拔河的作文【精品】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的拔河的作文，欢迎阅读与收藏。
拔河的作文1
等啊，等啊，下午第三节课的铃声终于拉响了。我们欢呼雀跃，像小鸟一样飞向操场，因为我们期盼已久的拔河比赛就要开始了。
来到操场我们看见一条又长又粗的绳子压在操场当中的两条白线的上面，绳子中间扎着一块红布条儿。拔河的规则是谁把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员死死的抓住绳子。
“嘟——“哨声响起，比赛正式开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。瞧，你看压阵的小胖子张家祥，他左腿弓右腿弯，脸涨得通红，豆大的汗珠像断了线的珠子一样从他的'脸上滑落下来，最前面的田涵文，一上“战场”，就一改平时那懒懒散散的习惯，双手紧紧抓着绳子，把牙齿咬得“咯咯”响。
马老师也来为同学加油，用手做抓紧绳子往后拉的动作，仿佛她也是参赛的队员一样。场上的队员如此卖力，场下的啦啦队也不甘示弱，“加油，必胜；加油，必胜……”同学们的叫喊声淹没了整个操场。
渐渐地，绳子移到了对方的那一边，我们输了。但同学们并不灰心。聚在一起讨论失败的原因。最后，大家一致认为，是因为大家用力不均匀才导致失败的。决定第二局比赛开始后，由田涵文同学喊口号，叫到“加油”时大家一起用力拉绳子。
果然，这一次在绳子移动了几个回合后，最终移到了我方的白线边上，再一起使劲，嘿，红布过线了！我们赢了！大家欢呼雀跃。对方不服，要求再战，但因为消耗体力太大，最终没能再战一回。
正所谓是“人心齐，泰山移。”团结的力量是巨大的，以后我们一定要团结合作，互帮互助，在蓝天之下共同成长！
拔河的作文2
校运会结束了，我感受最深的是拔河比赛，白云飘过来为我们喝彩，小鸟飞过来为我们加油。
上午，在学校操场上，同学们三五成群地围在一起议论纷纷。我也跟过去，问：“议论什么呢？”“下午有场拔河比赛，我们班和四（2）班。”我心想：四（2）班很牛的。于是心里既高兴又紧张。
果然，中午的时候，老师们忙得团团转。一会儿划线；一会儿找来绳子，中间系上红布；一会儿组织参赛选手，给他们讲比赛规则。操场上人声鼎沸。
下午，参加拔河比赛的选手个个精神抖擞、昂首挺胸。比赛还未开始，操场上充满了浓浓的火药味，双方的啦啦队开始为各班的选手们加油助威了。但是我觉得胜利一定属于我们班，因为我们班那么团结向上，我们一定会为班级增光添彩的！
“嘟——”随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了。选手们的腿站成弓形，脚顶着脚，身体向后倾，双手紧握着绳子，使出了吃奶的`力气向后拉。有的气喘吁吁，张大着嘴；有的咬着牙，较着劲。
绳子中间的红布一会儿向左，一会儿向右，看得人眼花缭乱。红布靠近我们这边的白线了，眼看胜利就快属于我们班了，加油！我拼尽全力拉，在这千钧一发的时候，我脚一滑，摔了一跤，这时，啦啦队的“加油”声一阵高过一阵，仿佛在鼓励我，我想：不能因为我一个人让全班输。于是，我忍住痛站了起来！此时，同学们配合得更加密切了，所有队员的的力量都凝聚到了绳子上，红布又慢慢地移过来了。最后，我们班又一使劲，那块红布终于在大家的欢呼声中过线了，对方败下阵来。
我们班赢了，大家伙高兴得一蹦三尺高，有的跳起舞来，有的抱成一团。输了的学生垂头丧气，像泄了气的皮球。
这次比赛，比出了水平，赛出了团结，告诉了我们“团结力量大”“坚持就是胜利”的道理。
