理解作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的理解作文，欢迎大家分享。
理解作文1
记得去年，我得到了一件既珍贵，又令我难忘的礼物。
那天，我们级部到体育场放风筝，看到天空中那么多风筝，我很眼馋，恨不得让我的风筝赶快飞起来，在天空中翱翔。忽然，我的风筝跟别的同学放的风筝打交了，落到了球门上，他的风筝解脱危险以后，该弄我的了。旁边三班的李润沛看见以后，问我：“风筝怎么了？”因为他是我的“仇人”，我就气愤地说：“我的'风筝落到了球门上，又不是你的，管你什么事？”“我本来想帮你弄下来呢，既然不管我的事，就算了。”我有些脸红。心想：“非得用你啊，我就不信没有你就不行。”不一会儿三班的刘成禹看见以后，就帮我弄，看样子快弄下来了，可最终没能成功，他不是没有弄下来就泄气，而是“命令”同学李润沛。我好象有些不高兴，但为了我的风筝，答应了。他爬上球架，费九牛二虎之力才把风筝弄了下来，如果是我，我恐怕也不会像李润沛那样费力。过了一会儿，他就把我心爱的风筝弄下来了。“谢谢！”“不用谢。”
这是我童年中得到的最珍贵、最有意义的礼物———那就是友谊。我们这段光阴时光飞驰，童年马上就要结束了，我的风筝掉到球门上，还可以弄下来，但是，童年却一去不复返。所以我们要珍惜这件友谊。礼物是一块巧克力，吃了就没有了礼物是一瓶果汁，喝了也没了，但是，友谊、爱心、帮助，他们俩的品格，却不会溜走，因为他们已经深深刻在了我的脑海里，使我永远不能失去这件珍贵的礼物，也不会忘记李润沛和刘成禹这两个名字，更忘不了这份珍贵的友谊！
理解作文2
当战争的硝烟漫布整个国家，黑暗残忍。
每一个房间内的墙上尽是血迹和尸块，死亡罩在这里。当时小莉莎在厨房帮助奶奶准备生日蛋糕面团--明天就是她的生日了。外面吵吵闹闹的，奶奶本以为是出了车祸。却看见电视上的紧急快讯，好多人被机关枪打。奶奶让莉莎待在厨房，闭上眼睛。可不一会儿，奶奶大哭了起来，看见了莉莎，猛然站起来，朝她跑去，手里拿着一把大刀子，架在了莉莎的脖子上……
那时作为读者的我充满了疑惑，不解奶奶的行为，甚至有些讨厌她。
战后世界一片荒芜，幸存下来的`人少之又少，一些幸存的孩子每天躲在下水道中生活，吃垃圾度日。他们白天在地底下睡觉，夜晚出来找吃的。一旦被人发现就会被杀死，被欺凌，被侮辱。侵略者谁都不放过，他们挨家挨户的杀人，在被杀的家庭的房子上画上一个记号，那红色的记号象征着残忍、无情和可怕。年纪越小的女孩被他们蹂躏的就越严重!四周只剩下荒凉和死寂。
那刻，我仿佛理解了奶奶的做法。她在失去希望，觉得一切都完了的时候，想着的依然是她的小孙女莉莎，她不想看着莉莎被人欺凌，更不想让莉莎忍受这一切。她心里选择这样的方式结束她孙女的生命。
她太爱她的孙女。
幸福的生活被打断，那些朝夕相处的日子成了回忆。最亲的人成了我们的羁绊，我们在枪林弹火中生活，只希望最在乎的人好好的。
爱一个人，也许不是给她很多很多东西，也不是很宠很宠她。只是希望在柴米油盐的生活中有她。爱一个人的最高境界不过是留住她的尊严，在乎她的底线。
我终于读懂了你，感谢这本书给我的。
理解作文3
曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬，曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心，曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，势不两立，曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧，大骂出口，关于理解的作文。
的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。
人的心灵之间就好比河流两岸，中间隔着浩浩流淌的的河水，而河的两岸则是永远平行的延伸，不接触，不相交。
然而人与人之间需要互相理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸有时需要架起桥梁，才能越过河流的阻隔，由此及彼，互相交流。
