童谣的作文

童谣的作文【集锦14篇】

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的童谣的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　童谣的作文 篇1

　　身处远方，心中惦念的走远的童谣。

　　题记

　　我站在这如烟的街头，脚下的条石街道，鳞次依旧，然而心里却多了份空荡荡的忧愁，难道我魂牵梦绕的那些童谣，向着远方，已经走远？

　　伫立老街边，视线漂浮不定，找寻着心中那份惦念已久的期盼。这时，耳边飘来螳螂哥，肚儿大，吃得多的童谣声，熟悉又陌生。回眸一看，一奶奶抱着她的小孙子，嘴里哼着童谣，小男孩坐在奶奶的腿上，拍着手，笑容如花绽开。阳光毫不吝啬，倾洒下暖暖的爱意，缓缓地落在这对祖孙身上，流光开始变得浓稠，缓慢，整个街道似乎静止了，只回荡着那首童谣，似从亘古远方徐徐飘来。

　　回望那年秋，落日黄昏。我的思绪也回到了那个院落。

　　正月十五桂花香，贼娃子翻墙偷水缸聋子听到忙起床残阳下爷爷哼着童谣，和蔼地望着一旁笑得稀里糊涂的我。爷爷一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜，根根白发，半遮半掩，若隐若现。他的手如同葡萄树的枯藤般粗糙，眼神里充满了笑意。静美的院落沉淀着桂花香，酝酿着秋的金黄，宛若梦中的卡布奇诺，温馨甜蜜。声声童谣染上秋花的芬芳，随着金风，飘向远方。

　　到了上学的年龄，跟着父母搬到了城里，记忆中远方的`童谣渐渐被荏苒的时光淡化。

　　缱绻的眛光轻柔地流淌，岁月便在不经意间悄然而逝。如今我又漫步在熟悉却又陌生的老街，尘封已久的记忆似乎苏醒了，霎时间，灵魂开始悸动，心境如梦。喧嚣的街道只剩下我与这首怎么也听不腻的童谣。此时，视线的尽头隐约出现了一个年老的身影，粲然一笑，还好，你还在守候着远方的童谣。

　　日本著名作家静慧鞠子在《分身》中写道：我们无法复原过去，但可以珍惜现在。还好，你并未走远，珍藏着童谣，在远方的老街守候。

　　童谣的作文 篇2

　　说到难，难的事情有很多。写作文难，学习难，练琴难，生活中的很多事情都很难，可是在我心目中，真正难的还是写童谣。

　　又到周末了。平常，周末都是一篇周记就可以了。但是，这个周末，老师居然给我们布置了两篇童谣，听到童谣这两个字，我瞬间一脸蒙逼。

　　哎，这童谣要怎么写呀？回到家里，我又看着老师发的童谣征稿发呆，咬笔头了。苦苦思考了半天，无从下手，无奈之下我跑去请教，在我学习上，算是个万能应用的妈妈，可是妈妈居然也搞不定这么一小篇童谣。

　　我只得绞尽脑汁的继续思考，有谁写过类似于这样的童谣？突然，我脑子里灵光一现，想起悦悦写过一篇类似于这样的童谣。我激动地打开电脑，去悦悦的新浪博客，拜读悦悦的.那篇童谣。我反反复复把悦悦写的童谣看了一遍又一遍，可仍然想不出自己的童谣应该如何下笔。

　　情急之下，我动用了终极武器──万能的度娘。谁料，因为我自己肚里实在没有墨水，万能的度娘也没了办法。哎，书到用时方恨少啊！我长叹了一口气，只好凭自己的能力，继续冥思苦想了。

　　就这样，磨磨唧唧的耗掉了一个小时，我的童谣仍然只写了一个题目──宣城，新风貌。最后，我又半访半抄的写下了一句话，走在祖国一片和谐的土地上，心中响起了战争的号角……

