相处有道作文15篇[集合]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的相处有道作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
相处有道作文1
伟大的自然?伟大的人类?究竟是谁要征服谁,还是……
——题记
这几日校园内发生了些不同往日的事情。
校园的桂花树是最有名的,但花期却异常的短,这产生什么影响呢?又会对谁产生影响呢?是人吗?还是这所学院的小生灵。例如,蜜蜂!偶然在树下踩到一截断枝,整体已是深褐色。不仔细看,其实也不会觉得奇怪。哪知!仔细一看才发现上面竟有一团蜂窝状的.东西,立刻明白,是惨遭顽皮鬼们毒手的蜂窝。本也不怎么在意,只是有些感慨。原来在这种污染严重的地方,还会有野生蜜蜂的存在。但下面发生的事,让我叹为观止!
这几日天气很是不同寻常,比起前几年同一时令的温度明显高了许多。教室门窗大敞,以便通风透气,却引来了“不速之客"。时常会有几只迷途的蜜蜂闯入教室,女同学们都吓坏了,男同学们“英雄救美”将那些不慎闯入“虎穴”的蜜蜂给……唉!有因就有果,这些都是谁造成的呢?
偶然一次,站在竹编垃圾桶旁剥水果皮。炎炎烈日下,心中不免烦躁。眼睛被强烈的太阳光刺得生疼,模糊间总觉得在垃圾桶上有几只不明物体在嗡嗡作响。我以为我已经濒临中暑边缘,出现了幻觉。
定睛一看,天哪!竟然是几只小蜜蜂!
在我的印象中,蜜蜂应是在鲜花丛中欢快的跳着“采蜜之舞”。为何现在会在这肮脏的垃圾桶内寻觅散发着甜味的垃圾!难道现在的蜜蜂也像人类一样贪心吗?
哦!我想我错了,蜜蜂并不似人类那般贪心。因为它是无花可采无蜜可寻才会来这捡人类的遗弃物,它是被逼无赖。
人类本是自然的一部分,人类和万物生灵同为自然之母的孩子。但是人类并不这样想,如要说出原因,其实只需看看人类对“母亲”的所作所为即可明白。
现在所说的“温室效氧层空洞”“酸雨”哪一样不是人类的恶劣行径所带来的“恶果”。地球的身上已是“千疮百孔”,哪一个不是人类为了自身利益亲手掘的。
人类从刚出现一直发展到现在越来越狂妄,以“主人”自居,妄想驾驭万物生灵。
作为人类的一员,我只是想劝你们看看,现在的人类,现在的万物生灵,现在的地球,现在的宇宙。若地球即将走向灭亡,我们该何去何从?地球是人类独一无二的家园,望人类能与自然和谐共处!
爱护自然就是爱护我们人类自己!
相处有道作文2
与人相处,是一件我们生活中必须学会的事情。如果你还没有学会这本事,那么你也将难以获得成功。
从小,妈妈就教育我:去学校不仅是为了学习,而且还要学会与人相处,尽量和班上的每一位同学成为朋友。当时我不明白为什么要这样做,因为那时小小的我性子很烈,时常会和同学发生口角甚至与同学打架。因此,妈妈也经常被老师“请”到学校去。每次回来,妈妈都会狠狠地批评我,而且会说:“批评你不是说你和别人打架不好,而是因为你没有学会和别人相处。”
后来,在我一点一点的成长中,在妈妈一点一的批评下,我似乎理解明白了为什么要学会与人相处的道理。于是,我便打算不再与同学发生冲突,和善地对待身边的每一个人,尽量克制自己的冲动。尽管有时候还是做不到这些,但是,我惊奇的发现身边的同学对我的态度都变好了,并且我还获得了几个真正的朋友。我十分高兴,并且想把友好地与人相处这一习惯延续下去。我想:这一定会给我带来意想不到的惊喜和收获。
所以,我扩大了自己与人相处的圈子。
就像做实验一般,我无论是对卖早餐的阿姨、小商店的老板、卖烤串的爷爷,还是对邻居、对小区的保安或是对陌生人都彬彬有礼。而实验的结果也好得出奇,那些人好像突然间就都认识我了,我从他们面前走过他们都会和我打招呼或冲着我微笑,有时还会给我一些必要的帮助。
