喂鸽子作文[锦集15篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的喂鸽子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
喂鸽子作文1
星期六一大早,太阳公公就露出了笑脸。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,微风吹在脸上,舒服极了。我和妈妈一起去广场喂鸽子。
到了广场上,只看见一大群白色的鸽子。有的鸽子在广场上悠闲的散步,有的鸽子在蓝天上盘旋,还有的鸽子低着头喝水。
我赶紧抓了一把米粒撒在地上。鸽子们都走过来,争先恐后的抢着吃。喂了几次之后,我又把米粒放在灯柱上,立刻有一只鸽子飞上来吃,其他鸽子也想上来。可他却把他们给挤下去,每隔一会儿,都会有一两只贪吃的`鸽子和他抢食。可他什么都不怕,一下子就把那些鸽子给挤下去了,真像是鸽子群中的国王。
停了一会儿,我又把米粒放在我的手心里,让鸽子来我的手心里吃。刚开始,鸽子们你看看我,我看看你,谁也不敢吃。后来,有一只大胆的鸽子,抵挡不住美食的诱惑,小心翼翼地探着脑袋吃了一口。其他鸽子看见没有危险,也过来抢着吃。有几只贪吃的鸽子还飞到了我的胳膊上,啄的手心痒痒的,妈妈赶紧把这个镜头抓拍了下来。
趁着它们在我手中吃米粒时,我仔细的观察它们:鸽子长着一个尖尖的、粉红色的小嘴巴,一双亮晶晶的小眼睛,像一对小玻璃球,配上一双粉红色的脚,脚趾甲尖尖的,可爱极了。
又喂了一会儿,快到中午了,我只好恋恋不舍地和小鸽子告别,意犹未尽的回家了。
喂鸽子可真有趣,以后只要有时间,我一定会来和鸽子玩的。
喂鸽子作文2
两只鸽子来我家没几个月,母鸽子产下了两枚蛋,一枚孵出了一只小鸽子,另一枚则坏掉了。
这只被孵出的小鸽子,十分健康,在双亲的喂养下茁壮成长,很快已出落成了一只“姑娘鸽”,因为有公鸽子、母鸽子一说,所以就叫它小鸽子。所谓小鸽子也美哉!“巧笑倩兮,美目盼兮”,呃呃,貌似这是写人的,不过,小鸽子确实长得好看,身体呈流线型,两只翅膀盖住尾巴,一个尖嘴,一张利爪,眸子黑白分明(鸽子的眼睛是红色的),嘴角向上微翘,侧看就是一副笑脸,胜过母鸽子,真是青出于蓝而胜于蓝啊,只是它有一身灰色的羽毛,继承了公鸽子的优良血统。
可是,再漂亮也免不了被逐出“家门”的命运,凡长大的鸽子,为了尽早独立,都是要被父母逐出去的'。有一天,公鸽子和母鸽子一起发威,连啄带咬,在笼子里扑打小鸽子,小鸽子自然不是两只老鸽子的敌手,连连哀叫,想钻出笼子,无奈笼子是锁着的,只好在笼子里打转,我连忙打开笼子,把它放出来,然后在两只老鸽子身上不轻不重地拍了一下,又想把小鸽子塞回去,可小鸽子“唧唧”叫着,用两条细弱小腿撑地,不肯回去,我只好又把它放了出去,唉,鸽子的世界,人也管不着啊!
