搭纸牌作文（精选26篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的搭纸牌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
搭纸牌作文 1
今天是学校的STEM日，老师要和我们一起用纸牌搭高塔。
我们五个人一小组，每组有两盒纸牌。老师说：“第一轮，先让同学们感受下纸牌，大家在二十分钟内，随意搭一座高塔。”我们小组进行分工，由我来搭高塔，其他同学帮忙将纸牌对折。不久，我们就搭了一座高塔。其他同学看着我们完成了，向我们投来羡慕的目光。可我突然想起来，虽然我们早做完了。但是等的时间不就越长吗？于是，我们就这样又等了十分钟才结束第一轮。在等待的`过程中，我们不敢随便走动，也不敢大口喘气，害怕一丝风吹来，就把我们辛辛苦苦搭的高塔吹倒。
第二轮开始了！这次难度增加了，各个小组要在二十分钟内，搭完一座八层的高塔。我们小组每层搭三个纸牌，可是，刚搭完最上面一层，就倒了。于是我们又开始第二次尝试，吸取上一次的经验，把底座搭得很牢固，越往上用的纸牌越少。最后，我们小组成功的搭好了八层塔，老师还给我们小组和塔拍了一张合影。
我喜欢用纸牌搭高塔，在这次活动中，我懂得了做一件事要有耐心，不要心急。
搭纸牌作文 2
暑期作文课老师带我们玩了搭纸牌大比拼。
比赛开始了！一拿到纸牌，我就迫不及待地打开。搭房子还是搭高塔呢？我和队友们叽叽喳喳地讨论起来，最后决定打高塔。开始分工：徐雅琪是主塔手，我和邓车豪是她的得力助手。
程老师一声令下，全体出动。主塔思路想好后，我们小组就开始手忙脚乱的动了起来。我和邓车豪接到命令后把纸牌逐一递给主塔手，塔越搭越高，看着有些摇摇欲坠的感觉，我不禁有些提心吊胆起来，心想我得保护好这座宝塔。我放下我手中的纸牌在周围边走边观察，像个警察一样在巡逻，一有危险马上补救。
突然我听见队友一声“啊”的尖叫，就看见我们辛辛苦苦搭建起来的高塔倒塌了，纸牌洒落了一桌。到底问题出在哪呢？大伙没有灰心，重新聚在一起总结经验和教训，终于得出个结论，就是把塔的底部扩大并搭稳。我和伙伴们重拾信心开始我们的第二次进程。这一次我们轻手轻脚，并注意队友间的配合，慢慢地我们的.宝塔一点一点的在“长”高。
最后，功夫不负有心人，在规定的时间里我们成功的取得了比赛的第二名的好成绩。在玩耍度过程中我和伙伴们知道了，无论遇到什么样的失败，都不能丢失那份应有的信心，只有这样才能走向成功，取得最终的胜利。
搭纸牌作文 3
今天是stem日，我们的活动是用纸牌叠高塔，我们兴奋极了。
第二节课下课后老师给我们分好了组。我和张雨欣，部志远，蔡旭泽一组。游戏开始了，首先我们分了工。部志远，蔡旭泽负责拿纸牌；我和张艳鑫搭高塔。我们开始搭高塔了，可是太难了，怎么也搭不起来。然后我们就想了一个办法，把一个纸牌对折一下，然后两个对折的纸牌面对面，上面再放一张纸牌，这样就可以搭上去了。我们费了九牛二虎之力，终于搭到七层了。
这时候，不知谁突然吹了一口气，纸牌摇摇晃晃的.倒了。我们又开始搭，这样一次次，倒了搭，搭了倒。好多次都失败了，但是我们不放弃。还有在越搭越高的时候，下面多放几张纸牌，这样就可以不让高塔倒掉。最后我们搭的塔和我的身高都差不多了。我们终于成功啦！
就在这时，老师说时间到，大家把纸牌收起来罢。我们听着老师的指挥。“3——2——1”随着“哗”的一声，我们不约而同地把纸牌推倒了。伴随着我们欢声笑语。游戏结束了。
今天我们玩得非常开心。虽然在游戏中，我们失败了很多次，但是我知道，失败是通向成功的阶梯。只要我们团结一致，不抛弃，不放弃，就一定能成功！
搭纸牌作文 4
我玩过的游戏有很多，它们就像黑夜中的星星一样，照亮了天空。其中最亮的那一颗就是“纸牌搭高”。
那是一次商场活动，活动的游戏就是纸牌搭高。我和三个女生组成了一组进行比赛。
开始搭了！我们小组的同学先开了一个讨论会。最后我们得出结论：只有地基牢固，才能搭的高。
我们把纸牌对折，竖起围成一个大圈。地基搭好了，我们尝试着往上搭。我们把完好的纸牌平铺在地基上，把地基全都覆盖住，然后再小心翼翼地按之前搭地基的方法继续往上搭。纸牌塔在我们的齐心协力下渐渐升高。我们都沉浸在喜悦中。
