生活的作文集合(15篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的生活的作文，希望对大家有所帮助。
生活的作文1
人的一生有许多开心的，不开心的事情，但是不管什么样的事情，如果可以选择用微笑来面对，你就会发现，你微笑面对生活，生活也会微笑面对你。所以，以一个积极的心态微笑面生活是很重要的！
当每一天的'太阳东升西落，当每天早上我们背起书包上学，到晚上放学回家，这每一天我们都会经历很多的事情，有得奖状的开心，也有和同学吵闹的生气，又或者是更多的情绪，但是当我们面对这些情绪时，要以平静的心态，微笑面对生活。
历史上，贝多芬在小的时候耳朵就失聪了，但是他没有放弃，微笑面对生活，努力练习钢琴，不断作曲，终于在音乐这条道路上达到了成功。海伦凯勒失明，但他也以微笑面对生活，最后写成了《假如给我三天光明》，流传百世。霍金坐在轮椅上，但是他没有放弃，以微笑面对生活，研究黑洞，为世界做出了贡献。
微笑面对家人，我们会拥有一个幸福温暖的家庭，微笑面对朋友，会让我们更加开心，微笑面对自己，我们会拥有更幸福的生活。
无论以后生活是苦是甜，无论经历欢乐还是困难，我们都要微笑面对，这样才会拥有更加充实幸福的生活。
生活的作文2
我的生活，多姿多彩！ 我的学校生活 伴随哨响，快乐的一天开始了。洗漱完毕，与太阳赛跑，我们跑到操场上，太阳也刚好升起在头顶。跑完步，餐厅的大门像我们打开，一个班一个班的排着长长的队伍，整整齐齐的。吃晚饭，一路小跑到教室，随着同学们咿咿呀呀的读书声，一天的课程开始了。
我的学校生活，朴实无华却无比快乐。 我的家庭生活 置身于家，怡然自得，有一小妹，快乐无限，帮助爸妈，干点家务。爸爸妈妈，上得厅堂，下得厨房。玩笑不断，开心不断，偶有争吵，小妹劝和，一会过后，其乐融融。 此则我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。 我的旅游生活 小时候，跟着家人，跟着同学，到处去旅游。做过汽车，做过大巴，做过火车。印象最深的就是去上海。
那时候正好是世博会，竟到了人挤人的地步，温度还到到四十度以上，但是依然挡不住对美好事物的'向往，我们去了好多个国家馆。里面商品琳琅满目，数不胜数。 我的旅游生活，丰富而多彩。 学校生活，家庭生活，旅游生活，构成了我的快乐生活！
生活的作文3
就像春天属于青年人一样，早晨也为年轻人所拥有。晨曦中他们显得那么自豪，那么快乐。早晨的清风，温柔的阳光，带给他们憧憬、向往和希望。中学生们带着全新的感受去领略早晨的风光，当蓝峻第一次起早去春游，他才惊奇地发现，早晨并不是宁静的，工厂里传出的机器声，交警正威武地坐在岗亭里，饮食店里早已发出锅碗瓢盆的磕碰声……，他终于明白了，早晨“是生气勃勃的，充满活力的，这才是最美的晨呀。”
赵军同学却从早晨新华书店门口等待开门的人群中悟出了新的启示:“人们热爱知识、奋发学习的风气不正像这温暖的晨风一样吗?”《晨曦》是一篇较有深度的.抒情散文。作者在黎明时高山远眺，描绘了晨曦降临时万象更新，一片光明的大地。接着笔锋一转，写到晨曦也唤醒了大自然的生命力。在山道的竹林间，发现了破土而出的竹笋，触景生情，“我仿佛看到它的全身都蕴藏了一种难以估计的力量。”由此而得出新生事物充满旺盛的生命力，迎着风雨在阳光下成长的启示。
文章最后部分，是全篇的亮点，作者在江边看到逆水行舟的木船，听到高亢的号子声，心中升起了一种新的，向上的力量，此时作者已完全融入此情此景之中:“我看着，听着，仿佛自己也站在木船上，与他们在一起喊着同样的号子;与他们在一起，撑着船篙，迎着初升的红日……，带着希望，充满幻想，迎着阳光，蓬勃向上，这是早晨的象征，也是青年人的象征。
生活的作文4
好惨噢！I feel sick！I have a fever！天啊！为什么偏偏在唯一外出的这天生病了、回家！
