骄傲的作文

时间:2023-10-30 20:49:46 好文 我要投稿

关于骄傲的作文15篇【集合】

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的关于骄傲的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于骄傲的作文15篇【集合】

关于骄傲的作文1

  那一年,兵荒马乱,民不聊生。

  那一年,战火纷飞,硝烟滚滚……

  那一年,xxx到处抓壮丁,闹得人心惶惶,鸡犬不宁。

  那一年,他挖地道,把儿子藏起来,差点儿没把儿子饿死……

  有一年,红军爬雪山,过草地,二万五千里长征,他缠住首长,硬是把儿子交给了革命队伍。

  没曾想,缺弹少粮,环境恶劣,儿子吃不了苦头,当了"逃兵”吓回来。

  他一个大耳刮,扇在儿子脸上。

  儿子重又滚回了部队……

  一个风雨交加的晚上,他也跟另一个部队去消灭敌人......

  儿子枪法准。

  那是他的功劳,功不可没。

  他打儿子8岁起,就开始交儿子学打猎。

  儿长很上进。

  不久,儿子就成了”神枪手”,百打百中。

  他说:养兵千日,用兵一时,儿子,你可以派上用场了,有了用武之地,那就是跟岳飞一样,精忠报国,死而无憾!

  所以,他一腔热血,将儿子交到红军手里,盼望着儿子跟着红军好好打仗,解放全中国……

  后来,他的'儿子壮烈了。

  他一抹泪,接着笑啦,说:我哭什么哭?应该高兴,应该笑啊,儿子是英雄,儿子还是师长,多了不起啊!真为儿子骄傲!

  我爷爷回忆过来,捧着爸爸的遗相。

  我问儿子:听见了吧?

  儿子点点头。

  我问儿子:愿不愿当兵呀?

  愿!

  儿子声音洪亮地回答。

  爷爷挼着胡须,仰天哈哈大笑:好,好哇!我们张家,乃兵将之家,为国代代出英贤啊!哈哈哈哈……

关于骄傲的作文2

  课堂上,老师提出问题,话音刚落,她便高高举起了手,半个屁股离开了座位,嘴里拼命地喊着:“嗯---叫我,老师,嗯---!”老师一叫她,她便立刻站起来,毫不犹豫地开始回答,说得滔滔不绝。可不知是她没听清楚还是没理解题意,每次都是老师问东,她答西。因此,她常常在同学们的嘲笑中和老师的批评中坐下的。但是,她丝毫没有因为这样觉得很没面子,下一个问题老师一提出,她又举起了她的手。

  大家一定很想知道这个人是谁吧?她就是被我们称作“傻孩子”的王媛媛。

  王媛媛长着一双小眼睛,可这双眼睛却老爱“骨溜溜”地环顾四周,似乎对周围的.事物充满了好奇和热爱。她的打扮很奇怪,一件短短的上衣,下面什么都不穿,就穿一条打底裤,显得她原本就大的屁股更大更肥了。

  每当我们在排练班队活动的节目时,她总会从某一处跑过来,气喘吁吁地要求参加。因为人数已满再加上她实在不适合表演,我们总会委婉地拒绝她。她就立刻用手拉住我的胳膊,扭着她穿着打底裤的屁股,用粗粗的声音撒娇着说:“刘谨硕,让我参加吧。刘谨硕---!”无奈,我只好骗她说:“好,你先回教室,有什么可以让你演的马上叫你,好吗?”“OK!”她立刻站直,又蹦又跳地走了。如果有什么叫她帮忙的,她就乐不可支。

  因为有人觉得她比较傻,单纯得幼稚,所以几乎没有人愿意跟她玩,也有人讨厌她。因此经常有人动不动就骂她、贬低她。可她并不生气,一如既往地缠着跟我们玩。

  其实,我很喜欢她,因为她那傻傻的个性中蕴含着对学习对班级对同学的巨大热情。我想对全体同学说:“王江媛是个值得我为她骄傲的人!