搭了一会儿，我数了数纸牌塔的层数，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九层哩！我心想：我去看看别人搭的怎么样了吧！我走到别的小组前面，有的纸牌塔倒了，又重新开始搭，有的已经搭的'很高了，有的还不知道该怎样搭……这时，我们组突然传来“哗啦啦”的声音，原来是我们组的纸牌塔倒了。
我们只好重新开始搭。这一次，每一个人都屏息凝神地努力搭纸牌。功夫不负有心人，我们小组以12层的成绩夺得第二名。
这次游戏的成果是我们大家齐心协力取得的，你也想试一下这个游戏吗？
搭纸牌作文 5
今天是11月14日，天气晴朗。放学后，我和姐姐比赛搭纸牌。我蓄势待发，和弟弟商量对策，姐姐不时警惕地四处张望，生怕我听见她和哥哥的对策。
比赛开始了，我和弟弟眉头轻微的皱着，慢慢的，轻轻地，把纸牌放上，先取出两张牌对在一起，形成一个三角状，我两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，嘴里小声嘀咕道：“如果角度不对，牌就会倒。 生怕纸牌轰然倒地前功尽弃。终于在我这位小小建筑师的精心呵护下“金字塔宝宝”越长越大。我深吸一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，可是，手和牌都在不停地颤动，在不停的出汗，眼前的纸牌仿佛就是上海的中心大厦，稍有不慎，就可能影响着整个赛局。弟弟在一旁说“你搭这，慢点，轻点，保持平衡……”
在一旁的姐姐和哥哥细心地观察着，不停地在本子上记录着什么……纸牌越来越高，晃动的幅度也越来越大，似乎正预示着什么，在一旁的弟弟也坐不住了赶紧走上前来帮忙。呼吸声是那么清晰，那么缓慢。我心想：千万不能倒，不能倒！不能倒……但是最终也无力回天,只听见“啪”的一声，纸牌轰然倒地,仿佛是许多翩翩起舞的仙女下落人间。当姐姐上场时,时间似乎凝固了,就连本子掉了也不知道.我不停的'看着,心里不停地说:倒!倒!倒!快点倒……姐姐不慌不忙的搭起来，哥哥而在一边仔细的观察，还不时的告诉姐哪偏了，姐变立马进行调整，到最后姐姐赢了.
搭纸牌需要有足够的耐心,心平气和,小心翼翼,才能搭的高.齐心协力，还要加上自己的智慧，真可谓是“众人拾柴火焰高”呀
搭纸牌作文 6
因为有一场纸牌搭高塔比赛，老师让我们好好准备，然后选8位同学去参加。我花了两块钱，从附近的小店买了一副纸牌。
拿到纸牌后，我迫不及待地拆开纸盒，从里面抽出纸牌，取出了其中的.一张。看着薄薄的纸牌，我心想，怎么样才能搭高还能保证不倒呢？这纸牌，立都立不起来啊！有了！我可以在中间对折一下，然后让它立在地上，再做一张放在旁边拼成一个立方体，最后在上面横着放一张，这样依次往上，既不浪费又能搭得很高。
于是我便动起手来，将一张纸牌对折，横着放在桌上，再对折一张，拼好一个立方体。在立方体上盖上一张纸牌，再往上搭立方体……我准备搭到一米，没想到还没有到一半，纸牌就“哗”的一声掉了下来，洒落一地。我不禁撅起了嘴，皱起了眉头，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某个地方出了差错！”我观察了一下，原来是因为底部不太稳。因为我只搭了一个立方体，不能承受上面的重量。于是我改进了这个地方，在底部搭了两个长方体。这样就稳定多了，搭到了第八层还没有倒下，离成功就一步之遥了！我嘴角上扬，眼睛眯成一条缝，跳了起来：“我成功啦，我成功啦！”
看来，搭纸牌要有耐心，不能半途而废，还要勤于思考，善于发现和解决问题，这样才能收获成功。
搭纸牌作文 7
今天我们迎来了新的STEM日。之前，我们做过万花筒和小汽车，这次完全不同了，是又一个全新的活动，名字叫“纸牌搭高塔”。
活动开始了，我们分成四个小组，每四个人一组。准备完毕，接下来，我们有四十分钟的时间来搭高塔。我们先做出底座或承重建筑，然后一张一张小心翼翼地轻轻地往上搭。搭着搭着，忽然，纸塔重心不稳，像个摸不着北的`小汽车，“哗啦一声”倒下了。纸塔倒了以后，我们不气馁，继续重新搭，可没想到纸塔还是又一次倒下了。
就在我们一筹莫展之际，老师给了我们提示，可以把那些用不完的纸牌放在底座用来承重。我们照老师的方法来搭，果真有效果，不但把纸牌全都用光了，而且搭的像小山一样高。通过这一点，我明白了，以后一定要充分读懂规则，利用规则，最大限度的发挥每个材料的作用。