我发现，我舍不得。舍不得那里的同学老师，舍不得那里的花草树木，舍不得那里的点点滴滴……虽然，我只回去了一天半，但在感觉当中，如同已经过去了几个春秋。不知道怎么回事，感觉生活这东东特别奇怪，有的没的都与现实相反。就像在夏令营的时候，想家，但真的回家了，倒真有点儿想回去。不知道在这么些天当中，亲爱的同学们都发生了哪些变化？我会拭目以待……
终于一切化验正常、医生说我可以回班上课了哦！
“啊！铁姐，回来啦！”“sally，怎么样，好些了吗？”刚回来，就听到同学们热切的问候。说实话，我真得很高兴！又看到熟悉的`人，熟悉的物，熟悉的事。真的很happy！心里又升起了一朵吉祥的云，一朵幸福的云，我仿佛觉得自己好像一个神仙，腾云驾雾地奔驰在天空当中。有没有什么“琼花仙子”或是“夕瑶仙子”来向我祝贺一下呀？送一个小礼物呀？My deal present is flowers。我想要鲜花、水晶球……“铁姐，干嘛呢？你不会又有事吧？怎么发呆了？”“兔子”吴子琼紧张地问道。这样可好，把我在太平洋上空的灵魂拉了回来，“ 没事儿，我可好了，见到你们我可开心了。不知道咋回事，一见到你们我话就变得可多了，我简直变了一个人……行了，我累了，睡觉去！”
生活的作文5
今天，因为爸爸出差，妈妈又有事不在家，晚饭要我自己解决了。我想：做方便面最简单了，就做方便面吧。 可又一想：妈妈常说的，不能多吃方便面，方便面里含有防腐剂，防腐剂对人体不好。只好自己动手做饭了。
我先做米饭吧。于是我把米放进一个盆子里，接上水，把米清洗了三遍，这叫做“淘米”。淘好米后再放入水，记得妈妈说过水没过米一指节就可以了。将锅放在炉子上点火煮 ，煮开了以后放入闷饭锅里闷上。 我又开始做菜了。
第一道菜是炒小青菜，小青菜很好炒。先把小青菜洗几遍，沥干水，再往热锅里到上油，把沥干水的小青菜到进去，等小青菜炒蔫了的时候，放一点儿盐，再炒几下，小青菜装盘之前，再滴几滴醋，小青菜就炒好了。另一道菜是蒸鸡蛋羹。首先我将鸡蛋打入碗中，进行搅拌。搅拌均匀后，加入适量的水和盐后再搅拌一会儿。
放入蒸锅，蒸一刻钟，鸡蛋羹出锅时 ，再放一点儿酱油，就这么简单，鸡蛋羹也做好了。这时闷锅里的饭也熟了。当我把自己亲手做的饭菜端上餐桌时。啊! 多么美味的.一餐，多么美丽的一幅画。你瞧!雪白的米饭，金黄的蛋羹，翠绿的小青菜。我的食欲大开，扑向餐桌，狼吞虎咽 吃了起来。
虽然这顿饭没有妈妈做的那么好吃，那么可口，那么花样繁多，但因为这是我第一次亲手做的饭，再加上我做完饭已经很累了，所以不一会儿，我就把桌子上的饭菜一扫而光。我吃得很香，很香......
生活的作文6
和谐生活曾经，我们拥有一个鸟语花香的世界；曾经，我们拥有一个树木葱茏的城市；曾经，我们拥有一个干净美丽的家园……可如今，这一切几乎都化为乌有。花儿不再娇艳；草儿不再翠绿；河水、溪流不再清澈……是谁让地球妈妈哭泣？是我们——人类。在大街上、草坪上、花园里……品种繁多、五颜六色的垃圾，随处可见。可几乎每一个人都只会扔，不会捡，这使路边的垃圾箱成了一个摆设。许多人还随意践踏草坪，用他们硬硬的鞋底压在弱小的花花草草的身上，让这些小植物接受了痛苦的煎熬。乱砍伐树木，不文明用语，不文明习惯……这一切一切都是我们人类在地球妈妈的脸上划下的无数道伤疤。花儿在痛；草儿在痛；流水在痛；地球在痛。
面对这一道道的疤痕，人类应该怎么做？有人说：“垃圾箱并不是一个摆设，我们也更不能把它当成一个摆设，我们要很好的把它利用起来，可以这么说：垃圾箱就是垃圾的家。我们必须要让垃圾回家。”也有人说：“植物是有生命的，你随意践踏它，砍伐它，它会哭的；会痛的；会死的。所以我们千万不能伤害植物。“还有人说：“现在有一些人满口脏话，影响了社会风气，让整个城市的形象，都降低了。因此，讲文明，懂礼貌，是一个人的.最基本的品德。”……我认为，他们说的都对，只有大家共同携起手来，讲文明，保护环境，才能建造绿色家园，创造和谐生活。我敢肯定，在明天，在未来，地球妈妈一定会露出最甜美的微笑的！
生活的作文7
人们常说:”理解万岁。”虽然都这么说，可是又有多少人能够实际做到这一点呢?有时因为别人把你最喜欢的书弄破了，而他又不是故意如此，有多少人会理解别人，不生别人的气?而我有一次因为类似的事情失去了一个好朋友。原因就是我没有理解别人就与她闹崩了。
