猜猜她是谁
猜猜她是谁[实用]
猜猜她是谁1
这是一个不怎么漂亮的女孩，小眼睛，大嘴巴，身高中等，12岁，天天扎马尾辫。
这个不漂亮的女孩儿有许多才艺：唱歌、跳舞、功夫等等。这个女孩虽然才艺多，学习却不怎么好，每次考完之后都愁眉苦脸，不是80分以下就是70岁以下，总之就考不到90分以上。
这个女孩喜欢白色，紫色和黑色，这个女孩很贪玩，不说玩，玩完了连作业都忘了，除非爸妈盯着她写才行，幸好这个女孩还有两位负责任的家长。
这个女孩爱笑，很有感情，还喜欢读书。她健步如飞，“飞檐走壁”，别看她这么“傻”，但她只要一跳起芭蕾舞就可有感情，脸上挂着恬静的微笑，手脚做着优美的动作，一句话不说，好像沉浸在里面了。她读书时也格外认真，尤其是课外书，读着读着好像自己就变成了里边的'一个角色，为人物打抱不平，为事情感到好奇，看她多么认真呀，她一天能看完五六本书呢！
这个女孩有时很不听话，别人说啥，她跟别人唱反调，你说正她说反，你说好她说坏。这个女孩会时不时的讲个笑话、猜个谜语什么的。
这个女孩是不是很有趣呢？读到这里，也许你已经猜出来了，没错，那个人就是--我！
我就是这样一个不完美的女孩，事实确实有些残酷，但事实就是事实，我喜欢这样不太完美的我，我喜欢宋梦儿！
猜猜她是谁2
今天，我要给大家介绍一个人，根据我的描述，你们来猜猜她是谁吧！
她年龄不大，身材又瘦又矮，肤色偏黑。眼睛水灵灵的，透露着一股机灵劲儿，不时用她那水灵灵的眼睛注视着她亲爱的姐姐。你们别看她长着一张樱桃小嘴，吃起东西可厉害了呢！有一天，我妈妈买来一罐蜂蜜老话梅和两块面包，我吃一块面包就饱了，可她吃了两块面包，和六颗老话梅都没有吃饱。这么能吃，可是她怎么也吃不胖。她还有一双招风耳长在脸的.两旁，可讨人喜欢了呢！
虽说她年龄小，但是表情多多。她生气时，双手叉腰，脚蹬地板，那架势很是搞笑，头发都竖了起来。开心时，常常让我陪她玩“飞火流锤”，把家里的玩具扔得到处都是，还哈哈大笑。我劝她乖一点，别把房间弄得乱七八糟，但她并不理会，仍然玩得不亦乐乎，等她玩累了，才会停下来。当她受到妈妈的批评，难过得想哭时，就会趴在我身上寻求安慰。她可怜的模样，让我看了就心疼，头低下、双手也往下垂，完全不像平时活泼开朗的她。
她夏天喜欢穿各种漂亮的小裙子，秋天她喜欢穿时尚的外衣，冬天她喜欢穿暖和又洋气的大衣。总之，在穿着上，她会主动让妈妈给她打扮得美美的。她的小饰品也挺多的，她经常戴着的是一条蓝色的小手环。因为那是她妈妈送给她的礼物，她非常喜欢。
怎么样，你们猜出我文中写的她，是谁了吗？她就是我的妹妹。
猜猜她是谁3
她的名字叫肖滋，今年10岁了。是谁帮人们犁地？对，是牛，她就是牛哟！
她喜欢扎一头马尾辫，可是平时总是变为“爆炸头”，虽然不好看，但是也没有办法呀！她浓黑的眉毛下边有一双好像会说话的眼睛！一笑起来眼睛就像是画了一条比较粗的线而已。鼻子很是端庄，两个小鼻孔就像两个无底洞，深不见底！无底洞的下面是一个长年干旱的土地，其实那是一张不喜欢喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齐地牙。她平时总是笑呵呵的，有时也会愁容满面！
她的性格怎么样呢？我告诉你，喜欢淘气，也喜欢恶作剧！
有一次她和同学在河边的小公园玩，她们正准备去一个同学家的时候，她躲在了一排松树后面，要逗一逗她的小同学。果然同学们点人数的时候发现她失踪了！小伙伴们十分着急，到处寻找。有的小朋友问路人是不是看到一个拿着气球的小女孩。路人都说不知道，小伙伴们着急坏了，有的女孩子都哭了起来，有的男生也带着哭腔喊道：“肖滋，你快出来！我们很着急呀！”她终于意识错误了，低着头从藏身处走了出来，怯生生地说：“对不起！我错了，以后再也不会这样了！”大家笑了，淘气的她也笑了起来！