最后，我们以八十二厘米高的成绩，获得了级部第一名。我们高兴得手舞足蹈，像中了彩票似的。拿到第一我很开心，但和大家一起搭高塔我更开心！
搭纸牌作文 8
昨天，老师宣布了一件高兴的事情，那就是让我们每人带一副扑克牌，要在今天第三节课的时候,举行一场有趣的纸牌搭高塔的比赛。
说起打扑克牌，我可特别厉害，心里正暗暗得意呢，老师却说：“我们的比赛可不是打扑克牌，而是用我们带来的纸牌搭高塔，看谁的塔搭建的又高又稳。”我想这还不简单吗？不就是比谁带的扑克牌多谁就搭建的高吗？有什么可比的呢？我当时就决定要多带一些扑克牌，一定要赢了比赛！
今天课间的时候，同学们都在兴致勃勃的讨论着比赛搭高塔的事。
激动人心的时刻终于到来了，同学们都早早地坐在教室里，高高兴兴地拿出带来的扑克牌等着老师了。老师先给我们分了组，我和郑子函，魏梓涵还有于筱娴一组，然后又讲了比赛规则，第一，看谁搭建的高；第二，要团队搭建，不是一个人搭建；第三，搭建完五分钟不倒才算。看哪个小组最后搭建的又高又稳。
我们先用两张纸牌搭建一个个的三角形做地基，然后再在上面横放一张纸牌，再在上面重复搭建一个个的`小三角形，我们就这样一层一层的搭建的很顺利，就在搭建第三层的时候，塔却倒了。看到好不容易才垒起的塔倒了，我顿时像泄了气的皮球，心情低落极了。还好有组员的鼓励，失败乃成功之母，让我们总结经验，重新再来，经过我们的共同努力，很快一座高塔就搭好了。虽然成绩不是很理想，但是我们依然很开心，过程更重要吧。
通过这次比赛，我认识到了自己的不足，也认识到了团队合作的重要性。
搭纸牌作文 9
今天是11月14日，天气晴朗。放学后，我和姐姐比赛搭纸牌。我蓄势待发，和弟弟商量对策，姐姐不时警惕地四处张望，生怕我听见她和哥哥的对策。
比赛开始了，我和弟弟眉头轻微的皱着，慢慢的，轻轻地，把纸牌放上，先取出两张牌对在一起，形成一个三角状，我两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，嘴里小声嘀咕道：“如果角度不对，牌就会倒。 生怕纸牌轰然倒地前功尽弃。终于在我这位小小建筑师的精心呵护下“金字塔宝宝”越长越大。我深吸一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，可是，手和牌都在不停地颤动，在不停的出汗，眼前的纸牌仿佛就是上海的中心大厦，稍有不慎，就可能影响着整个赛局。弟弟在一旁说“你搭这，慢点，轻点，保持平衡……”
在一旁的姐姐和哥哥细心地观察着，不停地在本子上记录着什么……纸牌越来越高，晃动的'幅度也越来越大，似乎正预示着什么，在一旁的弟弟也坐不住了赶紧走上前来帮忙。呼吸声是那么清晰，那么缓慢。我心想：千万不能倒，不能倒！不能倒。但是最终也无力回天，只听见“啪”的一声，纸牌轰然倒地，仿佛是许多翩翩起舞的仙女下落人间。当姐姐上场时，时间似乎凝固了，就连本子掉了也不知道。我不停的看着，心里不停地说：倒！倒！倒！快点倒。姐姐不慌不忙的搭起来，哥哥而在一边仔细的观察，还不时的告诉姐哪偏了，姐变立马进行调整，到最后姐姐赢了。
搭纸牌需要有足够的耐心，心平气和，小心翼翼，才能搭的高。齐心协力，还要加上自己的智慧，真可谓是“众人拾柴火焰高”呀
搭纸牌作文 10
今天下午，我们在教室里举行了扑克牌搭建班级选拔赛。
比赛开始了，我和信雅晴抓紧行动起来，因为我们要想赢得比赛，那就要在40分钟内把纸牌搭的最高。我们分工明确、各司其责，我负责折叠纸牌，她负责搭建。
我把折叠好的纸牌递给信雅晴，她按照背对背的`搭建方式搭建牌塔地基。实际上这种搭建方式是非常不牢固的，但是当时我们丝毫没有察觉。就在我们搭了大约十五层的时候，一个调皮的同学向我们的牌塔吹了一口气，我们的牌塔立刻就倒了。
这时比赛还没结束，我和信雅晴顾不得生气，满怀希望的开始了第二次搭建。这一次，我们总结了第一次失败的教训，对每个细节都要求非常严格，找准每张牌的最佳受力点。我们小心翼翼地往上摞着，生怕再有一点点闪失。
我们越搭越熟练，正当我们渐入佳境的时候，老师宣布比赛结束了，我们组因为牌塔搭的不够高，所以没有机会代表班里去学校参加比赛，真是太可惜了。