此后,小鸽子只能白天趁着两只老鸽子出去,才敢进来,晚上,就睡在楼上的空调架子上。我又担心小鸽子晚上凉着,又怕楼上的人把它捉了去。一天早上,我听见楼上有人说话,便打开窗户往上看,这一看可吃惊不小,楼上在焊铁棍,邻居爷爷手里抓着我的小鸽子!我想:莫不是他们发现了它,想把它抓走!我想上楼要回我的小鸽子,但又想看看到底是怎么了,便继续往上看,不一会儿,奶奶便搭好铁架子,又拿了一个泡沫箱,泡沫箱的一面打了一个长15厘米,宽10厘米的洞,将箱子反扣在铁架上,这时,爷爷走了过来,一撒手,把小鸽子放了进去,我心里一阵感动,哦,原来他们看小鸽子几天睡在他家窗户边,特意给它搭了个窝,看来他们也是喜欢动物呀,真是一对有爱心的邻居!小鸽子也在她的小窝里住了下来,让我更惊喜的是,邻居还经常喂它吃的。
人间处处有温情啊!
喂鸽子作文3
走在野生动物园的路上,忽然看到远处有一只白鸟扑棱棱地飞起,又马上迅速地落下,在天空划过一条白色的弧线。一开始我并不怎么在意,后来向那边走去,看到了一个巨大的广场,便一下子被吸引了过去。
走近一看,数百只鸽子聚集在广场里,难怪有那么多鸽子频繁出现呢!放眼望去,好可爱的一片白色,偶尔还有几只灰色的鸽子点缀其中。鸽子们在广场上慢慢行走,有的在空中低飞,有的飞向游客,去吃食。
爸爸说,这是广场鸽,可以买鸽食去喂的。我忍不住想试试,便马上买了一袋食,进入了广场。我先蹲下身子,手里摆上一些买来的玉米。马上就过来了一些鸽子,它们用嘴啄着玉米,又一下子抬头把玉米咽了下去。被它们这么一啄,手心直痒痒,可为了不让这可爱的小动物受惊,我只好忍着了。这时,我细细地观察着它的样子,没想到它竟然有那么密密层层的羽毛,我忍不住伸出手去,想摸摸这只白鸽。没想到我还没摸,它便像受了惊似的,一下子飞走了。哎,还真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”啊!
过了一会儿,我开始学爸爸那样站在那儿,把放上玉米的手伸出去,让鸽子飞上来吃食,看爸爸喂的好有趣呢!我也学着试了试,果然很有效。没过一会儿,就“扑扑——”地飞来了一只鸽子,我不免心生害怕,手一直在抖。鸽子刚落在我手臂上的时候,由于它那锋利的爪子,我不禁觉得好疼,后来慢慢就适应了许多,感觉轻松多了!我的手臂明显感觉到了鸽子的重量,有些下垂。与此同时,鸽子东张西望着,见没有其他的.鸽子跟它抢之后,移动了一下脚步,站在了玉米上,低下头去,去吃在它脚下的玉米,那样子好悠闲,仿佛我不存在似的。没想到这时又飞来了一只鸽子,它也站在我手臂上,两只鸽子互相对视了一会儿,便一起吃起食来。它们可爱的样子可真讨人喜欢。我又摸了摸它们,这次它们没飞走,它们的羽毛是那么细腻,那么光滑,很舒服。之后我又喂了许多鸽子,屡试不爽。
喂完之后,我发现手臂上有许多被鸽子抓的印痕,我很开心,连疼都感觉不到了,这些“爪印”就算是一种纪念吧!
喂鸽子作文4
五一节的时候,为了庆祝,爸爸妈妈决定带着我去濮阳旅游。我高兴的一蹦三尺高。
到了濮阳,我们的目的地是街心公园。那儿有小鸽子可以喂呢!小鸽子好可爱呀,我们买了一包食,就进去了。好多小鸽子啊!有白的、花的、棕色的、黑色 的,还有头上有粉毛的白鸽子。我拆开鸽子食,倒了一些在手上,弯下腰,各种各样的小鸽子都飞来吃。有一只更离谱,飞到我胳膊上吃。这下不得了了,小鸽子有 的飞到我膝盖上,有的飞到我肩上,还有的飞到我头上!它们飞走了,一包食也吃完了,留下的“战利品”是一身——鸽子毛!
