我的发现作文

时间：2023-11-07 01:47:45 好文我要投稿

我的发现作文15篇[优选]

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的发现作文15篇[优选]

我的发现作文1

　　今天我因为眼睛不好，所以配了眼镜。我的度数说出来吓死你：右眼250度，左眼275度！我选了一副又漂亮又轻的眼镜：“淡紫色的边眶；树脂镜片；油润的……”戴上眼镜好长时间我才适应了，对这东东（眼镜）我不免有些好奇，我便想：如果用热气熏熏再戴来看看是什么样子。说到做到，我用热气把眼镜熏了一会儿再戴上去。啊！这会儿明明是中午，我看到的是云雾迷蒙的早上！好玩，我反反复复好几次，最后我又看灯。不看没事，一看……

　　灯变成了七色彩虹，红橙黄绿青蓝紫一色不少。我还第一次“人造彩虹”呢！我成发明家了！我正当开心时，又担心会不会早有人已经发现了，那我不是就是个“后者”？哎呀！不该想这个，应想为什么会出现彩虹呢？我深思熟虑了。一会儿想：可能是眼镜是树脂形成，这有可能。森林常常有彩虹有可能就是树的原因哦。不对没有树的城市也有啊！这个不是也没有什么答案啊，是我想错了？唉，问问同学吧！我低声下气地问了同学，同学惊讶的说：“你不会想想其他的.？！在怎么不可能也想想啊！”啊！我这才想起科学老师说过雨和阳光重合而成彩虹，那雨是雾气形成的，灯的光线与太阳相似。它们结合变成彩虹有什么不可能？

　　生活中也是这样。如果你有什么发现，思路不要死板的想一种可能，如果行不通可以想更多种想法最终会有答案的！

我的发现作文2

　　“铃铃铃，铃铃铃，”上课了。大家赶紧回到座位上，坐得端端正正的，期待科学课的来临。不知这节课杨老师会给我们什么惊喜呢？

　　老师踩着铃声的尾巴走进教室。果然不出我所料，杨老师有实验要做。他精神的说：“今天，我们来做了两个实验，研究一下空气中有什么成分。”说完，老师拿起一截蜡烛，放在讲台桌上，取出打火机，点燃了蜡烛，火苗上蹿下跳的，仿佛在跳舞，这时，老师拿起了一个去了底的'瓶子罩在蜡烛上，并说：“请大家仔细观察火苗的变化。”大家目不转睛地盯着火苗，生怕一眨眼，就错过精彩时刻。说着，老师用瓶盖慢慢把瓶口拧紧，这时，大家发现，火慢慢变小，变弱，最后熄灭了。大家惊叹不止，原来空气中又分可燃烧气体和不可燃烧气体，瓶子里的可燃烧气体用完了，火自然就灭了。这种气体就叫氧气。

　　那氧气在空气中占多少呢？老师又做了一个实验，他先把蜡烛固定在卡纸上，拿起打火机，又一次点燃了蜡烛，再把蜡烛放到有一部分红水的盆子里，并拿杯子罩上蜡烛，火苗还是慢慢的熄灭了。这时，我们却惊奇的发现，杯里的水升了一小截。怎么回事呢？老师请了一位同学回答，那名同学说：“氧气在杯子里大约占了百分之二十，当氧气用完时，肯定会空出一些空间，水正好钻了进去。”

　　“原来如此”大家恍然大悟。

　　大自然可真奇妙啊！今天的科学课，让我知道了空气中有许多奥秘，还明白了要仔细观察，认真思考才能发现问题

我的发现作文3

　　在日常生活中有很多意想不到的惊喜，只要你处处留心，就一定会发现。

　　今天要和阿姨一起做鸡蛋糕，做鸡蛋糕要先把鸡蛋清和蛋黄分离，这要怎么分离？哎！算了，我还是用最原始的`方法。我把鸡蛋敲开了，蛋清一下子就流了出来，我把鸡蛋清和鸡蛋黄在蛋壳里左右摆动，倒出来的蛋清只有一点，我突然叫了起来：“啊！”“怎么了，怎么了？”阿姨心急地跑了过来，阿姨一看说：“不就是让你把鸡蛋清和鸡蛋黄分离吗？叫这么大声干嘛，20分钟你就打了一个，而且蛋黄还在里面，让开，让开，我来。”只见阿姨拿来了一个空瓶子，把瓶口对准蛋黄一挤，蛋黄就在瓶子里面了，再一挤鸡蛋就在另一个碗里了，哇，好神奇呀！