还记得有一次她在看一本《魔法学校精灵守护神》，一边看一边说：“那个女孩是谁呀！哦！原来她是神学院的'一员呀！怪不得这么厉害，主人公真棒！”她看的如醉如痴，突然旁边有一个人拉她，正在兴头上的她也不理那个人，还是一如既往的看，不知不觉她就看到了结尾，当她回头看拉她的那个人的时候发现竟然是妈妈！
那个淘气又可爱的肖滋就是我，我就是她，她就是我！
猜猜她是谁4
她，一个活泼、机灵的女孩，今年9岁，是个小学三年级学生。她有一张稚气的瓜子脸，看上去可爱又秀气。一双透亮灵活的眼睛，闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴，说话声音甜甜的，让人百听不厌。她的一头乌黑的长发，油亮油亮的。她不胖不瘦，身材匀称。是个逗人喜爱的小姑娘。
她心地善良，喜欢跟动物做朋友。比如，她养了一只可爱的小狗，叫云云。云云只有手掌那么大，特别讨人喜爱。每天她都会给云云准备丰盛的`早餐、晚餐。每次出门玩她都会把云云带着。云云只要一看见她，就会乐得手舞足蹈，哇哇直叫。
她爱好画画、跳舞、看书，她最喜欢看的书有《蓝色的兔尾巴草》《暑假奇遇》、《小猫出生在蜜山洞》、《长袜子皮皮》等等。通过这些书，她认识了美丽的虎皮，可爱的小猫、三宝、胖头、二丫、小可怜。从书中她看到到了生活中的真善美、假丑恶。
当然，她最大的优点是做事迅速！所以，老师和妈妈都夸她是个能干的姑娘。
当然，她的缺点也有一些。比如，上课还需要更踊跃地举手发言，不胆怯。学习上还需更勤奋一些。遇到困难不能退缩。少说话，多干事等等。
对了，上面介绍了不少，你们想知道她是谁吗？悄悄地告诉你们，她就是我——外国语小学（东区）三零三班的闵月熠。大家快来跟我做朋友吧！我在等你们哟！不见不散！
猜猜她是谁5
我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员。
她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的`成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。
她还是个很喜欢搞笑的人。记得有一次，我们“姐妹三剑客”一起去上厕所，我们三个的手紧紧拉着。我和“三妹”不知说了个什么，松开了她，她就可怜巴巴地站在一边，撅着小嘴，边装哭边看着我和“三妹”。这时，突然……
“哇哇——可馨你不要我了，呜呜，我走了，拜拜——”她一边装着抹眼泪一边自顾自地往前走。
这时，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。刚走到半路，她突然转过头，把我俩吓了一跳：“你干嘛突然转身？”
“可，馨。”
“干啥呀。”
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她，她又突然转过头，说：“可馨你是不是不要我了。”
“要你，要你，行了，别哭了。”
“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上厕所去。”
就这样，我和“三妹”被强行拽走了。这里插一句，她的力气还真的挺大。
这个爱耍性子的“小朋友”你们猜到是谁了吗？记得留言告诉我哦！
猜猜她是谁6
“贺嘉哲——”只听其声，不见其人，穿透了整栋楼房，好像是从高音喇叭里传出来的。她很急躁，一看到我做事拖拉就会发狂。
