我想对你说作文[集合15篇]
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我想对你说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我想对你说作文1
当你拿走苹果,我要对你说:你应该对苹果树说谢谢,你卖掉的苹果是苹果树辛辛苦苦结出来的果实,并不是一下子就可以变出来的,那是老树一年的辛苦,吸收了老树多少营养才长出来的。
当你用树枝去造房子的`时候,我想对你说:你没有看见白色的液体吗?那可是老树的血呀,你应该为问他一下,问他疼不疼,还要帮苹果树包扎伤口,让他的伤口尽快愈合,这样他才能再次继续生长,再长树叶和枝条,明年才能再结果实。
当你砍掉树干,做成船去旅游时,我想对你说:以难道一点压不心疼大树吗?你把他的树干砍掉,就想杀了一个人一样,大树为你做了那么多,你还杀他,而且他也是一个植物,也是一个生灵呀,要是你是大树,大树是你,大树要这样做,你会不会很疼,而且这么一来,大树还常常为你提心吊胆的,你也要早一点回来看望大树,最好还能帮大树一点小小的忙。
当你坐在大树身上的时候,我还想对你说:你看看,大树把一切都给你了,你也不知道要回报大树,也不会感恩,还坐在大树的身上,你应该给他浇浇水,施施肥,让大树能够活过来,如果她已经没救了,如果是我,我就会很后悔,还会痛哭流涕,而你却不会。
我想对你说作文2
虽然你的出生,在霸道自私的我的心里是抢走了爸爸妈妈对我全部的关心呵护,但是我依然要感谢你。因为……
因为是你,让我不像其他同年龄的独生子女那样自私自利,不顾念他人、眼中只有自己。我们每周都会用自己从老师同学朋友那儿得到的小礼物互相赠送。我们互相帮助,互相谦让:你有不会做的'题,我教你;我作文没有题材,你和我一起想,结果不一会儿,你就使正在苦思冥想的我有了头绪,文思如泉。
因为是你,让我有了责任心。一次我们俩偷鸡摸狗似地背着爸妈去买饮料。结果,在我们回来的路上,你一下子不见了。我心急如焚,担心你是不是走丢了,还是被坏人抓走了。我惴惴不安地找遍了整个小区,都不见你的人影。我急得像热锅上的蚂蚁,心都提到嗓子眼儿了,当我误打误撞地走进会所时,才发现原来你在那儿正津津有味地看着连环画呢。我心里的一块大石头这才落了地,却控制不住地埋怨你:“你怎么不跟着我,害得我找了半天,都担心死了。”你眨巴着大眼睛,带点委屈带着点愧疚似地看着我。哎,我真拿你没辙,谁让我是你哥哥呢?我得保护你啊。
因为是你,让我的童年充实快乐,丰富多彩。我们一起玩游戏。你当炮手,我当敌人。我拿着绳子当武器,一步一挨地像僵尸似地走过来;你拿起枕头、沙发垫、毛公仔向我发起猛烈的火力攻击。我常常“中弹负伤”,大叫不平;你却在那里坏坏地笑,“嘲笑”我这个手下败将。但到最后,爸爸妈妈都听到的都是我们俩“哈哈”的大笑声,因为我们重新“签署”了“停战条约”。
无论如何,我们都是亲兄妹,好玩伴,互相信任的好朋友。让我们一起踏上成长的旅途,共度这美好的童年吧。
我想对你说作文3
老师,您的爱如春日里的一场雨,时而暴躁时而平和;丝丝的细雨密密地交织在了一起,浇灌着我们这些幼小的秧苗。又如辛勤的园丁一样努力地为我们修枝剪叶。在这里,我想对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
