瞧，这个人作文

【优秀】瞧，这个人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的瞧，这个人作文，希望能够帮助到大家。

　　瞧，这个人作文 篇1

　　瞧我这个人，相貌平平，但是精灵古怪，喜欢做一些惊险刺激的事情，那么我来介绍给你听听吧！

　　这我个人，今年13岁，我叫许潇，在七年级十班中我有个最明显的特点，那就是个子高，虽说我只有13岁，但是个头高，好多人都以为我说慌了。

　　那一天，我在给小树浇水，邻居出来了，说我：“你今天挺勤快的，”我说：“是吗”？谢谢夸奖，后来人家又问，你今年上高几啊？我差点晕过去，我说，我才刚上初中，现在才初一，如果我现在就上高中了，我就成天才了，邻居又说：“你才上初一？”是啊，我回答，我以为你十六、七了呢，只是你个头太高了了，我无奈地笑了笑。

　　还有一次，我和我姐家的孩子一块上街去买菜，我姐家的孩子比我大一岁，但个子比我低一些，我们一起走到菜摊处，我说，买一把韭菜，买菜的.人把菜装了起来，递给我，后来我哥准备掏钱时，我说：“别，别，别，我掏”哥说：“没事，没事，我有钱我掏，结果让来让去的”都要自己掏钱，后来，卖菜的人说：“小伙，你不用再让来让去了，让你姐掏”他愣了半天直到我把钱给了菜主之后，他说：“姨姨，我比她大，她还得给我叫哥”怎么我还要给她叫姐呢？这时，卖菜的阿姨说：“原来你比她大啊，我还以为她大呢，人家个子高一些，弄错了，不好意思啊！”

　　当然，我说我爱惊险刺激的事一点都不假，暑假里，我与家人一同回老家避暑，那时，桃子也熟了，由于低处的都被摘光了，高处的没人够得着，这就到我大显身手了。我鞋一脱抱着树的两旁，哪里好上我从哪上，我像一只猴子似的上到了树上，我这时，看见了几个大桃子，我有些够不到，但抵挡不住食物的诱惑，我只有踩在一些细的树枝上开始摘那些桃子，后来我下来时，不是慢慢的，而是离地面一米多高的地方跳下来，随后，开始吃桃子，只是我不是属猴的，有些可惜啊。

　　瞧我这个人，爱爬高树，一点稳重的样都没有，但我仍爱我自己的性格，精灵古怪。

　　瞧，这个人作文 篇2

　　每个人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。请看“我的自画像”吧！

　　我这个人吧，看上去外表活泼，内心孤独冷漠，一个近似方形的脑袋上，有着“四只眼”和一个小小的嘴巴，挺立的鼻梁，两只有耳垂的耳朵。平时对同学忽冷忽热，但身边却有好多知心朋友哩！我感觉自己有以下三大特点：

　　贪吃

　　尽管外表看上去不怎么胖，却非常贪吃呢！每天不买点小零食，就好像鱼跃到了陆地上，鸟儿没了翅膀一样难受。有一次，我和同学走在回家的路上，一个同学无意拍了一下自己的口袋，我一听就知道是小零食，就说：“好东西要一起分享嘛！”他们顿时就无语了……

　　好学

　　别人都说戴眼镜的是好学生，我也赞同这一点呢！别看我平时傻乎乎的，学起来可认真呢！有一次因学的`太认真，算着数学题，吃着饭，一不小心就把笔插进了自己的碗里，不仅挨了一顿骂，还得挨饿哪，真是“往事不堪回首”！

　　爱玩

　　“谁说学生就不能玩了！”我又和妈妈吵架了。那是因为我玩起来兴奋的不得了，可以说是“走火入魔”。有一次，我玩着电脑吃着饭，一激动，忘了自己嘴里的鱼，一下子卡住了自己的嗓子。费了大半天劲才弄出来，气得我妈把网线都拔了呢！