　　学着阿姨的样子，我把另外的两个鸡蛋也打进了碗里，拿起瓶子把瓶口对准了蛋黄一挤，这个瓶子像一个小人一样在吃蛋黄，吃进去，吐出来，吃进去，吐出来，可真好玩。把蛋清和蛋黄分离后，就要用搅拌器把蛋清蛋黄给打散了，可是家里没有搅拌器，我知道了。

　　我拿来了两个瓶子，把瓶口剪了下来，再把瓶子剪成条形，一个搅拌器就做好了，把蛋清和蛋黄打散后，蛋清像奶油一样蓬松，把蛋清和蛋黄放入烤箱，过了好久，蛋糕烤好了，好香呀！

　　这一次，我发现瓶子能使蛋清和蛋黄分离。小朋友你们也试一试吧！

我的发现作文4

　　在二年级的时候。我们班同学去大学城玩，中午吃完饭后我和一群男生到操场上玩，玩着玩着，我看见一种草。我发现它的茎从基开始分枝，呈直立或倾斜的形态，高度在20到30公分左右。全体长着长软的毛和尖锐的刺。叶为掌状复叶，由四个羽片组成。每一片上长着许多小叶片，跟一般的.掌状不同。

　　我情不自禁的摸了它一下。只见慢慢的合拢了起来。我惊奇的大叫了一声，其他的男生被我的叫声吸引过来，便一个个的摸了起来。

　　回到家我打开电脑查了一下，原来是含羞草。关于含蓄草其中有一个传说：有一个小伙子和一个仙女结婚了，他们幸福的生活着，过了几年后仙女变老了。便给小伙子一根针，那根针不是一根普通的针，因为野兽见了都会怕的。有一天小伙子出去打猎，他来到一个山洞里，发现里面有只老虎，他马山拿起那根针把老虎吓跑了，然后他往前走了几步看见里面有一个姑娘，小伙子看那姑娘比仙女张的还要漂亮就就和她结婚了。过了三天，那姑娘说要走亲戚，小伙子就把针借给了她，谁知姑娘把门锁了起来，那小伙子才知被骗了。仙女知道这件事后心里很伤心，她竟然和别的姑娘成亲了，然后马上去救他，仙女来到那地方把他救了出来。仙女和小伙子驶云跑了。但那姑娘一直在追，仙女说千万不要回头。但小伙子还是回了头，结果他变成了含羞草，一但有人动它，它救就会合拢。

我的发现作文5

　　在生活里，许多看似平凡的事情里往往隐藏着一些耐人寻味道理。譬如，从蜘蛛结网中，我们能看到坚持不懈的精神；从枣树结果中，我们能领会到迎难而上的深刻涵义……

　　记得有一段时间，在我们班的同学中，兴起一股踢毽子热潮，就连一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦乐乎。虽然我也是一名女生，却因为不太会踢毽子怕别人笑话而只能袖手旁观。嘿！那些女生毽子踢得可真棒了！只见毽子在她们的脚上，简直就像一个乖宝宝，围着她们的身体上下飞舞，就是不落地。有时即使出了一点儿小小的意外，她们也能化腐朽为神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她们的脚上跳起舞来。有时竟然能踢上好几十个，甚至上百个，直羡慕得我的眼珠子都快差点掉出来了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭维了。他们要么一下抛出去老高，伸出脚来一踢，能踢出去“十万八千里”；要么完全失去准头，能从楼上踢到楼下，其技术之臭，令人“惨不忍睹”。那么，为什么男女生踢毽子的水平相差会如此悬殊呢？经过仔细观察，我发现：主要是由男女生对踢毽子不同的态度决定的。男生踢毽子一般是“三分钟的热度”——来得快，去得也快；而女生则不同，她们非常有耐心，持之以恒，从不见断。所以，踢毽子的技巧就越来越成熟，水平也越来越高。