　　不行不行，这两句话也对韵不起来，我还得继续动脑筋，啃笔头，细思考。一个下午很快就过去了，我的脑子都快爆炸了，我笔下的童谣却仍然只有那两句不着边际的话。

　　唉~写童谣真难啊！还是以后多看些有营养的书籍，让写童谣变的简单些吧！

　　童谣的作文 篇3

　　小时候，爸爸常常给我讲各种各样的童谣。童谣，它是陪伴我们度过幼儿时期的好伙伴，是幼儿时期必不可少的。它是幼儿世界里一颗璀璨的明珠。它读起来朗朗上口，听起来美妙有趣。

　　多么有趣的童谣啊！从小，老师就教导我们要爱自己的`祖国。每个星期一的早晨，当五星红旗冉冉升起的时候，我便想到了这样一个童谣：五颗星，挂天空。天安门，在正中。齿轮麦穗红稠绕，看见国徽挺起胸！身为中国人，我感到骄傲和自豪，因为——北京娃，报到娃，香港娃，我们都是中国娃。同在一片蓝天下，携手来跳舞，大家乐哈哈、乐哈哈。中国不仅有丰富的物产，还有壮丽的山河，不仅有悠久的历史，还有多样的民族……

　　在学校里，我们要孝敬师长，在家里，我们要尊敬父母。“三八”妇女节，我们要给妈妈一个惊喜，就——妈妈妈妈我爱你，就象鱼儿爱虾米，我来给你端张椅，不要累坏您身体。一杯清茶甜心里，我的心里也欢喜。妈妈听了笑眯眯，夸我是个小助理。亲情多好呀，你看我们洗脚丫洗得多欢喜——妈妈给我洗脚丫儿，调皮脚丫撩水花儿；妈妈给奶奶洗脚丫儿奶奶喜得噙泪花儿；我给妈妈洗脚丫儿，妈妈一脸幸福花儿。洗脚丫儿，洗脚丫儿，洗出亲情朵朵花儿……

　　生活中，我们要讲文明：“尊敬老辈爱幼小。遇到别人问声好，错怪他人作检讨，同学之间不争吵，课间安静不打闹……学习要自觉，生活要有规律，这首童谣是我们学习的榜样：早起早睡身体好，吃饭按时不过饱，锻炼身体精神爽，上课学习效率好……

　　童谣，太多太多的童谣。童谣，伴我成长的翅膀……

　　童谣的作文 篇4

　　再回到那个河畔时，我也是一名即将毕业的中学生，当我又一次习惯性的趴在桥头任微风抚过我的散发，将时光倒转，细数沙砾无数，童时的回忆已闯进了大脑，久久不能使我平复。

　　小时候，我们村子里有七八个和我差不过岁数的玩伴，临河而居的我们总喜欢在河畔嬉戏打闹，有时溅湿了衣服，有时玩花了脸，有时又会被家长训，可又总是难舍那河畔，又会一起玩耍打闹。

　　春季，我们会去河畔的草坪上野炊，手里扯着线，看着天空中的风筝越飞越高，天幕变得那么开旷，空气里夹杂着无名野花的芳香。偶尔有几只蝴蝶飞过，菜花丛中蜜蜂在辛勤的忙碌，而我们则是静静的躺下，安享着春日的`生机。

　　在夏季的夜晚，我们会结伴去河边吹风，也会顽皮的去捉捉小鱼，将小鱼捧在手心里，细细研究一番后又将它们放回水中，然后玩累了我们就会排成一排坐在阶梯上静静的看着桥上桥下来来往往的人和车辆。

　　秋日的黄昏，当我与伙伴漫步在河畔时，一切都是金黄的，河水被落日照的金黄的，河边的树叶是金黄的，连我们也被照的金黄的，一切显得那么的静。到那时，我们会不自觉的伴着黄昏同落叶翩然起舞，会拾起路上已枯竭发黄的落叶做成标签，精心收藏。

　　冬季的扉页中有这样一篇，在某个早晨我们相遇在河畔的桥头，我知道那是我们共同的习惯，在这里休憩会让我们感到安然与舒畅。这里的水、这里的树枝、这里的空气在冬季都显得那么静，在它们的映衬下我们也变的那么静。