　　这就是我，看了之后一定“叹为观止”吧！哈哈！我就是我，独一无二的祉睿！

　　瞧，这个人作文 篇3

　　你好！想认识我吗？来瞧瞧吧！我是一个七年级的学生。我觉得我还是很有个性的，不信你接着往下瞧。

　　敢于创新的我

　　生活中，我是一个不愿受条条框框约束的人。为了满足自己的好奇心，经常做出大胆的创新。

　　前年的暑假，我参加了一个夏令营。夏令营老师给我们每个人发了一包零件，一张图纸，让我们按图纸做船。船做出来了，是电动的，每个大约70厘米长，20厘米宽，17厘米高。看到每个人做的都一模一样，我按捺不出住了好奇心，就跑到一边，悄悄改装自己的小船。改装的船就是与众不同，我心里一阵高兴。

　　就在这时，一旁的人看到了说：“这样做，能下水吗？哼！”讽刺里带着不服。我的心情一下子沉了下来。

　　决战到来了，所有的船都放到了水塘里。一声令下，同时启动，我的船速度最快，耗电也比较慢。而刚刚嘲笑我的人呢？他们按图纸做的船，大都在原地打转，要速度没速度，要节电也没那么节电。我的船虽然其貌不扬，但还是被选去参加比赛了。

　　兴趣广泛的我

　　我在成长的过程中，培养了许多的兴趣爱好，比如下棋、打羽毛球、吹竹笛、画画??

　　下棋是我最喜欢的一项，我经常和爸爸对弈。我是红棋，爸爸是黑棋。我先走，当头炮，爸爸只好把马跳，双方对峙着。红方攻黑方守，我跳马、出卒，爸爸上相、拱卒。趁黑方冲过河时，我展开攻势，马炮我超，黑棋不攻自破。我的.棋艺又提升了。

　　不自信的我

　　我敢于大胆创新，爱好广泛，特长突出，很牛是吧！但有时候我还是不自信。

　　一次上英语课，老师指着黑板上的题，点我的名，让我回答。这道题很简单，我心里也给出了答案。我站了起来，总觉得自己的答案不对，于是说了另外一个答案。但错了，老师公布答案时，我心里想的答案是对的。

　　这就是我，再过三个月就十三岁的帅气小男生。等我有了新的变化，我还会写出来，你们等着瞧好吧！

　　瞧，这个人作文 篇4

　　瞧，这个人，他依然站在那里，一支钢枪握在手中，昂首挺胸站在自己的哨位上，守卫祖国的边疆，他是谁——人民子弟兵。

　　人民子弟兵，一腔热血、满腔热情，奉献着自己美好的青春年华。人民的甜美生活，祖国的和谐稳定洒满了他们的血汗，他们忠于祖国，忠于人民。

　　我们都是现代的青少年，过去的烽火岁月、革命征途只会在我们的想象之中，销烟四起，枪林弹雨早已被幸福层封，过往的历史苦难、先烈的`遗嘱似乎离我们渐行渐远了……

　　记得刚开学时，我们集体参加了军训。第一天，我们领好衣物、生活用品、安排住处。可却看不见教官们的身影。直到第二天，我们听从班主任的命令坐在教室里等候。不久，一位身着绿军装，戴着带有一颗闪闪亮金光国徽的大盖帽的人民子弟兵，昂首挺胸，迈着稳健的步伐走进我们的教室。他就是我们这次军训的教官。在我们的掌声中，他向我们深深地敬上了军礼。

　　短时间交流之后，我们听到一位长官在操场上吹了一声口哨，他立即带领我们迅速在操场上集结，等待命令下达。当时，我真感觉我是一个兵。集结完成后，我们参加军训开幕式。军训正式拉开了序幕。

　　七月酷暑，烈日炎炎，我们头顶烈日，身穿绿色迷彩服，组成多个方阵在各自的场地训练。军训是痛苦的，同时也是快乐的。我们白天严肃地军训，可到了晚上却快乐无比。这样的经历让我知道军人的意志，像铁一样硬，钢一样强。那天，教官们将我们集结，他们组成一支小队，向我们展示各自的身手。他们一起的齐步走，踢正步……都是那样的完美，这让我感到军人是那样的威武，是那样的帅气。