通过这次比赛，不但让我明白了团结协作的重要性，而且让我懂得了做事情要讲究科学和技巧，只有这样才能事半功倍。
搭纸牌作文 11
这个星期五，学校首届“科技节”开幕。以前，学校举行过各种各样的活动，但科技节是前所未有的，这让同学们感到特别新奇。
在科技节里，有一个特别的项目——纸牌搭高，同学们都说是最有趣、最能挑战自我的。游戏的规则是这样的：把一张张普通的纸牌搭成三角形，一层一层地向高处前进，看谁搭得高。老师让我们回去好好练习，争取在比赛中取得好成绩。这可要考验我们的耐心和稳定性喽！
我跃跃欲试，没想到从没接触过纸牌搭高的我第一层也搭不好。第二天到学校一看，一个个都搭得比我高，我心里可着急了。看起来容易做起来难的纸牌搭高在同学们的手中也是千姿百态：有的摇摇欲坠，高层部分的'纸牌晃晃悠悠，好像随时都会倒下来；有的一张张纸牌挺着腰，笔直地站在那，坚固的地基正承受着巨大的压力；有的斜斜歪歪，本来笔直的建筑向一边倒了下来。
想要把纸牌搭好，还要勤学苦练。下课、写完作业，只要有空，我们就兴致勃勃地搭了起来。通过练习，我发现，搭的时候，还要讲究方法，手不能抖，要稳这样才能搭好。我们班同学一次又一次地练习，搭得越来越高。虽然我没有那么厉害，但我依然和他们分享这喜悦。经过反复练习，我也进步了许多。
比赛的时候，我们的心都提起来了，谁不想要赢得胜利，为班级争光呀！我的同桌裴逸麟的确是高手，将纸牌一张一张小心翼翼地叠起来，纸牌一张张地高了起来，胜利就在眼前了，一座高大的“堡垒”建成了。
这是最考验人耐心的活动，这也是令人兴奋的活动。通过纸牌搭高让我明白了许多道理：无论是在生活中，还是在学习中不光要有耐心、恒心、有勇于向上攀登的精神，还要脚踏实地，小的细节也不能忽略，这样才能把任何事情做好。
搭纸牌作文 12
今天是一年一度的科技节，活动项目丰富多样，有纸飞机、动力飞机、四驱车、遥控车、科技画，还有我最喜欢的纸牌搭高。
纸牌搭高，又称为“纸牌塔”，是我每年必选的参赛项目，活动运用建筑元素，用纸牌搭建出牢固又高耸的高塔。为了备战今年的.活动，我和同伴早早准备，家里的草稿纸上记录了我们讨论过的各种设计方案。经过不断尝试，对比不同方案的优劣，最终，我们决定选用最经典的搭建方法，底部根基大而实，纸牌逐层减少，顶部小而轻。
活动当天，我和同伴兴奋又紧张，终于盼到搭高项目。进入活动区域，我们相互提醒强调搭建要点后，开始小心谨慎搭建纸牌塔的底层。一层一层，非常顺利搭建到第五层。正打算稍做放松，看到其他小组进展更快，我们赶紧加快速度。就在这时，“叭”地一声，后搭建的几层散落倒下。追求快而缺乏细致，造成纸牌之间形成空隙，因此，纸牌失去平衡。没有时间气馁，我们重整旗鼓继续搭建，仔细，仔细，再仔细。终于搭好了，纸牌塔1.07米，一个全新的高度，是我们练习以来的最好成绩。
活动结束了，满怀自豪，心里非常期待能有好的比赛成绩，但更期待明年的纸牌搭高。
搭纸牌作文 13
“啊！你别太用力啊！别！别！别！你快走开啊！”咦？这是什么声音呢？哦————原来是宋诏桥小学504班的同学正在进行小组纸牌搭高竞赛啊！快跟着我来看一看吧！
我们的班主任先讲了一下游戏规则：可以用折、剪、拼、搭的方式，一副纸牌搭一个，至少两个，最后测量时手不能扶着，若在测量前倒塌，本次成绩就为无效，最重要的一点是不能影响别的组！
“开始了！”随着老师一声令下，各个小组激烈地搭了起来。先说说我们小组吧：只见我们小组分为了男生组和女生组，男生组飞快地搭了起来，没过多久就搭了40多厘米了；女生也不甘示弱，先搭了一个牢牢的底座，然后又剪又拼的万分小心的`把纸牌一层一层地插上去，稳固级了，就算倒了重新扶起来也不会散。正当我们都沾沾自喜时，只听见“哄”的一声，男生组的纸牌都倒了，他们各个沮丧万分。果然老话说得好“心急吃不了热豆腐”，“还有20多分钟呢！”这时，不知谁喊了一声，男生组又重新振作起来，由于吸取了上一次失败的经验，这次搭得更加小心了，最后搭得比上次都高了，“老师，老师，快过来，我们搭好了。”此时的男生组早已搭得老高老高了。老师则拿了把大尺子来量了量，这时男生组的三位同学，都骤起了眉头，嘴巴张得大大的，屏息凝视着。“62厘米！”“耶！”我们组的同学欢呼雀跃，就在这一声中，我们女生组的纸牌意外倾斜了。只剩下5分钟了，我们心急如焚，拼命地找漏洞但是越心急越搭不好。