　　通过踢毽子这件事，我悟出了这样的道理：学习和踢毽子一样，要踏踏实实，不能好高骛远。理想的`实现，需要的是脚踏实地的具体行动。只有实现了一个个小目标，最终才能实现大理想。“坐而论道”、“纸上谈兵”的人终究会被历史所淘汰。

　　其实，生活的哲理无处不在。只要我们用心去发现，用心去体味，就会有所感悟，受益无穷。

我的发现作文6

　　去年夏天，正值黄昏，天色朦胧之际，闲来无事，便下楼玩耍，却意外碰到一件趣事。

　　下楼后，我本想从楼后无人通行的一处墙角翻越到外面的钢一中操场玩，可刚刚走到墙角前，一眼便看见一个圆圆的呈黑褐色的蜘蛛正在结网，我于是蹑手蹑脚的走近前，静静的观察起来，蜘蛛圆圆的肚子，从下面流出好像一种发粘的如“胶水”似的细丝，它在墙角与树枝之间架设了几条缆索，蜘蛛开始在其间一圈一圈的转着圈，肚子下拉出的细丝形成了一道道间隔相等的圆圈，由里到外逐渐扩大，不久便形成了一个圆圆的、细密的`半透明的网，织好网后，蜘蛛便爬到网中心一动不动的等待着。天色渐暗了，我便离开了此处。

　　第二天下午，我又想到了这个蜘蛛，心里很想探究这个蜘蛛是如何捕食的，于是我满怀好奇的心情再次来到了蜘蛛网前，刚来时，看见蜘蛛网还是老样子，蜘蛛在中间一动不动，心里略有些失望，正在犹豫是走是留时，忽然沿着墙边飞过来一只蛾子，径直撞到了网上，我心里顿时一阵狂喜，欣喜地看着这一幕好戏，蛾子扑到网上时剧烈的挣扎着想飞走，这时，一动不动的蜘蛛立即闪电般的猛扑过去，用爪子紧紧抓住蛾子，不一会儿，蜘蛛开始用吐出的丝紧紧把蛾子缠绕住了，当时蜘蛛并没有立即吃它，这只可怜的蛾子就这样被牢牢地吊在了网上……

　　吃过晚饭后，我又兴致勃勃地来看蜘蛛网住的那字蛾子，我吃惊的发现，蛾子不见了，网上只剩下了蛾子的一对残破的翅膀，蜘蛛正忙着修补它的网呢。望着这一幕，我的脑海翻腾起来，蜘蛛网的威力怎么这么大？蜘蛛静静的等待之后终于捕获到了个大猎物？这些收获是靠什么获得的呢？想着想着，眼前一亮，我一下明白了：蜘蛛靠的是认真和耐心！

　　蜘蛛结网时是那么的认真，就是靠它这种一丝不苟、严肃认真的态度，才把网做的结实牢靠，才能捕获“大鱼”，如果敷衍了事的结网，必定会出现“鱼跑网破”！但是，有了好网，不一定就有“大鱼”，还需要耐心，需要明确目标，坚持不懈、持之以恒的坚守，熬过寂寞之后，终究会得到收获。

我的发现作文7

　　我是个充满好奇心的女孩，周围的一切都让我感觉到神秘。我想必须有许多人也像我一样，对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧！

　　早就听说蚯蚓有再生功能，说是“一条能够变成两条”，是真的吗？你们会相信吗？趁一个星期六，刚好下过雨，我于是就亲自去试一试了。

　　在爸爸的帮忙下，我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓，并把它们分别切成两段，用一个花盆给它们建造一个“家”，精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体，但它们都没有死，有头的`那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。