关于骄傲的作文3

  今天我要去参加《美尼汽车生活广场——仪征广电小主播才艺秀》,我怀着激动和害怕的心情来到了广场。害怕什么呢?我怕呀,

  马上要登台朗诵的作品,到目前为止,我还没有一次十全十美的朗诵呢。

  表演正式开始了,我特意跑去问下,我是第七位登台。嘿嘿!等会我再默记下。第一位是谈捷朗诵,她朗诵完,就传来主持人陈老

  师的声音:“下面有请李鸣煊朗诵《我骄傲,我是中国人》。”啊?怎么回事?咋第二位就是我?啥时候调整过上场序号了?没办法,点到

  我名字了,我也就只好听众命令。

  一上台朗诵,我就如入无人之境。但到最后一个自然段,在第一个“我骄傲,我是中国人”时,我竟然忘记词了……

  此时,台下有近百双眼睛齐刷刷地看着我,我恨不得找条地缝钻进去,但漂亮的舞台连裂口子都找不到,更别谈“缝”了。我只好

  假装积聚感情,这种错误肯定是瞒骗不了陈老师的.眼睛。等下老师上台一点评,那真是丢人丢到北去了!

  我快快想,对了!“我骄傲,我是中国人”的下一句不都是以“我是中国人”重新开启的吗!我立即又开始朗诵:“我是中国人”,

  就这么一连贯,后面的朗诵句我都记起来了:“我是莫高窟壁画的传人……”

  我朗诵完,一说完“谢谢!”时,陈老师走上台第一句话就对我说:“我骄傲,你是我的学生!”此刻我心里真是“美”!我默默地

  对自己说:“我骄傲,我成功啦!”

关于骄傲的作文4

  我有许多值得骄傲的事,比如:体育课上我的跳远成绩全班第一;我的学习成绩进步也很大,刚进入三年级时我的成绩是全班前十名,期末我的成绩成了前五名。但最值得我骄傲的还是另外一件事。

  上个礼拜五的下午,我们正在课间休息,不知谁喊了一声,“第七单元的试卷要下发了”!我们立刻回到了座上。不一会,老师便抱着试卷走了进来。老师开始报分数了,我侧耳细听,“达标”没有我,“良”没有我,“优”也没有我。终于等到了通报前五名学生,我才松了一口气。“单子铭97分”!一刹那,我不由自主地叫了一声“yes”!全班同学的目光都投向了我,我用手捂住嘴巴,一溜烟跑到讲台前。老师对我说“你和第一名只差0、5分,加油啊”!我回到座位上,仔细检查自己失误的地方,作文扣了1分,阅读扣了2分,我又看了一下同桌的试卷,他也犯了同样的错误,却只扣了1分。噢!原来我和他分数一样高,可能是老师看错了,我不介意的。

  下课后,我犹豫再三找到了老师,老师马上就把我的分数改了过来。耶!我成了全班第一名。

  回到教室后,同学们都跑过来向我取经,询问我提高学习成绩的'方法。我说“只要跟上老师的思路,上课认真听讲,做题认真仔细,每个同学都会取得好成绩的”。

  我会加倍努力,争取保持第一名的好成绩。

关于骄傲的作文5

  我骄傲——记期中考试表彰大会

  紧张的期中考试过去了,随之而来的是表彰大会。

  11月16日的天格外温暖。

  下午,我们全体小学部的同学系好红领巾,戴着白手套,搬凳依次进入餐厅二楼会议室。

  一曲《中国少年先锋队队歌》拉开了表彰大会的序幕。伴着音乐我们一起歌唱,嘹亮的歌声响彻大厅,我们期待着那振奋人心的时

  刻!

  “进步的就是优秀的。”程主任的话至今在我脑中萦绕。虽说以前上课间操时,也举行过表彰大会,但远没有这一次隆重庄严。这

  次颁奖,是表彰在期中考试中最优秀的同学。奖项共有十二个,有“优秀学生干部”、“年级十佳”、“孝亲标兵”、“阅读之星”、

  “书写之星”等等,每个奖项都代表着不同的荣誉。

  首先颁发的是“阅读之星”,在令人激动的进行曲中,获奖同学在大方得体的礼仪同学引导下,昂首挺胸排成纵队,走上了颁奖台

  ……学校领导给获奖同学颁奖,把鲜红的奖状送到他们手中,摄影师一次次按动快门,记录下同学们成长的历程和灿烂的笑容……

  我有幸被评为“优秀学生干部”,当我手捧奖状听到台下同学们热烈的掌声时,一种责任和敬畏感油然而生,那是老师对我的'肯定

  和厚望,那是同学对我的信任和鼓励……我为自己,更为身边强大的集体而骄傲!