“叮咚，叮咚！”伴随着一声清脆的下课铃，纸牌搭高比赛结束了，虽然女生组最后还是没成功，但是重在参与！男生组的成绩排在所有小组中的第三名！还不错。
搭纸牌作文 14
下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩，老师让我们在家里练习。
下午放学后，我写完数学作业，就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下，妈妈把一张扑克横着对半折，在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的.样子往上搭了一层，但我觉得这样不够高，于是我把扑克牌竖着对折，我按新方法搭到了第四层，我正在洋洋得意，准备往上搭第五层时，纸牌“哗啦”一声全倒了。妈妈拿过一张对折的纸牌看了看，发现原来是我对折的时候两个边没有对齐，所以纸牌立起来的时候站不稳。看起来简单的游戏却也马虎不得。
第二次，我吸取上次的教训，顺利地搭建到了第五层，我刚要搭第六层的时候，纸牌塔开始摇晃了，尽管我小心翼翼地往上搭，但塔还是塌了。第三次妈妈建议我，增加最下层纸牌的张数，把两张对折的纸牌，改成四张，经过几次试验，我可以把纸牌搭到第九层了。
“世上无难事，只要肯登攀”有时间，我会继续练习，争取可以把纸牌搭的更高。
搭纸牌作文 15
科技节，我们参加了纸牌搭高比赛。
纸牌搭高是一个难度较高的项目，必须要有耐心和毅力，还要有应变能力。
比赛那天，风和日丽，我们来到了学校操场。只见比赛现场挂满了彩旗，用来区分区域，地板上贴着数字1、2、3……以便选手找到自己的位置。楼老师叫我们拿好牌，做好搭高的准备。
只听见楼老师说了一声：“开始。”我们便全神贯注地搭起来。我们使用了以前搭的方法，可是纸牌老是摇摇晃晃，怎么也搭不高。看看旁边选手搭的有一米多高了，可我们搭的纸牌，总是会倒下，就像一个不听话的小孩子。经过观察和研究，我们终于发现了问题所在，那是因为我们搭高的地方，不时会有微风侵袭，把我们搭的纸牌吹倒，真是防不胜防啊。
我和同伴们绞尽脑汁，想出了一条妙计：我用身子挡住风。可是调皮的风还是挡不住，丝丝缕缕地往我们这里吹来。
我们急得上蹿下跳，到比赛结束时，我们只搭了六七十厘米。
虽然这次比赛没有拿到名次，但我还是为我们临场发现问题，动脑筋想办法而自豪，为我们的纸牌被风吹倒后一次次的.重搭而骄傲。明年的科技节，我们还会卷土重来，相信那时的我们会更自信，更有经验去面对各种赛场中的变化。
这次比赛结果虽然很遗憾，但丰富了我们的经验。
搭纸牌作文 16
这几天，因为要电子琴考级，在家练琴，所以很少出去玩。昨天晚上，妈妈让我“解放”了一个半小时，我到王同学家，痛痛快快玩了一回。
去王同学家，她的一个朋友杨子婧也在那儿，我们两互相认识后，就和王同学一起搭起纸牌来。
这是我第一次搭纸牌，难度系数比较大，把第一个搭好后，在搭第二个三角时就难了，只要手在那里一放，不管有没有碰到第一个三角，扑克牌就象中了魔一样都会变成“多米诺”，瞬间倒塌。请教后才知道，要把牌向里凹一点儿，这样比较好搭，搭好两个三角要立刻在上面平放一张平整的牌，这样才不会倒。
我用这种方法很快搭好了第一层，可第二层却怎么也搭不好，一搭就塌，但功夫不负有心人，我耐心地把它搭好了。难就难在了第三层，尽管把牌轻轻地放上去，还是会把第二层弄塌，因为牌很光滑，第二层立得不稳。在我清理第二层倒塌的牌时，还总会殃及第一层的`牌倒掉，让纸塔毁于一旦。
回家后，我又和妈妈搭纸牌，妈妈比我搭得快而好。妈妈的手比我的灵活些，可我还是不服气，我一定要超过妈妈。
搭纸牌作文 17
有趣的作文班又开课了！
一早上，钟老师告诉我们一个好消息：今天，我们来比赛搭纸牌高塔。
大家开始分组，我本想和凯祺姐姐同一组的'，被小梧姐姐拉走了。“呵呵，表面上看我文静吧！”我心里笑了。
开始搭塔了，我们组在桌面上搭，纸牌轻巧，叠上去有些滑滑的，突然倒下去。小梧姐姐提议在地上搭更稳当。我把纸牌对折，放上去，一层、二层、三层……很快就搭成一座塔，歪歪的样子有点像广州的“小蛮腰”。看！其他组的塔倒了，我有点乐滋滋的：“哈哈！我们搭得又快又高！”