拔河的作文3
星期五上午，我们三年级各班在操场上举行一场激烈紧张的拔河比赛。
我们班和三（9）班比赛了，只见我们班的人个个摩拳擦掌，信心十足地走到大麻绳旁边，（9）班一看我们队员各各膀大腰圆，像威力无比的大力士，有些心虚。开始拔河了，我们不费吹灰之力就赢了，我们非常高兴。第二轮是跟（3）班比赛，裁判员说：“预备——开始”。我们立刻投入到紧张的比赛中，只见我们的队员各个小脸憋得通红，对方也不甘示弱。双方不分上下，互不相让，我们班的队员一用力，红领巾向我们移来，裁判员一吹哨子，向我们竖起大拇指，同学们高兴地手舞足蹈。该跟（7）班比了，同学们和（7）班拔了起来，一上场，我们就输给了（7）班，然后，我们和（7）班交换位置，我们还请了我们班的小书法家张宁远写了一张黑板，黑板上写着：
三（5）班加油；
三（5）班夺冠；
三（5）班必胜！
然后，让王本正举着，双方的`啦啦队大喊加油！加油！只见我们班好几十只手一起往后拉大麻绳，啊——我们班赢了！我们高兴地跳了起来，我们又换了换位置，双方啦啦队喊声更大了，只见我们班二十双手抓住了大麻绳向后拉，我们的队员都快躺下了。双方队员都齐心协力的拔着，突然，红领巾向对方移去，我们大喊加油，可是没用，红领巾还是一点一点地向对方的界线移去，哎！我们又输了。同学们垂头丧气地回到了教室。
通过了这次活动，我更加深刻的明白了“人心齐，泰山移”的道理。
拔河的作文4
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。 班上的同学们有的高声欢呼，有的兴奋得手舞足蹈，有的上蹦下跳……教室里仿佛开起了“PARTY”呢！ 我高兴得连中午饭都没吃好，在不停地与同学们商量战略。 食堂里你一言，我一语，一番好不热闹的景象。
好不容易熬到了下午，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
于是我们把一条宛如巨龙般的麻绳放在了学校的操场上，绳子中间扎着一条红布条，只要把红布条拉过自己队的白线就算胜利。
“预备！”裁判员大喊一声。双方都抓起了绳子准备奋战。
“嘟——。”哨声响了，比赛正式开始！我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布条一会儿向我方这边移，一会儿双向对方一边移。这时我们脸上满是汗珠，双手也像针刺了进去一样，但我们仍在拼尽全力向后拉着。拉拉队也喊起了口号：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！五（2）班，加油！……”
可，渐渐地、渐渐地绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了——第一局我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，要一起用力，脚要顶着脚，手要交叉着，身子要往后倒。
“嘟——。”老师的.哨子再次吹响，前面的方志远双手紧握绳子，身体恨得倒到了地上。李姝豫双手交叉，双脚一前一后，使出了浑身的力气。我们个个也都咬紧牙关，双脚死死地钉在了地上，就连我们班上最瘦弱的蔡淑娟都拼尽了全力为班奉献力量，那我更要加油了。一旁的拉拉队也在喊着：“一二用力！一二用力！一二用力！……”看着红布条一点点靠近，胜利也就离我们不远了。近了！近了！但，不知怎么回事，突然绳子见了我们如临大敌，飞也似的逃离了我们，朝五（1）班跑去。此时，我们再一次感到胜利的天平向他们斜去，我心中在呐喊：这世界没有爱了！但我们仍不放弃……终于！红布条向我们慢慢走来……