架起心灵的桥梁，人与人之间才能理解，架起心灵的桥梁，人与人之间才能默契，架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。
心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。
大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的.窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。
是啊，理解能够使看似已死的东西复活，理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。
试想：这个世界若是没有了理解，也许整个宇宙都会感到窒息。
朋友，或许你应该明白了一点儿什么，是的，懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解，懂得别人的苦衷，懂得安慰别人，关心别人，那都是一种理解。
架起心灵的桥梁，因为理解就是乐;架起心灵的桥梁，因为理解就是爱。
理解作文4
爱是什么？爱是一束鲜花，一盒糖果，一块巧克力，一杯牛奶还是一个美丽的传说……在我很小时候，我就开始思索着爱是什么？我去问美术老师爱是什么？他说：“爱是一幅无语伦比的油画”我去问化学老师爱是什么？他说：“爱是没有杂质的氢气”我去问语文老师爱是什么？她说：“爱是方方正正的汉字”我去问数学老师爱是什么？他说：“爱是最精密的计算”我在去问英语老师爱是什么？她的回答再也简单不过了“爱嘛，就是—LOVE”直到我长大了，才理解了他们口中所说的爱，是这样的。
有一天，我放学回家见奶奶把我最爱的小熊和许多衣服。鞋子。学习用品用袋子装起来，我便上前问为什么，奶奶说：“现在连年闹水灾，就连前不久许多国家都受遭殃，我们要给他们献一份爱心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，所以，我将你不用的东西全部捐去。”虽然，我有点舍不得但是看见那些无家可归，亲人失散的场面便想尽帮助他们，帮助那些失去了爱，失去了亲人的孩子们，那些失去了心灵中的爱，于是我便把我的爱心亲手送到了奶奶手里，她笑的'合不笼嘴，一边笑，一边说：“我的孙女长大了，知道献自己的一片爱心了。”
经过许多事情后，我明白爱是什么，爱是雪中送碳，是至高无上的亲情，是无私奉献的友情，现在我已经理解老师口中所说的爱，更加理解了在别人需要爱的时候，我们一定要全力以赴，为那些需要和被需要的人做出一点事情吧！爱——你永远在我心中是神圣的。
理解作文5
渴望那份理解的爱，人生在世谁不希望别人理解自己，谁不希望别人带自己和善！我渴望得到父母理解的爱。虽然每个父母都爱着自己的孩子，但我总感觉这种爱喜怒无常[注: 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。]，稍纵即逝[注: 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。]，像怒放的鲜花转身刹那间的枯萎；像流星划过天际眨眼间的短暂；像夜空中独放的烟火瞬间的消逝。我迷惑，是徘徊？是不安！不期望父母有多伟大，多高尚，多么的爱。只希望有能够理解的爱。
父母的爱纵然是好的，但有没有想过，这种爱是不是孩子想要的。妈妈呵！你真让人捉摸不透。上一秒的灿烂，下一秒便冷漠淡然，我不喜欢你冰冷的目光和淡然的神情，那样的你让人感到陌生。美丽的妈妈呵！开心的笑吧！这样的你是多么的温和。如果要为这付出什么的话，我定会义不容辞[注: 容：允许；辞：推托。道义上不允许推辞。]。
严肃的爸爸呵！总感觉你像个小孩子一样，但又有时冷漠的让人无法接近。那天你平淡地说：“我只要过程不要结果。”是啊！一句话可以说的那么平淡。但你知不知道过程往往比结果更重要，努力了奋斗了也就无悔了。