　　也许，在风风火火的追赶过那些错过的风景后，我会想起那些静静的回忆。大喜大悲的嫣然成了乏味，我喜欢那些静静的童年，那种一样纯粹的不带一丝杂念。

　　再回到那河畔，倾听了一首童谣，也只是静静的……

　　童谣的作文 篇5

　　记得音乐老师曾经教过一首很好听的歌，我时常要轻轻哼一下：“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。好少年呀，好少年，好少年，好少年呀，好少年，亲爱的少先队员们，让我们一起争呀争当四个好少年。”

　　这一首好听的'“争当四个好少年”可不是一首普通的歌，它是一首与世博有关的歌谣。20xx年，世博在我们中国上海举行，这是多么激动人心的事。

　　哼起这首歌，我更加知道要争当热爱祖国，理想远大，品德优良，团结友爱，勤奋学习，体魄强健，活泼开朗的好少年。

　　哼起这首与世博有关的歌，我为祖国的这一次展示自豪！

　　让我们一起关注，一起努力吧！

　　童谣的作文 篇6

　　如果你有机会在长沙的街头巷尾走一走，时常会听到一些有趣的童谣，如：月亮粑粑，里面坐个嗲嗲，嗲嗲出来买菜，里面坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣个糍粑……这首童谣朗朗上口，让人忍不住就想去看看长沙人的生活，那样勤劳质朴又带几分温馨的画面，又忍不住心生几分向往！这样的童谣，是我们生活的剪影。有童谣，真好！

　　哎！哎！哎！别光读这一首啊！我们一起来玩个游戏吧！三个人或几个人一组，手牵手，第一个同学把一只脚搭在旁边另一个同学的脚上，依此类推，围成一个圈，然后大家一起拍手，一起开心而缓慢地转着圈，好听的'童谣也传了出来：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，花篮说：一不准动，二不准笑，三要做个好动作。”只见同学们金鸡独立般站在那儿，时间似乎静止了，一分钟，两分钟，三分钟……终于有小朋友坚持不住，于是，欢快的笑声又响了起来。童谣，伴我们快乐游戏。有童谣，真好！

　　小时候，我和爷爷奶奶生活在一起，记得有一年中秋，下起了大雨，因为我们家住得比较偏僻，大街又离得远，所以只能自己做月饼。我拿着面粉在盆里揉来揉去，无聊极了。爷爷见了，就用他那那爽朗的男高音给我唱了一首童谣：“八月十五月儿圆呀！爷爷教我做月饼，月饼甜又香，一个月饼记心田。”爷爷反复地唱着，我也小声地跟着哼唱着，浓浓的亲情在小小的院落里弥散开来。现在，每当我看到月亮，就会想起这首童谣，就会想起爷爷和我一起做月饼的情景。这样的童谣，浓缩了亲情。有童谣，真好！

　　童谣，是一束火花，多姿多彩；童谣，是一个百宝箱，里面装载了我们美好的回忆；童谣，是一团火苗，温暖了人们的心。我爱童谣！

　　童谣的作文 篇7

　　转眼间，我从一个天真、活泼的小不点儿成长为一个成熟、稳重的少年。虽然过去喜爱的很多东西都不再喜爱了，但外婆的童谣却始终深深的印在我的脑子里。

　　爸爸曾经告诉过我，在我刚刚学说话的时候，外婆总是一边温柔的抱着我，一边唱着许许多多好听的童谣。“小嘛小儿郎，背着书包上学堂……”当外婆唱到起劲的时候，她就会不自觉的做一些手势，逗得我好开心。我的小嘴咧得大大的，笑个不停。

　　妈妈曾经告诉过我，在每一个夜晚，外婆总是亲切地哄我睡觉。每逢我在晚上哇哇大叫，外婆总是轻轻地抚摸着我的小脑袋，哼唱起小歌谣“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥”，外婆的歌声就像只温柔摇摆的摇床，把我送入一个个甜蜜的梦境。