拔河的作文5
“今天我们先不写作文，先来玩一个游戏。”老师宣布后就是一阵欢呼声了。
老师说得神神秘秘的，到后来才宣布说是桌上拔河。桌上拔河？什么啊？我的心里直打“？”号。“桌上拔河是用中指食指夹住尺子再向自己这边拉。当尺子的一端完全超过中线时，拉过来的一方胜。手滑落者算输。”老师介绍着游戏规则，并分出红、蓝两队。
红、蓝两方各派出一名队员出赛。第一局：双方都准备好了，老师一喊开始，红方一下子就把尺子拉了过去。大家连声加油也没喊就失落地等待下一局。第二局：“加油！加油！”第二局愈加激烈了，尺子在空中定格了那么四五秒。蓝队奋力一拉，一下子就把尺子抽走了。“Yes”蓝队队员欢呼起来，互相拥抱着对方，一比一平。
第三局：大家目不转睛、全神贯注地死死盯着中线。“开始。”老师一喊大家就更加紧张了，有的人屏住呼吸；有的人手握得紧紧的；有的人死死盯着中线；有的人······
“加油！加油！加油······”叫喊声更加大，更加响了。两方也十分紧张，双方都牢牢抓住尺子，不让它脱落在手。尺子在空中左移一点，右移一点，始终没有个结果。大家的心都悬了起来，有的在喊蓝队加油；有的'在喊红队加油；而有的却在说坚持，坚持就是胜利。时间一秒一秒地过去，双方体力都快耗尽了，脸上冒出了豆大的汗水，就这样一分种快过去了，蓝方乘其不备，用力一拉。尺子从红方手中滑落了。“Yes！~~~”蓝方兴奋地叫了起来，有些人还手舞足蹈的。而红方里有人心有不甘，有人钦佩得五体投地，有的直叫可惜。
桌上拔河还真有趣味，靠的比单单是力量，还有技术、观察能力，有兴趣的话和爸爸妈妈、同学、朋友们玩一玩吧！
拔河的作文6
今天下午，我班要和五（2）班举行一场拔河比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
大课间到了，同学们排着整齐的队伍来到了操场上。只见一根粗而长的绳子静静地躺在操场上，赛场两边画上了白线。体育老师让两班各20名运动员就位，其他人作为啦啦队站在白线两边。我个子高，“排兵布阵”的时候被安排在了最前面。我们拿起地上的粗绳，站好队形，严阵以待。比赛还没开始，我的手心里已紧张得全是汗了。
体育老师吹响发令哨，比赛开始了！顿时，“加油！加油！”的'呐喊声响彻校园上空。我用脚后跟撑着地，身子后仰，双手紧握绳子，使出吃奶的力气往后拉。对方也不示弱，他们班的啦啦队有序地喊着口号，运动员们受到了鼓舞，齐心协力地拉绳子，绳子上的红色标记慢慢地往他们那边移动。虽然我用尽了力气，但是脚底还是不住地打滑，我急得满头大汗，汗珠直往下掉。红色标记一点点地移向对方，最后我们输了。五（2）班的运动员们放下绳子开始欢呼，我们班的运动员们则个个垂头丧气。
班主任看出了我们的心思，把我们集中起来，给我们分析失败的原因：我们在拔河时，每个人都在使蛮劲，大家的力气没有往一处使，没有做到团结一致。听了班主任的话，我们都有所悟地点了点头。接下来易边再战。班主任打手势指挥啦啦队一起喊口号：“一、二、三，加油！加油！”我们听着老师和啦啦队的口号，一起用力，终于能和对方抗衡了。红色标记一会儿向他们那边移，一会向我们这边移，这使我们信心倍增。大家像一个个小牛犊似的铆足了劲儿，在口号声中同时用力。终于，红色标记渐渐地向我们班的“胜利线”靠近，80厘米，70厘米，60厘米，近了，更近了……红色标记过线了！我们赢了！
拔河比赛结束了，虽然没有分出胜负，但我们都从中悟出了一个道理：只要齐心协力，就能战胜困难。
拔河的作文7