她个子高高的，留着一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。有时能从她那笑眯眯的眼神里看到一个开心快乐的我，这是在对我说：“宝贝，真棒！”有时能在她那瞪圆的杏眼里看到一个委屈害怕的我，这是在告诉我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有时能在她那噙满泪水的眼眶里看到一个因为疼痛而哭泣的'我，这时仿佛在说：我该怎么减轻你的疼痛……
她对我的学习要求非常严，只要我稍有懈怠，她便会严厉地训斥我。有时我懒劲刚萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她对我的照料却是细致入微。去年大年三十晚上，我的左手被开水烫伤了，她顾不得换睡衣，抱着几十斤重的我就向市中心医院跑去。平时嘴里喊着：你长大了，抱不动你了。这次却一口气把我从家里抱到医院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永远定格在我的脑海之中。从医院包扎回来，我的手还是火辣辣地疼。为了照顾我，减轻我的疼痛，她一夜没睡，一边拿着我的手像招财猫一样摇啊摇，一边向我疼痛的地方轻轻吹着。
你们猜出她是谁了吗？她就是我的妈妈，一位既严厉又慈爱的妈妈，让我又怕又爱的妈妈！
猜猜她是谁7
“你给我站住！”就在我欲跑未跑的时候，突然有一双手抓住了我，啊！又是她！
她梳着一个马尾辫，脑袋大的像皮球（可能是被我气的），她什么学科都名列前茅，只有一科差得要死（你可能猜出来了）。一二年级的`时候，只要我出去玩，她会一把抓住我的领子，把我连拖带拽地拉回座位，然后开始“数落”我，从那时开始，我就想着对付她的办法。
俗话说“世上无难事，只要肯攀登。”这不，我终于想到办法了，奔着“一天把她气个半死，两天就把她气死”还要把她气的胸闷、气短、精神病的念头（千万别让她朋友看到！不然我就要战死在沙场上了！）。这招果然有效，从以前的打我，变成了向我求饶（她要不是女生，我必须打她）。
但是，可是，我忘了一件事，忘了说我把她气个半死（不是气死）的经历。打个比方，课下我俩只要开启“闲聊”模式，我就会从“吃什么”开始说起，然后能从吃说到课文，从课文开始说到——
“这篇课文吃的可真多。”
她必然说：“就知道吃。”
于是我问：“你不吃？”
她肯定会说：“我没你能吃。”
“你不吃谁吃？”
这样下去，她一着急就会说：“气死我了。”
我就可以说：“好嗨哦！”
“啊！”
“啊，五环……”
一定能把她气个半死的。
这就是她，你们知道她是谁吗？
猜猜她是谁8
她很瘦，中等身材，长着黑色的漂亮长发。柳叶般的眉毛下，有一双黑宝石般的眼睛，闪着迷人的光芒。樱桃一样的嘴巴总喜欢讲各种各样的笑话，逗得大家都笑，大家都喜欢和她做朋友。
她学习成绩很好。她在每次考试中都名列前茅。她上课认真听讲，从不和别人说话。举手发言是她最主动的。她每次回答问题都很好，经常受到老师的表扬。有一次上课，数学老师想出了一个公式，问大家：同学们，你们知道这个公式有什么问题吗？同学们都看着黑板认真思考，但过了一会儿，观众还是沉默了。突然，一个响亮的声音喊道：老师，我知道了。这是，学生们的目光都转向了她。只听她自信地说：老师，这个公式小数点放错地方了。应该叫哪里？老师问。作文！应该打100这个数字。她自信地说。老师高兴地说：你的观察力真棒！这时，教室里响起了清脆的掌声。
她工作认真负责，老师布置的任务都能按时、按量完成，每次都很突出，在同学中树立了一定的威信，赢得了大家的认可。记得有一次班长早读。当班长开始在台上拿看书的.时候，他还在讲台下面不停的窃窃私语，于是班长不情愿的走下讲台，向她求助。这时，她拿起一本书，拍在讲台上。她厉声说道，“现在是晨读时间。请安静仔细地阅读。”一瞬间，观众安静下来，所有学生的目光都转向了书本。早上，从山坡上，从平坝上，从长着天鹅绒花和太阳花的小路上，教室里传来了很多小学生的读书声。