喂了一会儿,我的野心上来了,倒了一点食在地上,趁着那些小鸽子在“埋头苦吃”,我蹑手蹑脚的走上去,猛地抓住了一个。妈妈给我在那个环节拍了好多 照片呢!我手捧住它,心里很兴奋。喂了它一些食之后,我便放它走了。正在这时,走来一只超漂亮的`花鸽子。它的头部羽毛是黑灰色与绿色,身上是银色,眼睛珠 是橙的。真好看!我很想把它抓住。可它的警惕性很高啊,好不容易吸引过来,刚伸出手,就飞了。这一次,我格外小心,趁它不注意,猛地将它抓住啦。“啊哈哈 哈哈哈……本姑娘终于抓住了!”可它竟玩儿起了“绝食抗议”——不吃我们的食!没办法,只好放了它。
那天玩儿得可真开心啊。我永远忘不了这次有意思的喂鸽子!
喂鸽子作文5
今天是星期六,我和几个同学一起去中山陵音乐台喂鸽子。
进入了中山陵风景区,只见这里人山人海,我们便异口同声地说:“今天人真多啊!”我们一行人穿行在人海中,过了一会儿,终于找到了音乐台。一进入景区,我们就被优美的景象迷住了:绿油油的草地、凉爽的亭廊、美丽的喷泉、洁白鸽子……这时,一曲音乐奏起,白鸽们便展开它那白得似雪的翅膀绕着整个公园,完成美丽的弧形飞翔,这大概就是音乐台名称的来源吧。观赏了一阵风景,也该开始为那些可爱的小动物——鸽子了。我们先买了四包鸽食,每个小朋友一袋,然后在亭廊里找了一处比较阴阴凉的地方坐下,我们便开始了自由自在的喂鸽子。我来到草坪上,把一些鸽食撒在四周,再抓了一些放在手中,等待鸽子的到来。一会儿,一只鸽子就来了,它先是啄着地上的`美食,但见我不去伤害。便一点点的挨近,然后蹦到我的肩膀上,俯下头来品尝美味。我真不敢相信这里的鸽子会那么的与人亲近,我想应该是人人们对他们的爱惜和保护的缘故。感受到人们的友好,鸽子便与我们人类很亲近。
可能是因为我只顾着自己思考却忘了搭理他们的缘故吧,鸽子好像有点生气想飞走了。我急忙又开始给它们喂食,还听到鸽子咂咂的觅食声。于是,下面其它的鸽子心动了,嘴馋的直流口水,立刻又有几只鸽子飞到了我身上,我便把食物放在手心,这些鸽子争先恐后的吃了起来,还出现了鸽子抢食的情景。我就在和鸽子们闲闹着。
又过了一个小时,午餐的时间到了。我们把食品摊在桌上。看到了桌上的山珍海味,鸽子们一下子涌了过来,它们有的叼了食物就到别处品尝,有的索性直接蹦到桌上抢食,有的围在桌子底下等着食物掉下来,真是“天上掉馅饼”。看着活泼可爱的鸽子们,我们大家不禁地笑了……时间如阳光一般,转眼间,已经到了两点半。
最后,这场愉快的旅途在欢声笑语中结束了。虽然是普普通通的喂鸽子,却让我懂得了一个道理,我们人类要善待动物、爱护大自然,与它们和谐相处,在一起时,要团结互助,互相信任,这样就能创造出美好的地球。
喂鸽子作文6
星期六的下午,我和妈妈高高兴兴地来到美丽的泉城公园喂鸽子。
我们伴着熙熙攘攘的人群,说说笑笑地来到了美丽的鸽子广场。哇!人可真多呀!有的在三三两两的照相,有的学鸽子的'叫声呼唤他们来吃食,还有的在逗小鸽子。再看看可爱的鸽子,有的小鸽子在大口大口地吃食,有的鸽子展开了羽扇般的翅膀,飞到了蔚蓝的天空,还有的吃饱了正在悠闲地散步。
这时,一只小鸽子正向我走来,我发现它的头圆圆的,雪白雪白的羽毛上长着晶亮的像红宝石一样的小眼睛,红红的,像矛一样的尖嘴巴,胖胖的躯干,还有一个鼓鼓的将军肚,一看就知道吃的营养过盛!洁白的翅膀,扁扁的,像两把羽毛扇长在身体两侧。它的脚红红的,共有四根脚趾,三前一后。它的样子可爱极了。