　　阳刚之气，展现男儿本色，这样的经历更激起我想成为他们中一员的梦想，我每次见到穿着军装的军人从我身边走过，心情总是那么激动！

　　人民子弟兵，坚持党的领导，坚持全心全意为人民服务，无论我们是在救灾一线，还是在某个角落，都会见到人民子弟兵的身影。军训之后，我们感受到军旅生活的艰苦。但他们却痛并快乐着。他们刻苦训练，学好战斗技巧，保卫祖国，保卫人民。

　　军人的意志是坚强的，永远不会倒下。瞧，这个人，他依然站在那里。

　　瞧，这个人作文 篇5

　　“瞧啊，又是这个人。”那是我们学校的一位老伯，校园内的各类杂事他都会来帮忙，因此在校园的各个角落都有他的身影，我也对他留下了深刻的印象。

　　每天早晨，在我进班时，总会在楼梯口看见他。那时的他总是拿着拖把在清理楼道，久而久之，他的样貌就深深地印在我脑海里，他个子不高，特别瘦，皮肤黝黑，脸上也有些皱纹，他驼着背，肩上也常带着块毛巾。他的'穿着十分朴素，棕色的裤子，灰色的衣裳，让他看起来很辛苦。他有一双深邃的眼睛，又加上个头很小，所以看人的时候总感觉很凶，我看见他了都是快步走进教室。

　　“瞧啊，又是这个人。”每天早晨清扫楼道的是他，课间操时站在那里观摩的是他，午饭时在食堂里擦桌子的也是他，校园中的绿化是他管，走廊上的卫生是他管，感觉他的一天都十分忙碌，可又因为他的“阴魂不散”，我对他有些害怕，没有和他打过一次招呼。但这一新学期，我对他的印象大有改观。

　　新学期开学，我正笑眯眯地向教室走去，果然在楼道口看见了他，他看了我一眼，又低下头来快步进班。之后，我被分配到去仓库领书，我和同学结伴同行，又在食堂中看见了他。瞧，那个人，正帮着学生清点书本，他那瘦小的身躯，一下子抬起两堆书本，把轻的留给这位女同学，剩下较重的给男同学。当看见一位同学手中的书太多，摇摇欲坠时，他就会走上前去扶一把，并抽出几本书，让其他同学一起帮忙。原来，他是这样的默默无闻。只因为他的不善言语，才会给我留下这般印象。这次我与我同学一同走上前去，只见他弯下腰来，将已清点好的书本放在我们手上，轻轻地一句：“觉得重吗？”我惊了一下，他也害羞地低下了头，原来，他也是如此细心的一个人。

　　下午学校开年级大会，我们全年级的人都一起坐在礼堂中，讲台上是校长在做演讲，我们在仔细听着。突然，我身边的同学对我说：“瞧，那个人。”我循声望去，就是那位老伯，他正站在窗外，侧耳聆听着，虽然还是那样朴实的穿着，但他的样子是那么认真。我的心又对他升起了一份敬意。

　　第二天早晨，我如期到达学校，再一次在楼道遇见他。这一次，我笑着对他说了一句：“早上好！”然后走进教室。

　　瞧，这个人作文 篇6

　　我奔放，我热情，我积极，我冷静。虽不能与李白一样斗酒诗百篇，千金散尽还复来；虽不能与岳飞一样精忠报国，笑谈渴饮匈奴血；虽不能与欧阳修一样游于山水之间，醉翁之意不在酒。但我有着我自己的人生，与这些流芳百世的风流人物比起，我可就只有芝麻大小了。可我从不放弃，我也有着我自己的梦想！