　　一个星期后，挖开土以后，我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！

　　那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又会怎样，它会不会长成三条，四条，五条呢？愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的实验。于是我又找来三条蚯蚓，分别切成16段、17段，并分别放在不一样的花盆里。过了两天，发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了，这又是为什么呢？

　　之后，我查阅了许多相关资料，又问了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一样，身体中都有再生器官，它们的再生器官在一齐不分离，有九节到十五节。正是因为这样，蚯蚓切了六、七段才不会死。

　　同学们，请你们也来多观察大自然中的奥秘吧！

我的发现作文8

　　初春，阳光明媚。我和妈妈在小区晨练，不经意间发现，春意已盎然。

　　石径两侧，映入眼帘的是一丛丛金灿灿的迎春花。一朵朵花儿争先恐后地从绿叶丛中挤出来，远远望去，仿佛是一片片小金叶随风摇曳。阳光下，黄花与绿叶彼此映衬，花儿更艳，绿叶更翠。

　　继续向前走，便是桃花大道。满眼粉嘟嘟的，很是楚楚动人。我情不自禁地上前仔细观察，咦，绿叶哪儿去了？为什么只有红花，没有绿叶呢？

　　带着满脑子疑惑，我抬头望天。头顶，一朵朵雪白的广玉兰正高挂在光秃秃的枝头，散发出阵阵迷人的香味，沁人心脾。脑中的`问号更大了！为什么迎春花先长叶再开花，桃花和广玉兰却先开花再长叶呢？

　　我迫不及待地向老妈请教，老妈推了推眼镜道：“我只知道这是由花和叶所需要的温度决定的，其他的我就不清楚了。”

　　回到家，我风风火火地翻阅了《百科全书》《十万个为什么》……终于找到了答案：原来植物的生长顺序，确实是由花芽和叶芽对生长温度的要求不同所决定的。有的花芽需要的温度低，叶芽需要的温度高，所以就先开花后长叶；而另一种就恰恰相反，叶芽需要的温度低，花芽需要的温度高，所以就先长叶后开花啦！这些资料让我茅塞顿开，如同拨开云雾见到了青天。

　　看来，大自然中蕴藏着无穷的奥秘，只要我们认真观察，善于思考，就会有许多有趣的发现。

我的发现作文9

　　小时候又爱又恨的事是去游乐园，喜欢那里的快乐气氛，却一直不敢玩那里的刺激游戏。可是，当那天老爸莫名其妙地把我带进游乐园，我就知道——世界末日来临了。

　　我一脸惊异地看着面前的设施——两个像山一样的类似滑梯的东西伫立在水中，一条一条的小木船从上面俯冲而下，带着阵阵尖叫声和一大片白色的水花。好吧，我承认，我很害怕。爸爸说：“这个游戏叫做激流勇进，规则就是坐上木船，转一圈，再下来。”我硬着头皮走到上船的地方，看着底下的水哗哗地流。“爸爸……”我小声地嗫嚅道。“不行。”爸爸的眉头皱了一下，“你不能退缩，这对你也是一种锻炼，你应该学着去发现自我，学着去勇敢。如果你一直这么胆小，没有勇气去面对一切，以后怎么办？”说着，硬把我推上了船。船随着水流的方向前进，渐渐驶离了“码头”。我看着前面的空旷，耳边听着哗哗的水流声，再没有了以前坐船时的惬意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。终于，船身一晃，走上了轨道。剧烈的摇晃中，我的脑海中一片空白，心跳得厉害，喉咙发紧。我的手紧紧地攥着裙边，指甲隔着衣布深深地陷进手心里。但心情却突然平静下来，就像是大海，刚刚波涛汹涌，现在却风平浪静。我闭上眼睛抓紧船身，手指冰凉却不再颤抖。爸爸从身后拍了拍我的肩膀，以示鼓励。我的手抓得更紧了。“我一定能挺过去，我要做一个勇敢的.我。” 感觉过了很久，船身蓦然一顿，然后便是向下的俯冲。那样的速度，那样的疯狂，让我不禁尖叫了起来。尖叫声中，我却睁开了眼，俯视我要面对的一切。木船颠簸着、颤抖着，一片片水花向后翻飞，溅落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我听见了船体与水的撞击声，我看见了白色的水花在手上跳舞。刹那间，我发现了自我，发现了那个其实勇敢的我。原来，我不是胆小，而是被束缚；原来，我可以勇敢，只要我去做。木船冲到了底部，巨大的俯冲力推开了一大片水花，像天空飞去。我坐在随波逐流的木船上，大声地笑着。老爸在我身后，为我轻轻鼓起了掌。天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的悲伤；胆小的背囊抛了，散到人间，成了撒旦的魔杖。而我，终于在那一刹那，找到了自我，抛弃了撒旦的魔杖，找到了那个叫做勇气的翅膀。