记得那还是我在上小学的时候，有一次我过生日，妈妈送给了我一整册的<百科全书>，这让我高兴的几天都没有睡好觉。可是，一件事的发生让我又是几天没有睡好觉。
当我拿到这厚厚的一册书时，我就到处和别人炫耀，因为我是我们几个好朋友中书最少的一个人，每当有了好书，我都会和他们炫耀。邻家里有一个朋友，他家的书也不是很多，他看见我有了新书，就赶紧找我借了书，因为他经常借书，所以我们那一片的'书他几乎看一遍了。我们约好一个星期之后还给我，他答应了，可是一个星期后，我找他要书，他却说已经还我了，说是借了三天就还了，可是我不信，就找他要他又不给，这可把我给逼急了。我跑进他的卧室里翻了个遍，可是还没有找到。
一个星期后妈妈把书给了我，说是他还了之后又借给爷爷看了，今天才拿过来，我跑到他家门口，可是他已经搬家了，而且什么也没有留下，只留下了一张字条写着;”我真的什么也没有拿，你爱信不信，你以后也别再联系我了，我就这样因为不理解别人，而失去了一个好朋友。
生活需要理解，理解别人，才能更好地与别人相处。
理解万岁!
生活的作文8
忍字头上一把刀，刀上还滴着血。光凭这造字法，我们就知道，忍是一件很难的事情。生活，不可能事事如意，也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事纠纷。因此，生活在这个社会的人们应该学会一点——忍让。
孔子曾说过：“小不忍则乱大谋”，而“三顾茅芦”则更能说明这个问题。张飞曾对刘备建议说，把诸葛亮绑回去。如果没有刘备的忍让，还会有后来蜀国的风光吗？
古人都曾是这样，但社会发展到现在，人们的思想境界却退步了。同学们会因小小纠纷而大打出手；人们时常为了一点小利而和邻居闹上法庭；同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的`结果呢？往往是两败俱伤。现在是提倡和谐社会，但有人想过和谐社会需要什么吗？是忍让。
不只是要忍让，还要知道怎么忍。某些人和事，总会令人不顺心，而这些又是不能改变的，这时便要忍让。有些事情是你非做不可，却又不是本身自愿的，或有些人顽固地和你争论他自己明显的错误。但关系到自己的尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚是古人告诉我们的一个很典型的例子。晏子靠自己的机智和勇敢维护了自己的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧才行。和谐社会需要忍让，人们的生活需要忍让。因此学会忍让，便可以让人们在人生的道路上少走一些弯路。不只会方便别人，更会方便自己。
生活的作文9
今天早晨，我一起床，妈妈就对我说：“浩弘，你不是常常想自己一个人做饭吗？今天，我有事要出去，这里有5元钱，你可以拿去买你想吃的菜拿来做饭。”
妈妈走后，我便做起了作业……十二点到了，我拿着那5元钱来到了市场，我学着妈妈平时的样子在市场兜了一圈，看看哪一个菜档便宜。首先，我来到了买番茄的地方，番茄1斤1.5元，我找了5个不软也不硬的番茄给店主称，我看了看称，刚好一斤，我便给了店主1.5元。然后我又来到了买土豆的地方，土豆也是1斤1.5元，我便挑了两个又长有又没有烂的土豆给店主，又是刚好一斤，我又付给了店主1.5元……我一共用了4.5元，我还买了青瓜。
回到家，我先拿出番茄和土豆，再从冰箱里拿出一些骨头，放进煲里，再加一些水，然后，把火开成小火。接着我把米洗好，然后加水，最后，放进电饭煲里，开始做饭。然后我把青瓜切成一片一片的.，把姜拍好，把肉剁碎，我先把锅洗干净，然后，把油倒进锅里，等油“噼里啪啦”响的时候就可以放姜和肉，等姜爆开的时候，就可以放青瓜了，接着，翻炒一下，大约过了10分钟，就放盐和味精，然后再翻一下就可以下锅了。
我享受着自己买来的菜，自己做的饭，那顿饭，我吃的非常香。我终于体现到了独立生活的滋味——可口。
生活的作文10
暑假生活，是开心的玩，是快乐的时代。
暑假生活就是放松的，就是畅所欲言的玩，无限快乐的疯狂快乐。