老师,您知道吗?您认真讲课时的样子真的很迷人。您批评我们时,脸上严厉的表情,又让我们不禁有些害怕,可当您笑的那么开心时,又像个年幼的孩子。但最让我难忘的还是您在我生病时温柔的问候和细心的照顾。
记得有一次,我感冒了,咳嗽得很厉害,仿佛要把心脏咳出来了,头也晕晕的,脸上还红彤彤的,像个大苹果。您见我这么难受,就让我趴在桌子上休息一下,还吩咐同学给我打来热水,叮嘱我多喝点水,累的话就睡一会。我趴了一会儿后,头却越来越疼,好像要裂开似的。脸上的`表情也越来越痛苦,眉头一直皱在一起,就像死结一样,怎么解也解不开,我恨不得拿熨斗,把它熨开。于是我连忙装作若无其事的样子,抬头喝了几口水,可没一会儿,脸上痛苦的表情就原形毕露了。您看见了,赶忙跑过来用手摸摸我的额头,想打电话给我妈妈,让我回家休息。可我摇了摇头,痛苦的咬着嘴表示要坚持下去,但您说我病得太严重了,不容分说,坚决要打电话。打完后,您马上安排了同学帮我背着沉重的大书包,送我到校门口。
老师您的爱像无边无际的大海,永远没有尽头;您的爱像永不枯萎的松树,默默无闻,一直在衬托那些花儿的美丽;您的爱像清新的空气,使人精神饱满;老师,您辛苦了!谢谢您这无私的爱。
我想对你说作文4
妈妈,我是您辛辛苦苦培育出来的一棵小树苗,您给我浇水,给我施肥,就是想让我茁壮成长,让我健健康康,您对我那数之不尽的爱,我怎么都忘不了。
记得有一次,那是一个极其热的一个晚上,而且又停电。那嗡嗡的蚊子声和热烘烘被窝让我在床上一会盖被子,一会又掀被子,怎么也睡不着觉。就在我烦恼的时候,一阵凉风不停地吹来,带着一丝丝凉意。我看了看,咦,不对啊,要是风从窗户外吹进来的话,那么窗帘也应该会被风吹起来的呀,可窗帘连动都没有动过,我想:是谁在给我扇风呢?不会是妈妈吧?我不停的猜测着,决定要看个究竟。我假装热,转了一下身子,眯起眼睛仔细地看了看,黑头发,不高不矮的个子,瘦瘦的脸,啊,是妈妈,是妈妈啊!我差点叫出声来。啊,妈妈为了我,半夜三更起来,拿着扇子为我扇风,此时的我,是多么的'幸福,我顿时热泪盈眶,可又没哭出声来。我下定决心要把所有恶习改掉,发愤苦读,做一个聪明的孩子。
啊,妈妈,我爱你,你对我的爱,我永远也还不清啊!
我想对你说作文5
外婆,您把我从小养到大,您是再辛苦不过了。您比我妈妈还要爱我,您就犹如那温暖的火焰照耀着我。我有些话儿想对您说说。
外婆,我想对您说,您其实可以轻松一些的,现在,我长大了,其实一些事,我自己来就好了,您何苦委屈自己呢。记得有一次,您那粗糙的`双手正在洗我们一家的衣服,我说:“外婆,您这些粗活儿,我来干就好了,我和爸爸妈妈自己能做。”可您说:“不用,我老了,不中用了,干这些活没事的。”我还想说:您一直吃咱们家的剩菜,有的甚至过了两三天的您还吃,爸爸妈妈总是劝您不要吃了,可您老是说剩菜可惜,“哎呀,这些菜不吃多可惜!我老了,吃些剩菜没关系。”
我知道这其中另有原因:那天,您准备了满满一桌您的拿手好菜,可是,爸爸妈妈说好了会回来的,我们俩从下午五点一直等到深夜十点,爸爸妈妈由于工作原因迟迟不回家吃饭。自从那天起您就天天吃这些剩菜。
外婆,请您不要再做那些辛苦活了,我们自己做就好。我爱您,外婆!