我越来越认识到学会与人相处的重要性了。
再后来,我读了卡耐基的.《人性的弱点》,发现其中许多观点与妈妈对我说的话相同,但还需要增加一点——要学会称赞别人。
我又抱着做实验的心态,称赞身边的每一个人。开始还有一点开不了口,但后来我发现,即使这个人所做的再差,但只要你称赞他,他也会很高兴,并且会检讨自己,从而下次就会进步很多。读完《人性的弱点》后,我认为我对“相处”有了一层新的理解和认识。
学会与他人相处十分重要,这也是我们人生中的一门必修课。我争取做到在和他人的交往中相处有道。
相处有道作文3
在这变幻莫测的社会里,我们的生存之道就是要学会怎样和别人相处。尊重他人,重视他人,理解他人,宽容他人是相处的四大法宝。
尊重他人,就要尊重别人的一切。不管别人有什么缺憾,还是有什么地方不如你,你都要以一颗真诚的心来对待他人。在生活中,我们在见面的情况下主动与别人友好地打招呼,在与别人交流的时候给别人一个微笑;在学校里,我们每天都与老师同学们相处,而相处之道就是在老师讲课的时候认真听讲,在与同学们相处的时候,和谐共处。这让我们明白了在与任何人相处的时候,尊重他人一定是必不可少的。
重视他人,就要重视你身边的每一个人。无论是萍水相逢的陌生人,还是亲密无间的死党,我们都要重视对方。即使是一个陌生人在路上向你问路的时候,你也应该认真的回答别人的问题,如果你对陌生人都这样,更不必说与你形影不离的.朋友了。如果你对别人都以这样的心态来对待,那你就又收获了相处又一法宝。
理解他人,要理解他人的难处,或许别人有难言之隐,看待他人,他们有可能会犯错,但是你看待他们的错误一定要看待它的双面性。要以将心比心的态度看待,是想自己如果犯错了,或有难言之隐,肯顶也希望别人理解自己。在现实生活中,凡事有利必有弊,有弊必有利。在与别人相处的时候,理解别人的弊,发现别人的利。在你与别人相处时,也有可能遇到困难,只有理解别人,支持和鼓励别人,才有可能走向胜利的彼岸。
宽容他人,在适当的事情上做到宽容。俗话说:‘人无完人’每个人都不可能是十全十美的,也有马有失蹄的时候,这时我们应该宽容他人的错误,再给他们一次机会。‘不为失败找理由,只为成功找方法’是我们班的班训,这让我们明白昨日的过错已经过去,我们要宽容,我们应该珍惜现在,努力的为成功寻找方法。
在现实生活中,我们每天都与人相处。而在相处的过程中,我们一定要掌握方法。相处有道,有道包括尊重,重视,宽容,理解。相处有道,让我们和谐的相处吧。
相处有道作文4
“放学了还不做作业,又在玩……”门口传来了爷爷的怒吼声。一听,准是哥哥挨骂了,我一脸的幸灾乐祸。爷爷是个话不多,很严肃的人。大多数时候,他总是坐在门口默默的抽他的旱烟,若有所思的眺望远方,仿佛一尊石像。我们几个小孩子都有点怕他,哥哥更是。
听别人说,爷爷以前也曾是一个慈祥的老人。孩子们喜欢听他讲故事。爷爷肚子里的故事多得像天上的`繁星,数也数不过来。可自从十多年前奶奶走了之后,爷爷像变了一个人似的,很少说话,经常喝酒,还时不时的发脾气。爷爷发脾气的时候,我们都会偷偷溜掉。
“小艳,快过来。”刚放学回家,哥哥就在侧门后向我招招手,神秘地说。我心一惊,是不是又犯什么事了,找我顶包呢,我可不干。我没好气地走过去不耐烦的说:“什么事,这么鬼鬼祟祟地。”“爷爷口袋里有糖,我亲眼见到的。”“真的吗?”我将信将疑。“真的,没骗你,快去要吧,爷爷最疼你了。”一想到爷爷那黑着的面孔,我着实有点害怕,但一想到香甜的糖果,我又鼓起了勇气。