突然，好像一阵怪风吹来，我们的塔倒了！唉，只能重新再搭，看来心急吃不了热豆腐！
还有五分钟时间了，我们组没有放弃，静下心，轻轻地搭好每张纸牌，八层、十层、十三层！
老师拍好照，记下成绩。没想到，我们队搭得最高，获得第一名！
搭纸牌作文 18
盼望已久的“纸牌搭高”活动终于马上要开始了，同学们非常兴奋，都跃跃欲试。
我们组也不例外，张殖阶钗钤荆湛妓妥孕怕厮担ldquo;我们组一定会赢的，加油！”
比赛那天，下着小雨，所以我们来到了体育馆，只见比赛现场放满了黑色的隔板，用来区分区域，以便选手找到自己的位置。李老师叫我们拿好纸牌，做好搭高的准备。
只听见戴老师说了一声：“开始。”我们便全神贯注地搭了起来。我们使用了平常练习的方法，可纸牌老是摇摇晃晃，怎么也搭不高，看着旁边选手搭的有一米多高了，可我们搭的纸牌总是会倒下。经过观察和研究，我们终于发现了问题所在，那是因为我们搭的塔中间是空心的，非常容易倒塌。我和我的.伙伴们绞尽脑汁地想着妙计，忽然吴金喜说：“我知道了，我们还是搭实心的塔比较牢固！”于是我们就按照吴金喜地方法去做，果然塔不再摇晃，变得更加牢固。当时我们高兴极了，但是我一激动，狠跺了一下地面，“啪”的一声，我们刚搭好的塔就像多米诺古牌一样，一个接着一个倒了下去，我们不约而同的一阵大叫，没办法，只有再来一次。这次我们吸取了前两次的教训，小心翼翼地搭着地基，只有地基牢固了，才能搭地高，稳。要往上加第二层了，这可是有一定地挑战难度地。于是我和伙伴们更加小心了，就这样我们一层层地往上搭取。可时间有限，在我们还没搭完时，比赛结束了，最终我们只搭了九十八厘米。
要想搭“高楼”不仅要齐心协力，还要加上自己的智慧，真可谓时“众人拾柴火焰高呀！”
搭纸牌作文 19
今天学校要进行一场“搭纸牌塔”的比赛。同学们一个个摩拳擦掌，都想为班级争光，我也不例外。
我和两个好朋友组成了“搭塔”小分队，文博和丰旭主要负责折纸牌，我负责搭建，我们统一意见后就开始了“搭塔”工程。
我们迫不及待的拆开纸盒，抽出纸牌把纸牌从中间对折，然后把底层搭成了圆形。我们轻而易举搭了五层，进行的非常顺利。搭到第七层时，丰旭往后退了两步看着塔身说：“右边歪了。”边说边把牌扶了一下，塔左右晃了晃，文博赶紧拉住他说：“再弄就要塌了。”这时老师走过来说：“你们得按现在的'大小往上搭，才能搭高。越搭越小是搭不高的。”听了老师的意见我们更加小心谨慎，轻手轻脚的往上叠加，塔越搭越高，我一边搭心里一边默念，不要倒，不要倒。眼前的塔好像只听见了最后一个字“哗”的一声塌了下来，不知是我手抖了，还是丰旭的衣袖碰到了，看着纸牌洒落一地，我们并没有相互埋怨，而是相视一笑，好兄弟要团结一心。
通过搭纸牌游戏让我明白了无论做什么事情都要有耐心，心平气和。基础要打牢固才能取得胜利！
搭纸牌作文 20
以前一直认为扑克牌是大人们用来打发时间玩的一种休闲娱乐游戏，而今天才发现，扑克牌还有新的玩法，而且还在我们全校师生的见证下展开了一场别开生面的激烈比赛，你瞧，比赛正在进行中……
每一组三个同学按照规则用折、拼、搭的方式，尽可能地在规定时间内让纸牌搭高，越高越好。有的组商量之后有条不紊的开始了，有的组手忙脚乱忙不迭的搭起来了。
我们组由王萌和丁欣妍负责搭牌，我负责折牌。她们俩风风火火的搭好了底座，开始往上搭建，丁欣妍不紧不慢，细心的搭着，此时我们的牌塔稳如泰山。塔在一层一层的.增高，虽然速度很快，可不知什么时候，塔竟然有些歪了。我两眼紧紧地盯着牌，瞄了又瞄，角度调了又调，心里还是不踏实，如果再这样下去，恐怕纸牌会倒，前功尽弃。我们三个又商量了一番，丁欣妍小心翼翼地对准了角度，手和牌微微颤抖着，轻轻地，轻轻地放了上去。我听着王萌小声嘀咕着：“慢点、轻点，保持平衡。”我心想，千万不能倒，不能倒，不能倒……但是，最终还是无力回天，只听见“哗啦”的一声，纸牌轰然倒地，仿佛许多翩翩起舞的蝴蝶飞落下来。时间似乎凝固了，此时我们三个瞬间傻眼，一动不动。比赛依旧在进行，时间一分一秒的过去，我头上渗出了密密的冷汗。一切重新开始，心急手不能急，一层再一层，一层再一层，不求速度只求稳，最后因为用力过猛，整个塔再一次倒掉。我们欲哭无泪地看着别人的塔，心情降到了冰点，无法再淡定下去了。手忙搅乱慌慌张张重新搭建，结果可想而知。虽然我不愿承认，但最后我们还是以失败告终。