  十二个奖项的颁发,整个下午的活动,同学们都予以一次次热烈的掌声,连平日里爱动的一年级同学都坐得端端正正,这就是我们

  学校良好校风的展现!

  “求真务实,追求卓越;双语兴盛,我的责任,祖国兴盛,我的责任。”我为我是双语学子而骄傲!

  11月16日,天空分外湛蓝,11月16日,又是一个新的起点!

关于骄傲的作文6

  一年一度的森林运动会开始了。大公鸡辛苦训练了一年终于可以在羽毛球比赛中大显身手了。

  羽毛球场上,台下人山人海,观众目不转睛地盯着大公鸡,期待着他的精彩表现。只见大公鸡轻松地一点球,球就飞了过去。对手用力一拍,球飞出了好远。大公鸡专心地盯着球,脚步快速移动到了后场区。一挑球,一个高球,对手没接住。大公鸡赢了一个开门红!台下欢呼起来。接下来,大公鸡发挥出应有的实力,一路过关斩将,赢得了冠军。

  大公鸡赢得冠军后,走到哪里都是掌声和鲜花。渐渐地他飘飘然起来了。他不再刻苦训练了。每天在家不是玩游戏就是睡懒觉。过了几个月,大公鸡的球拍上积了厚厚的一层灰。大公鸡的朋友们都叫他去练练球,可他总说:“我已经是冠军了,不练也没关系。”

  第二年,运动会又开始了。大公鸡信心十足地走进比赛场。可刚开始就丢了好几分。大公鸡发现:跑得没以前快了,扣球的力度轻了,发球要么没过网要么出界。他开始着急了,一急就乱了套。大公鸡输了,低着头冲下台,垂头丧气地回家了。一路上也没有了鲜花和掌声。

  回家后,大公鸡在书房面壁思过。他终于明白了:虚心使人进步,骄傲使人落后。他拿出了心爱的'球拍,抖落上面的灰尘,又开始了紧张的训练。他相信明年还会把冠军赢回来。

关于骄傲的作文7

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言警句将永远地刻在我心里,它就像一盏启明灯照耀着我一步一步地成长。骄傲就像是一道坎,你必须要跨过这道坎,才能走向光辉的道路,然而,却有许多的人跨不过这道坎,最终只能停在原地;也有许多人被这道坎绊倒,摔落在地。

  记得有一次,我中段考试得了全班第一名,得到学校的奖励。从那一刻起,我就骄傲起来了,逢人便说。回到家里还得到父母的奖励,亲戚朋友的称赞。

  荣誉过后,我渐渐对学习马虎起来了,作业书写工整的突然变得潦草,一丝不苟的味道突然也没有了。下课后,不是去玩就是找人聊天,看见书本都有点讨厌,上课无精打采。就这样,时光飞逝,新的一轮考试又来了,有些同学早已复习,把学过的知识都已掌握得非常牢固。而我呢,沉浸在荣誉之中,还骄傲自满。小芳同学过来提醒我:“快要考试啦,你怎么还不复习呢?快点温习功课。”我嘴上只是随便答应了一下,心里却想:我哪还用的.复习呢?到了考试的前一天晚上,我才开始“临时抱佛脚”。考试那天,看到试卷上的题目,我顿时傻了眼,这可怎么办呢?不会做。我只好绞尽脑汁地想,把试卷上的题目做完,但不知对不对?霎时,铃声响了,组长把我的试卷收走,我此时心里忐忑不安。

  到了第二天,试卷发下来,我不敢相信自己竟然才考82分,我后悔极了。下课后,老师把我叫到她身旁,语重心长地对我说:“罗诗怡,你近来学习也太骄傲了吧,这样下去是不行的,一个人想要读书,读好书,就得虚心上进,不能骄傲自满,你懂吗?”听了老师的话,顿时,我的泪水流了下来,哭着对老师说:“老师,我知道了,我以后改正过来。”

  回到家后,家长也知道了我的成绩,严厉的批评了我,我心里难过极了。我知道这都是骄傲惹的祸,我一定要跨过这道坎,认真读书,去迎接更加美好的明天!