我赶紧买来食物喂它,只见它吃起食来头一点一点,像个弹簧一伸一缩,嘴一啄一啄的,很有趣。我又开始逗他,我先把食物放在它嘴边,它刚想吃,我马上把手缩了起来,小鸽子没有吃到,歪着脑袋看我。就这样逗了它两次,它着急了,一下子飞到了我的肩膀上还冲我叫了起来,好像说:快给我吃吧,我还没吃饱呢,求求你了。我仿佛听明白了它的话,就把食物送到了它嘴边。小鸽子轻轻地从我手中啄走食物,我感觉手心痒痒的,一点儿也不疼。它边吃边冲我咕咕叫,好像说:谢谢了小朋友,咱们交个朋友吧,你下次再来喂我哦!我冲它点了点头,我俩都开心地笑了。
小鸽子吃饱了,便拍拍翅膀,大摇大摆地走了。看着它鼓鼓的肚子和那一摇一摆的样子,真是可爱极了。
不知为什么美好的时光总是过的这么快。虽然只有一个小时,但我和鸽子已然成了好朋友。我朝着我的新朋友们摆摆手,恋恋不舍地离开了广场。
喂鸽子作文7
星期天,我们伴着熙熙攘攘的人群,说说笑笑地来到了美丽的鸽子园。有人在拍照,有人在学鸽子的叫声,热情地呼唤它们来吃食,还有人在逗弄小鸽子。再来看看惹人喜爱的鸽子们,有的鸽子在大口大口的吃食,有的鸽子展开雪白的翅膀,正要飞向湛蓝的空中,还有些鸽子吃饱了正悠闲地散步呢,这真是一幅美丽的画面。
这时,一只小鸽子向我走来,它的头圆圆的`,雪白的羽毛上嵌着一双宝石似的小眼睛,长着一个红红的像矛一样的尖嘴巴,雪白的羽毛包裹着胖乎乎的身体,洁白的翅膀像两把羽毛扇长在身体两侧,样子真惹人喜爱。
这只小鸽子一下子飞到我的手上,我拿起手中的食物喂它,只见它吃起食来头一点一点,像个弹簧一伸一缩,嘴一啄一啄,有趣极了。我开始逗弄它:我先把食物放在它嘴边,它刚要吃,我马上把手缩了起来。就这样反反复复逗了几次,小鸽子没有吃到,这下它着急了,便歪着头看着我,一下子从我的手上跃到了我的肩膀上,似乎对我说着什么:"快给我吃吧,我还没有吃饱呢!"我看了看它那口水都快要流出来的馋样,便把食物送到了它嘴边。小鸽子轻轻的从我手中啄走食物,我感到手心痒痒的,但并不疼。它吃完后冲我咕咕叫,好像在说:"谢谢你啦,我们交个朋友吧,下次你再来喂我哦。"我冲它点了点头,开心地笑了。
小鸽子吃饱了,便扑扑翅膀,大摇大摆地走了。看着它那鼓鼓的肚子和那一摇一摆的样子,真是可爱极了。
快乐的时光总是这样短暂,虽然仅仅只有两个小时,但我和小鸽子们已经成为了好朋友。我留恋得又多看了小鸽子们几眼,依依不舍得离开了鸽子园。
这次喂鸽子的过程,使我感受到了人与鸽子和谐相处,是多么开心快乐,只要真诚相待,就会创造出美好的境界。
喂鸽子作文8
今天,我去谢桥梨花村的生态园游玩。
我和爸爸走在柔软的青草上,呼吸着新鲜的空气,欣赏着身边高大的树和平静的湖。忽然,耳边传来“呜——呜——呜——”的声音。我心里一惊,心想:难道是野兽发出的声音吗?不会吧……带着许多疑问,我提心吊胆地跟着爸爸往前走,想看个究竟。
原来,是一座“小房子”,朝里一看,是好几十只的鸽子,它们有的趴在“房子”里安心地睡觉;有的和同伴们追逐打闹;还有地正躲在角落里孵蛋……
仔细一看,它们还十分可爱咧!胖乎乎的身体,大大的眼睛,柔软的羽毛,走起路来头一扭一扭的,有趣极了!有的鸽子的脖子上还镶嵌着绿色和紫色的羽毛,好像一位头顶皇冠,身着礼服的`皇后,可威风了!