我想对你说作文6
周纪源,每次看到你考试的成绩不理想时,我就替你担忧、难过。因为你是我最好的朋友。我们在一起经常说心里话。你说:“你很害怕,考不好会挨爸爸的揍,你已经很努力了,可就是学习成绩上不去。”我很想安慰你,可每次都欲言又止。今天,我想对你提一些学习的建议。
每一次我找你玩,你都在家学习,做习题,而且,你爸爸还坐在你旁边看着你。我觉得这样的学习方式不好。我们已经长大了,不能让父母监督着学习,自己应该自觉地学习,遇到不会的.向父母请教,有一个人在旁边看着,多难受呀!就像呼吸不到新鲜空气一样,没有自由。我妈妈常对我说:自由来自于自觉,自觉的程度越高,获得的自由越多。
课堂上40分钟很重要,一定要全神贯注,专心致志听老师讲课,即使你在家做4个小时的习题也比不上了。
课堂上,没听懂的一定要请教老师,不能不懂装懂。不要害怕,老师不会训你的,反而觉得你是一位爱学习的学生,很乐意地讲给你听。不会没关系,一定要端正学习态度。
周纪源,我送你几个词语:笨鸟先飞,人一已百,奋起直追。我们一起努力,共同进步,相信会越来越好,总有一天,会到达成功的彼岸。
我想对你说作文7
代老师:
谢谢您。快两年了,我们欠您的是很多很多句的:对不起和谢谢您。因为我们任性,所以对不起。因为您不倦的教诲,所以谢谢您。
这么久了,我一直在想,您现在是不是后悔了?后悔当初将我收到了您的班上。我知道我一直都不是一个足以令您骄傲的学生,所以我在努力,努力去做一个令您省心的学生。我的家庭状况,您是知道的,古话说:一日为师,终身为父。毕竟在我心里,您足以让我敬重与崇拜。我知道我们很不听话,也很不体谅您,可我们毕竟还是孩子啊!其实我想说,您的辛劳也许我们体会不到,您对我们的'好也许我们感受不到,可是我想我和婷已经懂得了您。老师,我们要的不是您对我们的放纵,而是您三年的陪伴。我一直在想,我们居然能把老师逼走,我们是有多差?不知道我这样说,您会不会明白一点。
我们想听见的,并不是:我在考虑或者我决定离开,而是我会陪你们走完这三年。
我们不知道有些话伤了您的心,所以希望您原谅我们。以后我们会听您的话,不会让您再伤心,不会让您再担心。
我想对你说作文8
每当我翻开相册时,一个熟悉的身影就会映入我的眼帘。长长的卷发,水灵灵的大眼睛,个子不高,就像是我的大姐姐一样,她是我在展飞小学就读时的英语老师---郏老师。郏老师非常活泼开朗,经常和同学们打成一片。她是我们的好老师,更像是我们的大姐姐一样关心和照顾着我们,同学们都愿意和她促膝谈心,你是我们的良师益友。
郏老师,我想对你说:“我真的非常想念你和我们度过的日子,每当我有忧愁和委屈的时候,都愿意向您倾诉。老师,您还记得吗?在我刚入学时,父母为了锻炼我的自理能力让我住在学校里。有一天早上,我的牙刷不见了,这使我十分着急,可是我胆小又不敢说,只好一个人在那里流泪。您看见了,关切地询问我发生了什么事,您那关切的眼神和亲切的话语,使我顿时平静了下来。我就把事情的来龙去脉说了一遍,您一边安慰我,一边让我等一等。过了一会儿,您微笑着走到我面前,送给了我一把崭新的`牙刷,我顿时云开雾散,非常感激地说了声:“谢谢!”,而您只是微微一笑。
在平时的教学中,您经常绘声绘色地给我们讲解,还会结合每一单元的教学内容,用形象的肢体语言让我们更容易理解并记住。经常一有机会,就让我们练习英语会话,加强我们的英语口语能力。
……郏老师,我想对你说:“您是我人生路上的一个很好的启蒙老师,您那爽朗乐观的个性,无时无刻不感染着我,和您度过的三年美好时光,将永远在我心间回荡。
我想对你说作文9
大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”
一个艳阳高照的中午,阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责,老师批评了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就开始不安了。我做错了吗?我知道你有很强的好胜心,不服输,总是想争第一,但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次,你就是不听,今天我告诉老师了,你就跟我翻脸了,最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好,不是吗?如果班级扣分了,老师一样会来批评你,到时候会更凶,不是吗?希望你能谅解我,原谅我好吗?
还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。
虽然我们之间有这么多误会,但是你每次误会我,说我的点点滴滴,在我心里都会随着时间的`流逝而渐渐忘掉,因为,我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解,我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情,你能谅解我吗?