关于骄傲的作文8

  在七月底,我参加了我的钢琴三级考试,在考试的一个月之前,我就开始每天刻苦的练习考级的曲子了。爸爸妈妈每天都对我抓得很紧,因为,他们希望让我考优秀。

  就在比赛的前一天晚上,我似乎有一点紧张了。妈妈看出了我的心情,对我说:“宝贝,不要紧张,考级的时候就按你练得弹,肯定能达到优秀。”

  第二天早上,我起了床,吃了早饭,就高高兴兴地跟着妈妈一起去了考级的'地方。哇!考级的地方人山人海,熙熙攘攘的人群中,最多的就是小孩子了。该我上场考试了,因为考级的地方不允许家长进去看,所以妈妈就没有进去,我一个人走进了考场。

  考级的时候,我的心里非常紧张,看着一位位评委老师坐在我的周围,我的心一下子悬在了空中。我定下神来,一首挨着一首曲子的弹,很快就结束了。这真是:“台上三分钟,台下十年功”啊!

  我和妈妈回家了,老师通知吃完饭,再来考级的地方看成绩。吃完了饭,我和妈妈再一次的来到了考级的地方,老师宣读了成绩,我竟然考了优秀,啊!我悬在空中的心,终于放下来了,我还给在座的家长弹了一遍我最拿手的'“康定情歌”,大家听了立刻为我鼓掌。

  我一出考试现场,我感到天空是那么的蔚蓝,草地是那么的碧绿,一路上仿佛有所有的小鸟在为我歌唱和庆祝一样。走在回家的路上,妈妈一路都在表扬我,为了给我奖励,妈妈请我吃了必胜客。我挺着圆鼓鼓的肚子,跟妈妈开开心心地回家了!

  这次真高兴!太自豪了!第一次考级,就考了个优秀,应该是我刻苦努力的结果!我想,干任何事情,只要努力了,就一定会有回报!

关于骄傲的作文9

  骄傲,我心中的一个小小的梦想。

  这个世界似乎有点凄凉,让我总是因此没希望,可,“骄傲”这两字,却在我心中浮现出来,说明我还有一个梦想没有实现。它的模样,被我深深地记着。“骄傲”,或许能被别人说成高傲,可“骄傲”或许还有另一种含义,那便是:完成我们未来的梦想,去实现自己想得到的骄傲!

  看着那些光鲜亮丽的人物,却忽略了他们背后的辛苦,只有这样,才能让我们看到未来的骄傲。我总是以那种低调的眼光去看待这个世界,却总是忘了自身的骄傲,忘了原本自己需要的骄傲。像王源唱的那首歌《骄傲》,“我不要沙滩小岛马车和城堡,我不要人山人海热情的尖叫,我不要五光十色,灿烂辉煌的灯光在闪耀……”那我就是不要任何人的同情,我不要虚情假意的'鼓励,我不要那茫茫的人海中,有我的.身影,我只需要靠自己,创造出骄傲!

  生活中,我并不是个骄傲的人,是很低调的那种,不说话,可能你会把我忽略,忘了我的存在,但我会以坚强的意志去创造骄傲,实现梦想。骄傲在我幼稚的想法中有两种:一,是自以为了不起的人,在那高傲的炫耀;而另一种,便是以努力而骄傲,并没有炫耀,但为这种骄傲感到自豪。

  我生活的朋友,总说我是那种悲观主义者,爱听悲伤的歌,感叹,怎能创造出热情似火的骄傲?但我想以行动告诉他们:我能做到,有梦想,就会有未来的路,需要你一个一个脚印走下去……

  就想王源所唱的:我只想有一天你能为我骄傲!我也希望我能成为你们的骄傲,在何方,去实现那漫长的梦想道路?