任何时候都不能轻视细节，哪怕是一个不起眼的小细节，最终很可能就会与成功失之交臂！
搭纸牌作文 21
昨天杜老师说让我们买扑克牌今天课上要用，我们非常好奇上课还能拿扑克牌?有的同学一边挠脑袋一边问老师：“难道要玩斗地主?”有的同学一蹦三尺高，有的同学大声说：“肯定是变魔术!”……
今天，我们拿着一盒扑克走进课堂，原来，老师让我们买扑克是玩纸牌搭高!比赛开始了，刹那间教室里所有的人屏息凝神，我感觉时间都凝固了。开始我用数学中学到的三角形具有稳定性来搭三角。不料，塌了，此时教室中传来源源不断的声音，“唉!又塌了!”不不过，他们又卷土重来，“哗”的一声，我的房子像被“地震”震成了废墟!我东山再起，前弓腿，弯着腰，急得满头大汗!功夫不负有心人。我搭好后，连蹦带跳，一眨眼，却又变成了废墟。但还是有三位同学搭高成功了。比赛结束后，谁都没有搭起高楼，最后杜老师又叫了三个同学分别是张羽峰、杨博文、郝宏伟。紧张的.比赛又开始了，这回是刚才胜出的同学PK，用整副牌来搭高。张羽峰蹲着，眼睛张得大大的，杨博文眼疾手快，郝宏伟看起来快要疯了……比赛结束了，最终杨同学赢了!他说，他搭的是大酸奶盒，逗得同学们哈哈大笑起来!
通过这个游戏我知道了玩游戏必须要随机应变，不能光用蛮劲。
搭纸牌作文 22
我坐在椅子上，把一些东西拿起来又放下，无聊得很。当我拿起扑克牌时，我想到了前几天电视里放的“吉尼斯世界纪录”节目里有人用扑克牌，中间不用任何粘的东西，搭起了一个7.72米的塔楼，共用了1800副扑克牌。想着，想着，我也想搭纸牌玩玩。我拿着两张牌搭在桌上，和桌面形成一个三角形。因为三角形最坚固。当搭好第二个时，在第一和第二个中间搭上一张牌。按照这个方式依次搭下去就OK了！
但建纸牌塔也不是一帆风顺的，虽然我做了许多保护措施，但还是有几次失误。因为我加固了基座，所以没有想多米诺骨牌一样一个接着一个的倒下去。我已经搭好了一个长方形，开始搭第二层了。第二层可没第一层那么好搭 了，因为搭好一个三角形，搭第二个时难免会碰到第一个下面的那张牌，碰到了肯定会动那么一点，现在不容有任何振动，要不就会倒的`。就这样，我反反复复十几次，尽量让牌和牌之间不重叠———我终于搭完了第二层。我一看纸牌不多了，就用剩下的做了个顶。“啊！
终于搭好了！
”我叫道。我看着我的“杰作，很成就感。我想我们的学习也是如此，只要我们肯花时间去认真去做，就一定把学习搞好的。
搭纸牌作文 23
小朋友们，你们都见过扑克牌吧？扑克牌可以玩斗地主、接竹竿，那你们用扑克牌建过塔吗？没有吧，那么今天，就让我们大显身手，给扑克牌来一个大变身。
今天的作文课，老师笑容满面地走进教室，从袋子中拿出几副扑克。我见此情景十分疑惑，老师拿扑克牌来干什么？难道来玩斗地主吗？这时老师说：“大家都会玩扑克牌吧？”大家异口同声地说：“会！”老师又说：“今天我们就用扑克牌来建塔，看哪一组建的塔最高最美？”我不禁小声说：“实在太简单了。”
游戏开始了，各组都拿着一副扑克牌。我方人员先在一起商议，有人说拼三角形，有人说拼房子，还有人说要建一个小小的汽车。我们每个人意见不同，所以心不在一起，只能各自建各自的。我刚建好一个地基，风一吹，马上就倒了。我又重新开始，可是我的.手一不小心一碰，又一次全部倒掉。我的心情跟着倒塌的“房子”一起低落，我失落地坐在地上。之前的满不在乎，彻底被失败埋没，信心也被击垮了，我唉声叹气。此时，别的组齐心协力，共同出谋划策，已经建得很高了。
我反思自己，也看到了团队的漏洞，就是没有齐心协力。于是我大声说：“我们应该同心协力、意见一致，共同建一个高高的塔！”大家一致同意了。我们围成一个圈，小心翼翼地搭了起来，利用三角形的稳定性来一点点地建地基。突然，顽皮的北风吹了过来。我们用身体组成了一个坚强的防风罩，让我们的建筑不受侵犯。时间一分一秒地过去，我们已经建五层了。又一阵风吹来，两个人并排站着挡风。我拿起一张纸牌，屏住呼吸，手也不敢微微颤一下，两腿蹲着，身子一动不动。终于把最后一张牌搭好了，我们欢呼起来，为成功而欢呼……
游戏在快乐中结束了，我却受益匪浅。做任何事都要团结一心、脚踏实地，而且基础要打好，不然高楼总会倒塌的。难道我们学习不是这样吗？
搭纸牌作文 24
