,牵着我的手走出学校。我生气地看着纸飞机,我不想要纸飞机,我想要洋娃娃和小积木!

  其实,小飞机没什么不好的。沉默良久妈妈开口说道,重在参与。一只简单的纸飞机,那也是一份奖品,奖品不分好与坏,积极参与而得到的奖品,也会给你不一样的天空。

  我听了妈妈的话,再次凝视纸飞机

  足迹有深有浅,那是成长中的坑坑洼洼。至今我清清楚楚地记在心中的那个印象最深的足迹,教给我很多道理。比如纸飞机,它带给了我不一样的天空。我甚至能看见在这个足迹里,有一架普通而又特殊的纸飞机在一片不一样的天空中自由地飞翔,上面载着的,是一份美丽的梦想

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