  骄傲,伴我同行,还有你们,让我继续实现我理想中的骄傲,漫长的梦想道路……加油!

关于骄傲的作文10

  今天阳光明媚,万里无云,我觉得会有好事要发生,第一节语文课时杨老师说这一期黑板报轮到我们组,得知我们组要出黑板报了,那真是太好了。

  可是以前出过黑板报的人,因这次区里召开运动会,基本上把他们都一扫而光了,只剩下我们这些初学者。这个消息在这个时候降临,犹如一个晴天霹雳,把大伙都惊呆了。但现在只能听从组长的命令了,组长安排我画画。这时我心想:我只涂涂颜色,又不是大人物,只是一个打杂的,可现在又让我来画画,那真是小材大用,还让我怎么活啊!

  第二天,组长叫我画一个图案,我很乐意。于是,我好好把握住这一次机会。我就在画册中找图案。突然,一个人头闪现在我的眼前,觉得这一个画上去应该会好一点。于是,我开始在黑板左上角画……感觉不错跳下来一看,这丑八怪画的也太丑了,张着大嘴巴,好象要把我给吃了似的。不知画的是什么。这时我的心里就很焦急,心里七上八下的,急的手心都是汗,不知道怎么样才能画好,再说我们出黑板报的期限都快到了,我不能再磨蹭下去了。

  在这前无援兵,后无救兵的时候,旁边的方楠对我说:“我来用湿布来弄大小,你来描,你也不要太急,心急吃不了热豆腐。”听了方大小姐这么一说,我的心里有谱了,我就擦去按图索骥的画。重新开始在黑板上一边构思一边描轮廓,组长站在黑板正前方指导,方楠手拿湿布给我纠正。把人头上的蝴蝶结画的小一点;在边上画几朵花;最后把眼睛加粗。我再一次跳下来看还像模像样的`。之后就开始涂色,涂到一半,手就觉得要断了,实在不想涂了,但为了我们班的班风还是坚持了下来,终于把它给涂好了,觉得画的还不错,心里美滋滋的。

  终于,我们一起把黑板报给出好了,我和其他同学一起看看我们共同的杰作。有的同学说我画的人头是点睛之笔。这时我也发自内心地想谢谢方楠。想起这件事,我就很骄傲。

关于骄傲的作文11

  骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀,它是一种负面能量,它时时刻刻存在于我们的身边,不信你就跟我去瞧一

  瞧。

  教室里

  “小明,你怎么还不去擦黑板?今天不是轮到你值日吗?还不快去!”生活委员指挥着正在睡觉的小明,“凭什么?我这次考试可是考

  了95分!比你高出了好多分数呢,凭什么由你来指挥我?”小明漫不经心的抬起头来,冷冰冰的看着生活委员,然后吐出了这一句话。

  市场上

  “买菜喽,买菜喽!我家种的菜可是非常好吃的!大家快来买吧!”卖菜的人大声的吆喝着,这时候,市场检查员走了过来,看见卖

  菜的人又越界了,咆哮道:“你怎么又越界了!没收没收,没收所有的菜!”“凭什么?这可是我辛辛苦苦种出来的菜!检察员同志你就放

  过我吧,下次我一定不会再次越界了!”“行。给我留下一半的菜!”“不行啊,检察员同志!我们全家就靠着这点儿菜吃饭,挣钱,如

  果给你一半,那我们全家就要有一半的`人口不能吃饭了呀!再说了,检察院又没有没收我们菜的资格!”“那你是交不交?不交就交罚款!

  ”卖菜的人只好乖乖地留下罚款,灰溜溜的走了。

  望着卖菜人远去的身影,检察员同志,哈哈大笑道:“嗯!竟敢越界,看我治不治得了你,因为我是检查员!我最厉害,哈哈哈哈!

  ”

  看看骄傲已经成为社会的不良气氛,我们一定要杜绝骄傲,脚踏实地的,坚决不能让骄傲之气在我们身上出现,因为如果所有人都

  骄傲了,人类的文明,人类的未来,是十分危险的!但是如果我们可以杜绝骄傲,发愤图强,刻苦学习,我们的未来就一定会变得更美

  好,我们就一定会更加幸福起来,人类文明也将变得更加高级!