每次吃完饭听到你们的.教诲，都不会心生厌烦。我的父母呵！可知道听到你们在一气之下所说的无情的话是怎样的？心在滴血啊！也许只有学习上的事才能谈在一起，那般的压力就是你们的教学方法，就是你们的爱吗？我不期望你们有所动容，是该埋怨老天的不公，还是命运的无情！只能怪自己罢！
也许压力才是最好的动力，无情才是最大的动容。父母呵！你们那不相信的神情和言语什么时候才能收去。擦干蒙着灰的眼睛吧！用亮眼去看这世间的美好，去看奇迹的产生！
理解作文6
青春时期的叛逆，不懂得去理解，直到走过了那些青葱岁月，才明白一切。——题记
十三岁的孩子是极不听话的，因为已经在长大，已经开始有了自己的思想，自己的见解，自己的观点……有些想法，我们90后的孩子，与父母与长辈总是格格不入，最终只会和家人争吵，导致一场场硝烟，从而产生一种心理的压力，随之做些家人反对的事，这就是叛逆！
在叛逆心理出现时，只知道一味的争辩，却从未从对方的'角度去考虑对方的感受，更未学会试着去理解对方，这让人苦恼……
曾经的我，十三岁花苞的年龄，已经渐渐懂得了不少，所以心里想的总是很不切实际，却又时尚的东西，而奶奶却是老古董一个，老一辈的思想，从未想过我需要的是什么，只知道固执的传授给我她的理论。至此，我无法忍受，更不能更好的去诠释。
久而久之，我们之间的矛盾越来越大，时常吵个不停，一星期回家一次，可是一进家门，我便和她因为一点小事而吵得不可开交，时间长了，竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间，战争继续着，从未想过站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，检查结果出来，是癌症。我呆了望着病床上的那个老人，岁月的足迹在她脸上刻下痕迹，苍凉、哀伤，一年多争吵为的只是什么？我只是想让她懂我的内心，而她唯一的希望只是想让我有所作为，只是方法不同，但这有错吗？我后悔了，当初真不该气她的，也真应该考虑她的感受，她也需要爱……
从这以后，我再也没有任何的反常行为，顺从她的话语，这只是我和她都能获得一丝心安吧！
踏过的岁月，总会留下印记，但愿学会理解，不留下遗憾！
理解作文7
我心里一直有个疑问：为什么数学这门科目也要记笔记呢？
一直以来，数学在我心中，就是一门极其简单的科目。你听懂了就是听懂了，没听懂就是没听懂。可是老师们都一直要求记笔记，这令我百思不得其解。数学不就是些公式吗？记笔记有什么用处呢？
老师竟然还要检查我们的笔记，说不记的同学会受到惩罚。我没把这件事放在心上，笔记本上，空空荡荡。后来，老师一个个地仔细检查，发现我空白的笔记本。老师的神情立马阴沉下来，对我摇摇头，随后严厉地说：“没有记笔记的同学，放学之前，补完笔记再走。”我嘴里答应老师，可心里真是万分不甘，默默想：不就是记个笔记吗？有什么大不了的？有必要这么较真吗？记笔记有什么好处呢？我想不明白老师为什么要我们这样做。
我依旧我行我素，笔记本上只有杂乱不堪的几个小字。一节数学课上，老师又突击检查笔记，我慌乱无比，上次只是把笔记补完，这次可不知道要承担什么后果。果真，老师在知道我没有记笔记，十分失望。看到了老师失望的眼神，我也有些自责……
后来，我到办公室向老师道歉。我看到老师的桌上有一张纸，记着所有同学的名单，记着所有同学交作业的详细情况。老师在低头批阅大家的笔记，那上面是我们学习留下的痕迹。我的心有些震撼，原来我们记笔记，老师还要付出多倍的努力来检查。学习是我们自己的事情，老师为了监督我们，宁愿付出更多的时间。想想我以前的做法真是太不应该了。
在下次的`笔记检查中，我看到了老师温暖的笑脸，仿佛在对我说“绍宸，这才是你应有的样子。”
原来，老师都希望自己的学生成才。可往往自己付出的，比学生还要多，经常会被学生误解。在那一份份笔记中，我才真正明白了老师的用心良苦。
理解作文8
被人理解，这是一首美好的赞歌。可是，家长对我的歌声，却从未响起。