爷爷还是和以前一样,坐在大门口抽旱烟,我慢慢吞吞地挪到爷爷身边,想要开口,却不知道怎么说,心里像有七八只小鹿在乱撞。“干什么,磨磨蹭蹭的,是不是有什么事呢?”面对他疼爱的孙女,爷爷好像没那么严肃。“呃,这个………”我语无伦次。“什么这个那个的,有事快说。”我忽然好像做了一个很大的决定似的说:“爷爷,听说你有糖。我想要吃。”我以为爷爷会大发雷霆,可没想到,他却说:“跟我进屋吧。”
爷爷的屋里墙上挂满了和奶奶的合影。我鼓起勇气说:“爷爷,能说说你和奶奶的故事吗?”爷爷沉默片刻,点了点头。随后,我和爷爷坐下来,从爷爷的口中,我了解到了一个温柔善良的奶奶。她和爷爷情投意合,相濡以沫,直到奶奶得了一场大病去世。听着听着,我分明看到了几滴浑浊的泪水从爷爷的脸颊滑落。“爷爷别伤心了,以后我会天天陪你,不会让你孤单的。”“好,我的好孙女。”这次爷爷是开心的笑了。
从那以后,经常和爷爷谈天,我们的关系越处越好。哥哥眼里严肃的爷爷却对我疼爱有加。我们似乎有说不完的话。哥哥几次三番的询问其中的诀窍,我总是笑着说:“这是秘密。”
爷爷并不是很难接近,只是其他人不懂得倾听爷爷的故事,不愿了解他内心的想法,而我知道。沟通能架起人与人之间的桥梁,有了这座桥梁,其实人与人很好相处,我和爷爷就是这样。
相处有道作文5
在生活中,一些人总以为自己的个性和别人都相仿,因此做什么不做什么也全由着自己来,全然不过问他人的感受。他们往往做出一些身边朋友忍受不了的事,事后还自得其乐,以为自己跟朋友的心的距离更近了。殊不知,他们的朋友已经在暗地里愤怒地跳脚并发誓远离他们。
所以,待他们终于发现这个现象之际,却发现身边已然空无一人。
是什么导致这种结果呢?
其因便是相处无道。
此文既已命题为“相处有道”,那么我就说说如何相处有道。
相处有道,其精华落于“有道”二字上。
道,方法也。那么,此题便可解读为:与他人是有方法的。
那么与他人相处有什么方法呢?
我认为,我还是具有一定的与他人相处的能力的,且具有一些与他人相处的办法的。所以我在此抛砖引玉,浅谈两种如何与他人相处的方法。
这第一种方法,便是要深知“物以类聚,人以群分”之法。每个人都喜欢与自己兴趣相投的人相处,因为共同的兴趣可以让两个素不相识的人迅速热络起来,畅谈天地三天三夜也不觉得枯燥乏味。反之,倘若两人没有共同的兴趣,那么即使是强迫自己说话,不过一秒都会觉得“唇焦口燥呼不得”。所以说,只有“志同”才能“千里来相会”,“道不合”便会“对面不相逢”了。
那么当你想与他人接触或相处的时候,不妨先了解他人的喜好,倘若与你相似,便是再好不过了;如若不相似,也无需心急,更不必强迫自己喜他人之喜,恶他人所恶。因为如此,他可能不但不会对你产生好感,还会对你产生厌恶之情。
这第二种方法,便是要识时务了。所谓“识时务者为俊杰”。举个最简单的例子——许攸。许攸何许人也?曹操同学。当时曹操当了大官,许攸仗着与曹操同学的`情分,当着众军之面直唤曹操小名。曹操表面上欣喜,实则暗地里早就打起了除掉他的主意,终于,许攸被杀死了。虽说曹操虚伪,但许攸却也是不识时务。你说在同事面前表现得跟领导亲近就算了,还以为自己真是领导最亲近、最喜欢的人,不懂得尊重领导,给领导树威严。先别说是同学情分了,就算是亲戚都不敢如此。所以虽说许攸是被杀死的,但他还是败在自己不识时务。
那么我觉得这个道理便不言而喻了。
所以说,在与他人相处时,要切记认清环境、场合、心情。不能以己之“喜”对他人之“惨”,也不能以自我为中心,有一种我觉得对就是对的心态。
好了,我的方法已经说完了。我自认为道行不深,所以倘若还想继续了解如何与他人相处的话,可自行研究其中门道。
相处有道作文6
有一种坚持,叫做忠贞不渝;有一种诺言,叫做执子之手,与子偕老;有一种时间,叫做天长地久;有一种思念,叫做至死不忘。
