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海底学校作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的海底学校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海底学校作文1
这一天，我和同学小丽像往常一样去上学。可是，走着走着，觉得不对劲，明明以前一会儿就到学校了啊!今天怎么走了20分钟还没到，莫非学校不见了?小丽突然对我说：“吕雅洁，快看，这儿有一个告示牌。”我睁大眼睛看了看，牌子上写着：“请要去学校的同学乘坐海底电车。”
我和小丽按照告示牌的指引，乘上了鱼型海底电车。坐在电车里，我俩还在纳闷呢。这时，语音讲解器自动播放了学校建在海底的原因。听完解说，我才明白。原来这所学校有30间教室，可是远远不够使用，但是又没有空地来建造学校。为了让更多的小朋友来上学。校长想了一个办法，将学校建在了海底。
坐在电车里，小丽兴奋地大叫：“快往窗外看，多么美丽的海底世界呀!”数不清的海洋动物在电车旁畅游，像小伞一样的水母、身上写着“川”字的小丑鱼、有着锋利牙齿的.鲨鱼……
电车风驰电掣，瞬间到达学校。下了车后，我们像离弦的箭一样跑了进去。哇!学校建在一个透明的玻璃球里。玻璃球里的空气新鲜，学生们上课神清气爽!绿草如茵的操场上，小朋友们在玩耍，跳绳、踢球、做操……他们玩累了，躺在草地上，仰望玻璃球外，蔚蓝的海底“天空” ……
从教室出来，我和小丽搭乘海底观光电梯，直达教学楼的顶层，来到了惊险、刺激的海底冒险乐园。那儿的海底S型滑梯，足足有三层楼高，滑下去后，感觉自己像鸟儿似的要飞起来了。滑梯上的小朋友们尖叫着，兴奋的手舞足蹈。
我的学校在海底，可真神奇呀!小朋友们，你们是不是也想来上学啊?
海底学校作文2
马尾藻鱼这个“小广播”今儿个特高兴，你瞧她正嚷着：“世界海洋中最深的地方——马里亚纳海沟，建起了一所海底学校，这个头任校长是中国海洋大学最优秀的硕士生，既才华横溢又帅气十足。”一听到这消息，飞鱼乐开了花，兴奋地叫着：“噢——上学喽！上学喽！”刺钝、旗鱼、马林鱼闻讯，也纷纷往马里亚纳海沟游去。
等刺钝、旗鱼一伙儿来到海底学校的多媒体教室时，他们都愣住了——教室里座无虚席。大到蓝鲸，小到对虾，都来上课了。刺钝正发着呆，台下响起了雷鸣般的掌声，只见一个看上去不到20岁的小伙子上台了，他眉宇宽阔，目光炯炯，满面春风。他环视了一下四周，笑眯眯地用鱼语说着。原来，他就是校长肖云鹏，你瞧他的'眉毛时而紧紧皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。当肖云鹏肖校长说到觉醒的人类不再凶残地捕杀海洋生物时，台下又一次响起了掌声，掌声经久不息。刺钝把手都拍红了，还觉得不过瘾。
就在这时，多媒体屏幕上出现了一行文字：“大海是人类的最后一块处女地。海洋里有许多资源还未被开发、利用。作为海洋的生物们。我们应该竭力展示自己的才华，让海洋成为鱼类、人类的共同乐园！”肖校长指着大屏幕，巧舌如簧，化解了鱼类心中长存的“畏人疙瘩。”“人类爱大海，海洋生物也会欢迎人类的到来。”海洋霸主——蓝鲸道出了大家的心声。
“铃铃——”下课铃声响了。课停了，可欢呼声、掌声、笑声仍在教室里回荡。
大海沸腾了。
海底学校作文3
“丁零零”我被闹钟叫醒了。我迷迷糊糊地坐了起来，发现我变成一条小丑鱼。
我来到了学校，大家都变成了各种各样的鱼。看，毛润磊是一条长着八条腿的章鱼，悠闲地望着窗外发呆，几条腿自由地飘来飘去。咦？这条色彩斑斓，像穿着五彩霞衣的月光鱼是谁啊？好漂亮！走近一看，原来是栾景文。还有的同学是刺豚、剑鱼、蝴蝶鱼不一会儿，语文老师也进来了，她也变成一条大鱼，华老师对我们说：“今天我们上课的内容是户外参观，地点珊瑚丛林，大家兴不兴奋？”。
很快，我们在华老师的保护下，一路“游行”到了目的`地。哇！这里的珊瑚群实在太美了，它们一团团一簇簇地聚拢在一起，五颜六色，形态各异，看到它们我都舍不得眨眼睛了。这时，华老师迫不及待地宣布：“大家可以自由观赏，记住，一定不要用手去触摸它们哦！”哈哈，我自在地穿梭在这丛林中，欣赏着美丽的珊瑚，它们有的像婀娜多姿的少女；有的像穿着蓝色制服的士兵；还有的像一座座金碧辉煌的城堡，十分夺目。
“宝儿，起床了，上学了！”正当我沉迷在游玩中时，耳边响起了妈妈的声音。清醒一看，我还是我。我双手包着脸蛋儿大笑起来，这真是神奇呢！
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