　　等我会走会跑的时候，每逢吃饭，外婆总是耐心地一匀一匀地喂我吃。可是我这个调皮捣蛋的坏家伙总是嘻笑着躲在她身后，或是围着她转来转去。外婆却总也不会生气，我跑到哪里，她就跟着走到哪里。我这个只会撒娇的坏家伙总是嫌饭菜不好吃、不合胃口，不愿意乖乖地吃个饭，外婆会笑呵呵地唱起童谣：“小乖乖，吃饭罗，红萝卜炒鸡蛋，不挑食，下三餐。”我听到外婆的歌曲，只好勉勉强强地把饭吃完。外婆那疲倦的脸上终于露出一丝安慰的笑容。

　　秋天，黄叶布满天，外婆在晚上总会抱着我在门前乘凉。月光下，她为我唱出许许多多好听的童谣。我们俩那开心的

　　笑声在天地间荡漾着，陪我过了不知多少个春秋。外婆肚子里的童谣是掏不完也唱不尽的，每一首都包含着外婆对我的关爱。

　　如果我的童年没有了外婆的`童谣，那该会有多寂寞啊！现在，我的外婆的脸上已经布满皱纹，但在我的心目中，她永远都是年轻的，她的歌声永远都是动听的！

　　童谣的作文 篇8

　　在童年色彩斑斓的记忆里，渗满着许多美妙的声音，那是一首首悦耳的童谣，编织成的一段让人难忘的童年往事。

　　小时候，常听父亲念叨，我从一出生到周岁前，每天都白天睡觉，晚上闹（本地人俗称“娃娃吵夜”）。那时候，父亲白天在厂里上班，晚上被我闹得没法睡觉，母亲只得带上我到乡下奶奶家住。母亲想了很多办法，也没能把我这白天睡觉晚上闹的毛病调整过来。父亲看在眼里，急在心里。因为奶奶家住得偏僻，一出门便是山，抱着小孩没什么地方好玩，走来走去也就是门前的跨院，父亲灵机一动，把我的小人床改成一架秋千，立在跨院里。从那以后，母亲就常常抱我坐在秋千上玩。

　　“小柳树，站河边，长长的枝条拂河面，拍拍小鱼的头，摸摸小虾的脸，青蛙拉着柳树枝，一前一后荡秋千。荡呀荡，荡绿了柳枝姑娘的长辫子，荡红了桃树姐姐的小脸蛋……。”多么神奇的'童谣啊，想来也怪，每次白天我坐在院子里的秋千上，听着母亲那慈性的嗓音教我念童谣，我仿佛陶醉其中，不哭不闹。夜晚，童谣带我走进了梦的天堂，那儿蟋蟀正在为它的新娘演奏钢琴曲；萤火虫正忙着帮迷路的小动物们照亮回家的路；月亮打着哈欠躲进云层里；听童谣入睡，成了我每天必不可少的事情。

　　虽然现如今，响应政府号召“下山脱贫”，奶奶已经从山上老房子里搬进了镇上的新房里，而那架秋千也不复存在了，儿时荡秋千的场景已然被封存在照片上。但是每每我看到秋千，不管我身处何地，闭上眼睛，我耳边依然清晰地听见母亲那永远也念不完的童谣。有时候，母亲不在身边，遇到困难时，把那脱口而出的童谣念上几句，便感觉全身充满了力量。