　　天才出于勤奋。我不敢狂妄地斗胆说我自己是天才，但有一点我是承认的：我是勤奋的。每当夜深人静，我总是放不下那一本使我魂牵梦萦的书籍。我沉醉于读书，书带给了我想像的空间。玛雅人不朽的文明，埃及法老王的诅咒，亚特兰蒂斯的奇幻。我深爱着书，绝不是一时兴起。每当大考来临，我总会抓起一本语文书反复钻研，像桑蚕啃桑叶一般，细细体会，全神贯注。或是捧起一本口算薄，算至天昏地暗，仍不肯罢休。我总是相信着，我离成功不远了！或近在咫尺，或相隔千里，注定是要相聚的。

　　非宁静无以致远。大家都说，我非常的沉稳，非常的文雅。有的人也认为我身上有一种书生所流露的气质。我自己也认可。毕竟，在待人接物方面，我总是以一种和蔼的态度，以一种冷静的态度去对待任何发生在我身上或别人身上的`喜怒哀乐。我能够宽容地去对待同学们的任何错误，谅解他人的无心之过。卡耐基曾在人性的优点这部书中提到：当你愤怒时，静默三分钟在开口。我很赞同，人是要学会控制好自己的情绪的。我曾有一个非常不切实际的想法就是像陶渊明一样采菊东篱下，做一个“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的人。在陋室中调素琴，阅金经。现在，我改变了我的这一观点。俗话说“大隐隐于世”“隐”，只不过是一种心境罢了，我定要做这一正直务本的君子，心正了，何患他人的影响呢？我冷静了，心中增添了一份宽恕。

　　有一首歌唱的好“相信自己”！是的，我们应当相信自己！天生我材必有用。每个活跃的生命体都有他们各自的亮点，我也不例外。我沉思着，顿时心潮澎湃。

　　我为我自己而骄傲，我也有着存在的价值和意义！我用我自己的生命诠释着一切！我用我十二分的自信告诉所有人：数风流人物，还看今朝！

　　瞧，这个人作文 篇7

　　瞧我这个人！一双浓眉大眼，一张西瓜大脸。长相似猪八戒，性格像孙悟空，声音像沙和尚。而我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，狗见狗绕道，猪见猪吓尿的“猪”，人称“母老虎”。

　　说我是母老虎其实也没错，毕竟我在班里也不是一个好惹的。记得上一次和一个人起了争执，最后人家找了两个初二的女生来打我，我是没什么大事，就是有一个初二的女的就惨了，因为她被我打的某个部位应该是发育不了了。更可怕的是，班里的娘炮——崔炜，竟给我起了个外号——灭绝师太！这让我气的。骨头咯咯的响，人家才没有他说的那么凶呢！

　　说我猪也没错，谁叫我这么能吃呢？不过，那些人也是嫉妒我，因为不论我怎么吃都吃不胖，这也算是吃货界的一个奇迹了吧！

　　性格像孙悟空，这个怎么解释呢？我是一个“讲义气”的人。记得有一次，我在放炮的时候，不小心炸毁了一个没人住的.土房子，趁着周围没有人，我回家拿铁锹把那个房子给埋了。现在想想那个炮的威力还真大！

　　说我声音像沙和尚……这个就要说来话长了，沙和尚每次喊：“大师兄……”“师父……”的时候，我都在感慨他的声音也太大了！而我就是继承了沙和尚的声音，有一次，副班让我叫黄炜琳起床，那时候是午休，我打了黄炜琳一下，他没醒，又打了一下，还没醒，那回我是真恼了！揪起他的耳朵，大声地喊：“黄炜琳，起床了！”顿时，全班人都被我吵醒了！我那时还把副班吓了一大跳！我恨不得找个洞钻进去，顺便把黄炜琳也塞进去。

　　这就是我！猪八戒、沙和尚、孙悟空的性格和“品质”我都有，我那时候经常在想，我是不是他们的师父呢？

　　瞧，这个人作文 篇8

　　你瞧，一张红扑扑的小脸上嵌着一双会说话的大眼睛。乌黑发亮的眼珠子整天滴溜溜地转个不停。他有张樱桃小嘴，只要一打开话匣子，就如同开机关枪似的，他就是我啊，叔叔家的儿子——嘟嘟。今年他才五岁，刚上幼儿园。他可是个小机灵鬼，有一次，他竟然让我这个堂堂的大哥下不了台。