我想对你说作文10
同学们,你们对于六一并不陌生吧!六一是我们儿童的节日呀!我始终坚信,六一的到来会给我们带来祝福的。然而,今年的六一却与往年不同,你们要问我为什么?我会说:“这是我小学中的最后一个六一了,我要过的有意义。”在我与六一临别之际,我有很多话相对六一说……
六一,我想对你说,我一直把你当做我的摇篮,我在摇篮中看着你给小朋友带来欢乐,我心中无比高兴。当我看到小朋友和你交手的时候,我的心中感到无比的自豪。
六一,我想对你说,你是孩子们盼望到来的一天,也是孩子们显示自己本领的时刻,你让每个小朋友锻炼了自己的意志,让他们知道了自己的`长处,你何不把六月一日这天放长写,让孩子们的笑容绽放的更灿烂。
六一,我想对你说,谢谢你,让我这么快乐,我也代所有的小朋友谢谢你,我还想问你一个问题,当孩子们围着你唱歌跳舞的时候,你是否会想妈妈一样感到欣慰。
啊!六一,谢谢你一直在听完诉说。我想吻你一次,去看看你那慈祥的脸。
我想对你说作文11
奶奶,在您心里,我似乎永远都是那个需要您照顾的爱哭爱闹的小娃儿吧,其实,在不经意间,我早已悄悄地长大,会自己做许多事了。
奶奶,我知道,你从小照顾我的饮食起居,什么事都帮我做好,是想让我更轻松,更幸福,我也很感激你为我做的一点一滴。当我还是婴儿时,你每天给我喂饭;当我开始会调皮时,你每天给我烧香喷喷的饭菜;当我上了小学后,你在冬天的早晨用热水袋给我暖手暖凳子……你一直无微不至地照料着我。
然而,在我这个年纪,更需要的是独立。我们上个学期学过一篇课文,里面的.主人公“乌塔”十四岁就能独自游欧洲。我虽然不能像她那样去外国游玩,但我可以学习她的自立呀。其实每个人都是会长大的,如果你放开手,相信我,就不会出现每天早上在家里发生的这一幕:每当你要给我穿鞋袜、系红领巾时,我总会对你嚷嚷着:“我自己来!我自己来!”连在房间里的妈妈都听得见。虽然我知道这样做很不礼貌,但我真的想自己试试。
奶奶,我能理解你这几年对我的良苦用心,但是我已经十一岁了,有许多事可以自己来完成了。我非常感谢你那么多年对我的精心照顾。
奶奶,如果听了我的这番话,你可以理解我,那么请你让我独立;如果你觉得我是在无理取闹,也可以直接批评我,我也会听你的话的。
谢谢您,我亲爱的奶奶!
我想对你说作文12
其实我们很听话,非常乖。只是爱玩而已,虽然爱让老师头疼,但是本性不坏。
上课活跃是我们的特性,虽然活跃的让老师头疼,但这并不代表我们在课上闹。
许多老师都说我们班很不听话,去年我们班一连病了几个老师,许多老师都认为没有良好的身体,充沛的精力是教不好我们班的。
我们班学习态度并不好,因为学习态度不好而成绩整体下滑,其实我们班聪明的孩子有许多,只是都很爱玩而已,玩是孩子的天性,那个孩子不爱玩呢。
我们班的老师都很好,也许是老师对我们太好的愿意,养成了我们的爱玩,老师允许我们玩,所以我们觉得玩的心安理得,也许是我们真的太不听话,老师心里有很多火没发出来吧!
有时上课活跃只是为了让老师注意到我们,我们都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老师都知道的,而叛逆的'孩子心中总会有许多秘密,不能跟任何人说,就养成了,自闭的心里,自初中起,在学校与老师待在一起的时候越来越长,家长会与孩子产生一成隔阂,有些事需要老师去开导,老师也要多多关心我们。
我们的沈老师,既是我们班的班主任,也是学校的主任,他工作繁忙,而且他也有一个儿子,现在还要管我们这些调皮的家伙,他也很累!沈老师我们调皮不是故意惹您生气!
总而言之,老师,我们真的真的很听话!!!