你知道她是谁哈哈，没错！她就是我！
猜猜她是谁9
在日常生活中，我们接触着各种各样、形形色色的人，对于我这个身处于寄宿学校的中学生，接触得再多的人就是同学了，他们或友善或冷漠，或聪明或愚笨，或勤奋或懒惰，或乐于助人或自私自利，或好动或沉静……；在我身边就有着这样一位勤奋好学、聪明伶俐，求知欲高，懂得劳逸结合的她。她，以前我并不了解她，我曾一度认为她是个沉静，不爱说话，不爱笑的女孩，但自从我与她住在同一寝室后，我便渐渐开始了解了她，并否定了我当初对她的看法。
第一次来到这个寝室，一股莫名的陌生感忽然涌了上来，面对着不同的环境，不同的人，我有些许胆怯，但就在这时，她热情地说：“快进来吧！你看，你的床好漂亮，就像公主房一样”，我惊讶极了，我想不到平日那么安静的她，此时却如此热心活泼，我迟疑的说了声“谢谢！”当我以最快的'速度洗完手脸后，准备上床睡觉时，她见了，作出一个滑稽无比的动作，用略带玩笑的口吻说：“刘蕾，你这么快就洗玩了吗？神速啊！”我笑了，但笑中也带着一些惊奇，平日那么“端庄”的她，竟如此可爱，我喜欢寝室里的她。
在教室里，她又恢复了往日的沉静，她是老师们经常表扬的对象，她是学生们学习的榜样，她上课认真听讲，积极回答问题，努力思考，对于学习，她从不懈怠。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这里，将她比喻成宝剑和梅花是再合适不过了，她拥有锲而不舍、奋发向上的精神，拥有不服输，不满足的求学品质，我佩服学习上的她。
她是一个学习勤奋刻苦、毅志坚强的女孩，也是一个笑口常开、开心快乐的女孩，更是一个聪明伶俐、幽默十足的女孩，我喜欢她更佩服她。你们猜猜她是谁，猜中了可是有奖的哟！
猜猜她是谁10
今天想和大家玩一个小游戏，猜猜她是谁？
她的个子中等，头发黄黄的，还是烫成了卷发。看到这里你是不是在想她很时尚呢？她眉毛弯弯的`，像两条月牙儿，下面长着一双圆溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。还有一张樱桃小嘴，皮肤白白的摸起来特别舒服，我介绍了这么多，其实就是想表达她很漂亮。
她的爱好是“画画”，记得一次上美术课。老师让我们画荷花，她画的那荷花可漂亮了，然后特别逼真，她画的有荷花莲叶和莲子，尤其是那荷叶画得，又大又圆，碧绿碧绿地上面还停着几只蜻蜓。还画了几条红色地小金鱼，那红色地小金鱼好像是活地一样，在水里游来游去。还有，小金鱼地眼睛就像几颗黑珍珠似的点画上。她的画就是如此逼真，同学们你们觉得她是不是很擅长画画呢？
“玩游戏”她就更厉害了，比如你来画我来猜。不管我画什么，她都能一下子猜对，难道她还会神算？其实我很想知道她怎么会猜的这么准？如果有机会的话，一定要好好学习一下她的经验。我又说：“马小跳里面第一题。”我笑咪咪地想：“这次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起来，这怎么能难道聪明绝顶地我呢？她又一下子回答出来了，我只能对她竖起大拇指说：“真的是太牛了，我无话可说。”
她就是我聪明又可爱地同学，你们如果想知道地话，那就请大家猜猜看？
猜猜她是谁11
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”一阵悠扬的歌声传来，咦，是谁在唱歌呀？我仔细听了听，哦，原来是她呀！