“你看，那个谁谁谁，考了第三名，你再看看你，考了十三名。”耳边又响起了老妈的狮吼功，“前十五名啊，你们上次不是说这名次就行了吗?”“喂，我们才没说呢，这次要考前十名。”“老爸，你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好，我一张嘴敌不过你们两张嘴。”我拿起书包，便开始复习。
“啊，怎么是二十名?”看到这个成绩，我吓了一跳，上周我可是努力复习了啊!回到家中，耳朵又受到了狮吼功的.攻击，“老妈，耳膜快震破了!”“你真没出息连那个谁谁谁都没考过，真笨啊!”我虽报告，可老妈分贝依然不减，“遗传基因不好”“什么，我看就是你没努力学习。”老爸又来“打劫”了。“上周末，我很努力复习了啊。”“你肯定没记脑子里，要不能考成这个样?”我又被一吼一劫给击败了。没办法，只能去复习了。
“老爸，老妈，我进前十了。”我拿着成绩单，一进家门便喊了起来。“哎，你怎么就不能考过那个谁谁谁呢?整天让人骑着好受吗?”“不是说进前十就行了吗?”“那他考第一咋办?”“那就得并列!”老爸又来打劫了。“我说，你们怎么那么反常呢?别人考进前十名，家长都那么高兴，你们不表扬我就算了，还打击我，不带你们这样的。”“你是我儿子，他们不是!”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，让我无言以对。
老爸，老妈，在这想对你们说一句，你们总是拿别人给我比较，考虑过我的感受吗?一次接一次的打击我，我能坚持下已经很好了。以后可以不比较了吗?何时，你们能够唱起那首美妙的歌?
理解作文9
每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋，激起前进的风帆;理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”
妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经，你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知着，母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢?
朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的`基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗?或许是，或许不是吧……
当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，才会得到别人对你的更多理解。
理解别人是一种幸福。拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空!拥抱理解，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好!
理解作文10
世界上面积最大的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽广的.是人的胸怀。我也想自己能用宽广的胸怀去包容别人，可真做起来却不是轻而易举。记得有一次，我在学校操场里缓缓散步，突然有人在我背后打了一下，我一回头，是一个小个子同学正“踩着小碎步”向前跑，我十分轻松地追上了他，“不认识”三个字立即在我的脑海里浮现，我原想把他推倒在地也打还的，但不知为何，看到他害怕恐惧的眼神，只对他说了声“下次注意点”就放他走了，可能是我宽恕了他吧!
事后，我一遍又一遍地思考着这件事，我发现我是对的，因为我理解了他：他认为我是他们班的某个同学呢，想跟我开个玩笑罢了。想想以前屠老师打我了一下、批评我了一句就对她很不满、厌恶、把气愤撒在自己的学习上，不想听课不想做作业。现在我认真分析包容这一件件事，理解了她是为了我把学习态度改正，为了帮助我才这样做的。写到这里，我沉思了一会了儿，对啊，偶尔自己犯错，别人能处处包容自己，自己心里也就比较好受，那么，为何不去善待别人、包容别人呢?多多包涵，多多体谅，融洽周围的关系，不是很好吗?