我追着它们绕着“房子”跑,可它们跑得太快了,我追都追不上。突然,只听“啪啪啪”几声,鸽子飞了起来,用力扇动粗壮的翅膀,尾巴像孔雀开屏一样变成了又扁又大的半圆形。我退后一步,拍了拍前胸:“呼——真是吓死我了。”这时,爸爸从汽车里拿出一只包子,说:“咱们去喂鸽子吧。”
我把包子撕成许多块,追着鸽子跑,伸出手来想给它们吃,可这些小家伙们根本不理我,反而越跑越快,躲得远远的。
我气呼呼地说:“哼,它们一定是不吃包子的。”
回头看看爸爸,只见他蹲在地上,手里捧着包子,一大群的鸽子都围着他。
我也学着爸爸的样子,静静地蹲在地上。果然,马上有几只鸽子向我围了过来,伸着头,正想啄我手中的包子,我立马把手缩了回来,心想:鸽子的嘴这么尖,不会啄到我的肉吧!
爸爸看看我,说:“不要怕,不会疼的。你瞧——”
我勇敢地伸出手。呵呵,鸽子的嘴碰到我的手竟然一点也不疼,好像在给我挠痒痒。其它的鸽子看见我在喂食,也围了上来,争着抢着吃我手中的食物。
不一会儿,我们手中的食物就被吃了个精光。鸽子真可爱,真希望下次还能来喂鸽子。
喂鸽子作文9
鸽子,象征着纯洁,象征着自由。今天,我就和这群小精灵来了个亲密接触。
我来到广场内,只见它们几乎个个全身雪白,好像是特地乔装打扮,穿上洁白的长裙,要去参加选美大赛。它们的眼睛是红色的,远远望去,好似在白布上镶嵌了两颗红宝石,鲜艳夺目。
鸽子见我来了,有的骄傲地昂起头,昂首阔步地向我走来,一副高高在上的样子;而有的就犹如一位害羞的姑娘,一扑翅膀,飞走了。那只正向我走来的鸽子盯着我的手,在向我讨要食物。看着这胖嘟嘟的小家伙,我决定犒劳犒劳它,就买了一包鸽食。
我小心翼翼地倒出几粒玉米籽,本想喂给它吃,可看见它那尖尖的嘴,就害怕了:它会不会啄破我的手?这样想着,那只手又缩了回去。鸽子的眼神黯淡了下来,有些失望。看它这样,我又有些于心不忍,就把一粒玉米籽扔了出去。它赶紧走到那儿,以迅雷不及掩耳之势把玉米籽吞下肚中。然后满意地看着我,表示感谢。看到它真诚的眼睛,我忘掉了一切,不由自主地蹲了下来,伸出手。那只鸽子也仿佛看透了我地心思,用它的`嘴轻轻地啄了一下我地手心,那种感觉痒痒的,舒服极了。我又倒出几粒玉米籽,鸽子又迅速地把它吃了下去,好像玉米籽很珍贵,是一道美味佳肴。他的同伴看到了,也纷纷向我拥来。我一边对它们说:“别着急,一个一个地来。”一边手忙脚乱地给它们喂食。鸽子们尽情地饱餐了一顿,而我,也沉浸在被它们包围住的幸福感觉中。
不知不觉中,已将近下午5点,我依依不舍地和它们告了别,它们也一起展翅飞翔,用它们独特的方式跟我说:“再见。”
喂鸽子作文10
今年寒假,爸爸、妈妈带我到南京雨花台游玩。刚爬到雨花台的台阶上,我就看见许多可爱的小鸽子,它们正悠闲地散步呢!我想:咦?怎么会有鸽子呢?”我赶紧跑到顶层,呀!有那么多雪白的鸽子呀!它们有的在找食,有的在休息,有的在空中飞翔,真是自由自在呀!
