古文与我作文

时间:2023-11-06 22:03:46 好文 我要投稿
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古文与我作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的古文与我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

古文与我作文

古文与我作文1

  从新文化运动开始,中国人便用上了白话文。白话文简单明了,通俗易懂,大伙要不是有教育,怕是要把文言文抛到脑后。

  如同大多数零零后孩子一样,我第一次接触古文是家长们拿着一个启蒙读物,指着一只白天鹅一遍又一遍地念道:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛湖绿水,红掌拨清波。”当时那么小,连自己的名字都不会写,哪里会知道诗里说的是什么,只知道跟着一起念:“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,也当知道了一种新动物——鹅。

  上小学后,接触的古文就是古诗。当时感觉真是神奇,这么一句诗,一个字的意思竟是一个词,虽只有20个字,却一下子描绘了四幅画面。当然,一开始肯定喜欢,毕竟以前要背的东西是一篇课文,现在可只有四行字,背起来开心多了。甚至后来也开始模仿着那些诗写一些打油诗,内容大多都是恶搞别人,发牢骚,以抒发自己的爱国情怀为名骂一骂日本。可能我当时自己都不知道,这可是我最爱为文言文的时候了吧。

  到了中学,文言文可就变成噩梦了。一篇文言文,足足有一页纸,又看不懂,还要背,这对于当时的我还真是个不容易的事。对于题目更是无语——对于一首古诗的赏析,每一个人的理解应该是不一样的,也也不应当有人能够准确说出当时古人的想法,所以每一个文言文赏析题都应该是开放的答案,只要符合当代价值关即可,而当时的老师却要我们把文言文赏析的答案背下来,以便考试的时候规范作答。

  古文,的确传播了传统文化。但我认为,对于文言文的学习,不能够像以前那样八股取士一样禁锢思想,他应当容许不同时代拥有不同价值观的人们对于他不同的.评判、不同的理解。

  像古文等这样的老祖宗留下来的东西,是我们上下五千年中华文明的延续。多看古文,多读古文,把我们自己的东西传下去,让中华文明更加闪亮,熠熠生辉!

古文与我作文2

  这天,我坐在沙发上,闲来无事,便拿些手机背古文。

  “塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意……”我的摇头晃脑地读着一首《渔家傲》,享受着这种文化之美。

  嗯,试背一下吧,我刚放下手机,准备试背这首词,可是我刚放下手机,我的脑海里,却又马上像被刷新了一样,一片空白。嗯,再读几次吧,或许是我读的不太熟练,才会导致这样。 让我重新燃起信心,准备再次试背的时候,脑海里一片空白。

  怎么回事?怎么会这样?我在心里一次一次的这样问自己,或许是我太急于求成了吧?于是我又拿起手机一次一次地朗读了起来。

  一分钟,两分钟,三分钟,五分钟,六分钟……时间在慢慢的流逝,同时,我也在不断的记忆。

  再试一次!我的心里锚足了劲儿,准备重新再背一次。可是,当我背到“千嶂里,长烟落日孤城闭。”的时候却又忘记了!

  怎么回事?今天到底是怎么了,为什么会这样?我急得跳了起来,狠狠的踢了桌子一脚!

  我的心在不断的翻腾,不过多时,我的心静了下来。当我想起老师的教诲,让我想起爷爷的教导时,心里总会想起那句话:只有静下心来才能学好!我等自己冷静了下来,重新拿起手机,仔细的体味着一句一句诗句要表达的深深意味,一句一句的仔细朗读,生怕错过了一个符号。

  等我无意之中放下手机的时候,心里却又不经意的浮现了总是背不下来的那句话:“千嶂里,长烟落日孤城闭”,我细细的品味的'这句话,长烟,落日,孤城一派沙漠景象,多么美呀,多么凄凉的美呀!

  古文又让我悟出了一个道理,只有静下心来,才能让我们深深地体味每个字,每个符号的深深道理明白,每一句诗,每一句话,每一个数学公式的含义。

  我与古文在宁静的世界里相处,理解,宁静的意味,学习文化的魅力,是的,只有当我们静下心来,才能发现一个人的真正潜力。我与古文就此产生一种宁静的默契。

  我与古文,在宁静的世界里,学习一种宁静的魅力。静下心来,去体味古文的美丽吧!

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