星期五的下午阳光明媚，老师带领我们到操场上，说要和别班进行一次拔河比赛。过了一会儿，别班的同学也陆续下来了。经过抓阄，我们先和六（三）班比赛。一听到这个消息，大家都兴奋极了，因为六（三）班是个较弱的班级。果然，没废多少力气我们就赢了。
进入半决赛了，这次我们的对手是六（四）班。先做准备：男生们脚摆弓字型，双手紧握麻绳，身体向后倾斜。只听一声哨响，比赛开始了。
我们班的人手紧抓绳子，使劲向后拉，谁知（四）班的`男生也不是省油的灯，绳中间的红绸子一会儿向左，一会儿向右。渐渐地，红绸子移向六（四）班。眼看就要输了，我们这些场外的拉拉队看在眼里，，急在心里，恨不得亲自上场帮他们一把。“加油！加油！六（一）班加油！”我们起劲地喊着。
就连唐老师也忍不住了，在他们身边给他们打气。也许是我们那一声声的加油声，也许是六（四）班男生的力气已经用尽。我们班的男生身体里仿佛注入了一股神奇的力量，一个个鼓足劲儿拼命向后拉拽，憋得红头涨脸。原先在六（四）班的红绸子竟然又向我们班这儿移来，都已经移到中间了。场外沸腾了，大家拼命大声呐喊，有几个跟着咬牙使劲。红绸子过线了，哨声再一次响起。“耶！”我们全班都兴奋地叫起来，拔河的男生都把手套向空中抛起，以表达自己内心的欢喜和激动。
在决赛中，我们班凭着这股猛劲拿下了男生第一名。看来，只要我们班团结起来，就没有什么事办不成！
拔河的作文8
今天上午老师宣布一个激动人心的消息——下午举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。同学们有的振臂高呼“拔河万岁！”有的拍手叫好，还有的甚至用力拍打着桌子，烘托气氛。
好不容易熬到下午，我们五二班和五一班的同学精神抖擞地上场，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘟——”随着一声清脆而又响亮的哨声，拔河比赛正式拉开了序幕。一开始，红布条在两条白线的中央僵持着。就在不分胜负之时，五一班同学以火山爆发之势，绳子就如一支离弦的箭，“嗖”的一声射出去，向五一班白线靠拢。很快，胜利的天平倾向了五一班。我们交换位置，准备第二次“大战”。
第二轮比赛开始了，面对“强敌”，我们毫不畏惧，队员们左脚在前，右脚在后，成弓步型，身子向后倾斜，使出浑身解数，用力往后拉，双手握紧绳子，皱起眉头，咬紧牙关，恨不得马上赢得比赛。打头阵的方志远整个身子就像一根绷紧的弦，双脚稳稳地站在地上，像生了根。压阵的`“大力士”曾智源腰间缠着绳子，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上往下流。我们班的女生也不甘示弱，英姿飒爽。你瞧！李姝豫的手被绳子磨破了，她却一声不吭，坚持着……
虽然我们班的同学使出九牛二虎之力，但五一班同学个个膀大腰圆，绳子好似飞毛腿从我们手中溜过，怎么挽回也挽回不了。
一场别开生面的拔河比赛结束了。我们班虽然输了，但是大家体验到拔河的乐趣。因为这次比赛不仅培养了我们合作能力，而且锻炼了我们顽强的精神。
拔河的作文9
我们每一周都有每一周的新鲜事，这一周我们的新鲜事就是拔河了。
在星期三下午第四节课，我们举行了初一年级的拔河比赛。
那天下午，学校操场上的人已达到了“摩肩接踵”的程度。原来，大家都靠在警线上观看比赛。第一局，就是我们班与六班的拔河。
我们班的男生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，女生也在活动筋骨，希望不以全力就能赢。而六班的人早已抓紧了绳子，每个人的脚尖抵着前面人的脚跟，使力量最大限度地发出来。