在繁忙的学业中偶然回乡,于我是一种难得,按我的话叫暂时隐退山林,这倒也不亦乐乎。然而,在这闲云野鹤般的日子里,虽生活清闲,但觉有些乏味,便想追求某些刺激,想着何时也能来一番“大闹野猪林”啊!可在这平定安康的天下,如何使我的英雄才能显露出来?某天,据“哨兵”报告说,在××山中有一处“人间仙境”,但却有着卫兵把守,旁人勿近。此报告着实勾起了我心中的好奇心,于是,我便打算前去察探。
走入山中,眼前一遍花海吸引了我,细看却全是路边随处可见的.雏菊,令我又赞叹又遗憾。赞叹的是,如此大片的花海,工程庞大,令人折服;遗憾的是,眼前除了雏菊还是雏菊。正当我陶醉于这神奇的花海时,一位老爷爷突然来到我身边,问道:“美吧!”我震惊地扭头看向他,他一脸慈祥。“真美!”不待我回答,他便自答了。说完,叹了口气,他转身便走了。当我回过神时,只看见老爷爷远去的身影。我急忙跑上前去,好奇地问:“你种的,老爷爷?为什么要在这里种这么多菊花?”然而,长时间的沉默之后,爷爷也并没有回答我。
我带着疑惑回到家,望着坐在安乐椅上的奶奶,连忙问道:“奶奶,你知不知道山上有一位老爷爷很古怪,他种了一大片菊花,为什么啊?”奶奶看了看我,良久,回答着:“他啊!是一位老兵,年青的时候,有个媳妇儿叫雏菊,他俩关系特别好,邻居也都特喜欢她,后来他去当兵,回来的时候,媳妇却病逝了,他便从家里搬到山上去了,就在他媳妇的墓地边种了一大片雏菊,哎……”。奶奶对我说完,叹了口气,又说道:“命苦啊!”
短短几句话让我沉默良久,我被震撼。在这个离婚如吃廉价快餐般的时代,竟有着这样一个震撼人心的故事……
月光如水,路边的雏菊在月光的照耀发出淡淡的光芒,散出幽幽的清香……呀,真香,我呢喃道。
相处有道作文7
我想抓住这只鹂儿,于是我使了好大力气把他拥在怀中。我想把这个不安分的小家伙安置在条框错杂的竹笼里,在每个我所烦闷的时刻听它张开红粉的小嘴唱唤几句,感受那无限的闲适与惬意——现实却与理想背道而驰,它扑棱着羽翼飞到还未开花的那棵槐树上,全然不像三叔所言的那样乖张,反而静默着连声响儿都不发。我纳闷地看着这只把脑袋缩在黄羽毛里的黑枕黄鹂。按理说,它应被三叔这样有经验的饲养员驯得服服帖帖,见到有人参观应该习惯性地鸣叫几句。有人玩耍应陪同在对方的身旁旋转出一个优美的倾角。更不必说如果有人把自己供养在衣食无忧的美好前景里,仅仅只需要乖巧地在人类要求时叫唤几声,平常老实待在这个小笼子里,便可准保未来自己能够生活得快乐无比,这肯定是愿意极了。但它却不同,带着份趾高气昂的.意味,在树枝上踱步。
三叔方才赶到,这鸟儿像是有什么感应似的,快活地扇动翅膀,落在三叔的左肩上,连额心的黑斑都像是携带一份喜色,像是笑时弯起的眼眸般逗趣。我更不解了。凭什么?我给予的照料有什么不足?三叔似乎看出了什么端倪,他捋了捋鸟儿的翅羽,笑着轻拍我的肩,“它是自由的。”他说,言语中带着些豁然。“别把动物们当作被囚禁的玩物,他们是生命,谁都一样,例如你我。总不见得把你锁在房间里,让你就这样度过余生是件好事?将心比心……”我竟失去了辩驳的能力,哑然难言。
相处有道是如此,人与人,与动物,甚至与其他的草木植株。我们相处在同一片蓝天下,那么为何就只为利益而接近彼此?相处有道,真情、善良、理解皆是这相处的好办法。我羞愧地颔首不去直视那只鸟儿。我愧对它了。
一抹亮色落在我肩。
相处有道作文8
人是复杂的高等动物,人与人之间的相处更是有着大学问。古代君子间的相处有“君子之交淡如水”;朋友之交要“言而有信”;今有“患难见真情”,“予人玫瑰,手有余香”。关于相处,人人心中有道。作为学生,我也有我的一套相处之道:
一、为学,莫重于尊师