我的发现作文10

　　在生活中，只要我们认真、仔细的去观察，就会探索到许多惊人的神奇奥秘，就像伟大的哲学家罗曼·罗兰，曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　星期天到了，好朋友吴宗恒到我们家来玩，我和他一起看电视，玩电脑。可是，这些都玩腻了，怎么办呢？玩什么呢？我和吴宗恒冥思苦想，突然间，我眼睛骨碌一转想到了龙老师交给我们的粉笔画，我便把想法告诉吴宗恒，他连忙点头赞同。

　　我将一些材料准备好了，便开始玩了，我跟他玩得乐不思蜀。一不小心，吴宗恒把装粉笔的盆推进水池里，呀！这可把我们俩急坏了，像脱了水的小鱼儿似的，因为粉笔可是做粉笔画的关键啦！我和吴宗恒急忙开始“抢救粉笔”当我掀开盆，令我惊讶的是，粉笔竟没溶化，而是在不停的吐泡泡，这时，吴宗恒对我发出了“连环炮”：

　　他好奇的问：“徐梓皓，徐梓皓，这粉笔为什么会‘吐泡泡’呢？”

　　“嗯，嗯……”突然在我的脑海中想起了《十万个为什么》上的解答，便对他说：“因为粉笔身上有许多小洞儿，洞儿又存有大量的`空气，而就在粉笔落入水中的那一刻，他身体内部也就充满水，明白了吗？我们所看见的“泡泡”便就是粉笔落入水中后，体内的空气漂出来的样子罢了。

　　吴宗恒点点头，当他再去看水池里的粉笔时，非常惊讶，我看到他那惊讶的表情，也便凑上去看了看，他指着池子非常不解的问道：“为什么现在粉笔不冒泡泡了呢？”

　　“因为粉笔像海绵似的，瞬间充满了水呀！”我意味深长的答道。

　　“嗯……这下我真正的明白了，谢谢你！不愧是名副其实的副班长呀！”

　　我和吴宗恒一起清理池子。这一天真是太有趣了！送走了吴宗恒我又开始津津有味的看着我喜爱的书。

　　通过新的发现，告诉我们科学无处不在，只要我们留心观察、用心体验生活，拥有一双会发现的眼睛，总会发现一些惊人的奥秘，就像伟大的科学家艾伯特·爱因斯坦曾经说过：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的。在今后的学习中我会更加努力去发现与探索。我长大后，一定要成为科学研究者中的豪杰！

我的发现作文11

　　“啊！我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定很想知道这个秘密吧？别急，让我慢慢告诉你。

　　在风和日丽的星期六，我提议去公园逛逛，爸爸爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高。在去公园的路上，我们一家有说有笑，不知不觉就到了。啊！这里好热闹呀！我们走到卖乌龟的小摊前，多么可爱的乌龟呀！大的，小的，一只，两只，三只……个个神采奕奕，悠闲自在。圆圆的胖身体披着坚硬，帅气的战甲；四条粗壮有力的小短腿上长着十分坚硬的利爪；龟背上还有排列整齐的纹路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龟壳，“嗖”的一声，小乌龟把头，四肢和尾巴都缩进龟壳里。我迷惑不解地问爸爸：“为什么乌龟要把整个身体都藏进壳里？”爸爸说：“这是乌龟的一种自我保护方式，其他的就自己思考思考吧，不要总来问我。”好奇的我对爸爸的回答很不满意，心里想：哼，爸爸明明知道却不告诉我，真是的，我还是去问问姐姐吧。