暑假生活开始了，刚放假没有什么准备。有点不之所措。不晓得干点什么。就从脑海里冒出来个想法。想学习跆拳道，这个想法一有，我就和爸爸说了，爸爸就给我报了个班，报班的第二天我就来到了，这个拳打脚踢的训练场上。首先是来认识我的老师。我第一会见到练武术的长的这么瘦的。我和老师打过招呼之后就开始了训练。首先是可恶的练体力。没别的就是体能训练。给我弄的都没有兴趣学下去了。在这无奈的环境下我练体能练了一个星期。终于通过了，这回是真正的动作学习了。我很认真，因为好奇，就不敢不认真。听到看到都特别的`仔细。老师问我什么我都能毫不犹豫的回答上来。这把老师教导我们的积极性调动了起来，有什么问题都愿意问我，我学的也有兴趣。每天都给自己加小昭。认真的学习刻苦训练。
在这阶段的学习中，我学到了好多动作。我学会了跆拳道的出门动作。我的学习兴趣上来了，每天都在不停的练习体能。生怕跟不上啊就是练。不知不觉的我的暑假生活结束了，为了不耽误我的学习，爸爸把班给我停了，我就回到了原点。但我还是天天练习。
暑假生活让我学会了强身健体的一门功课。从中得到了快乐，从中得到充分开心，充分的快乐疯狂。
生活的作文11
军训的第二天早上，我们都整装待发。来到了操场，首先是45分钟的军姿站立，站完军姿以后，何教官带着我们练习齐步走与立定。
我们走着走着就开始用脚使劲蹬地面，顿时响声一片，我们越踩越有劲，这时何教官让我们停下，他说：“齐步走时是不要出声的，只有日本军才出声，你们是日本军吗？”我们听到这个以后都笑成了一片。
还有一次洗澡的时候，我和戴涛在一个卫生间洗澡，我忘记拿洗发液进去了，我就开门出去，戴涛就趁这个机会把门给关了，好自己一个人洗澡，我怎么样敲门都不开门，于是我便踢两脚，他还是不开门，没办法了，我便把外面的门给锁了，让他洗完澡也不来，果然不出我所料，他洗完澡了，开了里面的锁，可门却没有打开，而我在外面装模做样喊：“开门啰，开门。”戴涛便在里面着急，而我们却在外面偷偷的笑，戴涛看出来不对了，她知道是我们在外面锁了门，便叫我们开门，我打开锁让他出来了，戴涛出来时我们全寝都哈哈大笑起来了。
在一次班会课上，张文广上台说了一个关于他们寝室的笑话，他们寝室的.易清曦在洗澡的时候使劲唱歌，而且用那个取衣服的当麦克风，我们都哭笑不得！
有趣的事情无时无刻都在发生在寝室、在教室、在田径场，初中生活真是太有趣了
生活的作文12
星期六，天气晴朗，妈妈带我到大姨妈家去玩。听大姨妈说我们的班主任吴老师在这里玩，因为老师的丈母娘家就在这里。
吃完饭，我和表妹来到老师家门口，老师刚好在家里吃饭。表妹走进去玩了，我却不敢。虽然吴老师平易近人，但他毕竟是老师，我没敢进去。老师看见了，就亲自出来请我进去坐坐。老师吃完饭，坐在我身旁和我一起聊天，我和老师聊学习，聊生活，聊得非常开心。
后来，老师的儿子午睡睡醒了，老师说：“儿子，爸爸带你去放风筝，叫韩冰哥哥一起去。”老师的儿子今年四岁，很乖巧听话，跑过来拉着我的'手甜甜地说：“哥哥，我们去放风筝。”
我拿着风筝，老师的儿子拿着线球，老师跟在我们的后面保护我们。我们三个人来到河边的草坪上。我问老师：“老师，为什么要选这个地方呢？”老师说：“这里电线比较少，比较适合放风筝。”
今天风比较大，我们没多久就把风筝放上了天，风筝扶摇直上，我们只顾放线，却未曾留意线球上的线所剩无几，当我们发觉时已经迟了，风筝线随风筝向远处飘去。风筝越飘越远，我们拼命地追赶，但还是没追到，风筝最终落在了小河里，我们只能望河兴叹。
我和老师，还有老师的儿子，三个人手拉手地回家，虽然风筝没了，但我们依然快活。
和老师一起过双休日，真快乐！
生活的作文13
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候，一句祝福的话语，一个理解的眼神，一个温暖的拥抱，都会给予别人幸福。人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺。如果你不珍惜，对不起幸福，那幸福的生活也就会离你而去，你将会永远得不到幸福。中国香港的大富豪李嘉诚，家产有几个亿，非常富有。有一次，他的一枚港币掉到水沟里，他并没有不在乎，而是请一位保安帮他用工具捡起来，捡完之后，他给了保安一百港币作为报答。