关于骄傲的作文12

  现在是搏杀的最后阶段。对方棋手与我都局促不安地盯着这个小棋盘。千变万化的棋势,云橘波诡的棋风走向,都如浩瀚的宇宙般

  无迹可寻,暗中却是无数的经纬。

  我看棋盘,也看对方。他与我年纪相仿,骨子里透着一股若隐若现的沉稳,举手投足间都可看出他是一位棋艺精湛的高手。可眼前

  的局势,却一股脑地倒向我这个名不见经传的三流棋手。说什么“虎落平阳被犬欺”又觉得轻贱了自己。骄傲的感觉从我一直压抑的骨

  子里不由分说的蹦了出来。“哼,一流高手,也不过如此嘛。”看着他脸上沁出的汗珠,我心中的笑意更甚。

  什么?良思苦久后,他那一着竟下在了那里。我细细端详了许久,却始终看不出个所以然来。哼,大概是看到“败势已定,随便走

  几步来应付我的吧。既然你留了这么大一块“肥肉”来孝敬我,那我就不客气了!

  想罢,我飞起一子,构成个剑势,如关云长、马孟起、赵云龙,杀入敌阵,竟如入无人之地,横冲直撞,吃了个痛快。

  我的骄傲更甚,这儿吃了一小口,那儿吃了一大口,在我隐隐约约感到有些不对劲的时候,我看到方才慌乱的他长吁了一口气,镇

  定自若地拿毛巾揩了揩汗,又悠闲地喝了一口茶。我暗叫一声不好,回望全局,这才发现,那是他早已布下的.圈套,就等着我来钻呢!

  可惜为时已晚,大局已定,我也无力回天了,只好投子认负。

  回到家复盘检讨时,想到那关键的一步,我终于明白了失败的原因。正是那一步棋,激起了我内心压抑的骄傲,才导致了最后的失

  败。

  人生也如这一盘棋,只有客观冷静,沉作应对,才能赢得最终的胜利。骄傲让我学会冷静,失败让我看到了成功的希望。

关于骄傲的作文13

  “汤砚池,星期六下午来城市客厅参加小桔灯志愿者义卖报纸的活动吧!”王老师热情地对我说。“小桔灯志愿者?义卖报纸?”我可从来没参加过这样的活动,得到王老师的邀请太幸运啦!

  来到城市客厅,我才知道:原来小桔灯志愿者义卖报纸,是为灾区孩子筹集善款,让他们能像我们一样快乐地学习。戴上老师发的帽子,领巾,徽章,我心里特别骄傲,因为我是真正的小桔灯志愿者了,我可以帮助更多的小朋友。

  老师让我们两人一组,每组分发20张报纸,在城市客厅义卖。我和黄之源一组,她的个头高,负责拿报纸,我负责跟别人交流。我们拿着报纸转来转去,谁也不好意思开口,十几分钟一份报纸也没卖掉,看看别的小组,已经有不少收获。我壮起胆,拉着黄之源,走向一位老爷爷:“爷爷,买份报纸吧,买份报纸为灾区孩子献份爱心吧!”“好的,一份报纸多少钱?”“你想献多少爱心,就捐多少钱吧?”我激动地说。“那,好,给你们五块钱!”爷爷说。听爷爷这么一说,黄之源赶紧拿了一份报纸递给爷爷。“耶!”我跟黄之源激动地叫起来,“首战告捷”。接下来的工作顺利多了,我们俩胆子越来越大,向身边走过的`叔叔,阿姨,爷爷,奶奶介绍起我们的活动:“买份我们的报纸吧,为灾区孩子献出你们的一份爱心,谢谢……”我们的“生意”越来越红火,手上的钱已经拿不下,我只好脱下帽子当“银行”。

  大概一个小时左右,我们的报纸全部卖结束了,数数“银行”里的钱,足足有几十块呢!

  在烈日下卖报纸,又热又渴,但我一点也不觉得累,因为我是骄傲的小桔灯志愿者!“小桔灯”让我们和灾区孩子的心贴得更紧!