一声哨响，使原有的吵闹声更大了，加油声从各班里发出，好不热闹。绳子已越来越向六班偏了，DKX用尽全力一拉，可仍难以回天，伴随着一声哨响，我们班已0比1输给了六班第一局。
第二局，前面似乎还有一些回转的劲头，但到了后来，绳子又被六班抢了回去，六班又胜了。哨响过后，有一些女同学立刻就放了手，不停地看和摸自己的手，好像经受了很大的磨难。你们说，这样的人有集体荣誉感吗？我们拔河还能赢吗？
事后我们回到班上，总结出了三个原因：一是有同学没有拼尽全力拉绳子；二是站的队形有问题；三就是体育委员选择拔河队员时，没有挑最好的，而是把报了名的人超过的人数随便挑几个删去，也没有真正比赛拉过。其中，还有班委不重视的'原因。
这一次，我们的班级文化布置得很好，好些同学都把自己的毛笔字挂在班上展示；许多出黑板报的同学弄到很晚才回家；墙上的画、图书角的书、还有贴在墙上的花都是同学们画的、捐的，从这点也可以体现出我们班在班级布置方面还是很有集体荣誉感的。
在这个星期里，拔河失败了，它是一种教训，教会我们要团结，班级文化布置做得不错，说明团结的力量是很大的，所以我们班还一个更加团结。
拔河的作文10
“桌上拔河”比赛你肯定没听说过吧？这是一种有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把稍微长一点的直尺就行了。首先在桌子上画一条中心线，把直尺的中心线对准桌子的中心线，然后两个人各立一边，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己这边拨。只要把直尺全部拔过桌子中心线就算赢。
今天，我在书上看到这个游戏，觉得很有趣，就要和哥哥来比赛一场。只见哥哥神气十足，似乎觉得他肯定赢，还嘲笑我说：“就你这点力气和身体还想赢！” 我不服气地说：“凭什么你觉得你会赢，少吹牛，让我们在赛场上论高低吧！”
爸爸一声令下后，我们俩就开战了。只见我弓着腰，耸着肩，用两个手指头死死按住直尺。我把全身的力气都凝聚在这两个指头上，用力往回拨，可尺子却纹丝不动，这是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只见他把嘴唇抿得紧紧的，正在暗暗发力呢！突然，我眼前一亮看见边上的手机在振动。于是我左右一晃，哥哥反应不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高兴起来，发起第二次进攻。哥哥早有准备，在我晃动时，他突然发力，直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心线，我不敢轻举妄动。渐渐的，我的.手指发麻了，力气也快要没了。我又看了一眼哥哥，只见他的手上流淌着汗珠。机会来了，我最后使出吃奶的力气，用力往后拔，尽力把尺子摇来摇去，最后终于把尺子拔过中心线。
“我赢了。”我高兴得又蹦又跳。而哥哥则垂头丧气的，想打了霜的茄子。
小朋友，你们觉得这个游戏好玩吗？
拔河的作文11
一说到拔河，也许你就会想到两队人马相持不下的激烈场面，今天我要说的是自己和自己拔河。
自己也能和自己拔河？可不是吗，我们很多时候就是自己在和自己拔河呀！
我是一个爱运动的孩子，有次期末考试前，由于运动量过大，夜里怎么也睡不着了，想到第二天就要期末考试了就更想让自己尽快入睡，可这样就更睡不着。好不容易才迷迷糊糊地进入了梦乡，就听到“叮零零……”闹钟响了，已是早上六点了。我心里一阵抱怨：响什么响，不知道人家才睡着嘛！于是我就自己劝自己，再睡十分钟吧。可一下子又睡过头了，睡意朦胧中就听妈妈急切地喊到：“甜甜，怎么还在睡觉呀，今天可是期末考试呀！”我猛地一下子惊醒了，骨碌一下子爬下床，匆匆吃了一口东西就往学校里跑，但还是晚了五分钟，被老师一阵狠批，考试成绩那也是一个“惨”呀！