“啊！”“好险！”同学们的欢呼声、尖叫声一阵高过一阵。想知道到底发生了什么事吗？快随我到岷山学校体育馆来看看吧！原来，今天下午在这里举行一年一度的科技节活动——纸牌搭高比赛，当然我也在其中。
随着老师的一声哨响，紧张而激烈的比赛就开始了。我们争先恐后地拿出新的扑克牌，生怕别人捷足先登。我也不甘落后，抽出两张扑克牌，将它们面对面地摆放好。可是不行，纸牌一下子就倒了。于是我又调整方法，把两张纸牌分别对折，然后堆在一起，和地面形成一个三角形，因为三角形是最稳固的形状。搭好一层以后，我又在上面平放了一张牌。接着按照这样的方法我又继续往上搭。每往上搭一层，我的两眼都直直地盯着牌，瞄了又瞄，不断调整角度，嘴里还不停地嘀咕着：“千万别倒，千万别倒！”生怕纸牌轰然倒地，那就前功尽弃了。终于，在我这位小小建筑师的精心呵护下，我的楼房越盖越高。我深吸了一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，可是我的.手一直在不停地颤抖，不停地出汗，我知道稍有不慎，就可能影响整个比赛。
随着纸牌越搭越高，晃动的幅度也越来越大，似乎在预示着什么。这时，我屏住呼吸在心里默念着：不能倒！不能倒！但是最终只听见“啪”的一声，纸牌轰然倒地，就像一座倒塌的房子一样。顾不得懊恼，我又重新调整好姿势搭了起来。
就这样再倒再搭，失败了十几次，我也没有放弃，我觉得自己很了不起。比赛结束了，虽然我没有取得很好的成绩，但是我觉得重在参与。
晚上回到家，我和妈妈分析了一下失败的原因，就是我搭的底不稳。地基不牢固，房子就造不高。因为底不稳，所以房子很容易倾斜，最终倒塌。由此我想到了我们的学习，只有永不言弃，一步一个脚印，打好了地基，才能慢慢提升。
这就是纸牌搭高带给我的启示。
搭纸牌作文 25
暑期作文课老师带我们玩了搭纸牌大比拼。
比赛开始了！一拿到纸牌，我就迫不及待地打开。搭房子还是搭高塔呢？我和队友们叽叽喳喳地讨论起来，最后决定打高塔。开始分工：小琪是主塔手，我和小豪是她的得力助手。
程老师一声令下，全体出动。主塔思路想好后，我们小组就开始手忙脚乱的动了起来。我和小豪接到命令后把纸牌逐一递给主塔手，塔越搭越高，看着有些摇摇欲坠的感觉，我不禁有些提心吊胆起来，心想我得保护好这座宝塔。我放下我手中的纸牌在周围边走边观察，像个警察一样在巡逻，一有危险马上补救。
突然我听见队友一声“啊”的尖叫，就看见我们辛辛苦苦搭建起来的高塔倒塌了，纸牌洒落了一桌。到底问题出在哪呢？大伙没有灰心，重新聚在一起总结经验和教训，终于得出个结论，就是把塔的底部扩大并搭稳。我和伙伴们重拾信心开始我们的第二次进程。这一次我们轻手轻脚，并注意队友间的配合，慢慢地我们的宝塔一点一点的在“长”高。
最后，功夫不负有心人，在规定的.时间里我们成功的取得了比赛的第二名的好成绩。在玩耍度过程中我和伙伴们知道了，无论遇到什么样的失败，都不能丢失那份应有的信心，只有这样才能走向成功，取得最终的胜利。
搭纸牌作文 26
一年一度的科技节又如期举行了，今年的比赛项目是纸牌搭高。
比赛快要开始了，同学们个个都摩拳擦掌的，好像自己搭得最高一样。有的正在排纸牌的位置，有的在拆纸牌，还有的在准备梯子。而我们也做了充分的准备，这次我们带来了30副牌，准备跟别的班一决高下。
随着一声哨响比赛开始了，我们按照原计划进行，王萌负责折牌，潘薪宇和我负责搭。我和她眉头轻微的皱着，慢慢的，轻轻地，把王萌折好的纸牌放上，形成一个五角星形状，我两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，嘴里小声嘀咕道：“如果角度不对，牌就会倒。”终于纸牌塔慢慢变高了。我深吸一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，可是，手和牌都在不停地颤动，在不停的`出汗，眼前的纸牌越来越高，晃动的幅度也越来越大，似乎正预示着什么。只听见“啪”的一声，纸牌轰然倒地，仿佛是许多翩翩起舞的仙女下落人间。
“叮咚，叮咚！”伴随着清脆的下课铃声，比赛结束了。虽然我们的纸牌倒了，但是通过这次比赛让我明白了心急吃不了热豆腐的道理。
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