想通了，自己的心情犹如一块重石落下来了十分轻松。如果我们身边每个人都能如此包容、理解，那么就不会有战争了，这才是一个真正的和谐世界、和谐社会。
理解作文11
爱，是伟大的，是无私的。小时候，我只懂得被人爱，却从没去爱过人，也没有理解过他们的爱。
吃饭时，父母把我喜欢吃的食物放在我面前，把他们喜欢吃的菜都夹在我的碗里，可有时那些食物不合我的口味，我便大声叫嚷起;到商场购物时，我看见好玩好吃的东西，就吵着要父母或爷爷奶奶给我买，我从就不知道赚钱的`辛苦;父母和亲朋好友疼爱我给我买了许多东西，可我却不曾想过如何去回报他们。在我看，这一切都是理所当然的事，那时的我并不理解。
自从我的弟弟妹妹们出生后，大家把原对我的爱分给了他们一些。我一开始认为他们是偏心我的弟弟妹妹们，所以，我常常独自一人躲在房间里伤心。
学会理解
有一次，妈妈发现了，她问我怎么了，我把原因告诉了她。她听后，笑了笑，语重心长地对我说：做人不能这么小气自私，你只肯别人爱你，不让别人爱别人，你这样做觉得对吗?再说，别人爱你，你也得去爱别人呀!要做到;我爱人人，人人爱我，你理解了么?;我听后，似懂非懂地点了点头。
后，我在大家的带动下，尝试着去爱别人，关心别人。现在，我终学会了去爱别人，去理解别人的爱。吃饭时，已不是父母给我夹菜了，而是我给父母夹菜了;现在我也不会缠着父母给我买那些好玩好吃的东西了，我还会帮父母做我力所能及的事，关心他们，疼爱弟妹。看着他们的笑脸，我也高兴，原爱别人是一件多么快乐的事。
现在我终于理解了，懂得去理解别人的爱，享受别人的爱。
理解作文12
我站在窗边，看着窗外那滂沱大雨，无助地嚎啕大哭……
我是一个渴望被理解的女孩，在家中，父母总是指责我，给我以很大的压力；在学校，同学也总是对我说三道四，让我觉得自己很无措。没有人可以静静倾听我的苦楚，我只能憋在心里，宛若哑巴吃黄连——有苦说不出，没有地方发泄……
上周四，我又一次遭到同学的责问与咒骂。周四那天，由于体育老师去参加区运会，我觉得反正也是在教室自习，不如让英语老师多教一些知识给我们，这样期中考试就不用再担心了。谁知——英语课下课后，我就遭到同学的责问与咒骂，将我骂得狗血淋头。我就像是一只无助的鸟儿，飞不出牢笼。面对他们一句句不堪的骂语，那一刻，我苦笑了一声，转身离开了教室……他们的责骂就像一根刺，插在我心上，我想不通，为什么好心却得不到好报呢？我呐喊：“你们都不了解我的良苦用心。”我渴望被同学理解，你们明白吗？
……
一阵哭声袭来，我慌忙看了看哭声来源的'那个地方，原来是妹妹不小心摔倒在地，我正想扶她起来，父亲冲了进来，看着楚楚可怜的妹妹，温柔地安慰着她，转眼间又板着一张拉黑的脸，蹙着眉头，火冒三丈地责备我：“你总跟个小孩子较什么劲啊？不会让让她吗？”“我——”我刚想澄清，跟父亲解释事情的前因后果，可是父亲却丝毫不给我解释的机会。伸手重重地给了我一个耳光。那一刻，我愤怒，我委屈，我怨恨地看着父亲。父亲别过脸去，留下一句话，抱着妹妹转身离开了房间，只留下了他那坚毅的背影……望着窗外，不知何时下起了滂沱大雨，“只有老天会理解我吗？”我捂着红肿的脸蛋，心里生出了一阵不与我年龄相符的苍凉。
有没有人能倾听我心中的呼唤：我渴望被理解！
理解作文13
理解是我们人生中不可缺少的品格，只有相互理解才能加深人与人之间的感情和友谊。在我们的生活中是离不开理解的，特别是在母子的感情上。
在我小时侯，我一直想买一个叫高达的玩具，可这个玩具要一百二十元，可是妈妈从来没有买过这么贵的玩具，也从来没有给过我那么多钱。但这一个高达让我日日想夜夜想，整天失魂落魄。当妈妈回家时，我终于忍不住心中的渴望，说：
“妈，我想要钱。”
母亲大声问：“要来干什么？”
“买~~~玩具”
“不买”