　　那天，我和他正在家中玩，突然他发现了一盒瑞士糖，两眼直放光芒，就像老财主发现了宝藏。他一刻不停的赶紧剥了一颗塞进嘴里，吃得津津有味，而且紧紧的抱着糖盒子，一刻也不放松，我看了心里直乐，不禁想逗逗他，我说：“给哥哥一颗行吗？”只看见他迟疑了一下，就掏出一颗仔细的剥好，我赶紧把嘴凑过去，说是迟那时快，弟弟竟然以迅雷不及掩耳之势把糖塞到了自己的嘴里，我顿时石化，不知所措。过了好一会儿才缓过神来，知道自己被这小屁孩耍了。看到他那副乐不可支的样子，真是又好气又好笑。我大人不计小人过，才不与他一般计较呢！

　　还有一次，我和弟弟在一起捉迷藏，他玩的可带劲了，一会儿他躲，一会儿我藏，楼上楼下到处可以听到我们的`欢声笑语。玩了一会儿，我累了，就告诉他休息一下，我先玩会儿电脑游戏。他不太乐意，但在我耐心的劝导下，他才不情不愿的就走了。我暗自松了一口气，总算可以歇会儿。谁知，我刚打开电脑玩了一会儿，妈妈来了，让我别玩游戏了，陪弟弟玩会儿。这时我才恍然大悟，原来这小东西刚才阳奉阴违，搬救兵去了，我只好乖乖的陪他玩了，谁让我是大哥呢？

　　瞧，这就是我那淘气的弟弟，虽然我们平时很少见面，但是只要想起这一件件有趣的事情，我就会情不自禁的想起他。

　　瞧，这个人作文 篇9

　　20xx年3月28日的晚上，群星璀璨，下了一场流星雨。次日，我便来到了这个世界。时光太瘦，指缝太宽，不经意一瞥，以隔十三年。

　　十三年太短，若白驹过隙，忽然而已；十三年太长，昔日小童，已长了为少年。十三年的我已经离开了那懵懂无知的童年，收获了浓郁的书香和有用的知识，在浩瀚无垠的书海遨游，享受着充实的喜悦。

　　十三岁的我，立下来写书的“大志”，每个人有目标的前进，每天写一些。我走得很慢，但我从不后退。我默默地前进，不声不响，不闻不问，不恼不怒。我知道终有一日，我将到达那个高度，攀上那座高峰，享受着“一览众山小”的快感。

　　十三岁的我相貌平平，放在大街上就是一位路人而已。可我相信“腹有诗书气自华”，相貌是与生俱来的，怎可改变？但是气质，一定可以。因为相貌平平，我决定靠能力吃饭。因为相貌平平，我不断提升自己的能力，努力成为共产主义接班人；因为相貌平平，我不断丰富自己的学识，为社会更美好而奋战！

　　十三岁的我，年纪尚浅，爱好却跟不上时代、赶不上潮流了。我爱中国的山水画，一墨一纸一支笔，勾勒出祖国的壮丽山河，繁荣景象。国画实中有虚，虚中有实。静中有动，动中有静。虚实结合，动静相衬，才见其妙，让我身临其境，欲罢不能。我也爱音乐，钟爱古筝，一筝一曲一个人，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，怎能不妙？我也爱京剧，华丽的服饰，精湛的舞姿，艳丽的`妆容……让我如痴如醉。

　　十三岁的我，也追星。他们如同天上的星辰，点缀着我的生命，让我的人生更丰富多彩。他们心怀天下，视国家之任为己任，勇于担当国家之重任。担当国家重任，是孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是周围来“为中华之崛起而读书”……他们勇于担当国家之重任，是我的榜样，是人民的骄傲！