这件事告诉我们，我们应该珍惜自己所拥有的一切，还要知道惜福。只有善待、珍惜幸福的人，他才会拥有幸福。李嘉诚那么珍惜幸福，所以才能成为成功者。我曾从报上看见过这样一件事情：一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃，无依无靠。他搭了一个很简陋的帐篷，里面的东西都是捡来的.，每天他都靠乞讨维持生活。
有一个好心人，看他这么可怜，就收养了他。从此他过上了幸福的生活，不再会像以前那样无依无靠，孤苦伶仃了。幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。如果你不珍惜幸福，幸福就会离你越来越远，最终你永远也不会得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活，但是还有一些人没有得到幸福呢！因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。
生活的作文14
虽然是我第一天在暨阳初中上学，但是我并不感到陌生，因为我将在这里生活三年。
今天上午我们发了语，数，英等新书。
我们的班主任是孙老师。她是一个十分和蔼可亲的老师，她虽然对我们十分的严厉，但是她在课外和我们一起玩耍。孙老师说的一句话让我铭记于心：在学习中玩耍，在玩耍中学习。虽然只有一天时间，但是我发觉孙老师她是一个品德高尚的好老师。为什么这样说呢？今天的同学们在下课时吃了很多零食，教室后边的垃圾桶里满是垃圾。中午午睡时间，等我们都睡下了，孙老师悄悄地把垃圾桶搬下楼。
我为有这样的老师而感到高兴啊 ！
中午我真正的吃到了食堂里的.“美味佳肴”。今天食堂里的菜并不好，但是我吃得津津有味，因为这是我第一次单独一人在食堂里吃饭，终于离开了爸爸妈妈的手了。我并不是觉得饭菜好吃，而是觉得我已经长大 。我为我的长大而感到高兴。
下午我们上了四节课，我体会了当初中班长的生活。今天，老师让我当临时班长，因为同学还不认识，所以他们似乎像出笼的小鸟毫无忌惮，有的在听 mp3 ，有的在顾自己说话，还有得更过分——顾自己在吃东西，我在讲台上大声喊：“同学们请不要讲话！”可是好象对他们毫无作用，还是自顾自的。怎么才能当一个合格的班长呢？我要努力！
初中生活真是太 爽 了
生活的作文15
生活对于每个人的感受都不尽相同。有的人觉得生活得很充实幸福，有的人觉得生活得很憋屈难受。生活就是这样每个人都有自己不同的命运，有的人觉得自己生活得很难受很憋屈甚至有了轻生的念头。这也是生活对我们的考验，不经历风雨哪有彩虹;有的人却生活得无忧无虑，每天都是欢声笑语。因为生活从来都不是公平的'，有的人生来就是在终点线上、一生下来就拥有别人可能一辈子都得不到的东西。生活诚然如此，但我们却不可以轻言放弃，因为我们肩上还有一个家庭的重担。
生活给人的压力，有的人灰心丧气、有的人奋勇搏击。著名钢琴家贝多芬在双耳失聪的情况下依然完成了《命运交响曲》那样的旷世之作。生活给他的压力并没有将他击垮反而使他更加坚强。虽然命运不公但是我们却可以凭借自己的努力去改变这一事实。一个人可以被毁灭但绝不会被打败。
生活就像是魔术师一样，他能把原本玩世不恭的人变得善解人意，也能把乖巧听话的人变得蛮横霸道，这就是生活的魔力。其实生活只是给了我们很多条选择的道路，究竟想变成什么样的人完全是我们自己心底的潜意识。生活就像是一个庞大的教室，归根结底是看我们自己想不想学或者愿不愿意学，决定权始终在我们自己手中，外界的干扰和打击是否能影响到我们的判断就看我们的意志够不够坚定。这一
切都是我们成功路上的铺垫，没有这些铺垫那我们的成功的将会变得来也匆匆，去也匆匆。
生活不是公平的，但也不是绝对的不公平。
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