看到有人在喂鸽子,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,我也可以喂鸽子吗?”爸爸笑着说:“当然可以啦!”于是,爸爸就给我买下了四包鸽子食,然后我就和爸爸一起进了鸽子园。我们刚踏进去,立刻引来了许多鸽子围在我们身旁,它们黑溜溜的眼睛直盯着我们的食物,还没等我打开食包,就感觉后背重重的,我扭头一看,呀!一只鸽子停在我的肩上,我吓得直往爸爸后面躲,玉米粒都撒了一地。爸爸鼓励我说:“鸽子是很友好的,它不会伤害你的,它只想来吃你的食物,你看!”爸爸把手一伸,只见几只鸽子纷纷飞落在他的手上、肩上、膀臂上,真有趣!我的胆子也放大了起来,我鼓足勇气,也像爸爸那样把手伸开,顿时,鸽子们一拥而上,争先恐后地来吃食,它们尖尖的`小嘴啄着食物,弄得我手心痒痒的、麻麻的。看着它们吃得津津有味,我也很开心。不一会儿,它们就把食物吃了个精光。
天色渐渐暗下来,我依依不舍地向鸽子挥手告别,这时,只听“呼啦”一声,它们一齐飞了起来,洁白的身姿在夕阳的映照下显得格外漂亮,仿佛也在向我们告别。
鸽子是和平的象征,所以又叫和平鸽,我爱鸽子,更爱和平。
喂鸽子作文11
在一个天气晴朗的早晨,白云在天空中安闲的漂浮着,太阳老公公笑眯眯的望着我们,小鸟在大树上唱起歌来,所谓,早起的鸟儿有虫吃,晚起的鸟儿没虫吃,我们早早的吃过早饭,我和妈妈,奶奶,小表弟和表姐一起去六祖寺喂鸽子,这可是在暑假里最梦寐以求的.事情!
我们一走进六祖寺大门,鸽子高飞的表演展现在我们的眼前,我的小表弟边指边喊:“好耶,好多小鸟哟!有白的,有黑的,有灰的。”我们也立刻补充说:“好多鸽子呀,不是小鸟。”鸽子那展翅飞翔的样子,让人赞叹不已!我们马上到小卖部买了一包旺仔小馒头喂鸽子们,一大群鸽子围在我们身旁飞来飞去,我的小表弟拉直我的手说:“表姐,我怕…”。有一只鸽子老是跟着我。让我给它吃的,我跟它起了个小名叫:贪贪,因为它非常贪吃,每当我拿着一颗旺仔小馒头摇来摇来的时候,它的眼睛会望着食物,头也会跟着食物左摇右摆,有时还会飞上来抢呢,一吃完又来抢我的食物,当我很久都没给它食物吃时,它会飞起来轻轻的啄一下旺仔小馒头的包装,仿佛在说:“我的肚子饿了。”让我给它吃的。贪贪全身是白白的,胖胖的,我非常喜欢它。我走到哪儿,它就走到哪儿,像一个小小“跟屁虫”我越喂就越想把它带回家。
时间一眨眼的过去了,我们念念不舍得离开六祖寺。因为火辣辣的太阳照耀着大地,连小鸽子都受不下去了,要飞到屋檐下,我们也得跑到屋檐下,忽然有人说:“那么热,如果天气能变凉一下那就好了。”天气说变就变,大热天一下子就变成了大阴天,乌云密布,一下子雨哗啦哗啦地下个不停,我们都没带伞,怎么办?只好跑到屋檐下等雨停了。过了一会儿,雨变小了,我们害怕雨还会越下越大只好跑到车里,开车回家。
今天虽然还没尽情地玩一天,但是我在暑假里是最有趣的一天!
