我的老师作文

时间:2023-11-04 01:50:51 好文 我要投稿

我的老师作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文

我的老师作文1

  王老师是一位可亲可敬的人。她中等身材,皮肤白净,高高的鼻子上戴着一副眼镜,嘴角有时候噘起,有时候微笑,让人感到既严厉又可亲。

  有一次,我被男同学推倒,流鼻血了。王老师看见了,赶紧跑过来,带我去水池边冲洗干净,还不停地安慰我。王老师用疼爱的眼神看着我,我觉得有一股暖流流进我的心里,热乎乎的,瞬间感觉不疼了。

  我以前特别胆小,上课不敢大声回答问题,王老师每次都用鼓励的目光看着我,仿佛在说:“大声点,你是最棒的!”现在,我的胆子变大了,上课也敢积极发言了,是王老师的鼓励让我更加自信。

  这就是我的王老师,自己每天忙忙碌碌,却时时刻刻关心着我们的'学习和生活。我爱我的老师。

我的老师作文2

  我有很多位老师,其中让我印象最深刻的是在我读大班时教我的'石老师。

  石老师中等个儿,一头乌黑的浓发,大大的眼睛,脸上总是挂着暖暖的笑容,一看上去就让人觉得很温馨。

  石老师对我们可好了,每次有好东西都会和我们一起分享,把我们都当成自己的儿女一样关心呵护,我们也把她当成自己的妈妈一样喜爱。

  记得有一次,老师帮我报名参加歌唱比赛,因为没有选好唱什么歌,所以我心里很着急。老师看到我很着急,就利用自己双休日的时间来给我选歌,陪我练歌。最终我得了第一名。

  虽然她早就不教我了,但是我还是经常会想到她。

我的老师作文3

  我的老师个子有一点点高,身材不胖也不瘦,发型有点像哈密瓜的皮,有点毛糙。她有一个特点就是眼睛像两个小蛋,她就是我们的语文老师。

  上课有人做小动作,她一时火冒三丈,冲过来话也不说,拿起书来就打他,我想:他心里一定后悔极了,如果要是不做小动作的话就不会挨打了。

  第三节课和第四节课,语文老师和数学老师都布置了很多的作业,但语文老师笑着跟我们说:“没关系,慢慢做,要细心。”

  我更喜欢谁呢?这个嘛,我还是更喜欢语文老师多一点,但也不是特别的喜欢语文老师,我只喜欢老师的'一半而已。

我的老师作文4

  我们的老师姓王,她教我们语文。王老师有一头长长的`黑发,不戴眼镜时很有精神!

  我们王老师可温柔了。一天,我上课时在下面偷偷看书,老师发现了,我心想:“惨了,要挨批评了。”可是老师却温柔地说:“看书是好学生,可是不能上课看书哦!”

  王老师是我最喜欢的老师,我希望三年级还是王老师教我们语文。

我的老师作文5

  还记得,在我读二年级的那一年,我们与您相遇,同学们被您的幽默和才华所吸引。同时,我的语文成绩也因为您的悉心指导而不断提高。

  陈老师,您知道吗?那一年,当同学们知道您不再担任我们的语文老师的时候,我们是多么的不舍和难过呀!我们只能把和您相处的这段美好日子,封存在记忆里……

  我清楚地记得,当时我的语文成绩很差,基础不扎实,是您不厌其烦一遍又一遍地为我补习,从最基础的汉语拼音到汉字识记,从字词的理解到篇章阅读,您丝毫不懈怠。给我们几个基础较差的同学补习,几乎占用了您所有的午休时间,也使你从来没有准点在下班时间离开学校。在内心深处,我一直想对您说:“陈老师,谢谢您!”

  今年,我上四年级了,当我知道您将成为我们的班主任继续担任语文老师的'消息后,我高兴得都跳起来了!我相信我们401班在您的引领下,一定能取得更好的成绩,一定能一路凯歌,一路辉煌!