我想对你说作文13
您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向;您放开双手,让我遨游知识的海洋……
徐老师,我想对您说:
记得一年级时,您给了我极深的印象。您和善的容貌,风趣温和的谈吐使我如沐春风,虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默,但因为您,让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师!
五年前,伴随着凉爽的秋风,我成为了一名一年级的小学生。学校里,幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师,各有独特的风采,可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中,您既有薛宝钗的`端庄优雅,又有林黛玉的风流清丽,时而还有史湘云的俏皮活泼,是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力,让我们觉得语文课是那么有趣,在语文园地中尽情畅游,总觉得听不够,巴望着能多上一节语文课。
一二年级时,我总是在语文课上积极发言,渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下,您终于发现了我!之后,经过我的不懈努力,荣幸地成为了一名小队长!当一道鲜红的杠戴在身上时,什么欢乐都比不上这样的荣耀!
徐老师,感谢您这六年来对我们的关心和培育,没有您就没有现在的我们!
徐老师,祝您教师节快乐!
在此献诗一首:
三月和风满上林
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晚来妆面胜红莲
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我想对你说作文14
弟弟,我有很多心里话想对你说,但又不敢说,所以我要借着这文章说出我要说的心里话。
弟弟你还记得吗?有一次,我准备看电视,你跑过来说:“我要看电视!”我不给,因为我自己都还没看呢。你听了,就哇哇大哭起来,我不得不给你看。可你却恩将仇报!不久,妈妈回来了,妈妈看到你在看电视,就生气了,问:“棋,是谁开的电视?”你若无其事地说:“是哥哥开的`!”我还没来得及解释,妈妈就骂了我一顿。那一刻,我觉得好冤呀!弟弟,你敢开怎么就不敢认呢?
还有一次,妈妈买了两个鸡腿,我们俩说好一人一个,玩游戏后回来吃。接着,我们就下去玩捉迷藏。你躲我找,你躲好后,我就来找你,可你在哪呢?我东找西找也没找到你,只好回家。可是回到家后,我非常惊讶:你居然正在家里玩!你已经把家里搞得乱七八糟,妈妈回来一定不会放过我的,想想我都觉得可怕!等等!我好像忘了什么啊?不好,我的鸡腿!果然,我的鸡腿都被你吃光了,只留下了几根骨头在桌上。你以为我是狗呀?我才不吃呢!那一刻,我真想把你狠狠地揍一顿。
不过,你有时候对我也挺好的。
有一次,我回家写完作业,觉得肚子好饿,冰箱里也没吃的了,怎么办呢?这时,你回家了,还给我一半小蛋糕,你说是专门留给我的。那时,我感觉你真好,你真像故事里说的“雪中送炭”。
弟弟,你有时对我很好,可是,你有时也确实很调皮,希望你能够改掉你的坏习惯,让我们俩做最好的兄弟。
我想对你说作文15
爸爸 我想对你说!!我想,每个人都各存心事,不敢说出来,我也有一件心事,是一个一直存在我内心深处的一件心事,今天,我就要把它拿出来一吐为快,好让我平静的放下心来。
那是一个风和日丽的下午,我们刚刚拿到了学习报告册走在回家的路上,我看着报告册上那鲜红的99分,心里高兴的在想:太好了,上次爸爸说只要我考到95分以上,就带我去吃肯德基,哈哈,这下好了,我考了99分,爸爸一定会带我去吃的。到了家,爸爸一看报告册,脸色立马就沉了下来,说:“怎么搞的,为什么这个判断题会错啊,这么简单的题你居然会出错……”爸爸整整训斥了我半个小时。我走近小屋,关上门嚎啕大哭,嘴里还说着:“你不是说考了95分以上就带我吃肯德基吗?你不守信用,呜呜……”爸爸我希望您应该让我们把心里的'话说出来,不要让我们有口难辩,这样我心里会很难受的,爸爸,我最想对您说:“求您理解我的心情,守一守信用啊!”
哎,终于把隐藏了好长时间的话说了出来,终于可以放松了,还有,爸爸,我最想对您说但又开不了口的话写到作文上:“爸爸,我知道是您把我从一棵小幼苗,培育成了一棵正在茁壮成长的大树,在这里,我要用我的心真诚的说:爸爸,谢谢您,您辛苦了!”
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