喂鸽子作文12
孟子曰:“不以规矩,不能成方圆。”在我们生活中,规则无处不在。家庭生活中有卫生习惯,礼貌要求,作息制度等等的规则,而社会中也有各种各样的规则。规则时时刻刻影响着我们的生活。
有一个英国的女孩,她叫史密斯。她在吃午餐时将一根薯条喂给鸽子,但被工作人员以乱抛垃圾为由开了罚单。这位女孩拒付罚款,但过了几个月却收到法院的.传唤信,要求她接受罚款,这位女孩因为一个善举而被罚。
生活中处处有规则。如果世界上没有法律来约束人们的行为,那么世界将会变成什么样?对于史密斯喂薯条给鸽子的行为,它可能触犯了规则。人们常常在动物园或一些景点都可以看到警示牌。在动物园里经常看到不要给动物喂东西的牌子。但人们常常不在意,经常把东西喂给动物们,不管这些东西健不健康。但是你们知道吗?其实这些就是规则,这些警示牌常常出现在我们的视线中,其实在潜移默化中,它让我们要学会遵守规则。
每个人都应该遵守规则。伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙,但十分注意遵守公共秩序。有一次,列宁处理了很多日常事务,当他休息的时候,他用手摸了一下头发,觉得头发太长了,决定去理发。当时,理发室只有两个理发师,很多人坐着排队,等候理发。排队理发的同志们知道列宁日理万机,时间宝贵。于是争着请列宁先理发。可是列宁微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意,不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,耐心等待理发了。
对于列宁理发这一事件,发现列宁是一个遵守规则的人。反观来看,史密斯自认为的一个善举却遭到法律的处罚。史密斯的善举其实不一定是好的,因为她违反了生活中的规则。这两件事情都教育我们:要遵守规则,不能违反规则。
生活中处处有规则。规则像一张无形的网,时时刻刻地规范着我们的生活。人们都应该养成遵守规则的习惯,我们的社会才能变得更加井然有序,我们的生活才能变得更加和谐美好。
喂鸽子作文13
胆怯、习惯、兴奋、依恋,不知你们喂鸽子时是否有这样的感觉?
周三,我们学校四、六年级进行了秋游活动——到石刻公园观菊展。说是观菊展,其实我根本没有注意到“菊”。一进公园大门,我就被那雪白的鸽子吸引住了。走近一瞧,嘿!那鸽子漂亮极了!白的、黑的、稳立不动的、展翅高飞的……应有尽有。旁边有卖鸽子饲料的`,两元钱一包。我和同学刘诗语每人出了一元,合买了一包,然后各拿一半分头喂起来。
捧着饲料,我想起了小时候。那时我五岁,爷爷带我去喂鸽子,当一只灰色鸽子飞到我肩上时,我吓得大哭起来,害怕的感觉让我开始退缩。找到刘诗语,我把手中的饲料塞给她,“哎,算了,我怕鸽子啄着疼,你帮我喂吧!就算我用一块钱请你了。”
刚转身,刘诗语叫住了我:“你试一试吧!”说着便把我的手掰开,丢两颗玉米在我手中,然后让我蹲下,把手摊在地面。不一会儿,一只灰色的大鸽子来了。我闭上眼,头转向一边,手被刘诗语紧紧地按在地上,“一、二”我数着数,再把头转过来。咦!这样就喂完了?被鸽子啄的感觉还蛮舒服。
随后的几颗,我开始渐渐习惯了,习惯了鸽子向我慢慢移来,习惯了鸽子在我手边寻食,习惯了鸽子用尖尖的嘴啄我的掌心。紧接着,一只白鸽展开宽大的翅膀,落在我的肩上,这使我又惊又喜,兴奋不已,我摸着它顺滑的羽毛,心中不禁荡起一层涟漪。
只有八颗饲料了,该怎么喂呢?一颗颗地喂?旁边又有同学在催我,给别人?我又舍不得。忽然,我有了一个好办法。于是,我随手一撒,把八颗饲料一起扔了出去。顿时,鸽子们腾空而起,一霎时,饲料一抢而空。
如果有人问我:“喂鸽子的感觉怎么样?”我会回答:“嗯,挺有趣的!”