当妈妈用着严肃的语气跟我说话时，我想，就连一个玩具都不肯买，不要当我的妈妈了，我的鼻子一酸，跑进了房间痛哭了起来，我非常恨妈妈，为什么不给我买玩具。
可是在另一件事中让我改变了我的想法，在一个星期六，妈妈带我去她办公室里。我在妈妈的办公室里画画，可正当我画累的'时候，看见妈妈没有在办公室，我焦急的叫了一声：“妈”，只见一人的头出现在那像小山似的文件上。妈妈那疲惫的眼睛和她那微弱的声音，一叠又一叠的文件送去妈妈那儿，看到妈妈这样我真惭愧，当初我不应该叫妈妈买玩具而让她那辛辛苦苦赚来的钱去浪费，原来妈妈就像辛勤的农民伯伯一样勤奋，一样在艰难的赚钱，这一百二十元都可以买一个星期的才了，妈妈不仅养我，供我读书而在拼命的工作。妈妈仿佛看穿了我的心思，知道了赚钱不容易，所以给我买了一个。
在我的心里妈妈是最伟大的，在我心里埋藏了很久的一句话：“妈妈，我爱你。”
理解作文14
今天是星期日，妈妈等姑姑一家来做客。过了一会儿，姑姑带着小表弟和奶奶来了，妈妈很高兴，我却若旁无人，坐着一动一不动，连声喊着姑姑的儿子；“我的小宝贝，来，让舅妈看看。吃过饭我拿出呼啦圈转，弟弟在一旁看。1，2，3……他数到100以后就不数了大声喊；“停停停!”我知道他想玩就对他说；“想玩就直说，别不好意思。”他满意的笑了。他怎么转都转不动，他急的'哭了，妈妈看见了就放下手中的活来给弟弟，妈妈正转的起劲的时候弟弟用脚去勾呼啦圈，我想让妈妈多转几圈，就上前去劝他，他不听。我拉住他，弟弟用力一挣，咚!头撞在墙上，额头鼓起了一个小包。哇……弟弟大哭，扑在地上不起来。
妈妈停下来冲过来，扬手就给我一个巴掌，妈妈不听的骂着死丫头，你干什么惹弟弟啊!奶奶和姑姑过来了；晓玲，你是姐姐，怎么惹起弟弟来了!训责声，指责声铺天盖地的向我冲来，我忍不住了，跑进屋里，关上房门，躺在床上呜呜的哭起来，流下了一连串委屈的泪水，我很伤心妈妈的怒吼，奶奶和姑姑的指责，这些画面在我脑海中交替出现，最后变成冷风凉意，我的心好凉好凉……
我的心里只有一个念头；妈妈，希望您，希望长辈们像关心，体贴，爱护弟弟那样关心我，好吗？
理解作文15
相信在成长的过程中，我们都免不了和父母争吵吧。从小到大，我和爸爸妈妈，吵了也不少。有时候，甚至会埋怨起家人来。
我总是因为一些小事和爸妈吵，例如不想吃隔夜的蔬菜，例如为什么要我手洗衣服等等。都是一些鸡毛蒜皮的小事，无伤大雅。小吵怡情，倒是在爸妈这，有些明白了。
难免也会吵得过分些，埋怨父母为什么不懂我，为什么对我要求那么高，为什么总是和我过不去。这种时候，我确实受到了伤害。
但是父母也是人，我们也要学着去谅解。在韩剧《请回答1988》里，有这样一句台词——“爸爸我，也不是一生下来就是爸爸，所以有做的不好的地方，你稍微体谅一下。”每每看到这里，我都泪目。
父母是我们最亲近的人，可是谁也不是一出生，就要理解我们全部的`，他们也需要被理解。我们错，好像就是一件很正常的事情，父母错了，也是需要去理解的。
每当我周围的朋友，和父母起了争执，我都不知道该怎么安慰。也许身为孩子，我虽然能理解，但是却给不了什么像样的答案。我想，与父母的事情，还是要靠我们自己来的。
在我们家，有一个定律，就是永远都在吵架，却永远都吵不散。吵架，有时候，是一种情绪的发泄，的时候，是替对方着想的一种另类的表达方式，并不是完全的坏事。正因为难过，无处安放，家才成了我们坏情绪的收容所，正因为爱，我才希望你能够更好，家才有了家的样子。
多一些理解，争吵就不会那么糟糕。家，让人温暖的地方，把一切的不好，变成了美好。好好珍惜吧，和家人在一起的时光，哪怕是争吵，都会有点不一样的味道。
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