中国一直是以“礼仪之邦”著称,仁爱孝悌、尊师重道也一直是中华民族的传统美德。古语有云:“师者,传道授业解惑也”。我从电视和书本中了解到老师在古代是非常受人尊敬的,上课也是老师坐着教学,学生站着上课。而现在,老师不仅仅教授知识,解答疑惑,还会带我们活动,关注我们的情绪变化,在难过的时候开导我们,在挫败的时候鼓励我们,教我们做人的道理。我说:“师者,传道授业解惑爱人育人也。”现在的老师就像父母一般,更加值得我尊敬。
二、与朋友交,以诚为本
培根曾说过:“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。”现在,智能手机,社交app席卷了整个校园,或者说整个社会。微信、qq等代替了我们的眼睛,我们的耳朵,我们的嘴巴。这个信息时代实现了“坐地行千里”的美好愿望,也塑造了一个社交盛世。可我觉得与朋友间的相处应该是坦诚相待,开心的时候能相拥欢呼;难过的时候能互相拍拍肩膀;可以说着悄悄话,即使闹矛盾了,我也想及时沟通,而不是躲在冷冰冰的电子设备后面不敢面对。比起手机的提示音,我更希望听到咚咚的敲门声。
三、诚信立身,友善待人
诚信和友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是冰冷寒窖中的一团烈火,更是现代社会主义核心价值观的`一面闪亮的旗帜。诚信,书面上只是两个字,但这两个字却是人与人相处的地基,只有真诚待人才能赢得别人的以诚相待。友善则是人与人相处的制胜法宝,我们不仅仅要对亲人友善,也要对其他人友善,对小动物友善,对自然友善。“人不独亲其亲,不独子其子”,社会的美好取决于人与人的相处之道,而人与人的相处之道需要我们共同去谱写。让我们诚信立身,友善待人,打造一个属于我们的和谐美好的时代。
在人与人之间的相处中,帮助有心,伤害无心。让我们多一些理解,少一点算计,多一分宽容,少一些狭隘,用最美好的心灵谱写出真实的人生篇章。
相处有道作文9
古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。“从古至今,与人相处一直是一门学问。
幼小的时候,外婆常挂在嘴边的一句话是:“叫人不折本,舌头打个滚。”无论走到哪儿,外婆都让我叫人,我得到的常常是“唉,宝宝乖”的夸赞,他们然后在我的小脸上亲亲。
上幼儿园的时候,外婆常常把一捧糖放到我的书包里,让我与小朋友分享。等我回家的时候,书包里也会装满面包、饼干之类的东西。外婆又说:“自己吃了倒屎缸,给别人吃了传四方。”
渐渐地我懂得与人相处,学会与别人分享。在六年级毕业考试前的那段日子,全班同学都在紧张地复习着。有一天,我在英语书的一个角落里发现了一个不起眼的知识点,便郑重地拍了拍同桌的肩说道:“我问你一个问题,‘一千’用英语怎么说?”她不会,我教了她。
毕业考试终于到来了,英语试卷里有一道翻译“一千个孩子”的题目,我看了看同桌,同桌也看了看我,我们会心地相视一笑。
与人相处还要学会宽容。
那是一次期中考试后,试卷发了下来,一张布满红叉的试卷落在我的面前,我惊呆了:数学一直很好的我居然考了个不及格。周围的同学向我投来不屑的.眼神,我的泪水夺眶而出,拿着试卷的手不由自主地颤抖着。下课了,我伤心地趴在桌子上,小梓走过来拍了拍我的肩膀:“思禹,走,我们出去透透气。”看着曾被我嘲笑过的他,我说不出话来。他拉起我的手,继续说道:“只要我们一起努力,总会成功的!”“嗯!”我擦去眼角的泪水。
从这以后,我们俩互相帮助,共同进步。期末考试的成绩出来了,他数学考了满分,在全年级名列前茅,我紧跟其后。我感激地对他说:“感谢你,小梓,是你给了我信心,给了我力量,让我重新站起来了!”小梓让我懂得了与人相处要学会宽容。