　　回到家，我问了姐姐，可姐姐只知道一点儿关于乌龟的知识。我又失望地走到电脑旁边，查了资料，可只有一小部分是我要找的。我翻开了《十万个为什么》，终于找到了乌龟壳的秘密：因为它们的'骨骼和关节都很灵活，非常容易弯曲。这样，龟壳里就可以容纳下它的头、脚和尾了。在由于龟的壳和脊骨连在一起，它的肋骨扁平而宽阔，有较大的支持力。所以，乌龟能把脚缩进壳内。原来乌龟遇到危险的时候，利用了自身特点，把自己严严实实的装进壳里，再凶的敌人也束手无策，只能怏怏得离开。

　　通过这次不经意的发现，我明白了乌龟缩进壳里的奥秘。虽然这只是小小的发现，但我明白了：看似平凡的大自然，实际上有无穷无尽的奥秘等着我们去探索，去发现。

我的发现作文12

　　这几天电视里的文艺节目可真多呀！最引我注意的还是京剧中的班鼓。

　　听！那脆亮的声音真好听！这种声响真是奇特，既有快板的那种清脆，又有杏木的浑厚。通过查找资料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些杂木组成的，外皮是用牛、猪的皮制成的。班鼓的形体称为”鼓腔子”，腔子的内心称为“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一个小空心。声音的高低是由皮面的松紧而决定的。哦！怪不得声音那么好听呢。

　　我非常喜欢班鼓，于是我决心做一个，可是做一个班鼓太复杂了，我决定从生活中去寻找它的声音。

　　从那以后我逮什么就敲什么，锅盆碗盏都让我敲遍了，以至于妈妈都说：“不要再搞破坏了。”

　　一次上课时，我没留意把笔敲在书上，让我感到惊奇的是，这种声音还真有京剧班鼓的.味道，可是声音一点也不清脆，于是我接着找材料。

　　在一次偶然的机会，我演出结束回家，顺手将快板放在沙发上，吃饭时，我那着筷子又习惯性的随手一敲，嘿！还真像班鼓的声音。拿在手中敲，声音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，发出的声音都不一样。原来同一件物品摆放的位置不同，发出的声音也是不一样的。经过反复试验，我觉得把快板放在腿上敲打出的声音与班鼓最为相像。

　　我非常高兴，飞快地打开窗户，大声喊：“我成功了！”

　　这时我想到了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”还有妈妈告诉我的一句话——机会只青睐有准备的人。

　　我发现我离这些成功的人不远了。

我的发现作文13

　　从小我就不怎么回老家，对于雅安的印象甚至是一片空白。但我很清楚，那里有一个很爱我的奶奶。最近回家，我又有了新发现。

　　记得以前，每次推开那扇掉了漆的绿色木板门，就能听到木板门的嘎吱嘎吱声，随后便能看见奶奶从厨房，亦或是从客厅中摇摇晃晃跑出来。自然，她第一个冲向了我。然后她会俯下身子，用手掌轻抚我的头，口中喃喃道:“乖孙儿长高啦……以后会比奶奶还高一截啦……快进客厅坐下，小熊呀，我做了你喜欢的腊肠，有五香的……”她总这么絮絮叨叨的，我们刚坐下，她又要去洗水果。爸爸要帮奶奶洗，却被奶奶推回客厅。洗完水果后，奶奶是要去做中午饭的.，爸爸妈妈又长途开车，他们是要去休息的。这时精力旺盛的我就会鬼头鬼脑溜进厨房，帮奶奶一起做饭。说着是去帮忙，不如说是去偷吃。我窝在奶奶怀里，听着似懂非懂的四川话，两个人坐在厨房里看着小院里的猫，天空上的云彩……