　　我就是我，一名努力学习，奋发向上，热爱国家的中学生。

　　瞧，这个人作文 篇10

　　一大早，我就跟着妈妈出门去买东西。快到中午时，我们终于买好了所有想要的东西，又累又饿。妈妈说：“我带你去吃面。”我连连点头。我和妈妈来到一家面馆，这家面馆不是很大，一口下面条的大锅就架在门口，里边简简单单地摆放着几张桌子，有几个客人正在“呼哧呼哧”地吃面。我和妈妈点的两碗面很快端上来了，我狼吞虎咽地吃了起来。正吃着，就见门口走进来一个黑大汉，他头发乱蓬蓬的，脸上都是灰土，身上有很多油漆，衣服敞开着，脚上穿着一双破布鞋。只见他端着一大碗面朝我们后边的桌子走去，当他经过我身边时，我不由自主地用手捂住鼻子，生怕闻到油漆味。我真想他离我远点，却事与愿违，他选了我身后的一张桌子坐了下来，椅子就紧紧挨着我们的椅子。

　　我催着妈妈赶紧吃完了面，快速离开了面馆。正当我们准备坐车回家时，妈妈突然大叫了一声：“哎呀，我的`包呢？”"不好，落在面馆了。”我一拍脑袋说。我和妈妈赶紧往回跑，可回到面馆一看包已经不见了。我再一看，那黑大汉也不见了，桌上还有半碗面。我告诉妈妈：“准是那个黑大汉拿走了我们的包。”我们没有找到包，只好失望地走出了面馆。突然，我看见了之前那个黑大汉，他手里正拿着妈妈的包，还在东张西望，像是在找什么。这时候，那个黑大汉也看见了我们，他惊喜地把包举了起来，飞奔到我们面前，着急地说：“我真怕你们走远了，就赶紧追了出来。”妈妈接过包，连忙道谢，并要和他握手，他却没有伸出手，而是在衣服上使劲地搓着手，不好意思地笑了。

　　这时候，我觉得眼前站着的这个人，不再是一个散发着油漆味的黑大汉……看着他，我惭愧地低下了头。

　　瞧，这个人作文 篇11

　　我是一个12岁的女孩，在父母眼里我是个永远长不大的“小不点”，但我总认为自己已经懂事了。

　　我喜欢幻想，你看，我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿，我没到过泰山，却幻想站在泰山之颠，陶醉在日出的美景中，我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色生命······

　　我本来有着卷卷的头发，被修剪成一支毛笔尖，每天顶在脑后勺，看起来还满精神，一双明亮的大眼晴却被一副近视的大眼睛遮住了，鼻梁不算高，嘴巴也不算小。虽然其貌不扬但我有一颗火热，乐于助人的心。拿上个周末来说吧，我和妈妈来市里购物，在回来的路上，我又开始发扬乐于肋人的精神，在公交车上我连给两位老人让了座位，自己却站了十几站，下了车我的腿酸麻得连路都不会走了，但我在车上听到了不少赞美我的'声音，心里美滋滋的。

　　我这个人总能随机应变，一次我正得意洋洋地对表妹说：“老师叫你背答案你就背呀？出去玩玩儿多好，你又不是机器！”谁知话音刚落妈妈来了，吓得我连忙话锋一转说：“你可要好好背拿个好成绩呀！”可我心里却想，多可悲！死记硬背没出息!