事后妈妈狠狠地批评我，告诉我人人的心中都是两个小人：一个是勤奋，一个是懒惰，如果你听了懒惰这个小人的话，就别想进步了！
从此以后，我再也不敢睡懒觉了，我真的害怕自己听了懒惰那个小人的话。虽然有时也想再多睡五分钟，那怕是三分钟、两分钟，但一想到妈妈说的那句话，我马上就改变了想法。这是我脑海中的两个小人在拔河呀，但胜利的永远是“勤奋”这个小人。
其实，在我们的生活中，人们都随时可能在进行着“勤奋”与“懒惰”这样的.拔河，在面对纪律与自由、努力与清闲、进取与观望、热情与冷漠等等很多场拔河赛中，你会不会是取胜的那一方呢？
拔河的作文12
今天下午，我们五年级段举行了一场精彩的拔河比赛。
我们从教师走下来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的手舞足蹈，兴高采烈，有的围在一起出谋划策，讨论如何更好地胜出，还有的小伙伴们在做着热身运动，做好最后的准备。操场上的红旗迎风飘扬，好像也在为这场拔河比赛加油助威。
“嘟——”随着一声哨响，我们使出了吃奶的力气，用力地拉，可是还是不见有一丝动摇。突然对手一用力，我们大家全部向前滑，差一点就摔了。旁边的啦啦队叫得更大声了，仿佛给我们体内注入了一股能量。我们使了全身的'力气，拼了命地用力拉。终于，那绳子缓缓地移过来了一点点。大家咬着牙，咧着嘴，面目十分狰狞。其中张家赫的表情最夸张，他眼睛闭着，眉头紧锁，牙齿也露了出来，好像一副痛不欲生的样子。可是，我们拼尽全力，但还是输了。
第二场是复活赛，我们有了上一次的经验，我们握着绳子，脚蹬着地，猫着腰，弓着背，半蹲着身子。哨声一响，我们和对手都十分卖力地拉，眼睛仿佛要突出来了。敌方一使劲，我在地上打滑。红绸子要过线了，1米！90厘米！50厘米！30厘米……要输了，全班人的心都提到了嗓子眼。我也使了九牛二虎之力，鞋子仿佛在地上要被磨破。在我前面的卢祺他把脸都涨得通红了，还发出了一阵阵杀猪般撕心裂肺的叫声。这时，敌方也筋疲力尽使完了。我们趁敌方不注意，一鼓作气，一下子就拉过来许多。我们乘胜追击，继续使力，耶！我们赢了。大家高兴地跳了起来。
虽然这一次我们只拿了个第四名，但是我们尽了全力。我想，名次并不重要，重要的是我们已经尽力了。
拔河的作文13
“六一”儿童节那天，阳光明媚，万里无云，我们分院附属小学在操场上举行拔河比赛。
这次比赛按小队进行，我们乙队的对手是甲队。队员们个个生龙活虎，浑身是劲，对这次比赛充满了信心。这时，哨声一响，我们迅速把地上的绳子紧紧地抓在手中，使足劲，手挽手，脚顶着脚，把目光集中看着对方。“嘀——”第二声哨响，同时裁判员把手中的小旗子一甩，我们就拉开了。好大一会儿，双方不分胜负，气氛十分紧张。队员们一个一个满脸通红，汗流浃背。两队的拉拉队在两旁大声喊：“一、二，加油！一、二，加油！”
几分后，我的手麻木了，腿也酸了，真想休息一会儿，可是一阵阵“一、二，加油！”的'鼓励声，像进军的号角，顿时给我增添了力量。我想：我一定要坚持到底，绝不能松手，绝不能输给对方......大家齐心协力，步调一致。瞧，那系着红领巾的线正慢慢往我们的方向移。就在这时，对方最后一位队员“噗”的一声，双膝跪在地上了，瞬间，绳子摇晃起来，只见对方运动员，像失去了重心似的，一个一个站立不稳：有的一下子坐在地上，有的身子向前扑去，有的坐在后面运动员脚上。就在这时，“嘀嘀”一声哨响，我们胜利了！此时此刻我们欢呼，我们跳跃。