我的老师作文6

  罗老师的眼睛又圆又大,戴着一副红色眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝。罗老师在讲课的时候昂首挺胸,像一只高傲的白天鹅,美丽极了。

  这个学期罗老师给我们上的第一节课是和我们谈心。在谈心当中,罗老师给我们讲了她的性格:“一面是天使,一面是魔鬼”。在这一个学期的接触中,也证实了她的双面性格。当罗老师讲课时,像“天使”一样滋润到我的心里,讲得既生动又仔细,很容易把我带到课文的情景里。讲美景时让我眼前充满诗情画意,讲到高兴处让我心花怒放,讲到思乡时会让我想起自己的故乡。当我犯错误的'时候,老师会像“魔鬼”一样惩罚我:掂起我的耳朵,让我长记性。每当我上课跑神、做题不细心的时候,我的耳朵就像条件反射一样竖起来,时刻提醒着我,让我变得越来越好。

  罗老师教学不仅扎实认真,还很关心我们班的每一位同学。让我最感动的是国庆节前的一个星期,因家里有事,我请假了三天,回校后罗老师把我落下的课给我仔细讲了一遍,让我在最短的时间赶上了我们班的学习进度。让我感谢的是罗老师让我出黑板报。虽然我以前很少写黑板字,但是看到老师那信任的眼神时,我信心十足。

我的老师作文7

  刘老师有一头短短的卷发,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们过度劳累的吧!她戴着眼镜,经常穿着花衣服和运动鞋。

  刘老师在教学上很认真,她上课时,总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时,她总是习惯先让我们独立思考,锻炼我们的思维能力。不管上课还是下课,只要同学们有问题,她都会耐心解答。她非常关注作业写得差的'同学,经常牺牲自己休息的时间为他们补课,不让每一个同学掉队。

  她不仅是我们的良师,还是我们的益友。她经常提倡我们多阅读。她说,阅读是最好的老师,阅读会教会我们许多知识。

  刘老师就像妈妈一样关心、爱护我们。所以,我要用好成绩报答她。

我的老师作文8

  “一日为师,终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们,他们不辞辛苦,认真备课,仿佛我们的学其实是他们上的。

  我最爱的老师,便是语文兼班主任老师!记得五下的时候,因为快期末考了,同学们未免有些紧张,而老师却一幅冷静的模样,依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表,这节是体育课,太好了!上课铃响了,我正要下楼,突然看见老师跟体育老师一起来了,我的高兴劲化成泡沫。谁知老师高声说:“要测跑步。”我一下子兴奋了,跟同学们一起冲向操场。

  轮到我了,我直奔过去,一次,两次,三次……我的脚开始酸痛,跑不动了,还差一点,我咬牙坚持着。忽然,隔壁道的.女生撞过来,我一下子重心不稳摔倒了,老师慌忙跑过来,刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖,抬头一看,正好对上老师的眼睛,不同于往日的严肃严厉,老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了,她轻轻抚摸着我的膝盖,动作很轻,莫名给我一种安全感。

  我突然爱上我的老师了,我才知道,她是多么热爱工作,多么爱我们啊!

我的老师作文9

  我可喜欢姚老师,她有一双明亮的大眼睛,总是带着一副眼镜。姚老师虽然平时对我们很严厉,但她的内心却是非常疼爱我们的。她还能写一手特别漂亮的字。

  我可喜欢上姚老师的.课了,生动有趣,但都怪我没认真听讲,没好好学习,这次成绩考的这么差,我真觉得愧对姚老师平时对我的教诲。这次,我知道自己的错出在哪里了。下次一定注意,因为,我喜欢姚老师对我笑,得到姚老师的夸奖,是一天中最开心的事。

我的老师作文10

  我的老师上课对我很严格,像一只凶猛的狮子。课间休息我看见她在专心致志一题不漏地改作业。

  下课时,我在踢足球,一不小心我把学校里的花瓶踢碎了,我很担心。老师过来摸摸我的头说:“这次就原谅你,下次再不要闯祸了。”

  又一个下课,老师陪我玩捉迷藏。我给老师的眼睛蒙住了一块红布,让老师来捉我。

  打铃了,上课了。老师要发作业了,老师首先批评了我的作业说:“你的.字没写好,我要你重写一遍。”我说:“对不起,老师我下次一定能把字写好的。”最后,老师还是原谅了我。

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我的老师作文11

  我生病了谁还在乎我?我做不了作业谁来指导?我摔倒了谁照顾我?她是我最喜欢的老师,吴智敏小姐。

  吴老师温柔如天使。她有一头黑发,皮肤细腻如雪。她很慷慨。只要表现好,就可以喝酒。这位老师已经教了二十五年书了。她是一位非常资深的老师。她的兴趣是讲笑话。每当有人呼呼大睡,她就会讲笑话,大家都会被逗笑。虽然她是初三最凶的老师,但是我们班有三分之二的`人。她经常说我们班的学生是她见过的最好最好的学生。

  记得有一次,有人睡着了,老师问他怎么了,没有骂她。原来我同学发烧了,老师赶紧让我陪他,并通知家长,因为这个同学的家长是上班族,不能照顾他。老师不仅不理他,还特别照顾他,直到他妈妈来了。老师是个奖惩分明的人,副校长带头闹,还被吴智敏老师罚下课不了!