　　秋千上的童谣，秋千上的爱。

　　童谣的作文 篇9

　　我写的

　　小树苗

　　文明守纪爱学习，

　　行为规范要谨记，

　　小树苗，快成长。

　　祝你快乐又健康。

　　星星

　　小星星，眨眼睛，

　　一闪一闪亮晶晶。

　　星星妹妹你别走，

　　我们都很需要你。

　　同学写的

　　祖国的希望

　　春天小雨沙沙下，

　　小树要发新枝芽。

　　花儿草儿探出头，

　　在向我们招招手。

　　我们是祖国的花朵，

　　我们是祖国的希望！

　　拍手歌

　　你拍一，我拍一。

　　文明队员争第一。

　　你拍二，我拍二。

　　干干净净人人爱。

　　你拍三，我拍三。

　　吃穿住用不比攀。

　　你拍四，我拍四。

　　学习谁都不会次。

　　你拍五，我拍五。

　　做事不可小马虎。

　　你拍六，我拍六，

　　人人都能争优秀。

　　你拍七，我拍七。

　　不会随地扔垃圾。

　　你拍八，我拍八。

　　不折树枝不摘花。

　　你拍九，我拍九。

　　排球运动天天有。

　　你拍十，我拍十。

　　文明队员真朴实。

　　想你的心情

　　有一种心情

　　常常埋在

　　内心深处

　　这就是……

　　想你的.心情

　　·

　　无名

　　无名是

　　;朋友的情

　　;一辈子难忘

　　;无名是

　　;思念的话

　　;说也说不完

　　;无名是

　　;开怀的心

　　;永远不改变

　　童谣的作文 篇10

　　重阳到，重阳到，重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好， 我们非常感谢您， 向你们节日问个好。 红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。 九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。 我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。 九月里，九月九， 爬山登高饮菊酒， 戴上茱萸避邪恶， 吃了花糕多长寿。 重阳到，重阳到， 爷爷奶奶节日好， 我们非常感谢您， 向你们节日问个好。 红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。 九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。 我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。 九月里，九月九， 爬山登高饮菊酒， 戴上茱萸避邪恶， 吃了花糕多长寿。

　　爷爷奶奶节日好， 我们非常感谢您， 向你们节日问个好。 红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。 九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。 我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。 九月里，九月九， 爬山登高饮菊酒， 戴上茱萸避邪恶， 吃了花糕多长寿。 重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好， 我们非常感谢您， 向你们节日问个好。 红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。 九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。 我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。 九月里，九月九， 爬山登高饮菊酒， 戴上茱萸避邪恶， 吃了花糕多长寿。

　　童谣的作文 篇11

　　“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”这是我小时候，妈妈经常给我念的童谣。

　　那时，我很淘气，总附和着妈妈的声音，哇哇乱叫：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”有时，还被童谣里有趣的内容逗得哈哈大笑。那个时候，我并不明白童谣内容的'真正含意，只是一个劲儿地乱叫，有的时候我闲得没事干，就一个人大声念着童谣：“小昕昕，上灯台，偷油吃，下得来……”妈妈总是在一旁看着我，脸上的表情真不知是哭还是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分啊！”可我对妈妈不屑一顾，依旧大声念着我改编的童谣，不时“格格”地独自开心地仰天大笑。

　　你可真是有次，我午觉醒来，睁着眼睛看着妈妈。妈妈捧起桌上的书，娓娓动听地念起来：“韭菜嫩，猪肉鲜，明明剁成饺子馅，北方饺，肚儿圆，明明煮熟碗中添……”听着听着，我不禁想起桌上那美味的大水饺，口水就止不住流了下来，大声嚷嚷着：“妈妈，妈妈，我要吃饺子！”妈妈听了，笑呵呵地说：“昕昕，只馋嘴的小猫儿呀！”

　　童谣的作文 篇12

　　“红灯行，绿灯停，见到大便停一停。”

　　象这样的“灰色”童谣，不但我会哼，想来大家都会唱吧？但真正知道它危害的人，却不多！

　　灰色，暗淡而令人恐惧的颜色。漫画家们常用灰色调来衬托人物害怕的心情。

　　这些童谣被某些人由纯真无邪改化为披着天使外衣的“毒蛇”，伤及儿童的心灵，使儿童的心灵浸泡在肮脏、快要长毛的灰色中。时间长了，它便会侵占人心，使儿童的嘴巴一张开就全是脏话。这样一来，世界就真的会大乱了！

　　不可否认，唱这些灰色童谣也是一种疲乏的解脱，使你开心，畅怀大笑，但是快乐的同时，它们乘虚而入，占领你的心灵，使你想学。于是，肚中的“墨水”就越来越多，最终会被灰色所笼罩，让你成为有“灰色”智慧的人，到那时，你就不仅仅是骂人了。