与人相处并不是一件很难的事。只要你能够与人分享,能够宽容待人,不管和谁都能持久地友好相处。
相处有道作文10
学会与动物相处是简单的,学会与人相处是容易的,学会与孤独相处是困难的。
与孤独相处可以简称独处,意大利的一位传奇导演费里尼曾说:“独处是一种特别的能力,有这种能力的人并不多见。我向来羡慕那些拥有内在资源、可以享受独处的人。因为独处能给人一个独立空间、一份自由,这些是人们嘴上喊‘要’,其实际上却害怕的东西:人生在世,没有什么比独处更让人惧怕的了……他们害怕寂静无声,害怕那种只剩下自己一人与自我思绪及长篇内心独白独处时的静默。”
饿了不要撒娇,自己买东西回家煮;迷路了不要卖萌,掏手机自己看地图。一个人生活也是一种独处,这可能不大容易,但一个人会越来越坚强,越来越优秀,因为没有什么能将你轻易打倒。
活在现代的环境中,有太多的方式可以让人逃避独处,即使一个人,也有电视、网络可以陪伴,因而我们往往就少了一份诚实的.试验,试验自己究竟有多少可以挖掘的内在资源。
独处会让人听到许多声音比静默更可怕的是这些来自内心的声音。独处使人脆弱,使人比自己想象中的更容易心软,更容易感动。为什么费里尼说,要拥有很多内在资源,才能享受独处?因为真正独处时,就只剩下自己可以挖掘。
在那么忙碌、焦躁的环境里,先别说要慢下来,先试试自己一个人独处看看。平常让你忙碌、让你误以为那就是生活的意义的事消失了,只剩下你自己,你会怎么样呢?
大部分人在独处之后,学会了谦虚。因为真正了解到了在剥除那些表面的繁华后,有了这么一份谦虚,人也才有资格具体地、实在地讨论自由、独立。
相处有道作文11
相信在每个孩子心中,父母都有令自己讨厌的一面,而这一面在孩子看来是丑陋的缺点。我也曾经这样认为,但是真如此吗?
“快去做作业!”“复习了没有?”“不要玩手机!”“不许玩电脑游戏!”很熟悉吧?是的,这正是大多数家长的口头禅。当我听到这些话时,就代表快乐的时光终止了。想必大家对这几句话非常恨之入骨吧!但是你敢对说这句话的人进行反驳吗?你不敢,我也不敢。为什么?你没有正当理由解释,反驳只会更激怒父母,带来更严重的责骂甚至体罚,于是我们只得忍气吞声。就这样,我忍了十年,问题解决了吗?没有!
仔细想想,这是怎样忍过来的,这十年并不是也并不可能只为了一件事和父母发生冲突,而是不断循环:被骂——吵架——我道歉——和好——被骂……永远这样,永远只有那几句话——快去做作业,复习了没有?不要玩手机!不许玩电脑游戏!十年后,我发现了另一个事实,或者说看见了这些话的另一面。父母永远不会无缘无故骂孩子,所以我需要的.不是反驳,而是多方面思考与反省。永远都会有新问题出现,双方都不要发脾气,应多和父母沟通,想出解决每一个问题的实际办法,那么才能打破这个循环。
我花了十年才明白,假如我能活到一百岁,那么我就花了生命中十分之一的生命时间去做了一些无意义且伤害父母的事情,我希望用我的教训告诉比我小十年或大十年的人——别做傻事了,要学会和父母好好相处,如果每次和父母出现矛盾你都选择吵架出气的话,你就永远不能真正的成长,你的人生将不再有意义。
相处有道作文12
和同学们怎样相处时一直困扰着我的大问题。我总是和同学聊着聊着,就陷入无话可说的境地,到后来,干脆就没人来找我了,让我郁闷至极。
初一的时候,我想我一定要好好的融入同学们中,不要让自己容身与班级之外。于是,我奋斗着,只要是她们在玩的游戏,我一定参与进去;我一定会待在那里听,有时还会回去搜百度;尽量让自己保持一种微笑面对每位同学。我尽我所能采取了一系列我认为不错的计划。但。仍然下课没有人来找我,放学也是孤零零的.一个人走回家。看着别人三五成群的,我不禁嘀咕着:“难道这就是所谓的‘人各有命’吗?”