　　我长大了，终于能听懂奶奶说的四川话了。我比以往更忙，已经好长时间没有回老家看奶奶了，但我会时不时给奶奶打电话，听爸爸说奶奶的腰有一些问题，但她总是笑道:“奶奶没事，奶奶还要给你做腊肠呢！”一个惬意的周末，我接到了爸爸的电话。“奶奶老了，”他顿了顿，接着说，“奶奶的腰不是很好，我们回家看看奶奶吧。”我愣在原地，心里咯噔一下。

　　那天气是阴的，天空是青的。一路上村子里的村民都在冲着我们指指点点，他们说话的声音太嘈杂，我听不到他们说的是什么。我不去看爸爸铁青的脸色，也感觉到了气氛有一些不对。冷空气把我的脑海冰冻住，除了愤怒没留下任何痕迹。村里的小路这次异常的错综复杂，站在崭新的木板门前，我竟然不敢推门。我没有告诉奶奶我会回来看她，是怕她忍着腰痛要起来做饭的。我终于抬起手推开木板门，没有了熟悉的嘎吱嘎吱的声音，没有了奶奶奔出来的身影。“是因为木板门没有嘎吱嘎吱的响了，所以奶奶才没有出来迎接我。”我这么想着，走进里屋，发现奶奶躺在床上。我扑到奶奶床边，奶奶看起来很开心，却带着愧疚冲我说:“对不起啊，奶奶这次没给你做好腊肠……”“奶奶身体最重要，最重要……”我攥着奶奶的手，像她之前那样喃喃的说。走出大门，我再也无法控制失声大哭，爸爸没说话，把我揽在怀里。

　　新发现是什么呢？我发现你老了。我发现我和你之间的故事还有太多空白。我害怕和你再也不见，我希望一切都还来的及，我希望你还没有走远，现在，我就向你奔去。

　　我不想再有新发现了。

我的发现作文14

　　小时候，我曾经看过蜗牛，那时，我不懂事，只想蜗牛爬过的地方为什么会留下银线？它是害虫还是益虫？它的鼻子和眼睛在哪里？一连串的问号浮在我的脑海里。

　　现在，我长大了，便想亲自解开这个迷题。于是，我捉了几只蜗牛，准备了白菜叶、镘头、死蚊子等东西，分别把蜗牛编了号，把它们放在食物面前。也许它们都饿坏了，分别向自己爱吃的食物爬去。只是每只蜗牛都选择了白菜叶，而对别的.食物闻也不闻，不一会儿，就把白菜叶都吃光了，这样，我初步得出结论，蜗牛是害虫。

　　接着，我又进行了第二项实验，找出蜗牛捉到高处，等它爬的时候，去抓它的身子，可试了好几次，都没有成功，我有点泄气了，忽然想到了老师的话：失败乃成功之母，这次失败了，下次一定要成功。想到这句话，我来劲了，找了一块尖石头把蜗牛壳给敲碎，抽出身体，用手摸了摸下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小颗粒一样的东西，这是什么呢？经查阅资料，我知道了颗粒状的东西是脚，黏糊糊的东西是排泄物，原来银线就是这个东西。

　　最后，我想知道它的鼻子和眼睛在哪里？我拿了一片白菜叶放在一只蜗牛面前。观察起来。只见它先伸出一对大触手碰了碰，又用较小的触手碰了碰，这才吃了起来。我想：这两对触手分别有鼻子和眼睛的功能吧。可哪对是鼻子，哪对是眼睛，我还不清楚。我又取来白菜叶和一片树叶，分别放在一只蜗牛面前，这次它只用小触手碰了碰，便开始吃白菜叶了，我这才知道了大触手是眼睛，小触手是鼻子。

　　在这次实验中，我发现了蜗牛是害虫，它的脚是颗粒状的，也有眼睛和鼻子。同时，我也明白了：做事要多思考，多做一做，就会有新的发现。