　　“灰色”童谣，一种在不经意间就会接受的恶心种子，正是因为你的放松，才有它的乘虚而入，产生灰色火花，把你胸中不文明的'句子一丝一丝地“抽”出来，再一股气从口中吐出。这么简单，就会让你成功地发泄出心中的愤怒，从而习以为常。用不了多久，你就会在一次又一次地哼唱灰色童谣中，灰色能力不断升级。最终不文明的灰色语言成为你的口头禅，久而久之，你的嘴成为名副其实的臭嘴头儿，并花样百出地创造出一次比一次更“妙的”骂人话，更好的为自己心中的“毒蛇”服务，而心中原有的美好希望也慢慢荡然无存了。

　　这可怎么办？难道就无法克制灰色童谣了吗？

　　不！绝对不是！只有你管住自己的嘴，多读书，读好书，让大脑不断补充新鲜的知识，才能使它不能侵入。

　　你管住了吗？

　　童谣的作文 篇13

　　趁着午后，我穿着拖鞋和她一起逃离了这片属于喧闹的城市。我关掉了她的手机，想拥有一段宁静的时光。

　　我们倚着芒果树，坐在小河边。微风不小心碰碎了我们的倒影，在河面上轻轻地晃动。树在结它的果实，草在结它的草籽。空气中弥漫着芒果略带青涩的香。而天上，云在沿它的轨迹行走，太阳在沿它的轨迹行走。

　　风渐停了。太阳的影子顺着树叶的缝隙稳稳地洒在地上。她突然站起来，向远处走去，踩着一地金黄的落叶。我看着她渐行渐远，然后俯下身，手中握住一个金黄色的芒果，接着迅速向前跑去。我起身追赶。

　　我们在芒果树之间奔跑，穿梭在正飘落的树叶当中。她回头，笑容神采飞扬。她的短发随着跑动在风中微微摇摆。我们的笑声回荡在小河的两岸。

　　我们跑累了。她把那个芒果递给我，我又塞在她手里。于是两人一同在落叶与草丛中找寻，目光探索过一片片金黄下冒出的浅绿。直到发现了第二个，才安安静静的`坐在一块吃。

　　我靠在她身边躺下，枕着一地的落叶。天上的白云在慢慢挪移，太阳在匆匆赶路。我眯着眼，半睡半醒地看她挂着一丝淡定笑容的侧脸。她凑过来，轻轻地说：你啊……总像小孩子，贪睡又贪玩。

　　本来就是。我迷迷糊糊的应着，眼中却渐渐只剩下树叶上阳光映成的斑驳图案。我困了。她开始唱歌，轻柔而舒缓：“当你在穿山越岭的另一边，我在孤独的路上没有尽头……”我听着，没有开口，生怕自己一出声就把这首民谣曲风的歌唱成童谣。

　　她带了我最爱的毛毛兔公仔，我带了她最爱的柠檬茶。太阳西斜着，把我们的影子拖得很长。她一小口一小口地抿着茶，我抱着兔子，看将要下山的夕阳。

　　河对岸有人家点了灯。灯火映照着阳光映照着灯火，灿烂的美丽。

　　空气中的芒果香悄悄浓郁了起来。我们都没有说话。

　　这样一段时光，不用说什么，是我的，便已十分美好。

　　童谣的作文 篇14

　　今天，老师告诉我们，中国有34个行政区，分别是：新疆、西藏、青海、四川、云南……老师还教给我们一首童谣：两湖两广两河山，四市西江福吉安，云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南。湾澳是我好河山，台归之日盼团圆。这短短的六行字竟代表着34个行政区，只要背出这首童谣，就能知道我们中国的行政区划，真神奇！

　　回到家，我问妈妈：“妈妈，我们中国有几个行政区？”“行政区？好像27个什么的，我记不清了。”妈妈答道。“错了，中国有34个行政区。”“这我可忘了。”妈妈说。“中国的.行政区有哪些？”我又问。“一下子哪报的出这么多。”妈妈回答。“那我教给你一首童谣：两湖两广两河山……这样就好记了。”“哦，这个办法真好。”妈妈听得可起劲了。

　　这真是一首神奇的童谣，就六行字一下子就能记住中国所有的行政区，如果你们也觉得很神奇，就快来一起背吧！

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