我开始抽了一部分时间“相处”这件事,后来想了半天,发现班上有一些人在班上挺受欢迎的。于是在后面的学校生活中,就会模仿一下受欢迎同学的语言和一些行为,甚至处事方式。虽然这样不会让我和同学交谈时出现无话可说的尴尬局面,渐渐地也有一些人找我玩,但自己总觉得怪怪的,我发现我变得有些不像我自己,就像一个“综合体”——好几个人的综合体。不久,我就放弃了这个方案。
正当我觉得无计可施的时候,一人点醒我。一次放学时,在路上发现了一个和我类似的“独行侠”,正是我班同学,我问他:“你怎么一个人走啊?”“你不一样?我觉得一个人挺好的,不用去等那些‘所谓’的朋友,在路上还可以自己想自己的事,何必为了别人,而耽误自己的时间呢?”他这一通话,令我茅塞顿开:遵从本心即可。
从那以后,我没有再去因为没有人找我玩而困惑。一直想弄清相处的门道,去发现做原来的自己最好。
相处有道作文13
在这个世界,有许多的人一起相处着,每个人都有自己存在的意义,正因如此,我们更应该学会怎样与别人相处吧,而不是自私地只为自己着想。
星期六下午,我陪妈妈一起去逛街。突然,我觉得鼻子很痒,于是我就拿起一张纸擤鼻涕,擤完鼻涕后,我就随手把纸扔在了大街上。妈妈发现了我的行为:“你怎么能把纸扔到大街上呢?”我却不以为然地说:“这有什么呢?不就是扔个纸团吗?”
妈妈这下真的生气了:“你知道吗?纸团经过日晒雨淋之后,会沾染很多细菌,然后这个纸团会风化,变成灰尘,如果人吸进了这些灰尘就会生病甚至患上终身都治不好的顽疾,而你就是导致这一切的`罪魁祸首。”
听了妈妈的话后,我惭愧地低下了头,心想:啊!原来这些我们司空见惯的小事都可能会导致严重的后果。我又转念一想,很多大人们都要随地吐痰,而这些痰经过雨水的冲刷后,会随着雨水流进河里,如果人们喝了被污染的河水,就会患上疾病。
我以前很瞧不起那些在学校里主动捡拾垃圾的同学,认为他们是在作秀给老师和同学们看,以便为自己的班级加分,并且学校和班级都会表扬他。可通过这件事我却明白了,这些同学不是在作秀,而是为了减少人们患病的几率而努力,同时也防止了垃圾对大自然的污染。
是的,生活在这世上的人太多了,所以不能自私地只为自己着想,要先想到别人的利益。在做一件事时,要先想到做了这件事后,会给别人带来什么影响,会不会伤害到他人的利益。也许,这就是和他人的相处之道吧!
相处有道作文14
“把电视关了,快回房间写作业!”每次到表弟家总能听到舅妈的命令声。表弟便只能极不情愿地关掉电视,朝舅妈怒视一眼,嘴里小声嘟囔着,然后“嘭”地一声重关上房门。
表弟家总会弥漫着这样的火药味,连我这个不常来的客人都已不足为奇。有时不禁会感慨:舅妈对表弟的要求实在太严,书法、绘画、数学、英语这几门课程早已将一个三年级小学生的周末占得满满当当。于是,他总会苦着脸向我抱怨:“姐姐,妈妈每天都只知道要我学习,学习,学习,我一点都不想学!”