关于骄傲的作文14

  我们,一群90后的孩子,有着绝非一般人的思想。在这个青春火旺的季节里,我们在燃烧这个各自独特的火焰。因为"90后"的我们只能用'个性'来形容。但是就是在这个季节里我们要触碰的东西实在是太多太多了。

  无论是友谊;爱情;还是亲情。我们是一群像风一般的孩子。有着任性,嚣张,张扬,叛逆,执着的个性。但是在我们的内心却有着谁也无法理解脆弱的世界。因为这些所谓的个性让我们的世界有些迷离,有些空洞,有些难以触碰。

  在这个火一般的季节里,我们读懂了太多关于爱情,友情和亲情。因为在时间的摩天轮里我们经历了太多的风雨。很多人都读不懂什么是爱情,友情和亲情。但是我读懂了它们存在的'真谛。

  在经历风雨同舟的旅途上,真正陪伴你,并且最后陪你到达理想彼岸的那些人才是真正的友情,爱情和亲情。如果太早下定义他(她)就是你的朋友或爱情那么就大错特错了。因为要知道在我们成长之路上有太多的人会经过的,或许我们现在的朋友只是成长之路上一个过客!

  "日久见人心"不要过早的认定朋友在你心目中的地位。我亲身经历了。一个朋友告诉我"多一个朋友,多一份快乐"我很喜欢这句话。但是现实的社会是不存在的。有些朋友只会让自己更加受伤,那么我宁可像蜗牛一样缩进自己温馨的背壳。

  但是尽管青春并不是那么的十全十美,可我仍旧以青春为傲。是它带给我这么一段像调味品般的体验。人生不就是这样嘛!有喜,有怒,有哀,有乐!

  在青春之歌里,我们将听到不一样的东西。而我也将更加努力,学会坚强!学会待人!学会聆听!学会。

  虽然我的青春有过泪水,有过悲伤,有过无助,有过寂寞,有过烦恼,有过遗憾!但是我不会觉得难过,因为现在的我觉得幸福!

  因为关心,爱我的人。因为期望,看好我的人。因为想要看我快乐的人,我要停止泪水滑落,让幸福快乐的声音回送那些关注我的人。这是我给你们的回报!

  在青春的浪歌里,我会更加努力微笑!

关于骄傲的作文15

  令我最骄傲的一件事,那就是我参加县上举行的美文朗诵比赛。

  那是一个下午,老师在我们班和其他班挑人,我也是其中之一,也不知道要干什么。我们跟着老师来到教导处。桌子上有许多纸,我一看,原来是要朗诵啊!老师给每个同学发了一张纸,让我们把纸上的内容读给她听。我读得很有感情,声音也十分洪亮,所以被老师选中了。看着演讲稿,我不禁为老师们独特的创意而拍案叫绝。原来内容都来自我们学过的课文。那些令我们骄傲,令我们自豪,令我们难忘的片段,抒写了教师的丰功伟绩,赞美了老师的无私与无畏。选好了同学,老师便按男女生的特点和朗诵的内容为我们分了工。分完,我们就朗读起来,朗诵完了一遍,老师说:“怎么两个字两个字的读,还一点儿感情也没有,参加比赛可不行啊!”说完,老师朗诵了一遍给我们听,老师读得抑扬顿挫,字正腔圆,再加上优美的动作,真是惟妙惟肖。我们下定决心,一定要读得像老师一样,所以便开始认真地练习。一天,两天,三天……一个星期过去了,我们已经读得很流利,很有感情了。队形也会站了,就等着比赛了。

  终于到了这一天,我们换好了衣服,化好了妆,来到了实验学校的报告厅,我们的表演排在第四。看着舞台,看着对手的'表演,我们暗下决心要超过他们。前三场表演完了,我们上了场。看着四周那么多的人在看,心里不禁有一点儿紧张。但是,我前面的同学一个个胸有成竹,领诵的同学也跟着音乐深情地吟诵起来,我的心慢慢地平静下来,我们也朗读了起来。我们读得很好,很有感情,所以一会儿就朗诵完了。评委们听了,小声地议论起来。一会儿,我们知道得到了9。57分,全场最高分,我们都高兴极了。

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