她长着一头乌黑的长发，脸蛋圆圆的，一双水灵灵的大眼睛，再加上高高的鼻梁，真如同童话故事里的小公主一样美丽可爱。
她特别喜欢唱歌。每次她从楼梯上走下来的时候，总是一路唱着歌曲，唱着唱着就忘词或是跑调了，逗得大家开怀大笑。这时她总是不好意思地挠挠头，脸羞得像个红苹果。尽管这样，大家还是热情称呼她为“歌星”。
前不久，我家开了一次“歌星模仿赛”。很多朋友都来了，都准备一展歌喉。一个朋友说：“让‘歌星”先来一首吧！”她自信满满地站起来，说：“没问题！”虽然唱得稍微跑了调，但是仍然赢得了大家热烈的掌声。
她不但爱唱歌，而且爱劳动。她干起活来是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只见她额头上沁出了豆大的汗珠。我说：“休息休息吧！”“没事！等我做完再说！”半个小时过去了，家里的地板拖得是一尘不染。就在我们认为大功告成的.时候，又有人来家里做客了，干干净净的地板又脏了，我认为她不会再拖了，等客人走后，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。
在大家的眼中，她就是这么一个既开朗又勤劳的人。我们都喜欢和她交朋友。
对了，你知道她是谁吗？她就是我最好的朋友王红玉！
猜猜她是谁12
有一个女孩，她叫肖滋，今年九岁了，在东街小学四（2）班上学。
她长着一大把金黄金黄的长头发，像一片茂密金黄的大树林，不管你怎么走也走不到尽头，也像是个大迷宫，有意不让你走出这里；眉毛乌黑的不见一点白色的痕迹，好像是一个弯弯的月牙无底洞，掉进去的东西永远拿不回来似的；一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，像天上的`星星一样闪闪发光，也像是在和你说话，让你入迷的说不出话来。小小的、凉凉的、可爱的、有趣的，是她的小鼻子，像是一个小手电筒。红红的、甜甜的、弯弯的，露出美丽、善良的笑容的，是她小小的樱桃小嘴巴，说起话来那真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！她平时笑容满面，不怎么有过生气的时候，身材较胖，夏天喜欢穿裙子，冬天喜欢穿棉袄，就是不爱穿牛仔裤。
她很淘气，有一次她很跟妈妈去街上买衣服，她想逗逗妈妈，就趁妈妈不注意藏了起来，妈妈发现她不见了，急忙找来找去，她看到妈妈着急的样子，就跑了出来，还得意的炫耀，妈妈气的想打她，但却是舍不得动手。
她不但淘气，也爱画画。
记得有一次她在家里画画的时候，爸爸喊她吃饭，她没听见，一直喊了几十次也没听见，于是爸爸拍了她一下，才反应过来。
画画是一个爱好，她还有一个特长，就是普通话好极了，那是苦练才练出了这么好的结果。爸爸妈妈都夸她呢！一个个要拜她为师呢！
她有一个梦想，是当一个教师，教下一代的孩子无限的知识。
她是一个有优点，有缺点的孩子，“她”就是我！
猜猜她是谁13
她是一个与众不同的女孩，同学们都说我与她长得很像。其实除了学习成绩，我们的性格迥乎不同。
她每天第一件事就是说：“你瞧我今天有没有长痘痘，是多了还是少了。”她也许发育的快，连痘痘都长的比我多。她是单眼皮，那薄嘴唇似乎特别能说，头后面总拖个小马尾辫。
她是班级的小领导，她有着两面派的.性格。
泼辣的性格：许多男生都因此变得服服贴贴。如果有哪个男生吃了熊心豹子胆，去欺负或嘲笑柯发根，她从不会置之不理，第一时间冲出来伸张正义。对我当然也不例外。
有一次数学课上，老师问柯发根一道很简单的数学题，他都不会。我便说：“柯发根好笨呐，这个都不会。”“柯发根是我们的同学，不应该这样去嘲笑他。”我再也不会欺负柯发根了。
但当别的同学有困难，她会不计前嫌地去帮助别人，又有文静的一面。