舅妈总会语重心长地对我说:“其实我也想让他好好玩,小孩的童年都应该开开心心的。但我也没有办法,同事家的小孩都学了这些,我得让他学会点特长,将来才能在别人面前抬得起头。”
这样的现象在中国的大多数家庭中总会出现,父母总抱有一种望子成龙的心态来“强逼”孩子学习,但往往事与愿违,引发自己与孩子之间的“相处危机”。
其实,相处本应有道。
对于父母而言,最主要的应是避免盲目的“从众心理”,不能因为别人的孩子学什么就让自己的孩子也去学什么,应注重培养孩子的兴趣爱好,可以让孩子自己选择自己喜欢的东西,同时也应告诉孩子要坚持。我的表姐从小文化成绩并不是很理想,就算是耗费整个寒暑假和周末去补课也没有明显提高,她总会觉得很累。但她却在音乐方面有很强的天赋,听一遍歌便能立马写下曲子的“超能力”常常让我羡慕不已。姨夫就将她送去音乐学院进行专门培训,她一改往日自暴自弃的样子,开始努力地学习,现在她说:“别人都在努力,我也不能落后。”
对于我们而言,想要与父母好好相处,首先应是尊重父母。尽管父母的想法有时也会有弊端,但他们总归是本着“为孩子好”的原则去做一切的.事,他们的生活阅历丰富,总是想给孩子最好的。再者,我们应与父母多沟通,正所谓“主动沟通是一切交往的前提”。我们可以将自己的想法告诉父母,与他们心平气和的交流。但更为重要的应是学会换位思考,当父母在为我们安排“任务”,要求我们学习时,应站在父母的角度想想他们这样做的原因,理解、体谅他们的苦心,不应因一点不和就发生口角冲突。
人与人之间的相处是门“大学问”,应掌握这其中的“门道”。
相处有道作文15
相处,是关于几个人是否能体现一致,是否能互相关心、爱护,是否能……
那是我近几年总结出的相处经验。
小时候,在我能明明白白说清楚话的时候,我就与人相处了。那段时间,我心中的相处,其实就是有人给我好处;有人给我保护;有人给我关心。在我的心里,他们就是我的朋友。如果说那时的我不明白、不理解,那么这时的我,已经是一个真正懂得相处这两个字的人了……正因为我与小时候的截然不同,使我与朋友之间的相处更加藕断丝连……
在开学前几天,我正在广州,马上就要与妈妈分别了,妈妈在我房间整理东西,妈妈用沉重的步伐把包拖出来,我用手拿了一下包,“哇!好重!妈,里边装的是什么呀?”“妈怕你冷了,多装了一些衣服!”妈妈不舍地说,我有点想落泪了……
我感悟了,相处就是:人与人之间要互相关爱、互相关心、互相理解……
从火车上下车,又要坐车回乡下,我与阿姨去车站,车站里等车的人挺多的,当车一来,人们就像饿狼见着小肥羊似的,马上挤上去。不论多挤也要上去,就像死也要上车。车里有些挤,人们还是想要让自己多占一点位置,突然从前门进来一位老太太,收票员大喊:“谁能为这位老奶奶让一下座!”“我!”一个小姑娘叫道,说着为老奶奶让座,而小姑娘却站在一边,车又动身了,突然,一刹车,小姑娘没站稳,倒在了一位小伙子身上,小伙子笑了笑,给小姑娘让座。“谢谢!”车上的人们为这位小伙子和小姑娘鼓起掌,掌声如打雷,路旁的'人用异样的眼光看向这里,这辆充满爱的公交车又起程了……
我感悟了,相处就是:给予别人关心,别人也会关心你……
我又要从乡下到学校去,我久别重逢的母校啊!你还是没有变,还是那么高大,我朝校门望了许久,之后碰见了一个同学,我向他打招呼,他回了我一个微笑,那个微笑,是那么的亲切、可爱……。
经过了相处的历程,我更加懂得:人与人相处,要相互理解,也要相互关心,更多的是要对身边的每一个人保持微笑。因为微笑——是人交流的语言,它会让你懂得:相处,原来就是这么简单……
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