　　对了我有个最大的弱点：三分钟热度，我时而想当文学家，时而想当歌唱家，时而挥笔画山河······记得我上小学三年级的时候，我突然迷上了书法，每天早也练晚也练，可没坚持一周就改行了，因为我喜欢上了写作。后来我们学校举办书法大赛，我满以为有点功底得个奖没问题，结果看着别人的字，再看看自己那横不横，竖不竖的作品，真是羞死人了，真后悔当初为什么没坚持下来，我这个人呀！

　　我有长处，也有短处，我是一个实实在在的“综合体”。

　　瞧，这个人作文 篇12

　　我叫印佳凝，是一名四年级的学生。我有着长如黑瀑的头发，一双水灵灵的大眼睛，因为看书的姿势不好，所以早早地戴上了一副眼镜。我笑起来时会露出两颗小虎牙，很可爱。

　　我这个人幽默活泼，笑点极低，是大家眼里的'开心果，最擅长的是逗笑别人。有一次考数学，我没考好，只考了87.5分。我并没有灰心，依然笑呵呵的。可我的好朋友乔沛颖一个人闷闷不乐地坐在座位上，皱着眉头，眼睛牢牢地盯着试卷。“你怎么了？”我大步走上前去，随手拉了一张椅子坐在旁边。“我数学没考好，只考了85分，你考了多少分？”乔沛颖抬起头问我。我大大咧咧地摆了摆手：“比你好不到哪去，87.5分。”“哦，那也比我好。”乔沛颖的眼神里透着几分失望。

　　我一下子急了，乔沛颖好像很不开心的样子，怎么办？我为了让她开心起来，使出了浑身解数，讲了我认为最好笑的几个笑话，但并没有什么用，看着她越来越失望的样子，我急中生智，脱口而出：“这有什么？我只不过比你多了250%分而已。完了，只考了那么点分数，还在那边玩，不就像个二百五吗？”“哈哈哈”乔沛颖笑了，灿烂地笑了。我的嘴角边的弧度也慢慢地扩大。我们俩互相看了一眼，发出了“哈哈”的笑声，我们就这样笑着，仿佛刚才的一切不愉快都不存在。

　　这就是我，性格活泼开朗、幽默豁达的我。通过这篇文章，你了解我了吗？

　　瞧，这个人作文 篇13

　　我，一名普普通通的中学生。

　　有时，我也很佩服我自己，但有时我却很讨厌自己。

　　我这个人优点不多，但小毛病却一大堆，例如，我很嫉妒别人，有时也会看不起别人，想过算什么，我有时还很骄傲，我想，我这次一定会考得非常好，但是结果却让我大吃一惊，我竞然考的非常差，都没有达到班级前十名，我伤心透了，我还……

　　我佩服我自己的有以下几方面：学习成绩好，爱干净，喜欢玩童年的小游戏。

　　我从小学到现在，成绩都一直名列前茅，仅仅有一次，我竞然考在班级30名，年级300名，我一直在想，为什么我会考这么差，为什么，我仔细分析了，我在周清时都考得非常好，老师讲的我也认真听了，最后我明白了，这是因为我刚从小学步入中学，对这个新学校完全不熟悉，完全失去了在小学期间的活泼，我明白了以后就开始交朋友了，我不在孤单一人了，慢慢我的成绩有了进步，虽然不理想，但是我有信心，必竞我以前的`学校只是个普普通通的小学，人数很少，没有竞争力，现在是在全县最好的学校，个个都不是省油的灯，就这样，我又恢复到了小学的样了。

　　我听妈妈说在我上学前班的时候，有一位老师对她说这样的一段话，他说我在学校很乖，别的孩子都坐在地上，而我却用干净的东西放在那，坐在上面，他还说别的同学都不会从10数1，而我却可以熟练的从10数到1。我现在依然很爱干净，而且在前几年，我上小学时，我特别爱自己洗衣服，但是妈妈不市面上我洗，现在进入了中学，学习紧张了起来，我只是在暑假时自己洗衣服。

　　在小学时我特别爱玩游戏，比如，踢键子，跳绳，跳皮筋等我不仅爱玩这些游戏，万且玩得非常好，我在三年级时踢键子，我竞然一次踢了60多个。我高兴极了，跳绳时，我也总是跳得很快，很多，我们玩跳皮筋时，有时很高。只有两三个人可以跳出来，其中就有我一个，怎么样？我很棒吧！

　　看，我就是这样一个学生，你说我好吧，但又有一大堆缺点，你说我不好吧，我的优点也很多。