她是我师傅：早上一来，她就给我对作业，如果我错了一道计算题，她会要我在她面前订正，并且要我多做几道此类型的题目。我英语考试进步了，她说：“期中考试好好考，多给你师父我加加分。”我明白其实她是为我好。
我脾气不好，总跟徐华健吵嘴，她也总当我们俩的和事佬。
她一钻到学习里去，怎么也干扰不了她。即使课间很吵，她也总能泰然自若地写作业。她说：“这是一种境界，心静自然静。”她还要我练到这种境界，不管别人说什么都不被干扰的境界。
您能猜到她是谁吗？
猜猜她是谁14
猜猜“她”是我们班的哪一个呢？
她是一个害羞、说话细声细气的人。她刚转学过来时，课间总是默默地坐在那儿看书，当我问叫什么名时，她很小声地说出来，几乎让人听不见。我和旁边的董颖根本就没听见，又不好再问，我俩只好相视而笑。她好像知道了什么，脸微微泛红，有些害羞。慢慢地我们熟悉了，她才开始和我们说一些话，但好像每次说话时都是我们一问，她一答。
她是一个很有礼貌、温文尔雅的人。有一次，是上思品课，老师把答案抄在了黑板上，她有些近视，看不清楚，就叫我给她念一下，我就给她念了一会儿，完了以后，她就小声又很认真地说：“谢谢你了！”我只是笑一下。我多次告诉她了，不要这么客气，可是每次她都记不到。不管是什么事，只要你有一点点地帮助她或借她一枝笔什么的，她都会真诚地对你说“谢谢你啊”。
她是我们班的一位典型的淑女，特别的文静。无论是她初来乍到之时，还是现在，她都一如既往地符合淑女的标准。但是，了解她的人都知道，她还有很“霸道”的一面，她也会跟好朋友轻微地的打一点小架。她的手很有力气，这对她有一些帮助。记得有一次，我们几个女生准备比赛扳手劲，我们看她文文静静的，肯定没什么力气，谁知她后来竟把我全部扳倒了，成为女生中的大力王！真是令我们大吃一惊。
我们曾经开玩笑，说她很像英国的那个首相“撒切尔夫人”，真的`很像，特别是头发和眼睛。她的眼睛我也喜欢，特别是瞳孔，仔细一看微微泛蓝。还有她的刘海，很适合她的脸型和风格。
你们猜到“她”是谁了吗？没错，“她”就是我们班的李瑾。
猜猜她是谁15
他长得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上竖着、短短的、毛茸茸的头发，有趣极了！他的脸长长的、大大的，上面有两根淡淡的眉毛和一双大大的眼睛。眼睛闪闪发光，有神极了，笑起来时，双眼半眯，就像小猫一样好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴红红的，像是涂了口红似的；耳朵圆圆的，特别有趣。不得不提的.是那细细的脖子，把他的头“变”得很大，看上去很聪明呢。
他喜欢看书，什么都看。比如科学、历史、小说等等类型的书籍。怪不得他是我们班里的“百科全书”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊吓一跳，他比我知道的知识多好多！这一定是他“博览群书”的结果吧！
他对好朋友很大方，能理解他们，帮助他们。他还特别爱讲故事，每个简单的故事他都能讲得绘声绘色。我们“听众”就仿佛被拉进了故事里，一会儿屏住呼吸，一会儿哈哈大笑，一会儿唉声叹气。
可是，因为他和我们班的某某某同学吵了多次架，友谊都被“破坏”掉了。看看，他们这对“小冤家”又吵架了！只见他的眼睛瞪得像铜铃，龇牙咧嘴，双手握拳，脚用力踩着地板，大声叫道：“你诬陷我！你诬陷我！”其实，同学之间，应该团结友爱，不应吵吵闹闹，以后可别这样了！
说了这么多，你猜出他是谁了吗？快想想看吧！
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