  我以后一定要像老师一样当好老师。以后要好好学习才能对得起老师的教导。

我的老师作文12

  我有一位和蔼可亲的老师,她叫付欢,大家都亲切地称她付老师。

  她丰腴的身子高高的,一头金黄色的卷发好似一排排翻滚的波涛,一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双葡萄似的大眼睛,眼睛里不是地流露出和蔼的目光。一张红润的嘴唇里藏着两排洁白的牙齿,像是在跟我们做迷藏。付老师一笑,眼睛就眯成一条缝,好似月牙贴在圆圆的脸蛋上。付老师生气时,圆圆的`眼睛瞪得大大的,活像两颗圆溜溜的黑葡萄。

  这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

我的老师作文13

  我们的秦老师就像一个表情包,时时刻刻变化着,上一秒还和风细雨,下一秒就变成雷鸣狮吼,秦老师是我们的语文老师,也是我们班主任。你别看她那表情凶巴巴的样子,但她给我们讲课的时候,慈祥的像一位和蔼的母亲,我们班的同学考试无论考多少分,只要有进步,都会受到秦老师的表扬。这让我们有学习的动力。

  我们的秦老师也如我所说的表情包一样,一会儿和颜悦色,一会儿暴跳如雷,有一次我们在认真听课,老师也在绘声绘色的.讲课,妙趣横生,笑声不断,快下课时,有些不安分的人开始行动,有的讲笑话,有的专注力严重下降,大脑已经环游太空了,总之一部分同学已下线,只见老师锐利的眼神一扫而过,发现了这些问题,秦老师大发雷霆。哈哈!他们被吵了!我可不是幸灾乐祸,谁让他们不认真听讲,活该!下一节课的时候,秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。

  我们最喜欢秦老师朗读文章了,她读文章总是那么有感情,我们都爱模仿秦老师读课文,读到优美的地方,也学着秦老师面带微笑,读得清脆、悦耳,读到伤心处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重……

  秦老师就像一只木偶。她的喜怒哀乐。都有我们掌控,比如我们表现好她就开心,表现不好我们就吃不了兜着走。

我的老师作文14

  我的老师非常美丽,长着一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻子。站在脸上,他长着一个樱桃小嘴。

  我的.老师带着一个眼镜,他上课很有趣,一次我写作业交给老师写的,全对老师给了我一个笑脸贴画,老师说写。刚好有笑脸,有笑脸进步有大红花,到最后有一个小礼物。

  我上课拼音温和晕分不清老师就说晕的头上是十斤被子。两个点就是20件被子。老师就说,你妈妈给你改了20斤被子热晕了,所以他就晕。

  我听了就没有再错过。每次都是对的。我每次分不清时或写错字时,他总能让我纠正这个字。

  上课时老师会让我练习,比如造句,老师会让我课上练习。作文老师分段讲其经过,结果让我练习回家再写一遍就行了。写不好的老师还会跟我说哪里不好,让我改一改。这样方便多了。

  这就是我的老师。

我的老师作文15

  五年级是小学的一个转折点,当然,这一年老师教学的方法对于我们以后来说是至关重要的。而我就遇见这样一位好老师,她的名字叫做王军红。

  五年级以前,我的朗诵能力十分差。自从上五年级以后,是这位老师紧紧的抓住我的朗诵。每天下午都教我读文章,教我哪一点应该重读,哪一点应该轻读,哪一点读得要缓,哪一点读得要急。就这样一个月过去之后,我的朗诵能力提高了很多。以前我读书的时候,总是吞吞吐吐,字就是一个一个蹦出来的,惹得同学门哈哈大笑。而现在,读书流利极了,还不时传来同学们的夸赞声。我听了心里美滋滋的,但我不会忘记这是老师的辛勤与汗水换来的。老师不仅把我的朗诵能力提高上去,也把我的写作能力提高了上去。

  刚开始写作的时候,我写得驴头不对马嘴。是您给我送来的.鼓励不断的激励着我,令我不气馁。也是您用您那亲切的话语不断的给我指导,令我的作文更是如虎添翼。

  老师,我没有什么来回报您,回报您对我们的付出。我想对您说:“谢谢您,是您赐予我们知识;谢谢您,是您把我们培育成才;谢谢您,是您呕心沥血的教导我们。谢谢所有的老师们,谢谢你们。”

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