喂鸽子作文14
今天,我和妈妈去中心广场喂鸽子。
在中心广场里,路两旁的树木郁郁葱葱,像绿色的海洋。没走多远,我们便看见了鸽子楼,红红的楼顶,鸽子楼旁有一座小山,远远看上去真像个绿色的大绒团。
我完全沉浸在美丽的`风景中了,这时有一只鸽子从我身旁飞过,促使我想起自己是来喂鸽子的。于是我买了一包鸽子食,跑了进去。
我看了一下,发现有许多同学:胡安琪儿、孙鑫、李立凡、冯宇等。我先打开鸽子食,倒了一点在手里,走向鸽子多的地方,还没等我把手伸出来,就有一只鸽子飞到了我的肩膀上,顺着我的胳膊走到手边吃了起来,这时又有一只鸽子飞到的我手上来,两只鸽子一起吃,我手里食物很快就没有了。
鸽子的样子有很多种。有的长着一身闪亮闪亮的羽毛,像涂了一身亮晶晶。有的鸽子飞的时候就像白色的雄鹰在天空飞翔。
鸽子飞的时候也很壮观,它使劲挥了一下翅膀,离地面很近再摇晃着翅膀用力向上飞,就可以飞得很高了。
在剩最后一点食物时,我把食物倒在手里,先引上来一只鸽子,又随着这只鸽子飞上来两只,当时我吓了一跳,手里的食物全掉了,脚下又来了一群鸽子,我吓得急忙抖掉手上的鸽子跑了。
今天喂鸽子我很开心,想起来能高兴地一蹦三尺高,真想每天都支部喂鸽子呀!
喂鸽子作文15
这个周五,我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩,我们过石洞、吃午饭、逛商店,我正以外没有什么景点准备坐下来休息时,有一群同学正在小河旁、假石边走来走去,不知在做些什么。
好奇心使我走向河边,看见他们正在喂鸽子呢!(.)这时,我呆住了,因为我从小就怕鸽子。有一次,在红梅公园,我和妈妈来到鸽子栖息的'地方,妈妈买了一包鸽食,让我去喂,我接过鸽食,蹲下身子,把手一伸,便有十几只鸽子一拥而上,它们不分青红皂白,不吃鸟食,反而把我的手啄得很痛。从此之后,我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时,看见李根蹲下身子,一群鸽子蜂拥而至,李根虽然也被啄得很痛,但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师,让鸽子飞到自己的手臂上,津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想:他们似乎已和鸽子成了朋友,我又何尝不能呢?于是,我买了一包鸽食,慢慢地向几只鸽子移动,然后蹲下身子,伸出手,发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音,这招果然有效,先是一只鸽子过来吃,不一会儿便有十几只鸽子,似乎饿了十几天一样,已经饿昏了头脑,分不清哪个是食物,哪个是我的手,便一通乱啄,痛得我“嗷嗷”直叫,虽然我很痛,但总是觉得心里喜滋滋的,似乎得到了什么。
这次喂鸽子的事,不仅让我克服了困难,学会了勇敢,还让我得到了快乐,得到了人与动物之间深厚的友谊。
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