拔河比赛中，小组的每一个成员都很重要，一旦某个人松懈了，就会输掉整个比赛。
拔河的作文14
昨天下午，我们学校进行了拔河比赛。赛前杨老师给我们详细地讲解了比赛规则和拔河的要领。同学们都胸有成竹，兴高采烈的来到操场，等待比赛开始。
我们的对手是一班，我既紧张又激动，心怦怦地跳着，我们按照陈老师开始给我们编好的`队形站在绳子的两边，同学们脚顶着脚，双手紧紧拽住绳子，只听裁判员”嘀“的一声哨响，我们赶紧使劲拉。我咬紧牙关，眉头皱得都快成一条线了，汗水也不停的往下滴，我把全身的力气都用在手上，身体往后倒，手感觉火辣辣的，但是，尽管再累再疼我也没放手。我什么也没管，只听见老师和同学们的加油呐喊声：”一二，加油！一二，加油！“让我浑身充满力量。绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被对方拉过去，双方都不甘示弱。眼看着我们就快要赢了，可有的同学可能太累了，没坚持，对方趁机一下就把绳子给拉过去了，我们被拖倒在地。这一局我们输了，大家都很遗憾，不过还有两局，我们一定要赢！
第二局，双方交换了场地，这次我们吸取了教训，这一次没有同学走神，没有同学松手，大家劲往一处使，我们坚持到底！终于，在大家齐心协力，坚持不懈的努力下，我们赢了！同学们都激动万分，做着胜利的手势，欢呼着跳了起来。
最关键的是第三局——决胜局，我们互相击掌，互相鼓励，满怀信心的期待着胜利，心想：一定要赢，要为集体争光！比赛又开始了，我们憋红了脸，使出全身的力气，可我们双手已经没劲了，绳子也不听使唤，一点点的向一班那边移动。最后，我们输了。
比赛结束了，同学们都很失望，有的同学眼睛里含着泪水，杨老师没有责怪我们，鼓励我们今后要好好锻炼身体，才有劲，争取明年的胜利！我想，如果我们再坚持一点点，如果我们平时多锻炼一点点，也许我们就赢了。明年我们一定要赢！加油！
拔河的作文15
报纸“拔河”？这四个字，一定让你听了后疑问满满。我就玩过这样的有趣的游戏。
报纸“拔河”，其实就是在一张报纸上剪两个洞，然后套在两个同学的头上。通过两人的行动，把报纸撕破。那一边先破，谁就输了。但是游戏规则，是不能用手去拉的。
戴老师选了两名男生——孙曦童和王建宇。两人都面带着微笑，看起来从容淡定，其实他们心里早就是十五个吊桶打水——七上八下。下面的同学，两眼直直地盯着他们看。他们套上报纸后，先站立不动，等待比赛开始。“比赛开始！”戴老师右手向下一挥，两人的“战斗”便开始了。他们都拖着脚步，向前移动，可因为用力过猛，孙曦童自己把自己的报纸拽破了。他还十分惊讶，目瞪口呆地回到了座位。
接着，有着“最萌身高差”的谈欣怡和刘沁月荣幸地被选上台。力大无比而又自信的刘沁月把弱不禁风的'谈欣怡抱上了讲台。我们都在台下猜测，到底谁会赢，这和身高有没有关系呢？我们觉得个儿高的刘沁月应该会赢。比赛开始了！同学们个个瞪大眼睛，盯着台上的选手，目不转睛，一声不吭，看得津津有味。只见小谈向前挪了一小步，小刘又向后紧随着退了一小步，报纸安然无恙。接着，小谈鼓起勇气，猛地向前一倒，听到“嗞拉”一声，小谈这边的报纸断了。虽然没有赢得比赛，但是小谈依然大笑着走回了座位。而同学们则笑得前仰后合，合不拢嘴。
哈哈！报纸“拔河”，这个新鲜的游戏使我们的班级更加有趣味了，整个教室充满了欢乐的气息。
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